Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

98
4-5 чэрвеня 2011 г. Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый Паўлюк Быкоўскі, медыаэксперт [email protected] http://paulyuk.livejournal.com/ https://www.facebook.com/people/Paulyuk-Bykowski/1183316791

Upload: paulyuk-bykowski

Post on 29-May-2015

813 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

TRANSCRIPT

Page 1: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

4-5 чэрвеня 2011 г.

Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Паўлюк Быкоўскі, медыаэксперт[email protected]

http://paulyuk.livejournal.com/https://www.facebook.com/people/Paulyuk-Bykowski/1183316791

Page 2: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

4-5 чэрвеня 2011 г.

Праграма

Page 3: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

4-5 чэрвеня 2011 г.

Праграма

Page 4: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

03.06.11

Media Relations: базавыя прынцыпы працы грамадскіх арганізацый з СМІ

• Спачатку трэба вызначыцца з місіяй арганізацыі, яе мэтамі і задачамі плануемай інфармацыйнай кампаніі

Фото kp.ru

Page 5: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Задачы PR-праграм для NGO

Распавесці мэтавым аўдыторыям пра NGO

Распавесці пра гісторыю і накірунках дзейнасці арганізацыі

Знайсці сродкі на ажыццяўленне сваіх праграм

Прыцягнуць увагу ўладаў да сваіх праграм

Паведаміць зацікаўленым пра магчымасць атрымаць дапамогу ў NGO, распавесці што канкрэтна NGO можа для іх зрабіць

Знайсці і мабілізаваць валанцёраўКрыніца: Ася Векслер. Связи с общественностью для некоммерческих организаций. Технология успеха. Мн., 2001

Page 6: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

03.06.11

Патрэбна правядзенне працэдур стратэгічнага планавання

Татьяна Репкова. Новое время: Как создать профессиональную газету в демократическом обществе. IREX, 2002

Page 7: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Патрэбны SWOT-аналіз інфармацыйнай працы арганізацыі

Спампаваць шаблон SWOT- аналізу (на англійскай мове).

Page 8: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

4-5 чэрвеня 2011 г.

Мэтавая аўдыторыя

• Пасля завяршэння працэдур стратэгічнага планавання можна будзе вызначыць мэтавую аўдыторыю ці мэтавыя групы

E.G. Boring, R.W. Leeper, 1930

Page 9: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

03.06.11

Мэтавыя групы (верагодна)

• Сябры арганізацыі;

• Лідэры думак;

• Шырокае грамадства;

• Журналісты?

• Удзельнікі сацыяльных сетак?

• ??????????

Page 10: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый
Page 11: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Медыапланаванне

Аналітыка ў газетах

Аналітыкана TV

Планаванне –па тыдням

Page 12: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Што і калі выходзіць да аўдыторыі

Page 13: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Дыфіцыт навін, Добра пачынаць

кампанію

Краінане працуе

Page 14: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

:-)

"Журналісты зусім не цікавяцца навінамі, якія паведамляюць, як афіцыянты не маюць апетыту да страваў, якія прыносяць наведвальніку кавярні".

Гуга Штэйнгаус, польскі матэматык

Page 15: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Асноўны рэсурс прэс-службы

Эксклюзіўная інфармацыя – гэта асноўны рэсурс, які ёсць у спецыяліста па інфармацыйнай працы.

Пісьменная, дазаваная, разлічаная па часе выдача эксклюзіўнай інфармацыі – інструмент пабудовы зносін з журналістамі, утварэнне з іх пула, магчымасць дасягнення лаяльнасці пэўных СМІ.

Page 16: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

16

Асноўныя дакументы для працы з журналістам

Backgrounder, Press Release, Press Kit, The Feature, The Case History, By-liner, The Round-up Article, буклет

Page 17: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

17

Backgrounder

Рэгулярная рассылка бягучай інфармацыі, якая дапамагае журналісту трымаць руку на пульсе.

Backgrounder дапамагае журналісту падрабязна і без скажэнняў падрыхтаваць матэрыял.

Акрамя таго інфармацыя, якая дапаўняе кароткі навінавы прэс-рэліз аб розных акалічнасцях вакол якой-небудзь падзеі якія папярэднічалі ёй або сталі ёй прычынай.

Напрыклад анонс будучага "Дня адкрытых дзвярэй" або прэзентацыі дакументальнага фільма пра NGO,

Page 18: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

18

Press Release

Паведамленне для прэсы, якое змяшчае важную навіну для шырокай аўдыторыі або заяву з выкладаннем пазіцыі арганізацыі па актуальнаму для грамадства пытанні.

Можа ўтрымліваць нерэальны каментар (мёртвы каментар, анрыал - unreal) - завізаваны спецыялістам па інфармацыйнай працы тэкст каментара ад імя першай асобы. Складаецца з адной-дзвюх нядоўгіх фраз, паўтарае інфармацыйнае паведамленне і адну з метафар кампаніі.

Page 19: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

19

Press Kit

Прэс-кіт (прэс-пакет) - набор матэрыялаў аб дзейнасці арганізацыі, які звычайна ўключае ў сябе прэс-рэліз, біяграфію лідэра / лідэраў, буклет, фота і г. д.

Прэс-кіт прызначаны для адказу на найбольш верагодныя пытанні журналістаў.

Можа ўключаць:

лічбы, дыяграмы і графікі, аналітычную інфармацыю, даведачную інфармацыю аб прадукцыі, пазіцыях бакоў на перамовах, тэзісы выступлення кіраўнікоў (або ўдзельнікаў перамоваў), спіс экспертаў па праблеме з указаннем кантактных тэлефонаў і т. д.

Press Kit ў асноўным выкарыстоўваецца для напісання аналітычных артыкулаў

Page 20: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

20

Press Kit не мусіць падкупаць журналіста

Перавага рэчам, якія могуць быць выкарыстана на прэс-канферэнцыі!

Але можа ўтрымліваць брэндзіраваную прадукцыю:

Ручкі

Блакноты

Аркушы паперы

Календары

Флэшкі

і т. п.

Фатаздымак забаронены аўтарам для распаўсюду ў Інтэрнэце

Page 21: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

21

The Feature

Займальны артыкул - служыць для інфармавання чытача ў займальнай форме, можа ўключаць анекдоты, карыкатуры.

The Feature будуецца па схеме:

апісанне →

тлумачэнне →

ацэнка. Перафразаванае

ключавое паведамленне

Page 22: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

22

The Case History

Выпадак-гісторыя/Кейс - дае канкрэтны прыклад

вырашэння праблемнай сітуацыі (напрыклад, прафсаюз дапамог свайму сябру аднавіцца на працы)

або спрыяльным выкарыстанні канкрэтным чалавекам сяброўства ў арганізацыі, кліентам - паслуг арганізацыі і г. д.

Page 23: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

23

By-liner

Аўтарскі артыкул лідэра арганізацыі / эксперта - артыкулы, падпісаныя знакавымі асобамі арганізацыі.

By-liner служаць для прадстаўлення лідэра арганізацыі экспертам і павышаюць рэпутацыю арганізацыі як крыніцы вартай даверу экспертнай інфармацыі.

Прэс-служба рыхтуе такія артыкулы да публікацыі (піша), захоўвае ў сваім архіве (прэс-кліпінг) і выкарыстоўвае ў адраснай рассылцы для мэтавай аўдыторыі.

Page 24: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

24

The Round-up Article

Аглядныя артыкулы. Эксперт, у адрозненне ад

журналіста, стала знаходзіцца ў тэме і можа рабіць больш аўтарытэтныя заключэнні аб змене сітуацыі за нейкі прамежак часу.

У гэтым выпадку публікацыя практычна нічым не адрозніваецца ад by-liner. Аднак больш распаўсюджаныя аглядныя артыкулы аб дзейнасці шэрагу арганізацый у нейкай галіне. У гэтым выпадку газета не выглядае ангажаванай.

Page 25: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

25

Буклет

Рэкламны праспект, які друкуецца на адным аркушы, а потым складаецца.

Як правіла, раздаецца бясплатна на выставах і ў офісе арганізацыі, а таксама рассылаецца.

Page 26: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

26

Fact sheet

Факт-ліст – кароткі дакумент, лаканічна падае профіль арганізацыі, звесткі пра кіраўніка або пра падзею.

Рэдактар выкарыстоўвае ў якасці даступнай крыніцы для артыкула.

Памер – 1 старонка. Fact Sheet from Amnesty International

Page 27: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

27

Question and Answer Form, Frequently Asked Questions (FAQ)

Форма "Пытанне-адказ" або "Найбольш частыя пытанні" -- пералічваюцца найбольш частотныя пытанні і ўтрымліваюцца на іх адказы.

http://www.amnesty.org/en/who-we-are/faq

Page 28: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

28

Біяграфія

Біяграфія ўтрымлівае факты пра канкрэтную асобу.

Часта ў СМІ біяграфіі ўтрымліваюцца для магчымасці для магчымага неадкладнага выкарыстання ў навінах.

http://www.amnesty.org/en/who-we-are/our-people/secretary-general

Page 29: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

29

Што журналіст робіць з прэс-рэлізам?

Page 30: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

30

Інфармацыйная нагода

Каб забяспечыць увагу журналістаў і, адпаведна, грамадскасці, неабходна стварыць серыю інфармацыйных нагодаў для публікацыі паведамленняў аб арганізацыі.

Раней выкарыстоўваўся тэрмін inject (ад лац. Injitio - укідваць), цяпер - connection (кантакт, усталяванне сувязі).

Page 31: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

31

Галоўныя каштоўнасці навіны

-Частата: часовыя рамкі, неабходныя для раскрыцця і рэалізацыі патэнцыялу мерапрыемства. Як правіла, перавага аддаецца падзеям, якія ўваходзяць у рамкі звычайнага парадку працы СМІ, а не доўгачасовым працэсам.

-Ганак/павялічэнне інтэнсіўнасці / абсалютнай інтэнсіўнасці: Падзея становіцца навіной, калі яна мае нейкую значнасць, калі яна больш яркае, маштабнае і значнае, чым іншыя падобныя падзеі.

-Адназначна: Перавага аддаецца найбольш простай трактоўцы падзеі. Складаныя або няясныя падзеі таксама не ўпісваюцца ў навінавыя рамкі.

-Значнасць/культурная блізкасць / рэлевантнасць: падзея павінна быць успрынятая як важная або рэлевантная для аўдыторыі-спажыўца навін. Пры іншых роўных, перавага аддаецца матэрыялу з культурна блізкіх краін, чым адкуль-небудзь яшчэ.

- Гармонія / прадказальнасць / попыт: існуе шэраг чаканых формаў навін, формаў, якія ўмацоўваюць надзеі аўдыторыі на грамадства. Асвятленне навін аб выбарах застаецца даволі сталым ад выбараў да выбараў і ад выпуску да выпуску.

Page 32: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

32

- Нечаканасць / непрадказальнасць / рэдкасць: Выступаючы ў якасці перавагі да папярэдняй навіннай каштоўнасці, момант нечаканасці (незвычайнасці або рэдкасці) таксама шануецца ў навінах. Як раз-такі ў такіх выпадках і барадатая гісторыя «пра тое, як мужык укусіў сабаку»становіцца навіной.

-Кампазіцыя: Рэдактары навін заўсёды імкнуцца балансаваць паміж рознымі катэгорыямі навін - мясцовымі, нацыянальнымі, палітычнымі і міжнароднымі. Канкрэтная кампазіцыя адрозніваецца ад астатніх выпускаў навін, у залежнасці ад меркаваных патрэб і жаданняў адпаведных аўдыторый.

-датычыцца эліты: заснаванае на культурным перавазе, большасць навін тычыцца эліты нацыі. І гэта нядзіўна, бо дзеянні рознага роду сацыяльнай і глабальнай эліты маюць нашмат большае значэнне, чым дзеянні не эліты.

- Сувязь з чым-небудзь негатыўным: дрэнныя навіны паведамляюць нашмат больш ахвотна, чым добрыя, часткова таму, што яны лепш адпавядаюць іншым навінавым каштоўнасцям (такім як адназначнасць, ганак, значнасць, нечаканасць)

Page 33: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

33

Ацаніць нагоду

Ці ёсць навіна (малавядомы, але цікавы факт, падзея ...)?

Ці з'яўляецца падзея сацыяльназначнай / цікавый грамадзтву?

Свае і чужыя інфармацыйныя нагоды

Page 34: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

34

Page 35: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

35

"Вяселле Ленскага"

Шмат якія навіны, цікавыя для грамадства, не ўспрымаюцца ў гэткая якасці журналістамі.

То бок "не цікава для пасвечаных"

Page 36: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

36

Прагнозы

Публікацыя прагнозаў дазваляе СМІ і пэўным журналістам павышаць уласны аналітычны рэйтынг.

Page 37: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

37

"Уцечкі" інфармацыі

Публікацыя "уцечак" інфармацыі са спасылкай на ўласныя крыніцы дае магчымасць прадэманстраваць уласную асведамлённасць. Спосаб маніпулявання журналістам.

Page 38: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

38

"Джынса" і інфармацыйная нагода

"Джынса"," заказуха"," касуха "- публікацыя аплачаных матэрыялаў пад выглядам рэдакцыйных артыкулаў, меркавання рэдакцыі або грамадскага меркавання.

Незаконна! Дасведчаны чытач лёгка заўважае

"джынсу" па прыкметах рэкламы і прыцягнутай за вушы інфармацыйнай нагоды. Чым вышэй узровень выдання, тым менш у ім з'яўляецца матэрыялаў без бачнай нагоды.

Пераважае роля ілюстрацыі ў параўнанні з тэкстам.

Page 39: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

39

Message

Ключавое паведамленне – кароткая праўдзівая інфармацыя, якую арганізацыя метадычна перадае мэтавай аўдыторыі для прадастаўлення ёй пераканаўчых довадаў, на падставе якіх мэтавая аўдыторыя можа зрабіць свой выбар і дзейнічаць у адпаведнасці са зробленым выбарам.

Том Ліндэрфільд

Amazon.com: кнігі ў цвёрдай вокладцы прадаюцца на 30% танней!

OZ.by: да канца кастрычніка "Гары Потэр і дары смерці" прадаецца за 19.532 рубля замест 22.970 рублёў.

Page 40: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Маніторынг З 25 красавіка 2010 г. па 17 мая 2011 г. у

агенцтвах БЕЛТА і БелаПАН пра БХК зроблена 45 публікацый. Пераважная большасць – нейтральных (n=).

Page 41: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Від прысутнасці

Навіны БХКЭксперт БХК

Лідэр БХКузгадкі

0

5

10

15

20

25

0

5

10

15

20

25

14

21

18

20

Навіны БХК 14эксперт БХК 21лідэр БХК 18узгадкі 20 Табліца ў Google.Документы

Page 42: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

4-5 чэрвеня 2011 г.

Прыклад медыаплана ў рэкламе

Page 43: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

03.06.11

Узор узяты з mediaplan.ru

Page 44: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

4-5 чэрвеня 2011 г.

Адрозненні рэкламы і PR

Рэклама:➔ Накіравана на спажыўца

➔ Платная➔ Платнае прасоўванне➔ Стварае імідж прадукту,

паслугі або яго маркі➔Інструмент маркетынгу➔ Аднабаковая камунікацыя➔Агрэсіўная і навязлівая

PR:➔ Накіравана на грамадства➔ Бясплатна➔ Рэдакцыйныя артыкулы➔ Стварае і падтрымлівае

імідж арганізацыі➔ Інструмент менеджменту➔ Двухбаковая камунікацыя➔ Дабразычлівая

Page 45: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

03.06.11

Праца з лідэрамі думак

Эдуард Успенский. Простоквашино: Дядя Фёдор, пёс и кот

Page 46: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

4-5 чэрвеня 2011 г.

Медыаплан у PR

Page 47: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Як планаваць PR-кампанію

1. Місія арганізацыі

2. Апісанне цяперашняй сітуацыі

3. Аналіз сітуацыі

4. Мэты і задачы кампаніі

5. Вызначыць мэтавыя аўдыторыі

6. План мерапрыемстваў

7. Планаванне выдаткаў

8. Запланаваныя вынікі

9. PR-пасланне (message)

10. Каналы камунікацыі

11. Графік мерапрыемстваў

12. Улік дадатковай інфармацыі

13. Абмежаванні

14. Сталы маніторынг

15. Аналіз вынікаў

Page 48: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

4-5 чэрвеня 2011 г.

Давер да прадстаўнікоў розных прафесій

Page 49: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Асноўныя прынцыпы падрыхтоўкі і афармлення прэс-рэлізаў

Прэс-рэліз не мусіць насіць характар артыкула. Гэта ўсяго толькі выкладзеная інфармацыя, на адной-двух старонках, як кажуць журналісты - "рыба" для будучага матэрыялу.

Прэс-рэліз не мусіць прадстаўляць сабой рэдакцыйны матэрыял, але яму варта быць максімальна карысным для журналістаў.

Усе звесткі неабходна выкладаць лагічна, лаканічна, лепш у выглядзе інфармацыйных блокаў, так, каб журналісту, які апрацоўвае матэрыял, засталося толькі скараціць яго, нязначна падрэдагаваць ці дадаць фірмовыя рысы пры мінімуме працы.

А.Н. Назайкин. Как манипулировать журналистами. М.: "Дело", 2004

Page 50: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Некаторыя правілы падрыхтоўкі прэс-рэлізу (парады Сэма Блэка)

1. Выкарыстоўвайце толькі адзін бок ліста.

2. Пакідайце досыць шырокія палі злева і справа.

3. Друкуйце матэрыялы толькі праз два інтэрвалы.

4. Матэрыял мусіць быць абавязкова надрукаваны на машынцы, калі дазваляе час.

5. Не рабіце ні якіх падкрэсленняў нават ў загалоўку. Рэдактары хочуць самі вырашаць, што трэба вылучыць.

6. Усе абзацы, акрамя самага першага, павінны пачынацца з чырвонага радка.

Page 51: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

7. Прэс-рэлізы, якія змяшчаюць якую-небудзь навіну, мусяць мець загаловак, які перадае сутнасць навіны, але ён не мусіць быць "мудрагелістым". Рэдактары хочуць даваць свой загаловак.

8. На бланку прэс-рэлізу можна размясціць аддрукаваную друкарскім спосабам шапку з назвай і адрасам арганізацыі, якая распаўсюджвае прэс-рэліз.

У шапцы трэба пазначыць нумар тэлефона, па якім можна патэлефанаваць у дзённы і начны час (па магчымасці). Гэтыя звесткі неабходна паўтарыць у канцы прэс-рэліза з указаннем асобы (асоб), да якой (якім) можна звярнуцца за дадатковай інфармацыяй.

Page 52: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

9. Калі кансультатыўная фірма па PR распаўсюджвае прэс-рэліз ад імя кліента, гэта трэба адпаведным чынам указаць.

10. Па магчымасці прэс-рэлізы павінны быць кароткімі, каб іх можна было змясціць на адной старонцы. Калі гэта не магчыма, у ніжнім правым куце старонкі трэба паказаць "гл. далей".

11. На прэс-рэлізе трэба пазначыць дату, прычым яе варта паўтарыць у ніжнім левым куце апошняй старонкі, калі прэс-рэліз доўгі. Як правіла, указваецца чысло, калі прэс-рэліз будзе атрыманы.

12. Варта пазбягаць "эмбарга". Неабходнасць у іх можа паўстаць, калі трэба выкласці прамову, якая будзе вымаўлена ў які-небудзь пэўны час, але лепш да "эмбарга" не звяртацца за выключэннем тых выпадкаў, калі яны сапраўды неабходныя.

Page 53: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

13. Старайцеся пазбягаць, наколькі гэта магчыма, вялікіх літар. Ніколі не пішыце загалоўнымі літарамі цэлыя словы. Загалоўныя літары павінны ўжывацца толькі ў імёнах, прозвішчах, геаграфічных назвах і іншых імёнах уласных, напрыклад у назвах кампаній або прадуктаў.

14. Не стаўце кропак у абрэвіятурах (ААН, а не А.А.Н., СААЗ, а не С.А. А.З., і г. д.). У публікацыях кропкі ставяць толькі ў канцы сказаў.

15. Даты звычайна пішуцца наступным чынам: 6 студзеня 1983 г., а не 6-га студзеня 1983 года.

16. Лічэбнікі ад аднаго да дзевяці трэба пісаць вялікімі літарамі, а далей - лічбамі. У вельмі вялікіх лічбах карыстайцеся словамі "тысяча" і "мільён". Розныя меры, даты, цэны і нумары дамоў пішыце лічбамі. Калі сказ пачынаецца з лічэбніка, давайце яго вялікімі літарамі.

Page 54: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Слова "працэнт" больш пажадана за знак "%". Тэмпературу лепш за ўсё пісаць разгорнута, напрыклад "30 градусаў Цэльсія".

Двукоссі выкарыстоўвайце толькі для абазначэння прамой мовы. У назвах гатункаў і марак двукоссі не стаўце.

Page 55: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Прыклады прэс-рэлізаў

Page 56: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

У рассылцы былі адкрыты адрасы тых, каму быў накіраваны прэс-рэліз. Гэта лічыцца не правільным.

Спіс рассылкі трэба схаваць!

Page 57: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Грамадзянская журналістыка

Таксама можа называцца "парціцыпарнай журналістыкай" або "журналістыкай удзелу" (Citizen journalism,"public", "participatory", "democratic", "guerrilla", "street journalism").

Паводле вызначэння даследчыкаў Шэйні Боўмана (S. Bowman) і Крыса Ўіліса (C. Willis), пад грамадзянскай журналістыкай можна лічыць калектыўныя дзеянні грамадзян або групы грамадзян, якія маюць актыўную ролю ў працэсе збору, публікацыі і аналізу навінаў і інфармацыі. Мэта грамадзянскіх журналістаў – распазсюд незалежнай, праўдзівай, дакладнай і разнабаковай інфармацыі ў адпаведнасці з патрабаваннямі дэмакратыі.

http://www.hypergene.net/wemedia/weblog.php

Page 58: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Самы вядомы прыклад грамадзянскай журналістыкі– OhmyNews

Page 59: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Гіперлакальныя навіны

Ohmy News і іншыя падобныя структуры "грамадзянскай журналістыкі" працуюць пераважна з непрафесійнымі журналістамі і арыентуюцца на "гіперлакальныя навіны" – пра якія як правіла не пішуць нацыянальныя і мясцовая СМІ.

Лідэры "грамадзянскай журналістыкі" тым не менш прадаюць кантэнт іншым СМІ.

Page 60: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

У недапісаных артыкуле ў англамоўнай Вікіпэдыі падаецца, што тэрмін new media першапачаткова апісваў з'яўленне лічбавых,

камп'ютэрных ці сеткавых інфармацыйных і камунікацыйных тэхналогій напрыканцы ХХ стагоддзя (

http://en.wikipedia.org/wiki/New_media). Ёсць альтэрнатыўны тэрмін -- сацыяльныя медыя - гэта медыя,

якія дазваляюць размаўляць любым людзям без якіх-небудзь дадатковых грашовых укладанняў. Гэта - Twitter, сацыяльныя сеткі,

блогі - усё, што мае ў сабе магчымасць такога каментавання, прамых зносін.

Page 61: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Што такое блог

• Блог – гэта персанальны сайт, змест якога выкладаецца ў парадку, супрацьлеглым храналагічнаму. Новыя запісы (пасты) трапляюць наверх, а не знізу старонкі. Гэта дазваляе лёгка адсочваць змены.

• У большасці выпадкаў наведвальнікі сайту могуць вызначыць яго аўтара (не мае значэнне ці гэта яго рэальнае прозвішча або сталы псеўданім (нікнэйм)), пакінуць свае каментары, якія будуць даступныя ўсім.

Page 62: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Што такое блогасфера

• Блогі вольна злучаны паміж сабой з дапамогай гіперспасылак. У выніку кожны блогер з'яўляецца часткай глабальнай сеткі – блогасферы.

• Паводле дадзеных New York Times і Pew Research кожную секунду адкрываецца новы блог.

Page 63: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Шэсць "кітоў" блогінгу

• 1. Лёгкасць публікацыі• 2. Даступнасць• 3. Сацыяльны характар• 4. Вірулентнасць (інфармацыя

распаўсюджваецца па блогах хутчэй, чым праз інфармагенцтвы)

• 5. Магчымасць сіндыцыравання (RSS)• 6. Узаемазвязанасць

Page 64: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Якую карысць пераследуюць стваральнікі блогаў

• - мне ёсць што сказаць• - я хачу мець зносіны з аднадумцамі• - я хачу распаўсюдзіць свае погляды на больш

шырокую аўдыторыю• - я хачу прынадзіць СМІ да маёй праблемы• - я хачу ўплываць на фармаванне грамадскай думкі• - я хачу лабіраваць свае інтарэсы• - я хачу зарабіць грошы• ...

Page 65: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Бітва за кефір

Блогер Яўген Ліпковіч прыцягнуў увагу СМІ да праблемы адсутнасці нятлустага кефіру (ён патрэбны хворым на цукровы дыябет).

➔ Пост пра адсутнасць кефіру➔Пасты з тэкстамі заяваў у розныя ўстановы➔Пасты з адказамі розных устаноў➔Тэма кефіру трапіла ў ТОП.➔Журналісты незалежных СМІ зрабілі інтэрв'ю.➔Журналісты дзяржаўных СМІ зрабілі інтэрв'ю.➔Дзяржаўныя тэлеканалы зрабілі інтэрв'ю.➔З'явіўся кефір.

Page 66: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый
Page 67: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Блогеры vs журналісты

Блогасфэра нараджае сваіх рэпартэраў. Непрафэсійныя журналісты пішуць пра падзеі, сьведкамі якіх ня могуць быць прафэсійныя журналісты, бо іх проста няма ў гэтай мясцовасьці або тэма зьяўляецца забароненай уладамі.

Дзякуючы Інтэрнэту, аўдыторыяй новага “самвыдату” зрабіўся ўвесь сьвет, але “грамадзянскія журналісты” пераймаюць правілы гульні прафэсійных, больш ня пішуць лытдыбр і, застаючыся ў блогасфэры, перастаюць быць блогерамі.

http://www.svaboda.org/content/article/1605993.html

Page 68: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Першыя парады блогеру-пачаткоўцу

• Прачытайце пабольш блогаў, перш чым пачаць весці свой. Праглядзіце пабольш папулярных блогаў на розных платформах.

Page 69: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый
Page 70: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый
Page 71: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

• Яшчэ за 5 дзён да афіцыйнага выхаду кнігі нехта невядомы сфатаграфаваў кожную старонку і выклаў яе ў файлаабменную сетку Bittorent , пасля чаго яна была перакладзеныя на некалькі моў. У ЖЖ паўстала кам'юніці pereskaz, у якім ахвотнікі падзялілі раздзелы кнігі і сталі перакладаць на рускую мову. У рэжыме рэальнага часу можна было назіраць, як з'яўляліся тэксты, вычытваліся, карэктаваліся, а фаны тут жа дзяліліся ўражаннямі.

Page 72: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

• Праўда ў канцы-канцоў народная творчасць саступіла ў канкурэнцыі па якасці перакладу некамерцыйнаму праекту Potter's Army.

Page 73: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Трафік сацыяльных сетак сярод беларускіх карыстальнікаў

http://trends.google.com/websites?q=facebook.com%2C+livejournal.com%2C+twitter.com%2C+vkontakte.ru%2C+odnoklassniki.ru&geo=BY&date=ytd&sort=0

Page 74: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Рэкамендацыі па вядзенні акаўнтаў у сацыяльных сетках

http://www.socialbakers.com/blog/147-how-often-should-you-post-on-your-facebook-pages/

У сярэднім кампаніі-брэнды робяць 1 паведамленне ў дзень у Facebook.

У сярэднім медыа-кампаніі робяць 7,1 паведамлення ў дзень у Facebook.

Page 75: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Рэкамендацыі па вядзенні акаўнтаў у сацыяльных сетках

http://www.socialbakers.com/blog/147-how-often-should-you-post-on-your-facebook-pages/

Як правіла, калі вы размясціце менш за 2 паведамленні на тыдзень, вы не будзеце займацца вашай аўдыторыяй дастаткова, каб яна падтрымлівала сацыяльныя сувязі з вамі, і вы будзеце губляць сілы.

Калі вы размясціце больш за 2 паведамленні ў дзень (у якасці кампаніі-брэнда, не медыя-кампаніі), вы, як правіла, губляеце сілы.

Page 76: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Асабісты падыход пры працы ў сацсетках

http://www.interfax.by/news/belarus/92538

Page 77: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый
Page 79: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Школа репортера РИА "Новости": тэкст, фота, відэа, інфаграфіка

http://reporter.rian.ru/ugc_school/

Page 80: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Сведчанні з фота і відэа

СМІ мусяць быць бесстароннымі і вельмі баяцца зрабіцца ахвярамі інфармацыйных маніпуляцый.

Таму сведчанні, якія падмацаваныя фота ці відэа даюць магчымасць атрымаць рэальны малюнак таго, што адбываецца. Хутчэй за ўсё вашы фота і відэа будуць выкарыстоўваецца як доказ таго, пра што будзе пісаць журналіст.

Page 81: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Перавёрнутая піраміда

Лід: максімум 20 слоў. Што за навіна. Адказы на пытанні Хто? Што? Дзе? Калі? і Навошта? Сутнасць падзеі. Кошт пытання.

Цытата ў падтрымку ліда. Падтрымка галоўнай падзеі і яе развіцця, важныя дэталі,

перадгісторыя, сведчанні з цытатамі

Баланс. Іншая інтэрпрэтацыя з цытатамі. Другшасны матэрыял, дадатковая інфармацыя, статыстыка, фон

Заключэнне

Сказ:

25-45 слоў

Адна думка ў адным абзацы

Загаловак: максімум 7 слоў

Page 82: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Навошта пераварочваць піраміду

гэта зручна для чытача, бо дазваляе адразу быць у курсе таго, пра што

ідзе гаворка, улавіць галоўнае, перапыніць чытанне ў любы момант,

не ўпусціўшы ключавых момантаў;

• выданне ўсё роўна дасягае сваёй мэты, паколькі дзе б чытач ні закончыў

чытаць, самую важную інфармацыю ён ужо ўспрыняў, а тое, што ідзе далей, не настолькі істотнае ў параўнанні з тым, што ўжо было выкладзена;

• гэта спрашчае работу журналіста: дастаткова размеркаваць інфармацыю па значнасці — і матэрыял гатоў. Да таго ж журналіст завяршае матэрыял там, дзе заканчваецца менш значная інфармацыя, — гэта зручна, калі часу для работы над структурай матэрыялу бракуе;

• гэта зручна для рэдактара, бо можна проста «адсекчы» лішнія кавалкі, ведаючы, што яны будуць напрыканцы і матэрыял ад гэтага не прайграе;

• гэты прынцып вельмі карысны ў інтэрнэт-журналістыцы, калі чытач бачыць на экране толькі першыя («верхнія») некалькі абзацаў тэксту. Яны павінны яго зацікавіць і заахвоціць чытаць далей.

Page 83: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Перавёрнутая піраміда ў Інтэрнэце

Лід: максімум 20 слоў. Што за навіна. Адказы на пытанні Хто? Што? Дзе? Калі? і Навошта? Сутнасць падзеі. Кошт пытання.

Цытата ў падтрымку ліда. Падтрымка галоўнай падзеі і яе развіцця, важныя дэталі,

перадгісторыя, сведчанні з цытатамі

Баланс. Іншая інтэрпрэтацыя з цытатамі. Другшасны матэрыял, дадатковая інфармацыя, статыстыка, фон

Заключэние

Сказ:

25-45 слоў

Адна думка ў адным абзацы

Загаловак: максімум 7 слоў

Teaser

Загаловак інфармацыйны, а не інтрыгуючы, максімум 85 знакаў

Page 84: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

03.06.11

Прагляд навучальнага фільма"Школа журналіста BBC. Якая структура онлайн-тэкста?"

Формат статьи для вебсайта

• Формат статьи для веб-сайта на BBCRussian

Page 85: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

03.06.11

Высновы

Page 86: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Прыярытэтныя праблемы вызначалі з дапамогай фасолі

Прыярытэтныя праблемы старой часткі Гародні высьвятлялі актывісты грамадзкага клюбу “Стары горад”.

З 20 па 24 студзеня імі была праведзена ацэнка супольнасьцю сваіх патрэбаў (АСП). У мерапрыемстве бралі ўдзел каля 50 чалавек, якія жывуць альбо працуюць у гістарычным цэнтры горада.

На першым этапе працы ўдзельнікі ў 4-х групах выяўлялі найбольш вострыя зь іх пункту гледжаньня, праблемы. У выніку было зафіксавана некалькі дзясяткаў праблемных пытаньняў. Зафіксаваныя праблемы былі аб’яднаныя ў 13 тэматычных блёкаў.

На другой сустрэчы, дзе ўдзельнікі працавалі ў адной групе, адбылася прыярытызацыя праблемаў. Пры гэтым удзельнікі зыходзілі з наступных крытэраў: вастрыня магчымых нэгатыўных наступстваў існаваньня праблемы, рэалістычнасьць яе разьвязаньня, а таксама магчымасьцяў прыцягненьня рэсурсаў да яе разьвязаньня.

Галасаваньне па кожнай праблеме і па кожным крытэры адбывалася з дапамогай…фасолі! Ну а сьпіс прыярытэтных праблемаў па выніках галасаваньня набыў наступны выгляд:

1.праблемы, зьвязаныя з захаваньнем гістарычна-культурнай спадчыны;2.адсутнасьць турыстычнай інфраструктуры Старога гораду;3.няўменьне грамадзян эфэктыўна выкарыстоўваць магчымасьці для разьвязаньня мясцовых

праблемаў;4.праблемы, зьвязаныя з навучаньнем і працаўладкаваньнем моладзі і дарослых;5.адсутнасьць дастатковай колькасьці прыбіральняў у цэнтры места.

Па выніках АСП стварылася некалькі ініцыятыўных групаў, сябры якіх будуць займацца надалей разьвязаньнем названых вышэй і іншых праблемаў старой часткі гораду.В. Анімуцкі, «Кроніка грамадзкага жыцьця Гарадзеншчыны» ад Грамадзкага аб’яднаньня “Цэнтр “Трэці сектар”, а/с 54, Гародня, 230009, тэл./факс (0152) 96-74-78, e-mail: [email protected] www: sektar.cjb.net

У матэрыяле захаваны правапіс арыгінала.

Page 87: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Памер матэрыяла

Можна парэкамендаваць для аператыўнай карэспандэнцыі устанавіць памер 1.500 – 2.000 знакаў, для аналітычных, інфармацыйна - даведкавых артыкулаў і інтэрв'ю – 3.000 – 4.000 знакаў. З пункту гледжання пошукавай аптымізацыі трэба мець на ўвазе, што Яндекс абазначыў мінімальны аб'ём артыкула– 2.000 знакаў.

Page 88: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

•Асаблівасці ўспрыняцця тэксту ў Інтэрнэт

http://poynterextra.org/eyetrack2004/

Page 89: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Вось у гэтым прыкладзе з "Нашай нівы" цяжка зразумець чыя прэс-служба паведаміла пра віншаванне -- прэзідэнта Беларусі, або артыста Петрасяна. У любым выпадку з займеннікамі трэба быць асцярожным, асабліва калі яны прысутнічаюць у цытатах.

Page 90: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

"Господин Трумэн с улыбкой признал, что он теперь "лучше относится к журналистам, поскольку один из них должен стать членом его семьи". Відавочна, што амерыканскі прэзідэнт не сказаў "относится" і "его семьи"...

Гэткі прыклад прыводзіцца ў кнізе Р. Копперуд, Р. П. Нельсон. Как преподносить новости. -- М., 1998.

Page 91: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Не пажадана таксама пры пабудове ліда абапірацца на цытату.

Гэта прыклад з майго матэрыяла ў "Белорусы и рынок". Звычайна цытаты выкарыстоўваюць у падтрымку ліда, а не замест ліда. У дадзеным выпадку мне падалося магчымым зрабіць наадварот, бо цытата была лаканічнай і ў значнай ступені выкладала сутнасць падзеі. Разам з тым, гэты лід не дае поўнага адказу на пытанне што адбылося і ўсё ж толькі анансуе тэкст.

Page 92: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

http://www.copyscape.com/

Page 93: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Эксклюзіўнасць...

http://www.slideshare.net/Khomenok/ss-7323280

Page 94: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Загалоўкі для Інтэрнэта

Page 95: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Парады па напісанні загалоўкаў для Інтэрнэта

Включите в свой заголовок глаголГлагол в заголовке не может быть в настоящем времени. Новость – это нечто ужесвершившееся или объявление о чем-то готовящемсяНе интригуйте, уточняйте. Заголовок «Президент погиб» не имеет права на жизнь вроссийском издании, если речь идет о президенте ЗимбабвеВообще не приносите корректность заголовка в жертву хлесткостиНе калькируйте чужие заголовки: чужие мысли труднее думать, чем своиПрочтите сообщение источника. Отложите текст. Напишите новость вслепую.ПовторитеСначала пишите главное, потом все остальное. Главное выражено в заголовке• А. Амзин. 140 правил интернет-журналистики

Page 96: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Назва газеты публікацыйслоў знакаў вялікіх публікацый% вялікіх публікацый % загалоўкаў > 71 знакзразумелых загалоўкаў% зразумелых загалоўкаў"Народная воля", 541 199039 1428448 61 42 62 7 196 36

276 180632 1344151 78 50 0 0 64 2360 18642 135324 4 22 7 11 31 52

213 74050 545157 16 23 0 0 69 3238 11954 86761 0 0 0 0 10 26

141 71019 71019 29 45 6 4 43 30"Газета Слонімская" 65 29471 187103 6 23 1 1 36 55

98 34438 245708 6 30 3 3 52 5372 54417 393558 24 53 1 1 15 20

170 61937 447967 7 29 17 10 121 71

"Рэгіянальная газета"усяго 1674 735599 4885196 231 317 97 37 637 398

167 73560 488520 23 32 10 4 64 40541 199039 1428448 78 53 62 11 196 71

мінімальнае значэнне 38 11954 71019 0 0 0 0 10 20

загалоўков > 71 знак

"Белорусы и рынок""Бобруйский курьер""Борисовские новости""Брестская газета""Брестский курьер"

Intex-press"Снплюс. Свободные новости плюс""Химик""Информ-прогулка""Новы Час"

сярэднее значэннемаксімальнае значэннне

Для газет "Информ-прогулка", "Новы Час" і "Рэгіянальная газета" на момант даследавання адсутнічаў доступ да архіву матэрыялаў за патрэбны перыяд

Даследаванне кантэнту сайтаў газет у перыяд 1 снежня 2008 г. — 15 студзеня 2009 г.

Page 97: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

Першакрыніцы і іншыя крыніцы

Page 98: Семінар па працы са СМІ для грамадскіх арганізацый

05.06.11

Дзякуй за ўвагу

. E-mail [email protected]

[email protected]

Skype p.bykowski

Мае прэзентацыі http://www.slideshare.net/Paulyuk