การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์...

11
โดย นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ กลุ ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนนนทรีวิทยา การจัดการการศึกษาในปัจจุบัน ตามแนวทางของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ . . 2542 ต้องยึด หลักว่า ผู ้เรียนทุกคนมีความสามารถในการเรียนรู ้ และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู ้เรียนมีความสาคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู ้เรียนสามารถพัฒนาตนเองได้ตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ ซึ ่งตรงกับวิธีที่เรียกว่า เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผู้สอนมีความสาคัญในฐานะที่เป็นผู้ชี ้แนะแนววิธีเรียนรู ้แบบต่างๆ และอธิบายความรู้พื ้นฐาน ให้ผู้เรียนเข้าใจสาหรับ เป็นพื ้นฐานที่จะศึกษาค้นคว้าต่อไปได้ด้วยตนเอง ตามวิธีเรียนรู้ทีได้รับการชี ้แนะ และพัฒนาเป็นวิธีเรียนรู ้ของตนเอง สื่อการเรียนการสอน และแหล่งการเรียนรู้ นับเป็นสิ่งที่มีความสาคัญอย่างยิ่ง ในการส ่งเสริมการ เรียนรู้ให้กับผู้เรียน ซึ ่งนอกจากที่จะสร้างความสนใจใฝ ่รู้ในการเรียนแล้ว ยังทาให้ผู้เรียนได้มีความรู้ ความ เข้าใจมากยิ่งขึ ้นอีกด ้วย ดังที่ได้กล่าวไว้ ใน พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.. 2542 ดังนี มาตรา 24 การจัดกระบวนการเรียนรู้ ให้สถานศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดาเนินการดังต่อไปนี (5) ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู ้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อการเรียน และ อานวยสะดวก เพื่อให้ผู ้เรียนเกิดการเรียนรู ้และมีความรอบรู รวมทั้งสามารถใช ้การวิจัยเป็นส่ วนหนึ่งของ กระบวนการเรียนรู ้ ทั้งนี้ ผู ้สอนและผู ้เรียนอาจเรียนรู ้ไปพร้อมกัน จากสื่อการเรียนการสอน และแหล ่ง วิทยาการประเภทต่างๆ ข้าพเจ้า นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ในฐานะของครูผู้สอน รายวิทยาศาสตร์ชั ้นมัธยมศึกษาปีที1 และ 6 ได้ตระหนักและเห็นถึงความสาคัญของการจัดการเรียนการสอน ตามแนวทางของ พระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ . . 2542 ดังกล่าว จึงได้ดาเนินการจัดทา นวัตกรรมและสื่อการเรียนการสอน ขึ ้น ซึ ่งเป็นการผลิตสื่อการเรียนการสอน ตลอดจนจัดหาสื่อต่างๆ เพื่อใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้ ให้การเรียน การสอนวิทยาศาสตร์เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ช่วยส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจให้กับ ผู้เรียน ได้อย่างเต็มตามศักยภาพ อันส่งผลดีต่อผลสัมฤทธิ ์ทางการเรียนที่สูงขึ ้นของผู ้เรียนต่อไป การผลิตสื่อการเรียนการสอนประกอบการจัดการเรียนรู

Upload: kobwit-piriyawat

Post on 17-Nov-2014

79.658 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์

โดย นายกอบวทย พรยะวฒน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนนนทรวทยา

การจดการการศกษาในปจจบน ตามแนวทางของพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ตองยด

หลกวา “ผเรยนทกคนมความสามารถในการเรยนร และพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความส าคญทสด

กระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตนเองไดตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ”

ซงตรงกบวธทเรยกวา เนนผเรยนเปนศนยกลาง ผสอนมความส าคญในฐานะทเปนผชแนะแนววธเรยนรแบบตางๆ

และอธบายความรพนฐาน ใหผเรยนเขาใจส าหรบเปนพนฐานทจะศกษาคนควาตอไปไดดวยตนเอง ตามวธเรยนรท

ไดรบการชแนะ และพฒนาเปนวธเรยนรของตนเอง

สอการเรยนการสอน และแหลงการเรยนร นบเปนสงทมความส าคญอยางยง ในการสงเสรมการ

เรยนรใหกบผเรยน ซงนอกจากทจะสรางความสนใจใฝรในการเรยนแลว ยงท าใหผเรยนไดมความร ความ

เขาใจมากยงขนอกดวย ดงทไดกลาวไว ใน พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ดงน

มาตรา 24 การจดกระบวนการเรยนร ใหสถานศกษาและหนวยงานทเกยวของด าเนนการดงตอไปน

(5) สงเสรมสนบสนนใหผสอนสามารถจดบรรยากาศ สภาพแวดลอม สอการเรยน และ

อ านวยสะดวก เพอใหผเรยนเกดการเรยนรและมความรอบร รวมทงสามารถใชการวจยเปนส วนหนงของ

กระบวนการเรยนร ทงน ผสอนและผเรยนอาจเรยนรไปพรอมกน จากสอการเรยนการสอน และแหลง

วทยาการประเภทตางๆ

ขาพเจา นายกอบวทย พรยะวฒน ในฐานะของครผสอน รายวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 1

และ 6 ไดตระหนกและเหนถงความส าคญของการจดการเรยนการสอน ตามแนวทางของ พระราชบญญต

การศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ดงกลาว จงไดด าเนนการจดท า นวตกรรมและสอการเรยนการสอน ขน

ซงเปนการผลตสอการเรยนการสอน ตลอดจนจดหาสอตางๆ เพอใชประกอบการจดการเรยนร ใหการเรยน

การสอนวทยาศาสตรเปนไปอยางมประสทธภาพและประสทธผล ชวยสงเสรมความร ความเขาใจใหกบ

ผเรยน ไดอยางเตมตามศกยภาพ อนสงผลดตอผลสมฤทธทางการเรยนทสงขนของผเรยนตอไป

การผลตสอการเรยนการสอนประกอบการจดการเรยนร

Page 2: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์

ขาพเจาไดจดท า สอการเรยนการสอน ดงตอไปน

ล าดบท ชอสอการเรยนการสอน ประเภทสอ ใชในการเรยนการสอน เรอง จ านวน รายวชา ว21101 และ ว21102 วชาวทยาศาสตร1-2 ระดบชนมธยมศกษาปท 1

1 แผนภาพแสดงสวนประกอบของเซลลพช แผนภาพ หนวยของสงมชวต 1 2 แผนภาพแสดงสวนประกอบของเซลลสตว แผนภาพ หนวยของสงมชวต 1 3 แผนภาพ Pop Up แสดงสวนประกอบของ

ดอกไม แผนภาพ ระบบสบพนธของพช 1

4 แผนภาพแสดงสวนประกอบของดอกไม

แผนภาพ

ระบบสบพนธของพช

- ดอกบวหลวง 1 - ดอกมะเขอ 1 - ดอกชบา 1 - ดอกแคทลยา 1 - ดอกดาหลา 1 - ดอกกลวยน าวา 1

5 แผนภาพแสดงกระบวนการสงเคราะหดวยแสง แผนภาพ การสงเคราะหแสงของพช 1 6 แผนภาพแสดงสวนประกอบของตนไม แผนภาพ สวนประกอบของพช 1 7 แผนภาพแสดงขนราก แผนภาพ สวนประกอบของพช 1 8 บตรกจกรรม เรองกลองจลทรรศน บตรกจกรรม กลองจลทรรศน 1 9 แผนภาพแสดงแกะดอลล แผนภาพ เทคโนโลยชวภาพ 1 10 เพลงกรด – เบส เพลง กรด – เบส 1 11 นาฬกาจ าลอง ในการอธบายเรอง โมเมนต

ตามเขมนาฬกาและทวนเขมนาฬกา แบบจ าลอง โมเมนต 1

12 แผนภาพสรป เรอง โมเมนต แผนภาพ โมเมนต 1 13 แผนภาพเมฆชนดตางๆ แผนภาพ เมฆ 1

รวมจ านวนสอการเรยนการสอนทงหมด 18

Page 3: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์

สอการเรยนการสอน

รายวชา ว21101 และ ว21102 วชาวทยาศาสตร1-2 ระดบชนมธยมศกษาปท 1

เรองสวนประกอบของดอกไมชนดตาง ๆ

Page 4: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์

สอการเรยนการสอน

รายวชา ว21101 และ ว21102 วชาวทยาศาสตร1-2 ระดบชนมธยมศกษาปท 1

เรอง สวนประกอบของเซลลพชและเซลลสตว

Page 5: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์

สอการเรยนการสอน

รายวชา ว21101 และ ว21102 วชาวทยาศาสตร1-2 ระดบชนมธยมศกษาปท 1

เรอง การด ารงชวตของพช

Page 6: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์

สอการเรยนการสอน

รายวชา ว21101 และ ว21102 วชาวทยาศาสตร1-2 ระดบชนมธยมศกษาปท 1

Page 7: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์

สอการเรยนการสอน

รายวชา ว21101 และ ว21102 วชาวทยาศาสตร1-2 ระดบชนมธยมศกษาปท 1

Page 8: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์

ล าดบท ชอสอการเรยนการสอน ประเภทสอ ใชในการเรยนการสอน เรอง จ านวน

รายวชา ว43101-43102 วชาวทยาศาสตรพนฐาน6 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 1 แผนภาพแสดงระบบสรยะ แผนภาพ ดาราศาสตร 3 2 แผนภาพแสดงวตถในหวงอวกาศลก แผนภาพ ดาราศาสตร 1 3 แผนภาพแสดงการส ารวจอวกาศ แผนภาพ ดาราศาสตร 1 4 แผนภาพแสดงการเกดปรากฏการณขางขน

ขางแรม แผนภาพ ดาราศาสตร 1

5 แบบจ าลองความสมพนธในการเคลอนทของโลก ดวงจนทร และดวงอาทตย

แบบจ าลอง ดาราศาสตร

6 แผนทดาว แบบจ าลอง ดาราศาสตร 1 7 การดระบบสรยะ บตรกจกรรม ดาราศาสตร 1 8 บตรกจกรรม เรอง ดวงอาทตย บตรกจกรรม ดาราศาสตร 1 9 บตรกจกรรม เรอง ยานอวกาศ ยานขนสง

อวกาศ จรวดและดาวเทยม บตรกจกรรม เทคโนโลยอวกาศ 1

10 บตรกจกรรม เรอง ชวตในอวกาศ บตรกจกรรม เทคโนโลยอวกาศ 1 11 ชดการเรยนรวทยาศาสตรโลกและดารา

ศาสตร โครงการ LESA project สอดจตอล มลตมเดย

ดาราศาสตรและ เทคโนโลยอวกาศ

1

12 Software Stellarium สอดจตอล มลตมเดย

ดาราศาสตร

1

13 Software Planetarium สอดจตอล มลตมเดย

ดาราศาสตร

1

14 เครอขายสารสนเทศดาราศาสตรส าหรบโรงเรยน ฉบบ CD-ROM ของ มหาวทยาลยเชยงใหม

สอดจตอล มลตมเดย

ดาราศาสตรและ เทคโนโลยอวกาศ

1

15 แบบจ าลองระบบสรยะ (Solar System Simulator)

สอดจตอล มลตมเดย

ดาราศาสตร

1

16 สอ Clip video ประกอบการเรยนการสอน สอดจตอล มลตมเดย

โลก ดาราศาสตรและอวกาศ

10

รวมจ านวนสอการเรยนการสอนทงหมด 27

Page 9: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์

สอการเรยนการสอน

รายวชา ว43102 วชาวทยาศาสตรพนฐาน6 ระดบชนมธยมศกษาปท 6

เรอง ดาราศาสตร

Page 10: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์

สอการเรยนการสอน

รายวชา ว43102 วชาวทยาศาสตรพนฐาน6 ระดบชนมธยมศกษาปท 6

เรอง ดาราศาสตร

Page 11: การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์