หนังสือ ครูเพื่อศิษย์
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
ส.ค.ส. ๒๕๕๓
วิจารณ พานิช
จัดพิมพเพื่อเผยแพรเปนวิทยาทาน
พิมพคร้ังแรก : ธันวาคม ๒๕๕๒ จํานวน : ๑,๐๐๐ เลม อํานวยการจัดพิมพ : สถาบันสงเสริมการจัดการความรูเพื่อสังคม (สคส.) ๙๗๙/๖๔ ชั้น ๒๓ อาคารเอส เอ็ม ทาวเวอร ถนนพหลโยธิน แขวงสามเสนใน เขตพญาไท กรุงเทพฯ ๑๐๔๐๐ โทรศัพท ๐-๒๒๙๘-๐๖๖๔-๘ โทรสาร ๐-๒๒๙๘-๐๐๕๗
การศึกษาไทย ๒๕๕๒ – ๒๕๕๓
สูเสนทางแหงอาจาริยบูชา “ครูเพื่อศิษย”
ขอมูลทางบรรณานุกรมของหอสมุดแหงชาติ
วิจารณ พานิช. การศึกษาไทย ๒๕๕๒ – ๒๕๕๓ สูเสนทางแหงอาจาริยบูชา “ครูเพื่อศิษย”. พิมพคร้ังที่ ๑, กรุงเทพฯ, สคส., ๒๕๕๒. ๘๙ หนา. ๑. การศึกษา. ISBN ๙๗๘-๙๗๔-๒๓๕-๘๙๐-๗
คํานํา
เนื่องในวาระดิถีขึ้นปใหม พ.ศ. ๒๕๕๓ นี้ ผมไดรวบรวมขอเขียนในเว็บล็อก http://gotoknow.org/blog/thaikm และ http://gotoknow.org/blog/council ที่เหมาะสมจํานวนหนึ่ง จัดพิมพเปนเลมเล็กๆ แจกจาย แทนบัตร สคส. เพื่อแสดงความระลึกถึงญาติมิตร รวมทั้งเพื่อทําประโยชนในการชวยกันหาทางเปลี่ยนเสนทางของการศึกษาไทย ไปสูเสนทางที่บูชา “ครูเพื่อศิษย”
นอกจาก ขอเขียนของผมเองแลว ยังไดคัดเลือกขอเขียนของ “ครูเพื่อศิษย” บางทาน มาลงไวดวย เพื่อแสดงวิธีคิดและวิธีปฏิบัติของทาน
ผมขอต้ังจิตอธิษฐานใหสังคมไทยทั้งสังคมชวยกันบูชา “ครูเพื่อศิษย” ดวยวิธีการตางๆ เนนที่การบูชาดวยเครื่องมือในการทํางาน “เพื่อศิษย” คือไมใชแคยกยองเฉยๆ แตชวยกันอํานวยความสะดวก หรือเขาไปชวยเหลือ สงเสริมให “ครูเพื่อศิษย” ทํางานสะดวกขึ้น มีพลังมากยิ่งขึ้น เปดโอกาสใหทํางานเปนกลุมกอน เชื่อมโยงกันเปนเครอืขาย สรางพลงัของ “ครูกูแผนดิน” ขึ้นในแผนดินไทย
ในโอกาสนี้ ผมขอปวารณาวา จะต้ัง “รางวัลครูเพื่อศิษย” ขึ้น ๓ รางวัล ใหแก “ครูเพือ่ศิษย” ใน ๓ โรงเรียน คือ โรงเรียนวัดพิชัยยาราม ตําบลทายาง อําเภอเมืองฯ จังหวัดชุมพร โรงเรียนศรยีาภัย จังหวัดชุมพร และโรงเรียนหาดใหญวิทยาลัย จังหวัดสงขลา แตละรางวัลเปนเงิน ๑๒,๐๐๐
บาทตอป สําหรับใชจายในการปฏิบัติงานของ “ครูเพื่อศิษย” ซึ่งจะใชในเรื่องสวนตัวก็ได ใชในกิจกรรมเพื่อการเรียนรูของศิษยก็ได โดยตั้งใจไววา หากไดผลดี และมีกําลังเงิน จะใหรางวัลนี้ทุกป จะเนนใหแกครูคนเดิมอยางตอเนื่อง หากการปฏิบัติงานไดผลดี
ที่โรงเรียนวัดพชิัยยาราม จะต้ังรางวัล “ดําริ งอ วิจารณ วิชัย วิชิต วิเชียร วิจัย วิภา วิโรจน พานิช” เรียกยอๆ วา “รางวัลดําริงอ” เพื่อเปนอนุสรณแก นายดําริ พานิช ผูวายชนม เปนการฉลองโอกาสที่ นางงอ พานิช มีอายุครบ ๙๐ ป และเปนการแสดงความกตัญูแกโรงเรยีนที่ไดใหการศึกษาแกลูกทั้ง ๗ คน ของนายดําร ิ- นางงอ พานิช วางรากฐานความรู จนเรียนจบปริญญาทุกคน รางวัลนี ้ลกูๆ ของนายดําริ - นางงอ พานิช ที่ยังมีชีวิตอยู ๖ คน จะรวมกนับริจาคเงิน
ที่โรงเรียนศรียาภัย จะต้ังรางวัล “ดําริ งอ วิจารณ พานิช” เพือ่เปนอนุสรณแก นายดําริ พานิช ผูวายชนม เปนการฉลองโอกาสที่ นางงอ พานิช มีอายุครบ ๙๐ ป และเปนการแสดงความกตัญูแกโรงเรยีนที่ไดใหการศึกษาแกศาสตราจารย นายแพทยวิจารณ พานิช วางรากฐานทางวิชาการ อยางดีเย่ียม ระหวางปการศึกษา ๒๔๙๕ – ๒๔๙๙ เปนเวลา ๕ ป (ม. ๑ – ม. ๕ ในสมัยนั้น) มีผลใหในปการศึกษา ๒๕๐๒ ผมสอบ ม. ๘ (ประโยคเตรียมอุดมศึกษา) ไดเปนที่ ๑ ของประเทศ
ที่โรงเรียนหาดใหญวิทยาลัย จะเรี่ยไรเงนิจากลูก เพื่อต้ังรางวัล “วิจารณ อมรา มุรธา มุขยา วิจักขณ พานิช” เพื่อแสดงความขอบคุณ
โรงเรียนหาดใหญวิทยาลัย ที่ไดใหการศึกษาแกบุตรของผม ๓ คน ในชวง ม. ๑ – ๓ จนเวลานี้เติบโตเปนผูใหญ เปนคนดี ทําคุณประโยชนใหแกแผนดิน และแกโลก ไดอยางดีทั้ง ๓ คน
ขอผลแหงคุณงามความดีทั้งหลาย จงดลบันดาลใหญาติมิตร และปวง “ครูเพื่อศิษย” ประสบความสุข ถึงพรอมดวยจตุรพิธพร คือ ลาภ ยศ สรรเสริญ สุข และมุงสูศานติสุข และวิมุตติสุข ผานทาน ศีล และภาวนา ตลอดปใหม ๒๕๕๓ และตลอดไป ทุกทานเทอญ
วิจารณ พานิช ๗ พฤศจิกายน ๒๕๕๒
สารบัญ
หนา
“ครูเพื่อศิษย” คือใคร ๒
ตัวอยาง “ครูเพื่อศิษย” ในสหรัฐอเมริกา ๖
ตัวอยาง “ครูเพื่อศิษย” ในประเทศไทย ๔๖
“ครูเพื่อศิษย” ทําอะไรบาง ๗๔
ชวยกันสนับสนุน “ครูเพื่อศิษย” ไดอยางไรบาง ๘๐
ครูที่กําลังบําเพ็ญเพียร
ไปสูความเปน “ครูเพื่อศิษย”
ควรทําอยางไร ๘๖
1
2
– “ ”
“ ”
2
3
“ ” “ ”
“ ” “ ”
“ ”
“ ”
“ ” (trust)
3
5
6
– “ ”
“ ”
6
7
Teach Like Your Hair's on Fire, Penguin Books, Rafe Esquith
( . . ) Rafe Esquith “ ”
Rafe .
Gotoknow
Bestseller Rafe Esquith
7
8
– “ ”
(role model)
Rafe Esquith
Latino Rafe .
Six Levels of Moral
Development Lawrence Kohlberg
Rafe ( )
8
9
Reading for Life
Rafe “ ” “
” (make a difference)
( . ) Rafe “ ”
Rafe
9
10
– “ ”
“
”
(book club) “ ”
10
11
“ ”
“ ” Rafe Esquith
“ ”
Rafe
“ ” “ ”
Rafe
Rafe
Rafe (guidance)
11
12
– “ ”
Rafe staff
meeting Rafe
“literacy coach” “ ”
Rafe Brenda
Brenda Rafe
Moral Development Lawrence Kohlberg
12
13
Rafe . .
Young Authors
( )
( )
Francis Bacon : “Reading maketh a full man, Conference a ready man, and Writing an exact man.”
Rafe ( ) Grammar Exercise ( ) Essay of the Week ( ) Monthly Book Report ( ) The Young Author Project
13
14
– “ ”
“ ”
Rafe
- -
( )
14
15
/ ( )
Buzz ( ) .
KM
( )
Marcy Cook, www.marcycookmath.com ( )
Rafe
15
16
– “ ”
(time management)
(standardized test)
“ ”
Rafe
AAR
16
17
multiple
choice
Rafe
17
18
– “ ”
Rafe
(trust) “ ”
Rafe
Rafe
“ ” Rafe
18
19
.
Rafe
( ) Rafe
“ ” www.worldatlas.com
Table Points
19
20
– “ ”
“ ”
Rafe inspire, inform, (positive role model)
Passport to Your National Parks
project
Rafe
Rafe PhD MD Johns
Hopkins oncology () .
Rafe Rafe
20
21
Rafe
Rafe
Rafe
Rafe “ ”
21
22
– “ ”
“ ” (Lab Rat)
Rafe National Medal of Arts
Rafe
Rafe
R a f e
Rafe
22
23
Rafe
(overture)
Rafe ( )
“ ”
Matisse Cutouts, Haloween Masks, David Hockney Self-Portraits, Beautiful String Art Rafe
23
24
– “ ”
( Rafe) ( )
/
classroom culture
Rafe
24
25
Rafe
Rafe . /
(physical skill)
Rafe
25
26
– “ ”
(trust)
/
/
/
R a f e
/
( )
?
26
27
/ /
“ ”
/
.
.
“ ” Rafe
“ ”
“ ”
“ ” “ ” “ ”
“ ” “ ”
“ ” “ ” “
”
27
28
– “ ”
“ ”
“ ”
(organize) /
Rafe .
/
The Methods and
Madness inside Room 56
( ) ( – ) /
(madness)
/ . .
28
29
Rafe . .
new order
“ ” “ ”
“ ”
29
30
– “ ”
( )
/
(pattern)
/
-
( )
30
31
Rafe www.mathstoriescom
. .
Rafe
31
32
– “ ”
Rafe
Rafe
32
33
( ) (mediocre) ( )
Rafe
“ ”
Rafe , Rock
33
34
– “ ”
Concert, ,
Rafe
(Non Prof i t )
Rafe
( ) ( )
Rafe “ ”
Rafe
34
35
Rafe
Less is more
Rafe
Rafe
Rafe
35
36
– “ ”
“ ” (music literacy)
“ ” “ ”
/ Rafe
“Losing My Religion”
36
37
“ ”
Middle High School
( )
Rafe
“ ”
“ ”
37
38
– “ ”
.
The Hobart Shakespeareans Rafe
Rafe
38
39
(ego)
standing ovation
(intermission)
Rafe
Teach Like Your Hair's on Fire, Penguin Books, Rafe Esquith
Hobart Elemen-tary School
/
39
40
– “ ”
/
Notre Dame
“ ” Rafe
CAS – Complex Adaptive Systems
“ ”
Teach Like Your Hair's on Fire, Penguin Books, Rafe Esquith
“ ”
40
41
Teach Like Your Hair's on Fire, Penguin Books, Rafe Esquith
Gotoknow – Rafe
“ ” “ ”
Rafe “ ” Rafe “ ”
( ) “ ”
“ ” Six Levels of
Moral Development Lawrence Kohlberg KM
Empower “ ”
41
42
– “ ”
project
“ ”
(learning) ( – content)
“ ”
42
43
http://gotoknow.org/blog/thaikm/186373
http://gotoknow.org/blog/thaikm/186482
http://gotoknow.org/blog/thaikm/187000
http://gotoknow.org/blog/thaikm/187522
http://gotoknow.org/blog/thaikm/187668
http://gotoknow.org/blog/thaikm/187677
http://gotoknow.org/blog/thaikm/187859
http://gotoknow.org/blog/thaikm/188353
http://gotoknow.org/blog/thaikm/188501
http://gotoknow.org/blog/thaikm/189222
http://gotoknow.org/blog/thaikm/189229
http://gotoknow.org/blog/thaikm/189244
http://gotoknow.org/blog/thaikm/189791
http://gotoknow.org/blog/thaikm/190212
http://gotoknow.org/blog/thaikm/190224
http://gotoknow.org/blog/thaikm/190558
http://gotoknow.org/blog/thaikm/190758
http://gotoknow.org/blog/thaikm/191349
http://gotoknow.org/blog/thaikm/191595 43
4545
46
– “ ”
“ ”
46
47
( )
http://gotoknow.org/blog/thaikm/296146
. . ( )
( )
47
48
– “ ”
( )
“
”
http://gotoknow.org/blog/krumaimai
http://gotoknow.org/profile/krumai
http://gotoknow.org/profile/tnitsu
http://gotoknow.org/blog/thaikm/216889 http://gotoknow.org/post/tnitsu
“ ”
http://gotoknow.org/blog/tnitsu/242616
48
49
“ ?
...
( ) !
... !
-
-
... ( )
49
50
– “ ”
‘ ’ ...
( - )
( )
...
‘ ’
”
50
51
http://gotoknow.org/blog/thaikm/235518
“ ”
“ . . . -
.
. . . .
… ”
( ) ( .)
“”
“ ”
http://gotoknow.org/profile/wan_wi 51
52
– “ ”
http://gotoknow.org/post/wan_wi
“ ”
“ ” . “ .
”
( )
http://gotoknow.org/profile/krukim
http://gotoknow.org/blog/krukim
“ ”
http://gotoknow.org/blog/krukim/289891
http://gotoknow.org/blog/krukim/288844
http://gotoknow.org/blog/krukim/285220
“ ”
52
53
http://gotoknow.org/blog/krukim/278851
.
Little happiness
Little happiness :
I feeling little happiness of my heart , of my heart , of my heart. I feeling little happiness of my heart.
53
54
– “ ”
I feeling little happiness of my heart , of my heart , of my heart. I feeling little happiness of my heart. I feeling little happiness of my heart , of my heart , of my heart. I feeling little happiness of my heart.
http://www.imeem.com/people/7Bd77hS/music/qQIdQ8T_/little-happiness/
54
55
http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/251838
“ ”
( )
.
http://gotoknow.org/blog/beesman/tag/
“ ”
Gotoknow
55
56
– “ ”
“
(
) ”
“ ‘ ’
‘ / ’ ... ”
“ - /
. .
. . ( ) ( )
. … ”
“ .
56
57
... . / … VaMpIrE(Social)”
“ / ”
“
. /
57
58
– “ ”
… TMO”
“ ( ) … ”
“ ( ) . .
. . / ( . /
)
(
)
58
59
beeman blog : D … / ”
“
... / .”
“
‘ ’
59
60
– “ ”
....... / ”
“ ”
“ ”
( )
http://gotoknow.org/profile/somluckv
“ ”
http://gotoknow.org/blog/beesman “ ”
60
61
http://gotoknow.org/blog/beesman/260735
11 2552 office
private
online
... “ ”
“ ” “ ”
“ ”
( ) “ ”
(Apiculture)
61
62
– “ ”
( )
( )
... ... !
...
..
“ ” Learning Teaching
...
( )
62
63
( ) ( )
:
Apiculture
section
..
section
section
( )
”
http://gotoknow.org/blog/beesman/214150
63
64
– “ ”
“ Apiculture . . . . ...
. . () ...
... .. ..
beeman... “”
...
....
... ... ...
surprise ... .... ..
...”
64
65
http://gotoknow.org/blog/council/272503
“ ”
.
http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/252724
“ ”
“
”
65
66
– “ ”
( )
( .)
“ ” http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/252889
“
-
66
67
“ ” “ ” (Care for Thai Youths Everybody)
. .
”
http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/253705
http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/253761
“ ‘ ’
( )
67
68
– “ ”
. ‘
’
‘’
‘ ’ -
68
69
‘ ’
.
‘
’
–
. ‘
”
69
70
– “ ”
http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/255165
http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/255203
http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/273922
http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/279962
http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/257670
http://gotoknow.org/blog/mhsresearch/257378
“ ” . “ ”
http://www.tmc.nstda.or.th/htmlweb/view_new.php?id_view=28 http://gotoknow.org/blog/thaikm/136114
70
71
“” “ ”
http://www.okkid.net/blog_journal_detail.php?journal_id=2460
“ ” “ ”
“ ”
http://gotoknow.org/post/tag/
71
7373
74
– “ ”
“ ”
74
75
. . .
“ ”
“ ” “ ”
“ ”
unconditional love
( )
75
76
– “ ”
“
”
“ ”
76
77
“ ”
“ ” “ ”
77
7979
80
– “ ”
“ ”
80
81
“”
http://gotoknow.org/blog/thaikm/tag/
http://gotoknow.org/blog/council/tag/
“”
“ ”
“ ” “ ”
81
82
– “ ”
brain-based learning
“ ” “ ”
“ ” “ ”
“ ”
“ ”
-
- - - -
82
8585
86
– “ ”
“ ”
86
87
“ ” “ ”
“ ”
“ ” “ ” Lawrence
Kohlberg “ ”
“ ”
“ ”
87
88
– “ ”
Learning Network “
”
“ ”
“ ”
( ) (inspiration)
( ) ( ) ( )
( )
88
89
(synergy)
“ ”
journey destination
“ ”
89
