رجوع إلى الطفولة 44

23
10/10/2008 و ن ر لب ا دي ي س ة اب ي ن م، ي ر ك و ن عة م ج و ن اذ ي س الأ اء ض ي$ لب ،ا ي ص1 ة ل و ف لط ى ا ل0 وع ا ج ر د ي و ر ن5 ي ا ل ي ل عداذ0 ا: م ي ر ك و ن ة ع م : ج و ن اذ ي س5 الأ ة ب ا ي ن; ون ن ك ة ل ل د ا ي ع ة ب عداذ0 الأ ة ب و ن اB ي ل ا ي ص و ن ر لب ا دي ي س

Upload: abotamam4353

Post on 27-Jul-2015

24.478 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

IL S'AGIT D'une unterpretation d'un livrede leila abou zid ecrit en arabe intitulé retour à L'enfance

TRANSCRIPT

Page 1: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

1

رجوع إلى الطفولة ليلى أبو زيد

األستاذ بوجمعة : إعداد بوكريم

الثانوية اإلعدادية عبد الله كنون نيابة سيدي البر

نوصي

Page 2: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

2

القراءة التوجيهية - 1

Page 3: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

3

أبي -1 ليلى تعريف بطاقة زيد

من ادابها و االنجليزية اللغة في االجازة على حاصلةفي تكساس جامعة و ، الرباط في الخامس محمد جامعة

حياتها . بدأت األمريكية المتحدة بالواليات أوستينفي األخبار بقسم المغربية الصحافة في المهنية

اإلذاعة لهيئة العربي للقسم مراسلة ثم التلفزيونترجمت . . وزارية بدواوين ذلك بعد لتلتحق البريطانية

أجنبية . لغات إلى أعمالها ( : الفيل عام مؤلفاتها األخير( – 1983أهم الفصل (2000 ( – )الطفولة( ) 2002الغريب إلى ( – 1993رجوع

خضر ) سنبالت اآلخر ( – ) 1979بضع الوجه ( –1986أمريكا ( وفاته يوم إلى المغرب عرش اعتالئه مند الخامس محمد

1979) ( إكس (1996ملكوم

Page 4: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

4

2- الغالف مقاربة الغالف محتويات أهم بخط : لعل كتب الذي العنوان

، مضغوط صغيرتين طفلتين تظهر تتوسطه التي الصورة و

و . الصغرى بيد الخلف إلى تلتفت التي أكبرهما تشدأشجار . و جدران به فضاء أمام توجدان

ليلى المؤلفة اسم إلى اإلشارة تمت األسفل في وزيد أبي

” ” البيضاء بالدار المدارس التوزيع و النشر شركة و من معتمد المؤلف أن إلى أشير الغالف أعلى وفي

الجديد البرنامج وفق الوطنية التربية وزارة طرفالعربية . للغة

Page 5: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

5

3- العنوان داللة ” ” . رجوع من يتألف المركبة العناوين من العنوان شبه من و ، هذا تقديره محذوف لمبتدإ خبر هو و

المجرور ” ” ” االسم و إلى الجار من مكونة جملةالطفولة ” .

” ” حدث على الدال رجوع بمصدر يستهل العنوان وطبعا . الوراء إلى العودة هو و ، الزمان من مجرد

الذي الزمان هذا تحدد أنها الجملة شبه أهمية تكمن والعمرية . المرحلة هذه الطفولة وهو ، إليه الرجوع تم

التي شخصية على العميقة آثارها تترك شك بدون

اإلنسان .

Page 6: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

6

المؤلف -4 نوعية نوعية عن البداية مند أفصحت الكاتبة أن شك ال

مؤلفها المتلقي تترك لم بالتالي مجهودا و ليكشف يبذل

عن . حديثها معرض في زيد أبو ليلى تقول ذلك عنالتأليف : ظروف

”كتابة كانت هكذا الذاتية و ، سيرتي واردة غيرالمرأة ظلت مجتمع في امرأة ذاك و هذا فوق ألننيفضال ، ساكتة و مستبعدة ، طويل ألمد و تاريخيا فيهخصوصيتها ... عن بالكالم ذاتها بتعرية تقوم أن عن

باسم توقيعه على حتى الجرأة عندي تكن لمص ” 4الحقيقي

Page 7: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

7

بالمؤلف -5 التعريف الكاتبة قامت ذاتية سيرة اإلشارة سبقت كما النص

خصوصياتها . عن بالكالم ذاتها بتعرية زيد أبو ليلى " بين " المغرب وضعية الطفولة إلى رجوع تحكي

زمنين : الفرنسي االستعمار المهيمن زمن الزمن وهو ،

. ثم rخطابا والمؤثر االستقالل حكاية ينتهي زمن الذيوهو االستقالل، مرحلة أسئلة على لينفتح النص به

فقط ويحضر ،rوخطابيا rحكائيا rثقال يشكل لم زمنحدثت التي التغييرات عن قوية لكنها كإشارات

والد ومنهم االستعمار قاوموا الذين من لمجموعةالساردة.

Page 8: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

8

- 2 القراءة التحليلية

” ” الطفولة إلى رجوع الذاتية السيرة تتكونمن :

1 : -ص من ص 3مقدمة 6إلى2 : ” ” -ص من القصيبة األول ص 9الجزء 55إلى3 ” ” -ص من صفرو الثاني ص 57الجزء إلى

1014 ” -ص من البيضاء الدار الثالث إلى 103الجزء

1305 “ “ ص- من الرباط األخير ص 132الجزء 148إلى

Page 9: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

9

الحكائي المتنالقصيبـة : األول الفصل

-أسرتها مسكن تميز و ، القصيبة الكاتبة وصفالمغاربة . يقطنها التي المساكن عن

-بين كترجمان أبيها وظيفة إلى الكاتبة إشارةاألمازيغ

. االجتماعي أسرته موقع و ، الفرنسيين و ” ” -خوف و ، المدرسة أحمد الفرنسيين إدخال

نصرانيا ) ( . جعله تنصيره من أسرته ” ” -، كترجمان الفرنسية باإلدارة أحمد عمل ( ” ” والدة المطلقة فاطمة من زواجه ظروف و

ليلى ( .

Page 10: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

10

تابع ) ( األول الفصل

- و السحر و العظم واقعة الكاتبة تذكرذلك . واكبت التي الضجة

-و ، الغربة بوطأة فاطمة إحساسمدة معها للبقاء والديها على تحايلها

أطول . -و أبيها من وجلها إلى الكاتبة إشارة

منه رعبها

Page 11: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

11

صفرو : الثاني الفصل -يوم بصوم الخامس محمد السلطان أمر

النقابي الزعيم اغتيال على احتجاجا االثنينالتونسي

” ” حشاد فرحات ” ” -بني ساكنة إلى الخبر لنقل أحمد ذهاب

مالل . ” ” -له عقابا سنتين بالسجن أحمد على الحكم

الوطني . النضالي عمله على ” ” -رفاقه و أحمد معاقبة في المستعمر تشدد

عليه . حزنا و كمدا أمه موت و ، الوطنيين

Page 12: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

12

البيضاء : الدار الثالث الفصل ” ” -من الفدائيين إلى السالح فاطمة تهريب

البيضاء. الرباط إلى -و الطعام من حرمانه و أحمد على القبض إلقاء

و / ، النصارى الغرب بين التاريخي الكاتبة ربطاألرض . في فسادهم

-العقوبة من أحمد عن يوسف ابن السلطان عفو ، السجنية

ابنته بوالدة الفرحة وتزامن ، اإلذاعة في تعيينه و. ” ” سعاد

Page 13: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

13

الرباط : الرابع الفصل ” ” -و ، الخامس محمد بمدارس ليلى تسجيل

تفوقها بروز. نبوغها و -و ، بالقصيبة الجديد المنزل الكاتبة وصف

الطفولة . في بأحداث ارتباطها ” ” مؤامرة إثر على أحمد أبيها .1963سجن -بالمدرسة التدريس طرق الكاتبة انتقاد

، المغربية. مستقبال المتلقي على السلبي تأثيرها و و ، القنيطرة سجن في ألبيها ليلى زيارة

المغرب في اإلنسان حقوق لوضعية مقارنتهااالستقالل . بعد و ، المستعمر عهد في

Page 14: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

14

النص في الفاعلة القوىالتصنيف- أ

أحاسيس

جمادا ت

وقائع مؤسس ات

شخصيا ت

آدميةالخوف -

- -الحيرة

- -الكراهي

ة

إدخال - السالحأحمد

المدرسة – العمل نهجه

الوطني- قبل سجنه

بعد و االستقالل

-القصيب

ةصفرو-

-- البيضاء

-- الرباط

األسرة :فاطمة

) األم)أحمد األب) (

الكا) ليلىتبة(

المستعمر

Page 15: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

15

الفاعلة القوى بين العالقاتالنص في

عالقة - أسرته و أحمد بين العالقة تواصل

المستعمر - و األسرة بين العالقةصراع . عالقة

الوطني - العمل و أحمد بين العالقةرغبة . عالقة

-

Page 16: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

16

النص في االجتماعي البعد بتعرية يقوم ذاتي السير النص هذا أن شك ال

خصوصياتها عن بالكالم زيد أبي ليلى الكاتبة ذاتص. المقدمة في المؤلفة أشارت ما هذا .4و

وسط في تعيش زيد أبا ليلى أن ذكره يجدر وماصراعا تكون قد العالقات من مجموعة معه تربطبل . نفسها تعري ال فإنها لهذا تواصال تكون قد ولهذا . كذلك فيه تعيش الذي الواقع عورة تكشف

يلي : ما النص من نستخلص ” -إليها الدونية نظرته و بالمرأة الرجل عالقة

ص ” . السمعة السيئة المرأة إلى 136ذهب

Page 17: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

17

النص في االجتماعي البعدتابع) (

-في المدن سكان و البدو بين التمييزص المغربي .17المجتمع

-في الديانات أهل بين التعايشالمجتمع

- ” إن للوطن الوالء و بالهوية االعتزازلبالدي والئي

” ص لبالدك ليس 61و -

Page 18: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

18

النص في التاريخي البعد تاريخية وثيقة الذاتية السيرة هذه اعتبار يمكن

المغاربة و المغرب تاريخ من مهمة لمرحلة تؤرخالجزائر . و تونس خاصة العربي المغرب منطقة و

للمستعمر الوحشية الممارسات تعري إنهاص اإلنسان لحقوق انتهاكه و خاصة، 63الفرنسي

–64 ( ال المثال سبيل على البئر في بوزيد إبقاء

الحصر ( المحتل مقاومة في المغربية المرأة دور تبين كما (123ص. ) الرجل بجانب وقوفها و

Page 19: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

19

في الموظفة اللغة خصائص النص

أن سيالحظ الذاتية السيرة لهذه المتصفح إنيكون : فعندما اللغة من مستويين وظفت الكاتبة

الفكري المستوى توظف متطورا للشخصية النفسي و المعرفي و

إذا العكس يكون و اللغة لضوابط يخضع معجماالمستوى . نموذج ذلك الشخصية افتقدت

تذكره . هي و ابنته على ردا األب يقول النفسي ) مزيان ) راه الشي هاذ خلينا صعبة بلحظات

147ص

Page 20: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

20

وضعية

األول الجزءالقصيبة

الثاني الجزءصفرو

الثلث الجزءالبيضاء الدار

الرابع الجزءالرباط

االستقالل بعد اإلنسان حقوق االنسان وضعية حقوق وضعيةاالستعمار عهد في

Page 21: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

21

القراءة التركيبية كما الذاتية السيرة كتابة شروط من

أن الثاني األسدس خالل ذلك على سنتوقفمصدر وهو ، نفسه عن يكتب الكاتب

إن ثم ، البطل و الراوي وهو ، المعلوماتالكاتبة . و المتكلم ضمير هو السائد الضميرالناقد إن بل ، بذلك التزمت قد زيد أبو ليلى

اإلنتاج هذا صنف شيكر المجيد عبد المغربيألنها : ” الروائية الذاتية السيرة خانة في

والسارد المؤلف بين التطابق قاعدة تنسفالسردية المكونات على توفرها جانب إلى

ص ” الكتاب . 6األحرى مقدمة ،

Page 22: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

22

( تابع ) المست قد المؤلفة أن االهتمام و بالذكر الجدير و

و المغرب تاريخ طبعت التي الوقائع من مجموعةسنة بين تحديدها يمكن والدة 1950التي تاريح

الفرنسي االستعمار فترة واكب والذي ليلىو عرفت 1982للمغرب التي و والدها وفاة تاريخ

الدور بروز و ، االنسان لحقوق صارخا انتهاكاو ، وطنها عن الدفاع في المغربية للمرأة الهام

وتالحم ، ببالدنا الخصوصي التعليم نشأة ظروفتثقيف في المكتبة دور و ، الشعب مع الملك

مواهبه ... تفتيق و الطالب

Page 23: رجوع إلى الطفولة 44

10/10/2008 األستاذ بوجمعة بوكريم ، نيابة سيدي البرنوصي ، البيضاء

23

خاص شكر

كل الشكر

على لكم الشكرحسن و تتبعكم

انتباهكم