יהראו יתכל ת

המילה כי צ"בג הכריע מנומק דין בפסק ההתנתקות תוכנית את מבטאת אכן גירוש והשתמש לכת הרחיק אף צ"בג .עזה מחבל

שהפינוי להכריע כדי שושן אבן במילון .גירוש היה אכן קטיף מגוש בכפיה

1 .גלות גזירת ,בכוח הרחקה :שושן אבן מילון

מוקדש

שהתנתקו החיילים להורי

ביהודים לפגוע שסירבו לחיילים

שהוחרבו לקהילות

חורבן בפני תעמודנה לא שלוואי לקהילות

תודות

שדיברו לחיילים

ליבם את שפתחו משפחותיהם ובני למגורשים

צחי מירי המחוננת לצלמת

שבו אהרון לאמן

)ח"המצ( בצוות לחבריי

.דיין ליוסף ובמיוחד לאור הספר בהוצאת שסייע מי לכל

:בספר מובאים הדברים בשלושה גופנים שונים דברי המספרת – זה בגופן

ציטוטים או ביטויים מן החוברות –בגופן זה והמאמרים שנכתבו בידי הפסיכולוגים האחראים על

. וכן ציטוטים אחרים, ההכנה המנטלית או בהשראתםהערות בסוגריים מרובעים בתוך הציטוטים הן של [

].רתהמספ

.ל"ך ומקורות חז"תנמובאות מן ה – בגופן זה

.אמת לאמיתה –המסופר . השמות בחלקם בדויים

דיין יוסף :לדפוס הכנה אהרון שבו :ציור העטיפה

מירי צחי :צילומים

, להקליט, לצלם, להעתיק, לשכפל) ואף רצוי(מותר לשדר או לקלוט בכל , לאחסן במאגר מידע, לתרגם

אופטי או מכני או אחר , ך או אמצעי אלקטורנידרזכויות . מהחומר שבספר זה אכל חלק שהו –לאהרון שבו ותל ציור העטיפה שמורעצרים והי .יל הצילומים בתוך הספר למירי צחעו

התוכן

7 ................................................................................................ מבוא

10 ................................................................................. היה לא תהיה

11 .............................. )'א( "הכנות מנטאליות למשימת ההתנתקות"

19 ............................................................. טיףבין כפר מימון לגוש ק

22 .............................................................................................. עמוס

25 ......................................................................................... מגורשים

39 ........................................................................................ כפר דרום

42 .......................................................................... הרס מול מצלמות

43 ....................................................................... חופה מול הרי מואב

47 ...................................................................................... מחזה נולד

58 .......................................................................................... פליטים

59 ................................................................................. "עיר האמונה"

66 ............................... )'ב( "הכנות מנטאליות למשימת ההתנתקות"

84 .................................................................... ם"פצלם במבצע חיילי

91 .................................................................... זכרונות ואסוציאציות

94 ............................................................ ח מחפש אחר עדויות"המצ

109 .................................................................. שנייהמלחמת לבנון ה

118 ..................................................................................... ל"יעוד צה

122 .......................... "הכנות מנטאליות"ח בעקבות ערכות "המצ

129 ........................................... ח מחפש אתונות ומוצא מלוכה"המצ

134 ............................................ ופוסט טראומה "נטאליותמ הכנות"

138 .......................................... ל צור קרן"דברים עם הפסיכולוג סא

149 ......................................... תורת המערכהחקר המכון ל –ם "מלת

151 .......................................................................... רבנים מתעמתים

156 ................................................................................ "נוער גבעות"

161 ............................. )'ג( "מנטאליות למשימת ההתנתקות הכנות"

176 ......................... ")נחישות ורגישות(" זה היה סיפור של אכזריות

180 ............................................ התבטאות ושתיקות: פוסט טראומה

194 .................................................................... יתן לי שומע ליימי

206 ................................................. אנשי רוח לנוכח טרנספר יהודים

212 ........................................................... תלונה נגד שני פסיכולוגים

217 ......................................................................................... אפילוג

220 ......................................................................................... הערות

7

מבואנורה למוות ראש ממשלת 1995 בארבעה בנובמבר

.יצחק רבין, ישראללעג לבוחריו ראש 2003עשר לחודש דצמבר -בשמונה

;ממשלה שעמד להסתבך בפליליםנגזר גירוש על כעשרת אלפי 2005בפברואר .ובני נועררבים הם ילדים ב, מתיישבים

,ה"תשס באב 'י ,2005 אוגוסט לחודש עשר בחמישה ,תקשורת וכרישי כנסת חברי ,הממשלה ראש החלו, בתיהם את ולהחריבכבוד המתיישבים את לרמוסחוק פי על ,לצדק הגבוה הישראלי הדין בית באישור

.ההולם את ערכי המדינההם הוגלו –על פי חוק ההולם את ערכי המדינה

.אסור לנסח בלשון מעודנת מזו. למחנות עקוריםחודשים ספורים לאחר מכן התלוצץ אותו ראש

, שום נזק. "משלה עם רופאיו לאחר אירוע מוחי קלמקיבל מהם אישור פומבי –" הבריאות שלו טובה

.והתמוטט, לכשירותו כראש ממשלהתמיד .מנם בישיבות שנערכו בחוותוילפני כן עוד נ

עורך דין שייצג מיליארדר בעל , יועצו הפרטינכח בהן לו היה שותף גם אחד מראשי , מניות בקזינו יריחו

וכן מרצח יהודים בכיר בשם יאסר , כ לשעבר"השב .ערפאת

Money makes the world go round , שרה לפני שניםבסרט , רבות מאד השחקנית היהודייה ליזה מינלי

.בנאצים, העוסק במלחמת העולם השנייהאיש 30,000-הגיעו כ) 2005יולי (ה "תשס'ב בתמוז ה"י-ב

טיף הנצור שבחבל בדרכם לפרוץ לגוש ק, לכפר מימוןמסה אנושית מונעת על ידי רצון עז למנוע , עזה

ישראל -הגליית אלפי יהודים ומסירת חבל מחבלי ארץמני , היועץ המשפטי לממשלה. לידי טרוריסטים ערבים

לפני הגירוש שמתיישבי טענו ,ועוזרו שי ניצן ,מזוז, כצעד נגדי .שיבואו לעוקרם גוש קטיף ירצחו חיילים

הוקמה יחידת צלפים מיוחדת שנועדה ,עמונ לכאורה

8

כפר ין גדרות ב אדירהאנושי ה נחשב. לירות ביהודיםמי שהעביר היה , מי שהאיום נועד לאוזניוהיו מימון

והיו רבים שנשמעו בתמימותם , זאת כשמועהונרתעו מפריצה למעבירי השמועה מקרב מנהיגיהם

התפתלש האדם חלזוןמרק מעטים העזו לחרוג . לגושבעוד , ד שנפלה רוחוהגדר ע בתוךבהשראת מנהיגיו

משגיחים על , בתוך ישראל גופא, אלפי חייליםכך . צעירים ומשפחות על ילדיהן, מבוגרים –הכלואים

החל התהליך הדמוקרטי של גירוש יהודים לקרום עור .וגידים

יום לאחר הצום על , )2005באוגוסט 15(באב ' י-בהוא היה אמור להתחיל יום . גירושהחל ה, חורבן הביתאבל נדחה בעצת מישהו שהסב את תשומת , קודם לכן

שלא להוסיף , יום החורבןהגירוש ללבם של קובעי . גלות אחתעוד . לאותו תאריך עוד חורבן אחד

בה לא שמו לב , לא הייתה זו הפעם הראשונהבתחילה . בחלונות הגבוהים לתאריכים היסטוריים

בו מתחילים שלושת שבועות –בתמוז ז "הוחלט על יאחרי שקמה זעקה נדחתה תחילת . 'בין המצרים'

שאל , מי צריך ללמוד היסטוריה. הגירוש ליום הצום .שמעון פרס, נשיא מדינת ישראל

קיץכי ,אומןישראל ' פרופ, חתן פרס נובל לימים יקבעיום השחור ביותר בתולדות המדינה הוא הה "תשס

.והיהדות בכללאחרי , פרצה המלחמה שנקרא שמה 2006ביולי 12-ב

מלחמת לבנון , 'לבטים אם בכלל הייתה זו מלחמה, היה זה קרב נסוג נגד ארגון ערבי קיצוני. 'השנייה

שהעז פניו נגד ישראל מצויד ברוח לחימה ובמנהיג ארגון .עוצמתה לעוצמת קורי עכבישאת בהקבילו, היסטרית, תהייתה זו יציאה ספונטאני. חיזבאללה

שפרצה בתגובה , לא מבוקרת, למלחמה לא מתוכננת .הרג חיילים וחטיפת שניים שנרצחו לאחר מכןל

היא נתפסה רק ביום , דן חלוץ, ל דאז"בעיני הרמטכ, ביומה הראשון עדיין היה עסוק. השני כמלחמה

9

עשר -אחד. במתן הוראות בצוע במניותיו, חלקיתובשליטה מלאה ארגן בקפידה , חודשים קודם לכן

', משימת ההתנתקות'שישים אלף חיילים ושוטרים לאלוף -רב, והשלים בזה את מלאכתו הנאמנה של קודמו

.יעלון) בוגי(משה הקשרים עדיין . כל התאריכים שמניתי קשורים זה בזה

שעל , מה שאומר כבר עתה הוא. טעונים הסברהיה ולא תתבצע החרבת גוש , הסכנות המאיימות

הכנות מנטאליות למשימת "וזהרו בשיעורי ה, קטיף !!!חורבן שלישי: ל"חיילי צה 40,000 "ההתנתקות

10

היהה לא תהי ,ימים ספורים לפני הגירוש אמר לי קיבוצניק יקר

חילוני נוסחהאם הקדים ."יהיה לא זה" :צעיר חילוני שהוא בטוחה הייתי ?הרבני 'תהיה לא היה'זה את

שלא חשב פשוט הוא .לא .תיודע לא שאני משהו יודעדוקטורנט , משכיל בחור הוא .הזה כדבר ייתכן

.אמר ,יהיה לא .שמאל איש .הגון, בפיסיקהתחת הכל הסתדרו דומינו קוביות כמו .היה זה אבל

האחדאצבעו של ובנפול ,זה באחורי זה ,אימת המנהיגנפל השני ונפלו , 'התנתקות'ה בעבור מתגה על

חצי .צבעותא 67 של צבר ך עדוכ, הרביעי, השלישי לא שהיה מה. שנה לפני תחילתו אושר הגירוש בכנסת

שנות עשרות במשךבלתי נתפס וחסר סיכוי , ייאמןשל יושבי כפתור בלחיצת ,אחת בבת הפך ,התיישבות והוא .הדעת על לגמרי למתקבל ,הכנסתכסאות כמו .בישראל היהודים רוב של דעתם על התקבל "דמוניזציה לו עשינו" .ערפאת של פיוכ ניקיון לפתע בא כאשר ,שנרצח הממשלה ראש של אשתו אמרה .לנחמה הרוצח יתנו לא ,רובם ,רבים שחיילים התקווה קיננה ועדיין .להתרחש לזה .התרחש זה אבל

.ואיך למה ,להבין רציתי

11

)'א( "הכנות מנטאליות למשימת ההתנתקות" ,מת הגירוששפרצה כשנה לאחר השל בתוך המלחמה

כעשרים יהודים דואבים , עורך הדיןישבנו במשרדו של .מחפשים נואשות דרך לתיקון הקלקולים, וחפויי ראש

לא היה לנו שמץ מושג מה אנחנו עתידים לעשות ותנו היה חוסר אונים וחרדה מה שקיבץ א. ולגלותבקורות אותה שנה כשהוא נטרד מן הפך ראשי .גדולה

קרה שכמעט כל החיילים הדתיים איך! איך –השאלה כדי לגרש את , חברו לגרועים שבשונאיהם

, מבתיהם, מאדמתם ,בני עמם, משפחותיהם, מטר הטילים שירד על חבריי בחיפה. מקהילותיהםהבהיר לי כי ישראל מידרדרת לאבדון ויש , עיר הולדתי

, קריאת תיגר. הצעתי ועדה קרואה למדינה. להצילועל גווייתה המוטלת גוועהרטיה הדמוק. קריאת כיוון

לא . מכסים תקשורתנים ושופטים, בשדה הפוליטיקהעיר , ובכן. שום מנהיג בכלל. נותר ולו מנהיג הגון אחד

יכולה לוותר , והיא על סף פשיטת רגלסרחו יה שראש שממנים עליהבעת על חזיון השווא של הדמוקרטיה

אבל ? להומדינה בסכנה קיומית אינה יכו, ועדה קרואהלמרות . השאלות המעשיות, ולא במפתיע, מיד צצו

לפחות הייתה זאת , התשובות הבלתי מספקותשבחלוף שנה מצאנו אותו בערכות , התגרות באליל

תחת הגנה "הכנות מנטאליות למשימת ההתנתקות" .אליל הדמוקרטיה. קפדנית של צבא ההגנה לישראל

בראיון הביעש פרס נובל תניחאחד מלכתובתו של

לגורלה ועתידה של מדינת חרדה גדולה מאוד"פנינו בבקשה שיעמוד בראש קבוצת יהודים , "לישראחכמים ומודאגים שינהיגו בעת הזאת את העם , הגונים

לא כל המביע : "הוא סירבאך , במקום הפוליטיקאים, האמת.רתם לפתרונהידעה על בעיה חייב גם לה

שוקת תירה ובפני בפני בעיה בלתי פחוששני כי אנו .כך כתב ."שבורה של ממש

12

חקירת סיבות – הפעם מעשית, הצעתי הצעה נוספתיה הציות לא יכול ה. הציות ההמוני לפקודת הגירוש

השארתי בינתיים ו, תישיער, להיות עיוור עד כדי כך .בהמתנה, עת הוועדה הקרואה למדינהאת הצ

מקתמתח עדיין ואני ,היהודים עקירת מאז שנים שש

שדחקה הסיבה על לביני ביני ונוקב אמיתי מבירור אחר שנודע צוות ,אזרחי צוות הקמתאז להציע אותי). חוקר צוות – מנטאלית הכנה( ח"המצ ,בשמו כך

והוסיף , הצוות התגבש אז במשרדו של אותו עורך דיןהתחלנו . בעיקר פסיכולוגים, בדרכו עוד אנשי מקצוע

לפקודה ציותה יבותס אתלחקור במטרה לגלות גירוש על הורתה שאילו פקודה ,אנושית הבלתי על יםנשכב" שריד ויוסף עוז עמוס היו ,ערבים

חוסמים ,המשאיות גלגלי לפני משתטחים ,הכבישים עמד הפרק על ."גשרים מפוצצים וגם הטרנספר את

גמור ציות ,והנה .יהודים הם באשר יהודים גירושהשתדלתי .אחד רק אז עד זכרתי כזה ציות .ושתיקה

,המחשבה סף את לעבור לזיכרון לתת לא ידומאבכל אסוציאציות בסיוע עבר .ועבר עלי הערים הוא אבל את מכירים הפסיכולוגים .למיגור ניתנות בלתי

.התופעה

מעוררי שחורים בבגדים החיילים את הלבישו למה הלוך חיילים של מאסות הוליכו למה ?אסוציאציות

היישובים שערי לכיוון פלנקס בתבנית ווקאד ושובללא , מעש ללא לכאורה ,הליכה לשם הליכה ?ובתוכם ?ותוחלת תכלית

.הנוראה המחשבה את מריבצה החרידה האסוציאציה אפילו חלקם .ברובם יהודים ל"צה שחייליאין ספק יימפנ לדחות מצליחהאינני איך זה ש .מאמינים יהודים

עוד לא ?במוחי וצצותהמתר משתיים אחת לא אף ;שהתקבלה לפי חוק פקודה שמילאו "אותם" להאשים

היהודים החיילים את גם לצידם להאשים ,לחילופין או

13

שהתקבל חוק פי על ,חוקית פקודה מילאורק שבחיל ?התיכון במזרח היחידה הדמוקרטיה של בכנסת ,לקס עפרה ',בשבע' עיתון לכתבתזאת אמרתיורעדה ובו ,שערכנו התחקיר על ח"המצ ח"דו פרסום אחרי

באוזניה אז האם נשמעתי .הציות סיבות על מסקנות ?ל בדבר הנורא ביותר"כמאשימה את חיילי צה

קרה זה כיצד שיסבירו עדים מחפשת אני שנים ששאפילו נפשי פנאי מוצאת איניש שניםמזה שש .לנו

בתוך הנוסעת במכוניתי אלא ,שאהבתי למוסיקה המקום – ושומרון ביהודה הזית עצי של הכסוף הירוק למקומות נוסעתאני .לשמיעתה לי שנותרו והזמן

נפגשת ,הגירוש מאז להכיר ומוסיפה שהכרתי ואנשיםהעובדות שנחשפו ש ומקווה שומעת עדויות, איתםי גלגלם ה ,להפיץמשתדלים שאנחנו האמת, בפנינו

,הבוערת העיירה לתושבי זורקים אנחנואותם הצלהה בלתי ,ירוק בקו המסומן הטיטאניקרוקדים על סיפון ל

,בארץ לעם הצלה יגלגל; ופוליטית נפשית עביר שיחיה בעבור חייהם אתעל קיומו מסרומבניו שרבים .חיים במקור אלא בטוח במקלט לא .במולדתו חופשי

משרק עלה גירוש יהודים על דעתו של ראש הממשלה

הקרן 'מצאה , דמוקרטי לפני כל הליך, אריאל שרוןתמיכתה כר פעולה נוסף על )(NIF' לישראל חדשה

בהודעה . מזה שלושים שנה בארגונים שוטמי ישראל –הסדירה לשני פסיכולוגים "לעיתונות כתבה כי

,אלון ונחי ,א"פרופסור חיים עומר מאוניברסיטת ת – בחזית העומדים אימון את ...קליני פסיכולוג מפתח תפקיד היה ולאלון עומרל .וחיילים משטרה

,שלהם בטכניקה ראשוני אמון אי למרות ,בהתנתקות ."המשטרה צמרת ומצד ל"צה מצד אמון אי

כולנו . איש מאיתנו לא נחשף להודעה זו בעת היוולדהגוש קטיף במלחמה על חיי " על בריקדות"עלינו אז

קרן קשורים ל שני הפסיכולוגים היו . וצפון השומרוןשני . נת על ידי האיחוד האירופי וקרן פורדהממומ

14

–מצפינים את האנטישמיות שלהם בעטיפה הגופים הפסיכולוגים שהיו ממונים על ההכנה . 'ישראל'

וכך הסבירו , הבינו, בהנחיית עומר ואלון, המנטאלית כי, אויבנגד למפקדים הזוטרים האמונים על קרבות

ירה מצפונית מחייבת בח ]הגליית התושבים[ פעילות זול כצבא המדינה אינו מיועד במקורו לבצע "צה; וערכית

כוחות ; עם אזרחי המדינה משימות המחייבות מגעתהליכי שעל כן , אומנו להלחם באויב הביטחון בדרך כלל

ל בעיקר לקראת פעילות "הכנה מנטאלית מועברים בצהמשימה שדורשת אימון ...נגד אוכלוסיה אזרחית יהודית

.משמעותי של כוחות נפשיים רב וגיוס

הזדרזה הקרן לישראל חדשה ו הדילמה הייתה ברורההפסיכולוגים אלון ועומר .מוסר בנוגדניחיסון להציע

היו תוהמנטאלי הכנותה. נבחרו על ידה לספקו בהתנהגותולקשיים הצפויים בעיות התשובה ל

בהם נתנו אףהם . הגירוש משימת כדי תוך החיילים. קשיי שינה, נותעצב, אפאתיות, שתיקה, בכי :סימנים

לקראת נורמליות אך תופעות התנהגותיות חריגות . פעילות נגד אוכלוסיה אזרחית יהודית

" הכנות מנטאליות"שיזמו את ה הפסיכולוגיםשני ייצרו בקפידה מקצועית ובשיתוף עוד כארבעים

הכנות "ערכות את , מן השמאל חלקם, פסיכולוגיםעם הקצאת ". משימת ההתנתקותמנטאליות ל

נערכו וחולקו , משאבים רבים מתקציב הביטחון יוצרותיק ,לשוטר, ד"למג, פ"ערכה למ, כ"למ ערכה –אלה

חוברת לכל מפקד –כללו כמה חוברות הן. מפקדכל לתקליטורים , עם הוראות לתיפעול חיילים ותקשורת

מונחים צבאיים שמסבמונחון , צרובי סרטים ומצגותפעולות צבאיות לא מלחמתיות מונחים מתאימים ללנים מול המפ –והצעות לסימולציות , ")ם"פצל("

.פינויטכניקות . המפנים מול המפונים, תקשורת הצבא לשירות המקצועיים כישוריהם העמידו את הם מיד ,2004 בינואר סומןהזינוק קו. ומעשה הלכה –

15

.תקותלהתנ שרון מ"רה של תוכניתו חשיפת לאחר רק התקבלה התנתקות על כנסת החלטת ,כזכור

.2005 בפברוארהם לימדו את מפקדי הצבא שיטות איום על מתנגדי

המתערבים "את מנגד לימדו ו, הגירוש מקרב החיילים טיבו שלאת , ש"המתיישבים ביו מקרב" החברתיים

שכונה על סכסוך משפחתי לא יותר מ: 'המאבק הבונה'בו שני הצדדים ייצאו נשכרים ',שבת אחים'כן באמצעותלימדו למנוע עימות ; של האחד רווחיומ

עוצמת –רחף מעל החיילים ומעל המגורשים איום שיפנים , המסה האדירה של צבא במדים שחורים

מבט חוסה תחת משקפיים, מבע אטום, קפואותכדובי מסה שהשתקפה במראה הפסיכולוגית; שחורים

, אלא שבפועל. א לוחמני ומחבקל, בוכה, מתחשבחביב שהביא להכרעת , חיבוקו היה חיבוק דוב אימתני

וגם דיכא מחשבות לסירוב בתוך כוחות הפינוי ...המפונים ...גופא

לראשונה מתוך ערכות ההכנה המנטאלית היכה בנו

שוב לא : משהו נסתר עדיין, מודרני- רוח פוסטמשב או כל , האויב הערבי, הציונות, מצאנו את המולדת

פרט לתוכנית , ישראל-נגיעה לקשר בין יהודים לארץלא 2005 עד סוף" – יהודים ממנה גירוש קהילות

נכח, זהעדר לעומת ה .2"אף יהודי ברצועת עזה יישאר .נתפס בעיני ישראל כארגון טרור – בערכות ף"אש

רוח ב הייתה זו פעם ראשונה בה נתקל הצוות שלנו, כל אחד והסיפור – בצבא הנושבת הפוסט מודרנית .איש אינו יודע מהי האמת: הנראטיב שלו

. מבטא בדרכו ובמליוהוא כל אחד והאמת שלו אותה דבר את הגם המלה בפוסט מודרנה אינה מבטאת

חלוקת הייתה , ברוח זו. כל אחד ובטויו הוא. עצמושבת ' –ואחת הערכות ', יד לאחים'צווי הפינוי מכונה

כיוון שפעלו ללא " שומרי שלום"ם היו המפני. 'אחים השפה .לעזוב את בתיהם" נתבקשו"והמגורשים , נשק

16

הנרטיב את סבירהה אלא ,אמיתי דבר ביעהלא השוב האמת"זוהי ."אחר"ה של ,שלך ,שלי "סיפור"ה –

תן שת ,newspeak האורווליאנית בשפה – "שלהם .לגיטימציה להתנתקות .התנתקות –שמו למרות, רק הגירוש היה אמיתי

מחדש נולדה' שפת ההתנתקות', 'השפה החדשה' .חדש-שיח היה הכינוי וגם, מנטאליתההכנה ה לצורך השיחדש שפת את אימצו אלא ,אותה הולידו לא ואולי בשם הם גם ובחרו ,לשימושם כמתאימה ,אורוול של כפי אותם שימש הוא .ביותר המתאים שםכ זה

,לאמת השקר פיכתה לצורך אורוול את ששימש קיבל מהם .לכוח – הבערותו ,לשלום – המלחמה החשיבה לתיקון כלים ,לצרכיו אותם שהפעיל ,המשטר

.חשיבה מתקנת –

הקשים הקרבות בכל רעבו ,השחרור מלחמת מאזידעו החיילים וידע ,עתה ועד מאז ישראל במלחמותשיש , למעט מספר מבוטל של קומוניסטים, הציבור

-היהודי בארץבמלחמה שנכפתה על העם אמת אחת להכנות ל"צה חיילי נזקקו לאמאז ועד עתה . ישראל

תוכנית"ל עד 1948 מאז ,במקביל .מנטאליות על עלה לא ,ימית חבל פינוי להוציא ,"התנתקותה

.יהודים גירוש הדעת משימה שדורשת אימון :"הכנות"ל זה היה המניע ,כן אם

החיים הקרבת .ות נפשייםרב וגיוס משמעותי של כוח לא ,ישראל מלחמות כל שנתפסו כפי ,לחיים במלחמה ,הספר ובבית בבית לחינוך ברמע הכנות שום הצריכה, באוניברסיטאות ואפילו החלוציות הנוער בתנועות

מהן יצאו סטודנטים צעירים למלחמת השחרורהכנות ' .ייכרת ממנה שמה כעבור כמה עשוריםש

אם כן כדי באו ' ההתנתקות מנטאליות למשימת, צפותל הפסיכולוגים שידעו הקשיים את כליל למחוק

בחירה ערכית "ל מקום חייליםלב הב להשאיר לא כדיו

17

הייתה , כדי לנוטלה מן החיילים, בחירה זו ."מצפוניתמושג – "מצפון אידיאולוגי"ל טרנספורמציהחייבת ב

ו כמ ,מודרנית- מטושטש בחסות האידיאולוגיה הפוסטטרנספורמציה זו ."אידיאולוגיה"ל גם טרנספורמציה

דעה "ל בחירה ערכית מצפונית הרף עיןהפכה בבצבא בו אין מקום עליה חל איסור חמור "פוליטית

לא תהיהפוליטי -בצבא א, פי נוסחה זול. לפוליטיקהכפי שאין בדיוק ,לכאורה רלוונטיות לבעיות מצפון

הגירוש הפך גםכך . רלוונטיות לאידיאולוגיהחיילים בעלי מצפון המועדים לסירוב ו', התנתקות'ל

נאמר כילהם ". מתקשים"להפכו ', משימה'לביצוע ההחלטת כנסת המייצגת הינתן חוקית ב 'משימה'ה

.העםרצון את , הדמוקרטית, בשיטה הנהוגה

אפיינים ממתארים ו המנטאלית ההכנה בערכותם את גבול המון ומסמני התנהגות הפסיכולוגים

,למתיישבים כמובן כיוונו הם .להמון מציבור המעבראני (אחריות הסרת – מאפיינים אותם שבדיוק אלא

המודעות , הפרט נבלע(אנונימיות ,)לא אחראי לתוצאותוכן חסימת גבולות ההיגיון , )ורמת העכבות יורדת

בעכבות , פיחות ביכולת הבקרה העצמית, שבהוהמחם של אלה פלשו לקרביה כל –וברמה המוסרית

נגרר בגלל לחץ קבוצתי להמוןבזה הפכוש ,החיילים שהגדיר כפי "היהודי העם נגד פשע" ,לביצוע הפשע

גרשון )אז( אלוף- תת ,מבצעיו מראשי אחד הגירוש את .הכהן

עם החיילים בעיקר על פיתוח סף עבד ... הדרג הבכיר"

כך ,"כמעט עד רמת קהות החושים, מנטאלי גבוה, ברוך שי, "הארץ"תיאר את ההכנות המנטאליות כתב

.שנכח בהכנות אלה

ביןבידול ,חיפשתיש בידולה את מצאתינדמה ש גם מצאתי אבל ,שלנו לחיילים "שלהם" חיילים

18

, כאן .אינו של מהות בידולה ,והאימה הצער שלמרבהאל המוני , על אדמת הארץ המובטחת והנכספת

גדרות תוךקות שבויים בילדים ותינו, נשים, גברים, בתוככי מדינת ישראלשפרש הצבא בכפר מימון

.מצבא ההגנה לישראליחידת צלפים שקהכיוונה את נ

19

מימון לגוש קטיףבין כפר רק .מערב- צפון בכיוון שחורה האוויר תחת נח צפלין

,חשבתי ,מעניין .בחושך הסמיך אותו יכולתי לראות הייתה נשקפת אליי האם ,ממש תחתיו הייתי אילו

שלוות עלמתנודדת קלות גומי סירת של ראי תמונת עכשיו חושבת את כזו לירית מחשבה .הכנרת ימ

היה לא שהמצב אף ,וחייכתי עצמיב סנטתי ,דווקא למדי ותקרוב ,יוכואנחברתי רחל, נוהיי .כלל מחויך

בשמיים ההפוכה הסירה שתצליח כך ,אל הצפלין בלי ,בשדות היטלטלנו בה ניתהמכו על מידע לאסוףשל במכוניתה נסענו .כבויים ובאורות הגה להוציא

,סופיםכי למחסום בדרכנו קטנטנה שיירה בתוךרחל ,ואני רחל, יחד המשכנו .הנצור קטיף לגוש השער ובחקירת ההתנגדות כישלון בחקירת הגירוש אחרי .הציות הבנתי ,הזה הצפלין ,מחשבות לקרוא כמעט יכול הוא .נפלאותיו את לי הסבירה שרחל אחרי

אזדהה, ניתפס אם .הראש פימפם ,"המלך נצור אל" בלתי"ה המעפילים של בלשונם שרון חיילי בפני

-מארץ יהודיה"כ ,באירופה הטבח פליטי ,"חוקיים מעטים כה עובדת היותנו אותי ההפליא ."ישראל עובדהתבררה ה בדיעבד .האלה בעיםוגהמ בשדות כשהגענו .ע"יש מועצת של הבוחשות בידיה זו מוזרה החותרים לבוא נקראו לשם ,באופקים הריכוז לנקודת מתחסי .מכוניות עשרות כמה רק ראינו ,קטיף לגוש

לא .לרחל אמרתי ,בתוכנית לא כבר כנראה הכבישים היה ,זוכרת שאני ככל .ע"יש מועצת מחברי איש ראינו עליוביע שהצ ,לצידושלט מאולתר עםכלשהו אוהל המועצה חברי" .המועצה מטעם לגוש חשילו כמרכז .המאבק מתארגן שבהם למקומות להגיע החליטו בנצי .המאבק את מארגנים הם כאילו פנים והעמידו אחר למקוםקבוצה כל שלחו בסט בן ורפי ליברמן בכאב סיפר ,"הכוחות בין תיאום יהיה שלא ודאגו

מהחותרים חדא ,מפוכח יהודי, אחרי שתם הגירוש

20

.מחתרתי-החצי 'המרגלים' בסרט צפיתי בו. לגושהסרט הסתובב ברשת האינטרנט זמן מה אחרי

וחשף את שיתוף הפעולה של חברי מועצת , הגירושכבר בדרך מאופקים לגוש . ע עם ראשי המגרשים"יש

השקענו בה ,במסירות להרהר התחלתי כבר אז ,הנצור כל על שואל היה ישאב מה זה ?כדאי האם .הנפש את

.חי בינינו כיום אילו ,שהקים המדינה מפעל סבנו ,חצות אחרי שלוש בשעהו ,להמשיך החלטנו .הבנו .לאחור

הגירוש מתנגדי רוב האמין עוד ,מימון כפר אחרי ,המתרס של השני מצידו .אבוד לא עדיין דבר ששום

פסיכולוגים ועובדים סוציאליים –' מעורבים'הצבא וה אלה, מלא בתיאום פעלו –ורבנים ע"יש יראש וכן

,זמביש .ההצגה את להמשיך ,בהשלמה ואלה בנחישות אין: "בכפר מימון פסק, ע"ממועצת יש, הוא זאב חבר

."הגדר את לחתוך אישור ?למה

,אותנו יאכלו בתקשורת" .השיב ,"תדמיתיות מסיבות" ."בזה לעמוד נוכל לא ,אותנו יכפישו

.ןרצח רבי תסמונתהנה שראינו זמן רב לאחר שהוציא 3'המרגלים'בסרט

פנחס סיפר ,המנטאלית ההכנה ח על"הצוות את הדו :סוד חצי שהיה דבר עוד" ע"יש ממועצת ולרשטיין

.שלנו במטה מדים ללא קצין ישב מימון כפר בתוך את לנו מספר הוא הרוחות לכל למה ."שלום האדון

?"מדינה"ה עם הפעולה שיתוף על גאווה מתוך ?זה ?הטובים למעשים אליבי ?חטא על מכהעל קשריהם הענפים עם , נוצלו קציני אוגדת עזה...

הם סייעו לקיומן של הידברויות ... אוכלוסיית גוש קטיף, פעולתם הייתה מאחורי הקלעים. ולהרגעת הרוחות

בדרך זו הם גם תרמו להפחתת ... נסתרת מעין הציבורסוים של הדימוי לטשטוש מ, התנגדות המפונים

נוצרו פונקציות אזרחיות ... האנטגוניסטי שנוצר לצבא

21

, ששימשו כמתווכות או צינורות להעברת מסרים, פנימיותרבנים ועובדים , ובהם רכזי בטחון של היישובים

כל אלה היו מעורבים אמנם בתוך קהל . סוציאליםשהבחינה בינם לבין , אך זכו לאפודה זוהרת, המפונים

... וזיכתה אותם בניידות לגיטימית, ומייםמק" סתם"פעולתם בוצעה לרוב מאחורי הקלעים וסייעה לתעל

4.תסכול וכעס של המפונים, ל המשטרה בתקופת ההתנתקות"מפכ, משה קראדי

היה להגיע לתוצאות אלו מבלי אי אפשר"כי אמר . לפתח מערכת יחסים בין המנהיגות שלנו לשלהם

הם לעשות פעולות כמו במקרים מסוימים הרשינו לזאת מתוך הבנה שהם צריכים להביע , חסימת כביש

. "מחאהברלב סיכם את ההסכמים עם המנהיגות אוריניצב ."נעשה את זה בצורה מכובדת": באומרו

: אמראור -ט שתחת פיקודו גורשו תושבי גן"המח, חגי ."אנחנו רוצים לעשות את זה בחיוך ובנועם"

*

...קורט אנגלס, באיזביצהפטי הסיממפקד הגסטאפו לה היה 'מוישל. ה'מוישל, ילד יהודי, היה לו עוזר אחד

אנגלס היה מדבר איתו על . הוא טיפל בגינה. ינהמו היה , "אתה בחור טוב. "הוא חיבב אותו. גידול פרחים

, ואני אישית אירה בך, אתה תמות אחרון. "אומר לו 5...מפקד הגסטפו עמד בדיבורו". שלא יכאב לך

אבל הייתה , חגי וקורט חיבבו את קורבנותיהם, אורי .פקודה חוקית שאותה היו חייבים למלא

22

עמוס

שלא החיילים על לשאול ובאנו ,הכל שנגמר אחרי ,תל קטיפה שבגושמהיישוב הקטן עמוס סיפר ,סירבו

םמול ,הים גלי הפרו רק, אותו לילהדיממת את כי שקט הכי הדבר היו הם .הבוקר שהפציע עד ישב

נוראי חנושאנ הצפלין .לשמוע היה אפשרש, בסביבה לדעת ול היהיכ לא אז .הוא ראה גםש הצפלין היה ,העקורים במחנה ,כיום חשיבות לזה יש ואם ,זאת ושל הבדידות את לחבר שעשוי זיכרוןה עבורב רק היא. הוא היה מן האחרונים שנשארו ביישוב .לשלנואז

לנשום . בעובדה זו בת עשר ניסה להרגיע את בתוולחוש ברגליים , את הים, ככל שהותיר הזמן, איתה

הם נשארו שם . את החול כבכל יום רגיל בחייה עד כהפועל ב כביכוללא רק בחושים אלא ,לאסוף את הגלים

ליעד לא לקחת אותם. למזכרת לקחת אותם. ממשכי הרי איש מהמגרשים ועוזריהם לא ידע גם , ידועם שאיפה אתה : אותם אני שואל. "ה היעדאי הוא

הפקודה שלי . אני לא יודע :אז הוא אומר? אותי מחר ."זה לקחת אותך מהבית ולשים אותך באוטובוס

...ההתעודד אם ,בתו נרגעה אם שאלתי נצא לא אנחנו .לךאומר אני .עזבי .ההתעודד איזה"

לעבור אפשר אי .מזה שנצאמאמין לא אני .מזה יותר אני שהיוםמרגיש ממש אני ...זאתכ טראומה

."המקדש בית בחורבן קרה מהמבין לראשונה אני שומעת אסוציאציה לבית המקדש ולא

הפסיכולוגים ידעו על אלה נימים לפרוט . לשואההרי מדינת . בהכנה המנטאלית לחיילים הדתיים

ראשית צמיחת "היא לאומי ישראל עבור חייל דתי , היא אתחלתא דגאולה. יהיה יהיה אשר, "גאולתנו

.'רת הבעז. ממנה יעלה יום אחד בכל הדרו בית שלישימרגיש ממש שאני הראשונה הפעם זאת עכשיו", והנה

אמר עמוס והתכוון , "בחורבן היינו שפשוטזה עדיין . לא לביתו ביישוב, להתמוטטות כל היקר

23

אני .טראומה זאת" .להורסים אדיש, עמד אותה שעה לא החיילים .זה את לחוש יכול מישהושחושב לא

."מרופדים ,מוגנים כך- כל הם .יכוליםהמלים בי עלו ,"...והים ,החול לעולם ייגמר שלא ,אלי"

ף קטי גוש של לשלומותפילה . כתפילה שעבר זמנה התפילות עם יחד חוסל .הוא נגמר. שאיננו עוד

ואבק השריפות ןעשב לשמיים ועלש הלב קורעות .החורבות

*

,עברית דוברים .האלה החיילים נחמדים ,באמת עצרנו .המדים טלמע ,כמונו בדיוק נראים .אדיבים

מה אמרתי לא לכן ,לזהותי שאלו לא הם .לפקודתם ,נגמר שהכל אחרי רק .שניתפס במקרה לומר שתכננתי העקורים לנו סיפרו ,התיעוד דרך להבין ניסיתי כאשר .עברית שמעו לא למדים מתחת .מדים רק ראו שהם .דיברו לא בכלל .שפה אותה דיברו לא הם

.חיילים אותם היו לא הם כנראה .זמן לאחר לעצמי אמרתי ,להשוות צריכה הייתי לא את לפתחו לגלגל המשיךהמוח .נתן לא הלב אבל

.על האזרחים מראות המצור הצבאי ,לחלון מבעד ראשו את ילד-חייל הכניס ,"אלה מי"

.מימון כפרל המורה השלט את רנושעב אחרל מיד מן הכיפות את הסירו האחורי במושב נוסעינו שלושת רוצים אם .לעצירה קודם ,עצתנו פי-על הראשים התחזו הם .יהודים להיראות לא מוטב ,לגוש להגיע

24

שאלה .תשובה הכנו לא הזאת לשאלה .לישנים אתלראות מבקש הוא שוטר אותי כשעוצר .מטופשת למזלנו .שואל לא .נהיגה רישיון, ביטוח ,הרכב רישיון הבנים אלה :התשובה את עצמו החייל לנו סיפק !כן ?שלכם

,ןהעש קטיף גוש תושבי סיפרו ,נגמר שהכל אחרי

.צופר הם ,דלת או חלון חייליםל פתחו לא שכאשר מוצאים היו ,שם נהרג חלילה היה מהם מישהו אילו

דוד- מגן ,המנורה סמל עם לאפוד מתחת ,בציודוהחייל לא ישתמש בנשקו ובכוחו : 'ל"צה רוח' את ,והדגל

ויעשה כל , כדי לפגוע בבני אדם שאינם לוחמים ובשבוייםבכבודם , בגופם, שביכולתו למנוע פגיעה בחייהם

אלימות .מאלימות החיילים את הזהירו הרי .וברכושם האדם וכבוד החיים ,הרכוש על הגנהכי .התושבים היו המנטליות בהכנות .כאלימותרם בעבו הוגדרה .כזה למקרהשימוש הוראות

25

מגורשים משפחותיהם ובני מגורשים לראיין באנו העקירה אחרי

, הפורום המשפטי ."הירוק הקו" בתוך עתה המתגורריםולא לפי חוק פורום שניסה להגן על המועמדים לגירוש

קרא למתנדבים להגיע למחנות העקורים , בידוצלח שאלנו . אוטנטי-להטביע חותם הסטורי, לצלם, ןלראיי

.מצלמת וידיאו ביתית ונסענומחנה העקורים ברעייתו רינהאת ואליהו את פגשנו

.שטחו רבועים מטרים 90 ,בית דמוי בקרוון ,אמציהב- אחד עם ,בירושלים מלון בבית ארוכות שהו כן לפני. בשמות אטריח לא אך ,םש יש אחד לכל .ילדיהם עשר שנהג לאחר רבות שעות המלון לבית הגיעו הם

.לירושלים ,ליעד אותם הביא החרב מהגוש ההסעות שלוש ,מאד מאוחר היה כבר ,לביתו להגיע מיהר הוא

– אלא ,כתובת קיבל לא וממילא ,בוקר לפנות אחרי .אחד עלום ברחוב נזנחו המשפחה בני .ירושלים

וכך ךכ נסיעה של ,שכנוע ניסיונות של מתישים ימים לצרכים גם ממנו לרדת שאסור באוטובוס שעות בהם שהצעיר ילדים עשר-אחד עם ,אנושיים-אישיים

לא גם .בעיר רחוב שם יאתרו שלא סביר ,וחצי שנה בן .להם שחיכה מלון שם היה .לבוקר חיכו הם

אידה בניין שלפני ברחבה לי חיכתה כבר אידה ,הגעתי כאשר אחרי כשנתייםדה אי את הכרתי .בירושלים הכנסת הצוות, בביתה התכנסנו כאשר ,משפחתה גירוש לחיילי המנטאלית ההכנה את לחקור עצמו שמינה להם פשרהיוא אותם שאימנה ההכנה ,הישראלי הצבא אפשר אם ,הזמנה ללא משפחות מאות לבתי להיכנס .ודלתות חלונות דרך זרים פריצת בעדינות כך לנסח רינה ,הוא – שגורשו ריאח .אידה של בנה הוא אליהו .כתום טלאי הבגד על אידה תפרה ,ילדיהם עשר-ואחד

השחזור .הפגנתה את לשחזר עמדנו הכנסת ברחבת .ההיסטוריה שר לידי שיימסר מסרט חלק להיות נועד

26

גם כמו ,לי ידועות היו הביתית המצלמה מגבלות הסרט את לעצב הבחירה .והפרסום המימון מגבלות הייתה לא ,מקצועי ומפיק במאי לשכור במקום ,כרצוני את להנציח מעוניין שהיה מי גם .באמת בחירה

שיווי לערער העז לא ,לדיראון "ההתנתקות משימת"ידעתי כי . השואה "זילות"ידי -משקל ציבורי דמיוני על

.לא אצליח לערב בתיעוד אדם נוסף

עם פגישתי כי .הדברים לכתיבת הסיבה בעצם זאת לי אין .התקיימה לא מעולם הכנסת ברחבת אידה

.ולעת עתה לא שאלתי כזאת, ביתית וידיאו מצלמת ,אידה עם נפגשתי באמת :היה השאר כל אבל

בביתה אז התכנסנו .הגירוש אחרי כשנתיים לראשונה הנפץ חומר עם עושים מה לתכנן כדי בירושלים הבגד על אז תפרה אידה, כן .בחקירותינו שחשפנו כמו טלאי ,כלומר .שם כמו צהוב לא .דדו מגן ,טלאי העונד זהות על המכריז טלאי ,כתום ,אחר אבל ,שם .מגורש שוב הוא בגללה – זהות ,אותו .רשות לא אפילו ,בישראל ,כאן .חובה היה הוא שם

חדר באיזה כך ואחר הכנסת ברחבת, אחרי הגירוש

זה" כי הרגישו הם .וחבריה אידה היו ,בתוכה ישיבות ?רגשות על להתמקח אפשר ."בגטו לנו שעשו מה לענוד מעזים היו לאחבריה ,היא אילולא ,זאת ובכל את ייצג רק ,שייצג כתום טלאי .הכתום הטלאי את

עם ללכת להם מותר אם התלבטו הם ."שם"מ הצהוב ויזואלית לגיטימציה לתת להם סייעה אידה .התחושות

.איתה הלכו והם ,לרגשותיהםנולדה בברלין ונמלטה עם ,ידה אקרמןר א"ד, אידה

מיד עם עלות היטלר , משפחתה לבלגיה ומשם לצרפת כמו .העולם מלחמתפרוץ לפנישש שנים ,לשלטון ואת המחלה את לאבחן ידעו הם ,אז כן ,עכשיו

אבל" ,לחיילים אמרה ,"נאצים לא אתם" .סופניותה ,שם גם ."התוצאות גם יהיו וכך ,הדבר אותו עושים

27

לקריאת התרכזו בה בכיכר להם הבטיחו ,פתבצר לכל פתרון" .גטו במקום ועבודה בית ,השלטונותמחנה אלא השמדה מחנה היה לאאכן וזה ..."מתיישב .עבדים

את מראש לחזות מסוגלת הייתה ,כפסיכואנליטיקאית התגשם הגירוש שאחרי מה חזתה היא .טראומהה

אי בצל יםחי – כגדולים קטנים – נכדיה אצל בבירור .גירוש להיות יכול פעם עוד .וודאות וגמרתי ,שוב אותה פגשתי הגירוש לאחר שנים ארבע ההתנתקות סיפור :השתיים סיפור את לכתוב אומר

היה הסרט עניין .אידה של וסיפורה ומערכים מאדמה .להשגה ניתן בלתי אבל ,רצוי ,דמיוני

ודיםליה סייעו גם הם הגרמנים ?!להשוות אפשר איך"

,ל"צה חיילי כמו ,לגטו מביתם בדרך חפציהם באריזת התנהגות את בדקנו .השואלים הלעיגו, "?...כן לא

קטיף בגוש התושבים לבתי שפרצו לאחר החיילים באריזה סייעו אכן שהם ומצאנו ,השומרון ובצפון שאין ברור .'פינוי מרצון'ל הסכים שלא למי בעיקר לא בוודאי .ביהודים םגרמני נהגו שבו לאופן להשוות

.רגישותב המשווה כל לדין לתבוע – האם לא עלתה כבר הצעה

למחנות כפוי פינוי לבין באירופה לגטו גירוש בין הפוך ביחס לאחרונה אצלנו מתרבים חוקים ?עקורים .ייאכף בוודאי כזה חוקאלא ש ,אכיפתם למידת

שלמה פרידמן

ביטוי רווח – שואה ניצול היה פרידמן אליאב של סבאמכל נותר יחיד . "שרידי שואה .לשרידים שנותרוהוא . לא שאר בשר רחוקלאפילו . משפחתו העניפה

כשרק בגדים מעופשים , סיים את מסע ההישרדותלא . לם חדש ומנוכרלגופו תחת כיפת שמיים של עו

אי אפשר אפילו . כך לבדם-כך כל- רבים נשארו כלבא .לי רפי בנוכתב " לשאת את המחשבה הנוראה

28

הקים משפחה לתפארת ובית , לארץ המובטחת עבר ,גורש ממנה. תחילה היה בין מקימי ימית. בחולות

הייתה תחנתו זאת .דקלים לנוהמשם ו טל לגניהיסטוריה של .גורש עם משפחתוגם ממנה , האחרונה

מהם לא ניצל סבא שלמה . בידי יהודים גירוש שסופה .פרידמן

לנו סיפר ,"אעמוד לא אני שלישי ורבןבח – אמר סבא" בהכנה להשתתף שהחל חייל ,פרידמן אליאב ,נכדו

האם .הדלת את עליה וטרק התעשת אך ,המנטאלית חיילים" :כתב למפקדו ?כואבות אצבעות הותיר לא .מחיר בכל לא ממש אבל ,משימות מבצעים אמנם ."!נשמתם במחיר

אחד . "הכנות"ה של תוכן-בתוך היו כברחבריו האמצעים ששתלו הפסיכולוגים לשם הקהיית הרגשות

נמלט מן הניתוח אליאב. "מנגנון ניתוק רגשי"היה נכלא ולבסוף סולק , נשפטהוא .כליות מוסרלהסרת עדיין ,לבקרו בא אליאב .ואושפז חלהסבו .מהצבא אותו זיהה לא הקשה במצבוסבא שלמה ו ,מדים לבוש

לקחת בא הוא ,הזה יילהח שיסתלק" :לצעוק והתחיל מה את לסיים בא הוא .והנכדים הילדים את לי

והוא השנה במשך התדרדר ומצב ."התחילו שהנאציםבר בהתנהלות הצבא ובהכנה המנטאלית לא ד .נפטר

מן , האימהזעקה זו שנולדה מן הסיוט וכ אליאבהיכה בלובו , "שם"מ ונות סבובמעמקי זכר שרחשו הגחלים

נכדו דווקא .בגירוש מהגושעד תום ואכלו , ימיתבה נדמ , "ההוא"זכיר את הציות המסתלק מן הציות שה

החייל , כחייל ההוא, להי ימיובש ,לסבו בדמדומיו .משםאבא פשוט חזר : בנו של סבא שלמה פרידמן כתב, רפי

ככל , בחודשים שלאחר מכן .בהדרגתיות' ההם'לימים יבד קילוגרם הוא א, שהתקרב התאריך המיועד לגירוש

עד שהפך כמעט לשלד , ממשקל גופו אחר קילוגרםה ז. רמת ההמוגלובין שלו צנחה, רדרמצבו היד. מהלך

הוא הלך . קל רגליים', פייטר'אדם שכל החיים היה הוא . בקושי היה יכול לשבת בסעודות שבת. והידרדר

29

צריך להוציא .רשנה אחרי הגירוש הוא נפט. ונגמר הלך יש לכם סנטימנטים. לתבוע מיד, מהלמדינה את הנשלבית משפט שבז לכל הדברים ! ?למדינה שרוצחת

!?האלו רונית הסבירה" אליהם בא הנאצי שהצבא חשו הם"

רווחה שירותי מתאמת ,סוציאלית עובדת ,שוהם השטח פני על עולים השונים בטיפולים. "למגורשים .המפונים עמם שנושאים וסיוטים ,חלומות ,טראומות

ידעת .סופרו לא שעוד בסיפורים מלאה שלי חברתמ ה, מהגוש באוטובוסים אותם שלקחו הרפ הח על למשל ,מלון בית לאיזשהו אותם שהביאו עד, שעות 30 במשך נשים ?פיפי לעשות לרדת להם לתת אפשרות בלי

היום עד זה את חיות והן ,האוטובוסים בתוך הרטיבו נאלצו הם כי, מזה יםסיוט יש לילדים גם .לילה בסיוטי להם יש .האנשים כל ליד באוטובוס ככה פיפי לעשות ילדים .נשרפים בתים רואים הם .נוספים סיוטים מפני ולהתחבא ,ממנו ולהיבהל חייל לראות יכולים אני בו מהמקום שוב אותי לגרש עכשיו שבא החייל ."נמצא

,הפסיכולוג שאל "?האימה הרגשת את קולט אתה" המצעדים כמו באמת הרגשה זו" .כהנא ברוך ר"ד

היה באמת זה ,תשמע' לי אמרו אנשים .הפשיסטיים פעמים הרבה שמעתי .'לרגע נכנס הנאצי שהצבא כמו כאל אליה להתייחס מציע ואני ,הזו האסוציאציה את

.פוליטית אמירה כאל ולא ,רגשית אסוציאציה כאילו חשו שהם ,השני אחרי אחד לי סיפרו אנשים במדים גדולים כוחות .אותם לקחת בא הנאצי באשהצ

כדי בגוש אינסופיים בטורים ימין שמאל צעדו שחורים ."אימה עליהם להטיל

דןהאלוף , מפקד הגירושמ קשיב הכהן גרשון האלוף הכיוונים שמכל מכיוון ,לדעתי" :מדים החלפת ,הראל

30

להחליף הלילה בעיה לנו אין ,השחור על הערות עולות "....ולםלכ להם רוצה אני !בעיה לי יש" :בנחרצות אותו קטע הראל !המצפון על לנו לעבוד שיפסיקו !?בסדר ,שחור שיהיה ...אבל ,הזה השחור את אוהב אני ,לך אגיד אני :הכהן יעבדו שלא .גמרנו .מספיק גרשון אז :קטע שוב הראל .המצפון על לנו

אהמצפון ל. הם לא עובדים לנו על המצפון: הכהן .עכשיו עובד לא שלי המצפון .תקשיב .לי איכפת ?השחורים המדים עם הראל לדן הייתה בעיה איזו

מלכתחילה נועדו שהם המחשבה את מעלי דחיתי את תחילה שתקומם כדי ,הנוראה לאסוציאציה לגרום

משווים אותם השומע כל את כך ואחר המגורשים מה על לה שאין צינית מחשבה ."שם"לאלה מ ,מקצועם מתוקף הפסיכולוגים ידעו הרי .וךשתסמ בידי שניתנה בובה- התינוק מן ,הכל על שחשבו אלה

אחרי או בהריון הן תמידש ,"מתנחלות"- החיילות ההדמיה במשחקי החיילים לאחרון הארטיק ועד ,לידה

,להגליה המיועדים כמהים כמה עד ידעו ,לגירוש את בןלעצ לא ייזהרו כן- שעל ,איתם הציבור שיזדהה

האלוף חשש שמא או .הזאת ההשוואה עם התקשורת ,להפחיד כדי תספיק לא לבדה העצומה סהשהמ הראל מה ,כן לא אם כי ?השחורים הבגדים על שהימר עד

לעשרה אלפים מאות כמה עוד להם ייתוספו ?הבעיה ועוד ,הגירוש על נשפכו שכבר השקלים מיליארדי בעיה הייתה לא מ"היס לאנשי שגם כיוון אך .יישפכו

חשוב כמה עד הבינו הם – השחורים המדים עם – הלוהט אוגוסט בחודשולו גם ,אותם דווקא שילבשו מה זמן אחרי רק .שאמר מה הכהן לגרשון הראל אמר היה לא דבר כי ,המנטאלית ההכנה בערכות גילינו בסרט הסבירה גרוס דורית הפסיכולוגית .בלבוש מקרי

היה מהסיפור חלק ,תראו" :'בית- ושג- מדינה' הטלוויזיה על השמירה .המדים ,התגים ,האנשים של המסות החיילים .משמעותית מאד היתה החיצונית ההופעה

31

הפסיכולוגית מההכנה חלק היה זה .גאים הרגישו סתם לא .לך שיש ישראל בדגל גאה אתה .שלהם את עשו הם איך ראיתם !וראיתם .פרחי- ארחי חבורת

."זה הרשטיג אילנה את ראיתי .זה את עשו הם יךא ראיתי מספרת ,"זה את עשו" שהם לפני דקה ,דקלים מנוה מחנות על חלמתי הלילה כל" :לחברתה מתנצל בחיוך .6"ארוזות חבילות על ,הגסטאפו על ,נאצים ,ריכוז

-ופסיכו ילדים רופאת –אקרמן ר אידה"דל

ם אימו של אליהו שגורש מנוה דקלים ע ,אנליטיקאיתבכוונת ספק היה לא ,אשתו ואחד עשר ילדיהם

אחרי .הכתום בטלאי זאת בטאה והיא ,השחור העולם מלחמת בסוף מבגדיה צהוב טלאי שהסירה לא מחאתה .ופסיכולוגיה ילדים רפואת למדה ,השנייה בלתי מאסוציאציות שנבעה אף ספונטאנית הייתה

לפחות ,לשפוט "שם" היה שלא למי לו אל .נשלטותכך – להשוות לא ,שהיה ממי תובע שהוא במידה הב

.הבנתי את העזתה מול הצביעות הגואה

פריימןויעקב מרים ידעה לא היא. נוה דקליםמגורשה ר מרים פריימן "ד

האדם שטובת רופאה היא גם ,אידה כמו .נפשה את-השמונה בני "ילדים"ל מוסר הטפת בין .עיניה לנגדעם משם להוציאה יכד ביתה דלת על שדפקו עשרה

לבין ,עוד חוקית אינה בו ששהייתה המסר המשפטי המוסר מהטפת שיינזקו והחשש עליהם רחמנות

ראתה היא ,"אחריותי על" ,בנפשם ידוישלחו חלילה ,ומחנך מיישב ,בארץ שביעי דור ,הקשיש אישה את ,בחייהם הראשון המעשה להם שזה צעירים בפני רוכן

דקות כמה עוד לו שיתירו נןמתח ,לתפארת רע מעשה שיצא אחרי .שלו מביתו ולצאת האריזה את לסייםשל "מונחון"מן ה 'מבנה ותשתיות' הבולדוזרים הרסו

32

בערכות ההכנה ששולב "מונחון", השיח החדששפת .המנטאלית

. עשרים שנים גרו מרים ויעקב פריימן בנוה דקלים. מתבשנתיים שאחרי הגירוש הלך האיש ודעך עד ש

, ע וחבר כנסת לשעבר"דמות ידועה ביש, צבי הנדלעומק " –הנדל הוא מי שטבע את האמירה . הוא חתנו

שלא שיתף מתוך ידע אישי, "העקירה כעומק החקירה .חבל. איש בפרטיו

הרב מוטה

–שנעקר מביתו בנוה דקלים לקרוואן רב מוטהההפגיש אותנו עם , ה העקורים ניצןשבמחנ "וילה"

אמר למפקדו בעת הצוער. חרבבן יישובו ש, צוערלפני שהורשה להיעדר ממנה , ההכנה המנטאלית

ולחזור ליישובו בעת שחבריו לקורס יגרשו אותו ואת מה שראיתי לנגד עיניי היה כאילו מתכננים ": משפחתו

. ממש ככה. חיה כשהיא את ההלוויה של אמא שליאמרתי . שלישיתפתי שני גדודים ברגשות , ככה דיברתי

, עם כל הדיבורים האלה... איזה תחושה זאת להיות. בצורה קרה כזאת ובלי להיכנס לאיזשהו עומק אמיתי

".משימה, משימה, משימה, משימה"רק ?הזכירו את המלה הזאת: שאלנו

צריך , צריך לעשות ,צריך לעשות. בטח? משימתיות" ".בטח. לעשות

? איך הגיבו על מה שאמרת ".אלה שזה נגע בהםאני חושב שיש כ"

?מהפיקודמפסיקים בצבא . אני לא חושב –הפיקוד . מהצוערים"

. "לחשוב ברמות הפיקוד האלה אם ,איתו הראיון את שסיימנו אחרי אותנו שאלה ואמ

כל ,שכניה על שהכינה מסרט קטן קטע לראות נרצה

33

בזה עסקה היא .לגירוש הכפויה ההמתנה עת .כדבריה, "השפיות לע לשמור כדי" ,באובססיביות

ברגעיה פריימן במשפחת צפינו בלבד ספורות דקות מכסאו קם פריימן יעקב .ביתה במטבחהאחרונים

– "לאחים יד" לו שהושיט לחייל הבית דלת את ופתח .גירוש צוו

לפני החייל השתופף ,בן שבעים ושמונה, יעקבעוד מעט :ה של כמה דקותכובנמיכות רוח ביקש אר

אכלנו מהר . רגעים, אנחנו מסיימים. ן ליציאהיהיה מוכהכל . יש לנו עוד רבע שעה. מהר-מהר-ועשינו הכל מהר

אנחנו מכבים את . וזהו, ורק צריכים לצאת, מוכן פה ... סוגרים את הדלת ו, המזגנים

; "יופי: "והחייל שעדיין חלב אימו על שפתיו מגיב ". אין בעיה", "בסדר גמור"

.לו בעיה לא הייתה שנפטר לאחר שנים שלוש ,מכן לאחר שנים כארבע

מרים לי אמרה ,כל לעיני ודעך הלך שנה – לב- משברון אדם שהיה ,אישי .מכל הנורא הדבר היה זה :אשתו אותו איבד אחת בבת איך ,חייו כל עצמי כבוד בעל .הזה החייל לפני 'פריימן של במטבח' הסרט את שראיתי אחרי גם

,ראיתיו ושוב ערים בכמה רניםלאק כשיצא ,בשלמותויוצרת של בביתה .מכל יותר זה בקטע הצטמררתי

עלי נפל כאשר ,ניצן העקורים במחנה ,הסרט להוציא יכולתי לא ארוכה דקה .התאבנתי ,לראשונה

.מפי הגהבין השאר , נהגנו לבוא מידי פעם למחנה העקורים ניצן

נטלה על כתפיה את אסתרבה , ביקרנו אצל משפחהה ילדים וטיפול בבעלה חמיש, בית, פרנסה –כל העול

את . מובטל וחסר ישע, שנתפס לדיכאון אחרי הגירושהוא צעד עם . בדרכנו אליה לראשונהפגשנו הרב מוטה

שמות יפים ניתנו לרחובות (ו באחד מן הרחובות רעיית, צפורים יפות ,שמות נחלים, שמות של ים, המחנה על לשאול עצרנו ).ומטעים תיערועצי שלשמות

34

, ח"סיפרתי לו על המצ, שוחחנו מעט ,מסוימת כתובת .בקשר אנחנו מאז. ואז שידך אותנו לאותו צוער

*

עם בניו שנכח בגוש מגורשים של משפחה קרוב ,אבי לכל אזרחות מבחן בצבא שנערך סיפר, כל עת הגירוש

,אבא :לי אמר הוא" .הכל ידע בנו יהובנ החיילים – שאלה שם היתה רק .הראשון במקום לצאת יכולתי שזאת למפקדים אמר הוא .רבין נרצח תאריך באיזה לא אבל התשובה את יודע אני :פוליטית שאלה ."אענה

לומר מהחשש להתנערות ראשון סימן לגלות הופתעתי יהבנ .ההוא ברצח הידיים את ללכלך תצליחו לא לי – הצל מפניתמיד שחשש האופייני הדתי היה לא

הרצח ,כזכור .הרצח בגלל יריביו עליו שהטילו המאיים ,1995 בנובמבר בארבעה שנערכה עצרת בתום אירעתמיכה בהסכם ההבנות שנחתם באוסלו עם עצרת

לא ,לשלום כן"עצרת שקראה , ף"ארגון הרצח אש הרצח מאז .כאילו קראה את העתיד לקרות, "לאלימות להתנגד תכנן כאשר ,באלימות כיפה חובש כל נאשם

חברת עובדי של בשיטותיהם ממשלתו למדיניות .החשמל הכתיב רצח שאותו ייתכן האם, אבי את שאלתי

10 ,הגירוש כוחות בפני כניעה ,מרצונם ,למגורשים נשאלים שכיום השיב רק הוא .הרצח אחרי שנים

– "נותלפ " יסרבו האם ,הסדר ישיבות בני המתגייסים הוריהם את "לפנות" – המירכאות אתבלגלוג ןניג הוא

35

,"פינוי"ב מתעניינים השואלים .חבריהם והורי כבר ,אמר כך ,מעטים לא ."גירוש" שומעים והנשאלים

."רבין את רצחתם אתם" האמירה מפני חוששים אינם בסגנון יהיה כבר ,עליו יוחלט חלילה אם ,הבא הגירוש .אמר ,עמונה של התחלתי

,דיממו עדיין ואשתואבי .ולהציק הוסיףל רציתי לא ושואלים ,'התנתקות'מדברים בשפת ה שוב "םאחי"וה

, "מבנים מאויישים" D9-ב להחריב ,לא או יסרבו האם .קטיף בגוש כמו, בעליהם שגורשואחרי

*

. עד לרגע האחרון כרגיל נמשכו שהחייםסיפר עמוס ילוכא"עד שארבעה חיילים אטומי מבט באו לפנותו

שניים בשתי ידיו ושניים בשתי , "אשפה שקית היית .רגליו ,זרענו" .הסוף עד להמשיך ומעולם מאז ידעו יהודים את השקינו ,הכנסת לבית תורה ספר הכנסנו ,שתלנו .אחרון שהוא ידענו לא .האחרון הרגע עד הגינה שחורים חיילים מעלינו עמדו כשכבר גם השקינו

לא .פסיכים שאנחנו רגשנוה לא .שחורים במשקפיים שאיתה החילונים מקבוצת אחדלצלצל אוה ."נורמלים

לפעול רצוהם .הגירוש לפני ,בקשר שנים כמה היו שהציגו אחרי אליוצלצל .העם אחדות למען יחד

תמונות הישראלית הטלוויזיה מתחנות באחת אתה :הגירוש לפני בגוש החיים מהמשך "הזויות"

36

כמה כי רק ,עציצים קותלהש תפסיק שלך בבית אותך להרים הולכים מטורללים חיילים אלפי עשרות .בבית גרנו ?לפנות שצריך אשפה שקית היית כאילו יבואו אם .להשקות צריך אז ?לא ,גרנו שלנו בבית הבית זה ?תפתח ,לפתוח ויבקשו הביתה שודדים אליך לגינהיוצא אני אםנורמלי לא אני אז ?לא ,שלי

יתנו שהעצים כדי ?ימותו לא שהפרחים דיכ ,להשקות .תבע !לי תענה !תגיד ?הבאה בשנה גם פריו זה מצידו השני ל השיב ,צערו בשעת נתפס אדם אין

עם נורמלים- לא ריה אתם ."הקו הירוק", של הקו עדיין ,עכשיו וגם ,שלכם המטופש "תהיה- לא-היה"ה כבר אז והרי ."הבאה השנה" על ברצינותה מדבר את .מתיישב לכל פתרון מצאיי

.בדמוקרטיה זה שככה קלטתם לא :כנותב דיבר הוא ,"עכנאי של תנורו" את לספר התחיל והוא .קובע הרוב

פסוק שליש הוסיף ועוד ,המקורות מן ניצחת כהוכחה יש .ככולם ,הונאה ,יודעין בלא ,בו שעשה ,התורה מן

.להם נצרכים גמורים חילונים שגם ומדרשים אגדות, עמוס לואמר ,השכל את שטפו לך שגם רואה ניא

גרמו הנסיבותש, בו חובשי כיפה רבים שניחנו בשקט .שאכיר

חשבתי ,שלכם העדינות .לגירוש שגרם מה זה !זה .בחיבה מהול כעס .בכעס .בן שיחו של עמוס הבין לא – ?לי גם ,דמוקרטיהשטפו לך את המוח ב .לנו כמו .אמר ,כן

צבא רק לנו יש ,הצבא את לנצח אסור ,חורבן ,אחים שאנחנו יםטרטרמ עוד ולכם .בלה- בלה-בלה ...אחד

למי רק ,אמנם ..."מתיישב לכל פתרון יש" .מסודרים .האנסים עם פעולה לשתף שמוכן

בין הבדל שום אז לא יכול היה לנחש שלא יהיה .לבין האחרים "מתפנים מרצון"ה על משהו לומרהחבר מתוך הקו הירוק רצה "...אבל"

?שמעת !ם- י- ס- נ-א .לופשר אי לא עמוס .הדמוקרטיה !צ"בגא של הכשרב .לאנוס שמותר שהחליט רוב היה

37

.פירט ,צדק- לאי גבוה-דין-בית .ף"האל את ךהארי אוהאנחנו אוהבים , אחים .מיני כל היו ...ש כאלה היו ,כן

...אתכם לפנידבריו בין להבחין מבלי לנו לספרהמשיך אהו

.אותםשונא אני היום :אחריוש הדברים לבין שהגירו היה שהכל כבר יודעים אנחנו היום !!!א- נ-ו-ש

על וגם החיילים על גם .גדולה אחת נבזית מניפולציהתבע כחושש – ?מקשיב אתה .תקשיב ,הנה .התושבים ויהיוסיפו את יעבור לא שאיש ויקר חדש עסק לפתוח

.הפסדים רק .הקו הירוק שתק

התפארות על , כאילו לא ידענו, סיפר לנו. דיבר עמוס, מתחשב, דובי חביב בחוכמתםהפסיכולוגים שיצרו

הן –מניפולציה כפולה , אימתני ,לא לוחמני ומחבק, בוכההתגלמה בצימוד ש כלפי והן כלפי החיילים המפנים

כאשר הרגישות היא בעצם התחבולה , 'נחישות ורגישות' .הרגשית סודכשותף לחש אלו מלים !שיתרג תחבולה !?שמעת

כמו .אותה מגלהאינו בזמן ובו ,התחבולה למתכנניתחבולה רגשית שנדרשה לצורך ביצוע .רצו שהם

הבניית המניפולציה הרגשית החלה כבר באימון . המשימהלראשם , שכפה כניסה לנעלי המפונים, הסימולציות

.והביא למשטור רגשות המפנים, וליבם אלה של ,שלהם המלים הן אלוש קולט הוא האם את ,ממטופליהם ,מלקוחותיהם ישאבו כך-שאחר ?ייסוריהם סיפורמ הממון אנחנואתה לא מתאר לעצמך כמה ? אתה שומע, שונא

להם ישבו .האופייני לו בשקטעמוס םסיכ ,שונאים הפרוטוקולים" נולדו איך יודע אתה ...אנטישמים כמה אחת אולי .ידעתי לא אני גם ?יודע לא ?"ציון זקני של

.כלום יודעים לא פשוט שאנחנו היא שלנו מהבעיות עושה מה יודעים לא ,תורה יודעים לא החילונים אתם והדתי ,משכבו על שעולה עד קם שהוא מרגע יהודי

38

למד השם ברוך ,אבל .אליו השנאה על כלום יודע לא .עצמו את גם ?מה אלא .לשנוא כי ,אח של ניםפ שהעמיד שונא לחבק ?חשבת מה

ומתברר , "רגישותבבנחישות ו"שטפו לו את המוח !?לא ,משפיל זה ,נעליים ולא אחשלא .השתגע עמוסש חשב השמאל מן האיש

39

כפר דרום מתנגדי ששפכו "חומצה"ה את מזכירים היום עד

.ר עמוסאמ ,מ"היס שוטרי על דרום מכפר הגירוש ,הוסיף ".סא.אס במדי רבין" את גם מזכירים היום עד .להכפיש השאיפה – הקשר הבנת מתוך כבר של בעדויותיהם הראשון .לחלוטין הופרכו כזה זה

.שמגר ועדת ח"בדו והשני ,רופאים לבירור יכולתו כמיטב הכתב עשההעיתונים באחד

:ההאשמות .בחומצה שמדובר טענו הביטחון כוחותפלילי במשטרה גילו המעבדות לזיהוי ? חומצה

לעבר השוטרים בעימותים בכפר הושלךשהחומר ש .אלא סודה קאוסטית חומצה לפני שבוע לא היה דרום הכנסת בית לגג נשלחו פלילי לזיהוי המעבדה אנשי לכוויות שגרמו החומרים את לאתר כדי דרום בכפר ,צבעים ,צבאי שמן נמצאו הבניין גג על .המפנים של

חלקן ,קאוסטית סודה של שלמות וחבילות מזון מוצרי .מלאות וחלקן ריקות

שעברו אף שעל גילו ,במשטרה, פלילי לזיהוי במעבדה .החומר שרידי נמצאו במים נשטפו והמדים יומיים .נזקים לגרום כוונה מתוך שם היה החומר 'פרופ השמיע יפליל לזיהוי המעבדה ממצאי למרות בשוטרים שטיפל ,סורוקה החולים מבית ליפשיץ מתי

,לדבריו .אחרת הערכה ,דרום מכפר פונואשר מצריבה סבלו החולים לבית שהגיעו השוטרים שנגרמות לתופעות התאימו שלא ,אלרגיות ומתופעות

.קאוסטית מסודה לא או קאוסטית סודה ?קאוסטית סודה או חומצה אז

?כלוםרופא שהיה נוכח באירועי גירוש בית , כהן ר פרץ"ד

העיד בפני ועדת החוקה של , הכנסת בכפר דרוםהכנסת כי השוטרים והחיילים לא נזקקו לטיפול רפואי

היה : "מאחר ולא נפגעו מכוויות או משפיכת חומצהמדהים לשמוע בתקשורת אחר כך שהם נפגעו

40

לא ראיתי אף אחד שהייתי צריך לטפל בו . מחומצה ".ופן מיידיבא

אבל נציגי המשטרה הרי טענו כי הבגדים של . השוטרים התפוררו כתוצאה מהחומצה

. בגדיהםעמיד מ" נפגעים"ייתכן שעורם של ה לא? כך .לא בגוף, טיפלה בנפשהן ההכנה המנטאלית

המכונה בכרזה דן שמגר ח"דו של הסודי בחלק 5 סעיף

שמציג את – 'בענין הפוטומונטאז :'אס.אס במדי רבין'הרי הפעולה הראשונית . ס.ראש הממשלה המנוח במדי ס

. ללא קשר עם אבישי רביב, ידי שני קטינים- בוצעה עלהיה זה שנטל מהם ] כ"סוכן השב[אין ספק שרביב , אולם

והכחשתו מול דבריו , תצלום ומסר את הכרוז לטלוויזיה .בלתי אמינה לחלוטין היא, של כתב הטלוויזיה ניצן חן

בדימוס השופטת של ספרה שם זה. למות מסרב קרהש

האנטישמי הספר שקרי כל את המוכיח ,עתו-בן הדסה החדש היהודי האם .'ציון זקני של הפרוטוקולים'

?אנטישמי הוא גם ,הציונות שצימחה .אשפה לא אנחנו :נכתב הבתים אחד על ."פינוי"

.מפנים לא אותנו שפה'צאנו שנוצקה בחקירותנו מ? מהו –' פינוי מרצון'

שפת –כדי לבסס לגיטימציה להתנתקות ' חדשה לשפה שתחתיה שמות שלושה. שיח חדש, ההתנתקות

זהו פינוי שבא לידי. 'פינוי מרצון'חוסים ביטויים כגון ,החוקיים בעליו בידי הבית דלת בפתיחת מעשי ביטוי ,כושלת רגלית הליכה ;באונס חדירה למנוע כדי

בו ,לאוטובוס עד חיילים בידי גרירה במקום ,מהוססת לרדת "הביטחון כוחות" של רשותם כך אחר תינתן לא

.הצרכים לעשיית אפילו עצמאית באריזה גם ביטוי ידיל בא' מרצון פינוי'

ועוד ,טיטולים ,ותינוקות ילדים בגדי של חפוזה בנפח תיק .בהולה ליציאה הכרחיים אישיים חפצים

41

,רהיטים ,מסמכים ,ספרים – השאר .וזהו, גדול לא של קרביהן לתוך הצבא בידי הועמסו ',וכד תמונות הארצישראלית בשמש להיצלות שעתידות מכולות .נבזז אולי .נעלם פשוט חלקם .לפחות שנה

שע מה הר ש ום המשפט מש מק חת הש יתי תוד רא וע ש מה ה דק ש ום הצ ומק אד ומות ... ער ם ר ה

יןא מן־הבהמה ,והבהמה האדם נבראו ממנו בעפר המוצב הסולם על

אך, היכן אציב את החיילים שנבראו בצלם אלוהים פלטה, פסיכולוגים בידי ולעילא לעילא משומנת מכונה .חילוני ,המגורשים אחד אותי שאל – ?רובוטים אותם

42

מצלמותהרס מול ארליך גדעון ר"ד הרא שדה פאת יישובל בכניסה :םעיתונאי והרבה .מכני ציוד של אדירים גוררים

יתחילו מעט שעוד יל הסביר זהו ,עיתונאי תישאל" .מתחילים שדה בפאת ,וכאן ,הבתים בהריסת שיירצו הנחתי כי ,שאלתי ?זה את לצלם לכם וירשו

.מבצעים שהם הרסה את להסתיר .צילומים אחלה לי ויהיו .כן : יל הענ צלם-העיתונאי

ועגורן D10 ,D9-ב כהצגה הרסו הראשון הבית את אחלה לצלמים שיהיו כדי ,שעה חצי במשך מפלצתי בתים ולבד הרס שלושהמה דאח כל כך אחר .צילומים רק נשאר הראשון מהבית .דקות 5- ב בית של בקצב .'למדינה בושה' – גדולה כתובת ועליו בנויה גדר קטע

על מצביע כשאני ,מהצבא אנשים וכמה לכמה אמרתי 'למדינה בושה'ה ,הרסתם הבתים את :הכתובת ראו האחרים .ונבוך יכוונת את הבין אחד רק !נשארת

,בסדר יהיה :בערך אמרו הגיבו ואם ,טכנית הערה בכך ."תדאג אל ,ניישר בסוף

.גירושה מכוח קצין עם ארליך ר"ד שוחח בנצרים נסע ,מקומות כמהמגירוש שאחרי ול סיפר הקצין רבאל כשהתקרבתי" .טוביה בארל הביתה לשבת את מקיפים גדולים צבא כוחות בדמיוני ראיתי טוביה הקצין אמר "!כזו בקלות מגרשים היו לא אותי .המושב .שגירש

43

חופה מול הרי מואבר אידה אקרמן נפגשתי שוב כעבור ארבע שנים "עם ד

מעולם לא . בתו של אליהו, תהבחתונת נכד, מהגירושנכחנו בטקס נישואין כה מרגש בנוף קדומים כה

עשינו דרכנו . יריחו שבהרי יהודה- מצפה. מרהיבעד סיפו העליון , בכביש היורד מירושלים לים המלח

ממקום הצבת . שם נבנה ושוכן היישוב, של נחל פרת, והעיר יריחו הרי מואב, ים המלחהחופה נשקפו

' אם אשכחך ירושלים'לצד . ישראל-רץהבריח לאלא נשכח חורבן הבית שהיה ביתם , שאמר החתן

. גוש קטיף. שלהם ושל כתשעת אלפים עקוריםיכולתי להיכנס תחת עפעפיה של הכלה שעמדה לו

הייתי , בעיניים עצומות לצד החתן העטוף בטליתבתי , לבטח מוצאת בהן תמונות יפהפיות של חול וים

, אגם אחד, עצים ומדשאות, על תילם כנסת עומדיםואולי גם תמונת לוויות נרצחי . חמה ותומכתוקהילה

האם הצליחה ביום שמחתה . הגוש והלומי העקירהבה מאז גורשה לפסוח על אלה ועל מה שישב על ל

היא התעקשה אז מול החייל עמוס הסמלים ? מביתה, לבוא ולמלא פקודה אתה יכול: "והציוד שחדר לביתם

להרגיש קצת מה , אבל להסביר לילדים מה תעשה, תסביר להם מה אתה הולך לעשות? לא, אתה עושה

אני הולך לעקור אתכם : תגיד להם. רק תסביר להם: והוא רק אמר. ביקשה, "תגיד. רק תגיד להם. מהבית

...תארזו. בחמש וחצי אני בא . עשרה- היא הייתה אז כבת שמונה, ו בקשב ובדממה לברכותבליבות המוזמנים שהאזינ

קראו תפילות ושמעו את קול השופר בו תקע , ענו אמןאותו שופר בו תקע בביתו לפני שהוצא , אבי הכלה

באותם לבבות ישב הגוש , לפני שהוחרב, ממנו באונסהתכנסו , בגוש, בבית משפחת אקרמן. בכל כובדו

לשאוב , עשרות אם לא מאות תושבים על ילדיהםלנגן , לרקוד, אליהו בעל הקול הנפלא לשיר עם, תקווה

44

, כה רעים היו הימים. להתפלל לביאת המשיח, ניגונים . עד שהגיע זמנו לבוא

, סיפר אליהו בקול נרגש, "ישראל- מצרפת הגיע לארץ"אבא זכרונו לברכה . "כשהוא מחזיק בשתי ידיו בשופר

, נתנו לי אותו, ואמא שתחיה ותיבדל לחיים ארוכים, מאיפה אנחנו באים, להראות מה עברנוכדי , למשפחה

בשופר הזה נתקע עוד הרבה . לאן אנחנו הולכיםבעזרת , אחרי מאה ועשרים של אבא ואמא; שניםואחרי מאה , תמשיכו לתקוע בו) הילדים(אתם , השם

אנחנו אומרים לריבונו של ... הילדים שלכם, ועשריםקול השופר , מה שאנחנו לא מספיקים במלים: עולם ".ובקול שופר, בשירה, אנחנו איתך במלים. קעתו

אך קול התרועה והתקיעה לא נשמע , ואז אליהו תוקעאך גם , מבקש אליהו" עשה למען שמך. "בארצנו

מסביר " ה אינו עובד אצלנו"הקב. "אלוהים לא שומע .הרב מוטה ידידנו, ניצןמחנה העקורים בכבר , לנו

פחה האחרונים של המש בסרט שתיעד את ימיהנכנסו משלחות לבית שעוד מעט ייחרב, ם בגושבבית

עד , שש משלחות קצינים שלא שבו עוד, המגרשים: משלחת שמנתה שליח אחד, שבאה משלחת אחרונה

.קודקוד גירוש, אלוף גרשון הכהן- תתהמעשה הזה הוא מעשה : אני אמרתי ואתה שמעת"

. הכהן מקשיב. אומר אליהו לגרשון הכהן, "אינוסאני באתי להסתכל . אני הבנתי אותך: "דמעהמוחה

חלק : אני אגיד לכם את זה נורא פשוט. לכם בעינייםחלק יש להם דעה . גדול מהחיילים יש להם דעה אחת

אנחנו באנו לא כדי להסביר למען דעה אחת או . אחרת, ל"שלחנו חיילים נאמנים לצה. למען דעה אחרת

ת את זה באנו לעשו. נאמנים להחלטת ממשלת ישראלבשם ממשלת ישראל ולעשות את זה הכי נכון

שעם כל האסון שיש , לעשות את זה כך. שאפשרעל , זה התפקיד שלנו. לא לגרום אסון יותר גדול, בדבר

ואנחנו נאמנים , בשביל זה באתי לכאן, זה אני ממונה

45

וכמובן , זה מה שאני יכול להגיד לכם. ל יגיד"למה שצה ...".זהשאני לא אשכח את הערב ה

: יש לי שאלה: "אשתו של אליהו מתערבת, רינההאם לא בכוחו . רק דבר אנושי, תוציא כל דבר פוליטי

כל עוד אין בתים , אנחנו צבא אנושי: ל להגיד"של צהלכל התושבים האלה אנחנו לא יכולים לעשות את

"?זה !"לא – התשובה היא: "הכהן "?טנהכמו ילדה ק, מותר לי לשאול למה: "רינהברור לי . יש הרבה דברים שאין להם תשובה: "הכהן

ואני , שהפתרונות שיש הם לא הכי רצויים שישוברורה לי המציאות , אמרתי את זה בישיבה במזכירות

ברורה לי . שאליה אתם מושלכים בימים הבאים ".לגמרי

האם זוכרת עכשיו הכלה תחת חופתה איך עצרה אותו

אבל " –עשרה שנותיה -מתוך שמונה, ותבעה מולולפני שאתה , אחרי שהחיילים שלך לא הצליחו, אוליתגיד , שהם יבינו, במלים שלהם, תסביר לילדים, הולך

שמחר הם יהיו . להם שמחר הם לא יהיו בבית הזהממשלת ישראל ", וגרשון דיקלם, "במקום אחר

?האם היא נזכרת בזה עכשיו, ..."החליטה, והוא ציית, "לא לי, להם תגיד: "היא הפסיקה אותו אזמחר בבוקר אתם כבר לא תהיו : "פנה לילדים והסביר

. לטוב ולרע, זאת החלטת ממשלת ישראל. כאן ...". ממשלת ישראל

.ויצא, "ערב טוב"ואז נפרד ב ?תחת חופתה, האם היא נזכרת בזה עכשיו

הנערות בחוץ לגלגו כנגד הגב ... בא לגרשם' אדם'גדוד . משמר הגבול: "לי משמר הגבולשהפנו אליהן חיירק מקרבים , מקרבים את הגבול... שומרים על הגבול

צבא הגנה . הכל יגיע אליך, אתה גר באשדוד. אותו ..."כפיים, ל"כפיים לצה. ל"כל הכבוד לצה.. לישראל

שר ושר ולא נלאתה האוזן , אליהו שר בחתונת בתו

46

ואחר כך הריקודים והנגינות ומחיאות . מלשמועבידיהם של ,גבוה על כסאה, והכלה הנישאת, ייםכפ

.וטובה יופיה –או כל שבחיה שייר . חברי החתן

47

מחזה נולדפצצות מרגמה על בתי ושל נותבים מלילות בלילה , תינוקה, רינה מניקה את יהודה, ילדיה ישנים, הגוש

בעוד אליהו בעלה בכפר דרום לאחר רצח טלי חטואל רי מי. לא מפצצה. ר ברחמהעל ארבע בנותיה והעוב

,אחריו ירי מטווח אפס בכל ילדה בכל גילש, למכוניתהל כפר דרום אב . לוודא שרצח המשפחה הושלם .םובא

באותה דרך . בדרך לשם, פסיכולוג ואדם, ואליהו .יחזור אותו לילה ובלילות הבאים, מוכרת, מסוכנת

מחכים לו . ריבונו של עולם, רחזושי . בעזרת השם .ילדיוובית אישתו ב

,פצצות מרגמהגם באותו לילה ירו ערביי עזה . יםר"פצמלכדי מתקצרות ל והתקשורת "שבדיווחי צהאינם ,רף בקושי יודעים מהי פצצת מרגמהאזרחי העו

. יידעויזהו ולא מוטב שלא . ר"פצמ מזהים אותה עםשלא תאמר להם המלה יותר מראשי תיבות

שאינם מסגירים את ראשי תיבות, מטשטשים למחצה "נורו" פעמים רבות כלל לא דווח שהן .חוסר התגובה

שיגרה . פעמים לא, פעמים בשטח פתוח ."נפלו" אולא בכל .ושידורי ישראל לא עוקבים, איננה חדשות

הפצצות . ובכל מקרה היורה עלום. מדווחיםפעם , אלפי פצצות מרגמה על הגוש במשך שנים". נורו"

עימות מוגבל " – ענות חלושהוהתשובה היא קול . בו להילחם מלחמה ואין אויבאין ". בעצימות נמוכה

גם בערכות ההכנה המנטאלית הכל ! ?מי יורה". נורו"הצוות שחקר את ההכנה , אנחנו. נפעל ללא פועל

נבטה הרדוקציה של כיום היכן יודעים , המנטאליתל שמעון "תא. מלחמה על הקיום לכדי סכסוך שכנים

, דבריוכ" יותר מכולם שמאלני" – ם"ראש המלת, נווהל גל "תא הרה ויילד אותה בסיועו של המיישםהוא שנספר לה רק . רינה לא יודעת עדיין .משמשו, הירש

בעצמנו אחרי שניחשף , חודשים רבים אחרי הגירוש .שחולל נווה חשאיתלמהפכה הצבאית ה

48

רינה חזרה מחוג דרמה עם משימה לכתוב משהו על , יש שם ים והרבה חול. אין יערות בגוש קטיף. ערותי

אבל בכפר דרום היא התאהבה . והיא שונאת חול, בגלל האיקליפטוסים הגבוהים", ממבט ראשון

אני חושבת , מעניין". המעידים על קשר חזק לאדמהתוך כדי הצגת היחיד של רינה בבית משפחה

אם , )נשיםשכולו בתוך קהל אחת ואני (ירושלמית שרדו מאז נפל כפר דרום הללו אקליפטוסים ה

.במלחמת השחרורבמחזה שכתבה , ושם, רינה מציגה רק בפני נשים

מחזה שהתחיל ביערות ונגמר . אמרה את הדבריםכמו , כי האדם עץ השדה. "בעקירתם ובמחנה עקורים

.מתנגן השיר ברקע, ..."העץ האדם נגדעישר הי, נסעה עם המשימה ועם יהודה ברחמה ,אז

, אחרי שהרדימה את יהודה, עכשיו. לבית היולדותכתבה . שנולד תוך כדי הנקה, ישבה וכתבה את המחזה, לא מהלב, לא מהראש"כתבה . אותו במשך כל הלילה. כפי שנוהגים לומר ביידיש ,"אפילו לא מהקישקעס

, ממקום נשי ואימהי השמור רק לאשה. מהרחם"כתבה ."לנשים בכלל

בכל עלייה . נולד המחזה, נוראטבח תו אחרי או, בלילהשלה – על הבמה היא מקדישה אותו לשתי סבתות

אני דור שני . "ולנרצחי גוש קטיף, ושל אלי אישה .היא מסבירה לפני תחילת ההצגה ,"לנרצחי השואה

, סלוןגם הוא ה, "אולם"ב. היא סלון הבית" במה"ה צופותו, פשוטים יושבות נשים בכסאות פלסטיק

.מוסיקה קאמריתכמו מאזינות ל, ת המחזההצגבהקצב .לסיום CODA-יצירה בשני חלקים ו, מחזהוביניהם , המלים מרכיבות משפטים קצרים, איטי

תנועותיה של רינה מנצחות על השקט ועל . אתנחתות מלים מעטות. ללא מלים המזדמרים מרשמקולשירים

כי צריך כל" השיר מתנגןעתה . שלה נחרזות בצליליםנחמן ' ר. "כל העולם לא נברא אלא בשבילי, אדם לומר

.בתיקון עולם? במה צריך אדם לעסוק, לכן: אמר

49

ת רינה חופרת עכשיו בחול בא , בסלון הביתזו על במה בגוש קטיף חיים עם את ": חמישה קברים, חפירה

ירד לגנו ד אדר"בי. חפירה ביד וקטף חמישה דודיותה את חפרנו יסודות לשכונה בא, למחרת. פרחים. החרוב של חוני. באותה עת ניטע עץ חרוב. חדשה

,כי האדם עץ השדה. "לדורות הבאים. חוני המעגל .נשמע השיר חרישי עד שרינה תעבור לסצינה הבאה

אדם כ י ה ; כמו העץ הוא שואף למעלה – השד ץ ה עאדם כ י ה ..."עץ האדם נגדעכמו ה – הץ השד ע

לא קטיף גוש אנשי .נוטע כן-פי-על-ואף ,זאת יודע חוני .משהו תיקנו קטיף בגוש הרי כי .שייגדעו לרגע חשבו

מכתבורינה כותבת עליו , שולחן פשוט על הבמה .מבנותיה מספרת על ריב שפרץ בין שתיים, ימהלא היער מאחורי" הילדים שיר על ,כמובן טיפשי ריב ,האחות מתעקשת ההר מאחורי ."שלוש-יםשתי-אחת ,שיר מצפורי לפחד יש מה .מיערות פוחדת היא כי

ביערות שיש מה זה רק ?מצל ,מפרחים ,משקט הזאבים .המציאות מן חזקות האגדות אבל .בישראל שרינה פי- על- אף ,ישראלים ילדים גם מפחידים שוויצרי זאבכי לבנותיה מבטיחה מצרפת שעלתה

פרוץ עד החופשות את משפחתה תהביל בשוויץ( ילדים יאכל לא שוויצרי זאב ,)השנייה העולם מלחמת ...בשבילו מידי מלוכלכים הם ,צרפתיים פעמים ,לכאורה בשלווה ,במתינות מתנהלת ההצגה מה של בדברים עסוקה רינה לעתים .מלים ללא רבות ועיניה פניה ורק קופאת במקומה לעתים ,בכך

מעט עם אתנחתא שהייתה טוב .העול המתח ;מדברות .הומור 'מאמע יידישע-א'לצלילי אליו הולכת שרינה היער .היער מערה אל נואות מלווההמנגינה .באירופה נמצאבוא לפני הכל .ילדות זכרונות הוא היער לרינה תותי ,יער גרגרי ,אוכמניות קוטפים ,נופשים .השואה

את ושרה תמדלג ,רינה של אמא היא שהיום ,ילדה .בר

50

על מדלגת ',שלוש-שתיים-אחת היער מאחורי' השיר .בירושלים בבית הבמה ,ריינע בובע ,תהסב .יערות אהבה לא רינה של אמא ללכת אהבה .מאד אותם אהבה ,רינה של רבא-סבתא )...1,2,3,4( פיר- דריי-צווי- איינס ,ל ל ל ל ל – ולשיר בהם בסבלנות ,ראשה על שמה ,שירה כדי ותוך שרה רינה כובע ,בהיכל לקונצרט היוצאת מטופחת גברת של

מסתכלת ,עדינות לבנות כסיות ,אלגנטי ,שחור ויש ,בקרקוב עכשיו היא כאילו ,במראה בבבואתה

.בעולם מלחמה תהיה לא כאילו ומסודרת נאה לצאת – סבתא של שירה את שרה ,סלסילה איתה לוקחת

לאותו אותנו גם וליכהמ ,פיר-דריי- צוויי-איינס ,ל ל ל ל ל שבעת עם ריינע סבתא יצאה אחד יום" :ומספרת יער

..."ליער ילדיה הושקה שכנראה השחור היער על לספר נהג סבא"

נשמע לא .צפורים היו לא שם .במים לא ,אחר במשהו רטו'הקונצ של השני החלק בנגינת כמו לא ."ציוץ שום

סיפורה תא ,בעצב אמנם ,המלווה ,לדיויו של לפיקולו ,הסלון בחלל מרחפת רינה .צפורים כשירת ,רינה של

היא .כאן לא היא .וגרגרים בר פרחי באושר קוטפת- שתיים-אחת היער מאחורי' ושרה קוטפת ,"שם"

חזרה בכל אך ,השיר על בנועם וחוזרת ',ארבע-שלוש ועכשיו ריחף שתחילה הגוף עם ומתקשח השיר הולך- אחת למעלה מונפות םידיי ,ברווז בצעדי צועד הוא

רינה שתעבור לפני אחרונה פעם ,ארבע-שלוש-שתיים .פיר-דריי- צווי-איינס ,פיר- דריי-צווי- איינס :לגרמנית

. את חפירה, רינה-בידי בובע ריינע .היא חופרת

.תחדומשרוקית שורקת !מהר! לשנ : ותצרח .יריותו

על נקראת רינה ,כן .שכרתה לבור נופלת רינה-ריינע היא .ילדיה עם היער מן חזרה שלא רבא סבתא שם

51

כל עוד בהם אין .והכסיות הכובע את עכשיו מסירה .ישראל- בארץ כאן צורך קול רק .בסלון דממה .בכפית התה בכוס בוחשת רינה

.הכוס מן ולוגמת ,מברכת היא .נשמע הכפית .שדי במלכות עולם לתקן רינה רצתה קטיף בגוש

הזיכרון ביום ,הצפירה צעבאמ .להתחיל לפחות זה פה :אומרת ובתה ,צפור ציוץ שומעת היא ,לשואה ,הזאת הצפור שרה היא מה :כאומרת .רנגמ לא עדיין כך משום ודווקא .רוצחים עדיין כאן .בצפירה ועוד מחסה ששימשו הגבוהים האיקליפטוס עצי את עקרו

לא ,האנגלים נטעו אותם כי אולי או ...או .לרוצחים .מתוקנים ,חדשים עצים לנטוע צריכים היינו ?נואנח אומר שהוא מה זה ,בשבילי היער מה אותי שאלת אם .לי

עד מהוססות כפיים מחיאות ,קידה ספק קדה רינה ?זהו .באוויר מרחף הספק .שמתגברות ,התיקון כאן עד .רינה עלינו צועקת !לשמוח תפסיקו

?יםהמתוקנ מהעצים נשאר מה !אותו לנו הרסו אבל אחד רימון .צפורים בלי .במחשב תמונה רק !כלום בירכנו השנה ובראש ,והביא קטף אליהו .אחד .נותר ,קטיף בגוש ,בבית .שירבו זכויותינו כרימון – עליוף היום כל שרנו י־יעט אתה קדוש - ו .תפלה לעני כ

.איתה והקהל ווהשל בדבקות שרה רינה ,ושמך קדוש .'ברוך דיין אמת' אמרנו .צועדים והם יםשר אנחנו"

בידיים ,חוף אל כאדוות נעה רינה ."אבלים היינו מבקשות ,מהוססות ,קמעה פרושות ,עצורות

–"ויצמח פורקניה ויקרב משיחיה " בהכנעה מהשמיים .המשיח את ותקרב הגאולה את ותצמיח

.הרעים גרשון הכהן" תוציאו אותם" .רמניתלג מידראש ם התרג – !ראוס

את נתנו אנחנו :מהשמיים רינה תובעת הבמה מעל עכשיו לנו תביא .הגאולה את לקרב כדי שלנו הבית .שלך הבית את

52

בתוך ,הנטיעה בתוך עכשיו שהיא מרגישה היא שאסור היא הלכה ,המשיח יגיע אם גם .הצמיחה אמר" תתבלבלו אל" .פניו לקבל כדי לנטוע להפסיק

בחתונת תחיה 'ויצמח'ירת ש אחרי אליהו שמואל הרב נשכח שלא .שלו "יהמשיח "ה. שלוזאת הגאולה . בתה .מי אצל עובד מי .יםקלנוה דמ שגורש ,מוטה הרב, ידידנו גם מרוא כך

כדי , לרינהאליהו אמר יום אחד , ה בחר בנו"הקבכמו שלו אין . שנרגיש מה שהוא מרגיש אלפיים שנה

על שנבחרו אמר זאת בשמחה. גם לנו אין בית, ביתבמעט הסיק , "אנחנו צדיקים". דווקא הם למשימה

הם . אני מאשרת, בהכירי אותם ."בחירתם"אירוניה מלא ,אסון בעקירתםאבל אני רואה . באמת צדיקיםבתנועת השומר , בעצם? אולי כן, או. פעמי משיח

אין לפרולטריון מה להפסיד : "הצעיר למדתי דבר דומהאין לנדכאים מה , כלו כל הקיציןכאשר י ". זולת כבליו

, מלחמה עקובה מדם. והם יילחמו על קיומם, להפסיד .הגיוני. בל אחריה יהיו בני חוריןא

אולי רק אחרי שנשקע עד צוואר . אבל זה לא קרהרק , סיבותיו ותוצאותיועל , הגירוש למשל –בטומאה

?אז תבוא ליהודים הגאולה בית תמונות ותל הם העקורים במחנה שלהם בקרוואן הומונ גוך ואן .במכולה ששרדו היחידות – המקדש

,"בבית מרגישה אני עכשיו" .יקרות הפחות .התקלקלו .הערב סיום לקראת אומרת רינה ,השמיים שנתנו הרמז את להפיץ שיש מאמינים הם

בפני ,וחילוניות דתיות נשים בפני להציג מוזמנת ורינה תנועות חברי בפני ,ברעננה חילוני בתיכון תלמידים

."עכשיו שלנו התפקיד זה" .חילוניות נוערהיא מתיישבת בקהל . רינה אמרה את דברה. המסך ירדעד שאחת , זוכה למחיאות כפיים ממושכות, הנשים

ונסערת מטיחה , מהן מפסיקה את התודה הכלליתקוראת לבחורה בוגרת ? איך את משווה": ברינה

!!?"' כוחות הרשע, 'הנציב-מדרשת עין

53

.היא הבת בצעו את השמדת כי הגרמנים אשר ,אי אזקראתי

, רגיליםהם היו אנשים . היהודים לא היו אנשים רעיםחוק , פילוסופיה, אהבו מוסיקהש אנשים תרבותיים

מד בי עוד מהימים שע זאת ידעתי. םיהתוואת משפחו שעהמעשים הנוראים ש. כוחי לקרוא על הזוועה

לחיק הרגישים ליופי תרבותי ו ,החיילים הגרמניםהיו רגישים גם לציות כיוון ש. היו בפקודה, משפחה

היה חשוב שאקרא . הם צייתו, לחוק ולסדר חברתימפני שהם עוררו בי אסוציאציה , שוב את הדברים

גם : שהעלתה הפעם מחשבות שאינן מעוררות פלצותשמרוב פחד על הסדר , החיילים שלנו הם ילדים טובים

גירשו יהודים, הדמוקרטיה, שמא יתמוטטהטוב אלה הבינו שיש אלה כ . ממקומם ליעד בלתי ידוע

.לשמור על החוק

*

,הגוש יישובי יתר עם שהוחרב, חזני נצר מהיישוב בחצות .המערבי לכותל תחילה המגורשים הגיעו את שהלם דופן יוצא מעשה היה זה .רדיו פתחתי אתאיני מפעילה שניםמזה , שכן ,הנדירות הנסיבות המוסיקה לקול מאזינה אני וברדיו ,הטלוויזיה מכשיר בי עמד לא .ובעיצומו הגירוש לפני שאת וביתר ,בלבד ,שנשלם אחרי רב זמן לא גם ,חי בשידור לראות הכוח את הקמנו כאשר ,כשנה אחרי רק .וההרס הגירוש את

40,000 של ותפקודם תפקידם את לחקור שהחל הצוות בעקירת לחזות נאלצתי ,השוטרים 20,000-ו החיילים .ממקומותיהם הגוש של היהודיים תושביו

54

הסביבה לתושבי דחופה קריאה ברדיו שמעתי עכשיו חזני נצר לעקורי להחלפה ובגדים שינה שקי להביא מול במדשאה והתמקמו אביב- לתל עתה זה שהגיעו .ארלוזורוב ברחוב הרכבת תחנת המחרת בבוקר .עודפים הצטברו כבר ,שהגעתי עד

,לילדים לימוד וכיתות מאולתרים כנסת בתי נפתחו את הציעו העיר תושבי .אוהלים או שנפרסו מבדים מזון ,צריך אם שונות הובלות ,שלהם הכביסה מכונות .בבתים חמה לארוחה ושם פה והזמנות

מחנה איכלוס תחילת :למה קדם מה זוכרת אינני מול חזני נצר תושבי תהתמקמו או ניצן העקורים ראשוני שהגיעו לאחר יומיים ,מקום מכל .הרכבת

.בבית לשבת יכולנו לא לניצן "מרצון מתפנים"ה .בית היה שלנו מפני ,יכולנו לא .כמשמעו פשוטו אנחנו כאילו .אמביוולנטית ,משונה תחושה .בינתיים הבנה זה ועם ,גזלו אותנו שלא העובדה בעצם הגזלנים שהוא בביתו בטוח עוד להיות יכול לא שאיש עמוקה ברק אהרון שהשופט בעת עדיין שהיה כפי ,מבצרו גירוש אסר ,אמנם .רושיג אסר העליון המשפט מבית

קל היה מזה היוצא אך ,לעזה משכם מחבלים משפחות כך כי .הגונים יהודים ,ציונים ,מתיישבים לגבי וחומר גג רתקו רק אינו אדם של ביתו" :הדין בפסק כתב

של והחברתי הפיזי למיקומו אמצעי גם אלא ,לראשו מספר .החברתיים ויחסיו הפרטיים חייו של ,אדם

- הלא עקירתו בשל נפגעות בסיסיות אדם זכויות אם גם ,אחר למקום והעברתו מביתו אדם של רצונית 7".מדיני גבול של בחצייתו כרוכה אינה זו העברה לגבי פסק ברק ןאהרו השופט .לא אבל .שהבנו חשבנו בזכויות פגיעה" כי השומרון וצפון קטיף גוש יהודי ארבעה בהתקיים אפשרית היא .אפשרית האדם :מצטברים תנאים הסמכה מכוח חוק לפי או בחוק נעשית הפגיעה .בו מפורשת .ישראל מדינת של ערכיה את הולם החוק

55

.הראויה לתכלית נועד החוק ובמידה לתקופהו ראויה היא היסוד בזכות הפגיעה .הנדרש על עולה שאינה

הלם זה חוק .חוק לפי נעשתה אכן הפגיעה ,והנה לתכלית נועד ,ישראל מדינת של ערכיה את ברק לדעת המידה קנה פי על( מידתית הייתה והפגיעה ,ראויה על עולה שאינה לתקופה" ):בעצמו כבודו ,הוא שיצר זכויותב הפגיעה ,ולפיכך – ואילך ה"מתשס – "הנדרשוחופש הקניין זכות, וחירותו האדם כבוד :היסוד .ראויה היא גם ,העיסוק ,משפט מערכת לכבד נדרשים בישראל יהודים אזרחים שימוש לכאורה עושה אינו בה הבכיר ,הצער שלמרבה יהודים .במשפט עצידה עצמו הוא שקבע בתקדים אבותיהם-שאבות מפני רק לא ,מדינה הקימו שהוריהם

עצמם שהם מפני גם אלא ,שנה 2000 ליהע חלמו ,"אידיאליסטים" רוצחים מפני מקלט תהיה כי חשבו משותףה בסיסה של קיומו אי על שישתוממו מהם ישהאחת : בשתי ההחלטות –"בית אינו רק קורת גג" –

עבור סייען רוצחים ערבי והשניה עבור יהודי גוש אפליה היתה כי להסיק חלילה עלוליםרבים . קטיף

,אורוול 'ורג'ג .הואיפ האיפ .זרים שיקולים .בשיפוטאזרח למד היתיאר שטיפת מוח שבסופה ,1984בספרו

הם לפעמים ש 2+2" לחשב" ,מנציג השלטון ,מתוכנתה .5ולפעמים 3לפעמים 4

. מנצר חזנייפת זאת הייתה תחושתה של הנערה עינת כשנה אחרי הגירוש שמעתי אותה מספרת במכללת

ץ שעסק בחוק "על רשמיה מהדיון בבג' משפט שערי'השופטים וראיתי שהם 11התבוננתי על " :פינוי פיצוי

. על העותרים, לא מסתכלים עלינו, לא זזים. ישניםלהעיר אולי שמישהו ילך, שאלתי מישהו שישב לידי

כי הם באמת לא מסתכלים על מי שמדבר , אותםשנקרא צריך להחזיר לנוער את האמון במקום. איתם

56

סיכמה , "שאבד במהלך ההתנתקות ',משפט' .בתמימותה

הייתכן . אהרון ברק הוא משפטן מוערך גם מעבר ליםליטה שיתקע הוא עצמו סכין בגב המערכת שהוא ש

?העליון But B. is an honorable man! – הוא אדם ' והרי ב

בבטנו , אמר אנטוניוס בסופדו ליוליוס קיסר –! דמכוב, לא יהרוג את הצדק' ב. ידידו את חרבו נעץ ברוטוס

.כברוטוס, אפילו לא לשם טובת העםהחוברות על התכלית הראויה למדנו באיחור מאחת

בפירוט . 'הכנות מנטאליות למשימת ההתנתקות'בשם קראנו מה מצופה מהמציאות אחרי 'מצב הסיום הנדרש'

; שמירה על שליטה מלאה במעטפת רצועת עזה: הגירושאחראית , ל הנהגה פלסטינית לגיטימיתהקמה ש

הפועלת לשינוי האווירה וליישום מחויבותה , ואפקטיבית, סוריה, צמצום השפעה מסלימה של איראן; הביטחונית

.חיזבאללה והנהגת ארגוני הטרור שבחוץ לאוויר ההתנתקות תכנית שיצאה לפנימספר חודשים בנוכחות ל"צה בצמרת דיון היה ,בהרצליה האולם

כאחת צדדית חד יציאה הוהוצע ,ל"רמטכה יהיה זה :אמר ,פרקש זאבי ,אז ן"אמ ראש .האפשרויות

יהיה זה :אמר המחקר חטיבת ראש .דבר כזה אסון .גרוע הכי הדבר התכלית :קבע ברק העליון המשפט בית נשיא אבל

.ראויה יהודים שיישבו ראוי לא כי ,עוד קבע ברק הנשיא Belligerent – "לוחמתית התפיס" מכוח רק עזה בחבל

Occupation, כיבוש" הוא לו הנכון שהתרגום המשפט פי על כאן אין ממילא וכיבוש ,"במלחמה

.8הבינלאומי סייען את לגרש לא סיקהפה – הללו הדין פסקי שני

אלפי לגרש והפסיקה עצידה נאצר עבדול המחבלים פינוי :טובה בשכנות ברק השופט אצל שכנו ,יהודים

"לאומני רקע על אירוע"ה לצד ,המיוחל "שטחים"ה

57

רצחנות הישראלית בתקשורת לכנות שנוהגים כפי ,השופט של האישית השקפתו .אסלאמית אנטישמית

את שקבעה היא ,"כיבוש"ל קץ לשים העת הגיעה כיחוק שהועמד , )הגירוש" (פיצוי-חוק פינוי" של חוקיותו

.וחירותו האדם כבוד :בהם חוק יסוד, יסודי חוק מעל

58

פליטים חנה עקורים ניצןמ

.עליי לוחצים ביתי קירות את כמעט פיזית הרגשתי לחפש נסענו, ביום בו הגיעו לניצן ראשוני העקורים

ישבו אחת משפחה בני .וחול חול רק .המחנה את רבועים מטרים 90-כ ."קרווילה" המכונה הקרוון בפתח ,נפולים ישבו הם .דממה .שממה מסביב .בחול נטועים מי שאלו .שתקו .'בעהש ' כאילו ישבו .משורש עקורים ,פתאום אדם בני להופעת ציפו לא כאילו ,אנחנו כך אחר .האחרונים החודשים של האנושי במדבר עסקו .בעתיד יאבדו ומה ואיבדו עיבדו מה סיפרו אם גם .מצוינים מחירים .ליצוא תבלין צמחי בגידול שלא באפשרות ניתלו הם םבייאוש – לגדל יחזרו נקלעו אליה המטורפת במציאות ממנה רחוקה הייתה

.להם שהיה המוניטין את ההיא לעת יאבדו הם – .שווקים שוב לחפש יצטרכו

.תיקים ובכמה במכולה עכשיו נאטמו כמעט חייהם כל ישבו הם ,המדבר בשמש להיצלות נשלחה המכולה

היו ולא וץבח ישבו ,ובקרבם להם שמת מה על 'שבעה' מעט את ולסדר הגבס לביתן להיכנס מסוגלים ,באשקלון היה הסבא .סדר באי בו שנחתו החפצים

אחד נסע האבלים ומן ,מחלתו הולכת ומחמירה פורת במושב וגדלו נולדו הם .אותם דובבנו .לבקרו לפרוש הצליחו הם .מטריפולי עלו הוריהם .בשרון רוח חיי שנות עשרות .מהוריהם גבוה ולעוף כנפיים .אחד ביום שהסתיימו עשירים וחומר

ממושכת משהייה כמו ניצן העקורים ממחנה חזרנו במסדרונות כמשאירים ;על ערש דווי חולה מיטת ליד לעולם ויוצאים ,המרוצץ הכאב חולים אתה-בית

.חולה היה בחוץ העולם גם ,הפעם אבל .בחוץ הבריא .מאד חולה

59

"עיר האמונה"תוך ב אוהלים עצמונה מגורשי הקימו ,יבותנת ליד

.חשבונו על בגג אותו וקירה ,בעליו שתרם ענקי האנגר כיתות ,תורה תלמוד ,ילדים גני שם פעלו למחרת כבר

באותה להם חיכו ,הגיעו בו בלילה .כנסת ובית ,לימוד שהכינו חמים תבשיליםשולחנות עמוסי ענקית סככה

לא .קראו למקום הם' עיר האמונה' .נתיבותאנשי האם מפני שהחזירו להם האנשים , שאלתי מדוע

הגיעו הם ?באדםגם הטובים מנתיבות את אמונתם משום שמחלו על הטובה שעשתה , שמה במכוניותיהם

חברי . עימם המדינה כאשר סיפקה להם אוטובוסיםהקיבוצים בעוטף עזה השיבו רוח קרה אל פני

התעלמות . למותהתע –או מוטב , העוברים על פניהם עקורי של 'האמונה עיר' ראש ,כלפה זבולון. גמורה ,חרמש לשי אמר ובכאב בצערכי סיפר, עצמונה

שנים במשך אתם :עזה בעוטף השכן הקיבוצניק כיסופים בצומת ,מרדכי ביד .בצמתים להפגין ידעתם

אז ."הביתה שובו ,הביתה שובו בנים" – שישי יום כלב חזרנו" ,לנו קראתם אתם ככה יכ ,שלכם כבנים אנחנו .אמא ולא אבא לא בבית מצאנו לא אבל ,"הביתה חוויה שעברו לאנשים ,מכיסופים הציר כל לאורך

?לתת יכלו לא עיםבר מים כוס ,מאד טראומטית איזשהו לתת יכולת לא עזה בכפר אתה ?בבארי שהגענו עד .התעלמתם ?טובה מלה איזושהי ,חיבוק

.עלינו הסתכל לא אחד אף לעלומים .עלומים הוא קיבוץ של שומרי מצוות

רק .המקורה בסככה עצמונה מגורשי עשו החורף את

והיתר ,ילדים וגני כיתותל שימש גב צפוני ,אחד "קיר" ושירותים מקלחות .השמיים רוחות לשלוש פרוץ

דרכם ילדיםשמה עשו ה .לסככה מחוץ היו ציבוריים גרו מגורשיםמה רבים .בלילות המקפיא בקור

.למשפחה משפחה בין היחידי המפריד - בד "דירות"ב אמרה, כזאת עם משפחתה" דירה"שחייתה ב איריס

60

דווקא והקהילתי האישי הקשר ,לתחזיות שבניגוד .שם בקירבה הפיזית הכפויה התחזק עשרה שלוש עם הממשלה של ארוך ומתן משא אחרי

אחרל שומריה הצעיר השומר בקבוץ שנותרו משפחות שבע מיליון בסך פיצויים ומתן ,קיומו שנות עשרות התפנו ,למשפחה שקלים אלף וחמישים מאות

תפסו מקומן ואת ,ולהב דביר לקבוציםהמשפחות .בקראוונים השתכן רובן .המגורשים משפחות עשרות

שתי חיו ,הקיבוץ משפחות של הסופי לפינוי עד והגדולה הצעיר מהשומר הקטנה – הקהילות

במידה שנכפו המשותפים החיים .זו לצד זו ,מונהמעצ היו ,רצון- באי המתפנים המקוריים התושבים על רבה

הפינויקב ע בנוח לא חשו עצמונה מגורשי .מסויגים .הקיבוצניקים על הכפוי שיחקו יחד .מפוליטיקה נקיים שהיו הילדים חיי כן לא

וכך זה של לביתו זה באים ,הראש וגלויי הפאות בעלי ,שבועות חג שבערב עד ,הוריהם את אחריהם גררו

,דביר ,השכן בקבוץהשתכן אז כברחלקן ש ,המשפחות אצלם לערוך ,ולשמחתו להפתעתו ,מזבולון בקשו .שבועות ליל תיקון .תיקון

במה נזכרתי ,"יה-רשומ שלנו החדש ליישוב נקרא"היא .האמונה בעיר בהיותה עוד איריס לנו שאמרה ניתן היכן שאלנו .בדרכנו שנקרתה נההראשו הייתה מטעם אותו לראיין באנו ,כלפה זבולון את למצוא ;ארגון משפטנים לאומיים מתנדבים, המשפטי הפורום את להנציח כדי עצמונה קהילת גירוש על מפיו לשמוע בהאנגר מסייר הוא .אמרה ,עסוק בעלי .הפשע פרטי נימוסב .אותנו הכיר לא זבולון .מקנדה תורמים עם

חודשים .עסוק היה תמיד .הסיור לסיום שנחכה ביקש למען פעולות ואחת באלף עסק ולילות ימים ,רבים

איתנו וישב בא הוא, התורמים כשהלכו .קהילתו את כואב ,הגירוש את כואב ,שאלותינו כל על השיבל .נותתובה

61

צור גיא עם :לנו אמר ,בשומריה "משרדו"ב כבר ,לימים אחרי אתה .דקות 20 של שיחה נהלל מסוגל לא אני ...פשוט אתה ,גועל של מרובה במידה ...דקות כמה אחר .הרע לשון חשש משום כנראה ,סיים לא זבולון

עיר שאחרי בימים ,לשומריה ,לפה הגענו :סיפר כך :הקו על צור גיא .טלפון אחד יום .האמונה .זבולון שלום .שלום לכם זרושיע חיילים של גדוד לשלוח רוצה אני

.בשומריה עוד ייפגשו לא דרכינו .טוב תקשיב .גיא :לו אמרתי אני תשלח אם כי ,אחד אף לפה תשלח אל .לעולם רוצה לא ,ממך עזרה שום רוצה לא אני .כולם את זורק מה לך אין ...בכלל לפה תתקרב אל ,ממך דבר שום .נקודה .איתך קשר בשום מעוניין לא אני .איתי לדבר

שונה ,מאולף ,ענה – בוחר את משימותיוהצבא אינו ,דרום פיקוד מטה ראש ,צור גיא ל"תא ,פרקו את הראל דן ,דרום פיקוד אלוף של "אישית שאלה"ל

שאתה זה על להגיד לך יש מה" :העיתונאי את ששיחק חיקה הראל ?"וזה וזה ,נפלא ארץ חבל להחריב הולך קלמובד ,"וזה וזה"-ל קיצר ורק ברנע אהרון הכתב את

ראש את הכתבלפני דקות אחדות ששאל שאלה ממחסוםהשני הערוץ בשידור ,צור גיא ,ומטה

ביתיות-בבעל מסב ,הראיון בעת ישב הראל .כיסופיםבמרואיין פהווצ ,שלו המנהלים כסא מסעד על

כך אחר". הצבא אינו בוחר את משימותיו: "מדקלם קיבל צור .ההצגה שלאחר החזרה את לעשות יצא חברית טפיחה לצד ,לשבח ציון הפיקוד לוףמא

את כמעיף שנראה צחוק בפרץ .שנכחו מהקודקודים כל ."נהדרת תשובה" – לעלעו ,צואריהם מעל ראשיהם שאני רוצה אתה מה אז" :נבוך צור .נהנה הפיקוד של הפרוע הצחוק מתג את הפעיל שוב הראל ?אגיד

ןאי שכל אין"– הייתה טובה יותר תשובה :קציניו ,צור גיא ,מטהו לראש שוב שגרם מה ,"דאגות

62

יכלה זאת" – שם הקצינים כל עם מצחוק להתפוצץ ."ענקית תשובה להיות ,מטבח קיר אחורי אל בכוונה שלא שנקרה כמי חשתי

דווקא בעוד ,התנהגותי בשיפור המבוגרים דנים בו לא .שיפור שטעונה זו היא "הורים"ה התנהגות כדי הצגה שהכל .רמאים טפשו שהם לעצמי תיארתי לנחש יכולתי לא ,המחזה את שראיתי לפני .להונות את הזינו בה ,הלעוסה לסיסמא לעגו עצמם שהם בדעתי עלה ולא לדעת יכולתי לא גם .הגירוש חיילי על להגנה עלינו מהגנה ייעודו את הסב שהצבא לשער

אנחנו סוחבים עול כבד מאד של הדמוקרטיה על .המשטר –האמנתי כך– בעצמו כבר מאולף ,אמר ,והגב שלנ שמירת ועל הגירוש על ממונה שהיה הראל דן האלוף

,מפקד כוחות הגירוש, הכהןגרשון רק .הדמוקרטיההייתי נאמן אני: ערער על חשיבות הדמוקרטיה ופלט

9.לעשות את זה גם אם לא הייתה דמוקרטיה לערכות התוודעתי כאשר זאת לדעת יכולתי לא

של העת כתבואל זה סרטאל כי ,המנטאלית ההכנה .הגירוש אחרי רבים ימים רק נחשפתי ,הפסיכולוגים

ואיום נורא שהוא משהו פה קרה :לנוזבולון אמר

אחד אף ובעצם ,לחיילים ערכית מבחינה .להבנתי הגדול הפגם בעיניי וזה .כלום .כאשתקד ןמפטירי ...לא

שותפים היו יליםשחי כזה מצב להיות יכול איך .ביותר ,פיזור יש בעצם מכן ולאחר ,נוראית כך-כל במשימה

?בסדר הכל ,למקומו הולך אחד כל "כאילו"שחוותה החיילת ב "כיף"הבלי לדעת על , אמר

חיילת שצוטטה בכתב העת של , התנתקות .הפסיכולוגים שעסקו בהכנה המנטאלית לגירוש

פוששית יהודים לצד .לעצמי חשבתי ,תמיד היה כך

,עזר ,שניחם רוב היה ,ישראל שונאי עם פעולה איןש לאא .האסון עליהם שנפל אלה בצער השתתף על ההחלטה את הרי .באמת חשיבות שום לרוב

הממשלה ראש קיבל השומרון וצפון קטיף גוש עקירת

63

תעלם ממתפקדי מפלגתו שחיוו מבעודו אריאל שרון ,וךדעתם באורח קטגורי במשאל המיוחד שהסכים לער

שהתכוונו שרים ,מממשלתו שרים שסילק ואחרי ואושר כמובן חוקי היה זה .הגירוש נגד להצביע .'לצדק הגבוה הדין בית' ובהחלטת כנסת בהצבעת

נגד הפועלים שרים סילוק המתיר חוק ישאולי של סילוקם האוסר חוק אין אך, ממשלה החלטות בהיעדר .התקבלו שלא החלטות נגד הפועלים שרים

הצפויה התנגדותם רקע ועל, כזה חוק של )מובן( הממשלה ראש פיטר ,עדיין התקבלה שלא להחלטה

,נגדה מצביעים היו פוטרו שאילולא ,שרים שני היו לא וממילא ,מתקבלת הייתה לא אולי אז ההחלטה ...נגדה פועלים

הי ל א

אי אפשר היה ,ניצן העקורים במחנה הבאים בביקורינו-קדם מכינה בוגר ,אליה. צור יהל בא יתקללה שלא

לא היה הוא .הווייתו כלב לבדו שם היה ,צבאיתאליה .אדומים במעלה ובית משפחה יש לאליה .מגורש

במקום שאין : "המובא בפרקי אבות הכללנהג לפי היה אליה .'מענטש' – "אנשים השתדל להיות איש

.פקידים בו היו בקושי .אנשים בו היו שלא במקום באהבה קלט הוא .בניצן שהותו את מכיסו מימן הוא מסמרים עתק, סייע ככל יכולתו ,שהגיעו העקורים את

הוא .לתמונות שאולי ייתלו עליהם, הזרים קירותב העקורים של פצעיהם את האפשר ככל ניסה לרפא

דרך, באוטובוס רבות שעות שלודים נד אחרי שבאו יערה תווחבר אליה .ה"תשס שנת של האנושי המדברדווקא – "חיילים לא רק" – צעירים מתנדבים קיבצו לרפא חשבוו ,כבדים אשמה רגשישנשאו אלה

.שלהם פצעיהם את ,שגירשו לאלה םסיוע באמצעות קוה היה מי שפנה שוב ושוב לרשויות בבקשה לאלי

משפחות רסיסישם התאכסנו ,לאשקלון אוטובוס . גם הן שגורשו

64

.כלשהי ייעודית חנות הייתה לאבמחנה העקורים ניצן לבאים ההמומים בשעריו לא נותרה ולו מעט אנרגיה

רב זמן, עומדים הםמה פניב ידע האלי . לבקש דבר מה היה לא פתרון ששום קבעה ממלכתית שוועדה לפני הפרסומת למרות ,מתיישב לאף ,"מתיישב לכל" מוכן

חמש לפחות"ש ידע גם הוא .שהופרחההצבעונית הדרך ברכת את קיבל אליה ."כאן יישבו הם שנים הקדם במכינה מורהו שהיה שלמה-בןיוסף 'מפרופ .צבאית לגימלאות משפרש .מתנדב היה עצמו שלמה-בן 'פרופ

צבאית-קדם במכינה הוראה העדיף א"ת מאוניברסיטת .בהרווארד מכובדת משרה פני עלהוא היה .אצלו סטודנטית הייתי רבות שנים לפני מרצה .שהתמחה בין היתר בתורת הרב קוק לוניחי

שומרי שתושביו ביישוב מושבו את שקבע מהולל הייתה התפיסה .שבשומרון בקדומים ,מצוות

,מצוות שומר שאינו כיהודי .יתתיאור – פנומנולוגית לא יכול אתה :מוסריות-שאלות קיומיות מציג היה

?תרצח לא למה ,אז אבל ,אלוהים במציאות להאמין כגיגית הר הכופהטרנסצנדנטית ישות מקבל אינך משום ?ודם בשר הוראות תקבל מדוע ,ציוויים קיוםמה שנחקק בידי סירוב לקייםה, ומכל מקום ?תועלתה

הציג , מהו מוסר .מוסראין לו כל נגיעה ל ,אנושבן . כשהוא מותיר אחריה שביל צר להגדרה, שאלה

ת במקומנו על הוסיף לתהו ,טיפש עם אינם היהודים בקיומו ,שנה 200-כ לפני עד ,ככולם רובם האמינוש .שציווה מה וציווה מסיני תורה שנתן אלוהים של

חוגי מכל סטודנטים למאות הציע, "זה על תחשבו" שמו .הגדול ההרצאות אולם את שגדשו ,הלימוד .האוניברסיטה בכל לפניו הלך מעולה כמרצה

הקיםעמותה ש, 'אחד לב' מעמותת וחבריוה אלי

משנה פחות תוך ,המגורשים את הביאו ,בעצמו מקום את לאמ אחד לב .עצמאי ככל שניתן תפקודל

.מכספו הניזונים נציגים, הציבור של הנבחרים נציגיו

65

מקריית שברחו אלה כמו מאחריות ברחוהנבחרים חסרי ,חולים ,קשישים אחריהם והותירו שמונה ממטר כמותם רוחלב מסוגלים היו שלא אמצעים כל על כמעט מהחיזבאללה הטרוריסטים שירו הטילים המטרות מן אחת .הגירוש אחרי שנה ,המדינה המסלימה ההשפעה .קרסה ,ברק אהרון של הראויות

,הטרור ארגוני והנהגת חיזבאללה ,סוריה ,איראן של ההנחהמחיר אבל ,המעטה בלשון ,הצטמצמה לא

.להאמירהמשיך הזאת המופרכת שזה ברור היה ,לחקור שלנו הצוות שהתחיל לפני גם

הוא הדברים שמטבע ,אסון .פרטי רק לא ,לאומי אסון .אוסלו של העצובה רודיההפ של נמנע הבלתי כההמש שאי אסון היה לא שהגירוש במחקרנו העלינו ,זאת עם

,שלגים מפולת לא .טבע איתני לא .למונעו היה אפשר גם .הוריקן לא ,געשית תפרצותה לא ,אדמה רעידת לא להיות יכולים אינם מאמינים יהודים .גורל גזירת לא

!פטאליסטים ?למה היו

66

)'ב( "הכנות מנטאליות למשימת ההתנתקות"הפסיכולוגים המנחים בידי שניתנה להדרכה הודות

מן' מתערבים חברתיים' גם השתכנעו ,עומר ואלוןמאבק ' יטתש כי ,המגורשים רוב וכן, ההתיישבות

היא .למזער נזקים באה ,השניים שהכתיבו' בונה. ל"השתלבה היטב באהבת המתיישבים התמימים לצה

סכסוכים פתרוןלצורך ואלון עומר שהמציאוהשיטה הכנהמניפולציה בתוך ההייתה עוד משפחתייםתהו ,צוותל נוחברי ,הפסיכולוגים .לגירוש המנטאלית

ועובדים פסיכולוגים על להערים השניים הצליחו כיצד הבחינו לא איך .ע"יש תושבי מקרב סוציאליים קייםה, בנהומה הסימטריה בחוסר האחרונים

מסתופפים ה מגרשים ומגורשיםשב" משפחה"בהגורמים מצב שבו . כביכול תחת קורת גג אחת

. לפשרה להגיע אינם יכולים בשום פנים" מסוכסכים"הבידי "בחירה"ה נותרת, בהיות המגרשים מה שהיו

התנגדות על ויתור תוך בכפיה סאונ בין, המגורשים כוח הוא סשהאונ שכנוע מתוך אונס בהסכמה לבין .עליון

את לסכל שמבקשים למתנחלים מציעים אתם מה"

.ואלון עומר נשאלו –" ?ההתנתקות .וא ארוך טווחבונה ה אנחנו מסבירים להם שמאבק"

אנו . ל חזק מהם"צהאין מה לעשות עם העובדה שלגייס , מייעצים להם להגביר את הלכידות בתוכם

להגביר את ריבוי הקולות וחילוקי , תמיכה מבחוץאנחנו נותנים . תומכי ההתנתקות, הדעות בקרב היריבאני לא מציע כלים שאני . עונייםילהם יותר כלים ט

המחשבה שאוכל , חושב שהם יפסיקו את ההתנתקותיש לי . הפינוי היא תסביך גדלות להשפיע על תוצאות

עניין במאבק לא אלים ובחיזוק הקולות המתונים ."בימין

. בשטח זאת הייתה מחאה. על לשונו התגלגל מאבקיותר משהייתה , זאת הייתה יצירת מציאות. לא יותר

. השלמה עם מציאות בלתי נשלטת

67

? פשרות חסר מאבקהאם יחליטו המתיישבים על :והטיפו עסיסממנו עומר ואלון חששו

מספיק שרק אחד מהצדדים ייסוג מעמדותיו הקיצוניות עומר הסביר ,כדי שתהיה ירידה מיידית ברמת האלימות

ברור. ףקטי גוש ולמתיישבי לצבא – הצדדים לשני לנסיגה מעודד הוא אותו הצד מיהו, היה לכל

מאבק , על הבית מאבק, קרי, "עמדותיו הקיצוניות"מ מוצעדים, די להמחיש את מאזן הכוחותכו. סכום אפס

מרכיבים ", לובשי מדים אל תוך היישובים 60,000 המגורשים כעדות" משקפי שמש אטומים אפילו בלילה

...בוכה, מתחשב, דובי חביב- מסה עצומה המתחזה ל !יאימתנ

הכפולה המניפולציה על דבר כמובן ידעו לא המגרשים לחרוג ,ליהםע גם ,נוכחותה בעצם שתקשה סההמ –

.להיפגע מבלי ממנה איזה הפסיכולוגים מפי שמעה ארפא אורית העתונאית

כפר' במאמרם ,ועומר אלון :היותו המנצחלייעדו צד תיארו ,'בונה מאבק או הרסני מאבק :מיימון

מתנגדי של החדש המאבק סוג את בהתלהבותמאבק המכוון :להנחיל הצליחו הם אותו, הגירוש

.לא לנצח אותואך ת הצד השני להתנגד לפעולו עשרות אחריהם לגרור הצליחו ,מהאקדמיה החלילנים

של הילד המופרע פינוי מרצון-פסיכולוגים כדי לסייע ב ."משפחה"ב מארגון שפירא מרים והפסיכולוגית ,להד מולי 'פרופ

)בחירום והתמודדות היערכות מרכז( בשומרון ת"מהומשפחה ': שביםהמתיי בקרב לפעולה חוברת הכינו

לחלוקה החוברת נגנזה בטרם יצאה .'מתמודדת התחלה :חיובי ,מעודד היההחוברת מסר .למשפחות

ואולי הגירוש ביום לילדיכם לדרך מזון הכינו ,חדשה חיים להתחלת חגיגי משהו ,למסעדה היכנסו ,מוטב .חדשים

להמשיך להד 'מפרופ מנעה לא הגניזת. החוברת נגנזה ועמיתיו להד בעודו. לכניעה הגוש יישבימת את להכיןו

68

הבטחה תוך ,לכניעה הגוש מתיישבי את מכינים את המצוקה הצפויה יקטין" פרידה נכונה"של שתהליך

מה את להטמיע לגירוש למועמדים רמיםגו ובכך הם ,נמנע בלתי טבע אסון – מוגמרת כעובדה שהציגו זו לא .אסון בגירוש ראו לא כלל ,שמאל כאנשי עצמםבעיניהם הואלאמיתו של דבר .אסון שאינו בלבד של העת בכתב להנמש "התנתקות"ה .הצלה

מוצפים מבתים הצלה למשימת הצבאיים הפסיכולוגים כמו .טבע אסון – שם כמו ."קתרינה" ההוריקן באסון יגדודאחד מ מפקד התוודה כן כי .כפוי הפינוי – שםדומה לרגישות ... הרגישות שלי הייתה מזויפת: גירושה

הוא .מרחוק שאני חש לנפגעי אסון הטבע בניו אורלינס ראה לא בוודאי .מאסון מישהו מציל עצמו ראה לא .אחים בהם

יש לעשות את זה בצורה , אם יש צורך בשימוש בכוח"; לעשות הכל כך שזה יצולם טוב. שתיראה טוב לעין

פ אחד "הרצה מ, "צריך שזה ייראה טוב בטלוויזיה .פקודיו יבאוזנ

בקעהשוב – ?שתיראה טוב לעין כמו בטרזינשטאדט .קרואה לא ,מעצבנת ,סוררתמאסוציאציה שאלה

מגוש קטיף ,שוב ושוב ,הלוך וחזור להםטסו ייהרהור

זאת כנראה . לגוש בחזרהומשם , הנאורהלאירופה במסמכי נבירה לאחר הבנתי .הייתה נקודת השבר

אז לחדול צריכה הייתי .לציית לחיילים גרם מה הצבא לבעיה להניח ,הציות מן להזדעזע לחדול ,מכעסי את ציםע ה החדש המידע דווקא אבל ,נפתרה כאילו את גם העצים .ומכאיב נוקב ,אמיתי לבירור הרצון את העצים ,מתבקשות ממסקנות להתחמק הרצון עברו לא "שלהם" החיילים האם .האונים חסר הזעםיש האם –לפתע עלתהש התהייו ?מוח שטיפת

לא האם ?מוח שטיפת על לגבורביכולתו של אדם בעודם הפחות לכל ,המנטאלית ההכנה שבויי יכלו ?ולהסתלק לקום ?להסתלק ,השפעתה לתחום מחוץ

69

לאחור הביטו שלא נחשונים .שהסתלקו היווהרי .יש מי שמטיל עצמו אחריהם אם לראות

אומרים לי " אל תדון את חברך עד שתגיע למקומו"אזיקים ה איום מה פירושו שלאלה המבינים

מה עושה ;ידי חייליו אתהצבא כבל בהם המדומיינים . פחד לסרבגיל החיילים ל

העליון נשיא בית המשפט איך העז, אם כך? האמנםבערעור על ולשפוט לדון איך העזו חבריוו ,אהרון ברק

,במקומם של המיועדים להשפלה והאם עמד? הגירושאיך בכלל מעזים ו? מכבוד, מפרנסה, להדרה מנכסים

אי הגיעוהאם ?שודד, אנס, גנב, פטים לשפוט רוצחשו ? םותיהמקומפעם ל

*

– לידינו כתב העת של הפסיכולוגים ולפני שנפלוהראיון עם ראש המכון לחקר "פסיכולוגיה צבאית"

עדיין , אלוף שמעון נווה- תת ,ל"תורת המערכה בצהאחר האקדח בחיפושינו שים באפילה היינו מגש

וכבר "הכנות מנטאליות"היו כבר גילינו ש .המעשןציות חובת : מטרתן הייתה ברורה. חקרנו בהןנברנו ו

כמו הייתה פקודת הסתערות , ללא עוררין לכל פקודה, ידועים בחלקםאמצעים לביצוע היו הגם . על אויב

.כאלו קריםהמנגנון המקובל במ – מנגנון ניתוק רגשי כגון

70

התנתקות רגשית והתמקדות בצדדים הטכניים היה צריך :וכגון סימולציות; והתפעוליים של המשימה

, בטכניקה, הרבה תרגולים כדי שהם יתרכזו בעיקר- הרבהכי ברגע שהתחילו המחשבות זה ! שלא יתחילו לחשוב

...נהיה הרסני: ערכותאותן בניתן הסבר צורך בהכנות עצם הגם ל

בא המדינה אינו מיועד במקורו לבצע משימות ל כצ"צהכוחות הביטחון בדרך . עם אזרחי המדינה...המחייבות מגע

...כלל אומנו להלחם באויבסיבות ניצבו קידמת הבמה בו הוסט המסך הנה

מרשת עירומות ,ההצלחה המפתיעה של הגירוש: ראה זה פלאו .שעטו בהכנות המנטאליותההסוואה כישלון הצורבגורמי ההם - םה ,בוהצלחה גורמי ה המואר אחד עשר חודשים מאז נראה רק צידו. בלבנון

. האפל צידואת חשף והסתובב הוא , של גלגל ההצלחההתחוללה הפיכה צבאית , ה"עשר שנים לפני קיץ תשס

מלחמה באויב – ל הוסב מייעודו"צה: חשאית, שקטה, פעולות צבאיות לא מלחמתיות – ם"לפצל, וניצחוןהיה זה קשר .ללא החלטת כנסת וללא ידיעתה וזאת

קשר. לגירוש וביל ממחוללי ההפיכהמסמוי ההחוט ב, נתקל בו, אנטי ציוני, ציוני-פוסט, מודרני- פוסט

על נכרך שקשר בחוט . וכשל הצבא בלבנון הסתבךבחבל התיישבותצוואר היהודים הציונים וחנק את ה

.למוות קטיף

וזה של , באותו כתב עתגילוי הלב של הפסיכולוגים שורשי , הסיבות, פרש לפנינו את המניעים, ל נווה"תא

את האמת ללא כחל , השיטות ופרטי שטיפת המוחבה במידה , הוא הפך לנקודת זינוק למחקרנו. וסרק

בכנות שהייתה בו הוא חשף והשלים את . שסגר מעגל' רגישות'ה: "הכנות מנטאליות"מה שהוסתר ב

דפוס המכיל -כ באימונים לגירוש שנלמדו' נחישות'והתכליתיות וקור –דבקות במשימה : שני ניגודים לכאורה

הבנה והתחשבות בצורכי , אמפטיה –ובו זמנית , רוח

71

, התבררו בכתב העת, המתיישבים המתנגדים ובמניעיהםמניפולציה רגשית -כ ,'משימה'שנה וחצי אחרי בצוע ה

השני הוא בעוד, אי קלאסיכאשר המושג האחד הוא צבשנדרשה לצורך ביצוע המשימה באופן הרגשית התחבולה

משמעות שבדימוי -למעשה התאפשרה הדו. בו בוצעהשחשו , הן כלפי המפונים –באמצעות מניפולציה כפולה

.מחובקים והן כלפי החיילים המפניםשחזרה ונשנתה בערכות ההכנה , הטענהגם

את הצבא לא בוחר – ולאוזני החיילים המנטאלית הולדתה. התבררה מכתב העת כשקר גמור ,משימותיו

:חובת הציותעל עוהשכנ בחטאו בהונאת החייליםשנה וחצי עסקו מפקדים בהמרה של שיח משימתי צר

שנה .לשיח שאיפשר למתקשים לקחת חלק במשימה החלטתבעוד ,הגירוש עד שרון מנאום ,שמעמ! וחצי

שנה חצי, הייתהצ "בג י"ע ואישורה הסופית הכנסת .לפניו, בלבד

חובת הציות –הגדול כדי להסוות את השקר ,ישראל מיהודים-ארץבניקוי שטח ,"לאומיתמשימה "ל

עשו הפסיכולוגים שימוש ציני בשפה אורווליאנית newspeak )"השיח החדש שנוצר נטען ):"שיחדש

משימה בתוך "בהגדרות של עולם מושגים ומינוחים חדש שימוש בהם הקטין . "סיוע" , "לקהילה תרומה", "המשפחה

ואיפשר לחניכי קורס טייס ולחיילי גולני , קונפליקטים: ואת האמירה, "באנו לעזור ולא להרוס" ילומר לעצמם כ

אנחנו " :להחליף באמירה "אנחנו חלק מהאויב שבא לגרש" ."מכוח סיוע חלק

הדהימה התמוהה של הפסיכולוגים םהתערטלות

אין זאת אלא . ן הדברים עצמםמ אותנו לא פחותהצבא כישלון .באה ההצלחה מפני אופורייתש .גאוותם את הקהה לאגם הוא ,בלבנון מלחמהב

וחסר עכבות גם יותר מחוספס ,מקצועי פחות בניסוחהכנות '" משימת" שלחשיבותה את תיאר ,הוא

שכתב ,הגירוש מקציני אחד 'מנטאליות להתנתקות

72

מספר " :שנים חמש כעבור "הארץ" בעיתון בלגלוג, אנשי מילואים, הנאומים ששמענו ממפקדים

, היה עצום –מפונים ומתנגדי הפינוי , פסיכולוגים, והוביל למסקנה שרבים סבורים שהחייל העברי

לא סתם נשמע , בשונה מעמיתיו באומות העולם . "אלא זקוק למידה הגונה של שכנוע, לפקודות העולם מאומות אלו- אי עמדו מתי להיזכר ניסיתי .ממולדתם עמם בני גירוש לפקודת הציות במבחן

73

*

יוצאת בהצלחה סיים חלוץ דן אלוף-רב ,ל"הרמטכפעילות נגד אוכלוסיה ' – לאומית משימה הרגיל מגדר

,היעילות על שבחים ספג הוא .'אזרחית יהודית ימים – המהירות על בעיקר ,והנחישות הרגישות .והצפי התכנון לפי בועותש שלושה במקום ספורים

יציאה ובסיסי אימונים מחנות שהיוו, "אוהלים ערי" אחד יום .חודשים שלושה תוךמאפס הוקמו, למשימהזאת ', עיםר ' האוהלים עיר נמחקה, הגירוש סיום אחרי ולוגיסטיקה טכנולוגיה אגף( ל"אט איש לנו סיפר חוץ לקשרי מהמחלקה ,רואש מיטל ט"רב ).ל"בצה ההצלחה לאחר ,האגף באתר פרסמה ,ל"באט

ההגנה צבא היערכות על פרטים פרטי ,המדהימה שלא היערכות כמסתבר שהייתה ,לגירוש לישראל באותה לקרוא יכולנו .הקמתו מאז כמותה הייתה מהשקעת – האדירה ההשקעהפרטי את רשימה עירוניות תשתיות בהקמתמיליוני שקלים עשרות הארטיקים 500,000 אחרון ועד, אוהלים ערי לארבע באותו ברגישות לנהוג שהזיעו חיילים ,לחיילים .בדייקנות סופקו לפרטיו נרשם, נספר הכל .אוגוסט

...כמו מגונה מידה היא הכל לחזות היעיל הביצוע הפיכת" של קול שום ...טובה מידה בה רואים הגרמניםש

כתב – "בעדנו יעצור לא עצמית הכרה של או מצפון בספרו ,להיסטוריה ופרופסור דין עורך ,הפנר אןסבסטי

י"ע נקרא הוא ,גרמני צעירבהיותו .'גרמני של סיפור'הרמת , אימוני ספורט, אימונים למחנה הנאצי המשטר

74

,תיאורטיים שיעוריםוכמה )הייל(היד בזווית הנכונה ויתר הוא .התואר לקבלת זכאי היה לא בלעדיהם כבר זה מה – הנדרשת תבזווי ידו הרים כאשר לעצמו דקה רק ."איתם" שאינני יודע אני הרי .התנחם ,משנה ,שנים עשרות למשך לאנגליה הסתלק ,המלחמה לפני .היהודיה אשתו עם .לעצמי הזכרתי ,להשוות אסור ,לא – "תושבים" 14,000- ל 8000אכלסו בין "ערים"ה

אדם יתחת פיקודם של אלוף אוד .שוטרים וחיילים על ניצחו ,אופיר ערן ל"תא ,הלוגיסטיקה יבתחט וראש אלופי ארבעה המופלאות האוהלים ערי ארבע הקמתבתכנון ההנדסי הועסקו עשרות משרדי תכנון .משנה

מיזוג אוויר, ביוב ,םמי, חשמל, בתחומי אדריכלותמיליוני של בהיקפים והופעלו קבלנים ,עפר ועבודותיוצרו על פי ש, מאות תאי שירותים ומקלחות .שקלים

תוך , הועברו לשטח תוך פחות מחודשיים, סטנדרט חדש 5לקווי מקורות באורך של " רעים"שבועיים חובר מחנה

השליטה חוברו ומרכזי] חדרי מלחמה[לים "קילומטר והחמ .לרשת תשתית חברת חשמל –בדעתי כמה הושקע עלהלא . קראתי בנשימה עצורה

בגירוש הכי יעיל של –י ספ כ ביצוע וממון מ , מחשבהפראדוכסאלית ,באגירוש ש, ישראל-יהודים מארץ

מאבק עליה דווקא כתוצאה מן הנצחונות ב, לכאורה .ישראל מלחמות בכל חשמל עמודי :פריט שום על פסח לא ל"אט אתר

,ממוזגים אוהלים ,שערים ,זמניות דלק תחנות ;ופנסים ולותמכ ,ממוזגים אוכל חדרי ,בתי כנסת מבני ,גדר

חינם טלפון עמדות, מקלחות, שירותים כימיים ,אשפה רווחה מתחם ,ופלאפון 'אורנג ,סלקום דוכני ,בזק של ,בש-שש בו שהיו מועדון ,החייל למען האגודה של

אוהל בכל טלוויזיה ;ספרים ,פונג- פינג ,דמקה פלאפליה :ופרים'צ אינסוף החייל למען ומהאגודה

מה כל .שתייה ונותומכ ליות"שק ,פיצריה ,ניידת

75

הקבע ובאנשי הצעירים בחיילים לטעת לסייע שיכולזה היה , ההתנתקות :'כיף'-וה 'משימה'-ה תחושת אתארגנו רוב האנשים בקבוצה , בסוף". כאילו"זה היה ב. כיף

כולנו הלכנו לשם . שלי טיול לאילת אחרי שבועייםזה גרם לי . וכל אחד מן ההתנתקות היה שם ,כקבוצה

.יש שכל זה היה כל כך לאומילהרג אחרי הראשון המעגל לחיילות שחולקו שאלוניםב

צווי' לחלוקת היציאה ולפני המנטאלית ההכנה סיוםמה לדעתך יהיה כיף " :חיילות נשאלו ,גירושל' הפינוי ."...בתהליך

,ושקרים הונאות של מלקחיים תנועת הייתה זאת גם שכללו ,תומניפולציו שוחד ,וסמויים גלויים איומים ,שוטר לכל תוספתשקלים 16,000 :והנאות עינוגים ,חינם סלולרי טלפון ,בתפקיד קידום ,בדרגה העלאות ששום כאלה שירות ותנאי ,חייל לכל מוזלות שיחותבתנאי שירות .עליהם יחלום לא לעולם קרבי חיילאין להתפלא על , מנטאליותההצמודים להכנות , אלה

."היה כיף"וש הגיר עבורה ,החיילת בהצלחה מבוטל בלתי חלק היה הצבאי למודיעין מודיעיני מידע היה הפינוי מערך בבניית .המסחררת

מפת .הקצינים אחד לי סיפר ,תיאמן שלא ברמה בכל בית לכל כניסות מספר כדי עד מפורטת 10א"תצ

,מילוט דרכי ,נוספים פתחים ,חלונות מיקום ,יישוב ,ולהכש משפחה ,המשפחה אבי ,שמות ,נפשות מספר" עושי צרות", במשפחה חיילים ,בבית נשק

...מחמד חיות אפילו .פוטנציאליים .דים"טים ומג"הייתה סקירה מודיעינית בנוכחות מח

נאמר שהמתיישבים " :אחד הקציניםסיפר לנו –לפי כל הסרטים והדיבורים . יש להם נשק, מסוכנים

רק האדמה ,פנאטיים, המתיישבים מנותקים מהעם. הם יהיו מוכנים גם לירות על הצבא, מעניינת אותם

חיילים דיברו לכן בצוות על חשש מפגיעה פיזית ".ונפשית

76

, טוראי עידן דנדיגר-הוטל על רב, בהתאם לדימוי זהלאמן את חיילי הגירוש נגד , מדריך מצטיין בקרב מגע

.הועבר לאפסנאות, מאחר שסירב". מתנחל עם סכין"ש ובראשונה יש לזקוף את ההצלחה בראאבל

הצליחו הם. הפסיכולוגים של לזכותם המושלמת לחיילים ל"בצה והצעירות הצעירים את להפוך

שסיפקו לכל "מנגנון ניתוק רגשי"להודות ,צייתניםלצורך הסרת "חשיבה מתקנת"הודות לתרגולי , חייל

."שפת ההתנתקות"והודות ל, אחריות אישיתלעבר דובי מחבק ואימתנירגשי התניע הניתוק המנגנון

היו עורו לאתוך לצועדים ב .התושבים ההמומים בדרך .דמעות לא גם, השמש משקפי מאחורי עיניים גולם היה ,האימתני ,המחבק הדובי .בכה לא הוא כלל

רוב המשובצים למשימת -מ לו באו שמידותיוהשתייכו למעמד הצבאי הנמוך ש ,ההתנתקות

עבור חיילים וחיילות . לי"ריבוד הפנים צהוהפריפריאלי בהתייצבותם למשימה מביעה אומנם נאמנות , עורפיים

אך ייתכן כי חיילי העורף גם מזהים בכך , לארגון הצבאילחדור אל ליבת העשייה הצבאית , הזדמנות לפעול בחזית

בהשתתפותם מקופל . ולהישטף באור הזרקוריםרואית תוך שבירת הפוטנציאל לתהילה חברתית והבנייה ה

".יובניק'ג"הדימוי הלמטרת , פרי תיכנון של פסיכולוגים, מנגנון גאוני

שיסתער על תושבים מוכי אהבה הדובי החביבשינוע התנפחה בחזות עטורי סמלים' חשיבה מתקנת'. נכזבת

בנוטלה , ממלכתיים כמייצגי הממשלה והכנסת, רושלאחר הגי. כמצווה, מהמוחות כל אחריות אישית

מה הייתההסבירו הפסיכולוגים , בכתב העת שלהםשיח כזה שיתבסס על מערכת מושגית : שפת ההתנתקות

חדשה ועל טיעוני לגיטימציה חדשים שיתאימו למשימת .ההתנתקות

שפת , השפה החדשה-חשיבה מתקנת הייתה חלק מ .ההתנתקות

77

הכל היה :סיכמו הפסיכולוגים את הצלחת הגירוש וכךרק אחת . דיגיטאלי-הכל עבד כמו שעון שוויצרי. מתוכנן

מבצע : מתוצאות התכנון המעולה הזה הקדימה את זמנההסתיים לפני , שתוכנן להימשך כשלושה שבועות

.המתוכנן

*

מפי שאינה מוטלת בספקהתקבלה הודאה , 2010 קיץבעומר באחריותו לטכניקה בה השתמש כדי ' פרופ

' משפחה'ג מהעיתון לרחל גינסבר. להפוך אדם לרובוט האופן בו נכנסו החיילים לבתי: הסביר מהי השיטה

של עקרונות על התבסס ,איתם ותיקשרו המתיישבים ,בעיניהם למתיישבים יסתכלו לא הם .הסלמה מניעת ותורגל חזר זה מצב .ספורות מלים רק יאמרו הם

.רבות ביחידותעם החיילים שהיו אמורים להיכנס לבתים חזר עומראנחנו . עלינו לפנות את ביתכם: "טקסט מדויק על

אם בני הבית ". מבקשים שתהיו מוכנים בשעה כך וכךהם לא יענו אלא רק , ייכנסו לויכוח עם החייליםאין לכם : "ובתוספת, בחזרה על הטקסט שלעיל

".ברירה לישראל שהקרן לעובדה נחשפתי גם 2010 בקיץרק

עומר חיים הפסיכולוגים עבור ארגנה"ש היא חדשה יש כי ביודעם ,והצבא המשטרה אימון את אלון ונחי

מצד ולקושי לאלימות פוטנציאל זו למשימה שיקשה בידיעה :אדם בני לשפת בתרגום .11"החיילים

על לשמור יקשה המגורשים ועל ,לגרש החיילים על ...ארגנה הקרן כן על ,האונס במהלך איפוק

78

של תוכו תוךב הקרן התערבות נחשפת השורות מבין בצבעים צבועה שמאל עמותת מצד התערבות ,הצבא

הבטיחה גם אלא ,יזמה רק לא הקרן .עזים פוליטיים ביצוע את שלה יםהטרויאני יםהסוסשני החדרת י"ע

.היה שאכן כפי .מושלמת בצורה הגירוש היוזמת ,הקרן בין המתווך היה מי לחקור היה ראוי

,המשטרהו הצבא שלטונות לבין ,האסרטיבית עלולים היו 'בונהמאבק ' תורת בעלי הנחיות שאילולא עמדות תפסו שכבר בצלפים שימוש לעשות חלילה

.איש לא שקל חקירהאבל , ירי :הפסיכולוגים של הלב גילוי על תוהה אני עתה עד

להם שיתנו בתמיכה בטוחים היו כך כדי עד האם האתיקה עלאחראים ה והגופים המשפט מערכת

ההכנה על לכתוב היססו שלא עד ,תהמקצועי ,מסגירות שורות שלהם העת בכתב המנטאליתהזדמנות שלא נקרית לחוקרים בשדה :כגון מרשיעות

מחקר .פעמי וניסויי-טבעה של המשימה הוא חד. הקרבהזדמנות להפוך לארכיאולוגים של תהליכים ,יאתנוגרפ ,המסקנות רלוונטיות למקרים דומים בעתיד. ..צבאיים

.פעולות צבאיות לא מלחמתיותל לבצע "בהם יוטל על צה .אדם בבני ניסויים אלה היו לאמיתו של דבר כי

בהם פעולה עקרונות אותם לפיבדיוק ,חוזרים ניסויים להסיק במטרה ,מילגרם סטנלי הפסיכולוג נקט

אנשים להפוך הסיכוי מהו ,הנבדקים מהתנהגות נגד ,דםא בני נגד פשעים למבצעי נורמטיביים שוועדת מראש לדעת יכלו האם, אבל .האנושות וועדה או ,בישראל הפסיכולוגים הסתדרות של אתיקהועדה ?עליהם ןונתג הבריאות משרד מטעם כזאת

אכן כפי ש, לבדוק האם בוצע פשע בדרישה תזלזלש כל בזה היה לאכי תקבעועדה ש ?בפועל תרחשה

שלא וחשב שמא או ?שקבעה כפי ,אדם בבני ניסוי העלו לא כלל ואולי ?הכתוב את שתשזוף עין תהיה

?המקצועית האתיקה תקנון על שעברו בדעתם

79

שבדק לאחר אלינו כתב ,פסיכולוג ,מילגרם נוח 'פרופ מעלה ליתאהמנט להכנה התוכנית כל" :ממצאינו את

סטנלי של המפורסמים מחקריו את המקצועי בזיכרון ,תמימים לנבדקים הצפויה הסכנה על מילגרם

.אחרים לנבדקים מדוד חשמלי הלם לתת שהתבקשו .ככהש שטרם ב"בארה שערורייה העלו אלה מחקרים

.זה מסוג מחקרים ביצוע המונע גורף איסור יש כיום מילגרם ]סטנלי[ בעקבות הלכה ישראל מדינת והנה

הוכנו בו ,היום לאור גדולים במימדים ניסוי ועשתה מצפונם נגד פעולות לבצע ליתאמנט וחיילות חיילים

ויכוח כרגע נטוש ב"בארה ...המדינה אזרחי רוב של שמשתפים מקצוע אנשי ...האלה המקצועות בתוך אלה בפעולות והצבא הממשלה מוסדות עם פעולה

על מדומה ואיום ,מתון לחץ ,ריאיון טכניקות הפעלת( על כעוברים נחשבים )'האמת' את ולחשוף לחקור מנת

שאלה אין בוויכוח .המקצוע של ריתהמוס האתיקה כולו הוויכוח .הפרט של מצפונית או אידיאולוגית

מקצוע אנשי של המקצועית האתיקה על מתבסס והמקצוענות הידע את תורמים החופשי שמרצונם ברור נזק בהן שיש ,ומדיניות פוליטיות למטרות שלהם גרים הם בה המדינה אזרחי של הפרט זכויות והפרת שבאו הרופאים דורות על השפיע היפוקרטס .םועובדי היה כאן .שלהם למטופלים להזיק שלא לפחות אחריו 9000-ל באשר שהתממש מראש צפוי ,ברור נזק

על ח"הדו שמתעד כפי .וילדים נשים ,גברים :יהודים ,הניסוי לשפני גם נזק נעשה ,ליתאהמנט ההכנה .קטיף גוש בחיסול שהשתתפו וחיילות חיילים ליתאהמנט ההכנה בתכנון המקצוע אנשי רבותמעו לבצע מנת על החושים את להקהות כדי ,בארץ כאן כמה פי חמורה היא ,המדינה אזרחי של ישובים הרס

למעורבות הצדקה והייתה ייתכן שם .ב"בארה מאשר חיי ולהצלת נזק למנוע מהמאמץ כחלק מקצועית

את ולאבד להרוג שרוצים זרים גורמים נגד וזאת ,אדם ."נכון הוא ההיפך אצלנו אבל .ב"ארה אזרחי

80

גם ,מההתיישבות סוציאליים ועובדים פסיכולוגים

לעזור .לעזור רצו באמת הם .שכםהיטו ,דתיים- הרת תפיסה אותה מתוך .השלמהמנקודת מוצא של

איש כל של רצונו כיבדו הם .מראש אבוד הכל כי גורל לו גם – ירצה לא .נסייע – "וןרצמ" לעזוב ירצה :ואיש הכירו שלבטח העובדה מן התעלמו הם .נסייע

מקוםמ, ביתומבכפיה אדם הוצאת כי ,ממחקרים אלה וכל ,עבודתו ממקום, הטבעית מסביבתו ,מגוריו ,טראומה-פוסטבין גורמי ה השני במקום הם ,יחדיוהם ידעו מה .בחייו האדם את הפוקדות הצרות מכל

מקור :מילגרם סטנלי ,מפורסם פסיכולוגשידע אותו אסונות הוא ביותר לחמור הנחשב הלחץ

מלחמות לצד, ביניהם ,אדם ידי מעשה קטסטרופלייםזאת השתלט על למרות .והגליה עקירה גם ,ועינוייםללא זאת ו ,'"עוברים דירה"הפוליטי המללההמון

את בחירתם הכפויה של "כיבדו"ש מחאת פסיכולוגים חדירהה ,באונס תהחיו רממקו הוצאהה. המגורשים

בכוח שימושה ,השפלהה ,הפרט לרשות כוחניתה .לא יותר מהמרת דירה בדירה פכוה הזמם וביצוע

,"אחים" הם שהמבצעים שגרס מיהפסיכולוגים וכל ,במשפחה אונס זה היה כי להוסיף היה חייב

החלטה להשוות אפשר .לאונס ידם נתנו פסיכולוגיםואחיה אם בידינאנסת להיאנס ל לסייע פסיכולוג של

שבא מי בידי לסייעלהחלטתו , בחרה שלא להתנגד, דור אמירהר "ד הסבירה ,להתאבד וברצונו אליו

.שלנוצוות פסיכולוגית קלינית מה נפגעי היו לא .כמעט התנגדות ללא עבר הגירוש ,לכן של בהכנתם צורך היה שלא ,התברר בדיעבד .ירי

המשימה לא הופרעה ופעלה .וצלפים' כוחות מיוחדים', ולפי שיטתם, הם אחים .דיגיטאלי-כמו שעון שוויצרי

היא האלטרנטיבה כי ,במשפחה לאונס לא מתנגדים !רצח

81

שכך מפני? וע אני משווה את הגירוש לאונסמדשבמהלכו הם חוו ומשום, הרגישו רבים מהמגורשים

, השפלה, חרדה: כמו בשעת אונס, טראומה קשהכיוון שאחריו באו תגובות גם מו; אונים חוסר, עלבון, תגובה נפשית: טראומטיות כמו אחרי אונס- פוסט

. תוקוגניטיביגופנית יועצת חינוכית ומטפלת , תושבת נוה דקלים ,חני

בעקורים דרך מחלקת הרווחה במחנה העקורים ביד שורות ירה וקראה באוזנינו בנימין הוציאה מן המג

, מים אולי אפרסם אותוביום מן הי .משיר שכתבהאני עדיין . אני עדיין לא יכולה לעשות את זה". אמרה

והחיילים , את הארץ הזאת, מרגישה שאנסו אותנואין לי דימוי . נאנסו לאנוס אותנו ואת הארץ הזאת

צועקת את הצעקה , נבגדת, אני מרגישה נאנסת. אחר ."של כולנו

מציאות בה מאבדת הנאנסת שליטה עלא והאונס האונס של" חסדיו"נתונה ל בעת שהיא, מתרחשה

התנגדות מעמידה את הנאנסת . העושה בגופה כחפצוקפיאה על המקום בלא , מאידך; מחד בסכנת מוות

באה אחריה, אם היא משאירה אותה בחיים, התנגדות. ואיתה חרון וזעם וחוסר אמון בזולת, האשמה עצמית

צבא הולם בעת שעמד מ ,חוו רביםזו התחושה שחשו ודובי חביב " –סמליו וציודו , במדיו, בממדיו האדירים

שגרם להם שיחושו ,ששבר את אמונם בו" אימתנישחטף , בהם שעלב, שהשפיל אותם, חוסר אונים מולו

החביב " דובי"מי שתלה על ה .את ילדיהם מזרועותיהם" דאגה"עמד והשמיע אנקות , הזה את סמלי האנסים, כל העת סיםנאנעם השהיו לגורל הילדים הרכים

משום , "גורמי רווחה"ל והציע להעביר את הטף ...י הוריהם"הפקרתם ע

העיד ,ח"המצחבר , הפסיכולוג מנוה דקלים, אליהוכפי שנחווה "בפני ועדת חקירה של הכנסת על הגירוש

,עקירה מן הבית אל הלא נודע :על ידי התושבים שה אינוסמע. פשע נגד אוכלוסייה שלמה, טראומה

82

כפסיכולוג הסביר כי התמודדות ". והתעללות במשפחההתנגדות היא מול מעשה אינוסבריאה ונורמלית

םאקטיבית בכל דרך על מנת למנוע רגשות אש ועל מנת למנוע סיכוי להתפתחות ,החיים יתשארל

באירוע אסון 18%הפרעה פוסט טראומטית הנעה בין א הזכיר כיהו. בעקבות תקיפה מינית 50%לבין

בכל פורום אפשרי כולל לפני הגירוש הדברים נאמרו , צבא, פורום פסיכולוגית ראשית ,במשרד הבריאות

לשלום ילדיהם " דואגים"ל .ועדה לשלום הילד ועודלהבדיל מהרחקתם ,יהובחו שיתוף ילדים: הסביר

שסבלו מהפרדה יותר ,הצפון על ילדי םמחקרימ( ,)ושותשות של הקטיויות הקומאלה שהיו בתוך הח

לתעל את הכעס ואת הפגיעה כלפי הםמאפשר ל .מחנכים ומנהיגים ,ולא כלפי הורים" פוגע"ההפוגעים ביקשו הכעס על הפוגעאת אלא שבדיוק

.למנוע

, ומשהו 50מובטל בן , ריאדני דמ זועם, עקור משורשיוהוא לא פסיכולוג . שלא התנגדעל חורה לו . על עצמו

של בטראומה כמו ,מו בקורבנות אונסשיודע כי כ אונים חוסר ,זעם של עזים רגשות יש כאן גם אונס

על ידע אילו .התנגדת שלא משום עצמית האשמהו היה ,"המכובדת" היציאה אחרי טראומה הפוסטחשב שלא נאה להשתולל מול .ומתנגד משתולל אמרו לנו תצאו. לא השתוללנו, לא רבנו: "האנסיםומה , בראש מורם, יצאנו בכבוד. כבוד תקבלו, בכבודהייתי צריך . וממשיכים לסובב אותו. סכין בגב? קיבלנו

וכשיגיע חייל לפנות , חבלה על הגוף שלי-לשים לבנתאם הייתי יודע אז שאני הולך . להתפוצץ מולו, אותי

."הייתי עושה את זה, לחיות במצב בו אני נמצא היום גבס בביתן .בניצן גר הוא ?כיום נמצא הוא מצב באיזה הבהלה" פלין'צ רלי'צ של בסרטו לשמש היה שיכולנווד מורעב נכנס אליו ש, רעוע צריףכאותו ,"לזהב

, פלין'בהתרוצצותו אחרי צ התהום פי עלו מעידוה

83

אחרי לפירוק מיועד צריף .אותו הפך דמיונו לתרנגול .חיים כאילו .בית כאילו ,מאובזר הוא בניצן .ההסרטה

מה ,מתפילה חוזר ,לתפילה הולך ,בבוקר קם האת" ?קם אתה יום לאיזה ?קם אתה למה ?עושה אתה ,ככה מרגיש אני רק לא .לקום למה לנו אין .דבר לשום לא כבר ,כמוהו ואחרים הוא. "כמוני אלפים עוד זה

,חמישים בגיל סעד למקרי הפכו הם .לעולם יעבדו .יותר או פחות

היה אפשר עדיין ,בחוץ ,הבית משקוף על ,קטיף בגוש רוצה שהממשלה בגלל :אחת ילדה כתבהש את לקרוא .אמן .שתמות ,טרור מדינת כאן להקים בשפת .הישנה הילדים בשפת כמובן זאת כתבה היא .עירום המלך כילהכריז לתומו שהעז הילד

84

ם"פצל עבמבצם חייליהחיילים .לאחים מתנכלים לא .נהרג לא אחד אף

כל אדם הוא בעל ערך . ם לשמור על כבוד האדםמחויביבמעמד , במין, בלאום, בדת, שאינו מותנה במוצא

בשיעורי 'ל"רוח צה'מ המפקד להם ציטט, ובתפקיד הם קיבלו. 'הכנות מנטאליות למשימת ההתנתקות'ה

בכבוד לפגוע לא איך ,פרטים לפרטי ,רבים שעורים האת :המפונה את שואל אתה" .מבתיהם הנגררים הראש עם או הקודש לארון הרגליים עםלהיגרר רוצה תחזיקי שאת רוצה את .אשה לנו יש ?הקודש לארון ?סדין עלייך נשים שאנחנו רוצה את ?החצאית את שהיתה מי ."?שלך הצניעות על שנשמור רוצה את איך

.בזה שמבינה אישה היתה ,כבודם שמירת על אחראית .דתית .גרוס דורית ,אונו יתימקר פסיכולוגית אדולף .יציית לפקודות בלתי חוקיות בעלילהחייל לא

.קאסם בכפר הרצח או .עיוור לציות דוגמא – אייכמן שלמדו מה כי .בינתיים .יצייתו לא בוודאי הם לזה .לא

החלטה לכל לציית ,הוא ההכנה המנטאלית בשיעורישל ממשלה שנבחרה וחוק שהתקבל בצורה דמוקרטית

חול לשפוך שגם להם נודע יותר וחרמא רק .בכנסתאבל . בעליל חוקית בלתי פקודה זאת טנק של למנוע

שמירת תוך לא מרצוןשלא דומה לפינוי בוודאי זה פשרוא .רכושם על המפונים של זכויותיהםו כבודם ,בידם סייעו אפילו .הבית מן הכל את להוציא להם

אחרי בוכים תינוקות ובנשיאת באריזה ,בפקודהלגלות ניאותו שלא אימותיהם מזרועות וצאושה

כל אמא תרוץ אחרי התינוק: "לזההם התאמנו .מרצון שהם בוודאי ,כן .לאחסון כולותמשכרו עבורם ". שלה

לשלם ימשיכו וגם ישלמו הם דירה שכר גם .משלמים מבלי ,זה וכל .להם הרסו שהחיילים הבית על משכנתא .וברכושם בכבודם לפגוע

יהיה נכון לתרום : אה בשירותו הצבאי שליחותהחייל יר .אזרחיה ותושביה, כל שביכולתו להגנת המדינה

85

למדנו" :והסבירו הוריהם מזרועות תינוקות חטפו הם השימוש את ,המתנחלים של האלימה הרטוריקה את

."בילדים מזרועות תינוקות חטיפת אימוני על עדויות שמענו

.בפועל מעשים על .אימותיהםבת , בתי. היינו עם שלושת ילדינו": כתבה אליי. ה.נ

, בן חמש שראה זאת, בני. שש וחצי נחטפה מידימאז . שלפו אותו ולקחו. הסתתר מבוהל מתחת לכסאהיה . עכשיו נמצא בטיפול. הוא התחיל שוב להרטיב

. מאבק אלים לחטוף תינוק בן שנה וחצי מזרועותייל גבר הבנתי מהו כוח ש: חשתי תחושה של אונס

. ע"פנינו לעובדת סוציאלית במינהלת סל. להרענשברה אמונתי בכל . כאיםלא ז :התשובה שהגיעה

עצם . הטראומה הפיזית מאד קשה גם. המערכות ."הנכונות להקשיב לי יכול להיות מרפא כלשהו

מסרטה של מנורה ,היה לי זיכרון עמום על חטיפהידעתי .ביקשתי להיפגש כדי לשמוע. 'התנערי' ,חזני

אבל , אולי לעולם לא יגליד, שאפער פצע שלא הגלידשוב . ומנורה ניאותה להיפגש, אני כופרת בשתיקה

, עצים ואבנים –נסעתי בנוף קדומים של השומרון רק הכביש . וערבייםמעט מאד יישובים יהודיים ו

. 21- הסלול והמכוניות עליו החזירו אותי מהם למאה ה .השקט קול את שמתיונ המוסיקה קול את כיביתי- תה עם ,לי הגישה מנורה ,שומרון בשבי שלה בקרוואן גירוש אחרי שחפרה השורשים את ,עשיר לואיזה

אין המדינה שלמנהיגות היא הבעיה :מחומש משפחתה בשקט אמרה ,אמונה אין ,אידיאולוגיה אין ,ערכים

הם אלה .מההתיישבות דתיות לצעירות האופייני .הרוח נמיכות ,הרדיפות ,אהההקפ ,הגירוש שורשי המייחלת גלותית תכונה מן ,אצלנו גם רוח נמיכות .נושאיה את שיאהבו

של כפיהם יציר .המוסדות" .אמרתי ,"'מדינה'ה זאת" ."הללו הדרך חסרי

לראשית קשור רובנו" .היא אמרה ,"שלנו הבעיה זאת" מוסד ,הצבא .הגדול השבר נעוץ בכך .גאולתנו צמיחת

86

פתאום שלפתע ,ללבנו יקר מוסד ,מדינהה ממוסדות "....נגדנו הוא בתום הוצאו ,אז ילדיהם ושני בעלה ואריאל היא

יב בש שלהם מהקרוואן ,היום .בחומש מביתם מאבק ,מהיישוב שנותר מה את רק מרחוק רואים הם שומרון

שהיא מכיוון ,הרס שהצבא לא המים בריכת את מהקרוואן תהאי יצאתי .בסביבה הערבים את משרתת כי"התנ הנוף ,האצור הכעס ,הגעגוע את לראות .המשגע

סביב .לפורצים בבית איתם חיכו משפחה בני עשרה המשפחה בני .וחיילות חיילים כמאה הסתובבו הבית .שונים רהיטים ,הדלת לרוחב מקרר – בריקדות הציבו בפיקודו ,נבוכים ,פרצו החיילים המוני .נעולות דלתות

היא, "מפחיד היה" .לטייס הטובים .מילואיםב טייס של שמונת בן תינוקה ,יהודה את משכו החיילות .נזכרת

,מועד מבעוד שהכינה מהמנשא משכו, החודשים כמו .אפשרית לבלתי החטיפה את עשותניסיון לב

היא .ניסו הן .תינוקות יחטפו – בחדשות ששמעה כאן רק" :אומרת היא עכשיו .בהן בעטה ,השתוללה

,בדיעבד אבל ,אמיתית התנגדות הייתה דרום בכפרו שאפילו ידענו הריכי ,הצגהמעין הייתה זאת גם

."ננצח שלא ידענו ,לצידנו אינה ההנהגה את החיילות דקלמו ,"בילד פוגעת את ,עליו תרחמי"

.הפסיכולוגים אותן שלימדו הללו היצוקות השורות .תוכים שני ובו כלוב להם היה בחומש בביתם נפלו התוכיםו בחוסר רגישות אותו לקחו החיילים התחילה וחצי שנתיים בת בתה .מת אחד .ממנו כך ,לאוטובוס וזרקו חנקו מנורה של בעלה את ,לצרוח

חודשים השלכתה את שכאבה ,מאחיותיה אחת את גם ומשלחות ,השתכנעה לא היא גם ,אחרת אחות .מאז

של כך אחר ,חיילות של תחילה – ובאו יצאו אחדות בני לאבא ...שישכנע לאבא קראו ...ולבסוף חיילים

87

– מורה אלון, יישובו של וממקימיו מיוזמיו ,קצובר .ראשית ההתיישבות בשומרון

הווסטים עם" וכה כה הסתובבו סוציאליים עובדים במחזה מעש חסרי, מנורה סיפרה ,"שלהם המגוחכים

.סוריאליסטי, בעלה מאריאל דבנפר התינוק עם היתה מסוים בשלב המשפחה שמא ,בחרדה הייתה הקטנה .בתה עם שהיה ,סלקציות על קראה לא היא .לעולם עוד תתאחד לא .קראה כאילו נפגעה אבל ,טראומה-פוסט על ולא הנוזפים הקולות באוזניי חוזרים – להשוות אסור !לא

נמצא בו את אחד מראשי אגף המודיעין . ההמון מתוך החיילים ראשי על הכיפותת לו מזכירו, של הצבא .ההיטלריוגנד סמלי את הדתיים

דקלמו החיילות , "תרחמי עליו. את פוגעת בילד", שנשבו בידי צבא המכנה עצמו צבא הגנה לישראל

חיילות שמאז המעשה הנתעב . דקלמו "רגישות"ב .איש לא עקב אחר בריאות נפשן, שעשו

שש שנים אחרי שגורשה ,מנורה דואבת גם כיוםחזרנו הביתה כדי לקחת " –את העובדה , ביתהמ

כולל כל האלבומים שכבר , חפצים שהשארנו אחרינוההצגה ... כאילו, ולא נשארנו, ויתרתי עליהם בלבי

שיחקנו לפי . מקפלים את התפאורה והולכים, נגמרהיכלו לעשות באמתצד התהייה מה ל – "הכללים שלהם

.כדי למנוע את הגירושעד כדי , אפילו התנגדו מאוד, גירושמובן שכאבו את ה

. אבל ידעו מראש שהכל אבוד. נזקים גופניים ונפשיים "?אפשר היה לעשות משהו" אפשר היה למחות על הצבת צלפים בכפר . אמרתי, כן

ואולי רק הטלת מורא , היתה או לא הייתהי –מימון לפרוץ הכלואים ניסיונות את במקום לטרפד –הייתה

י לגלות לציבור את הסכם אי ומבל ,את המצוראפשר . בין המנהיגות לצבא "המאבק הבונה", הלוחמה

היה לא לשחק את התפקיד שהועידו הפסיכולוגים

88

אפשר היה להיאבק . מחאה במקום מאבק –למגורשים אילו רק לא , אילו .'מאבק בונה'במקום "דרוזי"מאבק ע עם"פעולה המעורבים החברתיים וראשי יששיתפו ר שם את תבוסת אפשר היה למנוע כב, נותהשלטו

. בכפר מימון .שם נולדה התבוסה .המערכה נגד הגירוש, ע"ראשי יש, הורי החיילים, חייבים היו הפסיכולוגים

אפשר היה לאיים . למחות על שטיפת המוח לחייליםרק אח אחד עד הנהבה ,"מלחמת אחים"בהחלטה על

,'אחר'לא אפילו ל, לוחם במי שאינו מחשיב לאחיו המאבק הבונה של הפסיכולוגים אלון. משמאל" אח"ה

, שתקבלו אותו כפתרון רצוי, ועומר בנה על ההנחה. תי למנורההבהר, ילו לא היה זה מאבק סכום אפסכא

, מאבק הבונה בין הצבא למתיישביםקבלת תנאי הובו יש , צפויהמוכרחת ותוצאה הגירוש הואמבטיח ש

ים מתמחבהם , גירושיןשלא כמו ב. רק מנצח אחד .הזהממציאי המאבק , עומר ואלון

על המתיישבים גינוי אחרי ,החטיפות אחרי שנים שש

של בעיצומה ואנחנו ,במאבק ילדיהם את שעירבו חוקיים בלתי שוהים ילדימאות להשארת תעמולה בידי נשק משמשים הזרים הילדים כאשר ,בישראל .מלניהםובידי תוע, לגירוש המועמדים הוריהם

עם מנורה שנפגשה אירע ,לגירוש שנים חמש ככלות הכינו לא ;מנטאלית הכנה הייתה לא" .שגירשו חיילים למי אומרים הם – "חטפו לא ;תינוקות לחטיפת אותנו. היא מסבירה ,מדחיקים הם. תינוקה את ממנה שחטפו

רצה ממש מהם אחד .מסכנים נראים הם .מודים לאאך , אומרת היא ,לכך נפשי וחכ לי אין .איתי לדבר לפני ."שלנו" בפסיכולוגים גם אמון נותנת אינה

ח"הדו את שקראה לאחר, רק אז ,ספורים חודשים .הגירוש בגלל אזל שכוחה הבינה, ח"המצ ח"דו ,שלנו .אמון נותנת היא בה .דור אמירה ר"ד עם דיברה .הבא בגירוש היום עד נלחמת אמירה

89

לאומי- הדתי המחנה מן רבים עם חולקת מנורה היא היום שעד רבים רבנים .קוגניטיבי דיסוננס אבל, הרע מלשון לה חלילה .למגרשים סייעו ,מכבדת

במדינה הנפש כוחות להשבת יועילו לא בוודאי הם ,זר כשלטון נוהגת אך גאולתנו צמיחת ראשית שהיא

.אנטישמי המוסדות .מדינה :אחת במלה ונגמר מתחיל הכל

מחלקם צדדית-חד התנתקו ,המדינה שהם ,השולטים האזרחים לבין בינם ,מאליו מובן ,כתוב בלתי בהסכם

לא בנפשרחבה ו ביד טירחתם שכר להם המשלמים השתמש הצבא .חפץ בפחות ,הגירוש אחרי .חפצה – מוחם את לשטוף כדי שלהם ובבניהם בכספם .מאדמתם יהודים יגרשו למען – מחשיבה נקי שיהיה כדברי או ,ציון שיבת עם מדינה מזהה נורהמ של הצד לפגוע תעז איך .גאולתנו צמיחת ראשית :קוק ה"הראי

?ראשית באותה

*

מחבריי אחד את ניסיתי הגירוש ונשלם שתם אחרי העליון המשפט בית נשיא :השמאל מןרו לי נותש :הגירוש נגד בעתירה קבע ,דיקלמתי – "צ"כבג בשבתו"

כי הוצאתו של אדם ממקום , ינהנקודת המוצא העקרונית המגוריו והעברתו הכפויה למקום אחר פוגעת קשות

ביתו של אדם אינו רק קורת גג . בחירותו ובקניינו, בכבודו, אלא גם אמצעי למיקומו הפיזי והחברתי של אדם, לראשו

מספר זכויות אדם . של חייו הפרטיים ויחסיו החברתייםאדם מביתו רצונית של -נפגעות בשל עקירתו הלא

גם אם העברה זו אינה כרוכה, והעברתו למקום אחר

90

הרחקה מטרת – ועוד זאת .בחצייתו של גבול מדינישאין , למנוע סכנה ביטחונית כדי להיות חייבת כזאת

י נקיטת אמצעים משפטיים "עאפשרות סבירה למנעה .רגילים כשרה קיבל המתיר גירוש החוק הרי .הבין לא החבר .החלטתו את סותר כאן אמרהנ כל .צ"בג

היוו עזה חבל מתיישבי אולי .סיוע לו הגשתי בנבזות אמצעים נקיטת י"ע ועונלמ שקשה ביטחוני סיכון

?רגילים משפטיים .מסתדרים אינם שדברים לקלוט התחיל הוא

מדובר לא ,לו תיגילי ,לך קראתי עתה שזה הדין בפסק ,ביתה מן ערבי תהרחק על בהחלטה מדובר .ביהודים דחף, כרמו מותנה רפלקס .רוצח למחבל שסייע ערביכנראה מרופדת בכספי ,אדם לזכויות אגודה איזו

כבר – הזה העליון .ץ"להגשת ערעור לבג, יורביה ,העתירה את קיבל ,ובלשוני ברוחי לשלוט לא התחלתי

לסייע יהודי צריך אולי .נימוקיו היו שדקלמתי המו ?כזה חביב דין- בפסק כותלז כדי רוצחים- למחבלים

'?םאד' בכלל אינו יהודי ואולי

91

ואסוציאציות זכרונות .הימים ששת מלחמת פרצה 1967 ביוני בחמישה .1956-ב סיני מלחמת אחרי ראשונה קלאסית מלחמה תינוקת עם נחפזתי בבוקר בשמונה האזעקה לקול היינו לא .הבית ליד בשוחה להסתתר חמש בן וילד כוחות כי אמרו ברדיו .מקלטים היו לא .ספר אזור

קרבות ומתחוללים הנגב בשערי עומדים מצריים אבל ,מולנו שלופות סכינים בדמיוני ראיתי כבר .קשים

מקלקיליה שנורו פגזיםל פרט, דבר מזהלא התרחש .סבא כפר שליד ממטוסים שהופצצה בחיפה גם מקלטים היו לא

אלתרו שם גם .השנייה העולם במלחמת איטלקיים .פחד אז ידעתי לא .הקרקע בקומת .מקלט

,בשוחה .השואה נודעה המלחמה כשהסתיימה בין החיבור בפתאומיות הבליח ,הימים ששת במלחמת

"עוד לא לעולם"ש והידיעה ההבנה ,המלחמות שתי היהודים שנאת .משאלה אלא ,עובדה קביעת אינה

אם ,ובסכין בחרב אם ,העולם מן לאבדם והרצון, מרדכי הורביץ .יעמדו לעולם – גז בתאי ואם ןבגרעי ,שמר נעמי הגדולה והפזמונאית המשוררתשל בעלה

: ביטא זאת במשפט חסר התחשבות בתקינות פוליטית, לח ומהביל, הערבים אוהבים את הרצח שלהם חם"

, עצמם ואם אי פעם יהיה להם חופש להגשים אתאנחנו נתגעגע לגזים הטובים והסטריליים של

". םהגרמני .לפחד ללמוד התחלתי 1967-ב -ערבי רוצח .יהודים רוצח מאשמה לפתע נוקה 1993-ב

מדינת של םיהיהודי המושלים ידי על נוקה מוסלמי .הניפוץ את .הערעור תחושת את זוכרת אני .ישראל מגואלות ידיים בשמי לחץ מישהו .רעדו עולם יסודות פורטאיםס רוצחי וידי בישראל ילדים עשרות בדם

ארגון באמנת שכתבו רוצחים ,גרמנית בעיר ישראלים הישות את לחסל שיש 1964-ב כבר שלהם הרצח

92

לפני שנים שלוש אותה כתבו .בפלסטין הציונית ,בעליה לידי קצר לזמן ישראל-ארץ חזרה בה ,המלחמה, את תוצאותיה המכנים יש .הימים ששת מלחמת

."כיבוש" שמעון אותו ניקה – "חדא אף ידיו במו רצח לא הוא"

.פרס ...לא ,לעצמי חשבתי ,ערפאת כמו ,היטלר גם השלבים בתורת שלב .נוסף מתוחכם ערבי צעד היה זה שלא ,הפעם .לנו הבטיחו שהם ההשמדה לשלב עדשל בחברון הרצח במסע או השחרור במלחמת כמו

העם מבני כמה של פרטית ביוזמה – הפעם ,1929שנת כיוזמת הרוב ידי על נתפסה לא אוסלו יוזמת .היהודי

,למעשיהם אחראים שאינם מי כשל לא .מטורפים מציאות תפיסת .מעוותת שלהם המציאות שתפיסת

.בלבד מעטים בעיני נתפסההיא , ככזאת .נפש חולי של של דעתו נטרפה .דומה תחושה חשתי ה"תשס בגירוש שהלכו מי של דעתם נטרפה .הממשלה ראש

,הפוליטי מעמדם על שמרו ,יתוצי ,בעקבותיו .שהכרתי העולם עוד לא .התקרנפו פיסת תמורת( נקי מיהודים, למצרים ימית חבל הסגרת ,)החתום על שבא המצריהנשיא של כלגלוגו, נייר

לצורך , השתמרה היא .הלאומי מהזיכרון נמחקה הפינוי מפקד של חיוני אחד זיכרון בתא' התנתקות'ה

היה אפשר ממנו ,דרורי בזא משנה אלוף ,ההוא ערכות מתוך בסרטון .שהיה מהניסיון ללמוד ,לשולפו איך ,למפקדים דרורי הסביר לגירוש המנטאלית ההכנההם יצרו איתך שיחה שאינה :ימית מתיישבי נהגו

שלא 18אבל השיחה הייתה בין חיילים בני , מתלהמתאלא עם , לאו דווקא עם הרב, תמיד מסוגלים להתמודד

, מוצק בדעותיו, ארבעים, שלושים, בן עשרים וחמש אדם, שעה, רטוריקן שעובד עליך חצי שעה, יודע לדבר יפה

מדוע אסור לך להשתתף ומנסה לשכנע אותך, שעתיים .בפינוי הזה

93

.זו לצרה מענה הפסיכולוגים עכשיו ייצרו כן שעל בערכת בתקליטור נצרבה מימית המפקד של ההסברה בנחיצות שוכנעו הגירוש וקציני ,המנטאליות ההכנות .להתמודדות חייליהם והכנת הכנתםרמקולים : בימית לחיילים פנים קבלת על סיפר דרורי

בעוצמה של אלף דציבלים עם שירי נעמי שמר ודרשות של , מדינת היהודים, אתה מבין שנכנסת למדינה זרה. רבנים

.ואתה לא חלק ממנההוא משופע . איש שמאל. דרורי היה חבר קיבוץ

קיבל . והצטיין בכל אחד מהם, בתארים ותפקידיםחלקו : "דוקטור לפילוסופיה על עבודת המחקרתואר

בקליטת העליה ובחינוך, ל בהתיישבות"של צהמה שיאפשר לו להשלים , "מדינת ישראל בראשיתהב

ל בהרס ההתיישבות "חלקו של צה'עתה מחקר בשם יוכל "אחים"בפרק .'חינוך במדינת כל אזרחיהוה

שאין לה חלק בגבולות " מדינת היהודים"לכתוב על .הנפש של מדינת ישראל

94

אחר עדויות מחפש ח"המצ על"ו שהשתרגדדים ובח התגבש מ"צוות המצ ,באגם –ף קטי גוש יישובימ הנסיגה לפני "בריקדות

ובכפרבשרשרת , גולני בצומת ,בחומש ,נור- בשא חי נורובש ותקים אףכמש היינו הגירוש אחרי .מימון

ללקקמדממים נאספנו ."נזוסצקונ"שב ישראל בגבולותתרנו .התוצאה הקמת הצוות הייתהו ,הפצעים את

אתחיפשנו בעיקר , שהשתתפו בגירוש אחרי חיילים איסורי על עברו זה כיצד לשאול ,שבהם הדתיים לקיים שחייבים ששוכנעו וכמי .עושק ,גזל ,הונאה על עברוגם , ייב לגזול ולעשוקאפילו הוא מח ,חוק .וחירותו האדם כבוד :יסוד חוק לא חיילים 40,000-מ ,לפתע. לשאול מי את היה לא

לא .'משימה'ב השתתף כי שיודה אחד חייל ולו מצאנו שהרוב בהנחה אך ,משתתפים רשימת בידינו הייתה הדבר ,העצום המשתתפים ספרמ פי על ,השתתף מכל סלידה היה ,מצטברה הזעם על שכיסה יהיחיד לעמוד נשאר הזה לצבא שהשתייך מי כל .מדים לובש

על עוברת מכוניתנו בעוד ,לשווא מונפת ביד בכבישים .פרצופו מול ברוח מתנפנף הכתום כשהסרט פניו על מטפסיםכחשנו ,שתיקות הרבה שמצאנו לאחרמי לחפש את בלית ברירה התחלנו .חלקלקים קירות

. הציות חמקו ממכבשת כמי ששהתפרסמו בתקשור לא אליאב. אדומים ממעלה פרידמן אליאב את חיפשנו ם"למכי ספר בבית למפקדו כתבו עדרה עם נסחף .מבתיהם אחיו בגירוש ישתתף לא מדוע הסבר מכתב השתתף הוא .שמו תחת בעיתונות התפרסם מכתבו מפקד" לקול לשמוע החליט ואז ,מימון כפר על במצור מעל ואפילו ,חלוץ דן מעל מצאשנ בעולם אחד

העליונה הסמכות הוא שמבחינתי ,המדיניים הדרגים עוד אין .הוא ולבדו ,הוא .האחרונה המילה והוא "!מלבדו ואליאב ,אדומים במעלה שם התגוררו פרידמנים כמה

על ?מי עם .מהם מישהו עם להתגורר היה חייב הצעיר

95

!בינגו .לאתרו ניסיתי השמות של" הפרצוף תורת" פי תנה .הצלחתי .סייעו השמיים מן ,הראשון בחיוג מיד אצלה נפגשנו .הקשר את יצרה כנרת מהמושבה להבי .מרגיעה לא ,לעינינו פרושה הכנרת כשכל

אבל" ,למפקדו כתב ,"משימות מבצעים אמנם חיילים" בני אנחנו !נשמתם במחיר לא .מחיר בכל לא ממש אתם ואם ,נותואמו ודעות ומחשבות רגשות עם אדם

לצבא כשהולכים בבית אותם להשאיר שצריך חושבים אחר מקום בכל או( בבית איתם אשאר אני –

את לעזוב מחייליו דרש לא מעולם הצבא ).שאדרש הצבא אם ,כן פתאום כאשר ,ועכשיו ,ומצפונם עמדתם

שלי אחים נגד ,יהודים נגד וסמכותו כוחו את פנהמ שלי המוחלטת אמנותהנ למרות .בחוץ אני – ושלו ."אליו

נהגו שכמעט חבריו לבין בינינו לחבר רצה אליאב עם אלינו חזר הוא .בגירוש והשתתפו נסוגו אך כמותו

.שליליות תשובותכי מהמספר העצום של המגרשים , בדיעבד התברר

בטלים בשישים "סרבנים"ניתן להפחית כשלוש מאות , גדודיםמפקדי , ביניהם קצינים מצטיינים, במספר

שאף ניסו לשכנע אחרים לא, תלמידי ישיבות הסדרמ "סג, הרב. רבגם ". פשע נגד העם היהודי"להשתתף ב

ששימש כרב החטיבה הצפונית באוגדת ,עמיטל בראלישלא , יסופיםעזה בא לדבר על לב חיילים במחסום כ

לא בשביל זה : "ובים יהודייםיטלו חלק בעקירת יש. הם את המובן מאליואמר ל ,"ל"התגייסתם לצה

זו פקודה . "קרא להם בעודו במדיו ,"תסרבו פקודה"הוא לא יאפשר לחייליו ". בלתי מוסרית ובלתי חוקית

. הזהיר, לקחת בזה חלקהורד לדרגת טוראי והגיע ליום כיפור של שנת הוא יום שחרורו מן הכלא אחרי שמונים וארבעה , ו"תשס

.טהור נקיות ובמצפוןבידיים , ימים בתוכו

96

כברש בגירוש הראשון במעגל חיילת ,סטודנטית, שירי אך ,ביוזמתהאליי התקשרה ,שנים שלוש כדי רחק

ניסיתי האחרונים בשבועות" :מיסרון ושלחה התחרטה ,הצלחתי לא .הגירוש בעניין דעתי את ולגבש להבין מברכת אני .יותר ומורכב מסובך נהיה רק זה ולצערי

אני כרגע .בעניין לעסוק עידוד ןלמע ולו עשייתכם על ניגשה היא ."וסליחה תודה .חלק בזה לקחת לא בוחרת ,מחקרנו סיום אחרי שנים כשלוש שנערך בכנס אליי

לאחר מיד הקהל בקרב התיישבתי כאשר ,ביוזמתה בפני המחקר תוצאות מקצת את לספר שסיימתי .גוריון-בן באוניברסיטת סטודנטים של רב לא מספר כמו שלא ,והיא בגירוש השתתפו וחבריה שהיא סיפרה

וכך ,לספר מוכנה בהחלט ,דיברתי עליהם האחרים ברצון ומסרה ,אמרה תתקשר היא .חבריה גם לדעתה

.שלה הטלפון פרמס את ואחרי ,ניא התקשרתי מה זמן אחרי .התקשרה לא היא

ואז מיסרון שלחתי .שתיקה הייתה שוב ,דחיות בזה לקחת לא בוחרת אני כרגע"... :שלה זה התקבל ."וסליחה תודה .חלק

לאחד הופניתי .הגירוש בוגרי חיילים לחפש המשכנו הכנה"ב שעסק קצין .מהגוש שגורשו הרבנים

הקצין .אליו ופנה אשמה רגשי לפתע חש "מנטאלית על כועס הוא כי לי אמר ורק ,אתי להיפגש אותינ לא

,כולם כמו ,שהיה כיוון אדום קו להציב ידע שלא עצמו-ב שהתחיל בלבול בעיקר היה .הצבא "הצלת"ב שקוע

קורס סיים הוא .אמר ,השיטור פעולות תחילת עם ',88 אותו מקללת ערביה זקנה ופתאום קרביים קצינים .אותה לאזוק צריך והוא בגירוש שהשתתפו חיילים באיתור קשיינו על

לכן לא , ברור שהחיילים בטראומה": הגיב, ובדיבובם .הוא פסיכולוג. "לדבר ולהיזכר רצו

הגירוש ארגון תפקידו היה. 'סרן ב- נפגשנו עם רבהמפקדים הבינו משיחות איתי ": סירב הוא. לפרטיו

הביאו שחקנים . שלא כדאי שאשתתף בסימולציות

97

. מבחוץ שישחקו את המתיישבים המפוניםמים ניצחו על "המ. קיללו את החיילים "מתיישבים"ה

החיילים , "רוסים"ב, יסו לפגוע בדתייםנ. הסימולציותהיו . הולכים שהשתתפו לא ממש הבינו למה הם

גיבוש חברתי , ספורטיביות, פעילויות חברתיות קיבלו הם .לגירוש ישירות שלכאורה לא היו קשורים

אחרי רק הכוונה את קלטו הם .כמשחק זה את וכאשר אם ,רגישים במקומות ללחוץ אותם שלימדו בכרם היה המסכם התרגיל .לפנות יזיתפ קשה יהיה חברי .הצבא שליטת תחת והיה התרוקן הקבוץ .שלום יישוב של דימוי היה זה .במלון אירוח קבלו הקבוץ עם רמקולים היו ,"התבצרו" האוכל בחדר ,יהודי

כ"אח שאירע למה דומים היו חלקם ,נאומים ."במציאות

ךכ המשחקים את תכננו הפסיכולוגים .במקרה לא ייראה הוא ,עצמו הגירוש – האמיתי הדבר שבבוא המגורשים תחנוני .ההצגה כהמשך השחקנים לחיילים של תחושה .יותר לא ,סימולציה כעוד ייתפסו ובכיים

דור קלטה מיד אמירהר "ד ".הזה בסיפור היינו כבר" הללו הסימולציות את מומזש הפסיכולוגים כוונת את

תבחין שלא עד ,עתךמד צא ,לדעת עצמך את תשחק – המשפחות לגירוש תגיע כאשר למציאות משחק בין

.תינוקות וחטיפת שנים חמש ,זאת אישר פרסלר רון המגרש הקצין ,ואכן קבוצות משתי אחת כמו הרגשנו" :הגירוש לאחר

להיכנס מנסים כשכולם זו מול זו העומדות שחקנים שאני משהרגשתי יותר ...בבית הצופים למען לתפקיד לבמה אותי שזרקו הרגשתי ,מביתה משפחה מפנה

ומתייוונים יוונים עם כזאת ,חנוכה הצגת באמצע סיפור היה לא הסיפור ;יאלי 'מי להו ומתתיהו פורקן נתנה ,הדרמטית ההצגה אולי אבל ...אמיתי בהתבוננות מאוד מטריד משהו היה ...אלימות שמנע

כאבם את לבטא בחרו משבר שבשעת באנשים ."כביסה לאבקת בפרסומת כמו מותבהדג

98

?עכשיו עד שתק למה ?פתאום לכתוב ראה מה תהיתי ,עליו השפיע ,חצי עשור לפשע ,העגול המספר אולי, כאב לא ,חרטה לא '?הארץ' עיתון – האכסניה אוליהקצין רון פרסלר בא כבר מהבית עם מנגנון . צערלא

. גם הצער. זה לא אמיתי, אז זה משחק. ניתוק רגשי שרון אריאל בו הנאום האם 'בסרן -רב את שאלתי

,מצפונם את הנוגדות לפקודות לסרב בחייליםפציר מ דברים גם האם ?ברמקולים הוא גם הושמע האם ?"אביב-תל כדין נצרים דין" על ,הבחירות לפני שאמר

.'מרצון פינוי'ב הסתיימו תרגילים הרבה" .חייך 'ב פינוי' ',חוקית הפקוד' של בשטנץ היו "ויכוחים"ה

."הקלישאות כל .'חוקי ,איטלקית בשביתה ופתח קבע "מוסרי לא אבל ,חוקי"

.האטה שביתת .ישפיע שלא .אותו בודדו

2000כוח אדם ממצבת להוריד רצו": הוסיף לספר' ב ישתתפו אם יפוטרו שלא להם והובטח ,קבע אנשי

היתה לא .שיישאר לו הובטח ,לסגל שנכנס מי .בגירוש בין גם .הפיקוד על רבו אלופים סגני .מצפונית עיהב

"!רצו כולם .ישתתף מי ריב היה והקצינים הנגדים

היישובים מאחד דתית חיילת-מורה ,ניצן עם נפגשנולאחר שהתפרסמה כתבה על סירובה , עציון בגוש

הייתי לא פשוט .סירבתי לא" :להשתתף בגירוש היא .לנו הסבירה ,"למפקד שאמרתי מה זה .מסוגלת ,לעשות מה יודעת לא אני" :בייאוש הביתה טילפנה ."מטורף הכל .מפה אותי תוציאו לראווה מוצגים שרון המלך של החדשים בגדיו

זהימע חיילת-ונערה, טלוויזיה ערוץ בכל ומשתבחים". הכל מטורף: "עירום המלך את להציג ,לבדה כמעט .ישראל על הגנה לצבא מחופש בצבא חיילת

מן אותו היכרנו .מתקוע ביבר אבי" סרבן"ל צלצלתי וזועק הים שירת היישוב בחולות בזעם הולך ,החדשות

99

."זה לא נכון לגרש יהודים מאדמתם, זה לא צדק" – ,בתים להרוס החיילים את והביאו פלוגתו את הונו

.ימוןא של במסווה על לי שסיפרה ,בירושלים ח"בבי אחות ,ידידה לי יש"

שר י כאל סיפר ,"נפשי סיוע לקבל שבאו ייליםח מאות .צלצלתי אליו לביתו בתקוע

???מאות . עשרות בכל יום. מאותהשיב ביבר פנינו , היא אינה מוכנה להיפגש איתנו, לא

היא . אתיקה מקצועית. ברור. ריקם לאחר כמה ימים .גם לא תשאל את החיילים אם יסכימו להיפגש איתנו

,"פריימן של במטבח" הסרט יוצרת ,נוה דקליםמ הדר

חייל ,בנו מפי ציטט גיתאי עמוס שהבמאי לי סיפרה הצוות חבריש ,ההסרטה יחידתב ,ל"צה דובר בצוות .בגירוש הסריטו אותם המראות אחרי "שרוטים" יצאו .להיפגש חייבים הגירוש משתתפי כל עם לא, הנה

.ושלישית שנייה מיד גם שומעים אנחנו

בגירוש השתתפהש חיילת-מורה עם תינפגש כמעט לפני שעות כמה כי .כמעט ,וחומשים קלנוה דמ

טלפון בשיחת .התחרטה וחזרה בה ,שקבענו הפגישה .רע ייצא שהצבא רוצה לא" :ההתנצל קצרה

.ביותר הטובה בצורה נעשתה ההכנה ,קרה בהסתכלות פסיכיאטר עם הלכתי .להתווכח מה אין ,אמרו

עלי השפיע ,חרדה התקפי לי היו ,הקש היה .ופסיכולוג .נרדמה לחי חצי .משותק ,נמלים גוף חצי – פיזית .נחמדים ,אלינו רגישים היו ,אבל .פחדתי נורא נורא

אצא ולא ושאשאר 'היסטרית את' לי אמרה המפקדת שאז אמר הוא .לצאת כדי ן"לקב הלכתי .להתנתקות

כל .נהועצמו נור-שא ,בחומש פיניתי .פרופיל לי יורידו .מזה חלק שאני קשה מחשבה היתה .בכיתי הזמן ידעתי לפחות אבל ,לי כאב .נוראי משהו עשיתי

במה מתגאה לא אני .רגישה בצורה זה את שעשיתי ."שעשיתי

100

?לילה סיוטי הוא .הצבא את שהשמצתי שייצא רוצה לא אני .לא"

."אליי בסדר ממש היה ?שטוקהולם סינדרום .ללא ספק, צלקת בה הטיחו שפירא-שבאר דניאלה המטפלת עם דנהבס

הן .להבין לעולם יוכל לא שם היה שלא מיכי , חיילות שחלקן התופעותו ,היה בכלל שזה מאמינות אינן עצמן .בלבול ,סיוטים הן תוחו להתקרב רוצה לא אני .זה את לשמוע יכולה לא אני"

."שם שהרגשתי למה ,גג רואה שאניכ .הזאת מההתנתקות המוח לי נדפק"

,אוטובוס רואה כשאני .מתבצרים ,הנה :חושבת אני ."מפנים :חושבת אני

אלא ,נול שאירע מה על לדבר רוצות נושאינ רק לא" – האחרות של סיפוריהן את לשמוע מסוגלות שאיננו

."מדי כואב זה הרגשתי" :וכאב בושה ,אשמה של תערובתהייתה ."שלם עם שפילגתי

תחושת נכללו חיילות של השליליים רגשותיהן בתוך" בתי את החריבו כי על והבושה האשמה ,הבדידות

עקורים פגשו כאשר חריפה נוחות-אי ,המתנחלים לליבן נגעו כמה עד תיארו חיילות .ציבוריים במקומות גאווה חשו גם; המתנחלים והתנהגות הנפש מסירות

משימה לאומית בעלת חשיבות כה "ב חלק נטלו כי על .שפירא- שבאר דניאלה ,הסדנה עורכת אמרה ,"להגדו

. היינו רוצים להיפגש איתך: חבר צוותנו פנה אליה .היא התחמקה

בן , בתיווך חבר', נפגשנו עם דשנתיים כעבור

ראיתי לא" :חילוני, קצין ,קבוץ בןהוא ' ד. משפחתו מדינת אם .לא ממש .לקרות שצריך משהו בהתנתקות

לעצמנו כרתנו כאילו אז וניתצי כמדינה הוקמה ישראל את בעיניי סימל קטיף גוש...הציונות של הרגל את

101

מוקף .ישראל למדינת מקביל קטיף גוש .הציונות לתרום קצינים להיות באים אחד מצד...ערבים

היו .הזה הדבר מגיע אז אבל .ברורים שלנו והמניעים ,להיות יכול לא כזה שדבר להם ברור שהיה אנשים ,דתי אדם לא אני .ויתור חתמו .בקורס ארונש לא והם "...הערכים של הזאת ההתנגשות כל אבללא ' ד. חבר מהצבא. מעצמונה מגורש ,דתי חבר לו יש

אך גם הוא , היה מנוכר לגוש קטיף כרוב החיילים .השתתף בגירוש

רינה של לביתם ,קרוא לא ,שנכנס מהחיילים אחד

חלק קחתל לא רינה ידי לע שוכנע דקלים נוהב ואליהו התקשר הגירוש אחרי .ונעלם הצידה הלך הוא .בגירוש

מדריך הוא .בפנינו להעיד רוצה אינו .לעזור למלון באו .בגירוש עכשיו לעסוק בלי לגמור ורוצה בקורס שומע שלא בתנאי שטוב השיב ,שלומו מה לשאלה אם אותו שאלה רינה .מסביב קורה מה יודע ולא רדיו ,פסיכולוג, בעלה אליהו כי ,נפשית עזרה ריךצ הוא חייבים שהם אלא ."שכן לי נראה" אמר .לו לעזור יוכל רוצה ולא אמון איבד והוא ,מהצבא רקסיוע לקבל במלון שהותם שבעת סיפרה עוד .עזרה מהם לקבל ,הקורס למסיימי בכותל דרגות חלוקת טקס היה

להם קלנוקל ,בלגן לעשות באנו" .חייל אותול ביניהם והוא כעסו הוריו .כואבת בהנאה סיפרה ,"הטקס את ואנחנו שנה 30 הארץ את הפריחו הם :להם אמר

?אותם להבין יכולים לא אתם .אותם גירשנו

של מכתבמסרה לידינו קטיף שבגוש מגדיד מגורשת .גירש ובכה .משפחתה את לגרש שבא חייל

ה"תשס, ש ואתחנן"מוצ

לים הדתיים בפלוגתי והחיילים אני מדבר בשם כל החייאני פונה אליכם מלב שבור . כים"קורס מ' בכלל פלוגה ו

102

אני כותב אליכם באופן . וכואב מאד לאור מה שראיתייש (אני לא מסוג האנשים שכותבים מכתבים . יוצא דופן

אבל החלטתי לכתוב ...) 2לי חברה שנה והיא קיבלה רק אליי בחור ובחורה ניגשו . ש"לאור מה ששמעתי מכם במוצ

ואמרו לי שישלמו לי משמיים על מה שאנחנו עושים אני לא דן אתכם וגם אין . 'ואנחנו צריכים להתבייש וכו

שום זכות שבעולם לדון אנשים יקרים כמוכם והלוואי רציתי שתדעו . שהייתי גם אני מהמפונים ולא מהמפנים

שאני וחברי נמצאים במצב נפשי קשה מאד ונקרעים יום שישי כשהגעתי לכאן . קשה לנו מאד. אות הזאתבמצי

התקשרתי . התחלתי לבכות כשראיתי את המראות האלהלרבנים שלי במכינה בה למדתי בבני דוד בעלי ופשוט

הרגשתי שאני לא מסוגל פתאום . בכיתי להם כמו ילד קטןפתאום התביישתי שאני חייל לובש . בכיתי כמו ילד קטן

הרגשתי . תכל לאנשים בעינייםאני מתבייש להס, מדיםשהתגייסתי לדברים אני חושב. שאני לא רוצה את זה יותר

.לא לזה. אחריםאחרי שאחד מהרבנים שכנע אותו שהצבא משול

ברור שלא תחזיר ליד אלא "ולכן , לאגרוף ולא למכה :הוא כתב למשפחה שגירש, "לגוף ששלח אותה

לא . צעת בלבדהצבא במקרה זה אינו החלטי הוא היד המבאת הכעס אתם צריכים . מולו צריכה לבוא ההתקוממותאני יודע שאני נשמע . (לשלוח אל הגוף ששלח אותה

ממלכתי מדי ואנחנו בסערת רגשות אבל תנסו להבין קצת הצבא שלנו של כל , אחים יקרים... לא מול הצבא) אותנו

אנחנו צריכים לצאת מזה , קרה כאן דבר נורא. עם ישראלאני יודע שקשה לכם וקשה לי ... ר חזקים ולא להישבריות

חשבתם מה זה ... יש לנו את אותם האידיאלים. מאוד? איך אני מרגיש, באיזה קונפליקטים אני נמצא, עושה לי

כי אין מה שינחם אותנו על , אני לא בא לנחם אתכם אותי ...אני רוצה שתבינו אותי קצת. אןמה שקרה כ

103

נט כתב אליהו .ערכת קטיףבמכתב אחר שהתקבל במ :לירן

!מגורשי גוש קטיף היקרים שלום רב

אני לא . לקח לי זמן רב להחליט לכתוב מכתב זה אליכםובטח לא , בדיוק אדם שאוהב להודות כי הוא עשה טעות

.טעות כזו

הייתם , שנתיים, אם הייתם פוגשים בי לפני שנה וקצתתכם אל שומעים דברי שבח והלל על המהלך אשר הביא א

לא מתוך איזו שנאה . המצב המביש בו אתם נמצאים כיום, אף אחד מכם לא עשה לי שום דבר רע(כלפיכם

קיבלתי , שלי אתכם כחייל, המעטים לצערי, ובמפגשיםאלא מתוך אמונה , )בהחלט יחס מעורר כבוד והערכה

אם כל הבעייתיות שלו ושל , שלמה כי המהלך הזהוא המהלך הנכון אשר יקדם ה, ההנהגה אשר ביצעה אותוי "תמיכה זו באה לידי ביטוי ע. את השלום הכל כך מיוחל

חשתי כי זהו מהלך גדול . הליכה אל הפגנות בעד המהלךעליי לצאת החוצה . וכי אסור לי להישאר אדיש כלפיו, כ"כ

אחרת איך אוכל להסתכל על , ולהביע תמיכה אקטיבית ?)לכשיהיו לי(ילדיי

ונשלחתי לעזור לפנות תכולת , י חייל סדירבאותו זמן הייתהלכתי אליה עם תחושה כי ... חממות מן היישוב ניסנית

, עם כל הכאב, זהו המהלך הנכון והראוי ושמכאן והלאה .יחל תהליך צמיחה

אך לאורך כל הדרך אתם , ממש לא קל לי לכתוב זאתשעליה אתם , צדקתם ואני ושכמותי טעינו טעות ענקית

.ר יקר עד עצם היום הזהמשלמים מחי

104

, אני יכול רק להציע לכם את בקשת הסליחה הכנה שליואת נכונותי לעזור לכם עד כמה שעזרתי תהיה נחוצה

).אילן-כיום אני סטודנט בבר(ואפשרית

ואני מצדיע לכם כל יום על עמידתכם , אתם גיבורי ישראללמרות לא מעט חילוקי דעות ביני . ומבקש את סליחתכם

.אני יכול אך ורק להעריך אתכם, כםובינ

אני מקווה שלא תראו את דבריי אלו כהבעת לעג כלפיכם אם יש כאלו בכם המעוניינים להגיב על . וכלפי מצבכם

מכתב זה הם יכולים להתקשר אל מספר הטלפון הנייד מעונות (........) או לשלוח מכתב אל (........) שלי

.ןהסטודנטים של אוניברסיטת בר איל

.ושבת שלום, סליחה, שוב פעם

'מעגל' .הראשון במעגל השתתףהחייל שגירש מגדיד המתיישבים בתי על שפשטו חיילים אלפי מנה זה

של מצור טבעותשש – 'מעגלים'ה .מבתיהם להוציאם מוקדשים כולם היו – טבעת סביב טבעת ,החיילים למנוע נועד מהם אחד .המשימה של מוצלח למילוי ללא המשימה להשלמת בעזה ף"אש חיילימצד הפרעה חיילי על יירו ערבים טרוריסטים שבו מצב .נפגעים

עלול היה ,האתני הטיהור את עבורם העושים ל"צה היה אפשר אי .מביך ,סוריאליסטי: פי שהיהכ תפשלהי

היו שאילו ,משועשעת קמעא, חשבתי .זאת להרשות היה ל"הצ ,פצצות מרגמה לירות דיים טפשים אלה באמת את לשתקמנת - על ,הראשונה בפעם אולי ,מגיב

אז עד .הגירוש את להפריע לא כדי רק, הירי מקורות על צצות מרגמהופ טילים אלפי ירו ערביי רצועת עזה

-הפוסט בביטוי הסתכמה הצבא ותגובת ,הגוש יישוביעימות מוגבל " – אויב של מציאותו השולל מודרני

בעבר התאפיין השיח :"אחר"ה עם" בעצימות נמוכה', הם'ל' אנחנו'שיח דיכוטומי המבחין באופן ברור בין ]כ[

הד . בין אהבה לשנאת האחר, בין צדקתנו לטעותם

105

ל כפי שהוא מופיע "לטענות אלו ניתן למצוא גם בייעוד צה .]ל"צה[באתר האינטרנט הרשמי של הארגון

ליתר .גירושבמהלך ה הפריעו לא, בחוכמתם, הערביםאבל הדיווח , הם ירו כמה פצצות או טילים –דיוק

עליהם היה מזערי והתאפשר ככזה משום שלא באה אך הפעם רק , אמנם כהרגלם, כל תגובה מצד הנסוגים .כדי לא לעכב את הנסיגה

בכלפרחי טייס 2-3 .לבית צוות .בצוות חיילים 17

מגדוד ,מהקריה :היקב ומן הגורן מן והשאר צוות ,רקיע :הוק- אד גדודי מהם הורכבו .בקבע דיםנג ,קרקל )אוויר חיל( הכחולה החטיבה ,אופק ,גלעד ,גלבוערוב המשובצים ,כזכור )."לרעהו איש יד לתת"( ל"וליא

למשימת ההתנתקות השתייכו למעמד הצבאי הנמוך ...ייתכן כי חיילי העורף גם מזהים בכך ...והפריפריאלי

ייה הרואית תוך שבירת פוטנציאל לתהילה חברתית והבנ .'ובניקי'ג'הדימוי ה אחרי כשנתיים ,הפסיכולוגים של זה סיכום קראנו הזאת המניפולציה את גם תכננו הפסיכולוגים .הגירוש

,כפיר צביה ."האימתניהדובי החביב "בנוסף לזו של סיפרה הגירוש אחרי הסדנ שהנחתה סוציאלית עובדת

.חזקה ,מעצימה החווי על דיברו החיילות מרבית" כי כך על ,שותפות של ,ביחד של תחושה שם היתה

ושלא ,גברים חיילים עם יחד בקבוצות אותן שהעמידו דבר זה היה .פשוט חייל או קצין אתה אם חשוב היה

".מאחד

*

המטרות אחת .מניפולציות- לתת הסתעפה המניפולציהתחושת , לגבי הרגשות 'נורמליות'תחושות יצירת הייתה

106

עות שמחזקים את הלכידות ביטויי חיבה ור , ן נפשיחוס .הצוותית עשר שבעה כאמור ומנה ,אורגני היה לא הצוות ,בבירור יודעת אינני ?עשר- שבעה דווקא למה .חיילים

קריטית סהמ תוכננה כאן שגם להניחסביר כי אם סיכום שבוע של'בדפי . כזה ולא אחרר ובמספ, לבית

לענייני ל"לרמטכ עצתהיומטעם ' הכנה מנטאליתלא לאפשר מקרים של המפקדים הוזהרו ,)ן"יוהל( נשים, חיילות שיש ביניהן הכרות טובה 4-5קבוצות של -תתי

.מאחר שמשפיעות על הדינמיקההיא מתפרשת עם פיזור ערפיליה . שפה מעורפלת

,חשיבה לא מתקנת, מן ההמוןמסוכנת כחריגה מנגנון ("ט שבפנים הימלטות של הרגע האחרון מהרובו

והשפעה הדדית העלולה להתבטא , ")ניתוק רגשימדוע יש למנוע , שאם לא כן. בסירוב לפקודת הגירוש

הצבא חייב היה למנוע כן- עלאשר ? מגע אישי ביניהןרעות כזו העלולה בסופו של דבר להשפיע על הרעות

מתוכו , חיילי הצוות המגרשעשר -שבעההוק בין - אדלמעמד הצבאי הנמוך " המשתייכיםשר ע-ארבעה

אחרי שנשתל , "יל"והפריפריאלי בריבוד הפנים צהנפשי מתוצרת הצבא המוסרי -חיבור-במעמד זה מנגנון

! ביותר בעולם סבאסטיאן ,צעיר גרמני אותו כתב זה ממין "תרעו" על

את הופכת היא ...למלחמה קשורה הרעות" :הפנר שאינו ליצור ]האדם את[ הופכת ...לנסבל נסבל הבלתי הנושא תרבות- כבן הוא חייו את לחיות עוד מסוגל

."בנוחותם ממש מרדימים הרעות חוקי .באחריות

*

גדודו את אסף ',רקיע' הוק- אד גדוד ד"מג ,דיהו ,דרמטי יליל ובמעמד ,חיילים אותם מכל שהורכב

107

:בפניהם דקלם ,חשאיות באגודות עההשב שהזכיראנשים . כאילו שהוא מאז ומעולם קייםהגדוד הזה מתנהג

פה התחברו אחד לשני כאילו שהם חברים כבר שנים , זו לזה וזה לזו, רעות ומחויבות, אותה אחדות. רבות

והם , שיתמכו בנו ברגעים הקשים יותר והמורכבים יותרבלי . אלה שיביאו להצלחה של הגדוד במשימה שלו

לא . לנו אחרתהדריכות ש, מעכשיו. ברוח טובה, נפגעיםאלא דריכות לקראת משימה , של תרגילים ואימונים

עם כל ההגינות שאנחנו יכולים , מאד רגישה, מבצעיתאך באותה מידה גם , לעשות כלפי קבוצת המתיישבים

י הרוח והקודים "נחישות לבצע את המשימה עפל ובזמנים "י רוח צה"עפ; שהמפקדים שלכם נתנו לכם

.שהוקצבו לנו תמונות את לראשונה ראיתי כאשר ,שנתיים בורכע

עגלת אחת ביד דוחפים ואבות אימהות – הגירוש ילדים בגדי אולי ,חבילות כמה עליה גלגלהש תינוקות, וביד השנייה תינוק ,צעצועים אולי ,ראשונים לימים של עצובה ,איטית תהלוכה באותה בזוועה תיצפי

שאלו לא תוהתמונ אבל, רציתי לא .וילדיהם הוריםהנרדפות דמויות ן של הליהמצולמים נידמו כצ. לרצוני

אל שוב בדרך מוצעדותכשהן , ישנים סרטיםמאותם .הבלתי נודע

איתם לקחו ,בגבם ייחרב מעט שעוד מהגוש ביציאתם

איתם לקחו ,מיידיים לצרכים תיקים כמה העקורים המיוחד הכוח של האטומים השמש משקפי זיכרון את שעל ,המגרשים והחיילות החיילים על המההתד ואת

צמיחת ראשית" – ישראל מדינת סמלי מדיהם ."גאולתנו במחנה רבים היו לא" .בשבר התחלפה התדהמה המערכת כלפי ציפיות שהן אלו שפיתחו הכתום

.המשטרה או המשפט מערכת ,התקשורת ,הפוליטית מעורבותו התקבלה ולכן ,ציפיות היו כן ל"צה כלפי אינה שעוצמתה כבגידה ,הכתום הציבור בקרב רושבגי

108

לע' אהובתו את המוצא אדם של מהתגובה פחותה .שם פעל מוכר בלתי ל"צה .אחר בזרועות' חם

עד והקפדני היסודי התכנון ,הלוגיסטיקה ,המשמעת הביצוע ,האוטובוסים על השילוט של פרטים לפרטי לכ ,הזמנים בלוחות תקדים חסרת עמידה ,אמת בזמן המגורשים אצל שבעתיים הגדול ,עלבון צרבו אלה

,והמדינה ל"צה בעיני נתפסים שהם לראות שנדהמוניתח את משבר האמון כך. "מהערבים גרועים כאויביםח על ההכנה המנטאלית "בדו העצני בעז בצבא

..ח"שהוציא המצ

הייתם לא ,במציאות להכיר מוכנים הייתם אילואמרתי לידידינו , נעלבים םהיית לא ,כך-כל מופתעים כבר מפורשים דברים הרי .הגוש מגורשי, החדשים לפני רב זמן ,בכירים צבא אנשי מפי יכםעל נאמרו הציע ,איילון עמי ,הים חיל מפקד שהיה מי .הגירוש מתנחלים לחסל ,'אחרונות ידיעות'עיתון ל בראיון במילים זה את אגיד'' :מרצון להתפנות שיסרבו מאלטלנה יותר יש אומה או מדינה כל חייב :ברורות "?אחרת ברירה יש כלום .אחת המודיעיןאגף מפקד שהיה מי ,גזית שלמה האלוף

מי על אוסרים שחבריו מהלעצמו התיר ,)ן"אמ( צלב כמו הן עבורי הסרוגות הכיפות" :םהחברי שאינם ."הנאציים החיילים של השרוול על הקרס

109

מלחמת לבנון השנייה התעוררנו, פחות משנה לאחר הגירוש, ו"ץ תשסבקיתפס שזאת עדיין לא ל"הרמטכ. מתגלגלת מלחמהל

לא , היה אירוע חטיפה קשה בבוקר". מלחמהאכן ניסח כעבור ארבע שנים את , "ידעתי מה יילד יום

תיהתקשר. שליטתו המוגבלת מאוד במתרחש אזהייתה לה סיבה לדאגה שונה משל דן . להדסה חברתי

, המוקדמות של חייו 40- אז בשנות ה, בנה. ץחלוהתגייס לפקד על חבריו , אב לשלושה, ד צנחנים"סמגאין . הוא לא חייב. דחקתי בה לומר לו שלא ילך. לגדוד

"הצבא". אין לה תכלית. אין יעדים. לנו מניע למלחמהוהוא אינו . כי הוא אינו רוצה לנצח, לא יילחם באמת

כי , והוא אינו מסוגל לנצח; יברוצה לנצח כי אין לו אוכפי , "הייתה רתיעה כמעט מאגית מכיבוש שטח"

.ח ועדת וינוגרד"שכעבור כמה חודשים ייכתב בדו נאמן היה הוא אבל .תבעתי ,ילך שלא ליוסי תגידי

אולי" .צלצלה היא ימים כמה כעבור .והתייצב לחייליו ללילה לינה שלו חיילים עשרות לכמה לסדר תוכלו והתקשרנו בקשתה את למלא הזדרזנו "?דן ץבקבו ,שסידרנו עד .שנים עשרות לפניאותו עזבנו לקבוץ .אחר לינה מקום מצאו כבר הם איך ,המלחמה כדי תוך ,לספר הדסה התחילה כך אחר .הסברים בלי .סתם ,ממנה ויוצאים ללבנון נכנסים הם הרעבת כדי עד מתמהמהת האספקה איך .תכלית בלי

.להשתגע אפשר .חסרים מים גם .החיילים מחקרנו את, כאמור .ם"הפצל על אז ידענו לא דבר

ההפעלה תורת עלגם .המלחמה בסופה של התחלנו ,מושג לי היהנווה לא שמעון אלוף- תת של החדשה היו בראשם שעיניהם 'מיל טוראית או טוראי כל אבל

עימות :הראש את להבין הישר בשכלם מסוגלים הייתה זאת ,שנים משך .נמוכה בעצימות מוגבל

.קטיף גוש על מרגמה ופצצות טילים לאלפי התגובה היה חייב – שמאלני או "ימני" – שלטון כל ,השלטון שלטון לכל כי ,אוסלו של "מומנטום"ה את לשמר

110

היהודים אך ,"שלום קורבנות" יפלו .בקידומו יד הייתה הצהרת אותה –" שלום הסכם" לכנותו ימשיכו המכונה ,עצמי לשלטון ביניים סידורי על ותעקרונ אנחנו אבל ,בהם חסרה" שלום" המלה .אוסלו הסכמי בהם להתחיל ונמשיך ,שלום יש כאילו כך אותם נכנה היהודי לעם ?כאילו .שלום אין כאילו ,מחדש פעם בכל ההבנה חוסר ועל לשלום החתירה על יסוד מסמכי יש

קצר בפסוק האומרים מסמכים .אותו משיגים כיצד :הכל אתתיהם ונס ים בו ב אחר ם כלו כ ... ל י מקטנם ועד־גדול

שה ן כלו ע  ירפא בוצע בצע ומנביא ועד־כה קר׃ ו ו שר שלום ה לאמ על־נקל ין ׀ שלום וא את־שבר עמי

שלום׃ שאני מה ידע ,הדסה חברתי של בנה ,יוסי גם אולי רואה בו המשתמש .ישר בשכל משימוש ורק אך ידעתי

מזלו התמזל ."מכאן" רואה שהוא מה בדיוק "משם" ,חזרוהחיילים כל לא .מלחמה מאותה וחזר יוסי של

.ובנפש בגוף פגוע חזר חלקם ,והחוזרים ברגר יוסי הוציא ,אההי המלחמה אחרי שנים ארבע .'קיץ חופשת' – אודותיה ספר יודעת איני .שיצא אחרי שלנו ח"הדו את להדסה נתתי ציטוטים כולל ,עיקריו את לה סיפרתי. קראה אם

היא .הפסיכולוגים של העת ומכתב מהערכות איני .לקרוא בנה ליוסי שתיתן ביקשתי .הזדעזעה

ניסיונוידע מ, אבל גם מבלי לקרוא. יודעת אם קרא התאמן לא הוא רבות ששנים ,בספרו כתב גם וכך ,שלו

טעות על חזר הוא .למה תהה ,הבין לא הוא .כראוי הביטחון משימות כאילו ,ומפקדים חיילים בין נפוצה מחוסר ,אימונים שמנעו הן ובשומרון ביהודה השוטף שהושקעו המיליארדים על ידע אילו .אולי תקציב .הייעוד אלא ,חסר היה הכסף לא באמת כי ...בגירוש

,הנכבדה וינוגרד ועדת לפני רב זמן הבנתי זאת כל אתומפני ,"הכנות"ה חומר לידינו שהגיע לפני הבנתי

111

מיציאה בנה את לעכב מהדסה ביקשתי ,שהבנתי .אומללה מלחמה לאותהלאחר משנה פחות ,לבנון במלחמת הצורב הכישלון ייעוד המרת של נמנעת בלתי תוצאה היה ,הגירושמצבא ; ממלחמה למשחקההסבה תוצאת . הצבא

לצבא , מצבא לוחם; צבא היברידי-ל ,למלחמהמתאמן .ם"פצל, כי הבובה שהרדימו דימו כאשר ,לחי ה יכנת מת שגו

פתאום בעיניים תקום ,הבובה שעצמה עיניה מראות ,כזאת בובה. ללוחם שוב פוךותהתתיישר , פקוחות ,פלנקס בצעדת תהכמו ובותב בחברת הצועדתה בוב ;"לטייס טובים"ב ומלווה בסמלים מקושטת

הנואין צורך לאמ , "אחר"שהתלמדה כי אין אויב אלא -לחייל לו מה – ממילאו ,עוד תהיה שלא למלחמה

בובה כזאת אינה הופכת –לניצחון ולשאיפהבובה שלנו הצוות שלח לה ,וינוגרד ועדת. בהבל פה, ללוחם אי – החדש המצב עלגם היא עמדה ,קנותיומס את

רתיעה , לניצחון חתירה אי ,האויב עם למגע חתירה .ימכיבוש שטח לצורך הישג מדינ "מאגית"כמעט

מדלל המפקדים למדו וחצי במשך שנה, עד לגירושלמדו לחסום .יהודים עם עין מגע ליצור לא כיצד

מנגנון 'שנמכרה עם " נחישות“רגשות באמצעות זאת הייתה . בתמורה למכירת הנשמה' תוק רגשיני

הבניה "ב: בזה הסתכמה העשייה הצבאית. החזית ".הירואית

,חלוץ דן אלוף-רב ,הגירוש ל"רמטכ כישלון אחרי

הסרט גיבורי שהיו הכוח בחיילי צפיתי, במלחמה בנו ,אור את גיליתי האקרן על .'אם כל תדע' התיעודי

באותהאור לחם . נוי רפי אלוף- תת, יתדוד- בןרפי של ,כנרת מהמושבה להבי תנה ,לצוות חברתי .מלחמההנשוי ,ציון- הרמשה את הזה הלוחם בכוח מצאה

ואנימשה ל היא – התקשרנו .תלמידתה לשעברל קרה לדעתו מה ,אור את שאלתי .החמוד יקרוב ,לאור

112

כל בשמירה בעיסוק הכישלון את תלה הוא .ל"לצה וחוסר אימונים בביטול. ש"בבט .מתנחלים על השנים להיפגש ביקשתי .שוטף ביטחון משימות בשל מוכנות .נפגשנו לאאך , איתו .נפגשנו לא איתו גםו, להיפגש מוכן היהציון - הר משה לא זה" :נחרץ היה ציון-הר מאיר האגדי הלוחם ,אביו "!ל"צה פצוע" המושג את מלחמה באותה לראשונה שמע אור

."מושהה היה יוסף מדחאת !כידיברתי אליו בתו, יקירי אור, לא

בקבר .בלבנון המלחמה לפני עוד ,כזה ראשון פצוע השהיית בגלל למוות מדמם שכב הוא בשכם יוסף הרשות אותו תפנה טו- טו- או-ש בנימוק משם פינויו

חייליה ואת הפורעים את השולחת זו ,הפלסטינית שראלי באזרחי להרוג ,)אוסלו בהסכם, "שוטרים"(

, בכיר הרשות ."המשותף הסיור" חייליהם ב, יליםובחיוב בכבודו ובעצמו היה על קו הדם עם שר 'רג ברילי'ג

,דאז ל"ועם הרמטכ, אהוד ברק, הביטחון של ישראל .מופז שאול ד"שמג אחרי משנה פחות .חדש שיח .מושהה פצוע

המופלאה" רעות"ה על פאתטיים דברים נשא 'רקיע' דיממו לוחמים וחיילים ,נשכחה היא ,ירושג חיילי בין

פצועים " היו הם .למוות ,האמיתית במשימה ,בלבנון ".מושהים

,ניר של הטלפון מספר את ציון-הר ממשה תנה קיבלה ,כוחה מפקד ,ניר .רובין דורון, בדימוס האלוף של בנו

אני" – לתהייתו תשובה לשמוע ירצה שאביו העריך ."לי מניח לא זה .יכול לא אני .קרה מה לדעת מוכרח זירז ,אביו של הטלפון מספר את ברצון לי נתן הוא בערב ממריא הוא כי "היום עוד" אליו להתקשר אותי הדואר כתובת את קיבלתי וכך ,חודשים כמה למשך

את להפריעלטלפן ו רציתי לא כי ,שלו האלקטרוני .לטיסה הכנותיו

113

על והרחיב שהסביר ,ארוך מכתב לאלוף כתבתי אחד משפטבקבע כפי ש "!ל"צה לא זה": המסקנה

.ציון-הר אירמ שתהיה"אלא בעיקר כדי , כתבתי לא רק כדי להסביר

אפשר ממנו למקום להגיע ,מקווה אני ,היכולת בידך תיארתי ."לי"הצה עברך בגלל ,ההגה את חזק להסיט מתוך ,באקראי שכמעט צוות" שלנו הצוות חקירת את

מנטאליות הכנות – קשור אבל שונה בענין חקירהפסיכולוגיה ' עת כתב על עלה ,ההתנתקות למשימת – ה"אותו הפיקו פסיכולוגים של ממד', צבאית

,הצבא בשירות ואזרחים –מחלקת מדעי ההתנהגות אותו שיתפתי ."להתנתקות כסיכום ,2006 בדצמבר לעינינו נחשפה כאשר אותנו שטלטלה בתדהמה מקצה ל"צה של ייעודו שינוי – הגדולה התרמית הגנתל לתומם המתגייסים החיילים ידיעת ללא ,לקצה

הצבאית בהפיכה אותו יידעתי .ואזרחיה המדינה ,ההמערכ לתורת המכוןהפכו בה ,במסתרים שנעשתה-צבא בעידן פוסט-ל ל"צה אתהפכו ,ה"ממד ואחריו .אין אויב מדינתי; בו אין עוד מלחמות קלאסיות, מודרני

כתוצאה מהשינויים הגדולים שחלו : ציטטתי מכתב העתבסוגי העימותים הצבאיים של מדינת ישראל בעשרים

התחולל מהפך גם באופי ) 1984- מ(השנים האחרונות שעד , הצבא. ל"התעסוקה המבצעית המוטלת על חיילי צה

ראשית שנות השמונים הכשיר עצמו בעיקר למלחמה דירים של מדינות ערב כוללת רחבת היקף ונגד צבאות ס

משקיע בעשורים האחרונים חלק הולך וגדל של , שכנות . נגד התקוממות אזרחית, משאביו בלחימה המוגבלת

ההכנה מן בסרט למתואר בהחלט מתאיםתיאור ה .כארגון טרורנתפס בעיני ישראל ש, ף"אש :המנטאלית

ארגון אינו ף"אש ;דמוניזציה עשינו שלערפאת מסתבר ,אוטובוסים ,תשנרצחו בפיצוצי מסעדו ואלו ,טרורקורבנות שלום מידי הם ,בילוי ואתרי מלון בתי

אם .כובש צבא מופעל שנגדם מתקוממים אזרחים

114

ההתנתקות לקראת ,עד עתה זאת ידעו לא החיילים .יידעו הם שמעון ל"תא עם "הארץ" עיתון כתב שערך הראיון מן

:איתהחש הצבאית בהפיכה חלקו למדנו על ,נווה את משם וניהל ם"מלת בראש ישב שנים כעשר"

צעיר דוקטורהוא היה אז .מודרנית- הפוסט המלחמה ל"הרמטכ את שכנע ,מלימודיו שנים עשר לפני שבא שתשמש לחימה תורת ליצור שחק ליפקין אמנון

עמד בראש הוא .והמדיני הצבאי הדרג בין לתקשורת של שורה והמציא ל"צה של המערכה לחקר המכוןצריבה ; עצימות נמוכה; עימות מוגבל :ביניהם, מונחים

.השתבללות; תודעתית .אלוהים היה כאילו נוה שמעון על מדברים אנשים"

על כומתה עם קשוחים אנשים ,ל"צה קציני מעט לא מצביא ,אליל והונ )'מיל( ל"בתא רואים ,הכתפיים

מחוזות אל אותם שהצעיד מסוגו יחיד ואינטלקטואל ."מעולם דרכו אל שבהם לשתף מאד שרצינו כתבתי. רובין דורון לאלוף שלחתי

מאיר ואת אותך" ,בנו הכוח בפיקודו של לוחמי את מה הוא ספק וללא ,לידינו שנפל במידע ,ציון-הר

ל"הצה הוא ,מחפש אתה אותו ,לך מניח ואינו שקרה שלמודרנית - הפוסט הגדרתם כפי ממש(" אחר"ה

היינו רוצים .ציון-הר מאיר ההזי אותו )הפסיכולוגים את כאן שתקרא לאחר מעוניין תהיה אםשניפגש שהוא כפי הצבא .הייעוד הסבת של המאפיינים קיצורמאז שהשתנה פעמים אלף לנו יאמרו אם גם ,כיום

"!שלא יודעים אנחנו ,פוטר נווה קשרבמלחמת לבנון את ה שמצאנו לו כתבתי

ל"בצה הערכים כתמהפ :ערכי-דו קשר ,להתנתקות ההתנתקות לפני ל"צה להתנהלות שגרמה היא

.בלבנון למפלה המקורגם היא בבד ובד ,ובתוכה :השתיים בין טכניים קשרים גם קיימים לכך ומעבר .'וכד בממון ,בציוד ,בשתיהן אדם בכוח השקעותיחס ה

115

את אליו שלחתי ,בכתוב עיניו במו שיחזה כדי :כדלקמן ציטוטים גם שלחתי .העת לכתב קישוריתה

הדמוקרטיה . מדינת ישראל הינה מדינה דמוקרטיתעל הידיעה שאין אמת , המערבית מבוססת על ספקנות

גם בהקשר .מוחלטת ושאין איש היודע מהי הדרך הנכונהההשקפה והתפיסה : באים לביטוי, של עולם התוכן הצבאי

...תרבותי-כי אמיתות הן תלויות הקשר מקומי וסוציוסביבת הפעולה הצבאית הקלאסית של מלחמה טשטוש

מלחמות קלאסיות הפכו לתופעה . כוללת נגד אויב מדינתיאת מקום הלחימה הקלאסית תפסה . נדירה בעידן הנוכחי

קווי שוני . המתבצעת בעוצמות נמוכות, הלחימה המוגבלת ,אלה נוגעים בסוגיות ובמושגים כגון מושג הניצחון

ייחודיות המשימה .הצבאית הצדקה ולגיטימיות הפעולהכמשימה צבאית פוסט מודרנית אל מול –) התנתקות(

שהיא לחימה כוללת נגד , המשימה הצבאית הקלאסיתמשימת ההתנתקות מחייבת שיח משימה ... אויב מדינתי

".לא אויב"נגד " לא לחימה"חדש ומותאם עבור פעולת ת ניתן לראות א ל עדיין"צהבאתר האינטרנט הרישמי של

, הבלטת מקומו של האויב כמאיים על קיום מדינת ישראל .על ריבונותה

משימת . שינוי חשוב בפעולה הצבאית :ם"הפצל עלוההתנתקות שילבה בין מאפייני משימת שיטור למשימת

.הצלה

, מודרני-ם מעמיד כלים השייכים לעידן הפוסט"פצל, עמימות וטישטוש בין הגדרות ומצבים, שבירת גבולות

מדובר במשימות מורכבות ... הגויות ואמונותהתנהמחליף , מטושטש ועמום, המבוססות על הגיון מעורפל

המאפיינת את הצבא ]אנחנו והם[ את החשיבה הבינאריתגם הפונקציה של החייל ". הקלאסי"הפועל בשדה הקרב

ותפקידו הברור כמגשים מטרתו האולטימטיבית , משתנה

116

הוא נדרש ... פך עמום יותרהו, ניצחון, דהיינו, של הצבאלוותר על תוקפנות ולא בהכרח , לנהוג בצד השני ברגישות

.לחתור למגע ולניצחון

יצירתיות , ערכי יוזמה, ערכים שעליהם התחנך הצבאצבא נלחם נגד . כבר נשחקו במידה רבה מאד, ותוקפנות

זהו : ואויב צריך להיות מוגדר בצורה מאד ברורה, אויבאו להשמיד אותו או להביס , ח אותוהאויב וצריך לנצ

, כשאתה מדבר על אויב פלסטיני, לעומת זאת. אותוכי האויב הזה לא מוגדר , מבחינת הצבא זה מאד בעייתי

הומאניות ומוסריות חדרו לשיח , הבנה. בדיוק כאויב .הפיקודי

הסבת כוחות צבא לוחמים למשימות שיטור ומשימות , ל בתוכם"ם וצהבעידן בו הצבאות המודרניי, שלום

משימות , מבצעים יותר ויותר משימות שאינן מלחמתיות[!] אלא פוליטיקה שהמרכיב הדומיננטי בהן אינו הנשק

נדרש הצבא להכיר בדחיפות בצורך , תרבות ורעיונותלגיבוש ואימוץ אסטרטגיות וטכניקות להבניית והטמעת

מציאת האיזון הנכון בין... שיח פעולה מותאם ואפקטיבי, מנהיגותית מרכזית-יהוו פרקטיקה פיקודית, החדש לישן

ל בביצוע משימותיהם בעתיד "בה ישתמשו מפקדי צה .הנראה לעיןאני . הדריכו אותי לכורסא הקרובהנדרכו ו קצות עצביי

ביעת את ט. איזה גיבוב שטויות. חייבת במנוחה קצרההאם יקרא את .לא יקבל דורון רובין העצבים

?מודרני של עורכי הניסוי בבני אדםהקשקוש הפוסט להסביר לו את הקשר בין ההכנות האם הצלחתי

?לבין כישלון הצבא במלחמה' התנתקות'ל

לית בשנת "משימת ההתנתקות עמדה בליבת העשייה הצה2005.

117

עיקור המנגנון הצבאי מיסודותיו המסורתיים והתמקדות ...במאפיינים החיצוניים של הפעולה

ות בוצעה באמצעות מאסות עצומות של משימת ההתנתקגם אם נטולת (היתה זו מערכה צבאית . אנשים וציוד

מה מתאים יותר לפירוש של [!!!] אשר על כן ). נשק? התנהלות אנושית זו מאשר מודלים תיאורטיים צבאיים

גישה זו מנתחת את משימת ההתנתקות כסימולציה .ותרהאנושי והבראשיתי בי, ללחימה במובנה הקלאסי

". הצבא האמיתי"ואיתו הדרה של " צבא אחר"נוצר צבא בתוך "משימת ההתנתקות הראתה כי ניתן לבנות

".צבא

מחקרנו מאפשר למידה ובחינה של תובנות חדשות ביצוע כמו גם הטלת , לקראת אפשרות של אירועים דומים

.ל בעתיד"משימות צבאיות לא מלחמתיות על צה .תגובה כל הגיעה לארובין אל האלוף דורוןי מכתב על

אלוף אני אילוייתכן ש. הבנהאם כי ב, התאכזבתי מעט מאת למכתב מתייחסתגם אני הייתיבדימוס לא

.הקודמת המאה של החמישים משנות 'מיל טוראית אמנם שהיה ,רובין דורון לאלוף כי יען .חבל אבל כלומר ,הצבא של הנורא הילד ,זכרוני למיטב ,בזמנו ,שיקשיב מיעשוי היה להיות עדיין ,העדר מן אחד לא .יצעק אם

.אבל גם הוא שתק

118

ל"יעוד צה – גנות ברוך רבתלמידי הממול כמה . ז"חורף תשס

מעלההסדר בהישיבת ב – 'מ מיל"אל ,קרבטייס הכנות "ה מה היואנחנו מנסים להבין ,אפרים

באחד רעריע ,מתלמידיואחד , רונן. לגירוש" מנטאליותל "צה של החדש ייעודו על המנטאלית ההכנה ורימשיע

יעדים אלה מוצגים . גירוש יהודים והרס יישוביהם –" הבית השלישי"הצלת כהגנה על הדמוקרטיה וכ

של התפקיד לא גם זה" – מפקדה תשובת .מחורבן לעזור לתורכיה לנסוע לא גם .אתיופים להביא הצבאאולי , מפני רונן המפקד מסתיר ."אדמה רעידת אחרי

זה מסוג סיועשבין בידול ה אתאף לא מבין בעצמו מלחמה , הגנה – הייעוד עיקרבין ל ,מזדמנת תוספתכ

צבאהבידול בין הייעוד שלשמו ה מסתיר את. וניצחון מיסודותיועיקור המנגנון הצבאי "לבין , קיים

מפקד את שמו בפיו של הש הפסיכולוגים ."המסורתייםמטרת מעל הלוט את הסירו, הדקלומים שחיברו

בעת הסרט את גזרולאחר ש וחצי שנהרק כ העיקור אותו הסירו .'תומנטאלי הכנות'ל הפינה אבן הנחת

.בהצלחה מסחררת תפקידןאת סיימו "הכנות"כאשר ה את הסוו רק לאהם .לדעת זאתאז היה רונן לא יכול

עיני את האירו לא גםהם .ואת מטרתו העיקור והמשפט השלטון סדרי קודתשבפ בעובדה החיילים

- ל ל"בצה השימוש אמנם הותר ,הכנסת קיבלה אשר אותם ,"מדיניים" לא כולל( יעדים בטחוניים ולאומיים

רשאי :הוגבל אבל, )עצמו דעת על צ"בג וקבע הוסיף היעדים להשגת מוכר בשירות לשרת לסרב החייל

.המדינה של לאומיים-הביטחוניים

119

*

לבקש נסענו עד עתניאל כדי כאשר, כה תמימים היינורב משה הראש ישיבות ההסדר ומ, ם הכהן"הרב ראמ

אפשר לנו לחשוףל ,צבאיות- ראש המכינות הקדם, רהג בפרק זמן זה . ממצאי חקירותינו אתתלמידיהם בפני

ההסדר ישיבת כבר היינו אחרי הפגישה עם תלמידי את בפנינו פתחאשר גנות ברוך הרב של אפרים מעלה שהשתתפומי כל לראייןכדי שנוכל הישיבה ותדלת

.המגרש הצבא של השונים "מעגלים"ב ,בהכנות ההסדר ובישיבות במכינות רגל דריסת לקבל חשבנו. כדי למנוע את הישנותו .הפשע דבר את להפיץ כדישלא שמעו על ההכנה כמי נשמעו הרבנים שני

.לפרטיה אותה או לפחות לא ידעו, המנטאלית על רג ה משההרב , משנה אלוף מפי לשמוע נדהמתי מן "יסרבו" אם משמאל פקודה סירוב מפני חששופקודה סירוב שמענו על ,קטיף מגוש לגירוש עד. הימין

ייעודו .האבחנה חוסר על השתוממתי .בלבד משמאללהגן על קיומה של הוא ל"צה באתר הכתוב ל"צה של

ולסכל , שביהריבונותה ושלום תו, שלמותה, מדינת ישראל נוסח .מאמצי אויב לשבש את אורח החיים התקין בה

מסמך בתוך המגרשים לחיילים חולק ומורחב דומהדבקות במשימה וחתירה הוסיף שעוד' ל"צה רוח'

החייל יילחם ויפעל באומץ לב נוכח כל הסכנות –לניצחון , וידבק במשימתו בנחישות ובתבונה, והמכשולים שבפניו

הרב ההקבלה שעשה עקבנבוכותי .הנפשעד כדי חירוף ,זה מייעוד לחלוטין החורגת לפקודה חייל סירוב בין נגד פעולה של בעיצומה ,שהחליט הטייס סירוב לבין

120

מהמטרות שהוא ,מוכתב יעד מפציץ שאינו ,האויב לא הוא .שמאל איש היה הטייס .התגייס שלשמן חיילהכך גם .מימין סירוב לאיתות סירובו עםהמתין

הוא .זנק על היעדל מפקדו לקריאת שסירב ,עופר שרון הטייסים. ומחזיק בדעתה, "אימהות ארבע"מ לאחת בן

השקפה מתוך אם ,"הטייסים מכתב" על שחתמו החליטו ,הנקרא הבנת איבורות או מתוך אם פוליטית מתוך פועלים הם כאשר מוות בני אינם הטרור שראשי ,נגדם לפעולל איסור מוסרי כביכו ישאז כן ש, בתיהם הגר משה הרב .משפחותיהם בני חלילה ייהרגו שמא

מבית מדרשו מפקדים או שחיילים חשש לא בוודאיאם ש ידע בוודאי הוא .הערבי באויב להילחם יסרבו

רק לבצע יסרבוהם , יינתן להם אישור הלכתי לסירוב המוסר את ,האתי הקוד את ,הייעוד את הנוגדת פעולה !מחויב הוא .מותר רק אינו כזה סירוב .המצפון ואת יהודים גירוש פקודת כי הגר הרבכבוד חשב שלא ברי ;הלכתיים ,מוסריים סטנדרטים פי על לא .חוקית היא המכונה העולם ממדינות במדינה חוקית אינה אם

.יהודית במדינה וחומר קל –" נאור" .ניסיתי להסבירש הדברים אלה

מה היו רבניםשני הל הבהירה ,דור אמירה ר"ד כדי להפוך את חיילי ננקטוש פסיכולוגיותה שיטותה

רובוטים נורמטיביים ל מאנשיםצבא ההגנה לישראל מנגנון ניתוק " השתלת .מנותקים מרגשות ומאחריות

הייתה רק אחד מהמנגנונים ללא ידיעתם" רגשי .מצפון ייסוריללא פשעהביצוע כשירו את שהח "המצ ח"בדו הרבנים שני עיינו כנושהל אחרי האם

השיטות על קראו האם ?רפרפו ?שנמסר לידיהם כדי ,צבאאת ה הפסיכולוגיםמקצועיות בהן ציידו ה

החייל הנורמטיבי שהגיע של החשיבה את לאטום וחצי כשנה ?ומוסר מצפוןעם , מהבית עם ערכים

לפני רב זמן .'תומנטאליהכנות ' על הפסיכולוגים עמלו על נכפה בשמה ,רוב החלטת ,בכנסת הההחלט :יסוד חוקב שפגע זה כולל ,חוק לכל ציות החיילים

121

חוק ההולם את"פגע בשם ;וחירותו האדם כבוד, שנועד לתכלית ראויה, מדינת ישראל ערכיה של

".ובמידה שאינה עולה על הנדרש להגיעבאמצעות רבנים אלה שנוכל קיווינו לשווא

.עמלנו לשווא .כינותוהמ הישיבות לתלמידי ,עציון הר ישיבת רב של בנו ,מאיר הרב .היינו תמימים

ההסדר בישיבת רב הוא ,ליכטנשטיין אהרוןר "ד נוזףכשהוא ניתקלנו ליכטנשטיין אהרוןברב .בעתניאל

על, גנות הרב ברוך ,אפרים מעלה ההסדר ישיבת ברב אותנו להזמין ההסדר ישיבות רבני לכל שהמליץ .הפשע על להרצות

ממניעים לא !'פשע' גירושה מכנה אתו חוזרת אנילא ייפקד מקומו של ש טבעי רק כי אף ,אמוציונליים

אי חוקיות הדוקרת את העין בו ישהרי .על הפשעהזעם אם העין אינה עיוורת והלב אינו אטום , ומקוממת את הלב

חוקית בלתי פקודהבצ "בג הסימנים שנתן – או מושחת את מגדירה אני אמוציונליים ממניעים לא .בעלילהחלטת בית הדין בסיס על אלא ,כפשע הגירוש

סלובודןשפסק את דינו של ,אגההבינלאומי ב :קוסובו אזרחי גירוש על ,מלחמה כפושע מילושוביץ

,אחת אתנית מקבוצה אזרחים של בכוח עקירתם" לקבוצה המטוהר השטח ומסירת ,ומבתיהם מאדמתם הם ומבצעיו ,האנושות נגד פשע ואה ,אחרת אתנית .זו לשון החוק הבינלאומי, "פושעים

ושמחמגוש קטיף הגירוש את ביצע ,אישר ,שתכנן מי .החוק על הקפדה יתירה מקפידהרי ,עליו

122

"תומנטאלי ותהכנ" ערכות בעקבותח "המצבעיצומה של , בעת פגישתנו במשרד עורך הדין, כזכור

ערכות דענו דבר על לא יעדיין , 2מלחמת לבנון ואך נדהמים ,'הכנות מנטאליות למשימת ההתנתקות'ה

נטלו שדתיים החיילים ותוהים על ה הציותהיינו מן חלק במימוש תקוותו של ראש הממשלה אריאל שרון

."!עד סוף הקיץ לא יישארו יהודים בחבל עזה" – ותיקה לוחמת ',נ בפני אקראית בשיחה הבעתי כאשר חיילים על תדהמתי את ,ישראל-ץאר למען ועקביתעילות נגד פ –סירבו לפקודת היודנריין שלא ,דתיים

. רק אז סיפרה עליהן ,תאוכלוסיה אזרחית יהודי ,בתוכנן איננו שקועיםעדיין , רכות עדיין לא בידינוהע

מאחורי שזממו ויזמו המהלכיםועדיין לא חשפנו את .והצבא הפסיכולוגים ,'חדשה לישראל הקרן' הקלעים

שאצלו מי אל דבר יודעשל בחיוך אותי הפנתה 'נ אחד תקליטור ,ערכות כמה מתוך אחת חוברת נמצאת .שלישית מיד התקבלו הם .אחת קלטת ,כמה מתוך .הקצינים אחד של הסתם מן הייתה הראשונה היד מחפשת 'נ .א.י ר"לד וממנו לעיתונאי העביר הוא

ל על "של צה סרטיםחוברות ו עוד עבורנובינתיים תקליטורה מן שיש טוענת היא. ההכנה המנטאלית

היא .מי אצל זוכרת אינהש אלא ,עותקים 100 לפחותקטן אך גדול צעד עשינו ,כך אם .שתמצא בטוחהאצלה , 'ג מריםמפנה אותנו ל' נ .פיצוח החידה בכיוון

אותו אספנו .ה לידי התגלגלש אחדעותק מצוי ,מראש בואנו על ידע אהו .הקשיש מאביה בירושלים

עוביו כמידת ,בלבד חריץ כדי הדלת את לנו פתח אך .מכן לאחר מיד אותה וסגר ,התקליטור של ."הירוק הקו" משני עברי פזורים היו ערכות חלקי עוד

.מקוםאל כל מכל מקום, ללא לאות רדפנו אחריהם עד ,ומסרו שהפנו טובים אנשיםועוד עוד פגשנו בדרך

ףלתצר ליות"צה ערכות של נאה אוסף דינובי שהצטבר על שעמד עמוד בכל כתוב היה – "רמוש " .מלא כמעט הרע שפ במדינה .ציות ,דמוקרטיה ,חוק :רגלים שלוש

123

מן המידה על יתר התרשמנו לא ,חוק כל חוקכ או .בתכולה ולצפות להאזין ,לקרוא והתחלנו ,האזהרה

-פוסטפנים .רבות בפנים' הכנה'ה אלינו נגלתה אז ציוניות פוסט ,)איש אינו יודע מהי האמת( מודרניות

אנחנו או , מי מספר את הסיפור הציוני האמיתי, תחרות(סמכות החיילים להפעיל כוח לצורך ב( פאשיסטיות ,)הם

לבצע מעצר וחיפוש בכליהם של , פינוי האזרחים שקוף לאומי פרגוד מאחורי חבויותפנים ;)האזרחים

, )םלאחייד ( מתחסדותפנים ,)מיתמשימה לאו(לב חסר פני רובוט ;)נחישות ורגישות( מניפולטוריות

.)מנגנון ניתוק רגשי( .טוטאלית יעילות. הנחוש מצח ...כמו !להשוות אסור !לא עצמי את מוצאת אני .לגרש שסירבו קצינים היו

,הצבא משורות ההערכ את סילק אשר שהקצין מקווה האם .הפשע בביצוע השתתף לאו בעצמו ממנו הסתלק

"הצילו"היה סילוק הערכות מזרועות הצבא קריאת ?בחוץ ,לכאורה חורין בני שהתהלכו האנשים באוזניאותו קצין מתוך הבחין האם ?ההיסטוריה למען האם

האם ?לרובוט מאדם החייל הפיכת תהליךב, הכתוב ?אחריהן ?בעת ההכנות? מתי סילק אותה? זעם על כך

,רבים היו הן ?הגירוש של המבריק ביצועה אחרי פסיכולוגים ,ע"יש מועצת חברי ,רבנים ביניהם

מיישובי השומרון שידעו על ההכנות הממושכות ואסרו בכבליהן אותם אסרו ,כבצבת בחיילים שאחזובעידן בו ובאידיאולוגיה בפוליטיקה לעסוק עליהם

תר מבצעים יותר ויו, ל בתוכם"וצה, הצבאות המודרנייםאלא , משימות שהמרכיב הדומיננטי בהן אינו הנשק

קצין אותו הבחיןהאם .13תרבות ורעיונות ,12קהיפוליט ,בהונאה, ברמייה ,ההיסטוריה בשכתוב ,בשקרים אדם בבני בניסוי ,באיומים ,מורא בהטלת ,בשוחד קריאת להוציא ומיהר, בחייליו הישראלי הצבא שעורך התוכנית על ידענו לא מדוע ,כך אם? נואשת אזהרה

124

לא למה ?למפקדים 2004 ביולי שיצאה לפני השטנית- על- אף ,עליה ידענו לאכלל למה ?שחיפשנו עד ידענו בית'ב לאו )בני(מין בני הרב הכין הגירוש לפני שעוד פי

את באוזניהם ואישר ,לחיילים הסברה סרטון' מורשה ברור .לממחטה דיבר לא הרב ?הגירוש לגיטימיות כי מסביר אותו שמעו ,כיוון אליהם הדתיים יםשהחייל

.ישראל מלכות הם נבחרת ממשלה עם ממשלה ראש" לא ,הזאת הפשוטה התובנה את לערער שמנסה מי כל

בעודם אותו שמעו האם ."בדמוקרטיה דבר שום מבין "מנגנון ניתוק רגשי"זקוקים לחיזוק הבורג האחרון ב

היותם שלפני בשלב ?חייל כלשנשתל במוחו של ?רובוטים

אוכל ממשלה ראש מתיישב איך הבנתי שלא מודה אני מלכות עם ,הממון לאליל סוגדונבלות ו טריפות נזכרה שלא דמוקרטיה עם מתיישבת זו ואיך ,ישראל

תלמידי למדו מה .חכמים בדברי ולא בתורה לא אפילו ידעו לא אם ,גיוסם לפני ההסדר ישיבות ?למדו מי אצל ?לשאול

.אחת כמקשה הדתי הציבור את ראיתי רושהגי עד העצמאות ביום קטיף גוש את גדשו אלפים עשרות בשרשרת היו אלף מאה .שלפני הגירוש האחרון .מימון בכפר אלפים עשרות .הגירוש נגד האנושית

.מאוחדים .מאד רבים את עברה לא אך ,שונה הייתה ד"מימ המפלגה הדתית

.לה שתשיר .זהב בכלוב חריגה ציפור .החסימה אחוז ד"מימ כמו, שהצטרף בורג) אברום(אברהם ,להבדיל

כמי בעיניי חשוד היה ,העבודה למפלגת ,באחריתה רווחים לו שתביא המצפה לסרסור חסדיהשמוכרת

הסתבר הימים ברבות .הגונות נשים מקרב גם טובים הסוכנות ר"כיו משהביא ,הרבה בו טעיתי שלא

כדי אולי ,לארץ רוסיים גויים אלפי מאות היהודית למוסד קיום תכלית עדיין יש כאילו בתפקידו להמשיך מדינת את להפוך מכוון בכוונת ואולי ,בראשו שעמדואולי לא הניח ידו מזה .אזרחיה כל למדינת ישראל

125

את כתב כבר ,ר"כיו כהונתו בעתשהרי . מזהלא גם ו הולך סוף ,"הציונית ההרפתקה של סופה" על ספרו

של האחרון הדור הוא שדורנו לוודאי קרוב" .בומתקר יהודית מדינה תהייה כך אחר שיישאר מה .הציונות .צרפתי לאזרח והפך כתב ,"מתועבת ,להכירה שאיןהרב נראה את התקליטור בו לידי שהעביר האדם

הקפיד , למיקרופון על חובת הציות מדברבנימין לאו תבוא תימאין לדעת לעולם . לשמור על עילום שמו

את ופרקליטו המעלים מהעצור ,מעצר מנהלית פקוד . לעיני כל ארגוני שמירת זכויות האזרח "פשעו"פרטי

הפקודה כי ,אמר כאשר שד שכפאו כמי הנדמ לאו' ב הצבא ועל המשטרה על מטילה ישראל שממשלת יש ,שנכון אמר עוד .בעליל חוקית פקודה היא לעשות אבל ,נקייה בצורה הלמתנ לא משהו השפ תחושה הוסיף לפרוטוקול כנראה .במחאה להסתפק חייבים

משהו שלא הסתדר עם, "סרבנות אפורה"משהו על .שני מצד "ישראל מלכות" ועם אחד מצד המצפון

, "ראש ממשלה עם ממשלה נבחרת הם מלכות ישראל"קבע באוזני החיילים הדתיים המצפים להתגשמותה

רק חלילה . והנה היא כאן, בימינו של מלכות בית דודדמוקרט לקריאתו של דה בהרף עין של סירובלאבלא

.מקורב למלכותלכן תהיתי למי הודיע , אותנו העסיקה קריאתו לציות

סה הגדולה של הציונות הדתית שהמ , בסוף שידורו בשיקוף עמוד? או לצבא חיילים הדתייםל –צייתנית

'ההתנתקותהכנות מנטאליות למשימת 'השדרה של ה .ציות ,חוק ,דמוקרטיה – חוליות שלוש בבירור נצפוהראשונות השתיים דרך והגיע זרם העצמות מח

לגרש שהקושי פי- על- אף .הנכסף לציות ,לשלישית ידע ,הדתיים החייליםמצד בעיקר צפוי היה יהודיםשאיני שומרת ,אני .צייתנית הדתית הציונות כי הרב

לפקודת צייתו אכן שבניה עד זאת ידעתי לא ,מצוות .הגירוש

126

*

בדרכי למוזיאון .לירושלים נוסעת אני מזומנות לעתים ,רבין ש"ע ס"בי ליד עוברת, קטיף או ליישובי בנימין

;6 ככביש יותר הידועה "רבין יצחק דרך" על עולה ."רבין יצחק שדרות" על שם ועולה לירושלים מגיעה

בהם הרצאה וא מצגת ,סרט ,דף בכל, דומה גודשב :"דמוקרטיה"ה דרך על תמיד עלינו ,רכההע בתוך נועי

השמירה על עקרונות ; מדינה יהודית דמוקרטיתהדמוקרטיה ועל שלטון החוק היא שתבטיח את המשך

אי ביצוע משימת הפינוי יהיה ; קיומה של מדינת ישראלבשעת מבחן לדמוקרטיה ; כישלון של הדמוקרטיה

מדינת ישראל ; ו לבצע את המשימהביכולתנ... הציוניתהדמוקרטיה המערבית מבוססת . הינה מדינה דמוקרטית

על הידיעה שאין אמת מוחלטת ושאין איש , על ספקנות .היודע מהי הדרך הנכונה

, אין אמת מוחלטת זולת זו שקבעה כי הדרך הנכונההיא , היחידה המבטיחה את המשך קיום המדינה

כך שיובילו מן ההכנה כל הקורים נטוו. הדמוקרטיהקדושת –המנטאלית אל האמת המוחלטת

החוק סבבו ,גרעין סביב כאלקטרונים .הדמוקרטיה .הקיום כגרעין "דמוקרטיה" .סביבה והציות

.קודשים קודש .הדמוקרטיה של מוחלט קידוש היה" הדת את שממלא מה שכל ראיתי הזה בשבוע !דת כמו

תיאר כך ,"יתדת כאמונה ממש .דמוקרטיה זה שלהם .'הכנה'את ה 1ד "בהצוער ב, בנה של הדר, נחםבפנינו

,בדמוקרטיה פועל אדם ערכים איזה פי על שאלתי" ערכים ,אוניברסאליים ערכים על דיון שם והיה

127

הדברים את לשמוע קשה לי היה .ואישיים לאומייםהרב הצבאי , וייס הרב על סיפר כך אחר ."האלה

הצד על דיבר הוא" ):סוגרייםבפלט , "רב לא"(הראשי .התורה בשם שהיא לאומית כמשימהוהדתי ההלכתי

.כן .שתיקה .שתקו מאד .שתקו הם .דתיים עוד היו על פחדו .פחדו אנשים .זה את להסביר מאד לי קשה

לא שמסרב שמי מובן היה .הקורס על .שלהם המקוםאמר כך ,לוסיפרו ."שעזבו כאלה היו .בקורס יישארשל הוריו במחנה "קראווילה"ל באנו אשרכלנו

עשר-יםשנ או עשרה שלפחות ,אותו לראייןהעקורים לא שהם אמרו .הגירוש לפני חודש עזבו דתיים ה'חבר

.חודשים ארבעה בקורס היו הם .יותר הולכים ?עכשיו היכן הם

.דעחם לא ינ ולא זעקו, עזבו, הם עברו את ההכנה המנטאלית

רון לקצין שהוצעו "כתומות"ה וברותבח הרי ?"הצילו" לאחר בהן קרא הוא – לגרש שהתנדבזה , פרסלר בהגיעך" :אזהרה הייתה – מהכביש אותן שהרים

.פשע היא 'התנתקות'ה :זכור 'המנטאלית הכנה'ל מוח שטיפת בעצם היא פשע לביצוע 'מנטאלית הכנה'

סיפרו לא ?ושתקו פשע שמתבצע ידעו ."מסוכנת ?שתקו והרבנים סיפרו שמא או ?לרבנים ?בבית

מנגנון " הוטבע" רגישות"של מטבע הצדו האחד בוצר הלוואי שלו היה שתיקה שת "ניתוק רגשי

הוטבע , של אותו מטבע שניה וצדב. והשתקההפך להיות לגמרי נראה בגלל העולם". מיקרופוןתהליך "גורמים ל, עודף מידע וידיעה יתרה". התקשורת

התגברות על הרגישות באמצעות , תשל עיקור הרגישוכמו , או הריגתה באמצעות התגברות, התקשחות

.14"הבריגדות האדומותמאה העשרים עוברי האורח ב, בזה אין כיום עבורנו

הפסיכולוגים דוגמתאלא ב, שום חידוש, ואחתידיעתם את ביאוה, שהתמסרו לצבא להכינו לגירוש

יזם מאז הפאש. "ולא עצרו עד גבול הפשע רההית

128

הסופר דבריכ ,"ומתמיד היה ניסיון לעיקור הרגישות אם עיקור הרגישות בידי הפסיכולוגים .אר'אמיל אז

היה צידו האחד של "מנגנון ניתוק רגשי"באמצעות מעל הכל היה צידו " המדינה"הרי , הפאשיזם מטבעתעשה ". שכנוע"העיקור היה תנאי הבסיס ל. השני

.ושתה לעולם עומדתקד, ה שלא תעשההמדינה מזה הרי מה שטענו המפקדים שאולפו בידי

:על המצפון שתתקבלאם כי בלשון , הפסיכולוגיםהוא מהווה זרוע , ככזה. ל הינו צבא במדינה דמוקרטית"צה

ל אינו בוחר את "צה. מבצעת של החלטות הדרג המדיניהן מוטלות עליו מטעם ממשלה אשר נבחרה –משימותיו

.חוקי ולגיטימי, באורח דמוקרטי לבצע כדי חוקים נחקקו ,בנירנברג כמו ,במוסקבה .שתהיינה מה תהיינה ,מדיני דרג החלטות בשמםבחר הצבא . התהליך התהפך ,ה"בישראל תשס, להבדיל

עוד לפני , "התנתקותלהכנות מנטאליות "את משימת החוק שאיפשר את , פיצוי-שאושר חוק פינוי

". התנתקות"ה מלאו "מנטאליות למפקדיםערכות הכנות

, )ר"קח(קצין חינוך ראשי . עד לזרא 'דמוקרטיה'בבתוך .ה האמיתיתמהות גילוי חובת ידיויצא ,הוסיף

,יותר משהציג, החביא, עות דמוקרטיהיער צפוף בנטי: שתיל יחיד שהוא עיקר עיקרו של המשטר הדמוקרטי

, בזכויותיהן – על הרוב להתחשב בקבוצות המיעוטכל עוד אין הדבר פוגע , כמובן(וברצונותיהן , יהןבצרכהשלטון לא ; שמירה קנאית על זכויות המיעוט; )ברוב

.רמוס את הפרט שלמענו השלטון קייםי לא כי ,לביני ביני שאלתי – ?חוק לפי ירמוס אם גם

המשפט בית שנשיא אחרי ,לשאול שלא יכולתי יירמסו בהתנתקות כיהודה ,ברק אהרון ,העליוןחוק ההולם את ערכי ", חוק לפילא שא ,הפרט זכויות ."המדינה

129

ח מחפש אתונות ומוצא מלוכה"המצ היו כבר עכשיו .אלינו לזלוג המשיכו ערכות חלקי עדויות ומעט חיילים של עדויות עשרה-כחמש בידינו דפיםלפתע הביא ,חברים של בן ,חייל .מגורשים של

עדכונים – בעת הגירושלחיילים בשטח שחולקו מקצועות אנשי שיחות על, הצבא פעילות על יומיים פעילות"מן ה שחזרו לאחר ,המגרשים עם החברה

,אדישים חלקם ,לבסיסיהם" צבאית לא מלחמתיתהוסקו ,ניתוח נערך .מרוטים ,"שרוטים" ,בוכים חלקם

.במשימה ממשיכים ומחר ,מסקנות .ייסלהתג סירבגיוסו ו לפני אז עמד חיילה של אחיו

ו בעיון את נכבר קרא כאשר ,לגירוש שנתיים במלאת

לא עדיין ,הנלווים בסרטים רכות וצפינוע הרוב עמודי איך .'איך'ישיב על הש המעשן האקדח בידנו היה

,ל"שצה בדעתנו העלינו לא .החיילים התנגדות קרסה ,הונה ,איים ,שיחד .פשע כארגון פעל ,זאת לומר קשה גם בגד ,היהודי העם כצבא עודוביי בגד .בגד ,שיקר

ועובדים פסיכולוגים עשרות העסיק ;בחייליו ומי ,הגירוש שמחת ותוך בידיעה מי – סוציאלייםבאיטום הלבבות ובקבלת – לב בתום או בכסילות

.הדין

*

בין דפי םיהשמי לפנינו הקרו רבותמאלפות שורותשל הפסיכולוגים העת כתב, "פסיכולוגיה צבאית"

מלחמה ,השנייה לבנון מלחמת אחרי שיצא, יםהצבאי זה עת תבמכ .פעם מאי מזהירו בהיר הכישלון היה בה

130

את השמאלני החבר של ראשו עלשפך המגורש עמוס על והמאיים החביב הדובי – הכפולה המניפולציה

שטיפת שתכננו את פסיכולוגיםה הודו בה ,סביבתו .המוח

הרציונל לש מקיפה נוף תמונת נמצאה עתה כתבבמנקודת ראותם של .מנטאליתהבבסיס ההכנה שעמד

נגלתה למתבונן בה. המכינים היא הייתה מרהיבה לאומית ,צבאית ,פוליטית ,פילוסופית –תפיסה כוללת

ענן מרחףמעליה כש ,)לאומית- אנטי ,דיוק ליתר או( . פסיכולוגים

את נווה שמעון אלוף- תת חשף הגירוש אחרי שנתייםעשר הבראש עמדו הכיןש החשאית צבאיתה ההפיכה ח"דו בעקבות פורק הקיםאותו מכוןהש לפני ,שנים .המדינה מבקר של קשה חקר תורת המערכהל במכון הבולטים מתלמידיו שניים בעקבות מתפקידו הוא גם שהודח ,הירש גל ל"תא היו

לשעבר ,כוכבי אביב ל"ותא ,השנייה לבנון מלחמת .זהע ואוגדת הצנחנים מפקד אתבעבע ש מעייןה ה התמונה ועלה בההתבהר ,באחת

לטרור תגובהב "נמוכה בעצימות מוגבל עימות"ה ,קטיף גוש על וטיליםצות מרגמה פצ אלפי ריי רצחני ול

.שניםאותן ב, סיבות הציות –" אתונות" חיפששח "המצ, אנחנומודרני -פוסטתמונת נוף –" מלוכה"לפתע נומצא

.ועות הגירוששבתוכו פעלו כל זר" סיפור הציוני"האיבה ל מקורות לצדחשף העת כתב

שנוספו , המנטאלית ההכנהכמה מהנחות גם, המקובלס הקווים יבקורס טי: על ידיעותינו את השיטות שננקטו

כאן לא נדרש . 'אקדח במגירה'האדומים היו סוג של היה ברור כי חניך שיסרב לא יוכל . עיסוק פומבי בהם

הדחה , וגם אם לא תהיה ענישה נוספת, ורסלהמשיך בקשמשמעותו ויתור על חלום , מקורס טייס היא איום גדול

. ואתגר אישי עבור כל אחד מהם

131

ההרתעה את ובנו תיכננוכיצד ,עכבות ללאכתבו הם עצב איזה על ידעו .מקצוענים הם .במגירה האקדח על

י ניסויתוצאות מ ידעו להסיק ".ברגישות" .ללחוץ רגיששעשויות כל הנחות , הפסיכולוגים מילגרם וזימברדו

גם: ואלה אכן התגשמו. העבודה שלהם להתגשם .להיות מודחים דתיים חיילים חששו ים"מכ מקורס ידיעה מתוך שאמר מה אמר אם ,לאו בנימיןהרב צדקהמסה הגדולה של הציונות : "לציות כמדרבן ולא

".צייתנית –הדתית

לא היינו . נו בעזרת השם ממשכתב העת נפל לידי העיתונאיתיודעים על קיומו אילולא ראיון שערכה

אורית 15.כנפו אריאל ר"ד הפסיכולוגעם ארפא אורית המרכז מנהל ,ברום דני ר"ד בהמלצת אליו הגיעה

החולים בבית טראומה-בפסיכו לטיפול הישראלילגשש אם היו , בתחילההלכה אצלו ,בירושלים הרצוג כנפו הגן על פעילות .'הכנות מנטאליות'מן ה םנפגעי

לידי מסר ,נחיצותה את להסביר וכדי ,הפסיכולוגים לא ,אתיות מסיבות ,היא .מאמרו את העיתונאית

.פורסם היכן לשאול ניאותה אבל ,לידינו אותו מסרה מדצמבר' צבאית פסיכולוגיה' העת לכתב הגענו כך

הבלתי ותהתוצא היוודע לאחר שנה חצי שיצא ,2006 הגירוש לאחר וחצי ושנה, לבנוןשל מלחמת נמנעות שעות ואלפי שקלים מיליארדי ברעבתנותשזלל בצהה יהודים נפגעו אז מנתזי מיליוני. אימונים בשפה מקרקרות ששרצה צפרדעים ציונית-הפוסט אין הםעדיין ו ,"אחר"יש . אין אויב: מודרנית-הפוסט

החיילים אימון". םה בהלפגיעמקור היודעים שזה היה במוכנות פגעה ישובים לפינוי ארוכה תקופה במשך הצבא ,שנה במשך ,עובדתית .עתידית למלחמה ל"צה

דברים חשבון על בא וזה יישובים לפנות חיילים אימן, אחד מכותבי פקודת היום לגירוש סיכם כך – "אחרים למפלה הגירוש בין הקשר את, טל-רון יפתח האלוף .בלבנון

132

,כנפו ר"ד של מאמרו את אורית לידינו העבירה אילו עצם עד המעשן האקדח את מחפשים הסתם מן היינו היינו כמה עד לדעת מבלי לידו עוברים ,הזה היום

" מלוכה" שמצאנו ,התגלגל השמיים מן .אליו קרוביםרק .אביב- תל אוניברסיטתמספריית יחיד עותק בתוך

מאמרים מצאנוהנה ו כנפו של מאמרוב רצינו לעיין ,העבירות את ,העבריינים את בהם גילינו נוספים רביםהאכזרית הציניותואת ,האסורות השיטות את

עמד מה מצאנו .שליוותה את ההכנות המנטאליות וביסוד המנטאלית ההכנה ביסוד ,הגירוש ביסוד

.בלבנוןוהתבוסה המשפיל הכישלוןזמן קצר אלא ל היחיד העותק את לשאול יכולנו לא

שבעים מאתיים את נחפזנו לצלם כן על ,ביותר הפסיכולוגים של בחלקם העוסקים העמודים ושלושה

.בגירוש ."התנתקות"בסיפק והבהיר לנו את הפסיכולוגים של העת כתב

.המנטאלית ההכנה ערכותמשמעות הפרטים שהכרנו מהחיילים הכשרת את כתב העת גם סייע בידינו לפענח

לא פחות ,לה כשרה מתןכ 'תנתקותמשימת הה'ל .רההכש מתןמ

כבעלי ;זה בכלל ילדים ,האדם לנפש מומחיםהם הצפויים הנזקים את ידיעתם ולמרות מעולים מקצוע

את הטריפו לא הם ,ולנוער לילדים ,לזקנים ,למבוגרים בנתיב שבהליכתם אלא ,בלבד זו לא .המשימה עיפיםס כמה על עברו גם ,ההכשר ומתן ההכשרה

שלא רק לא .בישראל הפסיכולוגים של האתי בקוד לשעבד סירבו לא ,בגירוש מקצועית מתמיכה נמנעו הזהירו ולא החיילים לתכנות המקצועי ניסיונם את

,הגירוש עקב ולמתיישבים לחיילים ונפש גוף מנזקי בתירוץ ההכנה את והצדיקו קידמו ,יזמו שעוד אלא

ומשחלפו ,הגירוש תהשלמ אחרי גם ."נזקים מזעור" שהמיט והאסונות הנזקים נודעו וכבר ,מאז שנים כמה

התבטא ,נוער ובני מבוגרים אלפי עלהגירוש

133

בדעתו שיש בפומבי עומר חיים' פרופ, הפסיכולוג, בעתיד דומות בפעולות ולמשטרה לצבא לעזורלשוב ו

.אם יתבקש לכך .בכלל העתיד לגבי ביותר מסופקת אני

134

ופוסט טראומה "ליותנטאמ הכנות" בגלל הטראומ בפוסט חיילים הגיעו לא .לא"

.לעיתונאית אורית ארפא כנפו ר"דהשיב ,"ההתנתקות ,כאלה מקרים דווחו שלא העובדה את מייחס הוא

כחלק " :לחיילים שניתנה המקפת הפסיכולוגית להכנהמן ההכנה המנטאלית למדו חיילים לקיים חציצה

יה כלפי תלהפגין אמפ; ליםרגשית בינם לבין המתנחזעקותיהם או , אבל להתנתק רגשית מבכיים, התושביםלחיילים ניתנו נוסחאות מדוקדקות אותן ; התפרצותם

הם תודרכו ,היה עליהם לדקלם בשעת כניסתם לבתים; דתיים או מוסריים, כנס לדיונים פוליטייםילא לה

הדוקות העניק להם -ארגון החיילים בדבוקות הדוקותבאימונים חזרו ; נה של השתייכות ותמיכהשה מג תחו

החיילים פעם אחר פעם על העקירה כדי להתחסן מפני .נזקים פוטנציאליים כתוצאה מפגיעות מילוליות

אידיאולוגיות או , שהרגישו דילמות מוסריות ,לחיילים ,אישיות בהריסת ההתנחלויות ובעקירת המתנחלים

. על ההתנתקות אל להם ליטול אחריות אישיתנאמר ש זאת החלטה שצריכה להישאר מחוץ לתחום דעתו

."של חייל בודד, הפוליטית, האישיתמנגנון ": לאמצעים כבר נחשפנו 'הכנה'הבערכות

ניתוק "ו "חציצה רגשית"עבור "ניתוק רגשיאמפתיה כלפי "עבור "נחישות ורגישות" ;"מזעקותיהםריות אחעבור אי נטילת "חשיבה מתקנת"ו "התושבים

.תאישית על ההתנתקובכתב העת שלהם הפשילו הפסיכולוגים את הפרגוד

ניעים הנסתרים של ההכנה הכוונות והמשכיסה על המניפולציה הכפולה הן על התבררה .המנטאלית

.הדובי המחבק והמאיים – החיילים והן על התושבים. ציונית כמשימה פוסט' משימה לאומית'התבררה ה

ות צבא לוחמים למשימות התבררה הסבת כוחחמה התברר שצבא שייעודו הוא מל. ם"פצל –שיטור

יישום "התברר ש .ם"התהפך לחברה קבלנית לפצל :פירושו" שבת אחים"במשימת 16"ל"ערכי רוח צה

135

כדי ימוש בהגדרות של עולם מושגים ומינוחים חדש שאנחנו חלק מהאויב 'את האמירה (הקטין קונפליקטים ל

).'אנחנו חלק מכוח סיוע'יף באמירה להחל ,'שבא לגרש מוחי בניתוק תלויה היתההציות העיוור השגת מטרת

מה למדו החיילים: החייל של הרגשי הניתוק לצד. הגירוש בגין אישית אחריות ליטול לא ואיך לחשוב

תיקוןהכינו מראש הם .הכל על חשבו הפסיכולוגים לחשוב יתחיל החייל ,האימונים למרות בו למצב

על פי ערכות ההכנות 'חשיבה מתקנת'. ולהרגיש: הטבעית, היא שינוי המחשבה הראשונית, המנטאליות

מחשבה זו . המפגינים שונאים אותי אחרת לא היו מקלליםאלא לממסד שאני , הכעס אינו מכוון אליי...יש לשנות

התוצאה המיוחלת משינוי המחשבה . מייצג בפעולותיי .ואיפוק קבלה, הבנה: הראשונית היא

זה מה שהסבירו ערכות ההכנות המנטאליות למפקדים למעלה .גדודים מפקדי ועד כיתה ממפקדי. ל"בצהמפסיקים . "תומנטאליבהכנות צורך היה לא ,מהם

אמר לנו הצוער, "הפיקוד האלהבצבא לחשוב ברמות .חםנ

היא .כתבה על עובדת אוריתש ידעו שלנו צוותה חברי הצליחה אם שאלאחד מחברינו .בתחילה בנו נעזרה הזמן כל מנסה היא .לדבר שמוכנים חיילים למצוא .מצליחה לא וכמונו ,אמרתי ,שגירשו לחיילים להגיע הראשונה הפעם שזאת אומרת היא .מוחלטת שתיקה רצים כלל בדרך .כתבה על קשה כך לכ עובדת שהיא בקשר הייתי .לעכשיו גמור בניגוד ,להתראיין אליה מלוא את בזה שקיעהה והיא איתה ומיומיי כמעט נפגעי – ל"נט מרכז מנהל אצל ביררה אורית .זמנה

לחיילים באמצעותו להגיע ביקשה ,לאומית טראומה למרכז הגיע אחד יליח לא שאף טען הוא .פגועים .לטיפול

שוב ...השתיקה ,תמעדו הסימפטומטית הימנעותה .תנשלטו הבלתי האסוציאציות לזרועות נפלתי

136

שישה-מחמישה יותר" :קראתי אורית של בכתבתה שהם ואמר .למחקר להתראיין בתוקף סירבו חיילים לחטט רצו לא אחרים .הצבא מטעם מתגובה חוששים להמציא סירב ל"צה .עליהם שעברה הכואבת בחוויה

חיילים .הפסיכולוגים עם או החיילים עם קשר לנו הנושא לע דיונים ניהל בקושי שהצבא סיפרו רבים .מאחורינו היה שהפינוי אחרי תחקירים קיים ולא

,23 בן ,רון אומר ,זה את הזכירו לא מעולם הם" לא אני .לאומית- דתית ישיבה תלמיד הוא .מירושלים

של המילוט פתח היה זה ,דבר של בסופו .זה על חושב גם זה על מדברים לא .תשובות להם היו לא .הצבא ."היום

היא .נוה דקליםב הגירוש בעת ייתההדור אמירה ר "ד היא שנעשתה הפסיכולוגית העבודהש כך על מעידה

.תקדים ללא ומפורטת מקיפה ,גבוהה ברמהו מקצועית .מצוינת עבודה הדעות לכל עשה עומר חיים 'פרופ

.בגרמניה במיוחד .משגשגת יוקרתו החיילים את הוא גם ראה הטב יוסי ר"ד הפסיכיאטר

לחיילים שעוללו ממה חרדתו .לותםבפעינוה דקלים באת רמתה הגבוהה ,דרך השלילה עלאמנם , הביעה

את תכנתו שהם מניח אני" :של ההכנה המנטלית אותם להרגיש לא כדי עד הרגשות על לשלוט החיילים לא רובוטים כמו ממש אותם לימדו .נורא זה .בכלל 17."רגש שום להביעהיא ילתהחי, בתהליך הרובוטיזציה, בתכנות

היטב היא משחקת .בובה – "תינוק" עם "מתנחלת" של רגשותיהם מה "יודעת"עד ש, את תפקידה

, לכן. בלשון המתכנתים, אותם" מכילה" .המגורשת ,משחקבזמן אמת היא מתייחסת לרגשות כאילו הם

האם חרדתה לעל כן לא תשע .שלה "רגשותיה" כמו .שחטפו ממנה את תינוקה

לנדרש מעבר מגוננת אולי ?לתינוק אםהיא אולי היוםהצבא אינו בוחר את ("שבפקודה , חייל או שוטר מפחד

אז יעמוד מי יודע ומי ?מידיה אותו יחטוף ")משימותיו

137

,אחד מושחת טורדיקט כי כבר שהוכיחה מדינה בראש יועץ – אינטרסים בניגוד המצויפרקליטו ויועצו

פטיםושו מיליארדר ,מערבים ומרוויח ליהודים הורותלהחליט ול, המליץל יכולים ,צדק על הממונים

רגליה שפישקה החיילת אולי .שבעולם דבר כל על ,זכרים חיילים מול ,האימונים במחנה לידה בתנוחת

והתקשתה ,ממש של בלידה עליה לחזור העזה לא .ההשלכות את חקר לא איש ?בלידתה .קיר אל מקיר שתיקה .כקיר שותקים

זרוע מפקדת של הראשי הפסיכולוג ,קרן צור אלוף סגן הצבאיים הפסיכולוגים של תפקידם את ארתי ,היבשהאנחנו הפסיכולוגים מעורבים :ההתנתקות בפעולת

: בפעילות הצבאית המעשית במובן העמוק ביותרהפעלת הכוח ןשותפים בתכנו, משפיעים על בנין הכוח

.גם בביצוע המשימה, ובמקרה המיוחד של ההתנתקות הזדמנות גירושבראו חבריו הפסיכולוגים , כזכור

רלוונטיות ממנו תהיינההמסקנות ש, מחקר אתנוגרפיל ם"פצלל לבצע "בהם יוטל על צה, בעתידלמקרים דומים

, סיוע הומניטארי באזורים מוכי אסונות טבע, כגון . ודומיהן

גם אלפי . גוש קטיף לא היה אזור מוכה אסונות טבע. גם הגירוש לא היו כאלה, ת המרגמהופצצוהטילים

ל "ראשי צה. אבל לא באו מידי שמיים, הם היו אסון. שטחים"על כן הגיבו בירי ל, לא ראו בהם אסון

בגירוש כך גם לא ראו אסון .מוגבלעימות . "פתוחים .בפרט, ולא בגירוש על רקע אתני, בכלל

138

ל צור קרן"פסיכולוג סאה עם דברים ,שליד נתיבות 'האמונה עיר' ראש אמר ,"הנחשול"

שנקרא סרט היה ילד הייתי כשאני" .כלפה זבולון ."'הנחשול'

."זה מה יודע אני ,כן :לי אמר קרן צור מורה" .יודע שקרן משוכנעאיננו ,המשיך זבולון

,הנאצי השלטון על שלו בכיתה כשלימד ,להיסטוריה יכול לא ,שטויות זה ,עזוב :הגיבו בכיתה והילדים

שידעו בלי ניסוי איתם עשה הוא לכן ,כזה דבר ותלהי מישהו או עצמו את הפך הוא .בניסוי שותפים שהם כיוונים מיני לכל אותם והוביל ,למנהיג בכיתה

ואז .hand-brakes משך התהום לפני רגע .קיצוניים היו הם .עברנו מה אחורה נשחזר רגע בואו :להם אמר הם תוצאות יזהולא הגיעו הם תהליכים לאיזה בהלם .אחד מנהיג בעקבות כקבוצה להגיע מסוגלים היו

.מפחיד זה אותי ...בעיניי .תשמע :קרן לצור לו אמרתי הביאו הפיזיים הצדדים שלא עם אנחנו כי ,מפחיד זה

כאומה להישמר יכול לא אתה .שהגענו לאן אותנו ,ההשמדות וכל הרדיפות כל עם שנה 2000 במשך מה בעצם זה .בנו חזק שהיה הפנימי הצד אילולא ,חושבים אנחנו היום ,ובטעות .הכוח את לנו שנתן

,האחרונות השנים במאה שלנו ההצלחה בעקבות גרויס מוישה ואנחנו בידיים כוח לנו שיש חושבים

,לו אמרתי .לעשות מה-יודע-מי יכולים ואנחנו ,כזה זבולון – "קטנים כאלה לא אפילו אנחנו .טעות זאת –להמחשה ,קטן עיגול לכדי לאצבע דלאגו קירב

חושבים אנחנו .דעתנו על אותנו מעביר הזה והדבר" מי ,אנחנו על-מעצמת איזו יודע למי עצמנו את היום להתנהל במקום אבל .לעשות מסוגלים אנחנו מה יודע

שאנחנו למה מחוברת שהיא ,נכונה ,אמיתית בצורה אנחנו .אירופאים ולא אמריקאים לא אנחנו ...באמת ביחס מהווה ישראל שעם מה כל עם ישראל עם

.באמת שהוא למה ביחס כל קודם אבל ,כולו לעולם

ר'יר האוהלים 'רעים

בעי" לידה"

139

זה על הסתכלו מבחינתם שהם ,לי אמר קרן צור" .כמשימה הזה הדבר על הסתכלו הם .לגמרי אחרת ,לבצע צריכים ופקודה ,פקודה וזאת ,הנחייה קיבלו "...של פקודות יבצע לא הצבא אם ואבוי-ואוי

- מ הזה המשפט את היטב הכרתי .מי של שאלתי לא

הצבא אינו בוחר את :המנטאלית ההכנה ערכותמטעם ממשלה אשר נבחרה הן מוטלות עליו . משימותיו

דיי התביישתי כבר .חוקי ולגיטימי, באורח דמוקרטי .הציות אל הדרך כל שרימו בקודקודים

על יליגל זאב העיתונאיאת סיפורו של לי הזכיר זה מהטכניון חנני חיים 'פרופ שיזם "מצמרר פרויקט"

,הטכניון לנשיא למשנה בזמנו התמנה כאשר ,בחיפה כי בטענה הומניסטיקה לימודי להנהיג הצעתו ונדחתה

.העיקריים המקצועות ללימוד אפילו זמן מספיק אין – מבחן להם והציג סטודנטים כמאה אז כינס הוא

אתה טכנית נפורמציהאי לאיזו :בלבד אחת שאלה .לאשדוד מאילת דם להעברת צינור לתכנן כדי זקוק

יש האם ,הטופוגרפיה ,הקו אורך על שאלו הסטודנטים ועוד ,הדם להקרשת שיגרמו בקרקע חשמליים זרמים צריך מטרה לאיזו שאל לא איש .רבות טכניות שאלות .דם להעביר

.הם נכשלו במבחן .הגירוש כמו .אמיתי סיפור

עם שיחתו את לתאר זבולון המשיך ,"אותו אלתיש"

?מה מכן ולאחר" – דאז הראשי הצבאי הפסיכולוג עשיתם .גמרתם ,אותה בצעתם .המשימה את ביצעתם

?הלאה מה .מבטכם מנקודת ומעבר מעל זה את ,אומר הוא אז ?ביניכם דיברתם ?הלאה מה חשבתם

אהצב בתוך דיונים היו הראשונה בתקופה ,שבהתחלה לא ,בכלל בזה לעסוק האם .הלאה להתייחס איך

.בזה עוסקים שלא הכרעה נפלה בסוף ...בזה לעסוק .הלאה וממשיכים עניין סוגרים ,מסך מורידים .זהו

140

שנקרא מה – היום ,נכון מבין אני אם ,דבר של בסופו מאד- מאד מקום תופס ,ל"בצה הפסיכולוגיה ענף

אלה והם ,מרכזי מאד מקום תופסים הם .מרכזי של הלחימה רוח את שבונים אלה הם ,שמטמיעים

הלחימה רוח את ראינו גם לזה ובהתאם ,הצבא .אחת שנה של פעולה לא זאת .בצפון במלחמה שהיתה שנים משך ,שנים פני על .שנים של פעולה זאת

מסוימת משימה על לו ואומר אדם מתכנת כשאתה שהובאיז בראש לו נכנס זה אז אפשרית בלתי שהיא אפשר אי טרור !תשמע ,לו אומר אתה הזמן כל .מקום אפשר אי באמת רשטרו ?מבין הוא מה אז .לנצח .זה כנגד מתמרד הוא שבהתחלה להיות יכול .לנצח חוזר אתה שניםשמונה -חמש שנים-שלוש שנים ואחרי

אתה ...לו מבהיר גם אתה .חוזר רק ולא ,הדבר על לו אותם שם האת .כמוך שחושבים אנשים מקדם ,לפה להגיע רוצה אני שאם ?מבין הוא מה אז .למעלה

."כזה הוא המסלול אז .הרהרתי ,בתקשורת כמו .שתקנו ואנחנו דיבר זבולון וצולל ,שמאל בצד ,"במחנה"ב ,ל"צה בגלי מתחיל אתה ,רשף רפי ,דיין אילנה :התקשורת גלי לתוך שחרורך עם .ועוד ועוד אבן להגאו ,לוי יונית ,לפיד יאיר ,נויבך קרן ל"בצה הפסיכולוגיה ענף .לעצמי חשבתי ,זבולון כן

בונה לא הוא !לא ...שטימא זה הוא ,שמטמיע זה הוא !אותה מסרס הוא .הצבא של הלחימה רוח את

זבולון ידע עוד לפני הגירוש משהו על ההכנה לא גם, ציוניים- הפוסט שורשיה עלאך לא ,המנטאלית

לכל אפה את שדוחפת, "החדש לישראל הקרן" על שני את גם ודחפה ,השלטון של הכוח מוקדי

שיעבוד, הצבא לזרועות ,אלוןו עומר ,הפסיכולוגים .על ההכנה המנטאלית, מעתה בהנחייתם ובהתלהבות

שיטות ויפיקו ,פסיכולוגים 40 עוד ינחו השניים ,הגירוש לפקודת הציות השגת לשם אסורות "שכנוע"

נתקות שתיתן לגיטימציה שפת ההת יצירת תוך

141

לצבא ל"צה והפיכת ',שיחדש' שפת – להתנתקות .ם"פצל

שאינה צבאית פעולה .השפה התעוותהעד כדי כך ...מלחמתית

*

מונח שהצבא מאיפה מרוצה שהוא משדר 18קרן צור" .זבולון לנו אמר ,"היום

שריטה איזושהי השאיר לא שזה אומרת זאת" והכל ליד עברו םהדברי ,החיילים של בליבותיהם

,תראה :לו אמרתי הזאת לנקודה כשהגענו .בסדר כי ,בסיסית טעות לך שיש חושב אני הזאת בנקודה למשימות החיילים את לתכנת יכול שאתה חושב אתה של למשימה כשתגיע אבל .ויפה טוב והכל לבצע

,החייל של הרוח שאר את צריך כשאתה ,התמודדות אתה מעכשיו :לו מרתא אתה כי .זה את לך יהיה לא

לפעולות אותו אימנת אתה אם ,אומרת זאת .רובוט .האלו הפעולות את לעשות יידע הוא אז ,מסוימות

רועי שעשה כמו פעולה ממנו דורש אתה אם אבל ממוצע חייל שכל פעולה לא זאת ,ד"הי ,למשל קליין ,מסוים וחינוך ערכים שקיבל חייל אבל .לבצע מסוגל

.ריין בנייה או .הזאת הפעולה את בצעל מסוגל יהיה כן בלטו מאד האלה השמות ?במיוחד בולט זה למה

.מסוים חינוך קיבלו הם כי ,בלבנון שהיתה במלחמה את מחנכים אנחנו ככה .בגנים משהו בהם הוטמע להיות שאמור ,אתה אבל .היום גם שלנו הילדים "...על בעצם מופקד מקושר הוא כי" ,זבולון סבר ,קידום יקבל קרן צור רוח על שממונה אתה – לו אמרתי .בצבא מאד

142

מחנך אתה .למטרה פה חוטא אתה לדעתי ,הלחימה לתוצאות ויגיעו ,נכונים- הלא בכיוונים החיילים את

במילוי אותם מכשיל בעצם אתה .לגמרי אחרות אתה כי .הזאת במשימה השותפות בעצם תפקידם בניגוד היאש למשימה אותם מסיט ,החיילים את לוקח צבא לא זה .ל"צה של בסיסו שנקרא מה לכל גמור .בשמו לילד נקרא בוא !אחר משהו זה .לישראל הגנה על מנטרה על כמו חזר הוא ואז .נתבלבל לא בוא

מהדרג הנחיות מקבלים אנחנו – הזה הסיפור "...מבצעים אנחנו ...המדיניהצבא אינו בוחר את :המנטאלית ההכנה ערכות בלשון

...מטעםהן מוטלות עליו . שימותיומ ,הדרום פיקוד אלוף ,הגירוש מפקד של השוק כלשון או .אין שכל אין דאגות :הראל דן

בדיחה כאל זו לאמירה התייחסו הבכירים קציניוגם אם , לאמיתו של דבר זו אמירה רצינית .עצומה

להתרכז . לא לחשוב :האלוף התכוון לשפת השוקהרבה . ...המחשבות ועל הרגשות לשלוט על. בטכניקה

שלא יתחילו , בטכניקה, תרגולים כדי שהם יתרכזו בעיקר .כי ברגע שהתחילו המחשבות זה נהיה הרסני! לחשוב

בהקבלה מדויקת שתוכננה ,המוח שטיפתשעורי ב

עיבוד הרגשות את מעבדים איך מדויל ,לניסויי מילגרםלמעשה .תמצב שאין רגשורגשי וקוגניטיבי מתאים עד ל

.אולי לתמיד. לימדו לאבד אותם ,קרן צור הפסיכולוג עם שיחתו על מספר זבולון בעוד

חלפו ,לחיילים בצמוד הפסיכולוגים עבדו ידיו שתחת הקשורים וזכרונות תמונות ,שמות ,תאריכים בראשיהצבא " בסיסמא המנטאלית ההכנה ערכות לדבקות

ל המוחסיסמאות עובדות נפלא ע "....אינו בוחר ,שלהן למוסיקליות ,לקיצורן הודות האנושי

ובזכות ,מספקות שהן באנרגיה לחיסכון ,לשטחיותן לבשה הנה הקריצה .בקריצה הנשקף המתוק השקר את גילתה וכך ,רמות כתף ודרגות מדים ,גידים ,עור

143

הראל דן .לחיילים הדקלום מאחורי הנסתרת האמת .ל אין דאגותאין שכ –אמר אותה בלי כחל וסרק הנה

.אמתב הדקלום את להחליףאסור לנו

ראש כזכור העלה ,2003 שנת דצמבר חודש באמצע

תוכנית את ,לראשונה ,שרון אריאל הממשלה .בכנסת או בממשלה לא .עזה מחבל ההתנתקות את .הכל את הדהימה לאוויר הפרחתה .בהרצליה

,בבחירות 'עבודה'ה מועמד את .השמאל ואת הימיןומולו נצרים פינוי עמד מצעו שבמרכז ,מצנע םעמר

את ; "אביב-דין נצרים כדין תל": עמד שרון והכריזנשיא ארצות הברית ואת ראש המועצה לביטחון

על ידי ראש הממשלה שהתבקש , גיורא איילנד, לאומיעורך הדין ויועצו של , ועד שהתחיל ,לגבש תוכנית

נקות ב ל"הכבר התחייב לנשיא אר, וייסגלס דב, שרוןהיועץ המשפטי הוא זה שהיה גם . את הגוש מיהודים

וגרף בתמורה, הקזינו ביריחואת של החברה שהפעילה . אחוזים יפים ממאות אלפי הדולרים שעברו בו כל יום

לא נערך דיון מסודר בשאלה האם ההתנתקות היא "שהיה אז , איילנדגיורא ודה בראיוןהתו, "מהלך נכון

לתפקידי נכנסתי כשאני" .ון לאומיראש המועצה לבטח האמורפי המונח הוא שהיה כל ,2004 בינואר 18-ב היה לא עדיין .הרצליה בנאום קבעשנ ,'התנתקות'

כמה שרון את שאלתי .לרעיון רצון אלא מגובש רעיון ארבעה :לי אמר והוא ,תוכנית לגבש לי יש זמן

כבר ויסגלס שדב ,לי התברר מאוד מהר אבל .חודשים גדול צדדי חד למהלך והתחייב האמריקאים אצל יהה על שרון התחייב כך אחר מיד .בגדה וגם בעזה גם

ובכך ,מרקוס ליואל בראיון בעזה יישובים 18 של פינוי הפך זה .מהאורווה יצאו כבר הסוסים .הקלפים נטרפו לא רעיון ,כלומר .רלוונטית לבלתי התכנון עבודת את

מסודר דיון ללא חייבתמ לתוכנית הפך כלל מגובש .19"הושלם התכנון שתהליך ולפני

144

ישבו כבר ,2004 בינואר ,מכן לאחר מחודש פחות ספר בית( ם"וביסל ,תוכנית לגבש פסיכולוגים בחשאי

מדעי מחלקת( ה"בממד התחרה )ל"צה של למנהיגותהכנות 'על טיבן המקצועי של ) ל"ההתנהגות בצה

אלה ערכות היו. 'מנטאליות למשימת ההתנתקות, כ"למ, לשוטר 'למשימת ההתנתקות כנות מנטאליותה'

.ערכה לכל דרג .ד"פ ולמג"למ

הסיסמא נכתבה . עדיין ללא החלטת ממשלה וכנסת

שוב ושוב בכל הערכות עד שיצאה למפקדים ביולי הכותרת תחת , פסיכולוג, ן יותם אמיתי"רס. 2004

לקחים שונים מפינוי חבל ימית והשלכותיהם על"המקרה של חבל ימית מהווה את כיהסביר ,"ההינתקות

פלטפורמת הלמידה וההכנה המתאימה ביותר לקראת בעת כתיבת שורות .תכנית ההינתקות אם וכאשר תמומש

אלה עדיין קיימת אי בהירות לגבי קבלת החלטה רשמית עם זאת ראוי שכבר בתקופה הנוכחית . על פינוי חבל עזה

. ות לקראת כל תרחיש אפשרינבצע את ההכנות הנדרש

145

אושרה ,מכן לאחר חודשים שבעה ,2005 בפברואר רק .בכנסת התוכנית לזבולון אמרתי ...משימותיו את בוחר אינו הצבא

.צור גיא של בהטעמה רב צ את כך כל שהצחיק ממה דבר שום בזה היה לא

.הגנרלים ,הטמעת מסרים במסגרת המסר את שקיבלו החיילים

עד 'הכנה'ותה אותם בכל חודשי ההטמעה שליו נבחרה שהסיסמא כמובןיכלו לדעת לא ,לגירושמכאן גם שלא .התוכנית אישור לפני הרבה ונכתבה

מסר חובת , היה שלא אישורמ עולה מסרשיערו כי ה שהחליטה כיוון ,2004 מיולי הגירוש לפקודתהציות רק "...ממשלה חוקית שנבחרה באופן דמוקרטי" עליו .2005 וארבפבר התצרף .אמת בזמןדבר ידענו לא אנחנו גם ,כמוהם

לוועדת הוגש דבר של בסופו ואשר ,להרכיב שהתחלנו היה ,2006 לבנון מלחמת את שחקרה וינוגרד

החתירה בליל נסעתי איתה ,רחל חברתי .בראשיתו לגירוש ההכנות כל .מכולם פחות ידענו ,ואנוכי ,לגוש

להצבעות ידוריםהס מסכת ,בכנסת ההצבעות –אחד בתו של(לבני לבית צפורה שסידרהבשלבים

של האגרוף ,)ל"אצ –מראשי הארגון הצבאי הלאומי ,"לעבוד תתחילו" – יפ'הג על שרון הממשלה ראש המלומדים והנימוקים הגירוש את צ"בג אישור כמו .התרחשותם בעת מעינינו נעלמו אלה כל ,לאישור מונחים שהיו העיתונים מכותרות אפילו נזהרתי ,רחל את לשמוע לא .לראות לא .ברחובות כניהם על

.לחלוטין ממנו להימלט יכולתי לאאך .הטירוף אחרי ההולך העדר געיות כנגד עשייה אחרי בחיפוש חוג' בנהלל שאירגן לאסיפה נסעתי ,הרעים הרועים .הצעיר השומר קבוץ בת ',ר חברתי איתי נסעה .'נהלל ,2000 בשנת עיניה שנפקחו אחרי םשני חמש קרה זה

היינו עוד זו שנה עד .אוסלו מחלום התפכחה שאז שאיאז למדתי .ההסכם של טעמו על להטב מתווכחות

146

הצד יהיה ,בויכוח חכם שמאל איש לנצח אפשר כל ולחוכמהאמת ל אין .צודק ככל שיהיה "ימני"ה

מציאות לייצר מקווה אחד צד שבו בויכוח חשיבות מן בעובדות מתאכזר אחר וצד ריתאפש בלתי

הם . הרצון והרגש חזקים מן השכל הישר .המציאותבעובדה הודתה 'ר. כל דרכי הגישה אליו חוסמים את

,אז רק .באשליות לשגות רצתה 2000 שנת שעד שפתח ,דאז הממשלה ראש ,ברק אהוד של בסיועו ,הגרומות בזרועותיה נפלה ,2000 לפרעות פתח

.מציאותה של המכאיבות, דן בעלי ואנוכי למושבה כנרת, בפעם אחרת נסענו

שם שמענו את הרב חנן פורת קורא לא לפגוע חס קולו . הוא הפתיע. ל שיבואו לגרש"ושלום בחיילי צה

כולנו . היה קול יוצא דופן בין הנאספים שהתקבצוהתקבצנו . באנו בלב מורתח לשם תכנון התנגדות

ש את רעהו ממאבקים מכיר אי חלקנו, כמיעוט דואביעשו מה , "שלנו"רק לא לפגוע בחיילים . קודמים ! ?שיעשו

. בפורת שנית "פגשתי"בבית הכנסת בנוה דקלים , התנפל על צווארו של ניצב אורי ברלב, כאחוז אמוק

שתמורת , לתימהונו הבלתי מוסתר של האחרוןהחיבוק נתן פקודה נמרצת להתחיל בפינוי בית

חנן פורת כאשר ישבתי מול מכשיר ראיתי את . הכנסתלצפות במה , הטלוויזיה כעבור כשנתיים מהגירוש

.שנמלטתי ממנו אז-החד ההתנתקות תוכנית את ליזום החליט שרון"

אישום כתב להגיש עומדים כי לו שנודע לאחר צדדית צבי אמר ,"היווני האי בפרשת אפל דוד נגד מתוקן ,קטיף בגושש טל גני תושבאז עדיין , חבר כנסת ,הנדל

שכינס ישיבה במהלך" .יעקב פריימןהמגורש חתנו של מהם אחד העלה ,יועציו עם יחד שקמים בחוות שרון צדדית-חד תיסוג שישראל יודיע שרון כי ההצעה את הציבור של דעתו תוסח וכך – קטיף חבל יישובי מכל

קורה מה יודע הנדל איך ."נגדו המתנהלת מהחקירה

147

כי הסתבר בדיעבד ?החווה של םחדרי בחדרי שםהתבטא כי אולי .ראויים היו לו להד זכו לא דבריו

יופייה משום דווקא ,אמינה לא שנשמעה בסיסמאהחריזה ."החקירה כעומק העקירה עומק" – המוסיקלי שהיו ע"ביש אלה לאוזני לפחות אמינה לא נשמעה

מיהו אבל .יישובים בנה עוד כל לשרון מקורבים .ידעולא רבים .ידע הנדל ?"אחד"ה יועץה לעזאזל .לשער צריכים היינו כי אם ,ידענו לאבוודאי אנחנו כבר ששרון חשוב .חשוב האחד לא ?חשוב זה מה ,וגם שדיברו בעת נרדם .עורו על בשמירה אלא ,תיפקד לא ,חשוב שרון של עתידו היה 'מהם אחד' לאותו .אליו .אחרות אהבות גם לו היו .אליו אהבתו משום רק ולא

אחד ,למשל שלאף מרטין אוסטרי-היהודי המיליארדר ניגוד חזה לא שרון אריאל האם .ביריחו הקזינו מבעלי

בקזינו השותפות מול ישראל בטחון – אינטרסים חברי ,משפטנים ,עיתונאים – והאחרים ?המחבלים

לא כבר הממשלה ראש ?מים פיהם מילאו מדוע ,כנסת פרט לדבר קשוב היה לא כבר .זה לניגוד קשוב היה

,בנו את אפילו לכלבים זרק הוא .עורוה על לשמיר את שלו הבחירות למסע לאבא נתןעמרי הרי כי .עמרי

ששרון שאחרי יצא כך .שקיבל ממי שקיבל הכספים .בנו ,בכלא בישיבה המחיר את שילם ,עוד קם ולא נפל את והכין ,ל"רמטכ ,הגירוש לפני חודשיים עדשהיה מי

כתב ,יעלון משה ,לגירוש וחצי שנה משך הצבא החווה צוות י"ע שנזרק לאחר שנים כארבע ,בספרו

אמר ,וייסגלס דב ,לשכתו ראש" :ל"כרמטכ מתפקידו לתמוך אותי לשכנע ניסה שבהן הפגישות באחת לי

ולכן ,בירידה שרון של הפוליטי שמעמדו ,בהתנתקות שאין תחושה היתה ...מעשה לעשות צריך הוא

בעקבות החקירות היו וברקע ,גבולות לפוליטיקה ...בניו ושני שרון מצד פליליות לעבירות החשדות דב ד"עו ,הממשלה ראש לשכת שמנהל תחושה הייתה חסר באופן ישראל של ענייניה את מנהל ,וייסגלס ."אחריות

148

הוא "אחד"שה .היה באמת שזה אישור קיבלנו כך מושחת אדם –אמת .מתא דיבר הנדל שצבי .וייסגלס נקודת את גילה שני מושחת אדם בסיוע אחד

שרון את ירים הוא מיהודים הטיהור במנוף :ארכימדס אמנון השדרן ;משפל מקומו השמור לו בשמאל

צפורה ;אתרוג ששומרים כפי עליו ישמור 'אברמוביץ מפשרת למעמד בכנסת הפושר ממעמדה תעלהלבני

האחרים ;לתה המשפטיתהשכ בזכות כנראה ,ומתווכת ,לצערנו .מרוצים יהיו והכל ,כסאותיהם על ישמרו מן השחיתות תמנון של זרועותיו אורך על האישור הפיך הבלתי הנזק ולמעט ,מידי מאוחר הגיע ,החווה כמו" תקתקה התוכנית ,שרון של יועצו לישראל שגרם של הווירטואוזי בניצוחם ,מופלא "שוויצרי שעון

.הפסיכולוגים

149

תורת המערכהחקר המכון ל –ם "מלת עם הראיון התקיים לא עדיין ,זבולון עם שיחתנו בעת אותו ,"מכון לחקר תורת המערכהה"את שהקים מי עמדש שניםה עשר בתוךאשר , נווה שמעון אלוף- תת

של קיומה על להגן" מייעודו הצבא את רעיק בראשו תושביה ביטחון ועל עצמאותה על ,ישראל מדינת ."בה החיים אורח את לשבש אויב מאמצי ולסכל

.למזער נזקים בצד הפלסטיני הצבא ה נועדולדידו של נובתפיסות – קיצוני עצמו כשמאלןאת גדיר ההוא

' 80-81-כבר ב. הפוליטיות אני הרבה יותר שמאלני מכולםהסיט את נווה 20.אמרתי שמדינה פלסטינית חייבת לקום

ת ואין אין אמת מוחלט(ל לעבר הפוסט מודרנה "צה-פוסטלשהתעצמה , )האיש היודע מהי הדרך הנכונ

דחיקה מוחלטת של ייעוד ו אנטי ציונותכדי עד ציונות בכתב העת של הפסיכולוגים מצאנו את טביעת. ל"צהשלחתי לאלוף דורון רובין אחרי אותן, שלואצבעות ה

.התבוסה במלחמה לחמההמ תוצאות את שחקרו וינוגרד ועדת חבריהייתה :תחת ידם שהוציאו ח"בדו כתבו ,בלבנון

הצטברות של תהליכים ותובנות שהשפיעו על גיבוש על ...לית ואשר בתורם השפיעו"תפיסת ההפעלה הצה

... תהליכי החשיבה של צמרת הדרג המדיני והצבאיהיערכות צבאית ותודעתית : במיוחד היסודות הבאים

התמשכות גבוהה לטיפוס העימות בעצימות נמוכה ובעלאמונה כי עת המלחמות . של הזירה הפלסטינית

... גוןכוכי שיקולים , המסורתיות עברה/הקונוונציונאליותאינם הולמים עוד את זירות ...וניצחון...צבאייםהישגים

.העימות של ישראלהייתה רתיעה כמעט מאגית : הוסיפו על כך, וכזכור

21.מאבידות, מכיבוש שטח המידע את אלו במסקנות הוועדה בריח שיקפו האם

.נדע לא לעולם ?שלנו הצוות להם שסיפק והמסקנותי כמ נווה שמעון אלוף- תתנמנעה מלהצביע על הוועדה

הוועדהלא . צבאיתה הלהפיכ ותהיסודאת ניח שה

150

הישראלי הצבא הסבתל ם"פעולות מלת את הגדירה היא .התרחשה אבל ההפיכה. צבאית כהפיכה מייעודו

נשפך דם גם .הייתההיא אבל ,חשאית, שקטה תההיי עוד תהיינה שלא שקבעה הפיכה מאותה כתוצאהאליבא דשמעון , תהיה שלא במלחמה נשפך .מלחמות

. השנייה לבנון במלחמת ,נווה

על דעתו הביע ,הגירוש מצוותי אחד מפקד ,שוהם הגירוש את למנוע כדיהגוש לכיווןאלה שצעדו

."במדינה הפיכה זו קטיף לגוש יעיםמג הם אם" :בגופם .גורף איסור אינו בפוליטיקה לעסוק האיסור", לצערו לתשומת ראוי ואינו סלקטיבי הוא ,רבים עניינים כמו ".מיוחדת לב

אלא , ל אינו עוסק בפוליטיקה"קצין ששכח כי צהדעת מזעור נזקים "ועל רק בהגנה על המשטר הדמוקרטי

."בצד הפלסטיני

151

עמתיםמת רבנים ,ליכטנשטיין אהרון הרב ,עציון- הר ישיבתה של רב

מצבים"מ מצב הגירוש לפקודת בציותלא ראה ולחייל ,לצייתנות גבול יש בהם קיצוניים וגירויים לברון מעבר העולם לאדון מחויבות יש יהודי

ליכטנשטיין אהרוןנזף הרב " בהלם אני" ."הממשלתי שהמליץ משום ,םאפרי מעלה מישיבת גנות ברוך ברב אם". ההסדר ישיבות לכל הצוות החוקר שלנו על

את לשכנע מאמץ היא תמציתה ,הצעתך את לפשט את להמריד מטיפים להזמין ההסדר ישיבות

ונגד הנוכחית הצבאית המנהיגות נגד התלמידים ואתה היות ...בה ותומכת אותה הממנה הממשלה

האם .נייםעי ומשפשף קורא אני ..."החיילים" על מדבר ,ישיבותינו בעולם מעורה להיות האמור ,דעת בר איזה הזרמת עם ישלים .ל.ה.שצ עצמו את להשלות מסוגל

הרב ."?ההסדר ישיבות למעוזי ומדיחים מסיתים לבדוק צעדים יינקטו" שמא ,מודאגהיה ליכטנשטיין

הוא ."ישיבותינו לבין .ל.ה.צ שבין השותפות מצב את שאוכלת והתנשאות יהירות"ב ברוך הרב את אשיםה, ואותנו, "שבתוכנו מסוימים במגזרים טובה חלקה כל

כבודו מפאת .והדחה בהסתה האשים, ח"חברי המצ מקריאה תהנובעקלושה ידיעה שרק אניח ,הרב של

ן ה .שגרמה שלנו היא הצוות ח"בדו ומרפרפת חטופה חומה שטיפת .לא ייתכן שכלל לא קרא וכך כתב

תליית"ו ,"יריב הרצאות" לטעמו היא םחיילישבוצעה ב מפריזה ,מודרנית-פוסטה בתפיסה בלבנון הכישלון חמורה אך ."ל.ה.צ בשורות הפילוסופיה חוכ בהערכת

ברגשות קשות פוגעתה ההתנשאות" ,לדעתו, הוא מכל ;ההיא מדם העקובה המלחמה בגין וסובל שסבל מי כל

,בעל או בן ששכלו משפחות ,כמובן ,וראשונה בראש' סתם' או ,ונכות מפציעות נפגעו 'רק'ש כאלה גם אבל למתרחש עקיפה זיקה מתוך ,שבועות במשך ישנו לא

כי לתומם חשבו אלה .העורף של או המלחמה בחזית אכזרי אויב נגד עיקש מאבק של בעיצומו נמצאים אנו

152

עם קבל יסביר שלו המצגת עם המרצה והנה ;ומר היתה והמלחמה ,נמנע היה והיגון הסבל כל כי ועדה לו ,צוררינו בהכרעת מסתיימת ,לפחות ,או נמנעת

שוחרי את מנדים היו רק ל"המטכ ופיקוד הממשלה עם שלך המרצה את ומקבלים מודרניזם-הפוסט "?האמנם .פתוחות בזרועות שבאמתחתו המצגת אם גם ,למצוא ואין .לביני ביני השבתי !כן אומנם העובדה בין שרהק מהו ,טובה בכוונה נחפש

העובדה לבין ,ואכזר מר אויב הינו שהחיזבאללה ולו ,הטרור בארגון במלחמתו לקבל זכה לא שהצבא הטכנולוגיה מאגף המגרשים שקיבלו ממה עשירית

של קשר ;היהודי "אויב"ה גירוש לשם והלוגיסטיקה בו הילחם כך ,יותר נחוש שאויבך ככל :כן – הפוך יחס

ובפקודת ,יותר מתמהמה יודבצ ,יותר ריקה בקיבה באור אותו תפנה אל ?בבוקר נפצע ."פצוע השהיית"

,למלחמה מתכונן שאינו מי !כן אכן .אש תחת יום הינובעיניו והאויב ,תהיה לא ם"דמלת שאליבא ימנע לא, "אחר"ה תפס מקומו את כי ,וירטואליקרבות ב ולא שהיה בזה לא –בקרב יכריע לא ,מלחמה )"מצגת"ה בלי( יידע ולא ידע שלא כיוון וזאת ,שיהיו !ריקות בידייםועל כן אויב -לא מול להילחם שנשלח

,"מבין" אינךבאמת .ליכטנשטיין הרב כבוד ,בדיוק כך ותנואש מחפשים אנחנו הגירוש שאחרי חושב הנך אם

גם ,שמה לשלחם ויכולנו ולוואי .לעזאזל שעיריםאחר .נשפך לשוואלדם ש כפרה אין כי ,לכפרות לא אם

מנת על ,ברוך הרב יוזמת על שלך נמרצת מחאה גבוה במחיר תעלה ,כדבריך ,הבבא אותה לקטועאו בנפשם של בני , "ישיבותינו בכלל פגיעה"מ בהרבה

השתקת .משפחות הנפגעים באותה מלחמה איומה לימודשימשיך זכאי- בן יוחנן שוםהאמת לא תותיר

הארץ . עציון- ת הרגם לא בישיב. ישראל-בארץ תורה האיסלאםכבושים בידי . כבושים שטחים כולה תהיה

.הרצחני

153

של זעמם עליו העלה ליכטנשטיין הרב של זה מכתב ,במכתביהם הוצף האינטרנט ."כתומים"ה מן רביםהגרה בסמיכות מקום , ניצן חושבת מה תהיתי ואני ,אלה בימים מעשיה מה שאלתי, אליה התקשרתי .לרב עם קשר כל ניתקה היא .ל"בצה משרתת עודנה האם .לה הספיק .אמרה ,הצבא

ללמד תמשכנה הן .תתנתקנה לא מצידן הישיבות שר של ידו תחת ,הישראלי שהצבא אחרי גם ,תורה ,רב של אחת ישיבה עם קשריו ינתק ,מתנכל בטחון להנפת בקשר אצלו "שימוע"ל התייצב שלא מפני לא" –הצהרה הבהן כרזות ,הסדר ישיבות חיילי כרזות

תורה ללמד ימשיכוהאחרים הרבנים ."מגרשים ילמדו .קשר ניתק לא השר איתם כי ,ההסדר במסגרת ובקול ,ישראל- וארץ ישראל עם ,ישראל תורת קדושת שר מהחלטת הסתייגותם את יסבירו חלושה ענות

כמו " ם"לפצל תלמידיהם את וישלחו ,הביטחון ."ההתנתקות

שהלך מי את יגבו הם ...מהרבנים גיבוי לנו היה לא" פחדו כי ,הפה את לפתוח פחדו רבנים ?הצבא נגד

שמשון " הכרזה ממניפי אחד אמר ,"בעיות להם שיעשוכבר כמה שנים אחרי אז , "לא מפנים את חומש

.הגירוש הגדול באדישות נתקל אולם רבנים עם קשר ליצור ניסה אחר בניםמהר לחלק" .חשאית בהערכה היותר לכל או

,שלהם בעיה זו ברכה הר .אכפת היה לא פשוט יכלו הם ,אבל ,ישראל כלל על הרבה מדברים .שיידפקו לא בחרו והם ,במצוקה לתלמידים ולעזור לדבר לבחור שזה יוצא אבל ,ישראל כלל על הרבה מדברים .לדבר ."אליך שקרובים לאלה ולא לחילונים רק מופנה

?האנסים "אחים"ל כיוון האם

.הרבנים של התפקיד את עשינו אנחנו .עמוק יותר הז" .זה את לעשות צריכים היו הם אבל ,לשתוק בחרו הם

154

אז ,כזו לפקודה לסרב שצריך חדש דבר לא זה הרי ,תורנית עמדה זו ?זה את לעשות צריכים אנחנו למה ."אותה לומר שלהם התפקיד וזה

,"פתאכ היה לא פשוט מהרבנים שלחלק הורגש פה" .הרביעי קבעגרו מכתב ישכמאה בוגרים מכל רחבי הארץ עוד

ל יפסיק את "בו הם מאיימים כי במידה וצה, ל"לרמטכלא יתייצבו לשירות , אותה ישיבהההסדר עם

לא נוכל לראות עצמנו בין שורות , לצערנו. "מילואיםמראשי . "ל"רמטכל כתבו ,"הצבא שדחה אותנו

בים במשימות הישיבות למדנו להיות הראשונים והטוחונכנו ויצאנו לשרת על ברכיהם, ההגנה על ישראל

".בסדיר ובמילואים –בקודש הרב לבין פרידמן אליאב "סרבן"ה בין !מחיר בכל לא

התלמיד של בדרכו בחרו הם ,ליכטנשטיין אהרון דן מעל שנמצא בעולם אחד מפקד יש" :למפקדו שכתב הוא נתישמבחי ,המדיניים הדרגים מעל ואפילו ,חלוץ

ולבדו ,הוא .האחרונה המילה והוא העליונה הסמכות "!מלבדו עוד אין .הוא

בעוד נמשך ההרס , כחמש שנים אחרי הגירוש, לימיםעל כרזותסדר מניפים ה וחיילי , ביהודה ושומרון

אחרי החלטת ראשי הישיבות ו ,סירובם לקחת בו חלקהתעלמה מהשאלה "החלטה ש, איגוד ישיבות ההסדרמ

האם חוקי התורה ,והיא, קרית שעמדה על הפרקהעי ,"נמצאים מעל חוקי הצבא וחוקי המדינה או לא

איגוד 'ל "מנכ מר איתן עוזריהרב ברוך ל הוסיף וכתבלצערי הרב איבדנו כאן את :'ישיבות ההסדר

לפני אסיפת רבני . האפשרות למנוע את הגירוש הבאלאחר .המערכת הפוליטית היתה בלחץ, יגודהאאפשר –כולם נשמו לרווחה ,החלטה שנלקחהה

ה אינני חושב שהפעול ....להמשיך בהכנות לגירוש הבאאולם מצד שני ...המתבקשת היא עזיבת מסלול ההסדר

אינני מרגיש שאני מסוגל לקבל תקציב ממשרד הביטחון כל זמן שעומד בראשו שר שפועל בכל הכוח

155

ציב לכן הנני מחזיר לכם את התק. נגד המתיישביםשהועבר אלי מטעם משרד הביטחון והנכם מוזמנים

.לעשות בו כטוב בעיניכם .אילו כולם היו כמותו

156

"נוער גבעות" מומחיות פיתחתי ,שמאל אנשי לקרוא יודעת אניעד .שלי האם שפת הייתה זאת כי ,קראהנ הבנתב

כדי . מצוות שומרי יהודיםי לקרוא לגירוש לא ידעת .אותם ללמוד צריכההייתי ,פנייב פתוח ספרשיהיו

היו שפה זרה בתנועת השומר הצעיר בה הם ,הגירוש נגד לפעילותי עד. חתומה שפה .התחנכתי שלילי יחס "הדתיים" שלכול חשבתי ,אחריו ובעיקר "ממלכתיים" בין למדתי להבחין .ולמבצעיו לגירוש

מתורבתים הסדרניקים בין .שאינם לבין )במלעיל( נערי"סדרניקים מניפי כרזות ולבין ה ,וצייתנים היפותטי מצב לדמותכבר מסוגלת אניעכשיו ."גבעות

הנמשכות עד מנטאליות הכנות בוגרי ,הסדרניקים בוהורים בהם ,"הגבעות נערי" את יגרשו ,עצם היום הזה

סוף גם -סוף. בתיהם את ויהרסו ,ותינוקות ילדיםל חידתת א ,נזיפת הרב ליכטנשטייןמן הרמזים ב ,פתרתיממצאי ההכנה מהצגת, ח"המצ ,צוותנו דחיית

פי - על- אף .בישיבותיהם, רבפני חיילי ההסד המנטאליתהרי , שמכתבו של הרב ברוך הגיע לכל ישיבות ההסדר

אף לא ראש ישיבה אחת פנה אלינו , אחרי הנזיפה בו .בבקשה שנבוא

.דיין )יוסי( יוסף ,חכם תלמיד עם ביקרנו אחת בגבעה ימת ,לעלות שניסינו בעת, לראשונה ותוא הכרתי צפריר .ל"ז רונן צפריר גם שם היה. הבית להר ,מעט כך על ויוסי הקדוש המקום על זכותנו על דיבר צפריר .בידינו אינו הבית הר "הרבנים בעוונותינו"ש למייסדי נכד היה הוא .כמוני. מצוות שומר היה לא

היה צפריר .חרוד עיןקיבוץ , אחד הקבוצים הוותיקים קבוצות היו בו מקום בכל .גדול ישראל ארץ אוהב

.הואהיה גם ,ידי יישובה-על הארץ אהבת שהפגינו בכל זמנית- בו כמעט נוכח להיות היה יכול כקוסם מותר אם .צפרירים לכמה עצמו חילק כאילו ,מקום .ממנו פנוי ושומרון יהודה ברחבי מקום היה לא ,לומר

157

.הבית להר לעלות ינוהורש לא, אותו יום ללא מובטחת גישה .קדוש מקום.. ."בידינו הבית הר"

...העצמאות במגילת כתוב ,ומין גזע לאום דת הבדל הבטחתהאת לקיים ישראל מדינת דרכה של זו ;ותרבות חינוך ,לשון ,מצפון ,דת חופשעל תשמור"ש

."ותהדת כל של הקדושים המקומות על תשמור ביום ,ים לחיילים מצטייניםבטקס חלוקת פרס

ללחוץ מסוגל היה לאדיין חננאלהחייל ,העצמאות בנו הוא חננאל .חלוץ דן הגירוש ל"רמטכ של ידו את הכושל הניסיון מן כשחזרנו לי התברר כך ,יוסי של

וולפא דב שלום הרב שערך בטקס נכחתי .להר להגיעליד , עכשיו .הבמה מעל אז דיבראביו .חננאל לכבוד

לא חננאל. אז הדובר עם יוסי את זיהיתי לא, הר הביתמות סבו שגורש מביתו על הכאב. תיכנן את מעשהו

. הוא שגרם, הגירוש שקירב את קיצו, בגוש קטיף .בנימין ביד העקורים מחנהגלו ל משפחתו בני

של המסחררת ההצלחה מתוך געשה התקשורת ל"צהב אדם כוח אגף ראש .את חננאל וגינתה הגירוש

את והעביר לבירור לו קרא ,שטרן אלעזר אלוף ,)א"אכ(, ושדרן טלוויזיה תבןכ ,ידידוו של לידי הבירור תמליל הבלתי בהתערבותו הושעתה הפרס העברת .לפיד יאיר

שעוד הוסיף ועמד על תביעתו , שטרן של חוקית . מנשיא המדינה לבטל את הצטיינותו

.להשתתקשטרן ננזף קשות בשם הנשיא ונדרש ח"דו פרסום לאחר כשהתפוטר הכותרות מן ירד חלוץ ,במלחמה הצורב בכשלון חלקו על וינוגרד וועדת .ונשכח . החולים בבית, שכיב מרע, מוטל שרוןפי -על שקלים 30,000 לחננאל שלםנאלץ ל שטרן

בגלל נגדו שהוגשה תביעההמשפט שדן בהחלטת בית הקנס את ;אלשל חננ ופגיעה בפרטיותו הרע לשון

, בהם יוסי ואימו של חננאל, שילמו אזרחי המדינה

158

המסמכים של חוקית הבלתי ההעברה בעתשהרי .ממלכתי בתפקידשטרן היה ,ללפידועוכב ללא שזכה בו חננאל שקליםה אלפי פרס

להכרעת עד שנים חמש המתין ,סמכות בידי שטרן לתביעות הדין בבית חננאל שהגיש בתביעה שופטה .טנותק

האנשים שאילמלא הגירוש לא אחדהוא דיין יוסיזמן מה אחרי העליה הכושלת . הייתי מכירה לעולם

."אדם בני" למאחז ,לגבעה איתו עלינו, להר הבית .אדם ,הסמוך היישוב מקימי של בנים :כמשמעו פשוטו פנינו את קיבלה .ארבע קריית מעל ,גבעה לעוד עלינו שלוש כבר אותו רסוה"( פחון ,"ביתה"ב צעירה קריית ליד אדמה בכברת ובעלה היא שנטעו )"פעמים ושתי בעלה ,היא אילולא .נולדה בה ,המגודרת ארבע זה שטח על ערבים משתלטים היו ,הקטנות בנותיה נוהגיםערבים .ארבע לקריית מוניציפאלית השייך באדמה ,לקריה שמסביב בגדר הגובלים שטחים לעבד המשפחה .שקוף הצבא. נוקף אצבע אינואיש .להם לא

!דויעב לא ערבים הזה במקום כי מבטיחה הזאת המבקרים בפחונה .וכמזווה "מקרר"כ משמשים ארגזים לנו אומרת היאו, "בית"אין מקומות ישיבה ב, עומדים

רוצים הם .פחון להרוס מתכוונים לא הם :בחיוך עצוב ?הפחון להם איכפת מה. משהו עמוק יותר לחסל

לא שמעולם חברים כמה עםביקרנו בביתה זה יחד את שבתה היא .הירוק לקו שמעבר במקומות ביקרו .החוזר ההרס תלאות את בחיוך רהפבס ליבם

רק לא עמדווהרך המתון דיבורה ודרך שבריריותהעליהם הציבה משפחתה הקטנה לטרשים גמור בניגוד

"בעותהג נערי" לתדמית בניגוד בעיקר אלא ,את הפחון לעיני עכשיו והופרכה ,התקשורת להם שהדביקה .המתנחלת מן הנפעמים חברינו יוסי לנו סיפר ,היטלטלנו בה הוואן במכונית ,בחזרתנו :במדרש סיפור יתחיל תמיד הוא .סיפור

159

יו ויהי: כתוב ם ויגדל משה ויצא אל־אח ׀ בימים ההי וי רא בסב י מכה איש־עבר לתם וירא איש מצר

ה וי רא כי אין איש ויך יו׃ ויפן כה וכ אח מ יטמנהו בחול׃ י ו איש אין אם שהסתכל לא את־המצר

חילונים כולנו – יוסי לנו הסביר ,אותו רואה וראהלבוא לעתיד הסתכל ,אאל – לשעבר קיבוצניקים כן ועל ,צדיק אף ייצא לא זה רשע מצרי של שמחלציו

,דוד כמו אחד יש צאצאיו שבין משה ראה אילו .הרגו ...אותו הורג היה לא, זה דוד הוא ומי ?אותו הורג היה לא למה ,קלטנו לא

י תושבאחד מ, דודש יוסי סיפר ואז ?ראה לא שמשה .אכזרי אס.אס קצין היה הוא בנו של מי ארבע קרייתכפי שהוא מכנה " אבי הביולוגי"ב – בו מאס דוד ,ארבע בקרית אוהלו נטה ,לארץ עלה ,התגייר –אותו 7 איתה והוליד מצוות שומרת יהודיהאישה ל נשא ,"ביתה"שזה עתה יצאנו מ "הגבעות נערת" .ילדים

אחד מתוך נלקח שמה .אחת מהשבעה היא ,הי ו ז המלך דוד מודה בו ,ביותר היפים ליםהתהי ממזמורירוך יהוה לדוד :גיבור שעשהו עולם לבורא י ׀ ב ׀ צור

ה׃ י למלחמ צבעות מלמד ידי לקרב א :ובהמשךהרב כים הפוצה את־דוד עבדו מח ה למל ן תשוע הנות

ה׃ ינו :דומירע ם אשר בנ יה נעור ׀ כנטעים מגדלים בל׃ חטבות תבנית היכ ינו כז וית מ בנות

160

*

חברים עם קשרים מנתקת עצמי את מצאתי אט- אט ראיתי אותו ,מהסבל מנותקים היו הם .העבר מן

בעין ,"האמונה עיר"ב ,באמציה ,בנימין ביד ,בניצן סיני אלי מגורשי של האוהלים במחנהו, צורים

השומר קיבוץ מול הדלק תחנת יד על שהתמקמו ,מייעודו הצבא :התנתקו כולם .מרדכי- יד הצעיר

הסבירו הם .המוסר מן השמאל ,ממצפונם החיילים – אדישותם ואת פוליטיים בנימוקים הגירוש את

נשיםבא מדובר היה לא כאילו .ובדעות עולם בהשקפת .חיים קטועי באנשים ,חיים

מוכר היה שלא מזן חדשים חברים מצאתיתמורתם שלילתם דרך על אותם הכרתי לא שמעולם הגם .לי שנים כבר – ל"צה וגלי הטלוויזיה שדרני לשונותב

–הארס הנוטף מלשונותיהם את מעצמי מונעת שאנישחיסל החיוב .החיוב דרך על גם אותם הכרתי לא

.אותם "האמונה עיר"ל הפעם ,הכאובות מנסיעותינו תבאח צעירה טרמפיסטית העלינו ,עצמונה מגורשי של

התחברנו לא .חטא על הכתה היא .דתייה .לרכבנו ורבים היא, תרגמו כך .הסתגרנו .אמרה ,לעם

נעשה שרובם והצדקה החסד מעשי את, מהמגורשים ,א"זק ,"שרה יד" :הקימושדתיים מוסדות ידי על

לעזאזל איך .ועוד ועוד תבשיל בתי ,"נעמי חסדי" – !?די אהבתם לא באמת ?להסתגרות אותם תרגמה .באוזניה עוקלצ רצינו

161

)'ג(" הכנות מנטאליות למשימת ההתנתקות" הם ,להד מולי 'ופרופ אלון נחמן ,עומר חיים 'פרופ

להכשרת, כזכור, שהתמסרו בכירים פסיכולוגים לקראת יישביםומת ל"צה קציני ,פסיכולוגים עשרותבנחישות 'את הקצינים הכשירו לפעול . הגירוש

ןעקרו יסוד על ,הכשירו המתיישבים ואת ,'וברגישות בהכנעה לקבל ,)constructive conflict( הבונה מאבקה

!מכם חזק ל"צה :הדין את משפחות על מופעלת השניים של זו שיטתם

,ישהלא מן הסתם יסבירו ,לפיכך .בתוכן מסוכסכות את לעשות לה כדאי ולכן ממנה חזק האלים שבעלה ...פחות שיכאב .בהסכמה ,אונס בלא רצונודרך מ המשפחתית השיטה את להבין ניתן כךרק

.'וגו ,מכם חזק הצבא :המתיישבים על יישומה לתחינות ,לויכוחים להגיב לא" הוראות ניתנו לחיילים פי על להגיב לא ,"המתנחלים מצד שבאו ולקללות עליהם היה .בהם הטבועים האינסטינקטים ולמרות שורות המתיישבים לבתי כניסתם בשעת לדקלם עשר- אחד על ואליהו רינה ששמעו אלה כגון ,ותיצוק

מדינת בשם" :המגורשים משפחות כלכמו ,ילדיהם המכובדת המשפחה את לקחת מבקש אני ישראל ".אוטובוס על ולעלות הזאת

חלק נכבד ביוזמת ההכנות היה דה ל מולי פסיכולוגל

עכשיו הוא מודאג . יםהמנטאליות לחיילים ולמתיישבחינכו אותם כל . הילדים והנוער במשבר". מן התוצאותוהנה , הםוהמשטרה נועדו להגן ולעזור ל הזמן שהצבא

שראו את נוער וילדים עקורים .אויבהם פתאום ותם ראו א ,תמיד עליהם גוננתהדמות שמ, הוריהם. היחס שלהם לכוחות הביטחון נפגע ,יםמוכים ומושפל

מאוחר יותר הם ימשיכו להתייחס לצבא ולמשטרה נים הם צריכים להאמין שהחיילים מג . כאל אויבים

. "עליהם

162

בגדי שהמדים השחורים הם .להאמין ששחור הוא לבן .הלבן של אחות רחמניה

' ורג'ג התדפק ,"עבדות היא חירות, חמה היא שלוםמל" .אורוול על דלתות זכרוני

הן , הצלחת הגירושלהן להד' פרופחשש זמנית -בו. בריאותם הנפשית של הילדיםלהן ו לתדמית הצבא

-הבעיה הרב כוללת שלמקצועית ראייה להד הפגין אחד ממרכיביה אשר מנקודת מוצא ש לא א, צדדית

מקדם כאילו היה בלתי ניתן לשינוי .נטטהוא קונסלא תו בהסרי אפשר שלא הבין כי א. הגירוש .מתמטי

.מחיקתה כלא הייתהבעיה אלא ה גלום פתרוןרק של הפסיכולוגים עומר ואלון היה אמור ' מאבק בונה'

אמון של עתודות של להד ממשבר חששותיולענות על בסגנון התנגדות לאך דווקא , המתגייסים לצבאת מבלי דעש, בוגריםמהמגורשים ההמאבק הבונה של

שחוו משברב היה חלק לא מבוטל, לגירוש סייעה, עכשיו באים מעשי ידיו שלו ושל השניים .בניהם

תחיל לה. הוא מציע דיאלוג. לתבוע ממנו עוד מעשהאנחנו עלולים להגיע בפינוי ,אם לא"כי , עכשיוכבר

".הבא לכך שאנשים ייהרגו חצי , מ שבר את עצמותיהם בעמונה"הצעירים שיס

. לא שועים להמלצות הפרופסור ,רי הגירוששנה אחבזעם זרקו כי, בידיים חשופות, מאבקםב הם מוכיחים . הוריהם קנו אצל השנייםש את הסחורה

מ יירו "צלפי יסהאם ? מה יהיה בפינוי הבא, ובכןממשיך הפסיכולוג להכתיב לצבא האם? בנערים

אסון האם ? הבא גירוששמכתיב לפוליטיקאים את האונס מתכנן אתה טבע האדםהוא נמנע בלתיטבע

ה" – אחיו ואינו שומע את הקורא באוזניו כ ?"אי ו בתום קריאת פרטי ההכנות המנטאליות שהגיע

תב העת של והן מכ' הכנות'ערכות ההן מ , לידינוכי עיקר ,ניתן היה להסיק ללא ספק, הפסיכולוגים

.רשיםלהקל על המג המטרה של כל המעורבים היה ילדים פשוט לא "ש של הפסיכולוג להד הצעתו

163

.עשויה להתפרש גם כך" ישתתפו כלל בסיטואציה הזו, תות המצוינוהמקצועי ותיוידיע מתוקף, לצד הניבוינוכחים בעקירת הוריהם ובהריסת הילדים אם יהיו הילד יתבלבל ויאבד את חוש הביטחון "בתיהם

הסבר"מהם בעיקר אם לא יקבל "הבסיסי שלו בעולםהוא –" ךשהחיילים ימשיכו להגן עליהם אחר כ ,מראש

רל טראגי הציע להפריד בין ההורים לילדיהם בעת שגולא רצונית של העקיר" –ביותר עומד לפקוד אותם

."גלות, אדם מביתו והעברתו למקום אחר .השופט אהרון ברק כך פסק

: באחת מבין השתייםבבירור הפסיכולוג המודאג בחר . לא הרחקת החיילים. הרחקת הילדים מזירת הפשע

,עקוריםה לילדים להסביר ציעה להד מולי' פרופאת בתיהם וגזלו את פרנסת הרסו שחיילים לילדים לילדים; לילדים שחיילים פגעו בקהילתם; הוריהם שהיו המבוגרים – הוריהם את וביזו השפילו שחיילים – אלה כל שעולל מי מפני עליהם להגן אמורים

לובשיש ,ילדיםל להסביר ציעה הפסיכולוג מולי להד ,המבט שאטומי; השחורים המשקפייםמרכיבי ו המדים שיגנו הטובים הם ,תיהםבב דלתותהו חלונותה שוברי – היחידים מגניהם את שתקפו אחרי גם עליהם .וקהילותיהם הוריהם

.צחים כשלג, השחוריםלובשי המדים שלהסביר

לדייק המדקלם לקצין לגרום ניסהקלים מנוה ד אליהו בא אתה הרי :למען תגיע משמעותו לסף מוחו בשפתו .אותי לגרש צריך שאתה לך להודיע בא אני .אותך לגרש בא לא אני

בשפת הבית לבני הקצין השיב ,שלך הבית את לעזובשחזרו הפסיכולוגים אותה ,האורווליאנית השיחדש

שורות' .גירושל עד, לצורך הוראה משך שנה וחצי משטר מתוצרת דקלום לפסוקי אורוול קרא 'יצוקות

.בשמו נקב שלא טוטאליטרי' התנתקות' האבסורד במחזה הזאת הסצינה את גם

בבית שצולם בסרט, הגירוש לאחר שנתיים רק ראיתי חזרו ,נפגשנו איתם דתיים חיילים .אקרמן משפחת

164

המפקדים: שלישי בית מחורבן חרדתם על וסיפרו בית לחורבן יוביל זהפקודה נסרב אםש הזהירו יהיה שלו שבראש מה יעשה אחד כל שאם .שלישי .שלישי בית חורבן :רונן מישיבת הסדר מעלה אפרים את שאלנו שכנע זה ,שלישי בית חורבן הזהירו אתכם מפניכש

יגיע מהסירוב איך לעצמכם תיארתם ,כלומר ?אתכם ?חורבןה !כן

עוד שלבתיהם ופחת אקרמן מש שלביתה החרבתלצד הצלת יושבי ,הצילה משפחות מאות ושמונה אלף

.מחורבן "השלישי הבית" את ,שרון משפחתחוות אקרמן משפחת אצל התארח הטב ר"ד הפסיכיאטר פתחהנוה דקלים ב האחרון ביומם .הגירוש בתקופת

נה התפילות מן הבית חדורשת החלונות כל את רינה הטב ר"ד אבל .שיקשיבו .ישמעוש .החיילים לבאל בפי ונשאלה שחזרה השאלה" :אטומים ,אותם ראה

.יכול אתה איך' – הייתה המפנים כלפי המפונים את לנתק .מביתי אותי לגרש הנפשי הכוח לך מאיפה איך ?לך עשו מה ?לך קורה זה איך .מזרועותיי ילדיי .תרגשו חסר רובוט כמו פועל שאתה עליך עבדו ,ספור אין פעמים עצמה על שחזרה זו מהאיו תמונה מזרועות שנלקחו דקלים- נוהב ילדים של זו כמו

המבטים .לאוטובוס והוכנסו "בנחישות" הוריהם הנסחבים ההורים ,באוטובוס הילדים של המבועתים

כל ,הכעס ,הבכי ,הצעקות ,הילדים עיני מול בכוח אין .במוחי אחת אסוציאציה רק העלו האלה המראות

של הרוח כל זה( שלנו האסוציאציות על שליטה ולנ חושב היה רכבת רואה היה כשפרויד ).הפסיכואנליזה

מטיילים כשאנו .ולפירנצה לרומא נסיעתו על מייד עולים – רכבת ורואים ,כיה'בצ ,בפולין ,בגרמניה .22"השואה זיכרונות

כדי לא לרא"בט "ות

הסטת מב

165

"שם"מ שלקחנו הקשה הקולקטיבי הזיכרון זה אולי ,כן ההשמדה את שעשו הקטנים רטיםלפ רגישות –

.הגדולה השואה הנצחתהלאומי ל מפעלה – "ושם- יד" ר"יו

,של המגורשים תחושותיהם את ביקר, וקורבנותיה מדובר" :לחיילים בדומה ,רובוטכ ,מחשב כפלט ונשמע לכאב ההבנה כל עם .השואה של ראוי בלתי בניצול היא כזה סרט הפקת ,קטיף גוש מתיישבי שחשים

הדרך ושל השואה של ראוי ובלתי ציני ,פוליטי ולניצ ."הישראלית בחברה נזכרת היא בה לשעבר ל"תא הוא המוסד של ר"היו במקרה לא אולי ,דרגותיו לו הוענקו בו המוסד על להגן שבא ,ל"בצה .השואה זכר על להגן מאשר פחות לא

כל לאורך אלה שאלות עצמי את שאלתי אני גם" ר"ד המשיך ,"והשוטרים חייליםה עם הרבים ימפגשי מה ,בלבד מקצועית מבחינה ,להעריך יכולתי" .הטב לי אין .הצבא של הפסיכולוגי מהשרות עמיתי שעשו החיילים את תכנתו שהם מניח אני אבל ,בדוק מידע הנקרא ,מודע לא כלל בדרך ,הגנה מנגנון במודע לאמץ

לא כדי עד הרגשות על לשלוט .'האפקט בידוד' הפסיכולוגיה בספרי נאמר הרבה .בכלל אותם ישלהרג

בהכרה ,הבינאישי בקשר המבט חשיבות על והאתיקה לא אולפו או חונכו ושוטרינו חיילינו .כסובייקט בזולת

כמקובל מבט השפילו לא ,כולם לא ,רובם .להסתכל הצידה הסתכלו הם .במעשיו שמתבייש מישהו אצל וילדים מבוגרים הרבה שמעתי .לראות לא כדי

תסתכל' :והשוטרים החיילים בפני ,כך ממש ,שהתחננו על עכשיו תסתכל ,קיים אני ,אדם בן אני ,נייםיבע לי .'תסתכל ,מעולמו ,מביתו לגרש עכשיו עומד שאתה מי ,חשבתי .עיניי שראו ממה מתפלא אני היום עד

ושוטרים חיילים שהרבה ,הערכתי ,קיוויתי ,חששתי אנושי הבלתי האדיר הנפשי ץבלח יעמדו לא .יישברו

אמרתי .מהם לחלק אישי באופן פניתי .נתונים היו בו לך מותר ,לשלומם אמיתית ובדאגה כפסיכיאטר ,להם

166

תעשה ,תבכה לבכות לך בא ואם ,רגשותיך את לבטא את לראות הלב לי כאב .ותבכה עליך המוטל את

,ולמשטרה ל"לצה המגויסים האלה הנפלאים הצעירים הגונה בלתי ,אנושית בלתי כזו במשימה עוסקים בשר"כ לא הזאת למשימה נשלחו הם .עבורם אאל ,ולתושבים ולמפקדיהם לאל תודה ,"תותחים

העליון הערך היא המשימה כאשר "תותחים נפש"כ קיוויתי .זרה עבודה של הגדרה זוהי .אדם הבן ולא

רוצה אני ,ויגיד לרגשותיו ייכנע לפחות מהם שחלק אבל ודמוקרט ממושמע טוב כחייל הפקודה את למלא .23"יכול לא פשוט .יכול לא אני ראיתי כרופאה" :שם הייתה גם היא סיגל אנט 'פרופ עם ,משותקות פנים ,המגרשים של הפנים את

.כרובוטים פועלים ,שהשמ למרות רחבים אישונים זכות ללא מהופנטים ,שלי הילדים דור ,שלנו הנוער ממנו כשנטלו מהופנט שראלי עם ,כמוהם .בחירה הכלים כל ,ישראל להצלת הכרחי גירוש .בחירה זכות

"!נשגבה למטרה מוח שטיפת דרך מותרים לשעבר ר"יו ,אלון נחי של מומחיותו את שתכיר מבלי סיגל 'פרופ הבחינה ,להיפנוזה הישראלית האגודה של

.בתוצאות והקהל המקצוע אנשי עבור :כתבה דור אמירה ר"ד

סמוך אלון ונחי עומר חיים הוציאו ,לקטואליהאינט ."שבינינו השטן" בשם ,כביכול ,טיפולי ספר ,לגירוש של טיפולית בגישה כביכול עוסק אשר ,בספר

אקטואליים רמזים שזורים ,בונה ומאבק סמכותיות מסרים של רב מספר בו ויש בארץ למתרחש סמויים

טיןלחלו מבלבל הספר .בגירוש התומכים היפנוטיים שהציבור היא המתקבלת התוצאה .אפקטיבי מאד ולכן

אלים לנער ,עקיפה בדרך ,הומשל לגירוש המתנגד ,חיילים אלף 60 שמנה צבא .טירוף של בהתקף ומסוכן הומשל ,היהודיים הישובים את למחוק בא אשר

הנער את רב בכוח לחבק באה ,אוהב להורה .להרגיעו כדי ,המשתולל

167

קראתי כאשר ,הזה הנורא ושהגיר אחרי שנים חמש ר"ד על צער נמלאתי ,פרסלר רון הקצין של כתבתו את

הנפלאים צעיריםה"כי לדעת שיתאכזב הטביוסי או בא נולד חלקם ,"ולמשטרה ל"לצה המגויסים האלה .לי"צה מוצר לא .מן המוכן רגשי ניתוק מנגנון עם

מתכנתי וכולם קצינים היו כולם כמעט" כי כתב הקצין היו המתנדבים .למשימה התנדב הרוב .שביםמח

חיל מתכנתי שבקרב האקשן וחובבי ההרפתקנים אומר אם לאמת אחטא שלא חושב אני אבל ,האוויר לי זכורים ,הפחות לכל ,או ,שמאלנים די רובנו שהיינו

מרגע .לתוכנית מתנגדים שהם שאמרו מעטים רק השלמ חטיבה משורותיו מגייס האוויר חיל כי שנודע יחידה כל וכי ,עזה מרצועת ההתנחלויות את שתפנה ."להצטרף ביקשתי ,אנשים מכסת לספק תידרש להצטרף !המנטאלית ההכנה לפני עוד מרצון להצטרף ודן יעלון משה ,שרון אריאל של הפלנגות לשורות ,הראל דן אלוף של פיקודם תחת פשע לבצע ,חלוץ עבד יםשנ ארבע .צור גיא ל"ותא הכהן גרשון ל"תא

,וסבר ,העיוור הציות פשר את לפענח כדי שלנו הצוות ,המוח לשטיפתר האדידיח המ שרק ,בטעות אולי כבני צלמם את מהםנטל ,"מנטאלית הכנה" הנהמכוששתל כךב, לרובוטים אותםוהפך ,מצפון בעלי אדם שנולדו שיש הסתבר והנה ."רגשי ניתוק מנגנון" בהםלבני הופכים אינם וטיםרוב .רובוטים – שהינם מה

הצגה אלא שאינו, נערות בכי בגללאדם רק ...גרוטסקית

זלזל הוא .זלזל הבוכות בנערות רק לא, פרסלר הקציןהוא חווה זאת על .לית"הצה המוח שטיפתצורך בב גם

. מן הבית או מלידהי בא עם מנגנון ניתוק רגש. עצמו אינני. מן הסתם ללא קשר להשקפותיו הפוליטיות

, שמאלן אשל מאן דהו מאמינה שרק משום היותו אנושית בלתי פעולה לביצוערובוט בהגיעו הוא נעשה

אם העין אינה, הדוקרת את העין ומקוממת את הלב .עיוורת והלב אינו אטום או מושחת

168

בפירוש יכלה אבל ,מכרעת הייתה המנטאלית ההכנה אלו חיילים וקצינים שכלל לא היו -מאי להיחסך

.וקים להזק

*

ההכנה ערכותחלקי מן הרגע שהחלו להגיע אלינו בזההתחלתי לעבור , ותוך כדי הצטברותם ,המנטאלית

.והתקליטורים לטותהק על, ברציפות זה אחר

;סרט – ההתנתקות משימת

;המתיישבים בעיני ההתנתקות – סרט

;הדרכה מארז – לפינוי ואמצעים תרגולות טכניקת

במשימת תקשורת גורמי מול ניםהמפ הכוחות התנהגות ;מושגים מונחון בצירוף ,ההתנתקות

.ההינתקות מהלך לקראת הכנה פעילות – שלפני היום נפעל בנין ?התנתקות או הינתקות !לעזאזל ,שיחליטו

:החדשה לשפהבניינים סבילים שייכים ? התפעל או ...ב נרצח יהודי ;טיליםשוגרו ;רים"פצמ נורו ...אוטונומי ח"אמל .רוצח ואין ורהי אין !מקום בכל .'שמור' או 'מוגבל' מוטבע הערכות פריטי כל על

הערבי אפילו .אויב אין הרי ?ממי .איום סוד מחביאיםאז , ההיסטוריהמן ,העבר מן הד אלא אינו בנו הנלחם הוא האויב היום .אחת אמת רק שיש חשבו עדיין

ומי שיח דיכוט]כ...[בעבר התאפיין השיח :"אחר"

169

בין צדקתנו ', הם'ל' אנחנו'המבחין באופן ברור בין ...בין אהבה לשנאת האחר, לטעותם ח"הדו יצא מאז חלפו שנים כשלוש .מצפצפים אנחנו דבור דבר – עליה נויהרצ .המנטאלית ההכנה על שלנויש כ"לשבגם שכמו לכל אחד, כל מקוםב ,אופניו על

כעשר עלינו נכתבו ?בעצם ,לא איפה –אליו כניסה כנראה .בטוקבקים אפילו מוזכרים ואנחנו כתבות את שגילינו בכך ,פעולה או אדם שום מסכנים שאיננו מה ?שמור מה .שורה מכל הזועקים הפשע פרטי .וזה !איתנו להתעמת רוצים אינם הם !?מוגבל

...שומרים על זכות השתיקה .'אחים שבת' הנקראת ערכה מתוך בסרט צופה אני .אהדה מבטיח .מרגיע .פלאנ םש המחשב מסך על בתקליטורים ושומעת רואה אני

קטעי, הטלוויזיה מרקע על המרצדות ובקלטות השלב אולי שזה חיילים עבור ,צורמים סטוריהיה

עומדים שהם האונס לפני מוחם בשטיפת האחרון :לבצע

ף כנציג "ף בישראל וישראל באש"הכיר אש' 93-בוני היה מוכן לעצור את מיעוט קיצ. הפלסטינים

.התהליך בכל דרך אפשרית .ציון בכיכר המפורסמת ההפגנה נראית המרקע על את וממלא במהירות אלינו מתקרב אס.אס במדי רבין

A3 בגודל רגיל דף זהו במציאות .תענקיכרזה .המרקע .דף בודד בכיכר ציון בירושלים .A4 או

...בתדהמה מודיעה ישראל ממשלת :הבר איתןצפיה כדי תוך ומנחשתמתרתחת אני ,הקשר הנה

,סרטברור לי שחיילים שצפו ב. בסרטון לאן זה יוביל והם הרצח בעת עשר עד שמונה בני ילדים שהיו

אודות בילדותנו ידענו שאנחנו מה בערך עליו יודעים בפעם זה מידע-לא- מידע מקבלים ,ארלוזורוב רצח

כמעט :להם משדר טקסט-הסאב .בחייהם הראשונה אי למעט ,והווה עבר ללא ,צדקה ארגון עם שלום היה

ישמע הסרט בהמשך כי .בישראל המוצדקת הכרתו

170

- הסאב .ף נתפס בעיני ישראל כארגון טרור"אש-ש החיילאיש אינו ,לזכור ויש .באמת כזה שאינו ישדר טקסט

. יודע מהי האמת

את שאלו האם. רצח רבין .הרצחזה הוא בסרט העיקר רבין לרצח מה ,בסרט שצפו החיילים עצמם

?םיהמפקד את שאלו האם ?ולהתנתקותבוודאי .עליה שמעו לא החיילים .המרקע על אלטלנה לה מה. הספר כשלמדו הסטוריה או אזרחות- לא בבית

הקרבות , מתפתחים חילופי אש :הנה ?ולהתנתקותבן : זאת ההנהגה, מי שעצר את זה. גובים קורבנות בנפש

ם ערכה זו שאני ש –' שבת אחים, 'אם כן .בגיןו גוריוןמבצע שםבתחילה היה, מתוכה בסרטעכשיו צופה

. שם המתנגן כקונטרפונקט למלחמת אחים .גירושה כנגד דיברת ,אחים שבת אמרת .ניגונובלה קרובהוא

שימו ,חיילים .אחים מלחמת לא רק .אחים מלחמת לחוכמת .לסובלנות כמשל אלטלנהלבכם על

.הצדדים משני ,בוודאי .מנהיגיםה

–השם המוצע לגירוש הניחוח האורווליאני שעלה מזהר 'והוחלף ל, יהיה כנראה כבד מיד ,'שבת אחים'

רק .מהבית הגירוש צו עם הושטה 'יד לאחים'. 'הרקיע ,במשפחה אונסלא להגיב ל, חלילה .אחים מלחמת לא .האח לבור השלכתל

טוב .גובים קורבנותהקרבות , חילופי האש מתפתחים בן – שלום פעילי גם הנכון ובעיתוי במקום שהיו את רבין יצחק בידי שהפקיד גוריון- בן .ובגין גוריון שקפצו בעת שואה ניצולי על באש הפתיחה הוראת ח"הפלמ מן שליחיו רצו אותו ,ובגין ,האוניה מן לים

שלא יהיה חלילה חורבן עוד לפני .האוניה על לחסל "פאשיסט"ה את לחסללמהר , ית השלישיבניית הב

.בגין המוקרן בסרט לא .במציאות .כמובן, הזה בסרט לא

המתחדשת ההתנכלות לקראת ,לחיילים עכשיו .המצוות של הישן העולם את לשמר הרוצים ליהודים

171

הורה בגין ,באש לפתוח הורה גוריון- בן ,במציאות .במחיר חייו גם .החיים במחיר גם .לנצור

שקפצו בעת בהם ירו ח"הפלמ שאנשי צחיםהנר 16. חילופי אש" התפתחו: "הכל ללא מגע יד אדם(לים

שראו בסרט כלל נזכרו לא, )גובים קורבנות הקרבות ולא לעולם באו לא .התאדו כאילו .עכשיו החיילים

גייס ה"תשס שנת של הצבא .היו כלא היו .ממנו יצאו ,ציותה חובת על הסבר לטובת העובדות סילוף את כמו ,לה האחראים .אחים מלחמת יגרור ציות אי שמא שיסרבו וחיילים מגורשים – "ימין"ה אנשי רק יהיו ,אז

."לשמאל מימין תמיד נורים הכדורים" הרי .לגרש רבין רצח – אחד ועוד אחד בבקשה החיילים יחברו הם גם ,הרוצח כמו .לגרש עומדים שאתם ואלה .לרצח וגרמו שהסיתו מי הם .דתיים וההסטוריונים הפסיכולוגים שכחו ,הדרכה סרט באותו

רבין של מספרו לצטט שכחו ,אותו שערכו החדשים ללא המיושן תותח"ה על גאוותו את 'שירות פנקס'

,שבים באוניה לפגוע אפסיים סיכויים עם ,כוונות ,לפגוע כדי הפגזה הייתה זו ...מדוייקת פגיעה ואיזה שניסו כפי ,האוניה אנשי תבלבבו פחד להטיל כדי לא

."מעשה לאחר רבות שנים להסביר כעבור, סיפר הירי בזירת שהיה ח"הפלמ מאנשי אחד ונוסעיה הבוערת אלטלנהון סרט רקע על, שנים הורידו ,זוועה מחזה היה זה" :נראים קופצים ליםש

שמצידנו, זה ,אשכח לא אישית שאני מה ,לים פצועים בולטים באנשים לירות ותלהזדמנ שחיכו אנשים היו ."אמת זו .בפצועים ירו .בהם וירו המים מעל

תרחש ללא נוכחות הכל ה' הכנות'אבל בסרט מערכת ה ...הקרבות גובים קורבנות, חילופי האש מתפתחים :אדם ,מהתקשורת ,מהאוניברסיטאות הנאורים בעיני גם

הם .הרוצחים הם הדתיים – "הרוח אנשי" בעיני חוברים, ראש הממשלה רבין צחר ומאז! רוצחים

נגד ומדברים הרצח על האמת למשתיקי "נאורים"ה דמוקרטיה בכל הנהוגה כבישים חסימת .אלימות

172

.אלימות היא גם ,חריף הפגנתי כצעד בינונית מערביתשדרן ומראיין , לונדון ירון של הצעתולא פחות מ

,ככולם פנים מעמיד שאינו ,הישראלית טלוויזיהב קר בדם רצח אלטלנה על ההתקפה הייתה לא ילוכא רוח את לרענן דעתכם מה" :שואה ניצולי של

של המחייך פרצופו מול שואל הוא –" ?אלטלנהושתיקתו מתוך התדהמה עמידרור יעקב הדתי האלוף

.אריה אלדד' של פרופ העדינים ,מכולם פחות האלימים ,הדתייםהיהודים אלימים מהיות רק לא נזהרים ,מכולם אדם ואוהבי .כאלה מהיראות אפילו אלא המתנחלים אצל עשתה ,הציוני מהשמאל ,רוט ענת הרעיון – ההתנתקות תוכנית' בספר .מועט לא זמן

המגמה השנייה שתרמה לתפיסה :כתבה ,'ושברוהיתה הזהות שנוצרה בין , שהמתנחלים הם ציבור אלים

ע לבין "גוש אמונים ותנועת ההתיישבות בישזהות אשר קיבלה תנופה אדירה מאז –נדמנטליזם הפו

עשרות מאמרים וספרים ]דגשה שליה[ יןמ רב"רצח רהחזרו והציגו את גוש , שפורסמו בנושא בעקבות הרצח

אמונים כתנועה פונדמנטליסטית המאיימת על הסדר המבקשת לבטל את המשטר הדמוקרטי ולהחיל ; הקיים

הארץ היא שקדושת , תנועה; במקומו משטר הלכתי: אמצעים להגנתהואשר מקדשת את כל ה, תמצית אמונתה

לגיטימציה מוחלטת של -אמונים היא רוח מרי ודה-רוח גוש. ושל הישראליות החילונית המודרנית שלטון החוק

אוריינטציה זו בשילוב עם תפיסה עזה ובלתי מעורערת להבטחת של משיחיות אקטיביסטית המקדשת כל אמצעי

היא האיום המרחף כעיט על שרידותה של מטרת הגאולה .וחברתנ .אקטיביסטית משיחיות "שלום"ה היה לא כאילו

.המקדש כל אמצעי" שלום"" שטירמר דר" העיתון דפי שעל היהודי בין ההבדל

השמאל של זה לבין ,שטרייכר הנאציבעריכת

173

בדמות מגולם היהודי ששם ,הוא ,בישראל האנטישמי ."תולעים ,פאראזיטים ,עלוקות" – ופה ,עכברוש

נשאו הם .להכפשתם אדישים נותרו לא המתיישבים ,תנאי-על- הרשעה של וירטואלי דין פסק העת כל לבםב

תומערכ בגיבוי ,עיתונאים של גדול עדר נגדם שהוציא ,אותם שכלא ,מאיים ,וירטואלי דין פסק .המשפט באשליה מתהלכיםם בעוד ,ביצעו שלא בפשע נאשמים

.הביטוי חופש .חופש שלגורמת שרשרת 67-ב: הלאה מתגלגל ההדרכה סרט

בסופה ... אירועים ביטחוניים ופוליטיים להידרדרות המצבשל המלחמה המקומות הקדושים חוזרים לריבונות

.יהודית חוליה אף בו איןשפעיל מנגנון. אירועים שרשרת

.אחת אנושיתלגבי ל"ישראל משליטה ממשל צבאי כמתחייב בחוק הבינ

מבצע , כדי לעורר את דעת הקהל בעולם. שטחים כבושים .ף פעולות טרור בעולם"אש

.כבושים שטחים . עבור דעת קהלטרור

האם שאל ? האם היה בין הצופים חייל שידע לשאולהאם ידע ? "כיבוש"לפני ה, ט"בחברון בתרפטבח על ה" שטחים"אינם אלההבינלאומי החוק פי עלהם שמי מ

ארץ מובטחת שמכוח זה בלבד אלא , כבושיםואינם ליהודים ) 1922(בהחלטת חבר הלאומים גם הובטחה

התחייב להגשים את מ שירש אותו "והאו, לבית לאומי ?ההבטחה

ועל כן אינם בגדר מדינהמ נכבשו לא 'שטחים'-ה"אני – "ם שייכים לעם ישראל מאז ומעולםה'; כבושים'

זכרו רונן צפריר לש והבטוח הרועם קולו שומעת את נבטל אם, שלישי דור ציוניהיה צפריר .לברכה

בהיותם ששאפו במשפחתו הדורות את בספירתנו הייתכן .עליה והתפללו ,לציון מאודם בכל בגולהההכנה 'בסרט ? ל אין יודעים מה שצפריר ידע"שבצה

התקוממות פרצה ' 87 -כי ב ילמדו החיילים 'המנטאליתחסרי כל נגד מדינה חזקה וצבא מרי עממי של . עממית

174

ותורת ם"מלת של האצבעות טביעת הנה .חזק כובש צבא זה יהיה לא מעתה :שלו החדשה ההמערכ

יש מעתה ;ם"לפצל מעתה ילך הצבא .חזקה מדינה של הזורקים הערבים הילדים את ,להצדיק לא אם ,להביןהתפארו בה ",האבנים ילדי אינתיפאדת" .אבנים עליו

קטיף גוש. ילדים פטריוטים מתקוממים. ף"שראשי א .רים"ופצמ טילים "נורים" מעזה ;כבוש שטח הוא .להתנתק החלטנו .עממית התקוממות .נורים בצדק .שרון של שחיתותו בגלל לא ,לא !זה בגלל

*

ערי'ו נכנסה למחנות האימונים שכונ ,מירי צחי, צלמתנון בתכ, שצמחו כבסרט בהרצה מהירה ערים. 'אוהלים

עם עשרות שמנים חוזים – וןבממ ותראדי ותהשקעובספקי קטון ל עדו, ענקי ספקיםו ,קבלנים, תכנון משרדי

– ושוטרים חיילים 60,000- ל ארטיקים 500,000 שיצאו, ומקבלי הטבות כספיות ואחרות ובניקים'ג

.חודש אב של בחומו יהודים לגרש כדי מהמשרדיםיום אחד אחרי ארבע ערי אוהלים שתימחקנה כולן

השתיקה והחול כיסו . כמו הגוש ויישוביו, הגירושעל הזיכרון . כאילו מעולם לא היו ולא נבראו ליהןע

.וכיס משחקיהיא זוכרת .הכל של מירי ראתה מצלמתה מתחנוני מבט הסטת אימוני. רבים תפקידים

עם חיילות ;כריות "הריון"ב חיילות ;"מתנחלות" הפקת עבור רכש באשהצ בובות – "תינוקות"

חיילים וסביבה לידה בתנוחת חיילתאפילו ,הפסיכוזה הגמר לקו אלה כל הגיעו איך יבפני תיארה מירי .זכרים

.'שי 'עים

מנגנון ניתוק רגש

ר'עיר האוהלים

מ'הטמעת אימונים בע

175

גם ."מהמשחק יצאו לא .באמוק היו הם" :יום מידי לא היא ,הסימולציות אחרי ,לאוהלים שהתפזרו בעת

התפקידים משחקי .קשר שום איתם ליצור הצליחה, של מי שהיו את גופיהם והניעו כדיבוק בהם נכנסו

.האוהלים עיר בשטחהוזים הוק - גמר המשימה הרגישו גדודי השעטנז אד אחרי

' ערי האוהלים'והסריטו עצמם ב" כך- לאומיים כל" חגגו הפסיכולוגים .מאוד עד ומתרוננים עליזים, בדרום .פעולות דומות בעתיד-ל והתכוננו ניצחונם את הניתוק מנגנון הוצאת .בפתח עמדה' התכנסות'ה

.יכולה להמתין החיילים של ולבם ממוחם הרגשי

176

")נחישות ורגישות(" זה היה סיפור של אכזריות קטן ילד"נזכר מזועזע ב אפרים מעלה מישיבת, גלעד עם יחד האוטובוס בתוך קטן ודובי בקבוק עם יושב

רוצה הוא כי שוטרים עם רב שלו ואבא ,שלו ההורים אין !לא :הזה בניק"המג מסכים לא והוא ,מטרנה אותה ודוחפים ,האוטובוס בתוך והאמא .מטרנה והעיפו ,צועק והאבא – "מטרנה רוצה" – והילד בפנים ."בוכה שלו והבן לצד אותו

לא שהם ,יגיעו החייליםשכאשר בטוחים היינו" ,"מסוגלים יהיו לא שהם ,פשוט .זה את לעשות יצליחו יותר היה כבר עצמו בבוקר אבל" .עמוס לנואמר .הבית מולהיו בים שחורות משחתות שלוש .קשה .בוקר היה .הים שפת על לטייל יצאתי .נורא היה עם ,מולך משחתותאתה רואה שלוש .לבד הייתי מדינה ?לעשותיכול אני מה .מלחמה ספינות ...כלים

מה... משפחות ספורות שלוש משחתות על מביאהאני הייתי .נפגעתי .בגלות יהודי כמוהרגשתי !?זה

של ריבונו אנחנו מי ,צבא גמר שליבן ה. לוחם בצבא " ?תומשחת לנו שמגיע ,עולם

המדינה :הוא שפירושו ,במלעילאמר ,"אני ממלכתי" אני" .'וגו ודינא דמלכותא גאולתנו צמיחת ראשית היא למחוא צריכים הזאת שבממלכתיותחושב לא רק

."הזמן כל כפייםבאו " .סיפר עמוס, "הרייםצלפני ה הגיעולמחרת הם "

.פה לא אתם 4:00 עד :אמר המפקד .שיירות שיירות ."יהודי אף פה יישאר לא 4:00עד

. לא הגיב .אבל המפקד נשאר אדיש, עמוס התקומם .לדבר מי עםלא היה .מבטהסתכל עליי בלי להשפיל "

בשליחותהולך –הוא עושה מה ברור כך-כלהיה לו .חיילים שלשורות .באו הםאחרי הצהריים !המדינה ,כזאת גורילה כמו לבית נכנסד "המג .חיילים מאות היה זה .גורילות כמו .קרחים היו כולם .קרח .מבהיל ."מגע ליצור יכולה שלא פוזה סידר מישהו כאילו .נורא

"?משטרה או צבא: "שאלתי את עמוס

177

הה כמה שניות השתעמוס ". הגבול משמר .צבא"? מה ההבדל ביניהם –כך שאל שאלה רטורית -ואחר

זאת משטרה שיכולה לפעול באופן חוקי , כשצריךוכשצריך הם חיילים בשירות , לכאורה בקרב אזרחיםמבנים בלתי 'הורסים . 'שטחים'המנהל האזרחי ב

.'חוקיים כך- כל הבאת מה בשביל ,לי תגיד: ד"המג את שאלתי"

:אמר הוא? המשחתות מה בילבש !?חיילים הרבה את ינצלו ,מעזה שיבואו פחדנו .עליכם לשמור באתי

נתתי לו להבין שאני יודע שהוא . ברור ששיקר.. .מצבה ."קהה כך-כל היה הואאבל . משקר

: עמוס צחקק בלגלוג על הציפיות שהיו לו מהצבאהיינו משוכנעים שחייל יבוא ויראה בית שכתבנו עליו "

...גרה משפחתכאן . עצור, חייל יקר" :בנאיביות שלנוהייתי בטוח שכולם יקראו . "...ידיהה במו תשבנ

זה היה קורה לבן , זה היה קורה לבן שלי... ויתעלפוזה אבל . ולא היה נשאר בכלאהבן שלי היה יושב . שלךכי מחכים לו , ללכת" צריך"ט שהיה "למחקרה לא

הבטיח והוא , יש לו טרמפ הביתה. במחסום כיסופים היה זה! הביתהיחזור ... הלילה שיחזור הביתה לפני

פתאום אנחנו .כמה הזוי מושג לך אין .הזוי ...כך- כל ".להיאבקיכול לאה את הזיות מול ...קלטנו

עמוס הבין שכבר אין מה להפסיד וניסה את המעט .ד"לגרום להפסד מנטאלי למג: שהיה יכול לעשות

הוא . ליאניים שלולבלבל עליו את המושגים האורוושאילו היו , כביכול" רגישות"דיבר בשקט על ה

, היו הם, המתיישבים מתנגדים באמת לכפיה ולאונסבשפה " נחושים", נעשים ברוטאליים יותר, האנסים

רק מפני שאני , אתם לא פוגעים בי: "המכובסת שלהםעמוס רצה שיתייסר עם . התריס" לא מתנגד לכםעכשיו . זה עד אחרית ימיו שיישן עם. ביצוע הפקודה

רק צורך פתאומי , "אחים"לא היו בלבו כל רחמים על הבאיזו שהיא נקמה , שלא יכול היה להסביר לעצמו

.לכל החיים. קטנה

178

.אם הוא חושב שהצליח בכך שאלתי אותו רע נגמראבל בשבילנו זה . יתייסרו שהםבטוח אני"

ושל שהחיים מישהומכיר לא אני .מאוד רע .מאודזה קיבל .ממש ,כבויים אנשים רואה אתה .נורמלייםיש ילדים . זה חלה פתאום, זה דעך עד שמת, התקף לב

, או מפני שההורים שבורים, שמסתובבים ללא פיקוחהם רצו לשבור אותנו . או מפני שאיבדו את סמכותם

שלא לגמרי , ואפשר לומר, באופן אישי וכקהילה ". נכשלו

. הוכרע המאבק על הגוש ןמימו כפרעמוס טוען שב ... אבל ההנהגה, אמנם היו חיילים שסירבו

בחור . היינו מוקפים בחיילים ובשוטרים: "הוא שיחזרהוא סירב להשתתף . שהיה תלמיד שלי היה ביניהם

כך הוא הוציא את זעמו - אחר. במצור ולא עשו לו כלום: למפקד אמרבגירוש .בעמונהבהתנגדות פאסיבית

.רוצים שאתם מה לי תעשו .בכלום תףמשת לא אני' .כלום לו עשו לאאבל עליו כעסו .'משתתף לא אני

מה לי תעשו: ברורה יותר בצורה דיבר הוא ,בעמונה על אותו זרק ,הנשק את לקח הוא. רוצים שאתם ,יותר חייל לא אני ,שלכם הנשק את קחו – הרצפה

המפקד .בזה משתתף לא אני ,תעשו רוצים שאתם מה כעסו ,עדין יותר כשהיה ,הראשונה בפעם .לו קרא שלו – שיחה איתו ניהלו.. .בנחת אליו דיברו עכשיו .עליו

חשוב כך-כל זה ולמה ,זה עניין אידיאולוגי אםשאלו ה ."דבר שום לו עשו לא ,דבר של בסופו. לו .מעולם היה לא כאילו .הגירוש על מדבר אחדלא אף

.אמרתי, כאילו אין נפגעיםבאמת אין .השיב ,גדולה היותר הטראומה אולי זאת

איפה. אכזריות של סיפור היה זה בשבילי. נפגעיםאבל .בסוף שיוצא מה זה ,אלוקים יראת שאין

."שואה הזכירו הבגדים של הצבעים... בשבילם יום" :הדגיש כל מלה כשהוא מפריד אותן זו מזו עכשיוה נו ברחובות צעדוהם בערב !באב תשעה אחרי

לפנות באו לא בכלל !נאצים כמו .נאצים כמודקלים ויצאו ישרות בשורות צעדו ,נכנסו הם .לילה באותו

179

החיילים ...כזה דבר רואה כשיהודי ,יודעת את .החוצה נתנו לא .פינו שנייה תוך .לנשום נתנו לא .אכזריים היו ,אותו תפוס' – בתפילה היה אחד .לזוז אחד לאף

..."'!אותו תוריד שלא להיות יכול לא זה ?נפגעו לא שהםה אומר ואת

זה את לראותיכול לאה את .כזה דבר אחרי נפגעים .כרגילהמשיכו לתפקד הם כי, מיד שאני מה זה .פגועים אותם תמצאי לא היום גם את

.אומר !לא יכול להיות, כך מהר רואים טלוויזיה-אנשים כל, אני אומר לך

את מודדת . חיים ככה אנחנו. ועוברים למשהו אחר .לא יכולה את. את זה בכלים הנפשיים שלך

180

ושתיקות התבטאות: פוסט טראומה בעיצומו של פוגרום ציוני בשכונה היהודית בחברון בקיץ

שנתיים אחרי גירושו מיישובו נוה דקלים בגוש , ז"תשסאצלם למד בישיבה , ואחרי שיחה עם שני רבנים, קטיף

שלמה בשן לים אלההתחיל במ, ובבית המדרש, במילואיםקצין . להסביר לעצמו כמה הסברים סדורים

הפסיק לימודיו עקב העקירה, סטודנט לשעבר בטכניון : לנשארים כתב', אני הולך'ספר בשם - במכתבו

. השארתי לכם מכתב פרידה קטן. אני הולך, זהו . הנכנסים אל הלב, מקווה שתמצאו בו שמץ דברי אמת

בתקווה שעוד אמצא מקום של נחת , שוב במהרהאשתדל ל ! היו שלום... פני הארץ הדואבת- על

, באהבה . נוה דקלים –וכאן באה חתימת שמו ושם מולדתו

בא לעולם , שלושים ושניים עמודים, ספר זה-מכתבדברים , מכתב שהוא תמצית חריפה. בדפוס באותו קיץ

חוללות של תחושות המת בוטים וקשים לצפייה ולעיכול בנפשו בשנתיים האחרונות

. מאז גורשתי מביתי בגוש קטיף .שירה ופרוזה מכתב

. אני עדיין הייתי בתוך תוכה של מהלומת הגירושנודע חסר -לתיב מקום ול -אותו יום לשום טסשלמה

, לאחיו ולאחיותיו, ואת המכתב השאיר להוריו, זמן, גם כיום אני קוראת אותו כמו אז. ולכמה חברים

כמעט באותו הלם ראשוני שחוויתי בקראוון של הוריו : תחושה שעימה באה החרדה, ניצן, העקוריםמחנה ב

המכתב . לא הכרתי אותו אז. רק שלא יזיק לעצמובלי כחל וסרק התנפל שלמה בזעם . לבדו דיבר אליי

, להיזהר בהשוואות מאיימיםעל ה, על עוטי השחוריםעל עתיד , טעל בית המשפ, על חוק ודמוקרטיה

מן התוהו , מכל אלה. הגירוש והפוגרוםהמדינה אחרי .ברא שירה ,הזה

181

......... .כך אמרו לי, הם לא כמו הנאצים

.שלום, כן. הם אחים, לא צריך לנקום בהם.........

כמו שאומרים, אני שונא אותם שנאת מוות .אבל בינתיים הם בחיים ואני גווע

......... כשתהיה מלכות ודמוקרטיה, סדרכשיהיה כאן חוק ו

החוק לעשיית הדין עם הפושעי ועוזריהם.........

אני הולך למות במקום אחר באירופה הנאצית

שם כבר אף אחד לא לובש מדים שחורים ויוצא מהבית לגרש יהודים

.וזה לא יאמן

. של שלמה נתנה לי לקרוא את המכתב הזה אמו, הדר .שאלתי ,מתי יחזור

. זמן בלתי ידוענסע ל

מזדכים על נשק וכמה מחסניות , בדרך החוצה, בנמל .אחים- כעס ותאוות דם, שנאה, של אלימות

מזדכים על צפצופים ברמזור .ובלב

.מזדכים על הכאב.........

אני הולך .היו שלום

תעשו טובה קטנה אל תבואו לי בחלום

שנתיים שאני לא ישן יש לי בראש קצין משטרה אחד

182

וד שוטר אחד שמןוע ואלימות ונשק

ודם ודמעות.........

עמדת במשימה פקד במשטרת ישראל-רב

שנאה בעיניים בלי צלב קרס .וריח של דם ועשן

גם שלמה פנה במכתב

אל הגרממים והגרממיות בגרממיא של אדום

......... שם כבר אף אחד לא משחק אותה

עם נבחר ונאור םאז תפסיקו להיות צבועי

כחול לבן כאילו שם הכל שחור אני הולך לחפש שם

את האור .ואז לחזור

?אף אחד לא חטא שם בכל אלה, באמת

סוף את הכתוב - הבנתי סוף –! לא חטא כי לא צווהגם הם . רק יהודים מצווים ומחויבים לכל אלה. במכתב

: הרי על אלה תהינו גם אנחנו. מי שלא עמדו בציווייםוחובשי כיפה היו . בלו חינוך יהודיקי, למדו בישיבות

ומעל . בין ראשי המגרשים ובין החיילים שבצעו בפועל !רבניהם ציוו עליהם לציית, לכל ?איך

לא לפני שיבקר . וחזר, הבטיח לחזור. שלמה חזר באירופה

באיזה פאב

183

......... :כמו שיכור עלוב, עם בקבוק ביד, בעמידה, אצעק לכולם

"That's my home!" עצוב! זה הבית שלי .........

"It was my home" אני אתקן, ביתי היהזה .........

זה היה . ביום שבת קודש"כתב שלמהאת השיר הזה ". ספק פיקוח נפש

המתיישבים המשיכו . באופק לא נראתה מלחמת אחיםשוטרי כפי שמכונים, הביטחון לספוג הרס מזרועות

, רושים לפחות שנייםלמאבק ד. מ ומשמר הגבול"יס . ובינתיים יש רק אחד

. שלמה חזר לארץ

להקים פה משהו מתוך , בכל זאת, מישהו צריך הרי ההריסה

......... .מבטיח שאבוא להלחם כאן

.אבל בצד של הגרמנים .זו באמת שטות –כי להיהרג בשביל איזו ממשלה

.אני מוכן למות –אבל בשביל האמת שלי

הזהיר מפניו קבוצות קוראים שלמה . מכתב קשהעובדי מדינה וזרועות מניצולי שואה ועד, פוטנציאליות

נכים , רוח גסי, אטומי לב, הביטחון ובני משפחותיהם .ועוד, תמימים וטפשים, רגשית

184

*

,עומר הפסיכולוגים שאילפו מאלה סנונית ראשונה בתוכו ,הרובוט סורגי את שברה ,ועוזריהם להד ,אלון

השחור החור מן ופרחה ,שנים חמש מזה לואהכ הייתה חמש .ע"תש באב 'ט לפני ימים כמה ,השתיקה של

את ההוציא סוויסה שירן שהחיילת אחרי שנים ,כדבריה ,הםשל מהחיים לגמרי קטיף גוש מתיישבי

ההדחקה .מודה היא ,לה קשה עדיין .דיברה היא היה קשה .שנים חמש אותן כל איתה הלכו וההסתרה

.קרה זה פתאום .שם שהיתה זאת היא שאכן כללע לה אותה ,בבואתה עם מחדש התאחדה כאילו נראה סיפרה היא .סיפרה ואז ,שנים אותן כל מעצמה מידרה היו אם לשאלה 24.להפסיק בלי שלה הסיפור כל את

חלק כי השיבה היא בגירוש להשתתף רצו שלא כאלה היה לא אז ,בדואים או דרוזים היו בבסיסים מהאנשים

.אקשן חיפשו סתם וחלק ,בעד היו חלק ,להם אכפת התאשרה ,פרסלר רון הקצין של כתבתו קריאת עם

המתנדבים היו . היו לא מעט מתנדבים :הערכתה מתגובת דווקאאבל .הרפתקנים וחובבי האקשןה

את שאל מ"המ :נהניתי ,פרסלר של בצוותו הדרוזי זיאד .יתומב אותו מפנים היו אילו עושה היה מה זיאד .צבא מגייס שהיה ענה חברו להרפתקה הזדמנות ומנצלי זדים ,פחדנים ,גויים על שנים חמש בת תהייה !זהו .חיים להכרית יחד

עמם בני בגירוש חיילים אלפי עשרות של מניעיהם מחיקת של שנים חמש ;פתרונה מפתן על עומדת

185

לא שמא מכרסם חשד של שנים חמש ,הלאומי הזיכרון מישהי .חיים אות הגיע והנה ,זאת עוללו יהודים הכרת של כבד משא שנים אותן כל איתה שנשאה אבל .יהודים המגרשים כל לא .שתיקה ניפצה ,העוול

– זעום לא ובמספר ,יהודים חיילים שהרוב בוודאי ,כן יחידות המון" .ביהודים ידם ששלחו 40,000 היו הן נזכרת, "באוי נגד במלחמה כמו ,ועוד שוטרים ,ב"מג

כלאיים – ב"מג "שוטרת" שהייתה, סוויסה שירן .במתיישבים, צבא- משטרה-למשלחי הצבא מועילים

.הדמוקרטיההגנו על אלה כך אחר .אותה שברה בכוח הילדים הוצאת תמשימ

,להיכנס ,להוציא ,להיכנס – לאוטומטי הפך זה" הטרגדיה לעומק לצלול כדי די בתיאורה היה ."להוציא של ונכדותיהם נכדיהם ,ובנותיהם בניהם את שפקדה אותם שפרעו רעותהפ .ליהודים הבטוח המקלט מקימי יהודיה" – האנטישמיות הקללות ,בעמונה במדים זרים

החוק ברשות הנערות כבוד רמיסת בצד – "מלוכלכת אותו ,הזר השלטון את להזכיר כדי בו היה ,והשלטון ישראל-רץבא היהודיות ההתנגדות תנועות טרחו

, "איתנו הממשלה" –א מענ דאולה .הארץ מן להוריש והתעללות רצח אחרי ישראל-ארץ ערביי צורחים היו

.עונשם על שיבואו בלא ביהודים שהיה הביטחון ומתוך ,הגירוש אחרי קצר זמן

שהצליחו במה להצליח האינרטית ביכולת לשלטונות ברגישות צורך היה לא כבר ,בגירוש בקלות בו

ראש את סחררה הגירוש הצלחת .ומיינתהמד שוטרים-החיילים ואת הצבא ראשי את ,הממשלה

יהודים מהכאת פרנסתם להוציאלעמונה שבאו ,דרוזים היו שוב הם .אדמתם מעל להינתק המסרבים גם זייפו ואולי? יהודי היה שסבם קוזקים אולי, ערבים יהודי דתי פיקד עליהם .יהודים הרבה !ויהודים .אותו

את דירבן" אתם יודעים מה לעשות, יש לכם אלות" –אלוף פיקוד מרכז בעת , האלוף יאיר נווה הקלגסים

.דתיאלוף .הגירוש מצפון השומרון

186

הרבה שם ראיתי אני" :לנו אמרה דקלים מנוה חני יהודיות כולן אם יודעת לא אני ,רוסיות שוטרות מאד חזרו ,בארצם ,ליהודים הבטוח במקלט ,וכך ."בכלל עלבונותחבטות ו ,אונס לספוג ובנותיהם בניהם

ומאנטישמים הבדואי מהאויב ,אנטישמים מצאצאי .ילידים גררה מהם המקומות שמות את זכרה לא אפילו שירן היתה המשימה שהושלמה אחרי .התושבים את

אף .שתיקה של רגעים הרבה היו" ."שיקוםל" .שתיקה ,הקצינים עלהגי התחילו כך אחר .דיבר לא אחד

.לקחים להפקת הנפש בריאות וקציני הרופאים ."והמקצועי הטכני במישורהזדמנות שלא נקרית ". ויניס" היה הרי זה .זאת ידענו

פעמי -של המשימה הוא חד בעהט . לחוקרים בשדה הקרבהזדמנות להפוך לארכיאולוגים , מחקר אתנוגרפי. וניסויי

יות למקרים דומים המסקנות רלוונט .של תהליכים צבאיים .ם"ל לבצע פצל"בהם יוטל על צה, בעתיד

סיועב או בטיפול צורך על דיבר לא מהצדדים אחד אף סוחב אתה" .שהיה מה על המשיכו הזכרונות רק .נפשי פנתה לא היא .שירן אמרה ,"הזמן כל זה את איתך

לא שלנו לצוות .עלינו ידעה לא הסתם מן .לצוותנו לא .מקור משום תמיכה או פרסום להיות יכולים

מהאיחוד לא ,חדשה לישראל מהקרן לא ,ממשלתי שעסקנו פי- על- אף ,כמובן ל"מצה לאו, האירופי היו .ע"יש ממועצת לא אפילו .הצבא בפעולות ,"ימנית"ה בתקשורת כולם – מחקרנו על פרסומים

הייתה אילו .לדעת רצו לא המתיישבים דווקא אבל ,הצוות חבר ,ויסולי אביעד ד"וע היה ,אלינו פונה שירן .נפשית עזרה למימון בדרישה סיועו את מציע

.במערכה לבדה נשארת הייתה לא שירן .לפיצויים ועוד עוד השתיקה מכלאשתחררים מ היו פתאום יודעת לא בוודאי שירן ."מנטאליות הכנות"ה נפגעי

לשכב אולי – לבצע הוכרחה אותן שהסימולציות סביבה כאשר ,מתנחלת הייתה כאילו לידה בתנוחת

187

שלא היו ב"ממג ובדואים דרוזים ביניהם ,חיילים ,מעלים בדעתם את בנותיהם בתנוחה כזו לעיני קהל

בשפה הנקרא למצב אותה הכניסו הללו הסימולציות אותה שיוציא מי היה ולא ,דיסוציאציה המקצועית

על למדתי .הפשע על כיסתה ששתיקה כיוון ,ממנו חוגי מנחה ,חינוכית יועצת – מחני ההדיסוציאצי

מטפלת ,בנימין יד במעברתאולי עדיין ,הורות ,זוגיות לעזור כשרוצים" .שם הרווחה מחלקת דרך בעקורים לרגש השכל בין ,שלו לרגש המעשה בין להפריד לאדם

שאתה מה בין אבחנה תעשה .דיסוציאציה נקרא זה – דבריםה מול עצמך את תאטום ,מסך ותוריד מרגיש

את ותפעיל ,שומע שאתה או ,רואה שאתה האיומים ואל בפקודה לך שאמרו מה תעשה .האוטומטי הטייס בזה משתמשים כלל-בדרך .שלך לרגש עכשיו תקשיב יודע שהוא ניתוח לעשות צריך כשרופא .ברפואה מציל הוא שבכך יודע אבל ,לחולה יכאיב מאד שהוא חיובית מחשבהל הכוח את לו שנותן מה זה ,אדם חיי ,חיובי מאד- מאד דבר לעשות הולך בעצם שהוא –

,או .המכאיב הדבר את לעשות כוח גם לו יש ולכן וטראומות טרור לפיגועי שבאים א"מד אנשי ,להבדיל שמלמדים בקרב חיילים או ,א"זק אנשי או ,נוראיות אז כי מולם עומד מי לחשוב לא ,בפקודה לירות אותם לירות ואסור אישה או ילד זה אולי :לחשוב יתחילו ,האוטומטי לטייס רובוט כמו מעש ית אתה אז .בהם

,האנשים רוב .שקרה מה את תנתח זה אחרי .בפקודה וחוזרים הזאת מהדיסוציאציה יוצאים ,מחקרים לפי

הרגש את גם ,השכל את גם שמכיל נורמלי לתפקוד במצב אדם של הנכון השילוב זה .העשייה את וגם

כנראה הם ואלה ,אנשים של אחוז תמיד יש .ינורמטיב למחלקות ,נפש לחולי למוסדות שהגיעו החיילים ,כך-ראח בהם שטיפלו לפסיכיאטרים ,נפש לחולי

ידעו ולא הזאת ההפרדה עם להמשיך יכלו לאכאשר הציף כך- כל הרגש כי ,ולחזור ההשלמה את לעשות הזאת האטימות את להכיל יכלו לא הם – אותם

188

החיילים בנפש גדולים מאד נזקים יש .הבפקוד שהשתתף מי וכל והשוטרות והשוטרים והחיילות חייו כל החייל את כשמחנכים .הזה הנוראי בגירוש אותו הפכו ופתאום ישראל מדינת על ולהגן לבנות תינוקות לקריעת ,קהילות ,בתים להרס שותף להיות "...שלהם מאמא

המשחק אחרי ףתיכ" ,חני הסבירה ,"מקצועי שחקן" החיילים רוב .עצמו הוא להיות חוזר הוא הבמה על המסכות את להשיל יודעים לא הם ,שחקנים לא הם

."האלה ישיבתמ ,יונתן "....שלהם מאמא תינוקות קריעת" :לי אמר שוטר" :לצוות סיפר ,במעלה אפרים הסדרה בלי מהידיים מהאמא תינוק לקחת איך לומדים אנחנו'

ישר כ"ואח האמא עם מדברים ודםק – לב שתשים שהאמא מחשבה מתוך נעשה זה .'התינוק את לוקחים ."אחריו תרוץ קרוב ,שקצין ,בזעזוע סיפרה שלנו הצוות חברת :ילדים לחטיפת המנטאלית ההכנה את תיאר ,המשפח

זה את לעשות איך לנו והסבירו פסיכולוגים באו" יאיםמוצ כשאנחנו .לילד טראומה תגרום שלא בצורה קשר על לשמור צריכים הזמן כל אנחנו ,התינוק את ...משפחת .טראומה תיגרם שלא כדי ,ביניהם עין

,תינוקות להם ושלפו נכנסו – המזון ברכת כשבירכו משפחות הרבה .יפה מאד עבד וזה .שנתיים בני

זכור לטוב בדאגתו מולי להד ' פרופ ".זה על מספרות בני לילדים שילמו פסיכולוגיםש שפתיים מס. לילדים יישמר רק אם "לילד טראומה תיגרם שלא" – 18-20ים רגישו הגונים וירגיש עכשיו .אמו עם עין קשר .באמתאנחנו שש חיילות בתוך : חיילת תיארה מן השטח- מורה

פשוט אנחנו ישר נכנסות ואנחנו מתחילות ... החדר הזה האמא מושכת את היד של התינוק. כל הזמן בכוח, בכוח

! את תולשת לו את היד! תעזבי אותו: ואנחנו צועקים לה

189

ואני מנסה לעשות את זה כמה שיותר !... תעזבי אותו ".אין אנס מנומס: "מנומס והיא צועקת עלי

אליה לבוא נכונות שהיו החיילות במעט המטפלת לא שיחקו שהן ידעו לא, הטביוסי ר"ד לאו ,הגירוש אחרי פשוקות ויולדות פיםחטו לתינוקות אמהות ,הריון כי .וגזע דת הבדל בלי חיילים בנוכחות בשדה רגליים

דניאלה ,המטפלת זאת ידעה אילו ."העם צבא" זהוכמעט כמו חשה מדוע מבינה הייתה ,שפירא שבאר

הסימפטומים . בקבוצה של נפגעות תקיפה מיניתשהחיילות תיארו הם כאלה המוכרים מטיפול בנשים

אמרו מתנחלותש סיפרו רק הן .סמוכות ובנפגעות אונ מזרועות ילד תלשת איך תיזכרי ,צירים לך כשיהיו :להן לחיילות שיינשאו ואלה להן שנישאו הגברים ."אמו הביזוי על תכסה השתיקה .יידעו לא הם גם ,אלו .שחוו – סוציאליים ועובדים פסיכולוגים – המקצוע אנשי לחיילים הן ,הצפויים הנזקים את מראש להעריך ידעו ארגון היה לא ,זאת למרות .לגירוש למועמדים והן הגדולים הארגונים כל .הצפוי על שיזעק ,שיתריע אחד של הנפש בריאות על הממונים בארץ הפסיכולוגים של

.התריעו לא ,נזקים מפני להתריע ושתפקידם הציבור של הפסיכולוגים כלל את הקיפה השתיקה .שתקו מערך .הנפש בריאות מערך וכל הבריאות משרד הרווחה משרד ,החינוך משרד של הפסיכולוגי השרות

,הפסיכולוגים הסתדרות ,שלו הטיפול מערכות כל על הוא המוצהר שתפקידן ביותר החשובות העמותותו

אלה כל ,הציבור של הנפשית בריאותו על שמירה !שתקו

,קדמן יצחק 'דר בראשות ,הילד לשלום המועצה .שתקה

.שתק ,לאומית טראומה נפגעי רגוןא – ל"נט

190

,בפסיכוטראומה לטיפול הישראלי הארגון מומחי .שתקו ,ברום דני 'דר בראשות

הידע פי על לפעול אמורים שהיו הפסיכולוגים

מפני ולהזהיר והאתיקה המוסר וכללי המקצועי לגיטימציה לו ולתת לממסד לחבור העדיפו ,האסון .הגירוש לביצוע ועידוד

פעולה שיתף החינוך משרד של הפסיכולוגי השרות

.חדשה לדירה מעבר כאל לגירוש התייחסו המקצועיים היסודות את פתאום שכחו אלה כל

– השקר תחת לגירוש סייעו או שתקו ,והאתיים ."נזקים מזעור"

. נוניסוהם נטועים בכל עמדות המפתח ומזמרים או

*

-רב לנו רהסבי ,התמימות אובדן היה מהנזקים חלק בידי שרת כלי היו שהחיילים בדיעבד הבנה: "'ש סרן

הצבא של גמורה התנתקות היתה .הפוליטיקאים שהיו אף על ,המשימה סיום אחרי הגירוש ממבצעי ."כבד מחיר שיהיה לזה מראש מודעים

?והמתיישבים חייל ,מהבית אותה שהוציאו שברגע לי סיפרה מישהי"

נחרת הזה הפלרטוט .הדשא על לה פלרטטו וחיילת הפסיכולוג ,כהנא ברוך ר"ד סיפר ,"כטראומה אצלה .שנפגעו במגורשים המטפל

191

שלמה ,קטיף מוזיאון מנהל עם לדון באתי כאשר הצוות שיכין פוסטר על ,טל מגני מגורש ,וסרטייל ההכנה הוא שנושאופוסטר ,המוזיאון עבור שלנו

תשטיפ לפשע נחשפו מעטים רק הרי – המנטאלית אז נחשף הוא .מגורש מהגוש ,'ד איתנו ישב – המוח

אותי שמע . לכמה עובדות בלבד, הכנהל לראשונהר ועציכול לולא המנטאלית מחומר ההכנהמצטטת

איזה" :חטא כה עליובקול חנוק ה דומע. עצמועד ב רצה לא ,גיוס סף על היה שלי הבן .הייתי אידיוט ...יודע הייתי ואיל .אותו הכרחתי ממש ואני להתגייס

."ממני חכם היה הוא ,אוויר בחיל משרת שלי הבן" :להיפך ,דמארי דני אצל

,בצבא משוגע תהיה לך' ,ההתנתקות ביום לו אמרתי ,להתגייס אסור כזה לצבא ,מהצבא להשתחרר תבקש

אתה' שלי לבן אמרתי .'הזו המדינה את תשרת אל עשןת ,במיטה תשתין ?לעשות מה לך אגיד שאני רוצה עוד ישרת לאעצמו דני ."'אותך שישחררו כדי ,חשיש למרות ,לשרת ממנו תבקש לא גם' היא' .המדינה את

?למה אבל" .בגוש האחרון יומו עד אותה שירת שהוא ציבוראת ה אויבת מדינה זו ,כזו מדינה לשרת צריך לא לא לי אין היום .כמדינה אותה מקבל לא אני .שלה מחר .כלום לי אין ,המנון לא ,וםלא לא ,מדינה לא ,דגל

,מצדי .אעמוד לא ,דומייה דקת של צפירה תהיה ."לי אכפת לא ,תישרף ,תיחרב שהמדינה

אבל כולם , מגורשים כולם לא .כמוהו יש אלפיםמאות

.חוו את הגירוש המאבק עדינות" כי הסביר, כהנאברוך ר"ד ,הפסיכולוג

לא הםשל הזעם שעוצמות מצב יצרהבפינוי שלהם ,ארכיטיפי משהו זה 'מבצרי הוא ביתי' .ביטוי לידי באו אדם אצל מתפרץ זעם איזה תחשוב .אינסטינקט זה

.זה את הוציאו לא הם אבל ,הבית את לו שהרסו לבוא יכול זה ,פנטזיות כעת יש שפגשתי למפונים .מגיבים הם ועכשיו ,שוב מתרחש שהפינוי ,בחלומות

192

שזה פנטזיות לו ויש ול שהרביצו מישהו כמו בערך בפנטזיה .זו ברמה ממש ,מחזיר הוא ועכשיו שוב קורה לחיילים ומרביצים ,המקל את לוקחים ,משיבים הם

.הבית את להם להרוס שבאים בתוך גם קרובות לעתים ביטוי מקבל הפינוי על הזעם

ואפילו ,נוער בני .ההורים כלפי בעיקר ,המשפחה הצליחו שלא הםהורי על כועסים ,קטנים ילדים ."החברים ועל השכונה על ,הבית על" להם לשמור אנשי ידי על שמכונה למה גם מוביל הזה הזעם

."' ההורית הסמכות אובדן' המקצוע והפורום קטיף גוש מתיישבי ועד שהכינו ח"דו

על היתר בין מצביע ישראל ארץ למען המשפטי רנוע בני בקרב ואלכוהול בסמים שימוש" של תופעות מחשבות" לצד זאת ."סקס באתרי ושוטטות ,שפונו

חיתוך –) במספר 12( אובדניים ונסיונות אובדניות ,)מקרים 10- כ( באכילה הפרעות ,וורידים ידיים

כעס" תוך הכל .")מקרים 9( פסיכיאטריים ואשפוזים הדתית ברמה הידרדרות לצד ,ומחנכים ברבנים וזלזול ."אמונית תל היה כבר קטיף גוש שרכא ,הגירוש אחרי כשנה

יותר קרוב, טילים לירי בסיסוהוא משמש חורבות הכנסת בתי כאשר ;שבגבולו העשרה נתיב למושב המשורר כדרישת מקברותיהם הוצאו והמתים שרופיםכבר יכול השדרן עכשיו ,דרוויש מחמוד ערבי- הנאצי

חסים ומרכבת המי בנו של ניצול השואה, יאיר לפיד את העוטף הגפן צמר אתיר ולהשליך הסל, של קסטנר – האמת עלעכשיו הוא מודה ;שרון אריאל האתרוג

זה :ההתנתקות בזמן לומר היה אפשר שאי דברים" ,לדמוגרפיה ,לפלשתינים קשור היה לא מעולם ל"צה של היחסית לתשישותו ,שלום להסדר לשאיפה

שוב ונסתרו( לנו שניתנו מההסברים אחד לכל אושיעור למתנחלים :לגמרי אחר היה עהמני ).ושוב

הייתה זה בעבוררק . בצניעות ובדמוקרטיה פשוט הם .ייבבו ואל .השלום בשביל לא ',התנתקות'ה

193

,הוריות-חד אמהות עם השורה באותה ,שם עומדים קריית ותושבי ,התרופות לסל מחוץ שנותרו חולים מצלמות למול ההרוסים בבתיהם המחטטים שמונה

."הטלוויזיה הוצאות בגלל ,בגללם שבעצם, הוא רומז רמז גס האם

הרבה כך כל יש זה בגלל ,בגוש שמירתם על הביטחון ?מסכנים

תחלופנה שנים ספורות בלבד עד אשר ימשיכו וישגרו

מאות , מתכנני חיסול ישראל מקרב ערביי עזהאשקלון , אשדוד, ראשון לציוןועד הערים ,קטיושות

הפעם ללא הוצאות על ביטחון זאת . ובנותיהן יגיעו זאת הפעם אפילו ללא תגובות מעין עימות. שוטף . בלת בהחלטרק ריבונות מוג. שום כלום. מוגבל

ליארדים לא יחלוף זמן רב עד שיואשמו המגורשים במי

...כמו. שהם עלו למגרשים

194

תן לי שומע ליימי י, ההכנות המנטאליות –עם החומר המרשיע

של הטבעיתההתנגדות לבטל את ונות כמכו שהתבררולהביא אותם ו החיילים והשוטרים למעשה הגירוש

אפשר להם לבצע את הגירוש באופן ילמצב רגשי ש ליישובי לבוא, התחננו כמעט ,ביקשנו – מהיר ונחוש

בידי כלים לתת ידענו כבר .ובנימין שומרון ,יהודה עמד כבר הוא .הבא הגירוש מניעתל המתיישבים

משנה פחות .התכנסות :בשם נקרא אף הוא .בקנהל "צה של הכושלת המלחמה כדי ותוך ,הגירוש אחרי ראשהכריז ,חלוץ דן, בראשו מי שעמד אזושל

."התכנסות"תוכנית על , אולמרט אהוד, דאז הממשלה טופלובתי החולים ב. נהרגו אזרחים 39- חיילים ו 117

הצבאיתזה היה התשלום על ההפיכה .םנפגעי 3,183 של קציני תציוני והפוסטמודרנית הפוסט ,החשאית

אחריו שנים גרר עשר .ם"פצלתמורה ל. וגליו ל"צהלתבוסה הצבא כל גייסות את ם"טרויאני מלתהסוס ה

.במלחמהשומרון , אבל המועמדים לגירוש ולהפקרה ביהודה

.לא רצו לשמוע ובנימיןו סוס לאות באשר ספקכל השאירה לא וינוגרד ועדת של והכתובה הנדרשת ההיררכיה על שהשתלט פרוע

ל הוקם גוף ייעודי "בצה :הישראלית הדמוקרטיהדחף לשינוי תפיסת ]ש[ם "מלת – במסגרת המכללות

שנים 10לא ניתן להתעלם מכך שפעל ...ההפעלהוהייתה לו תרומה ניכרת בהשפעה על בכירי , ברציפות

.ל לפתח תפיסה חדשה"צה

תאליכטנשטיין כדי לבשר לו אהרן הרב חיפשתי את על קביעה במיוחד .של ועדת וינוגרד החקירה תוצאות

לרגע התפנה אם ,בעצמו אותן שקרא הנמנע מן לא .זו קיבל לא מעולם ןשכ ,קרא לא ואולי .בישיבה מהוראה

אותנו שהכפיש על התנצלותו את מאיתנו איש ."ומדיחים מסיתים"מחמיאים -הלא בתארים

195

כי נשחקה ,תקיף בניסוחו, עוד קבעה וינוגרד תועדהתפיסה היסודית לפיה אחד מתפקידיו העיקריים של

להיערך – בראש ובראשונה –ל ושל לוחמיו הוא "צה אמנם הוועדה .למלחמה ולהגן על אזרחי המדינה

את ,בלבנון המלחמה לכישלון הסיבות בין ,הזכירהת העיסוק הרחב של הצבא בהיערכות להתנתקו

והליווי של ההתנתקות בקיץ ,ובהשתתפות בביצועה ,להתנתקות ההכנות לפרטי נכנסה לא אבל ,2005 .המוח שטיפתבהם

היבשה זרוע מפקד ,טל- רון יפתחהאלוף והרי ..."ליווי" את שכתבמי ,הגירוש של הבכירים ממפקדיו ואחד :לבנון מלחמת אחרי אמרכבר ,למגרשים היום פקודת

ישובים לפינוי ארוכה תקופה במשך יםהחייל אימון" מתחתי ...עתידית למלחמה ל"צה במוכנות פגעה

למלחמה ל"צה מוכנות בין הקשר על ביקורת אימן הצבא ,שנה במשך ,עובדתית .וההתנתקות

דברים חשבון על בא וזה יישובים לפנות חיילים ."אחריםלשעבר קצין ,האזרחי הפעולה משתף ,בשיא יונתן

ל"בצה ט"ומח ד"מג הייתי" :השווה, נכבדה ובעל דרגה שהואל כמו "מלחמה לא התכונן צה םשלשו מעיד ואני

."להתנתקות מתכונן לבנון מלחמת ,ההתנתקות שאחרי למלחמה לא בוודאי .השנייהאין כיום אויב :הקיר על הכתובת הייתה שניםעשר

ותפקידו של החייל כמגשים מטרתו הסופית של , מדינתי . הופך עמום יותר, דהיינו ניצחון, הצבא

המסורבלת הבין הדרג הפיקודי הגבוה השפה למרות ממילא לא ש ,צבא ללא אויבשמעתה הוא מפקד על

יותר שמאלן"ה נווה שמעון ל"תא. ניצחון נברא לצורכילמפקד גם על מינה עצמו, עצמו על כעדותו "מכולם יכול שממנה כזאת מפתח עמדתהוא תפס . ל"הרמטכ

.ל"צה של ייעודו נגד ביותר היעילה בדרך לחתור יהה חברי על יקשה .מזה יעיל חמישי גייס לתאר קשה

196

בעבודה .מזו גדולה בהצלחה להשתבח הערבים הכנסת, שמעון נווה החליט ,יחיד עבודת ,וסבלנית ממושכת

ביותר היעילה הפעולה את לבצע ,עצמו דעת על של פיכתהלה בדרך ,לוחם ככוח הצבא של לחיסולו נאמנה אותה שתיאר כפי ,עכביש לקורי ישראל מדינת דרך על .נסראללה ,החיזבאללה ראש ,מלבנון האויב

ישראל ושל ,לנצח האחרון של יכולתו הוכחה ,השלילה .לשרוד .בינתיים

חצי ולו ולא מצאתי , ועדת וינוגרד ח"בדויגעתי לחפש נון געל המנ לה על דרכי הנועם של המאבק הבונה אומ

נמנעת הבלתי בהיתקלות. שניתק את החייל מרגשותיו וינוגרד ועדת חברי שידעו ספק אין ,המוח בשטיפת החלטת לפני וחצי שנה – בה הושקע זמן כמהלחשב להפיכה החשאית אותה קישרו לא אך ,הכנסת

גמורה בסתירה ,בה המסר הראשי, 'הטמעת מסרים'ול ". דמוקרטיה" היה ,שבוצעה להפיכה

על שטיפת הוועדהח "ף לא מלה אחת נאמרה בדואאת מוכנות ה יתחקירוב .ההכנה המנטאלית –המוח

הרי היא. בה להיתקל שלא יכלה לא, הצבא למלחמהל "חלק מן הליקויים שנמצאו בפעולת צה כי ציינה

במלחמת לבנון היו קשורים לעובדה כי לצד מטרה תמשכות נרתם הצבא גם לפעולות מ, ל"מרכזית זו של צה

כך לגבי פעולות כגון .. .שלא היו קשורות ללחימה ממש .2005ליווי ההתנתקות בקיץ

נתקלההוועדה כי , ח שפורסם"לא מצאנו בדורק שמא. בפסיכולוגים ובהכנה המנטאליתבחקירתה הרי , אם עיינה בו, שכן ?ח שהעברנו אליה"ריפרפה בדו

ת שראשי הצבא בשיתוף הפסיכולוגים הפכו אידעה ועיצבמפקדיו העזו ושידעה ; ל על ראשו"ייעוד צה

ל "צה: הצבא לחוק יסוד צייתמדיניות תחת ל ווקבעעל והשר הממונה מטעם הממשלה הממשלה נתון למרות

פכו את שהמי הם -שהםידעה .הוא שר הביטחון, הצבאלא שהוועדה, מכאן .פירמידת ההיררכיה על ראשה

שהרי זאת , 'יותמנטאלהכנות 'ב יכלה שלא להיתקל

197

היו "הכנות"ה .שהגשנו ח"הייתה מהותו של הדונגעה בחלקם לא אם כן מדוע . ולרוחבו אורכופזורות ל

ם בהטבעת שני צידי המטבע "ומלתשל הפסיכולוגים ?תבוסה בלבנוןוה גירושה –

. לא-ותועל פניו כנראה רפרפה על כל אלה רצינו לספר למועמדים הבאים לגירוש

,לגלות את אוזנם בעובדות שנסתרו מאיתם .ולהפקרהלא יפלו ש .הדמוקרטיעל צוואר השוב יפלו שלא כדי

החוששים מחורבן –ברשת שנטוותה במיוחד עבורם , כגון אותו כתבן חשש שהטווים הרעים, בית שלישי

בדברי סרק על מלחמת מעבים ,נושא לפיד השנאה כביכול חובהבהחיילים רק אם יכירו שתימנע אחים .לכל פקודה לציית .להקשיב ניאותובלבד מעטים

*

אביב מצאנו -במרתף בתל ,כשנתיים וחצי אחרי הגירוש .במספר עשרות כמה. לראשונה מאזינים

יואבי חיים החשבון רואה של הברוכה ביוזמתו המוח שטיפת לחשיפת התחלנו את המסע', רבינוביץ

את נוהצג .ומיעדיו מייעודו הצבא והסטת ל"צהב ,השיטות את גילינו ,ניתחנו ,הסברנו ,הממצאיםהיו המאזינים .הצבא את ,הפסיכולוגים את האשמנו החריגה עוצם את זה ערב עד שיערו לא .נרעשים מידת את שיערו לא .נהליםמ ,מהאתיקה ,מהחוק כי היה שידוע מהנזק בהתעלמות שהיתה הציניותמצד למותהתע ,ולחיילים למגורשים ספק ללא ייגרם

198

בריאותםו רווחתם על אמונים להיות האמורים אלה .הפסיכולוגים – ידם על המטופלים שלהנפשית

בימית הפינוי מראשי שהיה ,דרורי זאב משנה אלוף הגירוש לקראת המנטאליות ההכנות במערךונטל חלק המשפחות כל כמעט כי לספר ידע, הצפוי ,הממשמש

.התאבדו אנשים עשרה לפחות .התפרקו מימית שפונו היו לא ,שנים לאחר גם ,שלהם החדשים בבתים הכל לבנות טעם שאין הרגישו הם .הקירות על תמונות הנשים את שפינו קצינות עם שוחחתי" .מחדש

.סיפר ."היום עד בטראומה הן .והילדים

לראייןבזמנו לנו איפשרש תגנו ברוך רבה נכחו בקהל, והילה, אפרים עלהבמ ההסדר בישיבת תלמידיו את

הילהב .לפסיכולוגיה וסטודנטית מחשבים מהנדסת אם כיום ,השלושים בשנות צעירה. אז לראשונה נופגש

יוזמה בעלת ,מעשית ,חביבה ,חכמההיא .לחמישהחלק בלתי אלינו והפכה התחברה הילה .ארגון וכושר

למרות היותה עסוקה הן בגידול . נפרד מהצוות החוקרמאז ,גיעההיא ה, ימודיה באוניברסיטהילדיה והן בל

ובכל מקום בכל ,כמעט הצוות פגישות לכל, אותו ערב שתוכל מנת על לילדיה סידור מצאה ,לרוב .שעה

תינוקת עם הייתה מגיעה .בפעילותנו להשתתף .בכל עת ובכל מקום הצוות לישיבת זערורית יישובים כמהבין ל בינינוהילה קישרה הזמן במשך שסייעו ולמנהיגים לפעילים ,בנימיןשומרון ו ,ביהודה

מאות כמה בפני המנטאלית ההכנה פשע בהבאת לנו .יישובים בכמה תושבים

חמישה יהם שלהרצאות בתום אליי ניגשה הילה שטיפת פרטי הקהל בפני נפרשו בהן ,הצוות חברימ

.למטרת הציות הצבא בהן שנקט והשיטותהמוח סיפרנו ;החשאית צבאיתה ההפיכה סיפור את סיפרנו

שיח - כ הולידו שהפסיכולוגים 'ההתנתקות שפת' על העבירות על סיפרנו ;ייחודי שיבסס לגיטימציה לפעולה

.לגרש, הפקודה הבלתי חוקית בעליל ועל האתיות

199

- לתל בשומרון מיישובה אותה הביא מה ,לשאלתי לפסיכולוגיה כסטודנטית עצמה את הילה הציגה ,אביב אדם בבני הניסוייםלימוד שמתוך ,ןראשו לתואר ופיליפ מילגרם סטנלי הפסיכולוגים בזמנם שערכו שנראו כפי ,החיילים של בהתנהגותם זיהתה ,זימברדו

ביעילות הגוש את להפיל הצלחתם ולפי ,בטלוויזיה הניסיון שפני להתנהגות דומים קווים זיהתה ,נדירה שבלי פעולות בצעו כאלה אלה .הפסיכולוגים שני של בעלי נורמטיביים אדם כבני מבצעים היו לא ספק הפסיכולוגים ניסוייתוצאות .חופשית ובחירה מצפון הפסיכולוגים קהיליית כל אתבזמנם הדהימוהללו פרטיםשל תעמידוהסתבר מהן כי מידת ה. בעולם

המשכנעת לשתף יתסמכותדמות מולנורמטיביים .מוכה ביותרנ, פעולה בביצוע ניסוי הגובל בפשע

חלוקינחה עוטה הלחברה /במסווה של תועלת למדע ,לשתף פעולה ,את המתנדב לקחת חלק בניסוי לבןה

את האחריות יקח על . אישית אחריותתוך הסרת שכבר הצליח להעביר את שפן , עצמו כביכול הנסיין

. ניכור מן הקורבןתהליך הנסיון וםלגראחרים הוכח עד כמה קל ופשוט ניסוייםב

אחרי אפילו להיגרר –מכאן .הרוב אחרי להיגרר לאדם .לעצמו לשקר לאדם לגרום .כריזמטיפושע . פושע הציות מאחורי שעמדו מי שהיוהילה הניחה לכן

להיות היו חייבים שאלה הניחה .המוחלט ההמוני ללא פשע לביצוע בניתוב מומחים ,במקצועם מומחים .לרובוטיםצעירים אלפי עשרות להפיכת ,מצפון ייסורי שנקטודומות לשיטות בשיטות לנקוט חייבים היו והם ,זימברדופיליפ ו מילגרם סטנלי ,הפסיכולוגים שניבהן

.בניסוייהם

- לתל באה הילה. כבניין קלפים התמוטטגוש קטיף .הנחותיהלבדוק את היתכנות . היחשף לעובדותל אביב שמישהו שיערה .שם הלך רע שמשהו חשדה היא

לגרום כעשויות שהוכחו שיטות ויישם ניצל מקצועי על מעט ידעה היא .לערכיהם בניגוד לפעול אדם לבני

הצוות קיום על ידעה לא אך ,המנטאלית ההכנה

200

ישבה .באה ואז ,ההרצאות דבר לפרסום עד החוקרלהתנתקות החיילים אימון פרטי את ושמעה בקהל .לדעת שצדקה בהנחותיההיא נוכחה .תרגשי

הפסיכולוגים אכן הסתמכו על תוצאות הניסויים בו נתנו הנבדקים , מילגרם כמו בניסוי: ובשיטותיהם

– בהדרגה מכות חשמל) המדומים(לקורבנותיהם אחרי שהתגברו על , ממתח נמוך עד למתח גבוה

אימוניםהיו ' הכנה מנטאלית'כך ב, היסוסיהם אימונים, ס רגיל כביכול"שיעור מד –" תמימים"

שיעור כאילו היה הכל: "הכבד אל הקל מןלכו שה, "לגירוש האימון כבר בעצם שזה שזיהינו בלי ,ס"מד

בהמשך נאמר .גנות ברוך הרב מתלמידי אחד לנוסיפר ם שאתם בתוך פינוי ואתם צריכים תארו לעצמכ: להם

עד כדי כך שנשברו התלהבנו. "לפנות אותם . "משקפיים

בניסוי סטנלי החשמל להם ניתנו מכות " קורבנות"ה. כך הושג הניכור. מאחורי מסך, היו בלי פנים, מילגרם

כחלק מן ההכנה המנטאלית למדו חיילים –במקביל להתנתק , לקיים חציצה רגשית בינם לבין המתנחלים

,סימולציותה .זעקותיהם או התפרצותם, רגשית מבכייםתרמו גם הן , מתנדבים מקצועיים שחקנים בסיוע

רגשות כביכול באו להפנים את. ניכורלהטמעת ה הבינו רגליםשהמת כפי ,החיילים בלב המתיישבים

טיים אוכך להשלות עצמם שהם מזדהים ואמפ" ,רגשות, רגישים ומבינים, הם ראו את עצמם טובים. לסבלם

משחקי התפקידים יצרו וטיפחו , עם זאת. יחידת סיועו את ואיפשר, רגשות שליליים חזקים כלפי המגורשים

25."הניתוק הרגשי נוכל אםגנות ברוך רבאחרי ההרצאות שאלתי את ה

התכנסנו .מיד הסכים הוא. תלמידיו בפניגם להרצות תלמידיו בפני הרצו שעות כשלוש .הכותל בישיבת

אקרמן אליהו הפסיכולוג – שלנו הצוות חבריים משני הרב .ארבע מקרית העצני ובעז ,נוה דקליםמשגורש מכתבאת ה שלחאז ו ,המידע את הסתם מן החשיב

201

אהרון הרבההוא שעורר עליו את את זעמו של . ליכטנשטיין

שחלק היחידה ההסדר ישיבת היא ברוך הרב ישיבת המנטאלית ההכנה מן פרטים מאיתנו שמע מתלמידיה

מתגייסים הבחורים .מייעודו ל"צה הסבתאת עובדת ו ,לצבא םשמגיעי עד ,ואלה ,הישיבות יתר תלמידי עם

הגנה צבא להיות מכבר זה חדל ל"צה כי יודעים אינם .לישראל

חלק כבוד ,גנותברוך לרב במכתבו ,ליכטנשטיין הרבלפתח ולבסס , ללא ספק, אפשר" :ל"צה לקודקודי

חייב להיות גבול , מוסרית ותורנית, תפיסה הגורסת כיושלחייל יהודי יש מחוייבות לאדון העולם , לצייתנות

; אני ודאי דבק בתפיסה כזו. רון הממשלתיעבר לבממאמצים אף הם את הגישה . ל.ה.ורבים בצמרת בצ

אך הדעה הרווחת הינה שתגובות קיצוניות .הזאת ."תואמות אך ורק למצבים וגירויים קיצוניים

אלה הם מצבים ? "הדעה הרווחת"של מי היא ?ישראל-בארץ מאדמתם יהודים גירושלא ?קיצוניים התקוממותחה שנעלמה מעיניי באופן כלשהו אני מני

חיילים לחילול שבת ן ליכטנשטיין על אינוס הרב אהרובתוך קדושתה כאשר הם מצטווים שוב ושוב לסלק

הן לא ייתכן שהרב ליכטנשטיין. יהודים מיישוביהםמצב קיצוני בו , וישחילול שבת הוא גיר כךעל חולק

שה שלחייל את הגישלטונות הצבא היו אמורים לאמץ לברון מעבר העולם לאדון בותיש מחוייהודי

.הממשלתי

*

,ליכטנשטיין הרבבמקלדתו של שננזף גנות ברוך הרב מכיר אינו שכבודו"בתשובה הניחהוא . לא נשאר חייב

202

שכנוע בנסיונות המדובר אין .מדובר במה כלל שקדם תהמנטלי ההכנה במעשה ...פילוסופיים

חברה של האדומים ויםהקו כל נחצו נתקותילה :דמוקרטית

של יעודו את מחדש הגדירו מדים לובשי

.בלבד לכנסת השמורה זכות !!!ל"צה באתיקה להם המותר מכל חרגו הפסיכולוגים

שכל ,מניפולציה בשיטות ,שלהם המקצועית .אויב שבויי כנגד אפילו פוסל היה דין בית

כבודם כל של והוגא ברגל רמיסה כאן היתה האנוש צלם של ,החיילים של תםוחירו יפותח ל"בצה חייל שבכל חשוב" ...שבהם יהפך שלא ,הבסיסי והמוסרי האנושי החוש ".בל וקפוא פנים אטום שחורים מדים לעוטהכטייס קרבי רתשש סגן אלוף ברוך הינו הרב בראש דואג" .מודאג היההוא . רבות שנים

,המוסרית מהשחתתו דואג ,ל"לצה ובראשונה .שלו קודייהפ השדרה בחוט האמון שבירתמ

במלחמת שהתגלה כפי שלו התפקוד מחוסר היה שבחלקו ,תפקוד חוסר .היהשני לבנון

משדרת חלק של מוסרית השחתה של תוצאה ."הפקוד

תובנות שהשפיעו על התהליכים וההצטברות לית ואשר בתורם "גיבוש תפיסת ההפעלה הצה

ת הדרג השפיעו על תהליכי החשיבה של צמר .ח ועדת וינוגרד"ככתוב בדו, המדיני והצבאי

.יצאה מודרנה הפוסטממעיה של –הצטברות זו

ואולי , ציונות אולי קדמה לה ודישנה אותה-הפוסטרוחות שתי , אך מכל מקום, הייתה פועל יוצא ממנה

. ציוני-לכיוון האנטי אלה הניעו בחוזקה את הצמרותה וכך גם את את הצמרת הצבאית בראש ובראשונ

כיוון . בעליבותאחריה שנגררה , האזרחיתהצמרת

203

שוועדת וינוגרד לא ראתה מתפקידה לפשפש במאזני –אולי דורסנותו של נשיאו אהרון ברק גרמה –צ "בג

אוסיף אני את הצמרת המשפטית שמטרתה בראשותו המרת המדינה היהודית , כפי שהסתבר, הייתה

נה בין ענפי א קינות לציונ". מדינת כל אזרחיה"ב . הצמרת

ההכנות בערכותש משמעיים- החדרעיונות והמעשים ה אם היו – אין איש יודע מהי האמת –המנטאליות

את לו להבהיר היו צריכות ,ליכטנשטיין לרב ידועות שטיפת – האלה הדברים את .היהדות מעיקרי הניתוק להם באין ,יהודים לגירוש לציית כדי ל"צה לחיילי מוח המדרש מבית "אחר" אלא ,לנצח יש אותו אויב

גם מכן לאחר שנזכרו האלה הדברים את ,ציוני-הפוסט באין ,ההסדר בישיבות ללמד רצינו ,וינוגרד ח"בדו

לא אם .אחר מידע מקורלתלמידיו ולתלמידי הישיבות ובאכזריות לב בתום פעולה ישתפו ,זאת יידעו

לתורת מנוגדת תורה עם ,לה מסוגלים שרובוטיםהמתורגם ם"פצל ,"חדשה הפעלה תורת": ישראל

.להחרבת יישובי יהודים הייתה זו ,"ת ההתנתקותמשימ" לחשיבות ובאשר .. .שלישי בית ומחורבן הדמוקרטיה מקץ המדינה הצלת ."תליה חבל"מ ובניו שרון הצלתלבטח

204

*

בסדרה ראשונה שהייתה ,אביב-בתלאחרי ההרצאה ,ושומרון יהודה ,בנימין ביישובי הרצאות של גדולה לא

.לתקשורת לצאת נוכל איתו ,מסודר ח"דוהכנו .'ראשון מקור'ו 7 ערוץ היוח "לדו שהתייחסו היחידים

אי .לבנה קידוש ובאותיותלא מעט פרסומים היו האחרת התקשורת התעלמות .להחמיצם היה אפשר המכוונת ההשתקה .מלה לא אף .טוטאלית הייתה

החיילים של טראומתית הפוסט הלשתיק ברהח מיד לא .והעושק הגזל של לפועל המוציאים ,האונסים

קיימת וההשתקה השתיקה שלצד ,קלטתי בנקל ולא המנטאלית ההכנה על להרצאות אותנו להזמין רתיעה

ויותר ליותר הזמן בחלוף שהפכה רתיעה ,ונוראותיה ההכנה על עיון לערב ונהוזמ כאשר גם .מוסברת בלתי

באו לא ,שומרון אזורית מועצה ידי על המנטאלית כשהם .מאזינים מאתייםוחמישים עד ממאה יותר אחר .ומתחלחלים מאזינים .מאזינים הם ,באים כבר משיבים אנחנו .זה עם עושים אנחנו מה :מקשים כך

ליעדים תלונות מגישים ,ממשיכים :לשואלים הלאה מעבירים ,תשובות מקבלים לא ,המתאימים

.סיזיפית המלאכ .חלילה וחוזר

*

ודתיים םיחילוני – החיילים הורי האם ,תוהה אני בניהם בהתנהגות שינויים מזהיםאינם ,כאחד

205

.השתיקה נמשכת זהכיצד ,מזהיםהם ואם .ובנותיהם הורים – ודומיהם פרסלר רון הקצין של הוריו האם לו ,מוכנים היו ,'מנגנון ניתוק רגשי' עם שנולדו לבנים .הפשע לבצוע הצבא ידי על ינוצל זה שמנגנון ,נשאלו המשפחה בחיי יפגע זה שמנגנון חוששים אינם האם

,אלימים ,קהים שיהיו .בניהם ובנותיהם שיקימו ציפינו .לילדיהם, לבעליהן ,לנשותיהם אטומיםפעולה ; ילדיהם את שניצל מי נגד הורים של לפעולה

את כיבו לוגיםשהפסיכו כאלה ,ערל שלבם אלה נגדציפינו לפעולה נגד . מנגנון אותו באמצעות מצפונם

– עתה עד אבל .בניהם אלה ששטפו את מוחם של הורים מצד גם לפעולה ציפינו .בת ששכבדה שתיקה

כנראה העדיפו הם אבל .הגירוש חסידי ,השמאל מן על ,הגירוש מעשה לכלל הפוליטית דעתם מיצוי את

נפגעה לא זו ואולי .ילדיהם של הנפשית בריאותםפני הקצין של כזו .קשות נפגעה הרי ,לא אםאך ?כלל

.פרסלר בוויתור" לבחור" לחיילים סייעו המנטאליות ההכנות

כבר המוח שטיפת את שצלח למי .ומצפון ערכים על מנגנון ניתוק רגשי בו שנשתל לאחר ,בחירה הייתה לא "לשלוט על המחשבות ועל הרגשות"שאולף אחריומתקנת והרבה חשיבה -ב טבעית חשיבה לתקוףו

שלא יתחילו , בטכניקה, תרגולים כדי שהם יתרכזו בעיקר . כי ברגע שהתחילו המחשבות זה נהיה הרסני! לחשוב

,בהן תרגילים לעבודת בית או כיתה ,משפע החוברותהסרטים והסימולציות בערכות ההכנות , התקליטורים הרגשות את מעבדים דהחיילים כיצ למדו ,המנטאליות

.מצב שאין רגשות... עיבוד רגשי וקוגניטיבי מתאים

206

יהודיםטרנספר לנוכח אנשי רוח את להעביר כדי"ש הסביר אבינרי שלמה פרופסור הממשלה ראש על היה ,ההתנתקות על ההחלטה במדינות ,כלל ובדרך ,ממשלתו הרכב את לשנות

מתפטר ,הממשלה מדיניות על שחולק שר ,דמוקרטיות פרופסורים לשני תשובתו הייתה זו ."בעצמו ממנה

פרופסור ,א"ת אוניברסיטתב החיים מדעימהפקולטה ל פנו אליו, דן איזיקוביץ פרופסור, בעלייואב ויזל ו את עצמו מכוח המבין כאינטלקטואל אותו בהעריכם .שרון במהלכי שישלדמוקרטיה הסכנה

ולק על שר שח, בדרך כלל במדינות דמוקרטיות"פרסם , "מדיניות הממשלה מתפטר ממנה בעצמו

, והנה. על פנייתם האישית אליותגובתו בעיתון את אם לא נהגו השרים כפי שנוהגים במדינות

אזי ראש הממשלה , ולא התפטרו בעצמם, דמוקרטיות שחולק שרלפטר .ממשלתו הרכב את "לשנות"החליט

.הממשלה מדיניות עלעדיין : הנכבד את המאוחר שהקדים הפרופסור אלא

הייתה תלויהוקבלתה ,לא הייתה כל החלטת ממשלה ...של אותם שרים בהצבעתם

מן חששו כי אבינרי לפרופסור פנושני הפרופסורים שבו שגרתי הבלתי והאופן שההחלטה האפשרות למלחמת יגרמו ,לדמוקרטיה נוסף נזק יגרמו ,התקבלה תוהשפע את שיפעיל ביקשו ולכן ,אחים

כנראה הם"ש ממכתבם הבין הואאבל .כאינטלקטואל שרמזו כיוון ,"למטומטם או לבור אותי חושבים ראשי שני לבין שרון בין לדעתו קיים שאינו ,לדמיון

. על כל מהלך בהם הוחלט תמיד פה אחד משטרים

יהא –חיסול מתנגדים . ויש דמיון יש. איןאכן שוויון תפיסת !הוא חיסול .ההוא הדומ, זה פיסי או פוליטי

היא , לאחר השלטון במהלך דמוקרטי והפיכת המשטרבשניהם העיקרון הוא סילוק מתנגדים בדרך .הדומהאם בכוח פלוגות סער ואם בכוח . בכוח: דומה

207

, תקשורת, מערכת משפט, הון–האוליגרכיה השלטת . צבא

נה כהצלה מס פעולת , ביקשו סיוע ,אליו הפונים שני . במקומות וזמנים לא רחוקים כאפשרית חהכשכבר הו

בסיוע מליבויה ,השנאה מעוצם חששם הביעו הם המסורת כמיטב" התקשורת ובגיוס השלטון

לפונים אפוא הציע אבינרי פרופסור ."הסטליניסטית ,מומחיותם בתחום שאינם בתחומים להיזהר אליו אזרחי כל של זכותם כמו ,זכותם אישור לצד כמובן .ביקורת מתוחל ,ישראלעל שני למתוח ביקורתשל פרופסור אבינרי זכותו

על שלא , הפרופסורים הבאים מתחום מדעי אחראך האם .נזהרו בתחומים שאינם תחומי מומחיותם

הבנתם אם, שכן ?בזה לא כרה בור לדמוקרטיהכך וחומר לק הרי מ ,מוגבלת אך ורק לתחום מומחיותם

פרופסורים לגדולת עמגי שאינו אזרח ואזרח כללגבי אין ,כן שעל .בפרט מדינה לענייני ופרופסורים בכלל

הצבעה .לפרלמנט הצבעהזכות הםאיש מל לאפשר החלטתמ שונה להיות יכולה אינה ,אבינרי לפי ,כזאת

בהנפה נוצרש שרבוט הצגתבעד להצביע הדיוט במוזיאון ,בצבע טבולזנב , זנבומקרית של חמור ב

. כמובן, א מי שישאל לדעתואם יימצ .לאמנות למשטר עקרונית להתנגד אמור אבינרי 'פרופ ,כך ואם

בתחומים" מבין אינו בקלפי מצביע כל .בכלל דמוקרטי- םע שישתתף כדי ."מומחיותו בתחום ממש שאינם להבין כזה מייצג מצביע חייב ,גורלות בקביעת הארץ

תחומו שהוא האחד מהתחום יותר אף רבים בתחומים לדעת יצטרך כזהדמיוני מצביע .אבינרי 'פרופ של

שאינם בכלים ,לו ידועים שאינם פרמטרים לשקלל את לקבוע יבחר במי להחליט וכך ,ברשותו מצויים .עמו ובני משפחתו בני וחיי חייו

שהתפרסמה , בעקבות תשובתו לשני הפרופסורים, בידיעות אחרונות ורק במקרה הגיעה לידיעתם

כי יש לפסול את המשטר , ונההשתכנעתי לראש

208

רובנו גדל על ברכי קדושת . הדמוקרטי מתוך עצמושטרם הגירוש עדיין , בהכנה המנטאלית. הדמוקרטיה

נקבעה הדמוקרטיה בראשי החיילים , נסתרה ממניבלעדי חיפוי זה הוא . על הבית השלישי בלעדיכחיפוי

אבינרי ' פרופבד מתברר כי בדיע. יתרסק כשני קודמיווהוא , האמונה בטיבה של צורת משטר זו את סדק

אתהם שקבעו הבנה שחסרי בעובדהמכיר להלכה יועץ לבעל קזינו כי מה מבין .קטיף גושחיסולו של

מה מבין באלה בנו ? או בדמוקרטיה? במדינה יהודיתתוכנית 'שיזם את , גלעד, של אריאל שרון

מה מבינים האזרחים שבחרו באביו '? ההתנתקות-דין נצרים כדין תל"ריז מול יריבו בבחירות כשהכלא , אכן: לזאת בוודאי יש לאבינרי תשובה? "אביב

. נכון של המפה-עובדה שבחרו בצד הלא. מבינים – קוגניטיבי בדיסוננס אבינרי פרופסור לוקה האומנם בעם ,demos-ב וזלזול ,מחד בדמוקרטיה תמיכה ?מאידך ,בשלטון הבוחר

מכתבבו שני הפרופסורים פנברגר זלצ- ר פניה עוז"לדגם היא כחוקרת תיאוריה מדינית התרעמה . זהה

בתשובתה להם על ההשוואה למשטרים ידועים המטרה , המדינה מעל לכל –בהיסטוריה הקרובה . וחוקים שמכשירים כל שרץ, מקדשת את האמצעים

, העקרון הדמוקרטי מאפשר לאזרחים לבחור במנהיג"להכתיב למנהיג תגובות אבל לא , מפלגה ומצע

ובלבד שהוא פועל על פי , מדיניות למצבים מתהוויםזלצברגר לא סברה -ר עוז"ד. האירה את עיניהם, "חוק

וגם לא מעקרונות חוקתיים , ששרון חרג מלשון החוק. שרים שלא תמכו במדיניותו ידי פיטורי-על, מהותיים

ראש ממשלה זכותו של . היא צדקה בעניין הראשוןצורך העל פי או, כל שר בכל עת על פי כל גחמהלפטר היא אי הגשת כתב אישום על שוחד .בשלטון לשרוד

תגובות מדיניות : "ז"ר פניה ע"של ד בניסוחה. התמורה . "למצבים מתהווים

209

בדיוק לפי התכנון והיוזמה , אכן לא הוגש כתב אישוםוברקע "בעוד , ד וייסגלס"עו, של יועץ ראש הממשלה

רות בעקבות החשדות לעבירות פליליות מצד היו החקי, משה יעלון, ראש המטה הכללי דאז. 26"בניושרון ושני

דב וייסגלס , שרוןחשף בספרו את העובדה שיועצו של כדי שיסייע לקדם את רעיון , ל"פנה אליו כרמטכ

אמר לי באחת , דב וייסגלס ,ראש לשכתו" :ההתנתקות, וך בהתנתקותהפגישות שבהן ניסה לשכנע אותי לתמ ולכן הוא צריך, שמעמדו הפוליטי של שרון בירידה

היתה לי תחושה ששרון עלול ללכת .לעשות מעשהגם , פוליטית ואישית, אותו למהלך שנראה לו שיציל

אז . אם הוא יהיה כרוך במחירים אסטרטגיים גבוהיםוצברתי נסיון וידע לגבי , תהכבר חייתי את ההשח

שיש לה על מקבלי תופעת ההשחתה וההשפעה "...החלטות בישראל

לאאך , זלצברגר צדקה בעניין החוק- ר עוז"ד, ובכן- חוקתיים מעקרונות חריגה –השני בעניין צדקה

שולח צ"בגלא היה , אילו כך היה, כי הנה .מהותיים כבוד: יסוד חוקבדמות השעיית הצלה גלגל לשרוןלדעת .בדחותו עתירה נגד התוכנית, וחירותו האדם

אדמונד , העותרים ולדעת שופט בית המשפט העליוןיש בתוכנית ההתנתקות משום פגיעה מהותית , לוי

- חוקתיים מעקרונותחריגה , כלומר. בחוק יסוד זה אך ,להשעיהחוק לפיאמנם ניתןחוק יסוד . מהותיים

חרגצ "בג ."במצטבר תנאיםארבעה בהתקיים" זאת היסוד חוק את השעשה בכךמעקרון חוקתי מהותי

, ובכך, מצטברים תנאיםה ארבע אותם שיתקיימו מבלישבה היה מעוניין רוב רובו של , לצורך אישור התוכנית

התעלם כן כמו .ביטל אותו למעשה, הרכב השופטים בעניינו של עבדול נאצר, מתקדים שקבע הוא עצמו

.27מחבלים סייען, עצידה משתיקת נדהמור עוז "הפרופסורים שפנו לד שני

בשתיקה לא" כי סברה עוז ר"ד .האינטלקטואליםויזל ' פרופ ."ממש של דעות בהבדלי אלא עסקינן

210

אלא ,דעות בהבדלי עסקו לאאיזיקוביץ ' ופרופ משפט מערכת נוכח האינטלקטואלים בשתיקת היפוכם את וקובעת ,עצמה של יסוד חוקי המבטלת

חוקי שהיו כפי חוקי היה הכל ,עקרונית ,מכאן .כחוק ?ההשוואה מן זלצברגר- עוז ר"ד נחרדה מדוע .נירנברג ראש של גבו הפניית על התלוננו לאהן הפונים

יצחק תקדים .חוקי שזה ידעו הם .לבוחריו הממשלה .כמו גם לה להם ידוע היה ,באוסלו פרס ושמעון רבין העקרון" כי ריסבהמאמץ לה אתמעצמה לחסוך יכלה

מפלגה ,במנהיג לבחור לאזרחים מאפשר הדמוקרטי מדיניות תגובות למנהיג להכתיב לא אבל ,ומצע

הפונים הורגלו בהפרות חוק . "מתהווים למצביםה ואיפה של או בפסיקות איפ , נסבלות של מחוקקים

הם לא רצו להתרגל ! לא בזה היה מדובר. שופטים . לשתיקה של אינטלקטואלים מחויבים מוסרית לאמת

הקפידו הכותבים .זהה מכתב נשלח צחור זאב 'לפרופ זהותו ידועה שאין למי או שמאל לאנשי לשלוח

שגם ,צחור של תשובתו את אציג לא .הפוליטית לפגוע מבלי( הכדורגל שחקני או המשאיות נהגי אחרוןחשים בה את הזלזול היו )במקצועםו הטוב בשמם

כותבה את מזכים היו שלא ברור. באינטליגנציה שלהם תודה" :עצמו שלו בהם ,שאלה סימני המעורר בתואר

וחזרתי קראתי ...כאינטלקטואל אותי שהכתרתם על נשלח הוא שאמנם לוודא כדי הכתובת את ובדקתי ."אליי

אחד של דעתו את אצטט תשובתו את לצטט תחת מלאת" :כמנהל עשה שם ,ספיר במכללת מתלמידיו

', אדם זכויות תומכי' במרצים שלנו הקמפוס כל את לתושבי מאשר לפלשתינאים יותר לעזור שמעדיפים

שלך השכן פתאום ?צחור מר קרה מה .שדרות כל לו נותן שאתה ,לידיד והפך שלך הקו לפי' התיישר'

דווקא שלו החברים עם ולהיפגש לבוא שבועיים

211

קמפוס חצי לנו סוגר שאתה זה כדי תוך ,במכללה "?זה בשביל

שנוא נפשו של , היה אריאל שרון" השכן שלך" הפרופסורים לשני שבתשובתו כיוון ,מוזר .השמאל "כוחני"ה האיש על בוץ השליך עדיין הוא ,הפונים לראשות שרון של לבחירתו האשמה את והטיל

הוא ?"ידכם על"( עצמם המתנחלים על ,הממשלה מה וקבלו הדורסניים "כישוריו" בגלל בו שבחרו ,)מניח

."כאן יש דווקא יהדמוקרט" כך משום .שביקשואוסיף לא ,לחבריו גם זו תשובה שלח כי שכתב כיוון .דבר

אליהם נשלח , סופרים ואנשי אקדמיה, כל האחריםביניהם מי שבעצמם . לא טרחו להגיב, מכתב זהה

.גורשו בנכר ממקומותיהם רק משום היותם יהודים

212

תלונה נגד שני פסיכולוגיםעל התלונה וארבעים החותמים דור אמירה ר"ד

הסתדרות – י"הפ של המצח תמעזוכבר מותשים של לאתיקה הוועדה ושל – בישראל הפסיכולוגים

.קיימת אינה שבעצם ,הבריאות משרד עוד ,דרשתם י"הפאתם בש הוכחה עוד לנו יש, בבקשהשני מומלצי הקרן "מעורבות" לגבי נחרצת עובדה

הכנות מנטאליות למשימת 'ב לישראל חדשה בלעדי –חיים עומר ונחי אלון ' פרופ –'קותההתנת ,אליכם העברנו שכבר ההוכחות עלנוספת הוכחה .לבירור אותם לקרוא יכולה אינהשלכם הוועדה

.המאשים החומר עם מתרוצצים אנחנו שנתיים מזה

לוועדה הבריאות למשרד אותו שתעביר י"להפ תחילה ,השנ כחצי כעבור; קיימת אינהמסתבר כי ש לאתיקה נחכה )2009 מרץ( ומאז ,נוסף חומר להעביר נתבקש יסתבר סוף-סוף תגיע שכאשר לתשובה משנה יותר

אנחנו .להתייאש לא .בקש דחייה עוד אלא שאינה !לוותר לא .התשה במלחמת

אמירה ר"ד, נסענו .2008בספטמבר תחילת הסאגה עדת האתיקה ולוהשניים למסור תלונה על ,ואנוכידור

לידי , הפסיכולוגים במשרד הבריאות של מועצתח "המצח "דוהבאנו גם את .הפסיכולוגית הראשית

לידי את המסירה העדיתאמירה .ה ומסרנו אותו לידיבלה ק עין התיעוד משיהיה , ימימה גולדברג' הגבהתיעוד . מזו שהחמיצה פניהבנו כי לא תינתן לנו שה

להעביר לידיה את היא דרשה, לא היה לרוחההוקפץ אלינו איש ביטחון אמירה סירבה ואז .המצלמה

קיומה של ביקשנו לאמת . האיסורעל הודיע לנוש .איש הביטחון והקירות נאלמו. ולא נענינוזו תקנה

. אל לנו להתרגש. מסווגכאילו נכנסנו למיתקן בטחוני על של כבוד נשיא בית המשפט העליון הכבדת ידומאז

האדם את חוק יסוד כבודכף מאזניים שתכריע אותה

213

לב מול שרירותכל ,"מטרה ראויה"וחירותו בשם .ראויה, האזרחכמה ועוד ברי הצוותעליה חתמו ח, בתלונה

שזעמו מחברינו עשרות כמהו אנשי חינוך, פסיכולוגים שני כי השאר בין אמירה כתבה ,שטיפת המוח על

החיילים בהכנת על- כמדריכי השתתפו הפסיכולוגים על וזאת ,קטיף מגוש יהודים גירוש לביצוע ריםוהשוט

אלון השתמשו זה לצורך" .שלהם מתועדת עדות פי אימנו הם .והיפנוטיים פסיכולוגיים בכישורים ועומר והמשטרה הצבא של והפסיכולוגים המפקדים את

,רגשית מניפולציה של שונות טכניקות אותם ולימדו מדותיהםע ,החיילים התנהגות על מאסיבית והשפעה

את לבטל היתה האימונים מטרת .ורגשותיהם למעשה והשוטרים החיילים של הטבעית ההתנגדות הפקודות לכל ציות של למצב אותם ולהביא ,הגירוש

,ואכן .בעליל חוקיות בלתי פקודות כולל ,נתנוישי למצב והשוטרים החיילים את הביאו האלה האימונים

מהיר אופןב הגירוש את לבצע להם שאיפשר רגשי הפסיכולוגי בידע ועומר אלון שעשו השימוש .ונחוש מפורש בניגוד הוא הגירוש ביצוע למטרת שלהם

הפסיכולוגים של האתיקה קוד של ולכללים לעקרונות ,הפסיכולוגים בהדרכת .ידיכם על הוצא אשר ,2004 –

בספרות תקדים ללא ניסוי ,אדם בבני ניסוי כאן נערך מוועדת הסכמה קיבל לא ראש ניסוי ,המקצועית ."אדם בבני ניסויים על המפקחת ,הלסינקי כי, לעובדה לבה תשומתאת בתלונתהפנתה ה אמירה

,לגירוש והמשטרה הצבא את הכינו ועומר שאלון בכך" –עקרונות הסתדרות הפסיכולוגים של הפרה יש

,'הלקוחות של הנפשית ורווחתם טובתם קידום' ויביאו שמויי הם' :ככתוב', תחברתי אחריות'ו 'יושרה'

במטרה בפסיכולוגיה ידיעותיהם את הציבור לידיעת ."'האדם בני לרווחת לתרום ,רוהפ ועומר שאלון האתי הקוד סעיפי פירוט בא כאן הסכמה ,ללקוח מידע לספק החובה :עניינםש

214

איסור ,הפסיכולוגית להתערבות הלקוח של בתיחיתמ )ולחייל לפיקוד ,במקרה זה( כפולה נאמנות על

.מפגיעה והימנעותלמשימת תומנטאליהכנות 'ב התקיים שלא מה כל

.'ההתנתקות על ,ולחיילים למגורשים הגירוש נזקי בתלונה פורטו

.שונות ועדות שלו אקדמיות מחקר עבודות סמך הצבאיים הפסיכולוגים שעבודת העובדה צויינה

הישיר בהדרכה נעשתה אשר ,הדרגות בכל והמפקדים הגירוש ביצוע את איפשרהש היא- היא ,ועומר אלון של

אלה בכירים בפסיכולוגים לראות יש לכן .למעשה .לנזקים אחראים שימושהבהם הוכח ,ח"מצה ח"דוב פרקיםה צויינו .מלא לכל פקודה ציותכדי להשיג הפסיכולוגי בידע

אלון..." :נכתב בו ,שלנו ח"בדו הרביעי פרקל הפנינו תיארו 'בונה מאבק או הרסני מאבק' רםבמאמ ועומר

הגירוש מתנגדי של החדש המאבק סוג את בהתלהבות מאבק ,לגירוש למועמדים להנחיל הצליחו הם שאותו

."'אותו לנצח ולא השני הצד לפעולות להתנגד המכוון' בעברית בעתונים שניהםהנוגעות ל לכתבות הפנינו

.ובאנגלית גינוי ,זה בנושא ההאתיק בועדת דיון תבענו ,לבסוף

יוזמי כלפי האפשריות הסנקציות והפעלת ,המעשים .ועומר אלון , ההכנה המנטאלית ומטמיעיה בפיקוד

בשם כתבנו כך ,הוגן לטיפול ציפינו ,אלה לאחר את שדרשו ,ם על התלונהחותמיה ואחד ארבעים .הוועדה טיפול

מועצת של האתיקה ועדתול הועברה תלונהה הפסיכולוגית לידי ,הבריאות רדבמש הפסיכולוגים

משרד של התלונות עדתולו נדדה משם .הראשית במשרד משמעתי לדין ליחידה וממנה ,הבריאות ,2010 מאיב, כשנה וחצי לאחר הגשתה רק .הבריאות האפשרות את הוועדה שללה בהו ,תשובה התקבלה העובדות .המנטאלית בהכנה השתתפו שהשניים

215

כלל לא חברי הוועדה ולא סיפקו את הממוסמכות .נזכרו

שהערעור באישור ולו נענינו לא. ערעורהגשנו .התקבל רבות השנייםמעו להוכחת ששלחנו המסמכים אחד אלון עם ארפא אורית העיתונאית שערכה איוןר היה

חיים" :רוזלם פוסט'ג בעיתון פורסםראיון ש, ועומר ל"צה קציני לדבריהם הכשירו אלון ונחי עומר ,לאלימות הסלמה להפחית מנת על ליםומתנח

לחיילים .לעימות הצדדים שני בין וויכוחים התגרויות לתחינות ,לוויכוחים להגיב שלא הוראות ניתנו

האינסטינקטים פי על המתנחלים מצד שבאו ולקללות ."בהם הטבועים

ד יונתן ברג ממשרד "כעבור חמש שנים יסכם עולפי חוק ועדת התלונות :טתוהבריאות את החל

לונהת .הפסיכולוגים פועלת כחלק מהליך משמעתי. סופיות הדיון עליה העיקרון שלחל , השהוחלט על סגירת

לפתיחה מחודשת של הבקש, המשפטי ז עיקרוןעל פי תידון , שהתקבלה החלטה על סגירתהלאחר , תלונהכי האינטרס וזאת רק במקרים נדירים בהם הוכח , כחריג

.קרון סופיות הדיוןל עבעשיית צדק גובר ע

באיזון השיקולים לאחר עיון בחומר הנוסף שהוגש על ידכם לאחרונה לא מצאו חברי הוועדה ראיות המצדיקות

.פתיחת הדיון בתלונה מחדשנוספת על אלו הוכחה היה, הנזכר "הנוסף החומר"

אנשיכ השניים של למעורבותם, מסרנו לוועדהשכבר לישראל הקרן' לוש שלהם עדותם פי על ,מפתחלמטרת ההכנה לצבאהשניים חדרו ביוזמתה, 'חדשה

חומר הגשתכיוון שהוועדה נאחזה לפני . המנטאלית מאמר –להציל עצמה מדיון קש בקנה זה נוסף

יח אתהוכלכוונה לאל, העבירות להוכחת ששלחנו מאמרים לצד מאמר אותו שלחנו, מעורבות השניים

216

אולי ,נוספות וכחותה לשלוח נאלצנו –עצמם שלהם ממסמכים להבין שיכלו מה הוועדה חברי יבינו

התדחנ כן שעל גדיא- חד סיפור לנו והנה .קודמים :בקש התלונה

ועל ,השניים למעורבות הוכחות הוועדה בידי היו כבר .חידשנו לא כןסופיות .דיון לפתיחת עילה אין כן ועל חידשנו לא

.הדיון גברה על האינטרס בעשיית צדק

*

, ובית דין גבוה לצדק כנסת ,ראש ממשלה של מכוחםהנפגעים על חדשים טראומה-פוסטנפגעי נוספו

ערבי טרור פגועי ,שואה שרידי –היהודים באשר הם שנשים היכן ,מבעבר יותר עוד ,כיום .ישראל ומלחמות

שאר בין .טראומה-פוסט פגועי לפנינו רוייק אצבע תלונה על אלוןר אמירה דור ב "שכתבה ד דברים עדיין נמצא מאיתנו אחד כל כי הסבירה ,ועומר, החורבן, ההרס, כתוצאה מהגירוש :טראומה- בפוסט

, ההזדהות עם המגורשים והייסורים האנושיים סביבנומסינדרום , וחלקנו עודנו סובל, סבלנו ברמות שונות

, מצוקה, הסינדרום מתבטא בדכדוך. פוסט טראומטיקשיים , סיוטי לילה, ל חוסר אוניםתחושות ש, עצב רב

, קשיים לחזור לתפקוד ולעבודה, ביחסים משפחתייםקושי להתייחס , ערעור הביטחון בהיות ביתנו מבצרנו

.תגובות בכי ומצב של אבל, לנושא

217

אפילוג את הפסיכולוגים גילו המנטאליות ההכנות בערכות

על להתגברהן נועדו :שיבותן האדירההסיבות לח .אותו ימעידו .לציות רגל ישימו שחלילה מצפון בעיות סרבני ,אתם :הדין יום נשק אתעל כן הפעילו הם

, כן- על .השלישי הבית לחורבן אחראים תהיו ,הגירושחיילים בצבא שתפקידו שמירת דמוקרטיה ,אתם !צייתו !במעשיכם היזהרו ,הקיוםהיא לוז ש

אחרי מאות איזכורים, למרבית הפליאה, העת בכתב, פה- שלה בערכות ההכנות המנטאליות ובעל

, לעומת החסר הזה .נזכרה לאכלל הדמוקרטיה ,האתיות העבירות ,החדשה השפהבו הפציעו

מוקרטי ד מה שמשטרמ ההיפך כולן כל ,המניפולציות .מתנאה בו

.הרצוי התוצר שיופרש כדי הלעיטו' הכנות'ערכות הב בישלו בו המטבחנחשף . נחשפו המרשמים העת בכתבמהן תופק המניפולציות אתהצבא וראשי העל טבחי

.הרצויה התוצאה של הקוגניטיבית העיכול מערכת תעבודכיצד ידעו הם

יש מצפון סותרות גלולות אלו גם ידעו ולכן ,החיילים .הדמוקרטי המגש עלהפוליטי המזון עם לתת

הטיטאניק על רוקדים עדיין אנחנועם המזון הזה אובאלה ' בחירות דמוקרטיות'ב יםבוחר, השוקעת .הך היינו – בזולתם ,יהודים לגרש הסירוב שלא התברר לבנון במלחמת

הקיום את שתשקיע היא המוסרית השקיעה אלא היה ,צ"הגירוש שקיבל הכשר בג .ישראל-בארץ היהודי ששאב זה היה הגירוש .מהשקיעה נפרד בלתי חלק בעלי ,פעולה משתפי ,עבריינים ,מושחתים אליו

או יודעים שאינם וכאלה פחדנים ,להרע מוטיבציה .לשאול רוצים אינם והנלחמים המזדהים שמספר מגלה אני לאחור במבט לאין שיעור קטן היה ,והלאומי הפרטי ,הבית על

ברובם היו המזדהים .לאיד ומהשמחים מהאדישים

218

שומרי שאינםמעטים יהודיםגם ו חרדים קומץ ,דתיים המספרי היחס את מתרגמת אני הזמן במרחק .מצוות הגירוש סביב ביניהם שהמגע עמים לשני .למהות הזה סבר המכה .למוכה המכ בין מאבק .מאבק של מגע היה

,פסיכולוג להיות היה יכול זה .דירה שעוברים והסביר ובעיקר ,צבאי קודקוד ,מיליונר ,סופר ,אקדמאי

המתמיד נייןהק מסוג מישהו .ותקשורתן פוליטיקאי ושעונים טיםע ,פאר באזורי יוקרה נחשבים דירות של

שקלים באלפי הנמכרים פריטי ביגוד או ,יוקרתיים חפצים .חפצים אספן .אביב-תל של מדינהה בכיכר-מקום בארץ מהם ,אלה כל לעומת .נפש ציפור שהם ?כנסת בתי ,חממות ,)home( בית ,קהילה, ישראל .זה- וזהו דירה עוברים

*

?עשה כל אלהמי דב הישראלים לבין ,אחד אוסטרי-יהודי בין הון קשרי

מעסקים אחדל שבא ,עתק הון .שרון ואריאל וייסגלס ולשלישי אויבה עם העוסק מעסקי שניל ,האויב עם

עד השיניים גלגלי סובבו שבו המנוע היה זה. משוחד .מאחיו אח והפרידו העם את ששחקו

,הסתאב ,היטמטםו םהיהודי על להגן שנועד צבאה ,המתנפח הביטחון מתקציב אדיר חלק .במודע הסתרס ,והכנותיו הגירוש על רק לא ,השמאלנית ברוח נזרק שלא ח"באמל חים"ימ שתיגד על ובעיקר גם אלא מטרות נגד לא ,טילים נגד לא ,שימוש בהם נעשה .קיומנו על בפרהסיה המאיימים נגד לאו) "אחר"( אויב .יעידו לבנון לחמתומ האוהלים ערי

219

לרווחת שבידיהם כל לעשות שנשבעו פסיכולוגיםה הקוד על עברו ,מקצועם את פלסתר ועשו ,לקוחותיהם

,זקנים – אדם בני אלפי לחיי כבד נזק וגרמו האתי .מוותל אפילו .הפיך בלתי נזק .רכים ילדים ,צעירים

.פקודה מילאו שרק חייליםה הדמוקרטיה את קידשו .בחול קודש שעירבו רבניםה

.מלכות – וכינוה והונו ,לו טוב מה "ידעו"ש המתיישבים ציבור נציגי ."ידיעה" אותה בשם אותו

.אחת מאזניים כף על ידה שהכבידה צדק מערכת ."התנתקות"ל טרנספר בין שהבדילו "רוח אנשי"

.פוליטיקאים זקוקים שאינם קרקס ככלבי מאולפים עיתונאים יודעים הם .שיקפצו כדי שוטב בהם שיצליף למאמן .28לקפוץ מתי מעצמם ,מהם ועושק גזל שכחו ,שולל שהלכו היהודים .והעם ...כמו .מנגד ועמדו היה לא ,שלטון להם היה לא שם ."שם" כמו לא .לא .טבח היה שם .ישראל- ארץ אוויר היה ולא ,צבא .התקוממות הייתה שם אפילוו

לא םהו ,הגירוש אחרי שנים שש .שותקים הם יום יספרו אולי .למגירה כותבים הם אולי .מדברים

עם לחיות שאפשר כבר למדנו ,כעם .לנכדיהם אחד .הסוף עד ולפעמים שנים עשרות הזוועה על השתיקה

במלחמת כמו ,כך- ראח אולי: עמוס שאמר המגורש כפי יפנימו ,מבוגרים יותר קצת יהיו כשאנשים ,כיפור יום .זה את

.ואולי לא

220

תהערו

עקירתו הלא רצונית של אדם "גלות היא : השופט אהרון ברק 1ם אם העברה זו אינה כרוכה ג, מביתו והעברתו למקום אחר

".בחצייתו של גבול מדיני .אריאל שרון בוועדת חוץ וביטחון של הכנסת 23 http://www.youtube.com/watch?v=EYw5l1iuwbY 2006דצמבר 5.מס" פסיכולוגיה צבאית" כתב העת 4 חנה קראל, "הוכחות לקיום" 5

כ"ל נפטרה ממחלה קשה שנים ספורות אח"אילנה ז 6

ד עבדול נאצר עצידה"פס 7 .כיבוש מתייחס לכיבוש ממדינה 8 'ימים 5' -סרטו של יואב שמיר 9

תצלומי אוויר 1011 http://www.nif.org/media-center/press-

releases/israeli-psychologists-who.html

הדגשה שלי 12

כתב העת פסיכולוגיה צבאית 13 חרדתו של המלך סלומון-אר'אמיל אז 14 2007באוגוסט 13, רוזלם פוסט'ג 15 .החייל יעשה כל שביכולתו למנוע פגיעה ברכושם 16 אקרמן' קטע מסרטון גירוש משפ 17 ראש ענף פסיכולוגיה במפקדת זרוע היבשה בעת הגירוש 18 2006בראיון לארי שביט יוני 1920 http://www.haaretz.co.il/hasite/spages/916560.html 98-99יסקאות פ 535' עמ 21

221

לעיתונאי זאב גלילי 22 בראיון לעיתונאי זאב גלילי 2324 http://www.inn.co.il/Besheva/Article.aspx/9688 'שוב לא ניתן' -ר אמירה דור"ד 25

דרך ארוכה קצרה: יעלון 26

41' עמ' ר 27

אורוול 28