11

22

أى من هذه الطرق تعتقد أنه •ينبغي أن أسلك ؟

يعتمد إلى أين ستذهب ؟•

إنني ال أعلم إلى أين سأذهب ؟•

إذا- ال يهم الطريق الذي سوف •تسلكه .

33

المشاركون : الهدف• سيتمكنوخططهم رؤاهم إعداد من

لتحقيق لمنظماتهم االستراتيجيةعالية بكفاية المنشودة األهداف

منتجة . وفاعلية

44

التفصيلية التفصيلية األهداف األهداف

من : المشاركون من :سيتمكن المشاركون سيتمكن. االستراتيجي التخطيط االستراتيجي .تعريف التخطيط تعريف. االستراتيجي التخطيط مميزات االستراتيجي .تعداد التخطيط مميزات تعداد. االستراتيجي التخطيط فوائد االستراتيجي .تعداد التخطيط فوائد تعداد. االستراتيجي التخطيط خطوات االستراتيجي .ذكر التخطيط خطوات ذكر. االستراتيجي التخطيط معوقات االستراتيجي .ذكر التخطيط معوقات ذكر

55

هو ماالتخطيط االستراتيج

ي

؟

66

التخطيط هو التخطيط ما هو ما؟.. ؟..االستراتيجي االستراتيجي

عملية اتخاذ قرارات لتحديد

اتجاه المستقبل

نريد أينالوصول؟

أين نحـــن

اآلن

ما الى نصل ما كيف الى نصل كيفنريد؟نريد؟

77

الالالتخطيطالتخطيطمفهوممفهوماستراتيجياستراتيجي

التخطيط االستراتيجي هو جهود موجهة بهدف اتخاذ قرارات

أساسية والعمل على تنفيذها لتحديد:

- ما هي المنظمة ؟ ماذا تعمل المنظمة ؟-

- لماذا تعمل المنظمة ما تعمله ؟- لماذا ال تعمل المنظمة األنشطة

التي ال تقوم بها اآلن ؟- كيف تحقق المنظمة أهدافها

المستقبلية ؟

88

التخطيالتخطيمفهوممفهومتابعتابعاالستراتيجياالستراتيجيطط

االستراتيجي ا لتخطيطواضحة، وغايات أهداف وضع

في تحقيقها على والعملمحددة، زمنية فترة إطار

البشرية الموارد ظل وفيحتى الممكنة، والمالية

الحالة بلوغ يتسنى. المرجوة المستقبلية

99

التخطيالتخطيمميزاتمميزاتاالستراتيجياالستراتيجيطط

يتميز التخطيط االستراتيجي بعدة صفات، منها:

ة لصـورة مجتمـع صفة الواقعـيالعمل وأفراده بصفة أساسية.

ر صفة الـشمول بحيث ال يقتـصعلى متغير واحد.

.صفة المرونة

1010

التخطيالتخطيمميزاتمميزاتتابعتابعاالستراتيجياالستراتيجيطط

.طويل األجل

.حجم االلتزامات فيه عادة ضخم

أنه ليس من السهل التراجع فينتائجه، بسبب طول األجل وشمولية

النظرة، وحجم االلتزامات… الخ.

1111

االستاالستالتخطيطالتخطيطفوائدفوائدراتيجيراتيجي

. واضحة بصورة األهداف إبراز على واضحة .يعمل بصورة األهداف إبراز على يعمل كل إلنجاز الالزم والوقت العمل مراحل كل يحدد إلنجاز الالزم والوقت العمل مراحل يحدد

. الهدف إلى الوصول في يساعد مما .مرحلة الهدف إلى الوصول في يساعد مما مرحلة المنظمة في والضعف القوة مصادر إلى التعرف

وتحليلها. قد التي والمعوقات بالمشاكل التنبؤ من قد يمكن التي والمعوقات بالمشاكل التنبؤ من يمكن

ومواجهة لالستعداد يدعو مما ، العمل سير ومواجهة تعترض لالستعداد يدعو مما ، العمل سير تعترض. حدوثها قبل المشاكل .هذه حدوثها قبل المشاكل هذه

اإلنجاز مقارنة طريق عن التقويم عملية من اإلنجاز يسهل مقارنة طريق عن التقويم عملية من يسهلخطة في المحدد المعيار من العمل ألهداف خطة الفعلي في المحدد المعيار من العمل ألهداف الفعلي

..العملالعمل . فعاليتها من ويزيد المنظمة كفاءة رفع على .يعمل فعاليتها من ويزيد المنظمة كفاءة رفع على يعمل

1212

االستاالستالتخطيطالتخطيطعوقاتعوقاتممالفعiالالفعiالراتيجيراتيجي

( يعني التخطيط التخطيط من يعني ) الخوف التخطيط التخطيط من الخوف

التغيير(.التغيير(. التخطيط بأهمية اإليمان التخطيط قلة بأهمية اإليمان قلة

. العليا القيادات بعض لدى .االستراتيجي العليا القيادات بعض لدى االستراتيجي االستراتيجي التخطيط مهارات االستراتيجي ضعف التخطيط مهارات ضعف

المنظمة . في العاملين أو المديرين المنظمة .لدى في العاملين أو المديرين لدى االستراتيجي التخطيط خطوات االستراتيجي حاجة التخطيط خطوات حاجة

. والتدريب . للممارسة والتدريب للممارسة

1313

1414

ااالتخطيطالتخطيطخطواتخطواتالستراتيجيالستراتيجي

.تهيئة المنظمة للتخطيط االستراتيجي

االتفاق على ضرورة التخطيط االستراتيجي.

تحديد رؤية مستقبلية للنجاح في المنظمة .

كتابة رسالة المنظمة ومهامها الرسمية )المتطلبات(.

1515

تابعتابع

تحليل وضع البيئتين الداخلية والخارجية للمنظمة .

تحديد القضايا االستراتيجية التي تواجه المنظمة .

.صياغة األهداف العامة

صياغة األهداف التفصيلية االستراتيجية ومؤشرات تحقيقها ،

ووضع السياسات والبرامج

والمشروعات التنفيذية.

تقويم االستراتيجيات وعملية التخطيط االستراتيجي.

1616

الذهن في تنطبع مستقبلية حالة هي الرؤيةإلى تؤدي التي الوسائل في التفكير وتستدعي

يتمناه حلم وهي التنفيذ، ممكنة الرؤية هذه جعلتحقيقه أجل من ويعملون المنظمة على القائمون

.

: يلي بما الرؤية، تتصف لذا المنظمة توجه تصف المستقبلية الرؤية

المستقبلي. إلى المنظمة تسعى التي المثالي الوضع تصف

تحقيقه.. ) مميز ) هدف معنى ذات كونها في الرؤية تتصف

الرؤية

1717

الفعالة الرؤية الفعالة خصائص الرؤية خصائص

. التعبير ودقة والبساطة .الوضوح التعبير ودقة والبساطة الوضوح. وسياسات خطط إلى التحويل .قابلية وسياسات خطط إلى التحويل قابلية. والموضوعية .الواقعية والموضوعية الواقعية. المنظمة أعضاء من والتأييد .القبول المنظمة أعضاء من والتأييد القبول. المنظمة ومعتقدات بقيم .االرتباط المنظمة ومعتقدات بقيم االرتباط

1818

المستقبلية الرؤية عن المستقبلية مثال الرؤية عن مثال

عام نهاية في يتحقق وزارة 2013سوف رؤية : طالب تخريج في والمتمثلة العالي التعليممعرفة- الوطنية بالقيم مtزودين وطالبات

والمهارات للمعارف ومكتسبين ، وممارسة-التفاعل على وقادرين ، النافعة واالتجاهاتمع والتعامل الحديثة المتغيرات مع اإليجابيوعلى ، ومرونة كفاية بكل المتطورة التقنيات

العلمية المجاالت في العالمية المنافسةحركة في اإليجابية والمشاركة ، والعملية

تعليمي نظام خالل من وذلك ، الشاملة التنميةوبث والميول القدرات اكتشاف على قادر فعiالجامعية بيئة وفي ، للعمل اإليجابية الروح

والتعليم . التعلم على محفزة

1919

ما هي الرسالة ما هي الرسالة ؟؟

الرسالة هي المهمة أو الدور األساس الذى وجدت من أجله

المنظمة وتسعى إلى تحقيقه، وهى تشتق من الرؤية لذلك فإن

: وظيفتها، ما يلي

تحديد الغرض والسبب من وجودالمنظمة .

تعطي الرسالة التبرير ألنشطة المنظمة وتوجهاتها،

وتركيز موظفيها على األنشطة التي تقوم

بها.

2020

اإلستراتيجي التحليل اإلستراتيجي مرحلة التحليل مرحلة

الداخلية البيئة الداخلية تحليل البيئة تحليلللمنظمة.للمنظمة.

الخارجية البيئة الخارجية تحليل البيئة تحليلللمنظمة. للمنظمة.

2121

الفرص المتاحة

)O(

المخاطر(T)

عوامل القوة

(S)

البيئة الخارجي

ة

البيئة الداخل

ية

عوامل إيجابية

عوامل الضعف

(W)

عواملسلبية

التحليل اإلستراتيجيSWOT Analysis

2222

اإلستراتيجية اإلستراتيجية األهداف األهداف

والفهم والفهم الوضوح الوضوح والقبول والقبول القناعة القناعة , للتحقيق القابلية للتحقيق , الواقعية القابلية الواقعية للقياس للقياس قابلة قابلةالمرونةالمرونة الهدف الهدف مشروعية مشروعية

2323

اإلستراتيجية الصياغة اإلستراتيجية مرحلة الصياغة مرحلة

. شاملة إستراتيجية .خطة شاملة إستراتيجية خطة. والبرامج .السياسات والبرامج السياسات. البديلة .السيناريوهات البديلة السيناريوهات

2424

التنفيذ التنفيذ مرحلة اإلستراتيجياإلستراتيجيمرحلة

التعرف تم وهل المناسبة؟ األهداف وضع تم التعرف هل تم وهل المناسبة؟ األهداف وضع تم هلعلمي مدخل وفق واإلمكانيات الظروف علمي على مدخل وفق واإلمكانيات الظروف على

سليم؟سليم؟ تم ما بين واضح وتجانس توافق يوجد تم هل ما بين واضح وتجانس توافق يوجد هل

يجب وما المنظمة، وضع حقيقة عن إليه يجب التوصل وما المنظمة، وضع حقيقة عن إليه التوصلوتجهيزات؟ متطلبات من توفيره تم وما وتجهيزات؟ تحقيقه، متطلبات من توفيره تم وما تحقيقه،

عن مطمئنة وكاملة تامة دراية هناك عن هل مطمئنة وكاملة تامة دراية هناك هلالتنفيذ؟، تواجه قد التي والصعوبات التنفيذ؟، التهديدات تواجه قد التي والصعوبات التهديدات

معها للتعامل والتهيئة االستعداد مدى معها وما للتعامل والتهيئة االستعداد مدى ؟؟وما

2525

اإلستراتيجي اإلستراتيجي التقييمالتقييممرحلة مرحلة

قياسه يجب ما قياسه تحديد يجب ما تحديد األداء لقياس معايير األداء صياغة لقياس معايير صياغة الفعلي األداء الفعلي قياس األداء قياس المعايير مع األداء نتائج المعايير مقارنة مع األداء نتائج مقارنة التصحيحية اإلجراءات التصحيحية اتخاذ اإلجراءات اتخاذ

2626

تدريبي تدريبي نشاط نشاط

ة منظمـة تختارهـا تضـع كـل مجموعـة رؤـي دقائق ثم5في

على كل مجموعة من المتدربين قراءة على كل مجموعة من المتدربين قراءة الرؤية المعدة من المجموعة األخرى ثم الرؤية المعدة من المجموعة األخرى ثم

القيام بما يلي :القيام بما يلي :

تحليل الرؤية أي تحديد األفكار والعناصر تحليل الرؤية أي تحديد األفكار والعناصر والنقاط الرئيسة التي تحتويها الرؤية والنقاط الرئيسة التي تحتويها الرؤية

دقائق . ثم عرضها5في

2727

لكم [ لكم شكرا [ شكرا