Урок математики в 5 классе
DESCRIPTION
Урок математики в 5 классе. автор Алексеева Екатерина Витальевна МКОУ Уваровская основная общеобразовательная школа. Важное знание:. В наше время, чтобы строить И машиной управлять, Прежде нужно уже в школе Математику узнать. На войне ли современной, - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
автор Алексеева Екатерина Витальевна
МКОУ Уваровская основная общеобразовательная школа
Важное знание:Важное знание:В наше время, чтобы строить
И машиной управлять,Прежде нужно уже в школе
Математику узнать.На войне ли современной,В годы ль мирного труда, при расчетах непременно
Математика нужна.
Будь внимательней дружок,Начинаем мы урокПосмотрите все ль в порядке:Книжка, ручка и тетрадка.Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Каждый хочет получатьТолько лишь оценку «5»
Расшифруй тему урока!Расшифруй тему урока!
2,08 6,18,0: 2 6,0 4,1
5 7
1
5,1 5,5
1,1: 5 5,0 5,2 5,1 4
2
3
4
5
6
7
8
тема урока
Проценты
Вспомним:1. правило умножения десятичной дроби на 100;2. правило деления десятичной дроби на 100.
Ответы на вопросы запишите в тетради:
Сколько кг в 1 центнере?
Какую часть центнера составляет 1 кг?
Сколько см в 1 м?
Какую часть метра составляет 1 см?
Сколько ар в 1 га?
Какую часть га составляет 1 а?
Проверь себя:Проверь себя: 1 ц = 100 кг;
1кг = 1/100 ц = 0,01 ц;1 м = 100 см;
1 см = 1/100 м = 0,01 м;1 га = 100 а;
1 а = 1/100 га = 0,01 га.
Слово «процент» означает «сотая часть»
Процент – это сотая часть любой величины: пути, массы, площади, количества объема.
1%-одна сотая часть1%=0,01
99%
1%
1
2
100%-одно целое100%-одно целое100% = 1
Действительно:Действительно:Сотая часть метра – сантиметр;Сотая часть центнера – килограмм;Сотая часть гектара – ар; Сотая часть рубля - копейка.
Слово процент происходит от латинского «центи».
Для краткости слово «процент» после числа заменяется знаком %.
Интернет – ресурс
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3e72b9a1-2e8f-4371-9c9e-f688640fe66e/section4_article12.html
Переведи проценты в Переведи проценты в десятичную дробь:десятичную дробь:
Пример: 2%=2/100=0,02
6% , 49%, 129%, 3,9%, 0,8%
Проверяем! 6%=0,06
49%=0,49
129%=1,29
3,9%=0,039
0,8%=0,008
Переведи десятичную дробь в Переведи десятичную дробь в процентыпроценты
0,87 ; 1,46; 0,907; 3,456Проверяем
0,87=87% 1,46=146% 0,907=90,7% 3,456=345,6%Таким образом:1)Чтобы перевести десятичную дробь в проценты,
надо ее умножить на 100;2)Чтобы перевести проценты в десятичную дробь,
надо число процентов разделить на 100.
Решение задачРешение задач
1. Вини - Пух пошел в лес за медом. Он набрал 4,2 кг. По дороге домой он съел 30% меда. Сколько меда съел Вини-Пух?
Проверим
30%=30/100
4,2:100 ∙30=1,26 (кг) меда съел Вини-Пух.
Ответ: 1,26кг.
2. За контрольную по математике отметку «5» получили 12 учеников, что составляет 30% всех учащихся. Сколько учеников в классе?
Проверим
30%=30/100
12:30∙100=40 (учеников) в классе.
Ответ: 40 учеников.
Решение задачРешение задач
Раз – подняться на носки и Раз – подняться на носки и улыбнуться.улыбнуться.
Два – согнуться, разогнуться.Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,Три – в ладоши три хлопка,головою три кивка.головою три кивка.
На четыре – руки шире.На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.Шесть – за парту тихо сесть.
А теперь самостоятельная работаА теперь самостоятельная работа
Заполните таблицу:
Десятичная Десятичная дробьдробь 0,50,5 0,250,25 0,10,1 0,20,2 0,750,75 11 0,050,05
ДробьДробь 1/21/2 3/43/4ПроцентыПроценты 5050 2020 100100
Десятичная Десятичная дробьдробь 0,0,55 0,250,25 0,10,1 0,20,2 0,750,75 11 0,050,05
ДробьДробь 1/21/2 11/4/4 1/101/10 1/51/5 3/43/4 1/11/1 1/201/20
ПроцентыПроценты 5050 2525 1010 2020 7575 100100 55
Домашнее задание Домашнее задание
п.40, №1598, №1599