珍 品 赏 析

《思溪藏》本《大般若波罗蜜多经》

赏鉴 《思溪藏》为南宋湖州路王永从兄弟舍资刊刻的大藏经，于思溪圆觉禅院刻版，雕

镌始于靖康元年，宋高宗绍兴二年刻成，凡五百五十函。《思溪藏》的版式继承了《崇

宁藏》的特点，字体多为颜体，古朴庄重。《思溪藏》经版于南宋元年毁于战火，故

存世印本皆宋刻宋印。

北宋靖康元年（1126

）至绍兴二年（1132

）刻《思溪藏》本。

六百卷，唐释玄奘译。存卷五百三十八，千字文编号

﹃称﹄字号。经折装，一函一册。框25.2×11.3cm

。

（北京师范大学图书馆馆藏）

京师馆讯 2019 年第 2 期 总第 76 期

目录 content

热点关注 1

“品味经典 沐浴书香”——我馆 2019 年“世界读书日”活动顺利开展 1

昌平校园 G 区分馆开展“世界读书日”主题活动 3

“即远行，书香伴，心相随”——2019 年毕业季系列活动顺利举办 3

工作动态 4

国际学术论文分析报告助力学校双一流建设 4

小图微课助力科研服务 4

传统文化体验阅读学堂活动在捐赠图书阅览区举办 5

我馆开展 CASHL 大型特藏服务 6

夏木长风，漫卷诗书尽赏——2019 年台湾原版学术图书展顺利举办 6

超星电子书元数据导入 ALMA 系统集中管理 6

文史学科团队领衔 Gale Scholar 数据库深度培训 7

“古籍装帧实践”嵌入文学院古典文献学课程 8

“论文撰写 / 发表和资源解决方案” 8——“化 • 资源为 power”化学资源宣传月活动成功举办

2019 年“法海无涯巧作舟”法学资源宣传季 9

2019 年上学期文史学科团队创新特色服务简讯 10 多途径展开教育学、心理学资源的补藏 11

《世界教育动态》新推出好文分享微信栏目 11

我馆发布《北京师范大学图书馆年度报告（2018）》 12

我馆馆员科研展示平台上线 12

部分工作用机更换工作顺利完成 12

勤工助学管理系统启用 13

增加志愿者服务基地 实现志愿者自主招募 13——2019-2020 学年春季学期勤工助学工作小结

交流合作14

教育部直属师范大学图书馆第 25 届馆长联席会暨全国师范院校 14图书馆联盟常务理事会在我馆隆重召开

我馆参加 Alma 应用专题研讨系列会议 15

8

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目录 content

美国蒙大拿大学图书馆馆员 Donna 和 Erin 到访我馆 15

BALIS 培训中心举办 “第二届科研评价服务研讨会” 16

美国加利福尼亚州立大学萨克拉门托分校图书馆周坚中教授来馆讲学 16

党建工会17牢记五四精神 绽放青春光彩——图书馆党委组织青年馆员参观五四运动 100 周年专题展览 17

图书馆党委赴中国人民大学图书馆开展调研 17

图书馆党委组织“不忘初心 牢记使命”主题教育 18

我馆召开青年馆员助力文化建设活动启动会 19

我馆荣获北京地区高校图书馆第十一届运动会团体总分第五名 19

馆工会组织开展紧急救护培训 20

我馆荣获校运动会最精彩入场式及优秀组织奖 21

馆工会开展庆“六一”系列活动 21

一句话通报 22

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热点关注4 4 4 4

“品味经典沐浴书香”——我馆2019年“世界读书日”活动顺利开展

为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推进校园文化建设，营

造大学生好读书、读好书的读书氛围，突出思想价值引领，发挥文化育人职能，我馆与学校宣传部开展以“品

味经典 • 沐浴书香”为主题的读书文化节校园文化品牌活动。本届读书日活动以“走进经典”为主线，包括：

“听”经典、“观”经典、“摹”经典、“说”经典、“吟”经典、“玩”经典、“阅”经典、“读”经典

八大主题。力求让大学生在丰富多彩的体验活动中走进经典，感受优秀传统文化的魅力，引导学生热爱中华

传统文化，增强民族自信，提升文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。

“听”经典——穿越时空的阅读声线

4 月 21 日，第二届“BNU 朗读者”读书朗诵会暨颁奖仪式在我馆隆重举行，拉开了“世界读书日”活

动的序幕。北京大学生阅读联盟秘书长薛静、著名作家崔岱远、知名主持人宸冰、北京人民广播电台总编室

副主任刘莹，北京师范大学党委宣传部常务副部长兼新闻中心主任刘长旭、图书馆党委书记李晓娟、出版集

团副总编辑饶涛、文学院副教授谭五昌，中国人民大学图书馆借阅部主任兼阅读推广主要负责人王惠芳等嘉

宾领导应邀出席本次活动。

本次读书朗诵会分为“国家 • 千载魂梦”“亲情 • 寸草春晖”“爱情 • 思君常在”“青春 • 梦外拾光”

四个篇章。朗读者们激情四射、青春飞扬，用深情的声音、声情并茂的表演传达对祖国、对先人的热爱与缅

怀，让观众们感悟家庭、亲情、爱情的温暖和美好，为新中国成立 70 周年献礼。本届“BNU 朗读者”活动

共收到 180 余件朗诵参赛作品，活动现场评委专家们对选手的表演进行了精彩点评，既肯定朗读者们所选文

章体裁的多样性、表达的思想性和充满个性化的表现形式，也从专业的角度给选手们提出更高的要求。颁奖

环节，受邀嘉宾为获得一、二、三等奖、优秀奖、最默契 CP 奖、最灵犀组合奖、最美声音奖、最佳台风奖、

最具潜质奖的选手颁奖。

“观”经典——以文化人沾溉无穷

2019 年中国图书馆学会围绕“读经典•学新知•链接美好生活”主题，开展“让经典走向大众——《中

华传统文化百部经典》推介全国行”活动。我馆积极响应号召，开展《周易》《尚书》《诗经》《论语》《孟

子》《老子》《庄子》《管子》《史记》《孙子兵法》十部经典图文展、公益宣传片展播与图书展览活动，

在馆内形成浓厚的传播经典、传承文化的阅读氛围。用一种别样的方式缅怀先贤，体味经典。后续我馆还将

把大学生共同书写经典的成果制作成竹简书和古籍书，收藏并展示于图书馆。

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“说”经典——与文化智慧的思想碰撞

4 月 23 日，我馆邀请北京语言大学人文学院院长钱婉约教授作题为“也谈‘孔颜乐外’”的专家讲座，

钱教授带领大学生走近万世先师——孔子，用娓娓道来的语言引领同学们去发现“孔颜乐处”所蕴含的更为

生动的人生理念与精神追求以及“大道至简”的人生境界，进而感悟“孔颜乐处”与中国传统文化的内在联系、

与人文教育和个人素养提升的关系，使在座的听众在聆听经典解读的同时受到精神的洗礼和思想上的提升。

“吟”经典——与经典的深层次互动

4 月 26 日，北京师范大学文学院古代文学研究所谢琰副教授受邀为同学们带来一场“如何读古诗——

从‘鹅鹅鹅’讲起”的沙龙讲座。谢琰老师生动详实地讲解了古诗的咬文嚼字、结构分析、对比联想、知人

论世、文化拓展等基本阅读方法。活动现场，大学生们兴趣盎然，在认真聆听的同时与谢琰老师积极互动，

一起吟唱古诗，共同感受古诗的魅力。

“玩”经典——东北亚民间游戏文化论坛

为配合我校“2019 东北亚民间游戏文化论坛”活动的宣传和开展，我馆联合北京师范大学武术与民族

传统体育文化推广研究中心开展了为期一周的传统体育、游艺与杂技书展和民间游戏图片与实物展活动。展

览于 5 月 6-10 日在图书馆一层大厅举行，书展期间展出了包括传统体育、民间游艺与杂技等在内的 50 余册

图书，并利用展板介绍了舞狮、舞龙、投壶、毽球、跳绳、弹弓等 20 余种传统体育游戏项目。这些经典的

体育游戏项目贴近大学生的童年生活，吸引了众多同学和老师前来观展。本次传统体育、游戏与杂技书展也

是我馆开展的“非遗进校园”系列活动之一，引导大学生们走近和体验富有民族生活气息的经典体育游戏，

回忆童年的快乐生活，引导他们热爱中华传统文化。

除此之外，“阅”经典——经典主题书展、“读”经典——体验朗读亭等活动也为大学生带来了在“学

中玩”“玩中学”的无限乐趣与收获。本届世界读书日活动进一步贯彻习近平总书记关于传承和弘扬中华传

统文化的系列重要讲话精神，引导大学生以听、观、摹、说、吟、玩、阅、读等多元途径和方式走近经典，

充分感受和了解中华传统文化，产生了广泛的校园影响。（文献借阅部）

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昌平校园 G 区分馆开展“世界读书日”主题活动

在第 24 个“世界读书日”来临之际，昌平校园 G 区分馆配合主馆“世界读书日”系列活动，在一层 D

区开展“同书经典”体验活动，包括“同书简牍”和“同书古书”两种形式。同学们共同书写《老子》《孟子》《墨子》

三部经典图书。艺术与传媒学院李同学从宿舍带来了自己的专业工具提供体验，并为其他同学讲解和演示，

引起了大家的兴趣。

此外，4 月 23 日上午，G 区分馆联合校党委学工部在

106 培训室召开读者座谈会，所邀请读者为入馆次数排行前

20 名的同学。图书馆负责老师首先介绍昌平校园 G 区分馆运

行情况，之后各位同学自由发言，分享了自己使用图书馆的

感受，并对图书馆资源建设、设备设施、制度建设、开馆时

间等方面提出了意见和建议。会上，邀请两位同学代表分享了

“共读一本书”《平凡的世界》读书体验。活动主办方还为参会的每位同学赠送了一套《平凡的世界》。

主题活动的开展有效促进了图书馆与读者之间的沟通，有助于提升昌平校园 G 区分馆的管理与服务水

平、营造图书馆及校园文化氛围。（昌平校园 G 区分馆部）

“即远行，书香伴，心相随”——2019 年毕业季系列活动顺利举办

6 月我馆举办了主题为“即远行，书香伴，心相随”2019 年毕业季活动，内容包括“致母校——小小心

意卡 • 莘莘学子情”“致青春——同书经典 • 师图留声”“致毕业生——三重好礼 • 赠君同行”三个版块。

毕业生在毕业墙上贴上彩色便签纸，写下自己对未来的期许、对大学生活的感怀以及对学弟学妹的读

书推荐。许多毕业生纷纷在毕业墙前留影，表达对图书馆的留恋与不舍。同书经典”活动中，毕业生在竹简

上共同抄写《史记》《论语》《庄子》等中华传统文化经典，在宣纸上誊写《全唐诗》，品味中华传统文化

的魅力。

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此外，毕业生还在朗读亭以朗诵的方式留下对大学生活的珍贵

回忆。我馆为毕业生准备了“二十四节气明信片”及印有图书馆

LOGO 的定制卡套作为毕业纪念礼物。同时，将定制的“木铎记忆”

毕业读书卡及超星移动知识空间读书卡赠予毕业生，希望毕业生在

今后的人生道路上书香常伴。

毕业季活动是我馆开展读者服务的重要内容之一，旨在深化服

务内涵，推进校友延展服务。本次毕业季活动受到毕业生的积极关注和参与。（文献借阅部）

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工作动态4 4 4 4

国际学术论文分析报告助力学校双一流建设

2019 年 1 月，学校国际交流与合作处委托我馆对学校及 18 所国内外对标机构 2014-2017 年的国际学术论

文进行统计分析，以期了解我校国际学术论文成果在产出、影响力、国际合作等方面的情况，明确我校科研

的国际参与、交流、合作的状况，发现我校科研实力与对标机构的优势和差距，助力学校双一流建设。

根据国际交流与合作处的需求，信息服务部运用文献计量学和情报分析方法，利用各种数据分析工具，

对我校及对标机构 2014-2017 年的 WOS 数据和 SCOPUS 数据进行检索和分析，重点对我校总计 22014 条数据

进行清理，并从国际学术论文发文量、引用量、境外合作、我校主导论文、学科分布、期刊分布、会议论文

以及全球热点参与度等多个角度进行了分析。

目前报告初稿已交付国际合作处，共计 78 页，30221 字。后续还将根据国际交流与合作处的反馈，对报

告进行修订完善。（信息服务部）

小图微课助力科研服务围绕本馆 2019 年重点工作之一——学科影响力评价工作，信息服务部推出 4 期科研支持系列“小图微

课”，对 WOS、ESI、Scopus、SciVal 等科研分析平台 / 工具进行了介绍：（1）“揭秘 ESI 热点论文”（阅

读量 1129）；（2）“论如何用 Scopus，SciVal 速览学科大牛们的研究？”（阅读量 1867），推文从研究主题、

发文量、被引量、合作情况等方面详细分析了地理科学学部潘耀忠教授在 Scopus 的学术成果；（3）“一篇

科研论文，除了阅读它，我们还能了解什么？”（阅读量 1099），推文以认知神经科学与学习国家重点实验

室贺永教授的一篇论文为出发点，分析了该论文研究主题的热门程度，该研究主题下的期刊、作者及机构表

现等；（4）“聊一聊 2019 年 JCR”（阅读量 1309）。

科研支持主题的小图微课发布得到了校内外读者的点赞和支持，收到来自校内老师、校外同行以及数据

库商的积极反馈，有校内老师提出希望继续推送一些主题，也有数据库商表示希望提供内容，我馆也计划根

据这些反馈，加强同师生的沟通，了解师生的学习、科研需求，同时加强同数据库商的合作，深挖资源特色，

继续完善小图微课的内容体系，支持师生的学习科研。（信息服务部）

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传统文化体验阅读学堂活动在捐赠图书阅览区举办

为发挥捐赠图书阅览区的资源和空间优势，本学期起，借阅部在捐赠区开展传统文化体验阅读学堂

系列活动。

4 月 2 日晚，借阅部与学校民俗学社联合举办上巳节“纸牍传情”体验活动。活动以中国传统节庆

上巳节为主题，以“话民俗”“品鉴诗词•笔墨达意”“清流祓禊”三个环节和内容引导大学生了解上

巳节民俗文化。民俗社团的同学介绍上巳节民俗知识，同学们在花草纸上将最喜爱的诗词佳句付诸笔端，

并共同体验以柳枝祓禊的上巳节传统民俗。同学们以诗会友、手书传情，依循古法、柳枝祓禊，整个活

动充满诗情画意。

5 月 31 日晚，借阅部与校党委宣传部在捐赠区联合举办“非遗进校园——端午节香囊制作体验”活

动。主持人以互动抢答的方式分享端午传统文化知识，现场气氛热烈，图书馆自制文创用品作为答题礼

物受到同学们追捧。在香囊制作环节，同学们拿起久违的针和线，亲自动手缝制端午香囊，感受传统文

化的魅力。

线上微信推文是传统文化体验阅读学堂的拓展方式，推文主要介绍上巳节与端午节的民俗文化，向

大学生推荐相关馆藏图书，加强大学生对传统文化的深阅读。传统文化体验阅读学堂系列活动以传统文

化为主线，强调“体验”阅读的乐趣，有效提升了大学生对中华传统文化的认知与理解。

（文献借阅部）

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夏木长风，漫卷诗书尽赏——2019 年台湾原版学术图书展顺利举办

为了加强海峡两岸学术文化交流， 5 月 20-24 日我馆与厦门外图集

团有限公司在图书馆一层大厅联袂举办 2019 年台湾原版学术图书展。

此次书展精心挑选了 3700 余种台湾最新出版的学术图书及精品丛书，

涵盖文学、历史、哲学、社会学、教育文化、艺术、法律、经济、自然

科学等学科。

所展图书内容丰富多彩，吸引读者驻足浏览、荐购踊跃，且有读者

多次往返书展现场品读、挑选。本次书展，在由读者推荐及采访人员挑

选的图书中，与我校学科资源建设匹配的图书共计 930 种。目前采编人

员正在紧锣密鼓加紧处理，力争新书早日与读者见面。（文献建设部）

超星电子书元数据导入 ALMA 系统的集中管理

为了规范和优化电子资源管理，文献建设部将超星电子图书元数据由 Primo 移至 Alma 系统进行集中管

理。自 5 月与系统技术部及超星公司沟通达成共识后，文献建设部按照制定的《中文电子图书编目规范》要

求，就数据的质量与公司多次沟通，对所提供的数据反复测试与审核，使之尽可能符合元数据规范，尤其是

确保电子全文的链接网址字段的准确性。历时两个月的努力，我馆已按计划在 7 月份完成了 81.4 万余条书

目数据分批导入，并在 ALMA 本地激活，实现了超星电子图书的元数据更新，读者目前可在 Primo 中一站

式检索发现和利用该资源。（文献建设部）

我馆开展 CASHL 大型特藏服务

根据历史学院贾珺副教授的需求，信息服务部首次利用我馆的 CASHL 大型特藏缩微资料为贾老

师提供服务。馆员前期了解老师具体需求，随后在近 1 个月的时间内，共对 20 卷一战历史相关资料进

行了筛选、读取、保存，展开了我馆缩微服务的尝试，期间遇到读取页面部分区域不清晰的状况，馆

员第一时间和公司售后沟通及时解决问题，提高了工作质量和效率，及时满足了用户需求。我馆目前

尚未制定缩微资料服务的具体规章制度，后续将配合我馆特藏 ++ 项目，对他馆大型特藏的加工、服

务方式等具体内容进行调研，从而推进我馆大型特藏微缩资料的深度服务。（信息服务部）

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文史学科团队领衔 GaleScholar 数据库深度培训

2018 年底我馆斥巨资引进 Gale Scholar 数据库，该库蕴含丰富的原始一手文献，覆盖我校人文社科多个

院系及学科研究方向的科研需求，为我校一流学科如教育学、语言学、文学、戏剧影视学、历史学等人文社

科核心学科群的建设提供强有力的支撑作用，是我馆文献资源建设史上一次重大的结构性突破。

自 3 月起，文献建设部逐步将 Gale Scholar 系列数据库通过 Alma 系统在共享区中进行精确匹配，并将专

题数据包在 ALMA 本地自建了 43 个 database 类型的资源包，满足读者在 Primo 系统中精确发现和检索该系

列库。考虑到读者的检索和使用数据库的习惯，我馆在 Metalib 中对 43 个主题数据包进行同步揭示。4 月中

旬完成数据导入和平台揭示等前期准备工作。

4 月，我馆开始面向全校人文社科院系的读者开展宣传工作。文史学科团队牵头，并与馆内其他学科馆

员合作，制定面向全校人文社科院系、由浅入深的宣传总方案，采取有别于惯例的新举措。开展多途径宣传，

以我馆微信公众号为主阵地，特别设置 Gale Scholar 系列专题；将总库宣传、案例挖掘、院系培训预告等推

文集中在一起，方便读者由此及彼，从多个角度深入了解该库；推文同时在学校企业号发布，扩大宣传面。

团队成员先后给全校 56 位教师发邮件通知，发布微信推文 4 篇，累计阅读量 2613 人次。

在培训方式上，采取深入人文社科院系逐一开展培训的方式。梳理 Gale Scholar 学科资源列表及 Digital

Scholar lab 平台功能，积极开展院系联络，本学期成功举办走入法学院、历史学院 2 场培训，其中历史学院

培训嵌入研究生必修课世界近现代史专题，两次共计培训师生 67 人，其中包括闻讯赶来的其他专业方向和

院系读者。

培训前，加强培训课件审核。Gale Scholar 资源覆盖面广，为了贴近我校的学科设置特点和用户需求，

我们对每场培训课件都进行审核，邀请相关学科馆员参与讨论，从内容介绍、案例选择等多个维度提修改意见。

培训后，增加培训效果调查问卷。问卷特别设计 Digital Scholar Lab 等数字人文相关的问题，力图对全

校人文社科院系用户的数字人文意识和需求进行摸底调研，为后续的深层次培训做好铺垫和预热。针对培

训及读者联络过程中反馈的问题，及时汇总并反馈给数据库商。如关于 Digital Scholar Lab 的注册登录方式、

Digital Scholar Lab 工具名称及功能说明翻译，部分档案文献缺卷宗号等，敦促数据库商尽快完善。

Gale Scholar 数据库的宣传是一项长期而持久的工作，我们希望通过上述新举措，由浅入深逐步唤醒读

者的数字人文意识，引导他们学会使用数字人文研究工具，深度利用和挖掘这一文献富矿，提高科研效率，

助推我校双一流建设。（文史学科服务团队、文献建设部）

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学科服务

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“古籍装帧实践”嵌入文学院古典文献学课程

5 月 13-17 日，在馆文史学科服务团队的协助下，

文学院李小龙老师带领选修《古典文献学》课程的 2017

级、2018 级古代文学专业硕士生共计 40 人分批次走进

图书馆古籍修复中心，由古籍与特藏部葛瑞华老师、刘

璐老师开展“古籍装帧”实践培训。

《古典文献学》课程是培养古籍整理研究、古籍修

复等人才的专业基础课。古籍装帧属于其中的版本知识，

线装又是古籍最常见的装帧形式。“古籍装帧”实践课

围绕一册线装书的完整制作流程展开，共分为九个环节：

折书页、齐栏、压书页、搓纸捻、算尺寸、订纸捻、上书皮、

打眼缝线、贴书签。课程采取分组教学、边讲解边动手练习的方式。经过四次课程的动手实践，一张张零散

的书页在同学们手中变成完整的线装书。

此前，文史学科服务团队已经配合古籍与特藏部为文学院《古典文献学》课程开展了“古籍修复与保护”、

“古籍版本与鉴定”等嵌入式培训课程，分别由古籍与特藏部葛瑞华老师、杨健老师现场讲解与指导。本次

“古籍装帧实践课”从内容上进一步丰富了《古典文献学》嵌入式实践课程体系，强化了学生理论学习的效

果和实践动手能力，也使学生们初步掌握古籍装帧的传统手工技艺。（古籍与特藏部、文史学科服务团队）

“论文撰写 / 发表和资源解决方案”——“化 • 资源为 power”化学资源宣传月活动成功举办

为了提升馆藏资源的使用效率和用户的科研素养，节约用户文献搜索、分析、阅读和管理的时间，化学

学科馆员与化学学院团委合作，在 4 月和 5 月举办“化 • 资源为 power”学科资源宣传月活动。本次活动

设计了三个主题 8 场次培训活动，详见下表。

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学科馆员在 2018 年底启动了准备工作，与多家化学资源相关数据库商多次联系，根据用户现阶段

的科研需求，确立了参加机构及活动主题。在宣传方面，学科馆员、化学院团委和化学院研究生会三

方分工合作，联动宣传，从而确保了每场讲座的受益人数。

活动的举办深受化学学院师生的欢迎，同学们纷纷表示虽然第一次来参加讲座是因为班级要求，但

是听后发现有很多内容是“不知道自己不知道”，比如论文的 title、abstract、introduction、results and

discussion、conclusion 几个部分的结构逻辑 ；期刊的内容主编、美术编辑、格式编辑的工作流程对投

稿人的影响；如何选择投稿期刊、推荐审稿人的选择、投稿信的写法、如何回复审稿意见等。因此很

多同学主动参加了后续的多场讲座，表示收获颇丰。每场活动结束后同学们都表示希望尽快拿到课件

复习巩固，学科馆员以学科平台为依托在 24 小时内将培训内容上传并在各班级 QQ 群中发布，保证了

活动效果的落地。（理科服务团队）

2019年“法海无涯巧作舟”法学资源宣传季活动为使法学院师生更好了解我校法学类外文电子资源，提升文献信息获取能力，我馆联合法学院分团委

及法学院信息中心，在 4 月 -5 月开展“法海无涯巧作舟”法学资源宣传季活动，为广大师生的学习科研助力。

培训共六讲，分三场进行，期间邀请数据库培训师及图书馆馆员走进法学院开展培训。培训内容以介

绍法学专业库为重点，并根据学生需求，增加文献管理软件与馆际互借文献传递两讲，培训场次列表如下：

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培训策划前期，学科馆员与法学院分团委成员、法学院学生、院信息中心进行了充分沟通，了解需求，

确定了培训场次，并联系协调培训人员时间。本次系列活动依托法学院学生工作信息发布官方平台 “京师

法海”微信号，推送预告，进行活动报道。为了深入、细致了解法学院本硕博学生的信息素养情况，学科馆

员提前通过问卷星制作了《大学生信息素养问卷调查（法学院）》，利用每次培训开始前的时间邀请学生填写，

这是我馆第一次针对我校法学专业在校生开展信息素养调研，收回问卷 43 份。参加培训的学生纷纷表示，

讲座使自己对图书馆资源有了全新的认识，受益良多。法学学生法学文献检索技能的提升是一个长期的过程，

以本次宣传季为契机，搭建了法学院法律检索学生群，学科馆员将随时为学生提供及时、有效的帮助。

（综合学科服务团队）

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2019 年上学期文史学科团队创新特色服务简讯

本学期，文史学科团队充分个人专长及岗位工作特点，开展有特色、创新性的、深入科研项目的个性

化学科服务。

特色服务案例一

学科馆员赵星老师充分发挥技术优势参与历史学院老师研科研项目，尝试开展数字人文的深度服务，

包括项目资料的数据整理、分析与挖掘及可视化呈现，后续准备进行小数据量的社会组织量化研究。该服

务是我馆在实践中探索图书馆面向人文学科科研用户开展数字人文服务的一次全新尝试，目前这项工作还

在持续推进中。

特色服务案例二

学科馆员牛晓菲老师从专业背景优势出发，持续跟进外文学院王志松教授主持的国家社科基金重大项

目需求：追踪项目相关资源采购情况，推荐 Gale Scholar 文本分析相关信息，推荐划选东亚研究大型特藏相

关资源，提供目前文本挖掘工具类咨询等。以上服务结合项目进展的阶段性需求持续开展配套的文献支撑

及咨询服务，及覆盖科研全流程的深度嵌入式课程培训。

特色服务案例三

学科馆员仝卫敏结合个人专业背景，嵌入历史学院中国古代史研究生论文写作课共计 10 次，对提交的

50 篇论文从文献调研的全面性、数据库选择策略、文献检索技巧、参考文献著录规范、学术伦理、选刊投

稿注意事项等进行逐一指导，并就研究生论文写作集中存在的问题加以重点讲解。

这一培训覆盖学术研究过程的各个节点，从单篇论文出发，是信息素养培训的深度嵌入。中国史是我

校一流学科，这项服务对推进我校一流学科的高水平人才培养提供了有力的教学支撑服务。

特色服务案例四

我校文学院郭英德教授在古代戏曲研究方面深耕多年，熟稔此类专题文献，且科研经费充裕，他表示

可以利用项目经费为我馆补充大型古籍影印戏曲类丛书，包括《北京大学图书馆珍藏瑞鹤山房抄本戏曲集》

（全 12 册，中华书局 2018 年 12 月版）、《日本所藏稀见中国戏曲文献丛刊》（第二辑全 20 册，广西师范

大学出版社 2016 年 9 月版）。学科馆员马鸿雁闻讯后积极响应，首先对郭老师预备捐赠的图书做馆藏已有

资源（纸本及电子资源）查重，同时提供我馆已收藏大型古籍影印丛书戏曲类书目数据，供郭老师后续的

其他捐赠参考。该服务拓展了我馆专题类缺藏文献的捐赠新思路，值得其他学科团队借鉴。

（文史学科服务团队）

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多途径展开教育学、心理学资源的补藏

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态学科馆员杨明博老师依据中国教育图书进出口有限公司核心学术资源（Core Academic Resources，

CAR）项目， 从 12 所世界一流大学图书馆馆藏数据中，选取出版年为 2004—2017 年的英文核心书目（Core

Academic Titles，CAT），共 47 万条。统计过程中将 12 所高校全部有馆藏的书目设为最高级——第 12

级，以此类推，依次递减，形成核心级书目 1-12 级。本次分析选取 8-12 级的核心级书目与馆藏进行对

比，分析缺藏文献。其中，整理教育学核心书目 2304 种，心理学核心书目 2958 种，补藏教育文献 99 种，

心理文献 243 种，丰富了我馆教育心理类外文文献馆藏。

其次，采用“重点院所 + 重点教师”相结合的方式进行教育类大型特藏文献的推荐采选工作。面

向教育历史与文化研究院、国际与比较教育研究院等教师发送 2019 年大型特藏文献推荐通知，并提供

大型特藏相关信息供教师参考。同时重点联系国际与比较教育研究院林杰教授，为大型特藏文献撰写

推荐意见。此次共提交 3 个教育类大型特藏文献。

此外，学科馆员赵敏老师通过邮件给教育学部、心理学部老师发送选划书目，共收到书目 93 种，

并就心理学部孙汉银老师、教育学部马利文老师及赵志群老师推荐采购的书刊与采访人员沟通。

（教育学学科服务团队）

《世界教育动态》新推出好文分享微信栏目

《世界教育动态》是由我馆与我校教育学部比较教育研究所联合推出的报道、摘编国外最新教育信息

的校内刊物。自 1999 年起迄今已坚持 20 年。今年值《世界

教育动态》创刊 20 周年之际，自 6 月起，为进一步向读者

推荐教育界重要的新闻动态，编辑部推出“好文分享”栏目。

这一举措一方面可提高刊物影响力和阅读量，另一方面也作

为我馆官微的内容建设的一部分。该栏目不定期的从摘编中

选出 1 篇代表性文章进行推送，抛砖引玉，以期发挥刊物在

决策和管理、教学和科研等领域提供高质量参考的积极作用。

6 月 27 日，我馆微信公众号和北京师范大学企业号发布了首期“世界教育动态 • 好文分享”，题目为“关

于人工智能，我们的思考”，从人工智能带来的就业挑战、针对就业挑战的教育应对措施、在挑战和机遇

并存下利用 AI 促进教育三个方面对人工智能进行了思考。此外，对微信封面图片进行了设计，既延续了《世

界教育动态》刊物主体的蓝色色调，又体现了刊物的国际化特征。新栏目的发布为进一步推动对刊物的宣传，

发挥刊物在教育信息参考方面的积极作用提供了新的平台。（信息服务部）

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我馆馆员科研展示平台上线

6 月底，我馆馆员科研展示平台正式上线。为了促进馆员之间的学术交流，搭建馆内良好的科研氛围，

也为了更好地对外展示我馆馆员的科研水平，研究发展部汇集馆员 2002-2018 间发表的学术论文、出版的研

究著作以及在这期间的获准立项的科研项目，在我馆主页“概况”栏目下设立“学术研究”子栏目集中进

行展示。新版科研展示页面沿袭了旧版主页科研展示页面的风格，但整体系统架构有了脱胎换骨的变化。

展示平台放弃了原来静态页面的展示方式，而是采用“数据库管理 + 动态页面”的展示方式，可以根据需

要进行检索和浏览。平台上展示了包括馆员们发表的所有学术论文，并可以在刊物类型中选取 CSSCI 收录

期刊、《中文核心期刊要目总览》收录期刊定位抽取相关论文。平台目前展示了论文 722 篇，著作 53 部，

科研项目 76 项。研究发展部将对 2002-2018 间的成果查漏补缺，每年年初也会定时更新上年度的成果数据，

同时也将陆续回溯 2002 年之前数据，纳入到平台之中。（研究发展部）

5 月，研究发展部正式推出《北京师范大学图书馆年度报告（2018）》

（以下简称年度报告）。年度报告由原《北京师范大学图书馆年度纵

览》（以下简称年度纵览）发展而来，在年度纵览原有“师图足迹”“亮

点追踪”“数说发展”三个栏目的基础上增加“研究与培训”、“国

内外交流”、“党建与工会”、“荣誉榜”4 个栏目，改版后的年度

报告可以更加全面地反映图书馆年度发展状况。本年度的年度报告还

推出了设计精美的纸制版并在教育部直属师范大学图书馆第 25 届馆

长联席会进行了发放，反馈良好，达到了预期效果。电子版年度报告

可通过“图书馆主页→概况→馆刊馆讯→年度报告”路径查阅、下载。

（馆长办公室）

我馆发布《北京师范大学图书馆年度报告（2018）》

部分工作用机更换工作顺利完成

6 月，系统技术部顺利完成我馆部分工作用机的更新工作。我馆全部微机设备已使用近十年，设备老旧，

故障频发，亟待更新。根据馆内整体工作安排，将分阶段完成我馆旧工作用机及读者用机的更新，本次工作

目标是首先完成 60 台工作用机的设备更新工作。

该项工作于 5 月正式启动，系统技术部经过多方调研，最终通过中央政府采购平台购入第一批电脑。6

月 11 日设备到馆后，系统技术部在综合保障部的密切配合下，紧锣密鼓地完成了电脑初装、测试等前期准备。

在各业务部门合作下，6 月下旬，系统技术部陆续完成了 60 台设备的分配与回收，并陆续帮助部分馆员完

成数据备份与软件安装辅助等相关工作。（系统技术部）

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增加志愿者服务基地实现志愿者自主招募

我馆自 2017 年志愿者实施自主管理以来，志愿者工作得到了广大学生的认可，志愿者人数不断上升。

为了发挥图书馆的教育职能，给学生志愿者提供更好地锻炼平台和机会，本学期再次增扩志愿者服务基地。

此外，本学期尝试志愿者的多元招募方式，除与外单位合作招募志愿者外，还实现了志愿者的自主招募。

一、增加志愿者服务基地

自实施志愿者自主管理以来，图书馆相继把教育分馆 103 室、108 室交由志愿者自主管理。本学期，将

教育分馆 149 室也纳入志愿者服务基地，实现教育分馆志愿者自主管理全覆盖。

二、实现志愿者自主招募

图书馆自招募志愿者以来，一直保持与外单位合作的方式开展招募工作，即与校团委、教育学部等单

位合作招募志愿者，此种招募方式虽管理成本低，但志愿者归属感不强。为了更好地发展志愿者工作，本学

期在进行合作招募的基础上，我馆尝试自主招募，并成功招募志愿者 30 余人。

三、组织策划志愿者活动：写给你的心灵疗愈书单

志愿者团队在每年 5 月 25 日大学生心理健康节都会组织相关活动，今年策划“写给你的心灵疗愈书单”

活动，邀请学生在书签上写下对自己心理压力缓解帮助较大的书籍名称和推荐语，并将其汇总推荐给需要帮

助的学生。希望在书籍的力量下帮助同学们探索自我，发现自我，珍爱自我。活动吸引了百余位同学参与。

（馆长办公室）

勤工助学管理系统启用

本学期我馆启用勤工助学管理系统，通过该系统可实现学生报名、部门招聘、学生信息管理等功能。勤

工助学管理系统的使用，大大提升了勤工助学管理工作的效率，主要表现在：第一，学生通过管理系统报名，

能够实时查看自己的录用结果。且管理员还可通过系统将录用结果一键式发送给应聘者，免去了之前每个邮

件回复的繁琐程序。第二，各部门均有系统账号，可以通过系统实时查收本部门应聘者信息，与以往应聘者

通过邮件发送简历的方式相比，不需要逐个点击 word 简历，信息呈现一目了然，并且可以一键式完成录用

或拒绝。第三，管理员可以方便的记录、提取和整合数据，加强学生信息的管理。（馆长办公室）

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教育部直属师范大学图书馆第 25 届馆长联席会暨全国师范院校图书馆联盟常务理事会在我馆隆重召开

5 月 16-18 日，教育部直属师范大学图书馆第 25

届馆长联席会暨全国师范院校图书馆联盟常务理事

会在我馆隆重召开。来自 6 所部属师范院校和部分省、

市直属师范院校图书馆馆长等 20 余位代表应邀参加

了此次论坛。我校李晓兵副书记出席论坛开幕式并

致辞。

教 育 部 直 属 师 范 大 学 图 书 馆 馆 长 联 席 会 始 于

1994 年，旨在立足师范院校图书馆服务国家高等教

育发展战略和各高校总体办学目标，从资源建设、

馆藏特色等方面的共性入手，发挥各自优势，形成优势互补、资源共享、协同发展的良性格局。自 1994 年

北京师范大学和华东师范大学联合发起、并在北京师范大学成功举办首次馆长会议之后，六所教育部直属

师范大学图书馆每年轮流主办。二十五年来，联席会议在凝心聚力，推动各馆之间的交流与合作、加强自

身的建设和发展、树立师范院校图书馆的业界形象等方面发挥了重要作用。

为了进一步加强师范院校图书馆之间的深度合作及协同发展，在教育部直属师范大学图书馆馆长联席

会议的基础上，由我馆牵头，成立了全国师范院校图书馆联盟。全国师范院校图书馆联盟常务理事会由六

所部属师范院校图书馆馆长及四所省属师院院校图书馆馆长组成。在本次会议中，联盟各常务理事互相交

流各馆在一年内的主要工作、先进经验，围绕馆员业务培训交流、图书馆战略转型、联盟可持续发展长效

机制等问题进行了热烈讨论。

此次论坛促进了师范院校图书馆之间的沟通和了解，加深了师范院校图书馆联盟的合作共识。未来，

部属师范院校及师范联盟常务理事单位将积极发挥主导作用，在互利互惠的基础上，加强部属师范院校合

作及图书馆联盟发展的顶层设计，持续扩大合作规模、创新发展模式、构建长期战略合作关系、推动师范

院校图书馆合作的深化升级，以引领联盟成员在各个高校的发展进程中发挥好资源保障和科研支持的作用，

助力学校发展决策。（馆长办公室）

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我馆参加 Alma 平台应用专题系列研讨会

艾利贝斯公司总部针对清华大学图书馆和北京师范大学图书馆的 ALMA 应用需求，开展专题研讨系列

会议。系列会议包括两次两馆集中讨论与培训，以及针对两馆各为期两天的个性需求研讨。5 月 21-23 日会

议在清华大学图书馆召开，5 月 27-29 日在我馆召开。我馆共计 20 人参加了两馆集中讨论与培训活动，并以

文献建设部、文献借阅部及系统技术部为主参加了我馆个性需求交流研讨活动。

本次研讨开始前，我馆向各业务部门收集应用意见，并向公司提交问题与需求共计 21 个。研讨过程中，

公司总部 Yoel Kortick 先生针对我馆提出的各类具体应用问题，逐个进行答复。其中部分问题获得公司当场

解决，包括工作量统计报表设置、订单价格推送至单册价格的系列问题、期刊订单修改馆藏地之后数据消失

问题、馆藏单册日期自动生成问题等。另有部分需求由公司当场进行详细记录并提交公司内部系统，公司总

部研发团队将在后续继续针对我馆需求进行深入讨论与解决。

通过此次深入研讨，公司总部对我馆 Alma 平台应用问题与需求有了进一步了解，同时我馆对于 Alma

平台的功能与操作流程也有了更加深入的理解，对我馆后续更深入应用 Alma 平台，改进工作流程，提升业

务水平有较大帮助。（系统技术部）

美国蒙大拿大学图书馆馆员 Donna 和 Erin 到访我馆

4 月 17-21 日，美国蒙大拿大学图书馆档案与特藏部主任 Donna E. McCrea 教授和馆员 Erin Baucom 到访

我馆。这是 2018 年两馆签订合作协议之后派到我馆的第二批访问馆员。访问期间，两位馆员饶有兴致地参观

了图书馆，弘文轩藏品和我馆馆员专业热情地接待给两位馆员留下了非常深刻的印象。

4 月 19 日，BALIS 培训中心在我馆三层学术报告厅举办“美国高校图书馆馆藏建设实践进展”研讨会。

两位馆员应 BALIS 培训中心之邀，分别以《蒙大拿大学图书馆特色馆藏及档案馆藏的建设与利用》和《可持

续性数字保存项目创建与维护的路线图》为题为参会馆员作报告。两位馆员结合蒙大拿大学图书馆及其他高

校具体实践案例，深入浅出地介绍了美国高校图书馆馆藏建设规划经验。我馆刘佳、田晓迪两位老师承担了

现场翻译工作。报告之后，与会馆员与两位馆员就感兴趣的问题进行了交流讨论。本次研讨会共有来自京津

地区 53 家图书馆 180 余人报名参会并与与会人员进行了比较深入的交流；

会后，两位馆员还与我馆资源建设相关部门的馆员就双方特色资源建设、资源发展规划、资源利用分析、

缩微馆藏利用等感兴趣的问题进行非常深入的讨论。通过本次访问，两馆馆员加深了交流，为以后两馆更加

深入的合作打下了良好基础。（馆长办公室）

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BALIS 培训中心举办“第二届科研评价服务研讨会”

5 月 24 日，BALIS 培训中心在我馆三层报告厅举办“第二届科研评价服务研讨会”。本次研讨会特别邀

请了复旦大学图书馆王乐副馆长、上海交通大学图书馆潘卫副馆长和数据分析馆员董珏、华东师范大学图书

馆周健副馆长 4 位专家分享了上海高校图书馆科研评价服务的实践做法和经验。作为目前高校图书馆重点推

进的业务工作，“科研评价服务”培训主题深受馆员欢迎，参会人数和范围都创培训历史新高。来自京津冀

地区及山东、吉林高校 67 家图书馆 280 余名馆员报名参会，其中来自京外的有 25 家图书馆、70 名馆员代表。

（馆长办公室）

美国加利福尼亚州立大学萨克拉门托分校图书馆周坚中教授来馆讲学

6 月 5 日上午，我校物理系校友、美国加利福尼亚州立大学萨克拉门托分校图书馆周坚中教授，在应我

校教育学部教授支教团之邀赴广西支教活动后，顺访我馆。周坚中教授以《美国大学教授对图书馆期望》为

题介绍了所在高校图书馆利用 Ithaka 调查工具对本校教师所做的调查，以及该校图书馆根据调查数据开展机

构与服务改革的具体实践。作为高等教育管理专业的博士，周坚中教授从美国高等教育发展的大背景出发，

另辟视角，讲座内容使会者耳目一新、收益颇丰。

来自中国农业大学、北京外国语大学、首都师范大学、北京大学医学部等外馆馆员代表、本馆馆员代

表共计 40 余人在我馆季端厅会议室聆听了周坚中教授的报告。（馆长办公室）

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牢记五四精神绽放青春光彩——图书馆党委组织青年馆员参观五四运动 100 周年专题展览

为认真学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上的重

要讲话，传承和发扬五四精神，图书馆党委于 5 月 13 日组织青年馆员

参观我校档案馆在主楼四季厅举办的“五四运动与北京师范大学——纪

念五四运动 100 周年专题展览”，并邀请档案馆魏书亮老师担任讲解。

整个展览包含三部分内容：五四运动的背景、五四运动的重要参

与者以及五四精神在北师大。魏老师生动地讲解了五四运动的发生过程

以及北师大人在五四运动中的作用。回首一百年前，北师大与北京大学等高校爱国学生，为了民族独立和国

家富强，勇敢地走在运动的前列，他们的先锋意识和献身精神辐射并带动了包括中国工人阶级的社会各阶层，

反对帝国主义强加给中国人民的巴黎和约，反对军阀出卖国家权益，揭开了中国历史的新篇章。

五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。青年馆员们纷纷表示，通过此次

参观重温了那段风云激荡的历史，深刻感悟到新时代青年要继承发扬五四精神，立足本职岗位，在工作、学

习生活中不断进取、不懈奋斗。接力百年路，奋进新征程，用热血青春为图书馆的发展作出更大的贡献。

（图书馆党委）

图书馆党委赴中国人民大学图书馆开展调研

为学习借鉴兄弟高校图书馆的工作经验，进一步推进我馆的

党建工作和职代会建设，5 月 30 日下午，图书馆党委书记李晓娟、

副书记兼工会主席李永明带领部分党委委员、支部书记和支委代

表、二级职代会执委一行 9 人赴中国人民大学图书馆开展工作调

研。

为提高调研和交流实效，我馆做了详细的调研提纲，并分成

两组与人大图书馆同仁同时进行座谈。第一组主要就党委及党支

部工作进行交流，第二组交流围绕职代会建设及工会工作展开。在两个多小时的座谈交流中，双方就组织建

设、制度建设、特色党建开展、党支部工作、职代会建设、工会活动等工作积极分享、深入探讨，双方人员

都表示收获颇多。座谈会之后，我馆馆员参观了中国人民大学图书馆党员之家和馆员之家。

我馆党委和执委会将认真整理、总结调研成果，汲取兄弟单位先进经验，不断提升我馆党建和职代会

工会工作水平。（图书馆党委、馆工会）

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图书馆党委组织“不忘初心牢记使命”主题教育

6 月 13-16 日，图书馆党委组织党员及部分党外

代表共 37 人赴上海嘉兴开展了“不忘初心 牢记使命”

主题教育，学习团成员先后到《共产党宣言》展示馆、

中共“一大”会址、中共“二大”会址、钱学森图

书馆和南湖革命纪念馆，回顾党的光辉历史，不忘

初心和使命。

通过参观位于复旦大学的《共产党宣言》展示

馆（陈望道旧居），大家充分了解《共产党宣言》

的诞生、中译和影响以及《共产党宣言》中文首译

本译者陈望道的生平事迹。

中共“一大”会址位于上海市兴业路 76 号（原

望志路 106 号），大家跟随历史的步伐，瞻仰了中

共一大代表的照片生平以及中共建党时的珍贵文物、

文献等展品，聆听了我们党诞生的历史过程和革命

活动，感受到了中国共产党建党时的艰辛历程，深

刻感到革命先辈坚定的理想信念和面对困难与挫折

时不忘初心，砥砺前行的精神。

中共“二大”会址纪念馆共有序厅、中共二大

展厅、党章历程展厅、二大会议旧址、平民女校旧

址展厅五个展区组成，再现了中国共产党创建初期

的峥嵘岁月。党章历程厅陈列着中国共产党历年修

订的党章，各位老师认真翻阅了《中国共产党历次

党章汇编》资料，详细了解了中国共产党思想、理

论和政治路线与时俱进的发展轨迹。

入钱学森图书馆的正厅，映入眼帘的是座双目

炯炯有神的钱学森头像雕塑。馆内展览内容包括中

国航天事业奠基人、科学技术前沿的开拓者、人民

科学家风范和战略科学家的成功之道四个部分，充

分展示了伟大的科学家钱学森传奇的一生。微党课

《共产党员的典范钱学森》让大家深入了解了钱学

森的入党过程及其作为优秀共产党员所展示出来的

信念坚定、顾全大局、倡导民主、淡泊名利、严以

律己等高尚品质。

南湖革命纪念馆内南湖红船、虎门销烟、嘉兴

火车站等复原场景，使人仿佛身临其境，感受到那

激情澎湃、热血沸腾的一刻，涌起无限的爱国情怀。

五四爱国运动资料、战士们穿过的草鞋、用过的食

盒等革命文物，无声胜有声地诉说着那段筚路蓝缕、

烽火硝烟的峥嵘岁月，使大家的心灵得到了深刻洗

礼和升华。

2017 年 10 月 31 日，习近平总书记在瞻仰一大

会址时提到“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，

才能让中国共产党永远年轻”。通过这次“初心之旅”，

大家纷纷表示，要继承红色传统、发扬“红船精神”、

锻造过硬品质，继承和发扬先烈们坚韧不拔、顽强

拼搏、勇往直前的大无畏精神，并在以后的学习、

工作中，不忘初心、勇于担当，为学校和图书馆发

展贡献自己的力量。（图书馆党委）

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我馆召开青年馆员助力文化建设活动启动会

为落实“不忘初心 牢记使命”主题教育要求，

结合我馆 2019 年十大重点工作，充分发挥青年馆

员青春富有朝气的优势，图书馆党委以纪念“五四”

爱国运动 100 周年为契机，于 6 月 20 日下午在季

端厅组织召开青年馆员助力文化建设活动启动会。

图书馆党委书记李晓娟、馆长王琼、副馆长弓建华、

副馆长于静及各部门青年馆员 30 余人出席了此次

会议，会议由青年委员杨明博主持。

会上，弓建华副馆长首先与青年馆员交流了

自己对图书馆文化内涵的理解，汇报目前图书馆文化建设工作的进展，提出本次活动的出发点与落脚

点，即围绕优化读者学习环境、凸显我馆百年底蕴、彰显学校办学特色以及注重教育理念引领四个方面，

聚焦空间环境设计、品牌活动文化及文化创意产品三个系列。

青年委员杨明博介绍了活动的具体内容以及参与方式。在自由交流环节，大家踊跃发言，有老师

介绍了参与文化建设工作的相关经验；也有老师对活动的实施提出了改进建议；还有老师在尊重版权

方面提出了需要注意的问题等等。

最后，李晓娟书记提出青年馆员应牢记北师大人“为师生发展谋福祉”的初心，主动服务师生，

积极参与到图书馆文化建设中来，在图书馆文化建设中施展自己的聪明才智，让图书馆焕发新颜。

图书馆党委历来非常重视图书馆青年工作，曾通过组织青年馆员采访离退休馆员活动等，以促进

文化传承。本次活动是图书馆青年助力图书馆文化建设系列活动之一。 （图书馆党委）

我馆荣获北京地区高校图书馆第十一届运动会团体总分第五名

5 月 11 日，我馆在北京地区高校图书馆第十一届运动会中

获得团体总分第五名的佳绩。本届运动会由中国人民大学图书

馆承办，共有来自北京市 47 所高校图书馆代表队 1100 余名运

动员参加了此次盛会。本次运动会通知发布后， 馆工会积极动

员、有序组织，馆领导带头报名，经过训练和选拔，我馆组织

了一支 33 人的馆员代表队。

赛场上，运动员们奋力拼搏。特别在馆长组 60 米托球跑、赛前合影

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女子青年组跳远、女子中年组 800 米项目中表现优异，获得冠军奖牌；在男子中年组 1500 米、女子青

年组跳高等个人项目及集体项目中，我馆均成绩不俗，充分展示了我馆馆员顽强拼搏、团结进取、追

求卓越的精神风貌。( 馆工会 )

运动员手持花伞、高喊口号经过主席团，构成了开幕式上最靓丽的一道风景线运动员比赛剪影

运动会颁奖典礼

馆工会组织开展紧急救护培训

为丰富馆员应急救护知识，增强

馆员在日常生活中自救互救的意识和

能力，4 月 12 日下午，馆工会特邀北

京市海淀区红十字会霍春花老师在图

书馆三层报告厅举办紧急救护培训专

题讲座。

在培训中，霍老师首先向馆员讲授了突发事件的应急必备常识和理念 , 并结合理论知识和实际演示，

重点讲授了常规 CPR（心肺复苏）方法、AED 的使用。随后 , 霍老师就呼吸道异物梗阻、癫痫以及烫伤的

紧急救护知识和技巧进行了培训。馆员们纷纷表示受益匪浅。( 馆工会 )

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我馆荣获校运动会最精彩入场式及优秀组织奖

4 月 26 日，北京师范大学 2019 年运动会在学

校东操场开幕。我馆 39 名馆员参加开幕式，并荣获

运动会最精彩入场式奖。馆员身着红白相间运动服，

手持粉色阳伞 , 经过主席台时，阳伞一开一合，齐

齐转动，像盛开的鲜花，给人们带来浓浓的春意。

开幕式后，馆员们积极参与到各项体能测试和

趣味运动项目中。本次运动会我馆共有 9 位馆员在 11 个项目上获得名次。大家活力满满的辗转在各个

测试和比赛地点，彼此交流着比赛技巧，感受着运动带来的欢乐！ ( 馆工会 )

馆工会开展庆“六一”系列活动

5 月 31 日下午，馆工会联合文献借阅部在图书馆南区

三层报刊阅览室，举办庆“六一”系列活动。

活动之一为“幸福亲子•和谐家庭”全家福照片展，

展示和谐亲子关系和温馨家庭氛围，共有 29 位馆员提供照

片参展。活动当天，不少馆员驻足于展板前欣赏照片，并

带着孩子与照片合影留念。

活动之二为“体验传统文化•共享亲子欢乐”体验活动，

其中包括“放飞梦想：创意手绘风筝制作”、“绘色绘影：

手绘皮影人偶制作”和“诗情画意：古诗词粘贴画制作”

三个项目，使孩子们在制作过程中加深了对中国传统的了

解。

馆工会为每位参与活动的孩子发放阅读护照，并为孩

子们准备了小礼物。小朋友们纷纷骄傲地捧着自己的作品和战利品，与照片展板拍照留念。( 馆工会 )

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一句话通报4 4 4 4 4

● 昌平校园 G 区分馆于 5 月 8 日启用预约书柜，5 月 13 日开放 VR 太空舱体验。自 5 月 20 日起，将二

层 A 区（西侧）设为安静学习区（禁电脑），保留现图书借阅区功能。（昌平校园 G 区分馆部）

● 4-6 月，文献借阅部完成 19 个制度、规范与流程的梳理及修订工作，其中新增《北京师范大学图书

馆普通图书排架规范》《北京师范大学图书馆普通文献清点工作规范与流程》《图书馆阅读推广工作规范及

相关流程》3 个业务工作规范。（文献借阅部）

● 6 月 18 日启动图书馆 2019 年毕业生离校工作，6 月 24-26 日为集中办理时间。截至 6 月 30 日，共计

办理包括本科生和研究生在内的毕业生离校近 7000 人次，毕业生离校三项（欠书、欠费、论文提交）完成

率超过 95%。（文献借阅部）

● 截至 6 月底，文献清点工作完成主馆四层中文图书十二个批次的盘点，共计 295841 册，占四层总馆

藏的 80.3%。预计将在 7 月上旬完成主馆四层中文图书数据采集及问题书处理工作，7 月中旬开始清点主馆

五层中文图书。此外，清点工作组向图书馆提交了关于 1986-1995 中文图书、1996-2000 中文图书、机构赠书

2 以及教育学分馆中外文图书的清点报告，梳理出六大类 20 种图书处理情况，完成《北京师范大学普通文

献清点工作规范与流程》。（文献借阅部）

● 根据学校安排，位于后主楼 1932A 的古籍与传统文化资料室于 6 月底撤销，6 月 30 日我馆完成该室

的文献清点与交接工作。（文献借阅部）

● 为配合学校一体两翼办学格局，6 月中旬至 7 月初，文献建设部为珠海校园文献资源建设提供学科图

书采选书目 62000 余条；同时制定向珠海校园提供赠书的方案，并已完成图书挑选工作。此次向珠海校区捐

赠的图书包含哲学、心理、社会学、历史、文学、语言、艺术、教育、数学、物理和化学等学科，共计 6698 册。

（文献建设部）

● 图书馆第二党支部为进一步提升支部党员理论学习水平，尝试利用支部 QQ 群，组织大家线上集中

学习，目前已于 4 月 12 日和 5 月 17 日组织开展了两次活动，取得了良好的学习效果。（第二党支部）

● 5 月 17 日下午，图书馆第三党支部组织党员和积极分子参观海淀公共安全馆，以增强支部党员和群

众的公共安全意识，学习公共安全的新知识、掌握公共安全的新技能。（第三党支部）

京师馆讯

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2019 年第 2期 总第 76 期

● 为传承中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，充分发挥基层党支部服务群众、凝聚人心、促进和

谐的作用，图书馆第二党支部于 6 月 21 日下午走进北京市第一社会福利院，开展“送文化，献爱心——走

进老年福利院”主题活动。（第二党支部）

● 图书馆第一党支部于 2019 年与体育与运动学院 2016 级学术型研究生党支部（以下简称学生党支部）

开展支部共建活动。6 月 21 日，学生党支部发挥其专业优势，在邱季端体育馆二层为图书馆第一党支部开

展身体素质提升训练。（第一党支部）