แนวทางการพฒนาการวดและประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ٢٥٥١

โรงเรยนวฒโนทยพายพ

คณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรแกนกลาง การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

คณลกษณะอนพงประสงคทง ๘ ประการ ซงไดแก ๑) รกชาต ศาสน กษตรย ๒) ซอสตยสจรต ๓) มวนย ๔) ใฝเรยนร ๕) อยอยางพอเพยง ๖) มงมนในการทำางาน ๗) รกความเปนไทย ๘) มจตสาธารณะ

การนำาคณลกษณะอนพงประสงคทง ๘ ประการดงกลาว ไปใชพฒนาผเรยนใหมประสทธภาพและเกดประสทธผลนน สถานศกษาตองมความเขาใจเกยวกบคณลกษณะอนพงประสงค อยางชดเจน โดยพจารณาจาก นยาม ตวชวดพฤตกรรมบงช และเกณฑการใหคะแนนของคณลกษณะอนพงประสงค ซงมรายละเอยด ดงนขอท ๑ รกชาต ศาสน กษตรยนยาม

รกชาต ศาสน กษตรย หมายถง คณลกษณะทแสดงออกถงการเปนพลเมองดของชาต ธำารงไวซงความเปนชาตไทย ศรทธา ยดมนในศาสนา และเคารพเทดทนสถาบนพระมหากษตรย

ผทรกชาต ศาสน กษตรย คอ ผทมลกษณะซงแสดงออกถงการเปนพลเมองดของชาต มความสามคคปรองดอง ภมใจ เชดชความเปนชาตไทย ปฏบตตนตามหลกศาสนาทตนนบถอ และแสดงความจงรกภกดตอสถาบนพระมหากษตรย

ตวชวด ๑.๑ เปนพลเมองดของชาต๑.๒ ธำารงไวซงความเปนชาตไทย

2

๑.๓ ศรทธา ยดมนและปฏบตตนตามหลกศาสนา๑.๔ เคารพเทดทนสถาบนพระมหากษตรย

ตวชวดและพฤตกรรมบงชตวชวด พฤตกรรมบงช

๑.๑ เปนพลเมองด

ของชาต

๑.๑.๑ ยนตรงเคารพธงชาต รองเพลงชาต และอธบายความหมาย

ของเพลงชาตไดถกตอง ๑.๑.๒ ปฏบตตนตามสทธและ หนาทพลเมองดของชาต๑.๑.๓ มความสามคค ปรองดอง

๑.๒ ธำารงไวซงความเปน

ชาตไทย

๑.๒.๑ เขารวม สงเสรม สนบสนนกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง ทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชนและสงคม๑.๒.๒ หวงแหน ปกปอง ยกยองความเปนชาตไทย

๑.๓ ศรทธา ยดมนและ ปฏบตตนตามหลก

ของศาสนา

๑.๓.๑ เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ๑.๓.๒ ปฏบตตนตามหลกของศาสนาทตนนบถอ ๑.๓.๓ เปนแบบอยางทดของศาสนกชน

๑.๔ เคารพเทดทน

สถาบน พระมหากษตรย

๑.๔.๑ เขารวมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวกบสถาบน พระมหากษตรย

๑.๔.๒ แสดงความสำานกในพระมหากรณาธคณของพระมหากษตรย ๑.๔.๓ แสดงออกซงความจงรกภกดตอสถาบนพระมหากษตรย

ตวชวดท ๑.๑ เปนพลเมองดของชาตพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๑.๑.๑ ยนตรง

เคารพธงชาต รองเพลงชาต และอธบายความหมายของเพลงชาตไดถกตอง

๑.๑.๒ ปฏบตตน

ไมยนตรงเคารพธงชาต

ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาต และอธบายความหมายของเพลงชาตไดถกตอง ปฏบตตนตามสทธและ

ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาต และอธบายความหมายของเพลงชาตไดถกตอง ปฏบตตนตามสทธ

ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาต และอธบายความหมายของเพลงชาตไดถกตอง ปฏบตตนตามสทธ

3

ตามสทธ หนาทพลเมองดของชาต

๑.๑.๓ มความสามคค ปรองดอง

หนาทของนกเรยน และใหความรวมมอ รวมใจในการทำากจกรรมกบสมาชกในชนเรยน

และหนาทของนกเรยน และใหความรวมมอ รวมใจในการทำากจกรรมกบสมาชกในโรงเรยน

และหนาทของพลเมองด และใหความรวมมอ รวมใจในการทำากจกรรมกบสมาชกในโรงเรยนและชมชน

ตวชวดท ๑.๒ ธำารงไวซงความเปนชาตไทยพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๑.๒.๑ เขารวม

สงเสรม สนบสนนกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง ทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชนและสงคม

๑.๒.๒ หวงแหน ปกปอง ยกยอง ความเปนชาตไทย

ไมเขารวมกจกรรมทสรางความสามคค

เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

เขารวมกจกรรม และมสวนรวมในการจดกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน และชมชน

เขารวมกจกรรม และมสวนรวมในการจดกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม ชนชมในความเปนชาตไทย

ตวชวดท ๑.๓ ศรทธา ยดมน และปฏบตตนตามหลกของศาสนาพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๑.๓.๑ เขารวม

กจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ

๑.๓.๒ ปฏบต

ไมเขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ

เขารวมกจกรรม ทางศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตน

เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตน

เขารวมกจกรรม ทางศาสนาทตนนบถอปฏบตตน

4

ตนตามหลกของศาสนาทตนนบถอ

๑.๓.๓ เปนแบบอยาง ทดของศาสนกชน

ตามหลกของศาสนาตามโอกาส

ตามหลกของศาสนาอยางสมำาเสมอ

ตามหลก ของศาสนาอยางสมำาเสมอ และเปนแบบอยางทด ของศาสนกชน

ตวชวดท ๑.๔ เคารพเทดทนสถาบนพระมหากษตรยพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๑.๔.๑ เขารวม

และมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรย

๑.๔.๒ แสดงความสำานกในพระมหากรณาธคณของพระมหากษตรย

๑.๔.๓ แสดงออกซงความจงรกภกดตอสถาบน

ไมเขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรย

เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน

เขารวมกจกรรม และมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน

เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน ชนชมในพระราช-กรณยกจ พระปรชาสามารถของพระมหากษตรย

5

พระมหากษตรย

และพระราชวงศ

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ตวชวดท ๑.๑ เปนพลเมองดของชาตพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๑.๑.๑ ยนตรง

เคารพธงชาต รองเพลงชาตและอธบายความหมายของเพลงชาตไดถกตอง

๑.๑.๒ ปฏบตตนตามสทธ หนาทพลเมองดของชาต

๑.๑.๓ มความสามคค ปรองดอง

ไมยนตรงเคารพธงชาต

ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาต และอธบายความหมายของเพลงชาตไดถกตอง ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน และใหความรวมมอ รวมใจในการทำากจกรรมกบสมาชกในโรงเรยน

ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาต และอธบายความหมายของเพลงชาตไดถกตอง ปฏบตตนตามสทธและหนาทของพลเมองด และใหความรวมมอ รวมใจในการทำากจกรรมกบสมาชกในโรงเรยน และชมชน

ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาต และอธบายความหมายของเพลงชาตไดถกตอง ปฏบตตนและชกชวนผอนปฏบตตามสทธและหนาทของพลเมองด และใหความรวมมอ รวมใจในการทำากจกรรมกบสมาชกในโรงเรยน ชมชน และสงคม

ตวชวดท ๑.๒ ธำารงไวซงความเปนชาตไทยพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๑.๒.๑ เขารวม

สงเสรม สนบสนนกจกรรมทสรางความสามคค

ไมเขารวมกจกรรมทสรางความสามคค

เขารวมกจกรรม และ มสวนรวมในการจดกจกรรมทสราง

เขารวมกจกรรม และมสวนรวมในการจดกจกรรมทสรางความ

เปนผนำาหรอเปนแบบอยาง ในการจดกจกรรม ทสรางความสามคค

6

ปรองดอง ทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชนและสงคม

๑.๒.๒ หวงแหน ปกปอง ยกยองความเปนชาตไทย

ความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน และชมชน

สามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม ชนชมในความเปนชาตไทย

ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม ชนชม ปกปอง ในความเปนชาตไทย

ตวชวดท ๑.๓ ศรทธา ยดมน และปฏบตตนตามหลกของศาสนาพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๑.๓.๑ เขารวม

กจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ

๑.๓.๒ ปฏบตตนตามหลกของศาสนาทตนนบถอ

๑.๓.๓ เปนแบบอยางทดของศาสนกชน

ไมเขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ

เขารวมกจกรรม ทางศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตนตามหลกของศาสนาตามโอกาส

เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตนตามหลกของศาสนาอยางสมำาเสมอ

เขารวมกจกรรม ทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนาอยางสมำาเสมอ และเปนแบบอยางทด ของศาสนกชน

ตวชวดท ๑.๔ เคารพเทดทนสถาบนพระมหากษตรย

7

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๑.๔.๑ เขารวม

และมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรย

๑.๔.๒ แสดงความสำานกในพระมหากรณาธคณของพระมหากษตรย

๑.๔.๓ แสดงออกซงความจงรกภกดตอสถาบนพระมหากษตรย

ไมเขารวมกจกรรมทเกยวของกบสถาบนพระมหากษตรย

เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน

เขารวมกจกรรม และมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน

เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน ชนชมในพระราช-กรณยกจ พระปรชาสามารถของพระมหากษตรยและพระราชวงศ

8

ขอท ๒ ซอสตยสจรตนยาม

ซอสตยสจรต หมายถง คณลกษณะทแสดงออกถงการยดมนในความถกตองประพฤต ตรงตามความเปนจรงตอตนเองและผอนทงทางกาย วาจา ใจ

ผทมความซอสตยสจรต คอ ผทประพฤตตรงตามความเปนจรงทงทางกาย วาจา ใจ และยดหลกความจรง ความถกตองในการดำาเนนชวต มความละอายและเกรงกลวตอการกระทำาผด

ตวชวด ๒.๑ ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอตนเองทงทางกาย วาจา ใจ

๒.๒ ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอผอนทงทางกาย วาจา ใจ

ตวชวดและพฤตกรรมบงชตวชวด พฤตกรรมบงช

๒.๑ ประพฤตตรงตาม ความเปนจรงตอ

ตนเองทงทางกาย วาจา ใจ

๒.๑.๑ใหขอมลทถกตองและเปนจรง ๒.๑.๒ ปฏบตตนโดยคำานงถงความถกตองละอายและเกรงกลว

ตอการกระทำาผด๒.๑.๓ ปฏบตตามคำามนสญญา

๒.๒ ประพฤตตรงตาม ความเปนจรงตอ ผอนทงทางกาย

วาจา ใจ

๒.๒.๑ ไมถอเอาสงของหรอผลงานของผอนมาเปนของตนเอง๒.๒.๒ ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง๒.๒.๓ ไมหาประโยชนในทางทไมถกตอง

9

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนตน

ตวชวดท ๒.๑ ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอตนเองทงทางกาย วาจา ใจ

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๒.๑.๑ ใหขอมล

ทถกตองและเปนจรง

๒.๑.๒ ปฏบตตนโดยคำานงถงความถกตองละอายและเกรงกลว ตอการกระทำาผด

๒.๑.๓ ปฏบตตาม

คำามนสญญา

ไมใหขอมลทถกตองและเปนจรง

ใหขอมลทถกตองและเปนจรง ปฏบตในสงทถกตอง ทำาตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร ละอายและเกรงกลวทจะทำาความผด

ใหขอมลทถกตองและเปนจรง ปฏบตในสงทถกตอง ทำาตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร ละอายและเกรงกลวทจะทำาความผด

ใหขอมลทถกตองและเปนจรง ปฏบตในสงทถกตอง ทำาตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร ละอายและ เกรงกลวทจะทำาความผด เปนแบบอยางทดดานความซอสตย

ตวชวดท ๒.๒ ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอผอนทงทางกาย วาจา ใจ

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๒.๒.๑ ไมถอเอา

สงของหรอผลงานของผอนมาเปนของตนเอง

๒.๒.๒ ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง

๒.๒.๓ ไมหา

นำาสงของของคนอนมาเปนของตนเอง

ไมนำาสงของ และผลงานของผอนมาเปนของตนเอง ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง

ไมนำาสงของ และผลงานของผอนมาเปนของตนเอง ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง ไมหาประโยชนใน

ไมนำาสงของ และผลงานของผอนมาเปนของตนเอง ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง ไมหาประโยชนใน

10

ประโยชนในทางทไมถกตอง

ทางท ไมถกตอง

ทางทไมถกตอง และเปนแบบอยางทดแกเพอนดานความซอสตย

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย ตวชวดท ๒.๑ ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอตนเองทงทางกาย วาจา ใจ

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๒.๑.๑ ใหขอมล

ทถกตองและเปนจรง

๒.๑.๒ ปฏบตตนโดยคำานงถงความถกตองละอายและเกรงกลวตอการกระทำาผด

๒.๑.๓ ปฏบตตามคำามนสญญา

ไมใหขอมลทถกตองและเปนจรง

ใหขอมลทถกตองและเปนจรง ปฏบตในสงทถกตอง ทำาตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร ละอายและเกรงกลวทจะทำาความผด

ใหขอมลทถกตองและเปนจรง ปฏบตในสงทถกตอง ทำาตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร ละอายและเกรงกลวทจะทำาความผด

ใหขอมลทถกตองและเปนจรง ปฏบตในสงทถกตอง ทำาตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร ละอายและเกรงกลวทจะทำาความผด เปนแบบอยางทดดานความซอสตย

ตวชวดท ๒.๒ ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอผอนทงทางกาย วาจา ใจ

11

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๒.๒.๑ ไมถอเอา

สงของหรอผลงานของผอนมาเปนของตนเอง

๒.๒.๒ ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง

๒.๒.๓ ไมหาประโยชนในทางท ไมถกตอง

นำาสงของของคนอนมาเปนของตนเอง

ไมนำาสงของและผลงานของผอนมาเปนของตนเอง ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง

ไมนำาสงของและผลงานของผอนมาเปนของตนเอง ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง ไมหาประโยชนในทางทไมถกตอง

ไมนำาสงของและผลงานของผอนมาเปนของตนเอง ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง ไมหาประโยชนในทางทไมถกตอง และเปนแบบอยางทดดานความซอสตย

ขอท ๓ มวนยนยาม

มวนย หมายถง คณลกษณะทแสดงออกถงการยดมนในขอตกลง กฎเกณฑ และระเบยบขอบงคบของครอบครว โรงเรยน และสงคม

ผทมวนย คอ ผทปฏบตตนตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว โรงเรยน และสงคมเปนปกตวสย ไมละเมดสทธของผอน

ตวชวด ๓.๑ ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบขอบงคบของครอบครว โรงเรยน และสงคม

ตวชวดและพฤตกรรมบงชตวชวด พฤตกรรมบงช

๓.๑ ปฏบตตามขอตกลง

๓.๑.๑ปฏบตตน ตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบ

12

กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบ ของครอบครว โรงเรยน และสงคม

ของครอบครว โรงเรยนและสงคม ไมละเมดสทธของผอน ๓.๑.๒ ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจำาวน และ

รบผดชอบในการทำางาน

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนตน

ตวชวดท ๓.๑ ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว โรงเรยนและสงคม

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๓.๑.๑ ปฏบตตน

ตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบขอบงคบของครอบครว โรงเรยน และสงคม ไมละเมด สทธของผอน

๓.๑.๒ ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจำาวน และรบผดชอบในการทำางาน

ไมปฏบตตนตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครวและโรงเรยน

ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครวและโรงเรยน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจำาวน

ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบ ของครอบครวและโรงเรยน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจำาวน และรบผดชอบในการทำางาน

ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว โรงเรยน และสงคม ไมละเมดสทธของผอน ตรงตอเวลา ในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจำาวน และรบผดชอบในการทำางาน

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ตวชวดท ๓.๑ ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบขอบงคบของครอบครว โรงเรยนและสงคม

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๓.๑.๑ ปฏบต ไมปฏบตตน ปฏบตตามขอ ปฏบตตามขอ ปฏบตตาม

13

ตนตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว โรงเรยน และสงคมไมละเมดสทธของผอน

๓.๑.๒ ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจำาวน และรบผดชอบในการทำางาน

ตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครวและโรงเรยน

ตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอตกลง ของครอบครว และโรงเรยน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจำาวน และรบผดชอบ ในการทำางาน

ตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอตกลงของครอบครว โรงเรยน และสงคม ไมละเมดสทธของผอน ตรงตอเวลา ในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจำาวน และรบผดชอบ ในการทำางาน

ขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอตกลง ของครอบครว โรงเรยน และสงคม ไมละเมดสทธของผอน ตรงตอเวลา ในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจำาวน และรบผดชอบในการทำางาน ปฏบตเปนปกตวสย และเปนแบบอยางทด

14

ขอท ๔ ใฝเรยนรนยาม

ใฝเรยนร หมายถง คณลกษณะทแสดงออกถงความตงใจ เพยรพยายามในการเรยน แสวงหาความรจากแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน

ผทใฝเรยนร คอ ผทมลกษณะซงแสดงออกถงความตงใจ เพยรพยายามในการเรยนและเขารวมกจกรรมการเรยนร แสวงหาความรจากแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยนอยางสมำาเสมอ ดวยการเลอกใชสออยางเหมาะสม บนทกความร วเคราะห สรปเปนองคความร แลกเปลยนเรยนร ถายทอด เผยแพร และนำาไปใชในชวตประจำาวนได

ตวชวด ๔.๑ ตงใจ เพยรพยายามในการเรยนและเขารวมกจกรรมการเรยนร

๔.๒ แสวงหาความรจากแหลงเรยนร ตาง ๆ ทงภายในและภายนอกโรงเรยน

ดวยการเลอกใชสออยางเหมาะสม สรปเปนองคความร และสามารถนำาไปใชในชวตประจำาวนได

ตวชวดและพฤตกรรมบงชตวชวด พฤตกรรมบงช

๔.๑ ตงใจ เพยรพยายาม ในการเรยนและเขารวมกจกรรมการเรยนร

๔.๑.๑ ตงใจเรยน๔.๑.๒ เอาใจใสและมความเพยรพยายามในการเรยนร๔.๑.๓ สนใจเขารวมกจกรรมการเรยนรตาง ๆ

๔.๒ แสวงหาความรจาก

แหลงเรยนร ตาง ๆ ทงภายในและ

ภายนอกโรงเรยน ดวยการเลอกใชสออยางเหมาะสม สรปเปนองคความร และ

๔.๒.๑ ศกษาคนควาหาความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอเทคโนโลยตาง ๆ แหลงเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน และเลอกใชสอไดอยางเหมาะสม

๔.๒.๒ บนทกความร วเคราะหตรวจสอบ จากสงทเรยนร สรปเปนองคความร๔.๒.๓ แลกเปลยนความร ดวยวธการตาง ๆ และนำาไปใชในชวตประจำาวน

15

สามารถนำาไปใชในชวตประจำาวน

ได

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนตน

ตวชวดท ๔.๑ ตงใจ เพยรพยายาม ในการเรยนและเขารวม กจกรรม

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๔.๑.๑ ตงใจเรยน๔.๑.๒ เอาใจใส

และมความเพยรพยายามในการเรยนร

๔.๑.๓ เขารวมกจกรรม การเรยนรตาง ๆ

ไมตงใจเรยน เขาเรยนตรงเวลา ตงใจเรยน เอาใจใสในการเรยน มสวนรวมในการเรยนรและเขารวมกจกรรมการเรยนร ตาง ๆ เปนบางครง

เขาเรยนตรงเวลา ตงใจเรยน เอาใจใส และมความเพยรพยายามในการเรยนร มสวนรวมในการเรยนรและเขารวมกจกรรมการเรยนรตาง ๆ บอยครง

เขาเรยนตรงเวลา ตงใจเรยน เอาใจใส และมความเพยรพยายามในการเรยนร มสวนรวมในการเรยนรและเขารวมกจกรรมการเรยนรตาง ๆ ทงภายในและภายนอกโรงเรยนเปนประจำา

ตวชวดท ๔.๒ แสวงหาความรจากแหลงเรยนร ตาง ๆ ทงภายในและภายนอกโรงเรยน ดวยการเลอกใชสอ

อยางเหมาะสม สรปเปนองคความร สามารถนำาไปใชใชวตประจำาวนได

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๔.๒.๑ ศกษา ไมศกษาคนควา ศกษาคนควา ศกษาคนควา ศกษาคนควา

16

คนควาหาความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอเทคโนโลยตาง ๆ แหลงเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน และเลอกใชสอไดอยางเหมาะสม

๔.๒.๒ บนทกความร วเคราะหขอมล จากสงทเรยนร สรปเปนองคความร

๔.๒.๓ แลกเปลยนเรยนรดวยวธการตาง ๆ และนำาไปใชในชวตประจำาวน

หาความร ความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอเทคโนโลย แหลงเรยนร ทงภายในและภายนอกโรงเรยน เลอกใชสอไดอยางเหมาะสม และ มการบนทกความร

หาความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอ เทคโนโลยและสารสนเทศ แหลงเรยนร ทงภายในและภายนอกโรงเรยน และเลอกใชสอไดอยางเหมาะสมมการบนทกความร วเคราะหขอมล สรป เปนองคความร และ แลกเปลยนเรยนรกบผอนได

หาความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอเทคโนโลย และสารสนเทศ แหลงเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน เลอกใชสอไดอยางเหมาะสม มการบนทกความร วเคราะหขอมล สรปเปนองคความร และแลกเปลยนเรยนร ดวยวธการทหลากหลาย และนำาไปใชในชวตประจำาวนได

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ตวชวดท ๔.๑ ตงใจ เพยรพยายาม ในการเรยนและเขารวม กจกรรม

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๔.๑.๑ ตงใจเรยน๔.๑.๒ เอาใจใส

และมความเพยรพยายามใน

ไมตงใจเรยน เขาเรยนตรงเวลา ตงใจเรยน เอาใจใส และมความเพยรพยายามในการเรยนร

เขาเรยนตรงเวลา ตงใจเรยน เอาใจใส และมความเพยรพยายามในการเรยนร

เขาเรยนตรงเวลา ตงใจเรยน เอาใจใส และมความเพยรพยายามใน

17

การเรยนร๔.๑.๓ เขารวม

กจกรรมการเรยนรตาง ๆ

มสวนรวมในการเรยนรและเขารวมกจกรรมการเรยนร ตาง ๆ บางครง

มสวนรวมในการเรยนรและเขารวมกจกรรมการเรยนรตาง ๆ ทงภายในและภายนอกโรงเรยนบอยครง

การเรยนร มสวนรวมในการเรยนรและเขารวมกจกรรมการเรยนรตาง ๆ ทงภายในและภายนอกโรงเรยนเปนประจำา และเปนแบบอยางทด

ตวชวดท ๒ แสวงหาความรจากแหลงเรยนร ตาง ๆ ทงภายในและภายนอกโรงเรยน ดวยการเลอกใชสอ อยางเหมาะสม สรปเปนองคความร สามารถนำาไปใชในชวตประจำาวนไดพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๔.๒.๑ ศกษา

คนควาหาความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอเทคโนโลยตาง ๆ แหลงเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน และเลอกใชสอไดอยางเหมาะสม

๔.๒.๒ บนทกความร วเคราะหขอมล จากสงทเรยนร สรปเปนองคความร

๔.๒.๓ แลกเปลยนเรยนรดวยวธการตาง ๆ เพอนำาไปใชใน

ไมศกษาคนควาหาความร

ศกษาคนควาความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอเทคโนโลย แหลงเรยนร ทงภายในและภายนอกโรงเรยน เลอกใชสอไดอยางเหมาะสม และ มการบนทกความร

ศกษาคนควาหาความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอ เทคโนโลยและสารสนเทศ แหลงเรยนร ทงภายในและภายนอกโรงเรยน และเลอกใชสอไดอยางเหมาะสมมการบนทกความร วเคราะหขอมล สรปเปนองคความร แลกเปลยนเรยนรกบ ผอนไดและนำาไปใชในชวตประจำาวนได

ศกษาคนควาหาความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอเทคโนโลย และสารสนเทศ แหลงเรยนร ทงภายในและภายนอกโรงเรยน เลอกใชสอ ไดอยางเหมาะสม มการบนทกความร วเคราะหขอมล สรปเปนองคความร แลกเปลยนเรยนรดวยวธการทหลากหลาย และเผยแพรแกบคคลทวไปนำาไปใชในชวตประจำาวนได

18

ชวตประจำาวน

ขอท ๕ อยอยางพอเพยงนยาม

อยอยางพอเพยง หมายถง คณลกษณะทแสดงออกถงการดำาเนนชวตอยางพอประมาณ มเหตผล รอบคอบ มคณธรรม มภมคมกนในตวทด และปรบตวเพออยในสงคมไดอยางมความสข

ผทอยอยางพอเพยง คอ ผทดำาเนนชวตอยางประมาณตน มเหตผล รอบคอบ ระมดระวง อยรวมกบผอนดวยความรบผดชอบ ไมเบยดเบยนผอน เหนคณคาของทรพยากรตาง ๆ มการวางแผนปองกนความเสยงและพรอมรบการเปลยนแปลง

ตวชวด ๕.๑. ดำาเนนชวตอยางพอประมาณ มเหตผล รอบคอบ มคณธรรม

๕.๒ มภมคมกนในตวทด ปรบตวเพออยในสงคมไดอยางมความสข

ตวชวดและพฤตกรรมบงชตวชวด พฤตกรรมบงช

๕.๑ ดำาเนนชวตอยาง พอประมาณ

มเหตผล รอบคอบ มคณธรรม

๕.๑.๑ ใชทรพยสนของตนเอง เชน เงน สงของ เครองใช ฯลฯ อยาง ประหยด คมคาและเกบรกษาดแลอยางด รวมทงการใชเวลาอยาง

เหมาะสม๕.๑.๒ ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคาและเกบรกษาดแลอยางด๕.๑.๓ ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล๕.๑.๔ ไมเอาเปรยบผอนและไมทำาใหผอนเดอดรอน

พรอมใหอภยเมอผอน กระทำาผดพลาด ๕.๒ มภมคมกนในตวทด ปรบตวเพออยใน

สงคมไดอยางม ความสข

๕.๒.๑ วางแผนการเรยน การทำางานและการใชชวตประจำาวนบนพนฐาน ของความร ขอมล ขาวสาร๕.๒.๒ รเทาทนการเปลยนแปลงของสงคมและสภาพ

แวดลอม ยอมรบและ ปรบตวเพออยรวมกบผอนไดอยางมความสข

19

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนตนตวชวดท ๕.๑ ดำาเนนชวตอยางพอประมาณ มเหตผล รอบคอบ มคณธรรม

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๕.๑.๑ ใช

ทรพยสนของตนเอง เชน เงน สงของ เครองใช ฯลฯ อยาง ประหยด คมคาและเกบรกษาดแลอยางด รวมทงการใชเวลาอยางเหมาะสม

๕.๑.๒ ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคาและเกบรกษาดแล อยางด

๕.๑.๓ ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

๕.๑.๔ ไมเอาเปรยบผอนและไมทำาใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภย เมอผอนกระทำา

ใชเงนและของใชสวนตวอยางไมประหยด

ใชทรพยสนของตนเองและทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา เกบรกษาดแลอยางดรอบคอบ มเหตผล

ใชทรพยสนของตนเองและทรพยากรของสวนรวม อยางประหยด คมคา เกบรกษาดแลอยางด รอบคอบ มเหตผล ไมเอาเปรยบผอน และไมทำาใหผอนเดอดรอน

ใชทรพยสนของตนเองและทรพยากรของสวนรวม อยางประหยด คมคา เกบรกษาดแล อยางด รอบคอบ มเหตผล ไมเอาเปรยบผอน ไมทำาใหผอนเดอดรอน และใหอภยเมอผอนกระทำาผดพลาด

20

ผดพลาดตวชวดท ๕.๒ มภมคมกนในตวทด ปรบตวเพออยในสงคมไดอยางมความสข

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๕.๒.๑ วางแผน

การเรยน การทำางานและการใชชวตประจำาวนบนพนฐานของ ความร ขอมลขาวสาร

๕.๒.๒ รเทาทนการเปลยนแปลงของสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบ และปรบตวอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

ไมวางแผนการเรยนและการใชชวตประจำาวน

ใช ความร ขอมล ขาวสาร ในการวางแผนการเรยน การทำางานและใช ในชวตประจำาวน รบรการเปลยนแปลงของครอบครว ชมชน และสภาพแวดลอม

ใช ความร ขอมล ขาวสารในการวางแผนการเรยน การทำางาน และใช ในชวตประจำาวน ยอมรบการเปลยนแปลงของครอบครว ชมชน สงคม และสภาพแวดลอม

ใช ความร ขอมล ขาวสารในการวางแผนการเรยน การทำางานและใชในชวตประจำาวน ยอมรบ การเปลยนแปลงของครอบครว ชมชน สงคมสภาพแวดลอม และปรบตวอยรวมกบผอน ไดอยางมความสข

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย ตวชวดท ๕.๑ ดำาเนนชวตอยางพอประมาณ มเหตผล รอบคอบ มคณธรรม

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๕.๑.๑ ใ ช

ท ร พ ย ส นของตนเอง เชน เงน สงของ เครองใช ฯลฯ อยาง

ประหย ด ค ม ค าแ ล ะ เ ก บ

ใชเงนและของใชสวนตวอยางไมประหยด

ใชทรพยสนของตนเองและทรพยากรของสวนรวม อยางประหยด คมคา เกบรกษาดแลอยางด รอบคอบ มเหตผล

ใชทรพยสนของตนเองและทรพยากรของสวนรวม อยางประหยด คมคา เกบรกษาดแลอยางด รอบคอบ มเหตผล

ใชทรพยสนของตนเองและทรพยากรของสวนรวม อยางประหยด คมคา เกบรกษาดแล อยางด

21

รกษาดแลอยางด รวมท ง ก า ร ใ ชเวลาอยางเหมาะสม

๕.๑.๒ ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคาและเกบรกษาดแลอยางด

ไมเอาเปรยบผอน และไมทำาใหผอนเดอดรอน

ไมเอาเปรยบผอน ไมทำาใหผอนเดอดรอน และใหอภยเมอผอนกระทำาผดพลาด

ตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล ไมเอาเปรยบผอน ไมทำาใหผอนเดอดรอน ใหอภยเมอผอนกระทำาผดพลาด และเปนแบบอยางทด

๕.๑.๓ ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

๕.๑.๔ ไม เอาเปรยบผอนแ ล ะ ไ มทำา ให ผ อนเ ด อ ด ร อ น พ ร อ ม ใ หอภย เมอผอ นก ร ะทำาผดพลาด

ตวชวดท ๕.๒ มภมคมกนในตวทด ปรบตวเพออยในสงคมไดอยางมความสข

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๕.๒.๑ วางแผน ไมวางแผนการ ใชความร ใชความร ใชความร

22

การเรยน การทำางานและการใชชวตประจำาวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

๕.๒.๒ รเทาทน การเปลยนแปลงของสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบ และปรบตวเพออยรวมกบผอนไดอยางมความสข

เรยนและการใชชวตประจำาวน

ขอมลขาวสารในการวางแผนการเรยน การทำางานและการใชในชวตประจำาวน และยอมรบการเปลยนแปลงของครอบครว ชมชน สงคม และสภาพแวดลอม

ขอมลขาวสารในการวางแผนการเรยน การทำางานและการใชในชวตประจำาวน ยอมรบ การเปลยนแปลงของครอบครว ชมชน สงคม และสภาพแวดลอม และปรบตวอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

ขอมล ขาวสารในการวางแผนการเรยน การทำางานและการใชในชวตประจำาวน รเทาทนกบการเปลยนแปลงของครอบครว ชมชน สงคม และสภาพแวดลอม และปรบตวเพอ อยรวมกบผอน ไดอยางมความสข

23

ขอท ๖ มงมนในการทำางานนยาม

มงมนในการทำางาน หมายถง คณลกษณะทแสดงออกถงความตงใจและรบผดชอบในการทำาหนาทการงาน ดวยความเพยรพยายาม อดทน เพอใหงานสำาเรจตามเปาหมาย

ผทมงมนในการทำางาน คอ ผทมลกษณะซงแสดงออกถงความตงใจปฏบตหนาททไดรบมอบหมายดวยความเพยรพยายาม ทมเทกำาลงกาย กำาลงใจ ในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ใหสำาเรจลลวง ตามเปาหมายทกำาหนดดวยความรบผดชอบ และมความภาคภมใจในผลงาน

ตวชวด ๖.๑ ตงใจและรบผดชอบในหนาทการงาน๖.๒ ทำางานดวย ความเพยรพยายาม และ อดทนเพอใหงานสำาเรจตามเปาหมาย

ตวชวดและพฤตกรรมบงชตวชวด พฤตกรรมบงช

๖.๑ ตงใจและรบผดชอบ ในการปฏบตหนาท การงาน

๖.๑.๑ เอาใจใสตอการปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย๖.๑.๒ ตงใจและรบผดชอบในการทำางานใหสำาเรจ๖.๑.๓ ปรบปรงและพฒนาการทำางานดวยตนเอง

๖.๒ ทำางานดวย ความเพยร พยายาม และ อดทนเพอใหงานสำาเรจตามเปาหมาย

๖.๒.๑ ทมเททำางาน อดทน ไมยอทอตอปญหาและอปสรรคในการทำางาน๖.๒.๒ พยายามแกปญหาและอปสรรคในการทำางานใหสำาเรจ๖.๒.๓ ชนชมผลงานดวยความภาคภมใจ

24

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนตน

ตวชวดท ๖.๑ ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาทการงานพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๖.๑.๑ เอาใจ

ใสตอการปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย

๖.๑.๒ ตงใจและรบผดชอบใน การทำางานใหสำาเรจ

๖.๑.๓ ปรบปรงและพฒนาการทำางานดวยตนเอง

ไมตงใจปฏบตหนาทการงาน

ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาททไดรบมอบหมายใหสำาเรจ มการปรบปรงการทำางานใหดขน

ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาททไดรบมอบหมายใหสำาเรจ มการปรบปรงและพฒนาการทำางานใหดขน

ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาททไดรบมอบหมายใหสำาเรจ มการปรบปรงและพฒนาการทำางานใหดขนดวยตนเอง

ตวชวดท ๖.๒ ทำางานดวย ความเพยรพยายาม และ อดทนเพอใหงานสำาเรจตามเปาหมาย

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๖.๒.๑ ทมเท

ทำางาน อดทน ไมยอทอตอปญหาและอปสรรคในการทำางาน

๖.๒.๒ พยายามแกปญหาและอปสรรคในการทำางานใหสำาเรจ

๖.๒.๓ ชนชมผลงานดวยความภาค

ไมขยน อดทน ในการทำางาน

ทำางานดวยความขยน อดทน และพยายามใหงานสำาเรจตามเปาหมาย และชนชมผลงานดวยความภาคภมใจ

ทำางานดวยความขยนอดทน และพยายามใหงานสำาเรจตามเปาหมาย ไมยอทอตอปญหาในการทำางาน และชนชมผลงานดวยความภาคภมใจ

ทำางานดวยความขยนอดทน และพยายามใหงานสำาเรจตามเปาหมายภายในเวลาทกำาหนด ไมยอทอตอปญหาแกปญหาอปสรรคในการทำางาน และชนชมผลงานดวย

25

ภมใจ ความภาคภมใจ

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ตวชวดท ๖.๑ ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาทการงานพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๖.๑.๑ เอาใจ

ใสตอ การปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย

๖.๑.๒ ตงใจและรบผดชอบใน การทำางานใหสำาเรจ

๖.๑.๓ ปรบปรงและพฒนาการทำางานดวยตนเอง

ไมตงใจปฏบตหนาทการงาน

ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาททไดรบมอบหมายใหสำาเรจ มการปรบปรงและพฒนา การทำางานใหดขน

ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาททไดรบมอบหมายใหสำาเรจ มการปรบปรงและพฒนา การทำางานใหดขนดวยตนเอง

ตงใจและรบผดชอบใน การปฏบตหนาททไดรบมอบหมายใหสำาเรจ มการปรบปรงและพฒนาการทำางานใหดขนดวยตนเองและเปนแบบอยางทด

ตวชวดท ๖.๒ ทำางานดวยความเพยรพยายาม และอดทนเพอใหงานสำาเรจตามเปาหมาย

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๖.๒.๑ ทมเท

ทำางาน อดทน ไมยอทอตอปญหาและอปสรรคในการทำางาน

ไมขยน อดทนในการทำางาน

ทำางานดวยความขยนอดทน และพยายามใหงานสำาเรจตามเปาหมาย ไมยอทอตอ

ทำางานดวยความขยนอดทน และพยายามใหงานสำาเรจตามเปาหมายภายในเวลาท

ทำางานดวยความขยนอดทน และพยายามใหงานสำาเรจตามเปาหมายกอน

26

๖.๒.๒ พยายามแกปญหาและอปสรรคในการทำางานใหสำาเรจ

๖.๒.๓ ชนชมผลงานดวยความภาคภมใจ

ปญหาใน การทำางาน และชนชมผลงานดวย ความภาคภมใจ

กำาหนด ไมยอทอตอปญหา แกปญหาอปสรรคในการทำางาน และชนชมผลงานดวยความภาคภมใจ

เวลาทกำาหนด ไมยอทอตอปญหาแกปญหาอปสรรคในการทำางาน และชนชมผลงานดวยความภาคภมใจ

ขอท ๗ รกความเปนไทยนยาม

รกความเปนไทย หมายถง คณลกษณะทแสดงออกถงความภาคภมใจ เหนคณคา รวมอนรกษ สบทอดภมปญญาไทย ขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะและวฒนธรรม ใชภาษาไทยในการสอสารไดอยางถกตองและเหมาะสม

ผทรกความเปนไทย คอ ผทมความภาคภมใจ เหนคณคา ชนชม มสวนรวมในการอนรกษ สบทอด เผยแพรภมปญญาไทย ขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย มความกตญญกตเวท ใชภาษาไทยในการสอสารอยางถกตองเหมาะสม

ตวชวด ๗.๑ ภาคภมใจในขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะ วฒนธรรมไทย และมความ

กตญญกตเวท๗.๒ เหนคณคาและใชภาษาไทยในการสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม๗.๓ อนรกษ และสบทอดภมปญญาไทย

ตวชวดและพฤตกรรมบงชตวชวด พฤตกรรมบงช

27

๗.๑ ภาคภมใจใน

ขนบธรรมเนยมประเพณ

ศลปะ วฒนธรรมไทย และมความ

กตญญกตเวท

๗.๑.๑ แตงกายและมมารยาทงดงามแบบไทย มสมมาคารวะ กตญญกตเวท

ตอผมพระคณ ๗.๑.๒ รวมกจกรรมทเกยวของกบประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย ๗.๑.๓ ชกชวน แนะนำาใหผอนปฏบตตามขนบธรรมเนยมประเพณ

ศลปะและวฒนธรรมไทย

๗.๒ เหนคณคาและ

ใชภาษาไทย ในการสอสาร

ได อยางถกตองเหมาะสม

๗.๒.๑ ใชภาษาไทยและเลขไทยในการสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม ๗.๒.๒ ชกชวน แนะนำา ใหผอนเหนคณคาของการใชภาษาไทยทถกตอง

๗.๓ อนรกษ สบทอด

ภมปญญาไทย

๗.๓.๑ นำาภมปญญาไทยมาใชใหเหมาะสมในวถชวต ๗.๓.๒ รวมกจกรรมทเกยวของกบภมปญญาไทย ๗.๓.๓ แนะนำา มสวนรวมในการสบทอดภมปญญาไทย

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนตน ตวชวดท ๗.๑ ภาคภมใจในขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะ วฒนธรรมไทย และมความกตญญกตเวท

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๗.๑.๑ แตงกาย

และมมารยาทงดงามแบบไทย มสมมาคารวะ กตญญกตเวทตอผมพระคณ

๗.๑.๒ รวมกจกรรมท

ไมมสมมาคารวะตอผใหญ

ปฏบตตนเปนผมมารยาทแบบไทย มสมมาคารวะ กตญญกตเวทตอผมพระคณ และแตงกายแบบไทย เขารวมหรอมสวนรวม ในกจกรรมท

ปฏบตตนเปนผมมารยาทแบบไทย มสมมาคารวะ กตญญกตเวทตอผมพระคณ และแตงกายแบบไทยดวยความภาคภมใจ เขารวม หรอม

ปฏบตตนเปนผมมารยาทแบบไทย มสมมาคารวะ กตญญกตเวทตอผมพระคณ แตงกายแบบไทย

28

เกยวของกบประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย

๗.๑.๓

ชกชวน แนะนำาใหผอนปฏบตตามขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย

เกยวของกบประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย

สวนรวม ในกจกรรมทเกยวของกบประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย

ดวยความภาคภมใจ เขารวมหรอมสวนรวม ในการจดกจกรรมทเกยวของกบประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย ชกชวน แนะนำาเพอนและคนอนปฏบตตามขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย

ตวชวดท ๗.๒ เหนคณคาและใชภาษาไทยในการสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๗.๒.๑ ใชภาษา

ไทยและเลขไทยในการสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม

๗.๒.๒ ชกชวน แนะนำา ใหผอนเหนคณคาของการใชภาษาไทยทถกตอง

ไมสนใจใชภาษาไทยอยางถกตอง

ใชภาษาไทย เลขไทย ในการสอสารไดถกตองเหมาะสม และแนะนำาใหผอนใชภาษาไทยทถกตอง

ใชภาษาไทย เลขไทยในการสอสารไดถกตองเหมาะสม และแนะนำา ชกชวนใหผอนใชภาษาไทยทถกตอง

ใชภาษาไทย เลขไทยในการสอสารไดถกตองเหมาะสม และแนะนำา ชกชวนใหผอนใชภาษาไทยทถกตองเปนประจำา เปนแบบอยางทดดานการใชภาษาไทย

ตวชวดท ๗.๓ อนรกษ สบทอด ภมปญญาไทย

29

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๗.๓.๑ นำา

ภมปญญาไทยมาใชใหเหมาะสมในวถชวต

๗.๓.๒ รวมกจกรรมทเกยวของกบภมปญญาไทย

๗.๓.๓ แนะนำา มสวนรวม ในการสบทอด ภมปญญาไทย

ไมสนใจภมปญญาไทย

สบคนภมปญญาไทยทใชในทองถน เขารวม และชกชวนคนในครอบครวหรอเพอนเขารวมกจกรรมทเกยวของกบภมปญญาไทย และใชภมปญญาไทยในชวตประจำาวน

สบคนภมปญญาไทยทมอยในทองถน เขารวมและชกชวนคนในครอบครว เพอน และผอนเขารวม กจกรรมทเกยวของกบภมปญญาไทย ใชและแนะนำาใหเพอนใชภมปญญาไทยในชวตประจำาวน

สบคนภมปญญาไทย เขารวมและชกชวนคนในครอบครว เพอน และผอนเขารวมกจกรรมทเกยวของกบภมปญญาไทย ใชและแนะนำา ใหเพอนใช ภมปญญาไทย ในชวตประจำาวน และมสวนรวมในการสบทอด ภมปญญาไทย

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนปลายตวชวดท ๗.๑ ภาคภมใจในขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปวฒนธรรมไทย และมความกตญญกตเวท

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๗.๑.๑ แตงกาย

และมมารยาทงดงามแบบไทย มสมมาคารวะ กตญญกตเวทตอผมพระคณ

๗.๑.๒ รวมกจกรรมท

ไมมสมมาคารวะตอผใหญ

ปฏบตตนเปนผมมารยาทแบบไทย มสมมาคารวะ กตญญกตเวทตอผมพระคณ และแตงกายแบบไทย

ปฏบตตนเปนผมมารยาทแบบไทย มสมมาคารวะ กตญญกตเวทตอผมพระคณ แตงกายแบบไทยดวยความภาคภมใจ เขารวม และม

ปฏบตตนเปนผมมารยาทแบบไทย มสมมาคารวะ กตญญกตเวทตอผมพระคณ แตงกายแบบไทยดวยความภาคภมใจ เขารวมและมสวนรวม ในการจดกจกรรมท

30

เกยวของกบประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย

๗.๑.๓

ชกชวน แนะนำาใหผอนปฏบตตามขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย

เขารวมหรอมสวนรวม ในกจกรรมทเกยวของกบประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย

สวนรวม ในการจดกจกรรม ทเกยวของกบประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย

เกยวของกบประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย ชกชวน แนะนำาผอนและ เปนผนำาหรอแกนนำาในการปฏบตตามขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย

ตวชวดท ๗.๒ เหนคณคาและใชภาษาไทยในการสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๗.๒.๑ ใชภาษา

ไทยและเลขไทย ในการสอสาร ไดอยางถกตองเหมาะสม

๗.๒.๒ ชกชวน แนะนำา ใหผอนเหนคณคาของการใชภาษาไทยทถกตอง

ไมสนใจใชภาษาไทยอยางถกตอง

ใชภาษาไทย เลขไทยในการสอสารไดถกตองเหมาะสม และแนะนำา ชกชวนใหผอนใชภาษาไทยทถกตอง

ใชภาษาไทย เลขไทยในการสอสารไดถกตองเหมาะสม และแนะนำา ชกชวนใหผอนเหนคณคาในการใชภาษาไทยทถกตอง

ใชภาษาไทย เลขไทยในการสอสารไดถกตองเหมาะสม แนะนำา ชกชวนใหผอนเหนคณคาในการใชภาษาไทยทถกตองเปนประจำา เปนแบบอยางทดดานการใชภาษาไทย

ตวชวดท ๗.๓ อนรกษ สบทอด ภมปญญาไทยพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๗.๓.๑ นำา ไมสนใจ สบคน สบคน สบคน

31

ภมปญญาไทยมาใชใหเหมาะสมในวถชวต

๗.๓.๒ รวมกจกรรมทเกยวของกบ ภมปญญาไทย

๗.๓.๓ แนะนำา มสวนรวม

ในการ สบทอด ภมปญญาไทย

ภมปญญาไทย ภมปญญาไทยทมอยในทองถน เขารวมและชกชวนคนในครอบครว เพอน และผอนเขารวม กจกรรมทเกยวของกบภมปญญาไทย ใชและแนะนำาใหเพอนใชภมปญญาไทยในชวตประจำาวน

ภมปญญาไทยทมอยในทองถน เขารวมและชกชวนคนในครอบครว เพอน และผอนเขารวมกจกรรมทเกยวของกบ ภมปญญาไทย ใชและแนะนำาใหเพอนใชภมปญญาไทยในชวตประจำาวน และมสวนรวมในการสบทอดภมปญญาไทย

ภมปญญาไทยทมอยในทองถน เขารวมและชกชวนคนในครอบครว เพอน และผอนเขารวมกจกรรมทเกยวของกบ ภมปญญาไทย ใชและแนะนำาใหผอนใชภมปญญาไทยในชวตประจำาวน และมสวนรวมในการสบทอดและเผยแพร ภมปญญาไทย

ขอท ๘ มจตสาธารณะนยาม

มจตสาธารณะ หมายถง คณลกษณะทแสดงออกถงการมสวนรวมในกจกรรมหรอสถานการณทกอใหเกดประโยชนแกผอน ชมชน และสงคม ดวยความเตมใจ กระตอรอรน โดย ไมหวงผลตอบแทน

ผทมจตสาธารณะ คอ ผทมลกษณะเปนผใหและชวยเหลอผอน แบงปนความสขสวนตนเพอทำาประโยชนแกสวนรวม เขาใจ เหนใจผทมความเดอดรอน อาสาชวยเหลอสงคม อนรกษสงแวดลอม ดวยแรงกาย สตปญญา ลงมอปฏบตเพอแกปญหา หรอรวมสรางสรรคสงทดงามใหเกดในชมชน โดยไมหวงสงตอบแทน

32

ตวชวด ๘.๑ ชวยเหลอผอนดวยความเตมใจโดยไมหวงผลตอบแทน

๘.๒ เขารวมกจกรรมทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม

ตวชวดและพฤตกรรมบงชตวชวด พฤตกรรมบงช

๘.๑ ชวยเหลอผอนดวยความเตมใจโดย ไมหวงผลตอบแทน

๘.๑.๑ ชวยพอแม ผปกครอง ครทำางานดวยความเตมใจ๘.๑.๒ อาสาทำางานใหผอนดวยกำาลงกาย กำาลงใจ และกำาลงสตปญญา โดยไมหวงผลตอบแทน ๘.๑.๓ แบงปนสงของ ทรพยสนและอนๆ และชวยแกปญหาหรอ

สรางความสขใหกบผอน ๘.๒ เขารวม

กจกรรมทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม

๘.๒.๑ ดแล รกษาสาธารณสมบตและสงแวดลอมดวยความเตมใจ๘.๒.๒ เขารวมกจกรรมทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชนและสงคม๘.๒.๓ เขารวมกจกรรมเพอแกปญหาหรอรวมสราง

สงทดงามของสวนรวม ตามสถานการณทเกดขนดวยความกระตอรอรน

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนตน ตวชวดท ๘.๑ ชวยเหลอผอนดวยความเตมใจและพงพอใจ

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๘.๑.๑ ชวยพอ

แม ผปกครองและคร

ไมชวยเหลอพอแมผปกครอง และคร

ชวยพอแม ผปกครอง และครทำางาน อาสาทำางาน

ชวยพอแม ผปกครอง และครทำางาน อาสาทำางาน

ชวยพอแม ผปกครองและครทำางาน

33

ทำางานดวย ความเตมใจ

๘.๑.๒ อาสาทำางานใหผอนดวยกำาลงกาย กำาลงใจ และกำาลง สตปญญา ดวยความสมครใจ

๘.๑.๓ แบงปนสงของ ทรพยสนและอนๆ และชวยแกปญหา หรอสรางความสขใหกบผอน

และแบงปนสงของใหผอนดวยความเตมใจ

ชวยคด ชวยทำา และแบงปนสงของใหผอนดวยความเตมใจ

อาสาทำางาน ชวยคด ชวยทำา แบงปนสงของ และชวยแกปญหาใหผอนดวยความเตมใจ

ตวชวดท ๘.๒ เขารวมกจกรรมทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๘.๒.๑ ดแล

รกษา สาธารณสมบต และสงแวดลอม ดวยความเตมใจ

๘.๒.๒ เขารวมกจกรรมทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชนและสงคม

๘.๒.๓ เขารวมกจกรรมเพอแกปญหา หรอ รวม

ไมสนใจดแลรกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของโรงเรยน

ดแล รกษาทรพยสมบต สงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน และเขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนดวยความเตมใจ

ดแล รกษาทรพยสมบต สงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน และเขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนดวยความเตมใจ

ดแล รกษาทรพยสมบต สงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน และเขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนและชมชนดวย ความเตมใจ

34

สรางสงทดงามของสวนรวม ตามสถานการณทเกด ขนดวยความกระตอรอรน

เกณฑการใหคะแนน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ตวชวดท ๘.๑ ชวยเหลอผอนดวยความเตมใจและพงพอใจพฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๘.๑.๑ ชวยพอ

แม ผปกครอง ครทำางานดวย ความเตมใจ

๘.๑.๒ อาสาทำางานใหผอนดวยกำาลงกาย กำาลงใจ และกำาลง สตปญญาดวยความเตมใจ

๘.๑.๓ แบงปนสงของ ทรพยสนและอนๆ และชวยแกปญหาหรอ สรางความสขใหกบผอน

ไมชวยเหลอพอแมผปกครอง และคร

ชวยพอแม ผปกครอง และครทำางาน อาสาทำางาน ชวยคด ชวยทำา และแบงปนสงของใหผอนดวยความเตมใจ

ชวยพอแม ผปกครอง และครทำางาน อาสาทำางาน ชวยคด ชวยทำา แบงปนสงของ ทรพยสน และ อน ๆ และชวยแกปญหาใหผอนดวยความเตมใจ

ชวยพอแม ผปกครองและครทำางาน อาสาทำางานชวยคด ชวยทำา แบงปนสงของ ทรพยสน และอนๆ และเตมใจชวยแกปญหาหรอสรางความสขใหแกผอนโดยไมหวงผลตอบแทน เปนแบบอยางทด

ตวชวดท ๘.๒ เขารวมกจกรรมทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม

35

พฤตกรรมบงช ไมผาน (๐) ผาน (๑) ด (๒) ดเยยม (๓)๘.๒.๑ ดแล

รกษา สาธารณสมบต และสงแวดลอม ดวยความเตมใจ

๘.๒.๒ เขารวมกจกรรมทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชนและสงคม

๘.๒.๓ เขารวมกจกรรมเพอแกปญหาหรอรวมสรางสงท ดงามของสวนรวมตามสถานการณทเกดขน

ไมสนใจดแลรกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของโรงเรยน

ดแล รกษาทรพยสมบต สงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน และเขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนดวยความเตมใจ

ดแล รกษาทรพยสมบต สงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน และ เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนและชมชน หรอรวมกจกรรมเพอแกปญหาหรอรวมสรางสงทดงามตามสถานการณทเกดขน

ดแล รกษาทรพยสมบต สงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน และเปนผนำา หรอเขารวมกจกรรม เพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน ชมชน และรวมกจกรรมเพอแกปญหาหรอรวมสรางสงทดงามตามสถานการณทเกดขน

การสรปผลการประเมนการวดและประเมนผลดานคณลกษณะอนพงประสงคนน ม

ความละเอยดออน เพราะเปนเรองของการพฒนาคณลกษณะทตองการปลกฝงใหเกดในตวผเรยน การวดและประเมนผลจงตองคำานงถงผลทเกดขนในตวผเรยนเมอไดรบการพฒนาเปนระยะ หรอเมอสนปการศกษา ดงนนเพอใหมแนวทางการสรปผลการประเมนทชดเจน เปนธรรมสำาหรบผเรยน จงขอเสนอแนวทางการกำาหนดเกณฑพจารณาสรปผลการประเมนในแตละขนตอน ดงนคณลกษณะอนพงประสงคขอท ๑ รกชาต ศาสน กษตรยตวชวด ๑.๑ เปนพลเมองดของชาต

๑.๒ ธำารงไวซงความเปนชาตไทย๑.๓ ศรทธา ยดมนและปฏบตตนตามหลกศาสนา

36

๑.๔ เคารพเทดทนสถาบนพระมหากษตรยระดบ เกณฑการพจารณา

ดเยยม (๓)

๑ ไดผลการประเมนระดบ ๓ทกตวชวด หรอ๒.ไดผลการประเมนระดบ ๓ จำานวน ๓-๔ ตว และไมมผลการประเมนตวชวดใดตำากวา ระดบ ๒

ด (๒)

๑ ไดผลการประเมน ระดบ ๒จำานวน ๑-๒ ตวชวด และไมมผลการประเมนตวชวดใดตำากวา ระดบ ๑ หรอ๒ ไดผลการประเมน ระดบ ๒ จำานวน ๓-๔ ตวชวด และไมมผลการประเมนตวชวดใดตำากวา ระดบ ๑

ผาน (๑)

๑ ไดผลการประเมนระดบ ๒ จำานวน ๒-๔ ตวชวด และไมมผลการประเมนตวชวดใดตำากวา ระดบ ๑ หรอ๒ ไดผลการประเมน ระดบ ๑ ทกตวชวด

ไมผาน (๐) มผลการประเมนตวชวดขอใดขอหนงได ระดบ ๐

คณลกษณะอนพงประสงคขอท ๒ ซอสตยสจรตตวชวด ๒.๑ ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอตนเองทง

ทางกาย วาจา ใจ๒.๒ ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอผอนทงทางกาย

วาจา ใจระดบ เกณฑการพจารณา

ดเยยม (๓) ๑ ไดผลการประเมนระดบ ๓ ทกตวชวด

ด (๒)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๒ และระดบ ๓ หรอ๒ ไดผลการประเมนระดบ ๒ ทกตวชวด หรอ๓ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๓

37

ผาน (๑)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๒ หรอ๒ ไดผลการประเมนระดบ ๑ ทกตวชวด

ไมผาน (๐) มผลการประเมนตวชวดขอใดขอหนงได ระดบ ๐

คณลกษณะอนพงประสงคขอท ๓ มวนยตวชวด ๓.๑ ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบขอ

บงคบของครอบครว โรงเรยนและสงคมระดบ เกณฑการพจารณา

ดเยยม (๓) ไดผลการประเมน ระดบ ๓ ด (๒) ไดผลการประเมน ระดบ ๒

ผาน (๑) ไดผลการประเมน ระดบ ๑ ไมผาน (๐) มผลการประเมนได ๐

คณลกษณะอนพงประสงคขอท ๔ ใฝเรยนรตวชวด ๔.๑ ตงใจ เพยรพยายามในการเรยนและเขารวม

กจกรรม๔.๒ แสวงหาความรจากแหลงเรยนรตาง ๆ ทงภายในและภายนอกโรงเรยน ดวยการเลอกใชสออยางเหมาะสม บนทกความร วเคราะห สรปเปน องคความร สามารถนำาไปใชในชวตประจำาวนได

ระดบ เกณฑการพจารณาดเยยม (๓) ๑ ไดผลการประเมนระดบ ๓ ทกตวชวด

ด (๒) ๑ ไดผลการประเมนระดบ ๒ และระดบ ๓ หรอ

38

๒ ไดผลการประเมนระดบ ๒ ทกตวชวด หรอ๓ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๓

ผาน (๑)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๒ หรอ๒ ไดผลการประเมนระดบ ๑ ทกตวชวด

ไมผาน (๐) มผลการประเมนตวชวดขอใดขอหนงได ระดบ ๐

คณลกษณะอนพงประสงคขอท ๕ อยอยางพอเพยงตวชวด ๕.๑ ดำาเนนชวตอยางพอประมาณ มเหตผล

รอบคอบ มคณธรรม๕.๒ มภมคมกนในตวทด ปรบตวเพออยในสงคมได

อยางมความสขระดบ เกณฑการพจารณา

ดเยยม (๓) ๑ ไดผลการประเมนระดบ ๓ ทกตวชวด

ด (๒)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๒ และระดบ ๓ หรอ๒ ไดผลการประเมนระดบ ๒ ทกตวชวด หรอ๓ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๓

ผาน (๑)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๒ หรอ๒ ไดผลการประเมนระดบ ๑ ทกตวชวด

ไมผาน (๐) มผลการประเมนตวชวดขอใดขอหนงไดระดบ ๐

39

คณลกษณะอนพงประสงคขอท ๖ มงมนในการทำางานตวชวด ๖.๑ ตงใจและรบผดชอบในหนาทการงาน

๖.๒ ทำางานดวยความเพยรพยายาม และอดทนเพอใหงานสำาเรจตามเปาหมาย

ระดบ เกณฑการพจารณาดเยยม (๓) ๑ ไดผลการประเมนระดบ ๓ ทกตวชวด

ด (๒)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๒ และระดบ ๓ หรอ๒ ไดผลการประเมนระดบ ๒ ทกตวชวด หรอ๓ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๓

ผาน (๑)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๒ หรอ๒ ไดผลการประเมนระดบ ๑ ทกตวชวด

ไมผาน (๐) มผลการประเมนตวชวดขอใดขอหนงไดระดบ ๐

คณลกษณะอนพงประสงคขอท ๗ รกความเปนไทยตวชวด ๗.๑ ภาคภมใจในขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะ

วฒนธรรมไทยและ มความกตญญกตเวท

๗.๒ เหนคณคาและใชภาษาไทยในการสอสาร ไดอยางถกตองเหมาะสม

๗.๓ อนรกษและสบทอดภมปญญาไทยระดบ เกณฑการพจารณา

ดเยยม (๓)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๓ จำานวน ๒-๓ ตวชวด และไมมผลการประเมนตวชวดใดตำากวาระดบ ๒

ด (๒)

๑ ไดผลการประเมนระดบ ๓ จำานวน ๑ ตวชวด และไมมผลการประเมนตวชวดใด ตำากวาระดบ ๑ หรอ๒ ไดผลการประเมนระดบ ๒ ทกตวชวด

ผาน (๑)

๑ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๒-๓ ตวชวด และไมมตวชวดใดตำากวาระดบ ๑๒ ไดผลการประเมนระดบ ๑ ทกตวชวด

ไมผาน (๐) มผลการประเมนตวชวดขอใดขอหนงไดระดบ ๐

40

คณลกษณะอนพงประสงค ขอท ๘ มจตสาธารณะตวชวด ๘.๑ ชวยเหลอผอนดวยความเตมใจและพงพอใจ

๘.๒ เขารวมกจกรรมทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม

ระดบ เกณฑการพจารณาดเยยม (๓) ๑ ไดผลการประเมนระดบ ๓ ทกตวชวด

ด (๒)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๒ และระดบ ๓ หรอ๒ ไดผลการประเมนระดบ ๒ ทกตวชวด หรอ๓ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๓

ผาน (๑)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๑ และระดบ ๒ หรอ๒ ไดผลการประเมนระดบ ๑ ทกตวชวด

ไมผาน (๐) มผลการประเมนตวชวดขอใดขอหนงไดระดบ ๐

เกณฑพจารณาสรปผลการประเมน รวมทกคณลกษณะรายป/รายภาค

แบบท ๑ระดบ เกณฑการประเมน

ดเยยม (๓)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๓ จำานวน ๕-๘ คณลกษณะ และไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๒

ด (๒)

๑ ไดผลการประเมน ระดบ ๓ จำานวน ๑-๔ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๒ หรอ๒ ไดผลการประเมน ระดบ ๒ จำานวน ๕-๘ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑ หรอ๓ ไดผลการประเมน ระดบ ๓ จำานวน ๔ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑

ผาน (๑)

๑ ไดผลการประเมน ระดบ ๑ จำานวน ๕-๘ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑ หรอ๑ ไดผลการประเมน ระดบ ๒ จำานวน ๔ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑

ไมผาน (๐) มผลการประเมนคณลกษณะใดคณลกษณะหนงได

41

ระดบ ๐

แบบท ๒ กรณทผประเมนสะดวกในการใชโปรแกรมคอมพวเตอรชวยในการคำานวณ

ระดบ เกณฑการประเมน

ดเยยม (๓)ไดผลการประเมนรวมทกตวชวด มคาเฉลย ๒.๗๕ ขนไป และไมมผลการประเมนตวชวดใดตำากวาระดบ ๒

ด (๒)ไดผลการประเมนรวมทกตวชวด มคาเฉลยตงแต ๑.๗๕ แตไมถง ๒.๗๕ และไมมผลการประเมนตวชวดใดตำากวาระดบ ๑

ผาน (๑)ไดผลการประเมนระบบทกตวชวด มคาเฉลยตงแต ๑.๐๐ แตไมถง ๑.๗๕และไมมตวชวดใด ไดผลการประเมนตำากวาระดบ ๑

ไมผาน (๐)ไดผลการประเมนรวมทกตวชวดมคาเฉลย ตำากวา ๑.๐๐ และมผลการประเมนบางตวชวดไดระดบ ๐

เกณฑพจารณาสรปผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคจากคณะกรรมการทกคน ในแตละคณลกษณะ

ระดบ เกณฑการประเมน

ดเยยม (๓)

๑) ไดผลการประเมนจากผประเมนทกคน มฐานนยมเทากบ ๓ และ ไมมผลการประเมนจากคนใดคนหนงตำากวาระดบ ๒

ด (๒) ๑) ไดผลการประเมนจากผประเมนทกคนมฐานนยมเทากบ ๒ และไมมผลการประเมนจากคนใดคนหนงตำากวาระดบ ๑๒) ไดผลการประเมนจากผประเมนทกคนม

42

ฐานนยมเทากบ ๑ และไมมผลการประเมนจากคนใดคนหนงตำากวาระดบ ๒

ผาน (๑)

๑) ไดผลการประเมนจากผประเมนทกคนมฐานนยมเทากบ ๑ และไมมผลการประเมนจากคนใดคนหนงตำากวาระดบ ๑

ไมผาน (๐) มผลการประเมนจากผประเมนไดระดบ ๐

เกณฑพจารณาตดสนผลการประเมน คณลกษณะอนพงประสงค รายป/รายภาค ของผเรยนรายบคคล

ระดบ เกณฑการประเมน

ดเยยม (๓)๑) ไดผลการประเมนระดบ ๓ จำานวน ๕-๘ คณลกษณะ และไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๒

ด (๒)

๑) ไดผลการประเมน ระดบ ๓ จำานวน ๑-๔ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๒ หรอ๒) ไดผลการประเมน ระดบ ๒ จำานวน ๕-๘ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑ หรอ๓) ไดผลการประเมน ระดบ ๓ จำานวน ๔ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑

ผาน (๑) ๑) ไดผลการประเมน ระดบ ๑ จำานวน ๕-๘ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑ หรอ

43

๑) ไดผลการประเมน ระดบ ๒ จำานวน ๔ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑

ไมผาน (๐)มผลการประเมนคณลกษณะใดคณลกษณะหนงได ระดบ ๐

เกณฑพจารณาตดสนผลการประเมนในแตละคณลกษณะอนพงประสงค แตละระดบการศกษา

ระดบ เกณฑการประเมน

ดเยยม (๓)

๑. ไดผลการประเมน ระดบ ๓ ทกตว หรอ๒. ไดผลการประเมน ระดบ ๓ จำานวน ๔ – ๖ ตว และ ไมมผลการประเมนตวใดตำากวาระดบ ๒

ด (๒)

๑. ไดผลการประเมน ระดบ ๓ จำานวน ๑ – ๓ ตว และไมมผลการประเมนตวใดตำากวาระดบ ๒ หรอ๒. ไดผลการประเมน ระดบ ๒ ทกตว

ผาน (๑)

1. ไดผลการประเมน ระดบ ๒ จำานวน ๑-๓ ตว คณลกษณะและ

ไมมผลการประเมนตวใดตำากวา ระดบ ๑ หรอ๒. ไดผลการประเมน ระดบ ๑ ทกตว

ไมผาน (๐) มผลการประเมนตวใดตวหนงได ระดบ ๐

เกณฑพจารณาสรปผลการประเมนรวมทกคณลกษณะอนพงประสงค แตละระดบการศกษาแบบท ๑

ระดบ เกณฑการประเมน

ดเยยม (๓)๑ ไดผลการประเมนระดบ ๓ จำานวน ๕-๘ คณลกษณะ และไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๒

ด (๒) ๑ ไดผลการประเมน ระดบ ๓ จำานวน ๑-๔ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๒ หรอ๒ ไดผลการประเมน ระดบ ๒ จำานวน ๕-๘

44

คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑ หรอ๓ ไดผลการประเมน ระดบ ๓ จำานวน ๔ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑

ผาน (๑)

๑ ไดผลการประเมน ระดบ ๑ จำานวน ๕-๘ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวาระดบ ๑ หรอ๑ ไดผลการประเมน ระดบ ๒ จำานวน ๔ คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดตำากวา ระดบ ๑

ไมผาน (๐)มผลการประเมนคณลกษณะใดคณลกษณะหนงได ระดบ ๐

แบบท ๒ กรณทผประเมนสะดวกในการใชโปรแกรมคอมพวเตอรชวยในการคำานวณ

ระดบ เกณฑการประเมน

ดเยยม (๓)ไดผลการประเมนรวมทกตวชวด มคาเฉลย ๒.๗๕ ขนไป และไมมผลการประเมนตวชวดใดตำากวา ระดบ ๒

ด (๒)ไดผลการประเมนรวมทกตวชวด มคาเฉลยตงแต ๑.๗๕ แตไมถง ๒.๗๕ และไมมผลการประเมนตวชวดใดตำากวา ระดบ ๑

ผาน (๑)ไดผลการประเมนระบบทกตวชวด มคาเฉลยตงแต ๑.๐๐ แตไมถง ๑.๗๕และไมมตวชวดใด ไดผลการประเมนตำากวา ระดบ ๑

ไมผาน (๐)ไดผลการประเมนรวมทกตวชวดมคาเฉลย ตำากวา ๑.๐๐ และมผลการประเมนบางตวชวดได ระดบ ๐

แบบรายงานผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค โรงเรยนวฒโนทยพายพ

45

ชน ......................... ปการศกษา................................

ชอนกเรยน ......................................................... เลขประจำาตว ....................................เลขท...............

ขอท

คณลกษณะอนพงประสงค

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒ไม

ผาน (๐)

ผาน (๑)

ด (๒)

ดเยยม

(๓)

ไมผาน (๐)

ผาน (๑)

ด(๒)

ดเยยม

(๓)

สรป

๑ รกชาต ศาสนา กษตรย

๒ ซอสตย สจรต๓ มวนย๔ ใฝเรยนร๕ อยอยางพอเพยง๖ มงมนในการทำางาน๗ รกความเปนไทย๘ มจตสาธารณะ

สรปผลการตดสนคณลกษณะอนพงประสงค

๐ ไมผาน ๑ ผาน ๒ ด ๓ ดเยยมคณลกษณะอนพงประสงคทควรพฒนา......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ........................................................

(.........................................................)

ครทปรกษาชน

46

แบบรายงานผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคโรงเรยนวฒโนทยพายพ

ระดบมธยมศกษาตอนตน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

เขต/อำาเภอ .......................................................... จงหวด .......................................................................ชอนกเรยน ......................................................... เลขประจำาตว ...........................................................

คณลกษณะอนพงประสงค

ปการศกษา ٢٥٥......

ปการศกษา ٢٥٥......

ปการศกษา ٢٥٥......

สรป

ภาค ๑

ภาค ๒

สรป ภาค ๑

ภาค ๒

สรป ภาค ๑

ภาค ๒

สรป

๑. รกชาต ศาสนา กษตรย๒. ซอสตย สจรต๓. มวนย๔. ใฝเรยนร๕. อยอยางพอเพยง๖. มงมนในการทำางาน๗. รกความเปนไทย๘. มจตสาธารณะ

สรป

ผลการตดสนคณลกษณะอนพงประสงคระดบมธยมศกษา

๐ ไมผาน ๑ ผาน ๒ ด ๓ ดเยยม

คณลกษณะอนพงประสงคทควรพฒนา....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

47

................................................................................................

..................................................................

................................................................................................

..................................................................

................................................................................................

..................................................................

................................................................................................

..................................................................

(ลงชอ) ........................................................

(.........................................................)

ครทปรกษาชน