บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
TRANSCRIPT
รายวิชา 241 208 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
ภารกิจที่ 1 1. นักศึกษาจะมีแนวทางในการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อแก้ปัญหาของโรงเรียนบา้นหนองใหญ่อย่างไร
ปัญหา การแก้ปัญหา
บทเรียนคอมพิวเตอร์มีการทดสอบ การน าเสนอเนื้อหา การทดสอบหลังเรียน บทบาทผู้เรียนก็ยังเป็นเพียงแค่การท่องจ าเนื้อหา ซ่ึงไม่ส่งเสริมกระบวนการคิด
ครูควรตั้งปัญหาให้นักเรียนได้แก้ไขปัญหาและร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อนๆ
เมื่อครูจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนเข้าไปใช้คอมพิวเตอร์ก็มักจะใช้เพื่อเล่นเกม ดูหนัง สนทนาออนไลน์ และ Social media โดยเฉพาะ face book ซึ่งไม่ได้ใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการแสวงหาและสร้างการเรียนรู้ของตนเอง
ครูควรมีการท าบทเรียนโดยประยุกต์ให้เป็นหนังหรือเกมเพื่อดึงดูดความสนใจและสามารถตอบค าถามหรือข้อสงสัยของนักเรียนได้โดยผ่านช่องทางการสนทนาออนไลน์
รายวิชา 241 208 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
ภารกิจที่ 2 2. บทบาทของการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้เป็นอยา่งไร
ใช้ในการศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ เช่น การค้นคว้าข้อมูล ข่าวสาร ความรู้ ประกอบการเรียนการสอนจาก
อินเตอร์เน็ต และใช้คอมพิวเตอร์ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
รายวิชา 241 208 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
ภารกิจที่ 3
3. ให้เสนอรูปแบบการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ตามสาระการเรียนรู้ที่นักศึกษารับผิดชอบ
สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ใช้ เกมต่างๆช่วยในการสอน เช่น codecrasher ใช้ในการเรียนรู้เรื่องการให้เหตุผล ,mathopen ใช้ฝึกคิดเลขเร็วส าหรับเด็กประถม ,
Multiplication Table เป็นตารางสูตรคูณใช้ส าหรับฝึกท่องสูตรคูณ