圖 5-4 認識其他各類型的參考資源

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圖 5-4 認識其他各類型的參考資源. 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小 曾品方老師. 綱要編號:圖 5-4 綱要構面:圖書館利用 主題五 : 認識參考工具 授課年級:四年級 年級主題: 認識其他各類型的參考資源   (以 昆蟲圖鑑 、 自然與人文數位博物館 為例) 教學活動: 蟲蟲總動員. 課程內容. 1. 紙本式圖鑑的使用方法 2. 網路版圖鑑的使用方法 3. 以方格表整理資料 4. 參考資料來源的引用格式 ( 簡式 ) 5. 以簡報檔上台發表 「 蟲蟲總動員 」. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 圖 5-4 認識其他各類型的參考資源

圖 5-4

認識其他各類型的參考資源

教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組設計者:臺北市萬興國小 曾品方老師

1圖 5-4 認識其他各類型的參考資源

Page 2: 圖 5-4 認識其他各類型的參考資源

圖 5-4 認識其他各類型的參考資源 2

• 綱要編號:圖 5-4• 綱要構面:圖書館利用• 主題五 :認識參考工具• 授課年級:四年級• 年級主題:認識其他各類型的參考資源  (以昆蟲圖鑑、自然與人文數位博物館為例)• 教學活動:蟲蟲總動員

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課程內容

圖 5-4 認識其他各類型的參考資源 3

1. 紙本式圖鑑的使用方法 2. 網路版圖鑑的使用方法 3. 以方格表整理資料 4. 參考資料來源的引用格式 ( 簡式 ) 5. 以簡報檔上台發表「 蟲蟲總動員」

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什麼是圖鑑• 圖鑑是以圖畫為主,並附以文字說明的著作• 你看過這些圖鑑嗎?放在圖書室的何處呢?

圖 5-4 認識其他各類型的參考資源 4

 3自然科學類

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什麼時候使用圖鑑• 以昆蟲圖鑑為例,當我們想知道昆蟲的名

字、外觀、習性等

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張永仁( 1978 )。昆蟲圖鑑 ( 一 ) 。臺北市:遠流。張永仁( 1978 )。昆蟲圖鑑 ( 二 ) 。臺北市:遠流。

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請找出外觀、分布、食物

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查目錄 - 鞘翅目 p.98查索引 - 十畫鬼豔鍬形蟲 p.101

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Page 8: 圖 5-4 認識其他各類型的參考資源

自然與人文數位博物館 - 昆蟲

圖 5-4 認識其他各類型的參考資源 8http://digimuse.nmns.edu.tw/

Page 9: 圖 5-4 認識其他各類型的參考資源

檢索「鍬形蟲」 - 鞘翅目 - 鍬形蟲科

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Page 10: 圖 5-4 認識其他各類型的參考資源

請找出外觀、分布、食物

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閱 6-6 做筆記圖片來源:《指導學生做最棒的研究報告》 (遠流 )

目 - 科 外觀 分布 食物

昆蟲圖鑑

自然與人文數位博物館

鞘翅目 - 鍬形蟲科

鞘翅目 - 鍬形蟲科

鍬形蟲

1. 體長 5-9cm2. 雄蟲複眼後方有三角突起3. 如鏡面般的黑色光澤

1. 臺灣平地到1500 公尺左右的山區2. 蘭嶼、綠島和龜山島也有分布

1. 枯朽木2. 柑橘

1. 體長 45-93mm2. 雄蟲眼睛下方尖銳突起3. 雌蟲眼睛是圓弧三角形

1.1500 公尺以下的山區2. 蘭嶼、綠島也有分布

1. 植物2. 樹

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參考資料來源的引用格式

書的格式•張永仁( 1978 )。昆蟲圖鑑 ( 一 ) 。臺北市:遠流。

網路資源的格式•自然與人文數位博物館( 2010 )。鬼豔鍬形蟲。上網日期: 2012 年 3 月 1 日,網址: http://digimuse.nmns.edu.tw/DigiMuse/NewModule.aspx?ObjectId=0b00000181e32973&ParentID=0b00000181e32973&Domin=z&Field=i0&Language=CHI

•:圖 5-4 認識其他各類型的參考資源

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蟲蟲總動員 ( 第二堂體驗課 )

1. 請各組依主題查「昆蟲圖鑑」、 「自然與人文數位博物館」

2. 主題:螢火蟲、蝴蝶、蜜蜂、蚊子、螞蟻

3. 內容項目:蟲名、目科、外觀、分布、食物、其他

4. 製作簡報檔

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蟲蟲總動員 發表時間 ( 第三堂 )

1. 請各組依主題上台發表2. 每組 5 分鐘3. 每組互評、師評4.評分標準:內容、格式

、時間、台風

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