المهارات برنامجوالبحثية المكتبية

االبتدائية المرحلة في وتطبيقات نشاطات( والسادس والخامس ) الرابع

المتوسطة والمرحلة

إعدادالتعلم مصادر مركز أمينالعتيبي عموش بن نايف

الرحيم الرحمن الله بسمالبرنامج وحدات

: االبتدائية أوال": المرحلة والسادس والخامس الرابع للصفوف

مهارية نشاطات وتنفيذ إعداد ويمكن : االتية العناصر تخدم

: التعريف والمكتبة التعلم مصادر مركز.1 فيها الكتب ترتيب ونظام ومحتوياتها بأجزائها

المملكةالعربيةالسعودية وزارةالتربيةوالتعليم

التعليمبمحافظةعفيف ادارةالتربيةومدرسةعبدالرحمنبنعوف

التعلم مصادر مركز

: والمكتبة التعلم مصادر مركز محتويات.2. بمحتوياتها العناية حول عامة إرشادات

، السليمة القراءة : كيفية الكتاب استخدام.3 تحديد وكيفية ، صفحاته ونقلب نفتحه كيف. الصفحة مكان

، ) العنوان عن مبسطة : فكرة الكتاب أجزاء.4( المحتويات قائمة ، المؤلف

. االستعارة لطريقة : شرح االستعارة.5 علية : التدريب الهجائي الترتيب.6. عنها مبسطة : فكرة والطباعة الكتاب.7 وطريقة ، بعضها على : التعرف المراجع.8

. ترتيبها الموسوعة : مثل المراجع كتب بعض استخدام.9

. المصورة العلمية

االبتدائية المرحلة وتطبيقات نشاطات القصة ساعة: النشاط الطالب وتشجيع ، القراءة مهارة تنمية: النشاط من الهدف

اإلطالع على القراءة ثمرة: النشاط تحديد على والقدرة التحليل مهارة تنمية: النشاط من الهدف: للنص الرئيسية األفكار

...................................................................................

...................................................................................

................................................................................... التلخيص: النشاط األصلي النص ) إبراز التلخيص مهارة تنمية: النشاط من الهدف

( بالمعنى اإلخالل دون الكلمات من عدد بأقل

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

الرحيم الرحمن الله بسمالبرنامج وحدات

: المتوسطة المرحلة متوسط األول للصف

مهارية نشاطات وتنفيذ إعداد ويمكن: اآلتية العناصر تخدم

والمكتبة: التعلم مصادر مركز آداب.1 ...... ، التعاون ، بالكتب العناية ، الهدوء

الخ والمكتبة التعلم مصادر مركز أهمية.2

على للحصول كمركز المدرسية والبحث اإلطالع على ويشجع ، المعلومات

. الفصل : مكتبة األخرى المكتبات أنواع.3

المكتبات ، العامة المكتبة ، المادة مكتبة ،. المتخصصة

التعلم مصادر مركز ترتيب كيفية.4 ) األصول العشري : التصنيف والمكتبة( تفريع دون العشرة

، المحتويات : قائمة الكتاب أجزاء.5. فقط المتن ، المقدمة ، العنوان صفحة

، معارف : دائرة المراجع استخدام.6 حديث قاموس ، لغوي معجم

الرقمية المصادر بعض استخدام.7( قاموس ، ) موسوعة

المتوسطة المرحلة وتطبيقات نشاطاتمتوسط األول الصف

كتاب عن تقرير: النشاط إعداد مهارة على الطالب تدريب: النشاط من الهدف

( وتحليلية كتابية ) مهارةتقرير: األتي يشمل الكتب ألحد تقرير : إعداد النشاط فكرة

: ةالوصفي البيانات: أوال:............................................ المؤلف اسم.1:.......................................... الكتاب عنوان.2: .......................................... الطـبعــة.3: ........................................... النشر مكان.4االناشـــر:.............................................5: ........................................... النشر تاريخ.6

" : وجدت( ) إن المؤلف عن معلومات: ثانيا..............................................................

" : األول الفصل في األساسية األفكار أهم: ثالثا.................................................................................................................................................................................

" : الكتاب عن العام االنطباع: رابعا . ) ( كتاب القراءة . ) ( اليستحق القراءة ويستحق متميز ) ( كتاب المستوى متوسط

. ) (ال. .) ( نعم لمحتواة مناسب الكتاب عنوان هل مقال كتابة: النشاط

المقال كتابة مهارة على الطالب تدريب: النشاط من الهدف( ونقدية كتابية )مهارة: اآلتية الموضوعات احد في مقال : إعداد النشاط فكرة

حضارية غير تصرفات ـ2 اجتماعية مشكلة ـ1 اجتماعية مناسبة ـ4 وطنية منجزات ـ3

.......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ..........................................................................

.....................................................

.....................................................

.......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ..........................................................................

..................................................... .....................................................

المدرسية لإلذاعة كلمة كتابة: النشاط كتابية ) مهارة المشاركة روح تنمية: النشاط من الهدف

( واجتماعية أحد في المدرسية لإلذاعة كلمة : إعداد النشاط فكرة

: اآلتية الموضوعات حضارية غير سلوكيات ـ2 عامة آداب ـ1 بقراءتها ننصح كتب ـ4 تربوية نصائح ـ3

العالمي اليوم ، المعلم يوم مثل:: االجتماعية المناسبات إحدى ـ5المهنة يوم ، لإليدز

المواضيع من ..................وغيرها ............................................................................................................................................................................................................

.............. ....................................................................

............................ ..............................................................................................

قراءات: النشاط قرائية ) مهارة القراءة عادة وغرس تنمية: النشاط من الهدف( ونقدية: بها وأعجب قرأها بكتب قائمة الطالب : يعد النشاط فكرة

الموضوعالعنوانالمؤلف

الرحيم الرحمن الله بسمالبرنامج وحدات

: المتوسطة المرحلة للصف

متوسط الثاني تخدم مهارية نشاطات وتنفيذ إعداد ويمكن

: اآلتية العناصر: عن وافs شرح إلى باإلضافة الكتاب ألجزاء عامة مراجعة.1

، مؤلف ، : عنوان الكشافات وأنواع ووظيفته الكشاف أـ( ) شخصيات أعالم كشاف ، بلدان مواقع ، أسماء ، موضوع

، والجداول الرسوم ، الخرائط ، : اإلهداء أخرى أجزاء ـ ب المالحق ، الهوامش أو التعليقات أو المالحظات

التصنيف عن : فكرة والمكتبة التعلم مصادر مركز ترتيب.2 التصنيف في وتفريعاتها الرئيسية العشرة األقسام ، وفائدتة تركيب كيفية ، العشري ديوي تقسيم عن مختصرة وفكرة للكتاب الخاص الرقم

)مؤلف انواعة ، منة : الغرض البطاقي الفهرس: الفهارس.3 ، البطاقة على الموجودة المعلومات ( ، موضوع ، عنوان ،

. الفهرس استعمال طريقة

. المراجع من المعلومات استخراج.4

. بعضها على التعرف ، : فائدتها العربية والمجالت الصحف.5

المتوسطة المرحلة وتطبيقات نشاطاتمتوسط الثاني الصف

كتب استخراج: النشاط المكتبية المهارات تنمية: النشاط من الهدف} الطالب يستخرج : النشاط فكرة الموضوعات في كتبا

} الجدول في الموضحة : التصنيف رقم مستخدما

عنوانالموضوعمالكتاب

رقمالمؤلفالتصنيف

. فيها البحث المراد الموضوعات المعلم يكتب*

مرجعية أسئلة إعداد: النشاط المراجع استخدام مهارة تنمية: النشاط من الهدف

( ونقدية قرائية ) مهارة باستخدام مرجعية أسئلة الطالب : يعد النشاط فكرة: الصفحة ورقم المرجع ذكر مع. المراجع كتب

: الموسوعات.1..................................................................................... ـ س

) ( الصفحة رقم....................................: المرجع : األلفاظ معاجم.2

..................................................................................... ـ س

) ( الصفحة رقم....................................: المرجع والسير: التراجم.3

..................................................................................... ـ س

) ( الصفحة رقم....................................: المرجع : النصوص كشافات.4

..................................................................................... ـ س

) ( الصفحة رقم....................................: المرجع

الموضوعات ألحد ملخص: النشاط التلخيص إعداد على الطالب تدريب: النشاط من الهدف( كتابية )مهارة من لموضوع تلخيص إعداد : النشاط فكرة

: الكتب أحد موضوعات

.....................................: الكتاب

............................: الصفحة رقم

.............................................: الموضوع

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

التعلم مصادر مركز زيارة عن تقرير: النشاط ) مهارة التقارير كتابة مهارة تنمية: النشاط من الهدف

( ونقدية كتابية أو التعلم مصادر مركز عن تقرير : إعداد النشاط فكرة

: المدرسية المكتبة: التقرير كتابة في منها االستفادة يمكن التي العناصر بعضالكتب عدد إجمالي ديوي تصنيف حسب مصنفة والمكتبة التعلم مصادر مركز هل

العشري ) ( ال ) ( نعم

االستعارة مواعيد جدول بها أعجبت التي الكتب التعلم مصادر مركز لك حققها التي الفوائد بعض :

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

الرحيم الرحمن الله بسم البرنامج وحدات

: المتوسطة المرحلة متوسط الثالث الصف

تخدم مهارية نشاطات وتنفيذ إعداد يمكن: اآلتية العناصر

الفردي المقال كتابة كيفية على : التدريب المقال.1. والجماعي

. عملية : تطبيقات التقارير كتابة.2 معاجم ، معارف : دائرة : مثل المراجع على تدريبات.3

السير كتب ، لغوية فهارس باستخدام نريدة الذي الكتاب استخراج طريقة.4

المدرسية المكتبة أو التعلم مصادر مركز االنتفاع يمكن : كيف التصنيف ونظم الفهرسة أساليب.5

مبسطة مراجع قائمة وعمل المعلومات جميع في بها الرقمية المصادر استخدام.6 والدخول ، اإلنترنت في البحث محركات استخدام.7

التعليمية المواقع بعض على

المتوسطة المرحلة وتطبيقات نشاطاتمتوسط الثالث الصف

: الحاشية في التوثيق: النشاط توثيق على الطالب تدريب: النشاط من الهدف

بحثية( الحاشية) مهارة مباشر احدهما اقتباسين الطالب يعد: النشاط فكرة. الحاشية في بتوثيقهما . ويقوم مباشر غير واألخر : المباشر االقتباس: أوال

-.... .................................................................................................................. ............. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ............................................................................................

........................................................................... (1)

" : المباشر غير االقتباس: ثانيا......... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .......................................................................................

...................................................................... (2)

: الحاشية.....................................................................................................................................................

(1) (2)

الموضوعات ألحد مراجع قائمة إعداد: النشاط إعداد على الطالب تدريب: النشاط من الهدف( بحثية )مهارة المراجع قائمة . الموضوعات ألحد مراجع قائمة إعداد: النشاط فكرة مراجع أربعة عن تقل ال بحيث

.....................................................: الموضوع

المراجع قائمة..................................................................................................................... ـ1

.....................

..................................................................................................................... ـ2....................

..................................................................................................................... ـ3....................

..................................................................................................................... ـ4....................

: مالحظة اآلتية بالطريقة المراجع كتابة من البد

ـ الناشر ـ النشر مكان ـ الطبعة ـ العنوان ـ المؤلف. النشر تاريخ

ثقافية أسلة إعداد: النشاط معلومات استخراج مهارة تنمية: النشاط من الهدف( . وبحثية قرائية .) مهارة محددة المجاالت في ثقافية أسئلة إعداد: النشاط فكرة: اآلتية

في أسئلة.1: العامة المعلومات

.......................................................................................................................... .........................................................................................................................

: التاريخية المعلومات في أسئلة.2....................................................................................................................................................................................................................................................

: الوطنية المعلومات في أسئلة.3....................................................................................................................................................................................................................................................

: الدراسية المقررات في أسئلة.4

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

: المراجع قائمة............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

العامة المكتبة عن تقرير: النشاط إعداد على الطالب تدريب: النشاط من الهدف. العامة المكتبة على والتعرف التقارير بعد العامة المكتبة عن تقرير إعداد: النشاط فكرة} زيارتها : اآلتية العناصر مشتمالالموقع :............................................................................................

...

(األدوار عددالمبنى

: )..............................................................................

القاعات :ـ ـ ـ المستخدم التصنيف

:............................................................................

والمكتبة التعلم مصادر مركز فتح مواعيد :.......................................

العامة والمكتبة التعلم مصادر مركز أهمية :ـــــ

مستخلص كتابة: النشاط المستخلص كتابة على الطالب تدريب: النشاط من الهدف( كتابية ) مهارة مقالة أو كتاب من لفصل مستخلص إعداد: النشاط فكرة

: اآلتي التنظيم وفق المصدر . ويوثق مجلة من: اآلتية بالطريقة : يكتب كتاب من فصل ـ 1

ـ النشر مكان ـ الطبعة " ـ الفصل "عنوان ـ الكتاب اسم ـ المؤلف . النشر تاريخ ـ الناشر

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

: اآلتية بالطريقة : تكتب المقاالت ـ2 ( ) التاريخ : العدد المجلد ـ المجلة اسم " ـ المقال " عنوان ـ المؤلف

الصفحات.......................................................................................................................................................................................................................................................................................

: المستخلص نص ........................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................

والبحثية المكتبية المهارات برنامج أهداف

التعلم مصادر مركز استخدام مهارات التالميذ إكساب . أنواعها اختالف على والمكتبات

على والحصول المراجع في البحث مهارات التالميذ إكساب وغير المطبوعة المصادر أنواع مختلف من المعلومات. المطبوعة

أسس وفق المقال أو البحث إعداد على الطالب تدريب واستخدام ، واإلبداعي الوظيفي التعبير من تمكنهم سليمة. العلمي البحث مناهج

تظهر بحيث ، بأنواعه التفكير على الطالب قدرة تنمية والترتيب التصرف وحسن والمنطقية الموضوعية لديهم

. واإلبداع واالبتكار والتتابعوالتقييم والتحليل النقد مهارات على الطالب قدرة تنمية

. العالقات وإدراك ، والصواب الخطأ بين والتمييزالحاسب باستخدام البحث مهارات الطالب إكساب

. واإلنترنت

على صياغتها يمكن للبرنامج اإلجرائية لألهداف بالنسبة أما : التالي النحو

معرفة على تساعدهم التي بالمعلومات الطالب تزويد.1 والمكتبة المدرسية والمكتبة التعلم مصادر مركز أهمية ، والكتابة الورق وقصة ، المركز ومحتويات ، العامةاآللي بالحاسب والتعريف وتطوره الكتاب وقصة

على تساعد التي المختلفة المهارات الطالب إكساب.2 المدرسية والمكتبة التعلم مصادر مركز استخدام

. منها واالستفادة} فيها مرغوب وميول وعادات اتجاهات تنمية.3 تربويا