االلكترونية المقررات تصميم

بغزة االسالمية الجامعةالمعلومات تكنولوجيا شئون ادارة

االلكتروني التعليم مركز

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 1

. اعداد النبريص / محمد بالل أ

اإللكترونية المقررات بناء مراحل

لمجموعة اإللكترونية المقررات إنتاج عملية تخضع

معيار المعايير هذه أهم ومن المعايير ( ADDIE )من

إنتاج عملية في كبير باهتمام حظي والذي

مراحل بخمس اإلنتاج عملية تمر حيث المقررات

التالي : النحو علي

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 2

التحليل

التصميم

التطوير

التطبيق

التقييم و االختبار

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 3

اإللكترونية المقررات بناء مراحل

التحليل : مرحلة أوال

. عامة بصورة المقرر تحليل على العمل

.  المؤلف احتياجات معرفة على العمل

والتغلب احتياجاته ومعرفة المتعلم تحليل على العمل

التعليم معوقات على

  في المساعدة دور لها والتي المتواجدة الموارد تحليل

. المقرر إنتاج

( النمط إتباعه يتم سوف الذي التدريس نمط تحديد

على – ( والعمل الويب على المعتمد النمط المختلط

. التدريس إستراتجيات Islamic Universityتحديد Mr.Bilal M Alnabris 4

التحليل : مرحلة أوال

. سدها على والعمل المتواجدة الفجوة تحديد

 ) مهارية ) – – وجدانية معرفية األهداف تحديد

. للمقرر العامة

صغرى ومكونات أجزاء إلى المحتوى تحليل

خريطة في موديالت في تجميعها عملية لتسهيل

متجانسة.

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 5

التحليل مرحلة

المحتوى تحليل على تعتمد حيث التدريس تحليل

وفيه

التعليمية األهداف ومستويات أنواع تحديد يتم

موضوع لكل المناسب التقييم وأسلوب واألنشطة

.

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 6

النتائج المهام التحليل

المتعلم- 1 ملفالقيود- 2 توصيفوبيان- 3 االحتياجات

المشكالتالمهام- 4 تحليل

االحتياجات- 1 تقييمالمشكلة- 2 تحديد؟- 3 المهام تحليل

تحديد عملية هيالموارد و االحتياجات . التعليمية واألهداف

التحليل مرحلة

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 7

اإللكتروني المحتوى إنتاج على القائم الفريقالتحليل قبل ما فيمرحلة المشاركة .ونسبة

و محتوى مطوررسومات مصمم

(0)%التعليم مصمم

(10)%المحتوى خبير

(90)%

التحليل مرحلة

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 8

عملية أثناء الفريق مشاركة نسبة التحليل

و محتوى مطوررسومات مصمم

(0)%التعليم مصمم

(70)%المحتوى خبير

(30)%

التصميم: مرحلة ثانيا

. التعليمية األهداف وضع

. المتواجدة   بالمحتويات دليل وعمل وتجميعها الموارد تحديد

. إتباعها يتم سوف التي الترتيب عملية توضيح

. المعلومات عرض في السير وكيفية المقرر لتصميم مقترحات وضع

.  األنشطة وضع

. التقييم طرق تحديد

. السيناريو إنتاج على القيام

. شاشة بكل الخاصة األحداث لوحة إنشاء

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 9

التطوير: مرحلة ثالثا

التصميم مرحلة في تقرر ما حسب

. الموضوع السيناريو حسب المقرر إنتاج على العمل

بها الخاص السيناريو حسب شاشة كل إنتاج

والتمارين التفاعلية والتمارين والفيديو الصور وإنتاج جمع

المحتوى . تحزيم ذلك وبعد الذاتية

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 10

النتائج المهام التطوير

األحداث- 1 لوحةالسيناريو- 2اإلمتحانات- 3مساعدة- 4 تعليمية برامج

المنتجين- 1 مع العملالعمل- 2 كتب تطوير

و التوضيحية الخرائطالبرامج

وإنتاج التأليف عمليةالمواد

التطبيق: مرحلة رابعا

. المقرر محتويات كل تجميع

إ. النهائية صورته في المقرر خراج

االلكتروني المحتوى إدارة نظام على المحتوى تركيب

. النظام استخدام على والمتدربين المدربين تدريب

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 11

النتائج المهام التطوير

البيانات , الطالب تعليقات المعلمين تدريب المشروع   تثبيت عمليةالواقع سياق في

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 12

مرحلة أثناء الفريق مشاركة نسبة التطوير

و محتوى مطوررسومات مصمم

(33)%التعليم مصمم

(33)%المحتوى خبير

(34)%

التطبيق: مرحلة رابعا

: مرحلتين على ذلك ويتم المقرر وجودة فعالية مدى -تقييم

إحصائي وتقييم بنائي تقييم

-: البنائي من       التقييم بداية المالحظات وجمع المقرر تقييم

. المقرر وبناء إنتاج من األولى المراحل

-: اإلحصائي بعد  التقييم المقرر على االختبارات بعض إجراء

مالحظات وتدوين االستبيانات بعض إجراء كذلك التطبيق مرحلة

.) والمتدربين ) المدربين المتلقين

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 13

التقييم: خامسا

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 14

مرحلة أثناء الفريق مشاركة نسبة التطوير

و محتوى مطوررسومات مصمم

(25)%التعليم مصمم

(25)%المحتوى خبير

(50)%

التقييم: خامسا

االلكتروني التعليم مركز

Islamic University Mr.Bilal M Alnabris 15

معنا للتواصل

bnabris@iugaza.edu.ps

2860700 , ext. 1573