பல்வகை நுண்ணறிவு

8
லல லல பவ லல /லலலலலல லலலல -லல லலலலலல லலலலலல பப லலலலலலல லலலலலல லல லல லலலலலலல வவ லல லலலலலலல லலலலல பப லலலலலலலலல லலலல லலலல லலலல ல லலலல பபப லலலலல-லலலலலல ல லல லல வப வ பப லல லலல லலல லலலலல பவவவவ லலலல லலலலல லலலலலலல லலலலலலலலலலலலல லலலலல (லலலல லல லலல லல வபபப ) லலலலலல-லலல லல பபவ லல வவ,லலலலல , லலலலலலலலலலலலல ,லலல வவ லலல லல லலலலலலல வவவ லலலலலலல லலலலலலலல ல லலலல லலலலலல லலலலலலலல லலலலலலலலல லல ,ல லலல ல வபபவ லல லலலலல லல வவ . லலல லலல பப , லலல பப, லலல லலலலலலலலலல லலலலலலலல ல லல , ,லலலல லலலல

Upload: jamuna-sellapan

Post on 29-Jul-2015

247 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: பல்வகை நுண்ணறிவு

பல்வகை� நுண்ணறிவுவ�ய்மொ��ழி�/ பேபச்சு மொ��ழி�-நுண்ணறிவு

தி�றிம்பட பேபசும் எழுதும்ஆற்றில் தி�வல்�கை� நி�கை வுகூறுதில் ப#றிர் ஏற்றுக் மொ��ள்ளும் நிம்பும்

வண்ணம்இருக்கும் நில்ல மொ��ழி� அறிவு மொபற்றிருப்பர்

ஏரணம்-�ண�திம் எண்�கை� வ#கை�பயன்��க்� வகை�ய#ல் பயன்படுத்துதில்

புள்�� வ#வரத்துடன் வ#வ�தி�க்கும்தி�றின்

��ரண ��ர�ய �ற்றும் அனு�� �க்கும் தி�றின் ( �ண�தி

அறிவ#ன் அடிப்பகைடய#ல் ப�ர்த்தில்)��ட்சி- இட அகை�ப்புநுண்ணறிவு

வடிவம்,உருவம், வர்ணங்�கை� அகைடய��ங்�ண்டு

வர்ண�த்தில்,வ#வர�த்தில் வர�வடிவ#ல் அல்லது ��ட்டிய��ப்பகைடத்தில்

உடல் இயக்�ம் நுண்ணறிவு அங்� அகைசிவு���ல் திங்���ன் சிக்�ல்�கை�

உணர்வு�ள், �ருத்து�ள் சிக்�ல்�கை� மொவ��ப்படுத்துவர்

வ#கை�ய�ட்டுத் தி�றின் ��க்�வர். திற்��ப்புக் �கைல, நிடிப்பு, நிட த்தி�ல் ஆர்வ��ருக்கும்

இகைசி நுண்ணறிவு ப�டல்,பண், சுரம்ஆ��யவற்கைறி அகைடய��ம் ��ணும் தி�றின்

எ��கை�ய� ப�டல்�கை� அகைடய��ம் ��ணும் தி�றின்

தி��த்தி�ன் பேவறுப�டுஅறிவர்;��ற்றுவர்

ப#றிர�கைடத் மொதி�டர்நுண்ணறிவு

சிமூ� மொதி�டர்பு, உணர்ச்சி, பழிக்�ம், பேநி�க்�ம்ஆ��யவற்கைறி

வ#கைரவ#ல் புர�ந்து மொ��ள்வர் ப#றிர�டம் நின்குபழிகும் தின்கை�

அ�த் மொதி�டர் நுண்ணறிவு திங்�ளுகைடய பலம் பலவீ த்கைதிஅறிந்தி�ருப்ப�ர்

தி�க்கும் ப#றிருக்கும் உள்� ஒற்றுகை� பேவற்றுகை��கை�

அறிவ�ர் உணர்வு�கை� �ட்டுக் பே��ப்புடன்

கைவத்தி�ருப்பர் (பே��வம்,�வகைல) இயற்கை�கைய (வ#ரும்ப#�ள்)

பேநிசிக்கும் நுண்ணறிவு தி�வரங்�ள்,� �ப்மொப�ருட்�ள்,��ரு�ங்�ள்,

புல்லி ம்ஆ��யவற்கைறி

Page 2: பல்வகை நுண்ணறிவு

அகைடய��ம்��ணுதில்,வகை�ப்படுத்துதில்

சிந்திகை த் தி�றின் வகைரயகைறிவகை�ப்படுத்துதில் ஒபேர இயல்பு�ள், தின்கை��ள்

மொ��ண்டவற்றின் அடிப்பகைடய#ல்அகைடய��ங்��ணுதில்

ஒற்றுகை� பேவற்றுகை� ��ணுதில் ஒன்றிகை ஒப்பீட்டுகூறுதில் தி�வல்மூலத்தி�ன் நிம்ப�த் தின்கை�

ஆர�ய்தில் �ருத்பேதி� �ருத்தி�ன்மூலபே��

நிம்ப�த்திக்�தி� எ ஆர�ய்ந்து உறுதி� மொசிய்தில்

முன்னுகைரதில் அடுத்து நி��ழிக்கூடிய நி��ழ்கைவக் கூறி அந்நி��ழ்வு

நிகைடப்மொபறிக்கூடிய சி�த்தி�யத்தி�ற்�� சி�ன்று

அல்லது திரவு�கை�யும் அ��த்தில் அனு�� த்கைதிஆர�ய்தில் சில மொசியல்�கை�ச்

மொசிய்யும்முன் ர் அவ்வ�று மொசிய்வதிற்�� அனு�� த்தி�ன்

மொப�ருகை�அறிதில்முடிமொவடுத்தில் வ#கை�வு�கை� நின்கு

ஆர�ய்ந்துப#ன் ர் ஏற்றி ஒன்றிகை மொதிர�வு மொசிய்தில்

சிக்�ல் �கை�தில் சீர� முகைறிகை��கை�க் கை�ய�ண்டு சிக்�கைலத்

தீர்ப்பதிற்�� ���வும் ஏற்புகைடய வழி�வகை�ய#கை மொதிர�வு

மொசிய்தில் உவகை�ய#ன் வழி� ஆர�ய்திறிதில் ஒன்றிகை நின்றி�� புர�ந்து

மொ��ள்ளும் வண்ணம்அபேதி�டு ஒத்தி தின்கை� மொ��ண்ட

மொவபேறி�ரு மொப�ருபே��டு ஒப்ப#ட்டுக்கூறுதில்

உருவ�த்கைதி உருவ�க்குதில் ஒன்றிகை த் மொதி��வுறி அறிந்து மொ��ள்�இரு பேவறு

மொப�ருட்�கை� பேவற்றுகை�ய#ன்றிகூறுவர்

��ரண��ர�ய மொதி�டர்ப#கை ஆர�ய்ந்து வ#�க்குதில்

ஒன்றின் ��ர�யத்கைதியும் அச்மொசியல் நி��ழ்ந்திதிற்��

��ரணங்�கை�யும் மொதி�டர்பு ஆர�ய்ந்து அறிதில்

முழுகை�க்குத் திகுதி�க்கும் உள்� மொதி�டர்பகை ஆர�ய்தில்

ஒன்றின் எல்ல�க்கூறு���ன் முக்��யத்துவத்கைதித் மொதி��வ��

அறிந்து மொ��ள்�அக்கூறு���ன்

Page 3: பல்வகை நுண்ணறிவு

பயன்�கை�அவற்றின் முழுகை�ய#ன் வழி� ஆர�ய்திறிதில்

ஏடல�க்�ம் புதுகை�ய� �ருத்து�கை�யும் ஏடல்�கை�யும் உருவ�க்குதில்

எதி�ர்��லவ#யல் எதி�ர்��லத்கைதிப் பற்றிய

�ருத்துரு ��லத்கைதிப் பற்றிஉருவ�ம்

தி�வல் பேசி�ர�த்தில் எதி�ர்��லத்கைதிப் பற்றிய தி�வல்�கை�ச்

பேசி�ர�த்தில் ஆருடமும் பகுத்தி�ய்திலும் ��லச் சிக்�ரம்

��லக் பே��டு �ற்பகை ஆற்றில், ஆக்�ச்

சிந்திகை குறியீடு, பே���ச் சிக்�ரம் அறிவ#யல் �கைதி�ள்

சிவ�ல்�கை� எதி�ர்பேநி�க்கும்உத்தி��ள்

நி��ழ்வு,��ற்றிம்,புதுகை�- இவற்கைறிப்பற்றிய

�ருத்து�கை�த்மொதிர�வ#த்தில்

பேநிர்கை�க்�ருத்து, எதி�ர்�கைறி �ருத்து

சிமூ�வ#யல் புத்தி�க்�ம் மொதி�ழி�ல் �ய புத்தி��த்தி�ற்கு ஏற்ப

��றுபடும் சிமூ�வ#யல்புத்தி�க்�ம்

எதி�ர்��லத்கைதிப் பற்றி�ற்பகை

என் நி��ழும் உர�ய மொதி�ழி�ல்

நுட்பத்தி�ன் நின்கை� தீகை� ஒன்கைறி நி�கைலத்தி�ருக்�

மொசிய்தில் இயற்கை�கைய பேநிசித்தில் இயற்கை�கையப்ப�து��த்தில்

உல� அகை�தி�கைய நி�கைல நி�ட்டுதில்

Page 4: பல்வகை நுண்ணறிவு

பண்புக்கூறு�ள்நில்மொலண்ணம்

பர�வு ��ட்டுதில் ஒத்துணர்வு இல��ய � ம் ஒருவருக்மொ��ருவர்புர�ந்து மொ��ள்ளுதில் ஒருவருக்மொ��ருவர் �ன் �த்தில்

துண�வு துண�வுடன்முயலுதில் மொப�ய்க்கு அஞ்பேசில்

சுய��லில் நி�ற்றில் தின் �ச்கைசிய�� நி�ற்றில் தின் ம்ப#க்கை�

இயற்மொப�ருள்தூய்கை�யும்வ�ர்ப்பேப�ம்

சுயத்தூய்கை� சுற்றுப்புறித்தூய்கை� உ�த்தூய்கை�

உயர்மொவண்ணம் ஒழுக்�ம் தின் திவற்கைறி ஒப்புக் மொ��ள்ளுதில் �லந்துறி வ�டுதில்

பேநிர்கை� நிம்ப�ம் உண்கை� பேபசுதில் � முவப்பு

�ர�ய�கைதி மொபற்பேறி�ர் அல்லது ப�து��வலருக்கு

�தி�ப்பும் �ர�ய�கைதியும் திருதில் குடும்பத்தி� ர்,முத்பேதி�ர்,ஆசிர�யர்,நிண்பர், அண்கைடவீட்ட�ர், திகைலவர், ஆ��பேய�ருக்கு�தி�ப்ப��த்தில்

ஊக்�முடகை� வ#ட�முயற்சி அற்பண�ப்புத்தின்கை�

நி�ட்டின் �ன் ர�ட்சி முகைறிக்கு �தி�ப்ப��த்தில் பல்லி �க்���ன் நிம்ப#க்கை�கையயும்

�ல�ச்சி�ரத்கைதியும் �தி�த்தில் சிட்டத்தி�ட்டங்�ளுக்குக் �ட்டுப்படுத்துதில்

ஒத்துகைழிப்பு கூட்டுப்பண� சி��ப்புத்தின்கை� ஒற்றுகை�

Page 5: பல்வகை நுண்ணறிவு

��லந்திவறி�கை�க்கு முக்��யத்துவம்மொ��டுத்தில்

அன்புடகை� தின்மீது ப#றிர்மீதும் அன்புக்��ட்டுதில் சுற்றுச்சூழிகைல பேநிசித்தில் நி�ட்கைட பேநிசித்தில்

��திவ�திம் ��தி�� பேபச்சும்மொசியலும்

தின் நிலகை யும் ப#றிர் நிலகை யும் ��தி��

நி�கைலய#ல் சீர்தூக்��ப்ப�ர்த்தில்

நீதி�வழுவ�கை� நிடுநி�லகை� சிர�சி�ம்

நின்றியுணர்தில் நின்றி நிவ#தில்

தின்னுர�கை� சிட்டத்தி�ற்கு உட்பட்ட சுதிந்தி�ரம்

பகுதித்திறிதில் சீர்தூக்��ப் ப�ர்த்தில் சிமுதி�யக்கூட்டுணர்வு

அண்கைடஅயல�ர்உறிவு

சிமுதி�யத்தி�ல் எழும் சிமூ�ப் ப#ரச்சிகை பற்றிய உணர்வு

சுழிலியல் இயற்கை� சி�ன்சீர் (EKOLOGI)

திற்��ல நி��ழ்�ள் (ISU SEMASA)

நி�கைலப�ட்டுவ�ர்ச்சி (PEMBANGUNAN LESTARI)

இயற்கை� ��ந்திர் (WARGA ALAM SEKITAR)

சுற்றுச்சூழில் �ல்வ# (PENDIDIKAN ALAM SEKITAR)

�றுசீரகை�ப்பு (PEMULIHARAAN)

ப�து��த்தில் (PEMELIHARAAN)