1

ПОРЯДОК РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

Место проведения:Кузбасский региональный институт развития профессионального образованияг. Кемерово, ул. Тухачевского, 38 АКемеровский государственный университетг. Кемерово, пр. Советский, 73

18 марта

10:00 – 11:45 Регистрация участников конференции

12:00 – 14:30 Пленарное заседание

14:30 – 15:30 Обед (столовая КРИРПО)

15:30 – 17:00 Мастер-классы

17:00 – 18:00 Круглый стол

19 марта

8:30 – 9:30 Регистрация участников конференции(секции 1, 2, 3 – КРИРПО; секции 4, 5 – КемГУ)

8:45 – 9:15 Завтрак (столовые КРИРПО, КемГУ)

9:30 – 13:30 Работа секций

13:30 – 14:30 Итоговое пленарное заседание

В рамках конференции организованы:• 18 марта онлайн-трансляция конференции на официальном сайте КРИРПО

(www.krirpo.ru)• 18–19 марта – выставка (холл КРИРПО)

Лучшие доклады будут опубликованы в журнале «Профессиональное образование в России и за рубежом», входящем в перечень журналов и изданий ВАК РФ. Сборник материалов конференции будет размещен в РИНЦ.

2

18 марта

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ12:00 – 14:30 КРИРПО, актовый зал, 1-й этаж

Открытие Международной научно-практической конференции «Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век. Преемственность в деятельности профессиональных образовательных организаций региона в условиях модернизации»

Система профессионального образования Кемеровской области: проблемы и механизмы их решения Пахомова Елена Алексеевна, кандидат пед. наук, доцент, заместитель губернатора Кемеровской области

Развитие технического и профессионального образования как основа формирования трудового резерва Казахстана Кусаинов Аскарбек Кабыкенович, доктор пед. наук, иностранный член РАО, профессор, президент Академии педагогических наук Казахстана, Республика Казахстан

Интернациональное общение студентов России и Китая в трансграничном регионе Лю Юйцзе, начальник международного отдела Хэйхэского университета, Китайская Народная Республика

Концепция профессионального стандарта руководителя образовательной организации Левицкий Михаил Львович, доктор пед. наук, академик РАО, профессор

Педагогические компетенции и их роль в обеспечении качества образованияЧистякова Светлана Николаевна, доктор пед. наук, член-корреспондент РАО, профессор

Основные идеи и положения Концепции совершенствования подготовкипедагогических кадров в России и государствах – участниках СНГСоколова Ирина Ивановна, доктор пед. наук, профессор, директор ФГБНУ «Институт педагогического образования и образования взрослых РАО»

Здоровьесберегающее сопровождение образовательного процесса как составная часть социализации личностиКазин Эдуард Михайлович, доктор биол. наук, профессор, профессор кафедры физиологии человека и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ «Кемеровский государственный университет»

Педагогическая поддержка и сопровождение современных одаренных студентовПавлова Татьяна Леонидовна, кандидат пед. наук, профессор,заведующая лабораторией психологии одаренности ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», президент Новосибирского отделения российского общества «Россия – Япония»

3

МАСТЕР-КЛАССЫ

15:30 – 17:00 Аудитория 1.5, 1-й этаж

МАСТЕР-КЛАСС «Муниципальная модель профессиональной ориентации обучающихся» С. Н. Чистякова, доктор пед. наук, член-корреспондент РАО, профессорСекретарь: В. И. Сахарова

15:30 – 17:00 Зал ученого совета, 3-й этаж

МАСТЕР-КЛАСС «Готовность молодого педагога к профессиональной деятельности в соответствии с требованиями стандартов: методики и результаты исследования» И. И. Соколова, доктор пед. наук, профессор, директор ФГБНУ «Институт педагогического образования и образования взрослых РАО»Секретарь: Л. А. Богданова

15:30 – 17:00 Аудитория 4.4, 4-й этаж

МАСТЕР-КЛАСС «Педагогический дневник как средство профессионального саморазвития преподавателя: опыт России и Японии» Т. Л. Павлова, кандидат пед. наук, профессор ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет»Секретарь: А. Г. Апухтина

15:30 – 17:00 Аудитория 3.2 (конференц-зал), 3-й этаж

МАСТЕР-КЛАСС «Оценка здоровья, риска формирования аддикций и определения профессионального маршрута обучающихся и воспитанников» Р. И. Айзман, доктор биол. наук, профессор, заведующий кафедрой анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности, директор НИИ здоровья и безопасности ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет»; А. В. Лебедев, кандидат биол. наук, доцентСекретарь: Е. В. Васина

4

15:30 – 17:00 Аудитория 4.1, 4-й этаж

МАСТЕР-КЛАСС «Метод проектов в профессиональной подготовке бакалавров и магистров в свете ФГОС» Н. П. Абаскалова, доктор пед. наук, профессор, профессор кафедры анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет»; А. Ю. Зверкова, кандидат пед. наук, доцентСекретарь: А. Ю. Лабукина

17:00 – 18:00 Аудитория 3.2 (конференц-зал), 3-й этаж

КРУГЛЫЙ СТОЛ «Современные вызовы и модернизация систем образования в России и странах СНГ»Руководители:Кусаинов Аскарбек Кабыкенович, доктор пед. наук, профессор, президент Академии педагогических наук Казахстана;Борибеков Кадырбек Козыбаевич, заместитель председателя правления НАО «Холдинг «Касипхор»;Левицкий Михаил Львович, доктор пед. наук, профессор, академик РАО;Соколова Ирина Ивановна, доктор пед. наук, профессор, директор ФГБНУ «Институт педагогического образования и образования взрослых РАО»;Бозиев Руслан Сахитович, доктор пед. наук, профессор, главный редактор журнала «Педагогика»Секретарь: И. Ю. Кузнецова

5

19 марта

РАБОТА СЕКЦИЙ 9:30 – 13:00

Секция 1. Проблемы занятости молодежиКРИРПО, аудитория 1.5, 1-й этаж

• Проблемы правового и экономического регулирования занятости молодежи• Опыт зарубежных стран по созданию условий для занятости молодежи• Приведение структуры подготовки молодых рабочих (служащих) и специалистов

в соответствие с запросами рынка труда• Роль государственно-частного партнерства в обеспечении занятости молодежи• Институциональные изменения и совершенствование механизмов регулирования

занятости молодежиРуководители: Степин Евгений Иванович, кандидат экон. наук, начальник департамента труда и занятости населения Кемеровской областиПальянов Михаил Павлович, доктор пед. наук, профессор, начальник центра исследований инновационной деятельности в профессиональном образовании ГОУ «КРИРПО»Филипьева Светлана Владимировна, кандидат пед. наук, заведующая кафедрой менеджмента и экономики ГОУ «КРИРПО»Секретарь: Повесина Татьяна Николаевна, методист центра исследований инновационной деятельности в профессиональном образовании ГОУ «КРИРПО»

Секция 2. Опыт, проблемы и перспективы развития системы профессиональной ориентации подростков и молодежиКРИРПО, аудитория 3.2 (конференц-зал), 3-й этаж

• Организация межведомственного взаимодействия в системе профориентации образовательных организаций различных типов

• Реализация и тиражирование современных профориентационных практик• Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения

обучающихся• Реализация профориентационной деятельности в организациях для детей-сирот

и детей, оставшихся без попечения родителей• Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров в работе

по профессиональному определению обучающихся• Профориентация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

6

• Психолого-педагогические проблемы профессионального самоопределения обучающихсяРуководители: Чистякова Светлана Николаевна, доктор пед. наук, член-корреспондент РАО, профессорСахарова Валентина Ивановна, доктор пед. наук, доцент, профессор кафедры педагогики и психологии профессионального образования ГОУ «КРИРПО»Килина Ирина Александровна, кандидат психол. наук, начальник центра профориентации и постинтернатного сопровождения ГОУ «КРИРПО»Секретарь: Осипова Наталия Владимировна, методист центра профориентации и постинтернатного сопровождения ГОУ «КРИРПО»

Секция 3. Приоритетные задачи развития системы профессионального образования КРИРПО, актовый зал, 1-й этаж

• Комплексный подход к решению проблем повышения качества среднего профессионального образования в условиях модернизации

• Обновление содержания профессионального образования как условие подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена

• Создание независимой региональной системы оценки качества профессионального образования. Профессионально-общественная аккредитация

• Пути развития кадрового потенциала системы профессионального образования• Научно-методическое сопровождение инновационных процессов в учреждениях

профессионального образования. Современные технологии формирования общих и профессиональных компетенций

• Создание многофункциональных центров профессиональных квалификаций как точки роста для региональной системы профессионального образования

Руководители:Левицкий Михаил Львович, доктор пед. наук, академик РАО, профессорСоколова Ирина Ивановна, доктор пед. наук, профессор, директор ФГБНУ «Институт педагогического образования и образования взрослых РАО»Богданова Людмила Александровна, кандидат пед. наук, доцент, декан ФПКиПРПО, заведующая кафедрой педагогики и психологии профессионального образования ГОУ «КРИРПО»Секретарь: Малороссиянова Ольга Ильинична, заведующая лабораторией мониторинга развития системы профессионального образования ГОУ «КРИРПО»

Секция 4. Проблемы непрерывного образования педагогов на современном этапе развития системы образования КемГУ, корпус 2, аудитория 2319, 3-й этаж

• Специфика подготовки учителей и педагогических работников в системах высшего и среднего профессионального образования

• Возможности формирования компетенций в образовательном процессе организаций высшего и среднего профессионального образования

• Использование инновационных технологий на разных этапах образования

7

• Особенности деятельности детских дошкольных учреждений в реализации дошкольного образования

Руководители: Кусаинов Аскарбек Кабыкенович, доктор пед. наук, профессор, президент Академии педагогических наук КазахстанаКасаткина Наталья Эмильевна, доктор пед. наук, профессор, профессор межвузовской кафедры общей и вузовской педагогики ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» Красношлыкова Ольга Геннадьевна, доктор пед. наук, профессор, ректор ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»Секретарь: Мичурина Елена Сергеевна, кандидат пед. наук, доцент, доцент межвузовской кафедры общей и вузовской педагогики ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Секция 5. Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика КемГУ, корпус 2, аудитория 2226, 2-й этаж

• Нормативно-правовые и психолого-педагогические аспекты формирования здоровьесберегающей среды в образовательных организациях

• Содержание здоровьесберегающей деятельности в образовательных организациях: подходы, технологии, методы, инструментарии, практики

• Формирование ценности здоровья, культуры здорового и безопасного образа жизни в условиях реализации ФГОС в образовательных организациях

• Современные формы и методы профилактики употребления психоактивных веществ обучающимися

Руководители:Федоров Александр Иванович, доктор биол. наук, доцент, заведующий кафедрой физиологии человека и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»Казин Эдуард Михайлович, доктор биол. наук, профессор, профессор кафедры физиологии человека и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»Айзман Роман Иделевич, доктор биол. наук, профессор, заведующий кафедрой анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет»Секретарь: Блинова Нина Геннадьевна, кандидат биол. наук, доцент, профессор кафедры физиологии человека и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

ИТОГОВОЕ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

8

13:30 – 14:30 КРИРПО, актовый зал, 1-й этаж

ВЫСТУПЛЕНИЯ

Секция 1. Проблемы занятости молодежи1. Востребованность выпускников профессиональных образовательных

организаций на рынке труда Кемеровской области Степин Евгений Иванович, кандидат экон. наук, начальник департамента труда и занятости населения Кемеровской области, г. Кемерово

2. Повышение доли высококвалифицированных работников в Кузбассе Баканов Евгений Анатольевич, кандидат экон. наук, доцент, ведущий консультант департамента промышленности Администрации Кемеровской области, г. Кемерово

3. Психофизиологические и психологические критерии профессионального отбора инспекторов дорожно-патрульной службы Госавтоинспекции Федоров Александр Иванович, доктор биол. наук, доцент, заведующий кафедрой физиологии человека и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет, г. Кемерово

4. Занятость молодежи Вершинина Ирина Гуговна, заместитель директора ГКУ «Центр занятости населения города Кемерово»

5. Непрерывная профориентация и формирование профессионального самоопределения обучающихся в условиях рынка труда Пальянов Михаил Павлович, доктор пед. наук, профессор, начальник центра исследований инновационной деятельности в профессиональном образовании ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

6. Глобализация образования: евроазиатский тренд Лойко Ольга Тимофеевна, доктор филос. наук, профессор, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

7. Роль качественных исследований в оценке рынка образовательных услуг и рынка труда Дмитриева Наталья Владимировна, кандидат экон. наук, доцент Кемеровского института (филиала) ФГБОУ ВПО «Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова», г. Кемерово

8. Опыт частно-государственного партнерства в Кемеровском филиале МЭСИ Сьянов Алексей Викторович, директор Кемеровского филиала ГОУ ВПО «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)», г. Кемерово

9

9. Гендерные аспекты решения проблемы занятости молодежи Приходько Надежда Ивановна, кандидат пед. наук, доцент ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», г. Кемерово

10. Направления образовательной деятельности многофункционального центра прикладных квалификаций как фактор становления востребованных специалистов Филипьева Светлана Владимировна, кандидат пед. наук, заведующая кафедрой менеджмента и экономики ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

11. Непрерывная техническая подготовка обучающихся в условиях рынка труда Лысенко Виктор Геннадьевич, директор ГОУ СПО «Сибирский политехнический техникум», г. Кемерово

12. Юргинский технологический колледж как ресурсный центр по подготовке кадров для сферы обслуживания Решетка Сергей Анатольевич, заместитель директора по учебно-производственной работе ГБОУ СПО «Юргинский технологический колледж», г. Юрга

13. Технологическая подготовка обучающихся как основа формирования конкурентоспособности специалистов Калинюк Юрий Владимирович, директор ГОУ СПО «Асиновский техникум промышленной индустрии и сервиса», Томская обл., г. Асино

14. Техническое образование в России Бибик Владислав Леонидович, кандидат техн. наук, проректор по учебной работе Юргинского технологического института (филиала) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет», г. Юрга

15. Техническое образование за рубежом Морозова Марина Вячеславовна, кандидат пед. наук, доцент Юргинского технологического института (филиала) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет», г. Юрга

16. Возможности сетевого взаимодействия образовательных организаций и социальных партнеров в обеспечении занятости молодежи Лощилова Марина Андреевна, старший преподаватель кафедры экономики и автоматизированных систем управления Юргинского технологического института (филиала) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет», г. Юрга

17. Наставничество в профессиональном образовании как фактор развития социального партнерства Казаков Алексей Юрьевич, заведующий лабораторией социального партнерства ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

10

18. Дуальная система профессионального образования в Федеративной Республике Германии Целыковская Наталья Германовна, начальник центра развития олимпиадного и конкурсного движения ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

19. Социальное партнерство – одно из главных условий повышения качества профессионального образования Пастор Наталья Георгиевна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

20. Совместная деятельность профессиональных образовательных организаций и работодателей по повышению качества профессиональной подготовки Повесина Татьяна Николаевна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

Секция 2. Опыт, проблемы и перспективы развития системы профессиональной ориентации подростков и молодежи1. Современные проблемы и перспективы развития профессиональной ориентации

учащейся молодежи Шалавина Тамара Ивановна, доктор пед. наук, профессор Новокузнецкого института (филиала) ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Новокузнецк

2. Организация профориентационной работы в службе занятости Кемеровской области Чеглакова Галина Александровна, кандидат экон. наук, начальник отдела профессионального обучения и профессиональной ориентации департамента труда и занятости населения Кемеровской области, г. Кемерово

3. Разработка и апробация модели психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в учреждениях профессионального образования: итоги констатирующего эксперимента Вершинин Иван Юрьевич, директор ГБОУ СПО «Ленинск-Кузнецкий политехнический техникум», г. Ленинск-Кузнецкий

4. Развитие интернальности личности как условие успешного профессионального самоопределения Иванова Мария Геннадьевна, кандидат психол. наук, зав. кафедрой психологического и социально-педагогического сопровождения общего и специального (коррекционного) образования ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», г. Кемерово

5. Иллюстрация значимых компонентов повышения личной и профессиональной компетентности педагогов за счет вовлечения в сетевые проекты образовательных учреждений среднего профессионального и дополнительного образования Палехина Марина Сергеевна, кандидат пед. наук, заведующая сектором МБОУДО «Центр детского творчества» Центрального района г. Кемерово

11

6. Профориентация учащихся с ограниченными возможностями здоровья: консолидация науки и практики Славгородская Марина Владимировна, кандидат пед. наук, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МКС(к)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 38 II вида», Кемеровская обл., г. Новокузнецк

7. Возможности и перспективы виртуальной экскурсии в профессиональном самоопределении подростка Кулишова Ирина Николаевна, учитель МБОУ «Школа № 14», г. Прокопьевск

8. Организация работы по профориентации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра Голубева Надежда Анатольевна, воспитатель МКУ «РЦ «Радуга»», г. Прокопьевск

9. Некоторые формы профориентационной работы в дошкольной организации Иванова Ольга Георгиевна, заведующая МАДОУ № 2, г. Ленинск-Кузнецкий

10. Творческая площадка как источник реализации педагогического опыта профориентационной работы в образовательных учреждениях Шлыкова Вера Николаевна, методист МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей», г. Прокопьевск

11. Организация профориентационной работы с учащимися средней ступени образования в условиях общеобразовательной школы Тарасова Елена Валерьевна, учитель МБОУ «Школа № 14», г. Прокопьевск

12. Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения обучающихся Диц Марина Владимировна, педагог-психолог ГОО «Кузбасский РЦППМС», г. Киселевск

13. О готовности обучающихся основной школы к профессиональному самоопределению Калинина Марина Витальевна, методист ГОО «Кузбасский РЦППМС», г. Ленинск-Кузнецкий

14. Роль классного руководителя 5-6-х классов в профессиональной ориентации школьника Шарагашева Светлана Владимировна, учитель МБОУ «Школа № 14», г. Прокопьевск

15. Модернизация профориентации обучающихся Кемеровской области: проблемы, перспективы Килина Ирина Александровна, кандидат психол. наук, начальник центра профориентации и постинтернатного сопровождения ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

16. Муниципальная модель профориентации обучающихся Рылова Надежда Тихоновна, кандидат пед. наук, методист ГОУ «КРИРПО», г. Ленинск-Кузнецкий

12

17. Музей науки и его роль в профориентационной работе младших школьников Журавлева Лариса Петровна, методист МБОУ ДПО «Научно-методический центр», г. Ленинск-Кузнецкий

18. Психофизиологическое сопровождение профессионального отбора и профессионального обучения молодежи Васина Евгения Владимировна, кандидат биол. наук, заведующая лабораторией развития здоровьесберегающей деятельности в системе профессионального образования ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

19. Профессиональное просвещение обучающихся образовательных организаций разных типов Роут Олеся Анатольевна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Прокопьевск

20. Организация сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Понамарева Елена Владимировна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

21. Состояние сопровождения профессионального самоопределения обучающихся образовательных организаций разного типа Кемеровской области Осипова Наталия Владимировна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

22. Педагогический потенциал метода проектов в профессиональном самоопределении обучающихся образовательных организаций Чернушкина Наталья Владимировна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Прокопьевск

23. Профориентация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Беловском городском округе Долженко Маргарита Леонидовна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Белово

24. Современные технологии в профориентации обучающихся Траут Диана Валерьевна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

Секция 3. Приоритетные задачи развития системы профессионального образования на современном этапе1. Тенденции развития профессионального образования на Дальнем Востоке

Сергиенко Юрий Павлович, кандидат пед. наук, профессор, первый проректор ФГБОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический университет», Амурская обл., г. Благовещенск

2. Инновационные проекты в профессиональном образовании Бозиев Руслан Сахитович, доктор пед. наук, профессор, главный редактор журнала «Педагогика», г. Москва

3. Модернизация методов управления для обеспечения эффективности управления системой профессионального образования и подготовки кадров в рыночных условиях Борибеков Кадырбек Козыбаевич, заместитель председателя правления НАО «Холдинг «Касипхор», Республика Казахстан

13

4. К вопросу повышения качества подготовки специалистов в системе среднего профессионального образования Иванова Татьяна Владимировна, кандидат пед. наук, доцент, преподаватель ГОУ СПО «Прокопьевский горнотехнический техникум им. В. П. Романова», г. Прокопьевск

5. Современные подходы к формированию результатов обучения Сторожева Наталья Евгеньевна, преподаватель среднетехнического факультета ФГБОУ ВПО «Кемеровский технологический институт пищевой промышленности», г. Кемерово

6. Поэтапность формирования компетенций – условие становления успешного профессионала Федина Ольга Ивановна, преподаватель ГАОУ СПО «Кузбасский техникум архитектуры, геодезии и строительства», г. Кемерово

7. Опыт формирования ориентировочной основы действия оценки эффективности и качества решения профессиональной задачи преподавателями ГОУ СПО ТУ по формированию и развитию у обучающихся компетенций Митряева Ирина Николаевна, старший методист ГОУ СПО «Томь-Усинский энерготранспортный техникум», г. Мыски

8. Организация учебно-исследовательской деятельности студентов на уроках и во внеурочное время Капишина Елена Николаевна, преподаватель ГБОУ СПО «Ленинск-Кузнецкий политехнический техникум», г. Ленинск-Кузнецкий

9. К вопросу формирования и развития профессионально-коммуникативной культуры в системе СПО Анищенко Наталья Сергеевна, преподаватель ГОУ СПО «Прокопьевский техникум им. В. П. Романова», г. Прокопьевск

10. Современный колледж – многогранность целей Артемова Лилия Константиновна, кандидат физ.-мат. наук, доцент, преподаватель физики ГОУ СПО «Новокузнецкий горнотранспортный колледж», г. Новокузнецк

11. Центр профессиональных прикладных квалификаций для сферы риэлторских услуг Турбина Елена Дмитриевна, заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО «Новокузнецкий торгово-экономический техникум», г. Новокузнецк

12. Профессиональное развитие молодого педагога Дмитриева Ирина Анатольевна, заведующая отделом практики ГОУ СПО «Кемеровский педагогический колледж», г. Кемерово Касмынина Елена Радионовна, заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО «Кемеровский педагогический колледж», г. Кемерово

14

13. Формы организации профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в современных условиях Кремзюк Евгения Павловна, заведующая учебной частью ГБОУ СПО «Новокузнецкий транспортно-технологический техникум», г. Новокузнецк

14. Сотрудничество с работодателями как фактор успешной адаптации выпускника на предприятии Чувакова Ольга Викторовна, преподаватель ГБОУ СПО «Березовский политехнический техникум», г. Березовский

15. Реализация программ профессионального обучения и дополнительного профессионального образования в МЦПК Вавилова Лидия Николаевна, кандидат пед. наук, доцент, заведующая лабораторией андрагогики ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

16. Методическое сопровождение деятельности педагогов в профессиональной образовательной организации Гуляева Марина Анатольевна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

17. Организация самостоятельной работы студентов по формированию общих и профессиональных компетенций Хлупина Надежда Олеговна, преподаватель ГОУ СПО «Киселевский педагогический колледж», г. Киселевск

18. Нормативно-правовая, организационная и методологическая основы построения системы менеджмента качества в российских учреждениях СПО Богданова Людмила Александровна, кандидат пед. наук, доцент, декан факультета повышения квалификации и переподготовки работников профессионального образования ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово Клецов Юрий Владимирович, кандидат филос. наук, доцент, начальник научно-аналитического центра ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

19. Профессионально-общественная экспертиза учебно-методических изданий Былкова Ирина Анатольевна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

20. Итоги экспертизы оценочных средств для определения соответствия качества подготовки обучающихся требованиям ФГОС в процессе аккредитационной экспертизы Ильченко Людмила Ивановна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

21. Психолого-педагогическое сопровождение молодых педагогов в процессе профессиональной адаптации Клычкова Елена Ивановна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

22. Обеспечение соответствия профессиональных образовательных программ требованиям рынка труда Малороссиянова Ольга Ильинична, заведующая лабораторией мониторинга развития системы профессионального образования ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

15

23. Внутренняя среда профессиональной образовательной организации как ресурс реализации ФГОС Михайлова Людмила Алексеевна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

24. Состояние кадрового состава библиотек профессиональных образовательных организаций Кузбасса Чекалина Татьяна Александровна, кандидат пед. наук, заведующая библиотекой ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово Сушенцова Наталья Владимировна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

Секция 4. Проблемы непрерывного образования педагогов на современном этапе развития системы образования

1. Проблемы непрерывного образования педагогов на современном этапе развития системы образования Касаткина Наталья Эмильевна, доктор пед. наук, профессор, профессор межвузовской кафедры общей и вузовской педагогики ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

2. Бинарное занятие как средство реализации компетентностного подхода Белозерцева Галина Валентиновна, Карабутова Татьяна Владимировна, преподаватели ГОУ СПО «Томь-Усинский энерготранспортный техникум», г. Мыски

3. Модераторский семинар как организационное средство рефлексии профессиональной деятельности педагогов Губанова Маргарита Ивановна, доктор пед. наук, профессор ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

4. Управление развитием кадрового потенциала общеобразовательной организации в условиях ФГОС ООО Давыденко Анастасия Александровна, методист ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», г. Кемерово

5. Формирование профессиональных компетенций будущих учителей и педагогических работников в системе профессионального образования Жуланова Валентина Павловна, кандидат хим. наук, доцент ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», г. Кемерово

6. Инновационные технологии как условие достижения современного качества образования Лебедева Елена Павловна, кандидат пед. наук, доцент ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», г. Кемерово

16

7. Предпосылки и андрагогические принципы повышения квалификации преподавателей естественнонаучных дисциплин Петунин Олег Викторович, доктор пед. наук, профессор, заведующий кафедрой естественнонаучных и математических дисциплин ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», г. Кемерово

8. Медиаобразование в свете модернизации образовательного процесса в России Пушкарева Вера Вадимовна, студент Новокузнецкого института (филиала) ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Новокузнецк

9. Профессионально-педагогические площадки в самообучающихся образовательных организациях Чистоусов Владислав Анатольевич, кандидат пед. наук, докторант ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Республика Татарстан, г. Казань

10. Формирование индивидуальности студента как будущего педагога Алемпиева Екатерина Викторовна, ассистент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово Тимошенкова Олеся Сергеевна, кандидат пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

11. Технологический подход в определении системы деятельности руководителя образовательного учреждения Вертохвостова Галина Александровна, заведующая кабинетом аттестации педагогических и руководящих кадров ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», г. Кемерово

12. Преподаватель профессиональной образовательной организации как андрагог Копылова Александра Владимировна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

13. Развитие креативной компетентности педагогов в рамках курсов повышения квалификации Кузнецова Ирина Юрьевна, кандидат пед. наук, заведующая отделом аспирантуры ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

14. Использование ИКТ на занятиях по иностранному языку Николаева Ольга Александровна, преподаватель ГОУ СПО «Сибирский политехнический техникум», г. Кемерово

15. Проблемы подготовки студентов к педагогической деятельности в условиях современного вуза Солодова Галина Геннадьевна, доктор пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

17

16. Технология витагенного обучения как один из вариантов диалогового взаимодействия педагога и студентов в учебном процессе Тимонина Ирина Владимировна, кандидат пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

17. Основные позиции студента в образовательном процессе вуза (на примере педагогического образования) Тимошенкова Олеся Сергеевна, кандидат пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

18. Использование электронных дидактических материалов в самостоятельной учебной деятельности студентов Ткачева Ольга Николаевна, кандидат пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово Мичурина Елена Сергеевна, кандидат пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

19. Повышение квалификации руководителей образовательных организаций – необходимое условие повышения качества образовательных услуг Чернова Ольга Васильевна, кандидат пед. наук, доцент, заведующая кафедрой управления, экономики и правового регулирования в образовании ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», г. Кемерово

20. Качество подготовки школьников – фактор успешной их адаптации в вузе Чурекова Татьяна Михайловна, доктор пед. наук, профессор ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово Тупикина Галина Геннадьевна, кандидат пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

21. Конструктивное взаимодействие субъектов образовательного процесса как ориентир здоровьесберегающей деятельности студентов вуза Шмырева Наталья Александровна, кандидат пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

22. Использование инновационных технологий на разных этапах образования Якушева Елена Петровна, преподаватель ГАОУ СПО КО «Кузбасский техникум архитектуры, геодезии и строительства», г. Кемерово

Секция 5. Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика1. Задачи образовательной организации в сфере здоровья и безопасности

участников образовательного процесса Айзман Роман Иделевич, доктор биол. наук, профессор, заведующий кафедрой анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности, директор НИИ здоровья и безопасности ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск

18

2. Нормативно-правовые аспекты обеспечения доступности профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья Семенова Жанна Николаевна, методист ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово Васина Евгения Владимировна, кандидат биол. наук, заведующая лабораторией развития здоровьесберегающей деятельности в системе профессионального образования ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

3. Современное развитие образования: переход от парадигмы обучения к парадигме учения Абаскалова Надежда Павловна, доктор пед. наук, профессор ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск

4. Формирование ценностного отношения к здоровью у студентов педагогического колледжа в условиях реализации ФГОС нового поколения Сынкова Наталья Александровна, кандидат биол. наук, преподаватель ГОУ СПО «Киселевский педагогический колледж», г. Киселевск

5. Место здоровья в системе жизненных ценностей студентов педагогического колледжа Проскурякова Людмила Александровна, кандидат биол. наук, преподаватель ГОУ СПО «Кемеровский педагогический колледж», г. Кемерово Кабанкова Клавдия Васильевна, преподаватель ГОУ СПО «Кемеровский педагогический колледж», г. Кемерово

6. К вопросу о формировании безопасного и здорового образа жизни учащихся- подростков в процессе психосоциальной и физиологической адаптации Казин Эдуард Михайлович, доктор биол. наук, профессор ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

7. Исторический аспект исследования факторов профессиональной деятельности, их влияния на здоровье работающего населения Ковалева Наталья Геннадьевна, заведующая методическим кабинетом ГБОУ СПО «Ленинск-Кузнецкий политехнический техникум», г. Ленинск-Кузнецкий

8. Взаимосвязь особенностей образа жизни, адаптации к обучению, состояния здоровья и уровня культуры здоровья у студентов Блинова Нина Геннадьевна, кандидат биол. наук, доцент, ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово Аверьянова Надежда Викторовна, ассистент кафедры физиологии человека и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово

9. Лечебная физкультура как средство оздоровления обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Журавлева Лена Леонидовна, учитель лечебной физкультуры МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 101», г. Кемерово

19

10. Создание здоровьесберегающей среды в ГАОУ СПО КО «Кузбасский техникум архитектуры, геодезии и строительства» Синицына Нина Викторовна, педагог-психолог ГАОУ СПО КО «Кузбасский техникум архитектуры, геодезии и строительства», г. Кемерово

11. Формирование ценности здоровья, культуры здорового образа жизни на уроках экономики в ГАОУ СПО КО «Кузбасский техникум архитектуры, геодезии и строительства» Ячменева Ольга Михайловна, преподаватель ГАОУ СПО КО «Кузбасский техникум архитектуры, геодезии и строительства», г. Кемерово

12. Учет конституциональных особенностей учащихся старших классов в процессе занятий физической культурой и спортом (на примере ГБНОУ «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат») Варич Лидия Александровна, кандидат биол. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово Мурышкина Елена Вадимовна, директор ГБНОУ «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат», г. Кемерово Юзупкина Евгения Сергеевна, учитель физической культуры ГБНОУ «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат», г. Кемерово

13. Применение здоровьесберегающих технологий в творческих объединениях «Школа рукоделия», «Студия дизайна «Креатив» Копылова Марина Анатольевна, педагог дополнительного образования МАУ ДОД «Детско-юношеский центр «Орион», Кемеровская обл., г. Новокузнецк Быкова Оксана Игоревна, педагог дополнительного образования МАУ ДОД «Детско-юношеский центр «Орион», г. Новокузнецк

14. Применение здоровьесберегающих технологий на учебных занятиях по физике Королева Светлана Филипповна, преподаватель ГОУ СПО «Сибирский политехнический техникум», г. Кемерово

15. Здоровьесберегающие технологии в педагогической деятельности Витер Татьяна Ивановна, преподаватель ГОУ СПО «Сибирский политехнический техникум», г. Кемерово

16. Факторы, влияющие на формирование основ культуры здоровья школьников Галынская Елена Николаевна, социальный педагог ГОУ СПО «Мариинский педагогический колледж», г. Мариинск

17. Обеспечение доступности профессионального образования лицам с ограниченными возможностями здоровья Апухтина Анна Геннадьевна, кандидат филол. наук, заведующая кафедрой общеобразовательных, общепрофессиональных и профессиональных дисциплин ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово

20

18. Косвенная профилактика наркомании как необходимое условие формирования здорового человека Афанасьева Олеся Сергеевна, социальный педагог ГАОУ СПО КО «Юргинский техникум агротехнологий и сервиса», г. Юрга

19. Здоровьесберегающие проекты в профессиональной подготовке специалистов, бакалавров и магистров Зверкова Анна Юрьевна, кандидат пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск

20. Влияние информационной среды социальных сетей на студентов техникума Иванова Оксана Васильевна, преподаватель информатики ГБОУ СПО «Ленинск-Кузнецкий политехнический техникум», г. Ленинск-Кузнецкий

21. Квест-игра как средство мотивации к здоровому образу жизни Карпова Наталья Николаевна, педагог-психолог ГБОУ СПО «Киселевский горный техникум», г. Киселевск

22. Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни студентов педагогического колледжа Козлихина Ирина Владимировна, преподаватель ГОУ СПО «Кемеровский педагогический колледж», г. Кемерово Проскурякова Людмила Александровна, кандидат биол. наук, преподаватель ГОУ СПО «Кемеровский педагогический колледж», г. Кемерово

23. Здоровьесберегающая деятельность преподавателя физической культуры в системе вуза Московченко Ольга Никифоровна, доктор пед. наук, профессор ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», г. Красноярск

24. Здоровьесберегающие подходы к организации воспитательно-образовательного процесса старших дошкольников, имеющих дефициты развития личности Федоров Александр Иванович, доктор биол. наук, доцент, заведующий кафедрой физиологии человека и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово