جامعة حلون

كلية التربيه

السادس للصفالمجموعه/ االبتدائى اعداد

. التشاركيه عمرو/ د اشرافالتالدرويش

ىالنهايه

) ماجستير: ) العليا الدراسات قسمتدريس: وطرق مناهج التخصص

اللـــــــــــغـه العــــــــربيه

االولى : الوحدهبأالخالق مقدمه: مصر ابناء يتميز

المنطلق هذا ومن التعاون وروح والقيمعددا الطالب لتكسب الوحده هذه جاءت

الى نسعى التى واالتجاهات القيم منومحافظتهم ابنائنا نفوس فى غرسهاو والتعاون العلم وطلب الهدوء على

على الله وشكر واالستماع الحديث اداب. الكثيره نعمه

: القراءه العربيه اللغه

السابق

التالى

البدايه

النهايه

.

الدروس من الوحده تتكونالتاليه الثالثه

* ه :تتكون

* : دعنا االول الدرساورــــــنتح .

الحواس : * الثانى الدرس. الخمسهالدرس *

تعـــــــــــــــاال:لثالثا.ون

السابق

التالى

البدايه

النهايه

المفاهيميه * الخريطه يوضح التالى الشكلوالتى الوحده هذه فى الطلبه يتعلمها التىالتعلم على تعتمد مبرمجه بطريقه جمعتالداب المفاهيم بعض اكتساب فى الذاتى

افراد بين والتعاون واالستماع الحديثاالنسان على الله ونعم .المجتمع

 

يوضح التالى الشكلالخريطه

السابق

التالى

البدايه

النهايه

دعنا نتحاور

دائما الحياه اثنان

الحديث االستماع اداب ادابالتعاون

الحواس الخمس

السابق

التالى

البدايه

النهايه

لبصرا لسمعا

لشما

لتذوقا اللمس

السابق

التالى

البدايه

النهايه

الحواسالخمس

على * قادرا يكون ان الوحده لهذ دراسته بعد الطالب من يتوقع:ان

* المعرفيه: االهداف :اوال1- االخرين مع والحديث الحوار اداب على يتعرف ان

2- االستماع اداب على يتعرف . ان3- صحيحه جهريه الدرسقرأه يقرأ . ان

المجتمع -4 افراد بين التعاون كيفية على يتعرف . أن5- الوحده مواضيع من موضوع كل نهاية فى تعلمه ما يلخص . ان

6- النجاح تحيق بعضمجاالت على يتعرف . أن7- الخمسه االنسان حواس على يتعرف . أن

داف ــــــــهأةدــــــالوح

االهدا: المعرفيه: اوال االهداف اوال :

السابق

التالى

البدايه

النهايه

 

المهاريه: االهداف :ثانيا

1- للدرس اخر عنوان يقترح . أن2- برقيه كتابة يجيد . أن

من -3 جمل فى الجديده الكلمات يستخدم أن. انشائه

4- الترقيم عالمات استخدام يجيد . أن5- االنسان حواس توضح التى الصور بعض يجمع . أن

داف ــــــــهأةدــــــالوح

السابق

التالى

البدايه

النهايه

 

الوجدانيه : االهداف :ثالثاوسلم -1 عليه الله صلى الرسول بأقوال يعتز أن

. وأحاديثه2- كثيره الله نعم أن يقدر . أن

3- الوحده بأطر الوارده المعلومات بقرأة يهتم . أن4- التعاون بأهمية يؤمن . أن

،الشم، -5 ،السمع البصر حاسة بأهمية يشعر أنانسان كل لدى ،اللمس . التذوق

داف ــــــــهأةدــــــالوح

السابق

التالى

البدايه

النهايه

 

فى- ) للطلبه الموضوع هذا االطر( 4يقدم هذه تحتوى اطاراتالطلبه على واالشكال والصور المعلومات بعض على

. المطلوب تنفيذ لهم يتسنى حتى بعنايه قرائتها

هى* : االطر وهذهرقم ) الحديث (: 1االطار .ادابرقم ) االستماع (: 2االطار .ادابرقم ) واالستماع .(: 3االطار الحديث اداب حول سؤالرقم ) نتحاور .(: 4االطار دعنا موضوع من المستفاد كتابة

" : دعنا األول الموضوع

"نتحاور

السابق

التالى

البدايه

النهايه

- موضوع الطر الطلبه اجتياز نتحاور" بعد الفرصه" دعنا المعلم يتركرقم ) باطار ذلك وتسجيل فيه ويحاورهم الموضوع هذا فى ( 4لهم

االطر بمراجعة المعلم ،يقوم للطالب الذاتى التعلم جدية من ولتأكدالمرتبطه . التعلم مصادر استخدام ان كما بأول اوال السابقه

افضل بشكل والفهم االستيضاح على الطالب ستساعد . بالموضوع : الحصص فترتانعدد *

الدراسى المكان : الفصل .*واالدوات : المدرسىص الخامات الكراسه 15الكتاب ،السبوره، .*

التعلم : المعلم مصادر يراها وسيله اى الموضوع تخدم صور عيناتللموضوع *. مناسبه

* المقترحه : التدريس المجموعات طرق ، المناقشه الحوار،للموضوع مناسبه المعلم يراها اخرى تدريس طريقة ،اى . التعاونيه

من يرجى أهميه ذا التعلم لجعلالمعلم

السابق

التالى

البدايه

النهايه

 * نتحاور االداب : دعنا ارفع من االستماع واداب الحديث اداب ان

السماويه االديان عليها حست التى .االجتماعيه

- باسلوبك الصوره التالىوصف الشكل فى : تمعن........................................*........................................*........................................*

بهذا* الموجوده المعلومه قراءة ارجوفيمكنك اجابتكصحيحه كانت فاذا االطار

رقم " االطار الى ".**2االنتقال

السابق

التالى

البدايه

النهايه

رقم 1”االطار

* عليه/ المطلوب الله صلى الله رسول حديثعن كتابة ." " صلى الله رسول قال الحديث اداب يوضح وسلم

واليوم : بالله يؤمن كان من وسلم عليه الله............................................................. االخر... ..........................................................................................................................................................................................................................

......................... 

انتقل * ثم المطلوب بتنفيذ قمت وبأنك صحيحه اجابتك بأن تأكد" رقم االطار 3الى "......

السابق

التالى

البدايه

النهايه

رقم " "2االطار

؟/ الحديث اداب هى ما س*....................................................................

............*....................................................................

...........*....................................................................

...........*....................................................................

..........

الى * االنتقال عليك تامه بدقه المطلوب تنفيذك بعدرقم " 4االطار " .......

السابق

التالى

البدايه

النهايه

رقم ” "3االطار

: انهيتم .... ان بعد الطالبه عزيزتى الطالب عزيزىالمناقشه " " وبعد نتحاور دعنا لموضوع دراستكم

تعلموه ما حول المعلم مع والتحاور زمالئكم معالموضوع هذا . من

هذا -1 من استفدتها التى النقاط اهم اكتب : الموضوع

*............................................................*............................................................………….*................................................

: الطالبه * .. عزيزتى الطالب عزيزىبنجاح " " نتحاور دعنا موضوع ألانهائكم .شكرا

رقم ” "4االطار

السابق

التالى

البدايه

النهايه

* فى " للطلبه الموضوع هذا : 6يقدم هذه اطارات " تحتوىعلى واالشكال والصور بعضالمعلومات على االطر

المطلوب تنفيذ لهم يتسنى حتى بعنايه قرائتها .الطلبهاألطرهى : وهذه

رقم " البصر " : 1االطار حاسة .رقم " السمع ": 2االطار حاسة .رقم " الشم ": 3االطار حاسة .رقم " التذوق ": 4االطار حاسة .رقم " اللمس ": 5االطار حاسة .

رقم " الحواس " ": 6االطار موضوع من المستفاد كتابة " الخمس

السابق

التالى

البدايه

النهايه

الحواس : " الثانى الموضوعالخمس

البصر* : حاسةالله ووجوبشكر البصر الدرسنعمة هذا يتناول

النعمه هذه . علىالبصر ت نعمة اهمية وأكتب التاليه الصوره فى معن

: لألنسان*................................................*................................................*................................................

* االطار بهذا الموجوده المعلومه قراءة ارجوصحيحه اجابتك فاذاكانت الموجوده الصوره متفحصا

رقم " االطار الى االنتقال 2فيمكنك الساب.”ق

التالى

البدايه

النهايه

رقم 1)االطار

السمع* : حاسةلألنسان- . بالنسبه السمع الدرساهمية يعرضهذا

نعمة اهمية واكتب التاليه الصوره فى تمعن.السمع

......................................................*

......................................................**.....................................................

االطار * بهذا الموجوده المعلومه قراءة ارجوصحيحه اجابتك فاذاكانت الموجوده الصوره متفحصا

رقم ” االطار الى االنتقال 3فيمكنك ”

رقم ” 2االطار “

السابق

التالى

البدايه

النهايه

 

الشم* الحاسه :حاسة الدرسايضا هذا يتناولفى ودورها وأهميتها الشم حاسة وهى الثالثه

األنسان . حياةالشم . حاسة اهمية واكتب التاليه الصوره فى تمعن

....................................................*...................................................*..................................................*

االطار * بهذا الموجوده المعلومه قراءة ارجوصحيحه اجابتك فاذاكانت الموجوده الصوره متفحصا

رقم ” االطار الى االنتقال 4فيمكنك ”السابق

التالى

البدايه

النهايه

رقم ” 3االطار “

الحاسه : التذوقحاسة * الدرسايضا هذا يتناولفى ودورها وأهميتها التذوق حاسة وهى الرابعه

األنسان . حياةحاسة اهمية واكتب التاليه الصوره فى تمعن

التذوق .....................................................*

*....................................................*....................................................

* االطار بهذا الموجوده المعلومه قراءة ارجواجابتك فاذاكانت الموجوده الصوره متفحصارقم ” االطار الى االنتقال فيمكنك 5صحيحه الساب”

قالتالى

البدايه

النهايه

رقم ” 4االطار “

: اللمس* الحاسه حاسة الدرسايضا هذا يتناولودورها اللمسوأهميتها حاسة وهى الخامسه

األنسان . حياة فىحاسة اهمية واكتب التاليه الصوره فى تمعن

اللمس .....................................................*...................................................*..................................................*

* االطار بهذا الموجوده المعلومه قراءة ارجواجابتك فاذاكانت الموجوده الصوره متفحصارقم ” االطار الى االنتقال فيمكنك 6صحيحه ”

رقم ” 5االطار “

السابق

التالى

البدايه

النهايه

  : الطالبه .... عزيزتى الطالب عزيزى

لموضوع " . دراستكم انهيتم ان الحواس بعدمع" الخمس والتحاور زمالئكم مع المناقشه وبعد

الموضوع هذا من تعلموه ما حول المعلم1- الموضوع هذا من استفدتها التى النقاط اهم : اكتب

*......................................................*......................................................*......................................................*......................................................*......................................................

السابق

التالى

البدايه

النهايه

رقم ” 6االطار “