打造公義媒體 觸發社會創新
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2013年9月10日,輔仁大學102學年度使命宗輔人員期初研習共融活動,演講大綱TRANSCRIPT
打造公義媒體
觸發社會創新
陳順孝:輔大新聞傳播系副教授
公益新聞
獨立媒體
傳播創新
1983
我種田擺地攤長大 高中寫自己故事 走上編輯路
輔大畢業後 從地方版、政治版、編到頭版
驚覺大眾媒體迎合有錢讀者 漠視弱勢族群
我回到輔大任教 希望找到為弱勢者發聲的路
1994-1995
1994-95年帶學生訪查醫療奉獻獎候選人學生深受感動 討論如何用新聞專業回饋社會
讓商業邏輯下失去戰場的理想在網路上發聲
陳豐偉 http://goo.gl/JcI82
當時網路初興 大學生掀起人文電子報風潮
1997
我因此帶學生結合網路和公益 創辦《生命力新聞》
1997
為弱勢者發聲
1997
瑤池金母
2004
探病因找對策
2010
打造進步未來
政治
經濟
影視
文教
社福
體育
政治
經濟
影藝
文教
社福
體育
打造進步未來
開放資料
公平貿易
服務學習
運動療癒
⺠民眾劇場
⼿手感經濟
傳遞知識
最沒效率的方法是
散播觀念最有效率的方法是
複製藍圖
—— Jared Diamond
公益新聞
獨立媒體
傳播創新
我在2003 將《生命力新聞》轉型為部落格
推廣部落格、倡導公民新聞運動
http://goo.gl/T9aiz
http://goo.gl/sw32D
見證獨立媒體蜂起
補充 監督 引導大眾媒體
團隊媒體
探討勞動人權 小額募款 年募220萬
1997
接案聘用25人 編輯志工上百人 每日流量上萬
2000
遠距協作 多元籌資 監督重建 堅守四年
2009
2011
新聞市集 深耕農業 月入20萬 公民寫手200人
個人媒體
2009
失業辦報 多元營收 一人獨得三大新聞獎
直接跟農夫買
獨媒還不全面 欠缺訓練、育成、對話、整合
苦勞網社運
環境資訊中⼼心環保
四⽅方報移⺠民
上下游農業
88news重建
疫情
經濟
司法
醫藥
影視
李惠仁
2012共同發起獨立媒體學院 推動自主培力
1 教育訓練
2 創業育成
3 社群對話
4 新聞整合
參與經營公眾委製平台 支持獨立記者調查報導
馮⼩小⾮非
台灣⽇日報
中寮鄉親報溪底遙學習農園⼩小地⽅方新聞網莫拉克新聞網上下游新聞市集
⿈黃哲斌
中國時報中時電⼦子報中時部落格
懶⼈人時報
影響雜誌
孫窮理
泰⼭山清潔隊員
台灣⽴立報
苦勞網
與許多輔大校友並肩 發展獨立媒體 探索專業新路
獨立
媒體
商業
媒體
公共
媒體
希望以獨立媒體聯合公共媒體 抗衡商業媒體
公益新聞
獨立媒體
傳播創新
http://goo.gl/T9aiz
http://goo.gl/sw32D
⼤大眾媒體⼤大如恐⻯⿓龍
獨⽴立媒體⼩小巧如⿃鳥 大眾媒體如恐龍 瀕絕滅
獨立媒體靈活 探尋生路
有人走出大眾媒體 個人創業
有人離開大老闆 向群眾募資
有人開創新事業 以簡報維生 客戶包括高爾
傳播教育
必須與時俱進
跨系研發⼩小組
新傳系 陳順孝
新傳系 許順成
新傳系 林鴻亦
廣告系卓峰志
影傳系林應嘉
影傳系葉春華
傳播學院
廣告傳播系
新聞傳播系
影像傳播系
⼤大眾傳播研究所
⼤大眾傳播學程
輔大傳院跨系老師 一起探索未來
新傳系 賴盈如
1 數位敘事
各系的交集
傳播的趨勢
須跨系合作
政大團隊:偏重影視創作
世新團隊:偏重廣告行銷
密蘇里團隊:偏重新聞報導
輔大聚焦知識轉譯
數位敘事範圍廣泛
故事媽媽
文字記者
靜態攝影
動態攝影
教學設計
舞蹈創作
裝置藝術
廣告音樂
2 知識轉譯
影傳知識轉譯:環境保護紀錄片
知識領域廣泛
轉譯主題需要既精又廣
轉譯教育知識
轉譯醫學知識
社會創新與創業=
打造 進步 未來
轉譯
社會創新
3 社會創新
社會創新是運用新觀念、新策略、新組織、新科技來解決社會問題
社會創新行動若持續發展、成立常態組織,就是社會創業
所成立的組織若透過市場運作取得資源來實踐社會目標,就是社會企業
社會創新 既廣又深
傳播社會創新訊息
推動傳播領域社會創新
傳播創新
輔仁大學傳播學院
傳播創新
研究中心2013年6月成立
課程開發
實務研發
理論研究
1 理論研究
獨立媒體與社會創新:陳順孝
嚴肅遊戲和社會創新:林應嘉
善因行銷與社會創新:卓峰志
群眾募資與社會創新:賴盈如
社會創新的日本經驗:林鴻亦
2 課程開發
融入現有的
實作課程
教學媒體
畢業展覽
推動全新的
創新演講
創新對話
創新工坊
傳播與社會創新共同開發新課
6 報導記錄與知識轉譯
7 資訊圖解與知識轉譯
8 社會行銷與知識轉譯
9 群眾募資與價值共創
10 微型創業與草根媒體
實作策略
理論視野 1 社會創新的理論基礎
2 社會創新的實踐經驗
3 大學與社會創新
4 傳播與社會創新
輔⼤大社企中⼼心師資⽀支援
研發企劃 5 傳播創新研發提案 針對學⽣生題⺫⽬目邀請適宜業師
研發實作 11 業師指導實作(5週)
先共同座談再個別指導
社會對話 12 研發成果發表(2週)
⼀一場課堂⼀一場公開
2 實務研發
開發數位教材 實驗知識轉譯
規劃新節目 促進知識跨界
與國內團隊合作 研發新媒體
與跨國團隊合作 研發新媒體
合力改版《生命力》 研發獨媒理論與實務
數位敘事
創新藍圖
SEO
社群行銷
與獨媒合作 分享研發成果 縮小學用落差
獨媒對話會
獨媒高峰會
獨媒TED
獨媒線上教學
打造公義媒體
觸發社會創新
陳順孝:輔大新聞傳播系副教授