проект "Я і моє здоровья"
TRANSCRIPT
Навчальний учнівський проект на тему: “Я і моє
здоров’я”
Учасники проекту:
учні 9-Б класу Майської
СЗШ
Вчитель: Краснова
Алла Григорівна
Мета: провести моніторинг-дослідження по стану здоров'я серед
однолітків Майської школи; з'ясувати, що впливає на здоров'я дітей і чи можна в сучасних умовах виховати її здоровою.
Завдання: * залучити молодь до відвертої розмови про здоров’я та до
активної співпраці;* за допомогою інтерактивних методів навчання виявити
погляди дітей, батьків та експертів на проблеми здоров'я;
Очікувані результати: * отримати розгорнуту картину стану здоров'я учнів школи;* встановити правила здорового способу життя;* побудувати модель здоров'я і мати її за еталон свого благополуччя.
Актуалізація проблемиМи ще діти, але майбутнє нації нас
хвилює вже сьогодні. Актуальною проблемою нашого життя є питання здоров’я. Ми, учні Майської школи, губимося в здогадках, чого нам коштує здоров’я і вирішили дослідити даний аспект.
Перш за все своє дослідження ми почали з моніторингу здоров'я наших однолітків та друзів.
Також нас хвилює питання, як до здоров'я відносяться батьки, самі діти і фахівці.
Вивчивши питання стану здоров’я підлітків у школі, можна спостерігати таку картину
поч класи середні старші 0
10
20
30
40
50
60
70 63%58%
43%
відхилення
Що ж впливає на здоров'я дітей? Учні нашого класу одноголосно
зазначають, що причинами погіршення здоров'я є:Шкідливі
звички
Спадковість
Спосіб життя
Нехтування
правилами
ЗСЖМедицина
Стан довкілля
Як шкідливі звички впливають на дитину, і чи можна виховати її здоровою вже сьогодні?
Зрозуміло, щоб дослідити дану проблему, ми вирішили об’єднатися у три робочі групи й дати відповіді на хвилюючі нас питання.
ДІТИ ГОВОРЯТЬ,ЩО ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ ВПЛИВАЮТЬ НА:
*формування характеру*психіку дитини*фізичний стан
*зовнішній вигляд
*ІНТЕЛЕКТ
*РОЗВИТОК ГАРМОНІЙНОЇ ОСОБИСТОСТІ
*вчити дітей
правилам безпеки
* дбати про довкілля
та осередок своєї душі
*займатися спортом
і фізкультурою
*правильно
харчуватися
*створювати умови
для сімейного
відпочинку
Батьки думають, що можна виховати дитину здоровою, якщо:
*не вживати
шкідливих звичок
*вести пояснювальну
роботу з дітьми з
питань здоров'я
*дотримуватися
правил і норм
санітарії та гігієни
*бути для дітей
гарним прикладом
для наслідування
Твердять експерти:
СЬОГОДНІ ЗДОРОВ'Я КОШТУЄ ДОРОГО, ЙОГО НЕ МОЖНА КУПИТИ, ПРИДБАТИ, ОБМІНЯТИ
ПРО НЬОГО МОЖНА ПІКЛУВАТИСЯ: ВЕСТИ ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ, ПІДТРИМУВАТИ І ПОКРАЩУВАТИ ТЕ ЗДОРОВ'Я, ЯКЕ ТИ МАЄШ
Кожен здатен обрати свій шлях, але варто задуматись над наслідками і над майбутнім.
Отже, наш вибір – ЗДОРОВ’Я
Що означає здоровий спосіб життя? Питання цікаве,і ми бачимо це так:
повноцінн
е
харчуванн
я
дружба та
спілкуван
ня
активний
відпочино
к і спорт
дотримання правил гігієни
сон та відпочинок
корисні
звички
теплі родинні стосунки
Учні нашого класу виробили правила здорового способу життя
Правила для всіхПравила для кожного
* розвивай духовність
* дбай про своє тіло* розвивай свій
інтелект* зберігай емоційну
рівновагу* будуй позитивні
стосунки з людьми
Будуй своє життя на основі загальнолюдських цінностей,розвивайся і самовдосконалюйся
Годуй його, тренуй, загартовуй і тримай у чистоті
Максимально використовуй можливості свого мозку, вчись вчитися, отримуй задоволення від навчання
Вір у себе, оптимістично дивись на життя, навчись бути стійким у складних життєвих обставинах
Керуйся золотим правилом: “ Стався до інших так, як ти хочеш, щоб вони ставилися до тебе ”
Керуючись даними правилами, наша група побудувала модель здорової людини
Модель здорової людини
Інтелектуальне благополуччя
Здатність набувати і
застосовувати знання, аналізувати проблеми і
приймати рішення
Духовне благополуччя
Позитивні цінності, ідеали, мета і сенс
життя
Емоційне благополуччя
Як людина реагує на
події, як справляється з невдачами і стресами
Фізичне благополуччя
Вправи, харчування, гігієна,
відпочинок
Соціальне благополуччя
Спілкування і взаємодія з іншими
людьми
Здоров’я – це стан повного фізичного,
психологічного і соціального
благополуччя (ВООЗ)