แนวการสอน (Course Syllabus)

คณะมน�ษยศาสตร�และส�งคมศาสตร� มหาว�ทยาล�ยราชภั�ฏล�าปางภัาคเร ยนท ! 1 ป"การศ#กษา 2552

1. ข้%อม&ลท�!วไป ชื่��อวิ�ชื่า : ทักษะการอ�าน Thai Language Reading Skills

รห�สว�ชา 1541218

จำ�านวนหน)วยก�ต 3 (3-0-3)

หลักสู�ตร ศิ�ลัปศิาสูตรบัณฑิ�ต ระดับัปร�ญญาตร� 4 ป� ผู้� สูอน อาจารย์#ทัตพิ�ชื่า ชื่ลัวิ�สู�ตร วินพิฤหสู เวิลัา 16.00 – 20.00 น. ห องเร�ย์น 0955

กลั(�มเร�ย์น นกศิ*กษาสูาขาวิ�ชื่าภาษาไทัย์ ชื่.นป�ทั�� 1 ศิศิ.บั. 521230101

2. ค�าอธิ�บายรายว�ชา หลักการอ�านคำ0าไทัย์ การอ�านออกเสู�ย์ง การอ�านจบัใจคำวิาม การอ�านงานเข�ย์นทัางวิ�ชื่าการ ข�าวิ บัทัคำวิาม สูารคำดั� บันเทั�งคำดั� 3. ผลล�พธิ�การเร ยนร&% 3.1 นกศิ*กษาเข าใจถึ*งหลักการอ�านอย์�างม�ประสู�ทัธิ�ภาพิ 3.2 นกศิ*กษาสูามารถึอ�านออกเสู�ย์ง แลัะอ�านในใจเพิ��อเก5บัคำวิาม แลัะถึ�าย์ทัอดัสูารไดั อย์�างม�ประสู�ทัธิ�ภาพิ 3.3 นกศิ*กษาสูามารถึประย์(กต#องคำ#คำวิามร� แลัะทักษะทั��ไดั รบัจากราย์วิ�ชื่าไปสู��การสูร างผู้ลังานการอ�านไดั

4.ตารางแผนการเร ยนร&%

ส�ปดาห�ท !

และจำ�านวน

คาบ

ผลล�พธิ�การเร ยนร&% สาระการเร ยนร&% ก�จำกรรมการเร ยนร&%

(เน%นผ&%เร ยนเป/นส�าค�ญ)ส1!อและแหล)งการเร ยนร&% ช�2นงาน เกณฑ์�การ

ประเม�น

1-4 ( 12 )

ผู้� เร�ย์นม�คำวิามร� คำวิามเข าใจเก��ย์วิกบัคำวิาม สู0าคำญของการอ�าน

- คำวิามหมาย์แลัะคำวิามสู0าคำญของการอ�าน- การอ�านแลัะสูะกดัคำ0าไทัย์แทั - การอ�านออกเสู�ย์ง

- ปฐมน�เทัศิการเร�ย์นการสูอน- ศิ*กษาคำ0าอธิ�บัาย์ราย์วิ�ชื่าจากแนวิการสูอน- การบัรรย์าย์ การอภ�ปราย์ แลัะการทั0าแบับัฝึ8กหดัตามทั��ไดั รบัมอบัหมาย์เป9นราย์กลั(�ม

- แนวิการสูอนราย์วิ�ชื่า - เอกสูารประกอบัการสูอน- สู��อวิ�ซี�ดั�

- แบับับันทั*กคำวิามสูามารถึในการอ�านออกเสู�ย์ง

- สูงเกตพิฤต�กรรมขณะเร�ย์น- คำะแนนเข าชื่.นเร�ย์น

5-8( 12 )

ผู้� เร�ย์นม�ทักษะข.นต นในการอ�านบัทัคำวิามทัางวิ�ชื่าการ

- ลักษณะของบัทัคำวิามทัางวิ�ชื่าการ - ระดับัของภาษา - การทั0าคำวิามเข าใจในเน�.อหาแลัะการสูร(ปใจคำวิามสู0าคำญ

- การบัรรย์าย์ แลัะการทั0าแบับัฝึ8กหดัตามทั��ไดั รบัมอบัหมาย์เป9นราย์บั(คำคำลั

- เอกสูารประกอบัการสูอน - บัทัอ�าน 10 เลั�ม- สู��อวิ�ซี�ดั�

- แบับัฝึ8กหดั แลัะแบับัทัดัสูอบัสู0าหรบัการอ�านบัทัคำวิามทัางวิ�ชื่าการ

- สูงเกตพิฤต�กรรมขณะเร�ย์น- คำะแนนเข าชื่.นเร�ย์น

9-15( 21 )

ผู้� เ ร� ย์ น เ ก� ดัก ร ะ บั วิ น ก า ร ใ นการฝึ8กฝึนทักษะจนสูามารถึสูร าง

- การจบัใจคำวิาม สูร(ป แลัะน0าเสูนอผู้ลังานจากการอ�านบันเทั�งคำดั� สูารคำดั� แลัะข�าวิ

- การบัรรย์าย์ แบั�งกลั(�มอภ�ปราย์แลัะราย์งานหน าชื่.นเร�ย์น

- เอกสูารประกอบัการสูอน - สู��อวิ�ซี�ดั�- ต นฉบับังานเข�ย์นประเภทัต�างๆ

- ผู้ลังานการแปลัในหวิข อทั��ผู้� เร�ย์นเลั�อกเองตามคำวิามสูนใจ

- คำะแนนเข าชื่.นเร�ย์น- คำะแนน

ผู้ลังานการอ�านไปทั0า ปร ะ โ ย์ชื่น# แก�บั(คำคำลัอ��นไดั

ชื่�.นงาน

5. การว�ดผลและประเม�นผล เข าชื่.นเร�ย์น 10 คำะแนน สู�งงานในชื่.นเร�ย์น 40 คำะแนนทั0าราย์งาน 20 คำะแนนสูอบัปลัาย์ภาคำ 30 คำะแนน

เกณฑ์�การประเม�นผล

80 – 100% ระดับัคำะแนน A

75 – 79% ระดับัคำะแนน B+

70 – 74% ระดับัคำะแนน B

65 – 69% ระดับัคำะแนน C+

60 – 64% ระดับัคำะแนน C

55 – 59% ระดับัคำะแนน D+

50 – 54% ระดับัคำะแนน D

49% ลังไป ระดับัคำะแนน F

6. เอกสารประกอบการเร ยนการสอนกรเอก เผู้��อนผู้น. สู��อการเร�ย์นการสูอนภาษาไทัย์ ชื่(ดั มรดักแผู้�นดั�น วรรณศ�ลป4ส1!อสารสร%างสรรค�

ท�านองเสนาะ. (แผู้�นบันทั*กเสู�ย์ง)

ถึนอมวิงศิ# ลั0.าย์อดัมรรคำผู้ลั. (2552). การอ)านให%เก)ง (พิ�มพิ#คำร.งทั�� 13). กร(งเทัพิฯ : กระดัาษสูา.มณ�รตน# สู(กโชื่ต�รตน#. (2548). อ)านเป/น เร ยนก)อนสอนเก)ง (พิ�มพิ#คำร.งทั�� 5). กร(งเทัพิฯ:

นานม�บั(?คำสู#.วิ�ทัย์ากร เชื่�ย์งก�ลัแลัะคำณะ. (2542). สาราน�กรมแนะน�าหน�งส1อด 100 เล)มท !คนไทย

ควรอ)าน กร(งเทัพิฯ : สู0านกงานกองทั(นสูนบัสูน(นการวิ�จย์(สูกวิ.).

สู(กญญา ศิร�สู�บัสูาย์. (2551). การจำ�ดการเร ยนร&%ท !บ&รณาการการอ)านและการค�ด. กร(งเทัพิฯ :

นานม�บั(?คำสู#.