แผนการจั�ดการเร�ยนร �เร��อง คำ�าไทย

สำ�าหร�บน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3

จั�านวน 6 แผน เวลา 13 ช่��วโมง

โดยนางล�ฐิ#กา ผาบไช่ย

โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น สำ�าน�กงานเขตพื้��นท��การศึ(กษาอ*ตรด#ตถ์, เขต 1

แผนการจั�ดการเร�ยนร �เร��อง คำ�าม ลสำ�าหร�บน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3

เวลา 2 ช่��วโมง

มาตรฐิานการเร�ยนร �มาตรฐิาน ท 4.1

ผลการเร�ยนร �ท��คำาดหว�งนั�กเรี�ยนัมี�ความีรี� ความีเข้ าใจเรี��องค�ามี�ล

จั*ดประสำงคำ,การเร�ยนร �1. นั�กเรี�ยนัสามีาถบอกล�กษณะข้องค�ามี�ลได้ 2. นั�กเรี�ยนัสามีารีถจ�าแนักค�ามี�ลได้ ถ�กต้ อง3. นั�กเรี�ยนัสามีารีถนั�าค�ามี�ลไปใช้ ได้ ถ�กต้ อง

ก#จักรรมการเร�ยนร � ข��นน�าเข�าสำ �บทเร�ยน

1. นั�กเรี�ยนัและครี�สนัทนัาเก��ยวก�บเรี��องล�กษณะข้องค�าไทย ได้ แก% ค�ามี�ล ค�าปรีะสมี ค�าซ้ อนั ค�าซ้�'า ค�าสมีาส และค�าสนัธิ)

2. นั�กเรี�ยนัฟั+งอธิ)บายข้�'นัต้อนัการีใช้ ส��อบทเรี�ยนัคอมีพิ)วเต้อรี-ช้%วยสอนัเรี��องค�าไทย

3. นั�กเรี�ยนัท�าแบบทด้สอบว�ด้ผลทางการีเรี�ยนัในับทเรี�ยนัคอมีพิ)วเต้อรี-ช้%วยสอนัเรี��องค�าไทย จ�านัวนั 30 ข้ อ และบ�นัท/กคะแนันัไว ในัแบบบ�นัท/กคะแนันัว�ด้ผลส�มีฤทธิ)1ทางการีเรี�ยนัเรี��องค�าไทยในัช้%อง คะแนันัก%อนัเรี�ยนั

ข��นสำอน1.ศึ(กษาเน��อหา

นั�กเรี�ยนัศึ/กษาเนั�'อหาเรี��องค�ามี�ลจากส��อบทเรี�ยนัคอมีพิ)วเต้อรี-ช้%วยสอนั

เรี��อง ค�าไทย ส�าหรี�บนั�กเรี�ยนัช้%วงช้�'นัท�� 3 โด้ยให เล�อกเรี�ยนัเรี��อง ค�ามี�ล

2. พื้�ฒนาคำวามเข�าใจั 2.1 นั�กเรี�ยนัท�าแบบทด้สอบแบบเล�อกต้อบท ายบทเรี�ยนัเรี��องค�ามี�ล จ�านัวนั 10 ข้ อ ก�าหนัด้เกณฑ์-การีผ%านัในัการีท�าแบบทด้สอบรีะหว%างเรี�ยนัรี อยละ 80

2.2 นั�กเรี�ยนับ�นัท/กผลคะแนันัลงในัแบบบ�นัท/กผลการีเรี�ยนัรี� เรี��องค�ามี�ล

3. น�าไปใช่�ให�ถ์ กต�อง 3.1 นั�กเรี�ยนัศึ/กษาใบงานัเรี��องการีเข้�ยนัเรี��องจาก

ค�ามี�ล 3.2 นั�กเรี�ยนันั�าค�ามี�ลท��ก�าหนัด้ให ในัใบงานัไปเข้�ยนัเป6นัเรี��อง 1 เรี��อง

ข��นสำร*ป1. นั�กเรี�ยนันั�าเสนัอผลการีเรี�ยนัรี� และนั�าเสนัอผลงานัการี

เข้�ยนัเรี��องหนั าช้�'นัเรี�ยนัเป6นัรีายบ7คคล

2. นั�กเรี�ยนัและครี�รี%วมีก�นัปรีะเมี)นัผลการีเรี�ยนัรี� และบ�นัท/กลงบนัแบบบ�นัท/กผล

การีเรี�ยนัรี� เรี��องค�าไทยสำ��อการจั�ดการเร�ยนร �

1. บทเรี�ยนัคอมีพิ)วเต้อรี-ช้%วยสอนั เรี��อง ค�าไทย ส�าหรี�บนั�กเรี�ยนัช้%วงช้�'นัท�� 3

2. แบบบ�นัท/กคะแนันัว�ด้ผลส�มีฤทธิ)1ทางการีเรี�ยนัเรี��องค�าไทย3. ใบงานัเรี��อง การีเข้�ยนัเรี��องจากค�ามี�ล4. แบบบ�นัท/กผลการีเรี�ยนัรี� เรี��องค�าไทย

การว�ดผลประเม#นผล1.การว�ดผล 1.1 ว�ด้จากการีต้รีวจแบบทด้สอบเรี��องค�ามี�ล

1.2 ว�ด้จากการีต้รีวจผลงานัการีเข้�ยนัเรี��องจากค�ามี�ล เกณฑ์-การีผ%านัรี อยละ 70

( ว�ด้จ7ด้ปรีะสงค-ท�� 3 )

2.เกณฑ์,การผ�าน2.1 เกณฑ์-การีผ%านัจากการีต้รีวจแบบทด้สอบเรี��องค�ามี�ล รี อยละ 80

( ว�ด้จ7ด้ปรีะสงค-ท�� 1 และ 2 )

2.2 เกณฑ์-การีผ%านัจากการีต้รีวจผลงานัการีเข้�ยนัเรี��องจากค�ามี�ลรี อยละ 70

( ว�ด้จ7ด้ปรีะสงค-ท�� 3 )

แบบบ�นท(กคำะแนนว�ดผลสำ�มฤทธิ์#5ทางการเร�ยนเร��อง คำ�าไทยของน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3 โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น อ�าเภอ

ล�บแล สำ�งก�ดสำ�าน�กงานเขตพื้��นท��การศึ(กษาอ*ตรด#ตถ์, เขต 1

ล�าด�บท��

ช่��อ - สำก*ล คำะแนนว�ดผลสำ�มฤทธิ์#5ทางการเร�ยนเร��อง คำ�าไทย

ผลการประเม#น

คำะแนนก�อนเร�ยน

คำะแนนหล�งเร�ยน

123456789

1011121314151617181920

เกณฑ์,การผ�านคะแนันั 19 – 20 คะแนันั เกณฑ์- ลงช้��อ………………………………

ด้�มีากคะแนันั 18 คะแนันั เกณฑ์- ด้�คะแนันั 17 คะแนันั เกณฑ์- พิอใช้ คะแนันั 16 คะแนันั เกณฑ์- ผ%านั

( นัางล�ฐิ)กา ผาบไช้ย )ครี�ผ� สอนั

แบบบ�นท(กคำะแนนว�ดผลการเร�ยนร �เร��อง คำ�าไทยของน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3 โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น อ�าเภอ

ล�บแล สำ�งก�ดสำ�าน�กงานเขตพื้��นท��การศึ(กษาอ*ตรด#ตถ์, เขต 1

ล�าด�บท��

ช่��อ - สำก*ล คำะแนนว�ดผลการเร�ยนร �เร��องคำ�าไทย รวม

ผลการประเม#นคำ�าม

ลคำ�า

ประสำมคำ�า

ซ้�อนคำ�าซ้��า

คำ�าสำมา

สำ

คำ�าสำนธิ์#

คำะแนน 10 10 10 10 10 10 60

123456789

10111213141516

17181920

เกณฑ์,การผ�านคะแนันั 10 คะแนันั เกณฑ์- ด้�มีากคะแนันั 9 คะแนันั เกณฑ์- ด้�คะแนันั 8 คะแนันั เกณฑ์- ผ%านั

ลงช้��อ……………………………

…

( นัางล�ฐิ)กา ผาบไช้ย )ครี�ผ� สอนั

ใบงานเร��อง การเข�ยนเร��องจัากคำ�าม ลสำ�าหร�บน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3

โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น

คำ�าช่��แจังนั�กเรี�ยนันั�าค�ามี�ลท��ก�าหนัด้ให ต้%อไปนั�'ไปเข้�ยนัเป6นัเรี��องให มี�ความียาวไมี%ต้��ากว%า 20 บรีรีท�ด้

คำ�าม ลท��ก�าหนด บ านั ว�ด้ ครี� เรี�ยนั พิรีะ หนั�งส�อ สอบ ปรีะพิฤต้) ข้โมีย อาฆาต้ เล�'ยง ผอมี ล านั รีวย เง)นั ปรีะกอบ นัาฬิ)กา ปลอบ เก;ง เก าอ�'

…………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ช้��อ……………………………………………

ช้�'นั เลข้ท��…………………………… ……………………..

แบบประเม#นการเข�ยนเร��องจัากคำ�าม ลของน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3 โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น อ�าเภอ

ล�บแล สำ�งก�ดสำ�าน�กงานเขตพื้��นท��การศึ(กษาอ*ตรด#ตถ์, เขต 1

ล�าด� ช่��อ - สำก*ล คำะแนนประเม#น รว ผลการ

บท�� ม ประเม#นการใช่�คำ�า

การล�าด�บเร��อง

คำวามถ์ กต�อง

คำวามสำะอาด

คำะแนน 2 3 3 2 10

123456789

1011121314151617181920

เกณฑ์,การผ�านคะแนันั 10 คะแนันั เกณฑ์- ด้�มีากคะแนันั 9 คะแนันั เกณฑ์- ด้�คะแนันั 8 คะแนันั เกณฑ์- ผ%านั

ลงช้��อ……………………………

…

( นัางล�ฐิ)กา ผาบไช้ย )ครี�ผ� สอนั

แบบประเม#นการเข�ยนเร��องจัากคำ�าประสำม

ของน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3 โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น อ�าเภอล�บแล

สำ�งก�ดสำ�าน�กงานเขตพื้��นท��การศึ(กษาอ*ตรด#ตถ์, เขต 1ล�าด�บท��

ช่��อ - สำก*ล คำะแนนประเม#น รวม

ผลการประเม#นการใช่�

คำ�าการ

ล�าด�บเร��อง

คำวามถ์ กต�อง

คำวามสำะอาด

คำะแนน 2 3 3 2 10

123456789

1011121314151617181920

เกณฑ์,การผ�านคะแนันั 10 คะแนันั เกณฑ์- ด้�มีากคะแนันั 9 คะแนันั เกณฑ์- ด้�

ลงช้��อ……………………………

…

( นัางล�ฐิ)กา ผาบไช้ย )ครี�ผ� สอนั

คะแนันั 8 คะแนันั เกณฑ์- ผ%านั

แบบประเม#นการเข�ยนเร��องจัากคำ�าซ้�อนของน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3 โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น อ�าเภอ

ล�บแล สำ�งก�ดสำ�าน�กงานเขตพื้��นท��การศึ(กษาอ*ตรด#ตถ์, เขต 1

ล�าด�บท��

ช่��อ - สำก*ล คำะแนนประเม#น รวม

ผลการประเม#นการใช่�

คำ�าการ

ล�าด�บเร��อง

คำวามถ์ กต�อง

คำวามสำะอาด

คำะแนน 2 3 3 2 10

123456789

1011121314151617181920

เกณฑ์,การผ�าน

คะแนันั 10 คะแนันั เกณฑ์- ด้�มีากคะแนันั 9 คะแนันั เกณฑ์- ด้�คะแนันั 8 คะแนันั เกณฑ์- ผ%านั

ลงช้��อ……………………………

…

( นัางล�ฐิ)กา ผาบไช้ย )ครี�ผ� สอนั

แบบประเม#นการเข�ยนเร��องจัากคำ�าซ้��าของน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3 โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น อ�าเภอ

ล�บแล สำ�งก�ดสำ�าน�กงานเขตพื้��นท��การศึ(กษาอ*ตรด#ตถ์, เขต 1

ล�าด�บท��

ช่��อ - สำก*ล คำะแนนประเม#น รวม

ผลการประเม#นการใช่�

คำ�าการ

ล�าด�บเร��อง

คำวามถ์ กต�อง

คำวามสำะอาด

คำะแนน 2 3 3 2 10

123456789

1011121314151617

181920

เกณฑ์,การผ�านคะแนันั 10 คะแนันั เกณฑ์- ด้�มีากคะแนันั 9 คะแนันั เกณฑ์- ด้�คะแนันั 8 คะแนันั เกณฑ์- ผ%านั

ลงช้��อ……………………………

…

( นัางล�ฐิ)กา ผาบไช้ย )ครี�ผ� สอนั

แบบประเม#นการเข�ยนเร��องจัากคำ�าสำมาสำของน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3 โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น อ�าเภอ

ล�บแล สำ�งก�ดสำ�าน�กงานเขตพื้��นท��การศึ(กษาอ*ตรด#ตถ์, เขต 1

ล�าด�บท��

ช่��อ - สำก*ล คำะแนนประเม#น รวม

ผลการประเม#นการใช่�

คำ�าการ

ล�าด�บเร��อง

คำวามถ์ กต�อง

คำวามสำะอาด

คำะแนน 2 3 3 2 10

123456789

101112

1314151617181920

เกณฑ์,การผ�านคะแนันั 10 คะแนันั เกณฑ์- ด้�มีากคะแนันั 9 คะแนันั เกณฑ์- ด้�คะแนันั 8 คะแนันั เกณฑ์- ผ%านั

ลงช้��อ……………………………

…

( นัางล�ฐิ)กา ผาบไช้ย )ครี�ผ� สอนั

แบบประเม#นการเข�ยนเร��องจัากคำ�าสำนธิ์#ของน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3 โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น อ�าเภอ

ล�บแล สำ�งก�ดสำ�าน�กงานเขตพื้��นท��การศึ(กษาอ*ตรด#ตถ์, เขต 1

ล�าด�บท��

ช่��อ - สำก*ล คำะแนนประเม#น รวม

ผลการประเม#นการใช่�

คำ�าการ

ล�าด�บเร��อง

คำวามถ์ กต�อง

คำวามสำะอาด

คำะแนน 2 3 3 2 10

1234567

89

1011121314151617181920

เกณฑ์,การผ�านคะแนันั 10 คะแนันั เกณฑ์- ด้�มีากคะแนันั 9 คะแนันั เกณฑ์- ด้�คะแนันั 8 คะแนันั เกณฑ์- ผ%านั

ลงช้��อ……………………………

…

( นัางล�ฐิ)กา ผาบไช้ย )ครี�ผ� สอนั

ใบงานเร��อง การเข�ยนเร��องจัากคำ�าม ลสำ�าหร�บน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3

โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น

คำ�าช่��แจังนั�กเรี�ยนันั�าค�ามี�ลท��ก�าหนัด้ให ต้%อไปนั�'ไปเข้�ยนัเป6นัเรี��องให มี�ความียาวไมี%ต้��ากว%า 20 บรีรีท�ด้

คำ�าม ลท��ก�าหนด บ านั ว�ด้ ครี� เรี�ยนั พิรีะ หนั�งส�อ สอบ ปรีะพิฤต้) ข้โมีย อาฆาต้

เล�'ยง ผอมี ล านั รีวย เง)นั ปรีะกอบ นัาฬิ)กา ปลอบ เก;ง เก าอ�'

…………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………..ช้��อ……………………………………………

ช้�'นั เลข้ท��…………………………… ……………………..

ใบงานเร��อง การเข�ยนเร��องจัากคำ�าประสำมสำ�าหร�บน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3

โรงเร�ยนด�านแม�คำ�าม�น

คำ�าช่��แจังนั�กเรี�ยนันั�าค�าปรีะสมีท��ก�าหนัด้ให ต้%อไปนั�'ไปเข้�ยนัเป6นัเรี��องให มี�ความียาวไมี%ต้��ากว%า 20 บรีรีท�ด้

คำ�าประสำมท��ก�าหนด นั�กเรี�ยนั ช้%างก%อสรี าง แมี%นั�'า เส�'อสายเด้��ยว นัาฬิ)กาปล7ก นั�'าใจ ปล7กใจ นั อยใจรีถไฟั บ7รี7ษไปรีษณ�ย- ไฟัฟั<า โทรีศึ�พิท-มี�อถ�อ

…………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ช้��อ……………………………………………

ช้�'นั เลข้ท��…………………………… ……………………..

แผนการจั�ดการเร�ยนร �เร��อง คำ�าประสำมสำ�าหร�บน�กเร�ยนช่�วงช่��นท�� 3

เวลา 2 ช่��วโมง

มาตรฐิานการเร�ยนร �มาตรฐิาน ท 4.1

ผลการเร�ยนร �ท��คำาดหว�งนั�กเรี�ยนัมี�ความีรี� ความีเข้ าใจเรี��องค�าปรีะสมี

จั*ดประสำงคำ,การเร�ยนร �4. นั�กเรี�ยนัสามีาถบอกล�กษณะข้องค�าปรีะสมีได้ 5. นั�กเรี�ยนัสามีารีถจ�าแนักค�าปรีะสมีได้ ถ�กต้ อง6. นั�กเรี�ยนัสามีารีถนั�าค�าปรีะสมีไปใช้ ได้ ถ�กต้ อง

ก#จักรรมการเร�ยนร � ข��นน�าเข�าสำ �บทเร�ยน

1. นั�กเรี�ยนัและครี�สนัทนัาเก��ยวก�บเรี��องล�กษณะข้องค�าไทย ได้ แก% ค�ามี�ล ค�าปรีะสมี ค�าซ้ อนั ค�าซ้�'า ค�าสมีาส และค�าสนัธิ)

ข��นสำอน2.ศึ(กษาเน��อหา

นั�กเรี�ยนัศึ/กษาเนั�'อหาเรี��องค�าปรีะสมีจากส��อบทเรี�ยนัคอมีพิ)วเต้อรี-ช้%วยสอนั

เรี��อง ค�าไทย ส�าหรี�บนั�กเรี�ยนัช้%วงช้�'นัท�� 3 โด้ยให เล�อกเรี�ยนัเรี��อง ค�าปรีะสมี

2. พื้�ฒนาคำวามเข�าใจั 2.1 นั�กเรี�ยนัท�าแบบทด้สอบแบบเล�อกต้อบท ายบทเรี�ยนัเรี��องค�าปรีะสมีจ�านัวนั 10 ข้ อ ก�าหนัด้เกณฑ์-การีผ%านัในัการีท�าแบบทด้สอบรีะหว%างเรี�ยนัรี อยละ 80

2.2 นั�กเรี�ยนับ�นัท/กผลคะแนันัลงในัแบบบ�นัท/กผลการีเรี�ยนัรี� เรี��องค�าไทย

3. น�าไปใช่�ให�ถ์ กต�อง 3.1 นั�กเรี�ยนัศึ/กษาใบงานัเรี��อง การีเข้�ยนัเรี��องจาก

ค�าปรีะสมี 3.2 นั�กเรี�ยนันั�าค�าปรีะสมีท��ก�าหนัด้ให ในัใบงานัไปเข้�ยนัเป6นัเรี��อง 1 เรี��อง

ข��นสำร*ป3. นั�กเรี�ยนันั�าเสนัอผลการีเรี�ยนัรี� และนั�าเสนัอผลงานัการี

เข้�ยนัเรี��องหนั าช้�'นัเรี�ยนัเป6นัรีายบ7คคล

4. นั�กเรี�ยนัและครี�รี%วมีก�นัปรีะเมี)นัผลการีเรี�ยนัรี� และบ�นัท/กลงบนัแบบบ�นัท/กผล

การีเรี�ยนัรี� เรี��องค�าไทย

สำ��อการจั�ดการเร�ยนร �1. บทเรี�ยนัคอมีพิ)วเต้อรี-ช้%วยสอนั เรี��อง ค�าไทย ส�าหรี�บ

นั�กเรี�ยนัช้%วงช้�'นัท�� 32. แบบบ�นัท/กคะแนันัว�ด้ผลส�มีฤทธิ)1ทางการีเรี�ยนัเรี��องค�าไทย3. ใบงานัเรี��อง การีเข้�ยนัเรี��องจากค�าปรีะสมี4. แบบบ�นัท/กผลการีเรี�ยนัรี� เรี��องค�าไทย

การว�ดผลประเม#นผล3.การว�ดผล 1.1 ว�ด้จากการีต้รีวจแบบทด้สอบเรี��องค�าปรีะสมี

1.2 ว�ด้จากการีต้รีวจผลงานัการีเข้�ยนัเรี��องจากค�าปรีะสมี เกณฑ์-การีผ%านัรี อยละ 70

( ว�ด้จ7ด้ปรีะสงค-ท�� 3 )

4.เกณฑ์,การผ�าน2.1 เกณฑ์-การีผ%านัจากการีต้รีวจแบบทด้สอบเรี��องค�าปรีะสมี รี อยละ 80

( ว�ด้จ7ด้ปรีะสงค-ท�� 1 และ 2 )

2.2 เกณฑ์-การีผ%านัจากการีต้รีวจผลงานัการีเข้�ยนัเรี��องจากค�าปรีะสมี รี อยละ 70

( ว�ด้จ7ด้ปรีะสงค-ท�� 3 )