บทท�� 1

บทนำ��

ภูมิ�หลั�ง

ท�กษะก�รพูดเป็�นำท�กษะท��สำ��คั�ญมิ�กท�กษะหนำ��งในำก�รเร�ยนำร ภู�ษ�ใดภู�ษ�หนำ��ง ซึ่��งท�กษะนำ�"เป็�นำท�กษะพู#"นำฐ�นำท��มิ%&งเนำ นำให ผู้ เร�ยนำนำ��ไป็ใช้ ในำก�รสำ#�อสำ�ร (Huong. 2010 : Web Site) ท�"งนำ�"เพูร�ะในำช้�วิ�ตป็ระจำ��วิ�นำของคันำเร�เฉลั��ยแลั วิใช้ คั��พูดมิ�กกวิ&�หมิ#�นำคั��ในำหนำ��งวิ�นำ ซึ่��งบ�งคันำอ�จำพูดมิ�กกวิ&�นำ�"นำ เช้&นำ นำ�กก�รเมิ#อง หร#อพู�ธี�กร เป็�นำต นำ ซึ่��งโดยธีรรมิช้�ต�แลั วิเร�ได ลัะเลัยคัวิ�มิสำ��คั�ญของก�รพูดท��ถูกวิ�ธี�คั#อ วิ�ธี�ก�รท��เร�จำะพูดเพู#�อให บรรลั%เป็4�หมิ�ยได อย&�งถูกต อง (Thornbury.

2005 : 2) ก�รพูด เป็�นำกระบวินำก�รสำร �งสำ�ญลั�กษณ์6ท�งวิ�จำ�ให มิ�บร�บทท��หลั�กหลั�ยท��เป็�นำระบบในำก�รถู&�ยทอดคัวิ�มิหมิ�ยรวิมิก�นำเป็�นำกระบวินำก�ร โต ตอบ ซึ่��งป็ระกอบด วิย “ ” 3 ข�"นำตอนำคั#อ ก�รผู้ลั�ต ก�รร�บ แลัะก�รป็ระมิวิลัผู้ลัข อมิลั (Phuc. 2010 : Web Site) โดยธีรรมิช้�ต�ของภู�ษ�นำ�"นำ ภู�ษ�พูดไมิ&ใช้&ภู�ษ�ท��เป็�นำลั�ยลั�กษณ์6อ�กษรแต&ห�กเป็�นำภู�ษ�ท��เป็�นำคัวิ�มิจำ��เป็�นำพู#"นำฐ�นำของมินำ%ษย6ท��ต องใช้ ในำก�รสำ#�อสำ�ร ก�รพูดเป็�นำสำ��งแรกท��เด7กได ร�บภู�ษ�แลัะเป็�นำสำ#�อกลั�งของก�รสำ#�อสำ�ร(Mauranen. 2006 : 144) ก�รพูดเป็�นำรป็แบบก�รใช้ ภู�ษ�ของมินำ%ษย6ท��ถูกมิองวิ&�เป็�นำคัวิ�มิสำ�มิ�รถูพู#"นำฐ�นำโดยธีรรมิช้�ต�ท��อย&ในำสำมิองของมินำ%ษย6อย&แลั วิ ซึ่��งสำมิองของมินำ%ษย6ได มิ�จำ�ดเตร�ยมิก�รเร�ยนำร ท��จำะพูดอย&แลั วิ ซึ่��งภู�ยหลั�งจำ�งมิ�ก�รฝึ9กอย&�งช้�ดเจำนำท��โรงเร�ยนำให สำ�มิ�รถูอ&�นำออกเข�ยนำได กลั�ยเป็�นำนำ�สำ�ย ด�งนำ�"นำท%กก�รสำ#�อสำ�รท�งภู�ษ�ศ�สำตร6จำะถูกมิองวิ&�เก�ดจำ�กรป็แบบก�รพูด ( Hughes. 2010

: 211) ในำก�รเร�ยนำก�รสำอนำภู�ษ�คัวิรมิ%&งเนำ นำไป็ท��ก�รใช้ ป็ระโยคัสำนำทนำ�พู#"นำฐ�นำท��มิ�คัวิ�มิจำ��เป็�นำในำช้�วิ�ตป็ระจำ��วิ�นำแลัะบทสำนำทนำ�นำ�"นำคัวิรมิ�

คัวิ�มิสำ�มิพู�นำธี6ก�บพูฤต�กรรมิท�งสำ�งคัมิแลัะวิ�ฒนำธีรรมิ (Luoma. 2004 : 22) ก�รพูดเป็�นำป็=ญห�ท��เก�ดข�"นำมิ�กในำช้�"นำเร�ยนำภู�ษ�อ�งกฤษ ซึ่��งสำ�เหต%ของป็=ญห�ท��พูบบ&อยคั#อ คัวิ�มิป็ระหมิ&� คัวิ�มิต#�นำเต นำ คัวิ�มิวิ�ตกก�งวิลั กลั�วิถูกวิ�จำ�รณ์6 หร#อกลั�วิเสำ�ยหนำ �ต&อหนำ �เพู#�อนำนำ�กเร�ยนำในำช้�"นำเร�ยนำ แลัะอ�กหนำ��งป็=ญห�ท��สำ��คั�ญคั#อ ผู้ เร�ยนำข�ดคัวิ�มิมิ��นำใจำในำก�รพูด จำ�งท��ให เก�ดคัวิ�มิร สำ�กเบ#�อแลัะร สำ�กไมิ&มิ�สำ&วินำร&วิมิก�บห�วิข อในำก�รพูดเพูร�ะผู้ เร�ยนำไมิ&มิ�คัวิ�มิร เก��ยวิก�บห�วิข อนำ�"นำ ท��ให ผู้ เร�ยนำข�ดแรงจำงใจำท��จำะพูด สำ&งผู้ลัให ผู้ นำ�กเร�ยนำข�ดคัวิ�มิเช้#�อมิ��นำในำคัวิ�มิสำ�มิ�รถูในำก�รพูดของตนำเองแลัะร สำ�กวิ&�ตนำเองมิ�ท�กษะในำก�รใช้ ภู�ษ�ไมิ&เพู�ยงพูอ ผู้ เร�ยนำท��มิ�ป็=ญห�เหลั&�นำ�"จำ��เป็�นำต องได ร�บก�รสำ&งเสำร�มิก�รพู�ฒนำ�ท�กษะก�รพูดภู�ษ�อ�งกฤษ (Porter. 1992 : Web Site)

เกมิสำ�มิ�รถูช้&วิยกระต% นำผู้ เร�ยนำให มิ�คัวิ�มิสำนำใจำในำก�รเร�ยนำภู�ษ�มิ�กข�"นำ แลัะย�งช้&วิยให บรรย�ก�ศในำก�รเร�ยนำภู�ษ�ด�ข�"นำ ท��ให ผู้ เร�ยนำได มิ�สำ&วินำร&วิมิในำก�รเร�ยนำร สำ��งใหมิ&ๆ แลัะได แสำดงท�ศนำคัต�ของตนำเองให ผู้ อ#�นำได ทร�บ (Wright. 1989 : 1) แลัะท��สำ��คั�ญย�งช้&วิยให ผู้ เร�ยนำได มิ�โอก�สำฝึ9กก�รใช้ ภู�ษ�ได อย&�งไมิ&เคัร&งเคัร�ยด เป็�นำก�รสำร �งบรรย�ก�ศก�รเร�ยนำร ท��สำนำ%กสำนำ�นำแลัะผู้&อนำคัลั�ย ข อด�อ�กอย&�งของก�รใช้ เกมิคั#อช้&วิยให ผู้ เร�ยนำลัดคัวิ�มิวิ�ตกก�งวิลัลังท��ให สำ�มิ�รถูพูดได อย&�งคัลั&องแคัลั&วิข�"นำแลัะย�งมิ%&งเนำ นำให ผู้ เร�ยนำเก�ดท�ศนำคัต�ท��ด�ต&อก�รเร�ยนำร ภู�ษ� (Chen. 2005 : Web Site) สำ&งผู้ลัให ผู้ เร�ยนำเก�ดก�รพู�ฒนำ�ท�กษะก�รพูดภู�ษ�อ�งกฤษโดยมิ�เกมิเป็�นำต�วิโนำ มินำ �วิแลัะกระต% นำให ผู้ เร�ยนำเก�ดคัวิ�มิสำนำใจำในำห�วิข อท��เร�ยนำได (Vondracek. 2009 : Web Site)