ד"ר מיה כהנוב - מכון ירושלים לחקר ישרא ל

אתגרי ההערכה במצב של קונפליקט אתגרי ההערכה במצב של קונפליקט מתמשךמתמשך

ד"ר מיה כהנובד"ר מיה כהנובמכון ירושלים ומרכז שוויץ לחקר סכסוכים מכון ירושלים ומרכז שוויץ לחקר סכסוכים

האוניברסיטה העבריתהאוניברסיטה העברית

ד"ר מיה כהנוב - מכון ירושלים לחקר ישרא ל

מהו התחום?מהו התחום?

ניהול קונפליקטיםניהול קונפליקטים• CONFLICT MANAGEMENTCONFLICT MANAGEMENT

פתרון קונפליקטיםפתרון קונפליקטים•CONFLICT RESOLUTIONCONFLICT RESOLUTION

טרנספורמציה של קונפליקטטרנספורמציה של קונפליקט•CONFLICT TRANSFORMATIONCONFLICT TRANSFORMATION

ד"ר מיה כהנוב - מכון ירושלים לחקר ישרא ל

מאפייני קונפליקט מתמשךמאפייני קונפליקט מתמשך

טוטאליות וכוללנותטוטאליות וכוללנות•

אורך זמןאורך זמן•

אלימותאלימות•

תפיסה של אי יכולת לפתרוןתפיסה של אי יכולת לפתרון•

התנגשות נרטיביםהתנגשות נרטיבים•

ד"ר מיה כהנוב - מכון ירושלים לחקר ישרא ל

השלכות של מבנה השלכות של מבנה חברתי-פוליטי א-סימטרי:חברתי-פוליטי א-סימטרי:

- חברות בשלבי התפתחות שונים - חברות בשלבי התפתחות שונים

אי שוויון במשאביםאי שוויון במשאבים-

מציאויות יום יומיות פיזיות וחברתיות שונותמציאויות יום יומיות פיזיות וחברתיות שונות-

הבדל בבולטות הקונפליקטהבדל בבולטות הקונפליקט-

סדרי יום שונים סדרי יום שונים צרכים שונים צרכים שונים -התייחסות/ פרשנות שונה לשיתוף פעולה התייחסות/ פרשנות שונה לשיתוף פעולה -

ד"ר מיה כהנוב - מכון ירושלים לחקר ישרא ל

CIPP model (Stuffelbeam CIPP model (Stuffelbeam 1983)1983)

הערכת הערכת •צרכיםצרכים

הגדרת הגדרת •הבעיות הבעיות

המחייבות המחייבות שינוישינוי

הבחירה הבחירה •ועיצוב של יעדי ועיצוב של יעדי

פרויקטפרויקט

בחירת בחירת •אסטרטגיית אסטרטגיית

התכניתהתכניתקביעת תכניםקביעת תכנים•תכנון הליך תכנון הליך •

היישוםהיישום

מידת יישום מידת יישום •התכניותהתכניות

ומכשולים ומכשולים במהלך היישום במהלך היישום

)סימטריה/)סימטריה/

א-סימטריה(א-סימטריה(

המידה שבה המידה שבה •הגשים הגשים

הפרויקט את הפרויקט את היעדים היעדים

שהוגדרו לושהוגדרו לו

ההשפעה של ההשפעה של •התכניות על התכניות על

המשתתפים, המשתתפים, והקהילהוהקהילה

הערכת הקשרהערכת הקשרCONTEXTCONTEXT

הערכת תשומותהערכת תשומותINPUTINPUT

הערכת התהליך הערכת התהליך PROCCESPROCCES

הערכת התוצרהערכת התוצרPRODUCTPRODUCT

ד"ר מיה כהנוב - מכון ירושלים לחקר ישרא ל

עריכת מחקר בקונטקסט של עריכת מחקר בקונטקסט של קונפליקט חברתי-פוליטי קונפליקט חברתי-פוליטי

EVALUATIONEVALUATION COCOוהאתגר של _והאתגר של _ - פלישת הפוליטי למקצועי - פלישת הפוליטי למקצועי

- קונפליקטים פנימיים במהלך עבודת ההערכה - קונפליקטים פנימיים במהלך עבודת ההערכה )בין אג'נדות ופרשנויות שונות של המעריכים עצמם(? )בין אג'נדות ופרשנויות שונות של המעריכים עצמם(?

אסטרטגיות התמודדות:אסטרטגיות התמודדות:התייחסות לקונטקסט הפוליטי כחלק מהחקירה הבאתו התייחסות לקונטקסט הפוליטי כחלק מהחקירה הבאתו •

בחשבון בניתוח ובפרשנות הממצאים.בחשבון בניתוח ובפרשנות הממצאים. שילוב היבטים ותחומי ידע משלימים -- איזון בין המדעי שילוב היבטים ותחומי ידע משלימים -- איזון בין המדעי •

לפוליטי;לפוליטי;עבודה תוך רפלקסיהעבודה תוך רפלקסיה•ניהול דיאלוג ניהול דיאלוג •

ד"ר מיה כהנוב - מכון ירושלים לחקר ישרא ל

המורכבות של קהל היעד המורכבות של קהל היעד של ההערכה של ההערכה

מיהו הקליינט של ההערכה-- הארגון התורם, מיהו הקליינט של ההערכה-- הארגון התורם, • מזמין ההערכה? הארגונים בשטח?מזמין ההערכה? הארגונים בשטח?

מתח בין קהל פנים )הארגונים בשדה( לבין קהל חוץ מתח בין קהל פנים )הארגונים בשדה( לבין קהל חוץ •)התורמים(-- בין הצורך בשיפור התפקוד לבין הצורך )התורמים(-- בין הצורך בשיפור התפקוד לבין הצורך

בהוכחת אפקטיביות וכדאיות ההשקעהבהוכחת אפקטיביות וכדאיות ההשקעה

מתח בין החוקר לבין הארגון-- אמביוולנטיות ביחס מתח בין החוקר לבין הארגון-- אמביוולנטיות ביחס •להערכה ולחשיפה הנדרשת.להערכה ולחשיפה הנדרשת.

מתח בין ההערכה ביקורתית להערכה מעצימהמתח בין ההערכה ביקורתית להערכה מעצימה•

ד"ר מיה כהנוב - מכון ירושלים לחקר ישרא ל

לסיכום, המלצות הערכהלסיכום, המלצות הערכה

- הערכה מלווה, הוליסטית ומשתפת- הערכה מלווה, הוליסטית ומשתפת•

היכרות תיאורטית/ מחקרית עם התחום היכרות תיאורטית/ מחקרית עם התחום •

- מודעות פוליטית, )לקיחת הקונטקסט - מודעות פוליטית, )לקיחת הקונטקסט •החברתי-פוליטי בחשבון(החברתי-פוליטי בחשבון(

COCOהערכה ב-הערכה ב-•נכונות לרפלקסיה תוך עבודה נכונות לרפלקסיה תוך עבודה •

ויכולת דיאלוגיתויכולת דיאלוגית•