சிறுவர் கதைகள்
TRANSCRIPT
ஆசி�ரி�யர் பயற்சி�க் கல்விக் கழகம்,31150 ஈப்போப� விளா�கம், போபரி�க்.
பெபயர் : ஜீவிதா� தா/பெப முனி�ய�ண்டி
பபோரிமலதா� தா/பெப கருணா�நி#தா#
பரி�வு : போ% 13
ப�டம் : BTM 3107 கற்றல் கற்பத்தாலில் இலக்க#யம்
தாலைலப்பு : கலைதா
• சி�றுவிர் இலக்க#யம் என்பது சி�றுவிர்களுக்க�க எழுதாப்படும் விலைரியப்படும் இலக்க#யம் ஆகும்.
• பெப�துவி�க 12 வியதுக்கு உட்பட்போட�ருக்க�க இது எழுதாப்படுக#றது.
• விடலைலப் பருவித்தா#னிரி�க எழுதாப்படும் நூல்களும் சி�றுவிர் இலக்க#யம் என்று சி�ல போவிலைளாகளா�ல் விலைகப்படுத்தாப்படுவிதுண்டு.
• சி�றுவிர் கல்வியல் மட்டுமல்ல�மல், அன்ற�ட வி�ழ்விலும் சி�றுவிர் இலக்க#யம் ஒரு முக்க#ய இடத்லைதாப் பெபறுக#றது.
குழந்லைதாகளுக்கு, தாங்களா�ன் பருவித்தா#ல் படித்தாம�னி விஷயங்களா�ல் ஒன்று கலைதா போகட்டல்.
சி�றந்தா கலைதாகள் ஒரு குழந்லைதாயன் மூலைளா பெசியல்ப�ட்லைட சுறுசுறுப்ப�க்குவிபோதா�டு, அதான் கற்பலைனித் தா#றலைனியும் விளார்க்க#றது.
ஒரு குழந்லைதாயன் மனிவிளார்ச்சி�ய�னிது, 6 வியது விலைரி ம�க விலைரிவி�க நிலைடபெபறும் என்று குழந்லைதா உளாவியல் வில்லுநிர்கள் கூறுக#ற�ர்கள்.
6 வியதுவிலைரி, அந்தா மனிவிளார்ச்சி� பந்தாயக் குதா#லைரியன் போவிகத்தா#ல் இருக்கும் எனிவும், அதான்பறகு அது ஒரு குற�ப்பட்ட நி#லைலலைய அலைடந்து நி#லைலய�னி மற்றும் நீடித்தா போவிகத்தா#ல் பெசில்க#றது.
ஒரு குழந்லைதாக்கு அதான் ஆரிம்ப பரி�ணா�ம கட்டத்தா#ல், ப�ர்க்கும் ஒவ்பெவி�ன்றும் அதா#சியம�கபோவி பெதாரி�யும்.
பெபரி�யவிர்கள் பெசிய்யும் அலைனித்து போவிலைலகலைளாயும் தா�ன் பெசிய்துப் ப�ர்க்க விரும்பும். மனிமும், அற�வும் விடிவிம் பெபறும் ஒரு பருவிம் அது.
இந்தா இடத்தா#ல்தா�ன் கலைதாகள் முக்க#ய இடம் விக#க்க#ன்றனி.
உலலைக எளா�ய மற்றும் சுவி�ரிஸ்யம�னி முலைறயல் அற�முகப்படுத்தாலில் பயன்படும் ஒரு அற்புதாக் கருவி கலைதா.
நி�போட�டிக்கலைதாகள்
அற�புலைனி கலைதா
பஞ்சித்தாந்தா#ரிக் கலைதா
பெசியல் போவி�ட்ட
கலைதாவிலங் கு கலைதா
பெவிறும்புலைனிவு
க் கலைதா
விரில�ற் றுக்
கலைதா
இயற் லைக
கலைதா
பஞ்சிதாந்தா#ரிக் கலைதாகள் : பரி�ணா�கள், மரிம், பெசிடி, பெக�டிகள் போபசும் விலைக கலைதாகளா�க அலைமந்தா#ருக்கும்.
போம�க#னி�, விபோநி�தாக் கலைதாகள் : அல�வுதா#னும் அற்புதா விளாக்கும்
நி�போட�டிக் கலைதாகள் : போதாசி�ங்கு ரி�%�
புரி�ணாக் கலைதாகள் : இரி�ம�யணாம், மக�ப�ரிதாம்
விரில�ற்றுக் கலைதாகள் : ரி�%� ரி�%� போசி�ழன்
வி�ழ்க்லைக விரில�று கலைதாகள் : மக�த்ம� க�ந்தா#
அற�வியல் கலைதாகள் : அற�வியல் ஆரி�ய்ச்சி� பெசிய்தா#கள்
விபோநி�தாக் கலைதாகள் : விக்ரிம�தா#த்தான் கலைதா
க�ப்லைபயக் கலைதாகள் : சி�லப்பதா#க�ரிம்
நின்பெனிற�க் கலைதாகள் : பள்ளா�த்தூய்லைம
அற�வு மற்றும் பண்ப�ட்டு விளார்ச்சி�
மக#ழ்ச்சி�யூட்டல்
நிற்பண்லைப விளார்த்தால்
கவினி�க்கும் தா#றலைனி அதா#கரி�க்கும்
பெசி�ற்களாஞ்சி�யம் பெபருக்கல்
கற்பலைனி ஆற்றலைல விளார்க்க
நி#லைனிவி�ற்றல் மற்றும் நிடிப்ப�ற்றலைலவிளார்த்தால்
பலைடப்ப�ற்றல் தா#றலைனி விளார்த்தால்
இலக்க#யப் பற்லைற ஊட்டல்
சி�ந்தாலைனி ஆற்றலைல விளார்த்தால்
குழந்லைதாகளுக்கு கலைதா பெசி�ல்பவிர் நி#லைனிவில் லைவிக்க போவிண்டிய முக்க#ய விஷயம், நில்ல கலைதாய�? என்பதுதா�ன்.
ஒரு கலைதா அழக#யல் நி#லைறந்தாதா�கவும், இயற்லைகயன் அதா#சியத்லைதாப் போபசுவிதா�கவும், ம�ருகங்களா�ன் உலலைகப் போபசுவிதா�கவும், மனி�தா�பம�னித்லைதாக் கற்றுத் தாருவிதா�கவும், அற�வியலைல விளாக்குவிதா�கவும், பகுத்தாற�லைவித் தூண்டுவிதா�கவும், அலைமதா#லைய போப�தா#ப்பதா�கவும், நிற்பண்புகலைளா விலியுறுத்துவிதா�கவும் இருக்க போவிண்டும்.
நில்ல கலைதாஅவிசி�யம்
கலைதாலையக் போகட்கும் சி�று குழந்லைதாகள் பெபரி�யவிர்கலைளாவிட, ம�க அதா#கம�க அதாபோனி�டு ஒன்ற� விடுக#ற�ர்கள்.
பெபரி�யவிர்கள் போப�ல் புற பெதா�ந்தாரிவுகளா�ல் கவினித்லைதா சி�தாற விடுவிதா#ல்லைல.
கலைதாயன் முடிவு பெநிருங்கும் போப�து குழந்லைதாகள் அதா#க ஆர்விம�க# விடுக#ற�ர்கள்.
கலைதாயன் போப�க்கு
முடிவு எப்படி இருக்கும் என்று அவிர்களா�டம் போகள்வி போகட்ட�லும், அவிர்கள் ஒரு பதா#லைல பெசி�ல்வி�ர்கள்.
கலைதாயல் நி�ம் தாவிற�க பெபயலைரி ம�ற்ற� பெசி�ன்னி�லும், அலைதா சிரி� பெசிய்வி�ர்கள்.
கலைதாயன் அடுத்தாக் கட்டத்தா#ல் என்னி நிடக்கும்? என்ற போகள்விக்கும் அவிர்களா�டம் பதா#ல் க#லைடக்கும். பெம�த்தாத்தா#ல், அவிர்களா�ன் சி�ந்தாலைனி மற்றும் கற்பலைனித் தா#றலைனி கலைதாகள் வி�ர்த்பெதாடுக்க#ன்றனி.
ஒரு தா#லைரிப்படத்லைதா நி�ம் க�ணும்போப�து, அதானுலைடய படக் க�ட்சி�களா�ன்ப�ல் ஒன்ற� விடுக#போற�ம். அதுபோப�ல்தா�ன் கலைதாயும்.
கலைதா பெசி�ல்லும்போப�து, கதா�ப�த்தா#ரிங்கலைளா விவிரி�த்தால் (அவின் அப்படி இருப்ப�ன், அந்தாளாவு தா#றலைமசி�லி, பயங்கரிம�னிவின் என்பது போப�ன்ற), இயற்லைக க�ட்சி�கலைளா விவிரி�த்தால், சிம்பவிங்களா�ன் தான்லைமகலைளா விவிரி�த்தால் (கதா�ப�த்தா#ரிங்கள் பெசிய்யும் பெசியல்) போப�ன்ற பலவிதா அம்சிங்கள் எப்படி விவிரி�க்கப்படுக#றபோதா�, அந்தாளாவிற்போக அந்தாக் கலைதாயன் சுவி�ரிஸ்யம் அலைமக#றது மற்றும் ஒரு குழந்லைதாயன் கவினித்லைதா ஈர்க்க#றது.
கலைதா பெசி�ல்லும்தா#றன்
இத்தாலைகய விர்ணாலைனி மற்றும் விவிரி�ப்புகலைளாக் போகட்கும் ஒரு குழந்லைதா அந்தா அம்சிங்கலைளா தானிது மனிதா#ற்குள் கற்பலைனி பெசிய்து ப�ர்க்க#றது.
அந்தாக் க�ட்சி�கலைளா ம�ற்ற�யும் போய�சி�க்க#றது.
நிலைடமுலைற வி�ழ்வின் அம்சிங்களா�ல் கற்பலைனிலைய கலந்து ரிசி�க்க#றது.
இதான்மூலம் குழந்லைதாக்குள் ஒரு பலைடப்ப�ளா� உருவி�க#ற�ன்.
எனிபோவி, இந்தா விஷயத்தா#ல், குழந்லைதாக்கு கலைதா பெசி�ல்லும் நிபர்களா�ன் தா#றலைமயும் அடங்க#யுள்ளாது.
• இலைதாத்தாவிரி, ம�ருகங்கலைளாப் பற்ற�போய� அல்லது பறலைவிகலைளாப் பற்ற�போய� விவிரி�க்கும்போப�து, அலைவிகளா�ன் குரில் ஒலிலைய நிம்ம�ல் முடிந்தா அளாவு பெவிளா�ப்படுத்தா#னி�ல் நின்று.
• போமலும், அத்தாலைகய ம�ருகங்களுக்க�னி அலைசிவுகலைளாயும் பெவிளா�ப்படுத்தா போவிண்டும்.
• போமலும், வி�கனிங்கலைளாப் பற்ற� கூறும்போப�து, அவிற்ற�ன் ஒலிகள் மற்றும் அதான் பயணாங்கள் ஆக#யலைவிப் பற்ற� விகடம் மற்றும் உடலலைசிவுகலைளாக் பெக�ண்டு விரில�ம்.
• இதான்மூலம் அந்தா கலைதாயன் உயபோரி�ட்டம் கூட்டப்பட்டு, அதான்மூலம் குழந்லைதாயன் கற்பலைனி மற்றும் ஆர்விம் அதா#கரி�க்கும்.
பெப�துவி�க, கற்பலைனிய�னி அல்லது ம�ருகங்கள் போபசுவிது போப�ன்ற கலைதாகபோளா, முதா#யவிர்களா�ல், குழந்லைதாகளுக்கு அதா#கம் பெசி�ல்லப்படுக#ன்றனி.
இதானி�ல் குழந்லைதாயன் கற்பலைனித் தா#றன் மட்டுபோம விளாரும்.
ஆனி�ல் பல சி�தாலைனிய�ளார்களா�ன் வி�ழ்க்லைக விரில�றுகள், சி�றந்தா குழந்லைதா நி�வில்கள் போப�ன்றலைவிகலைளா கலைதாய�க பெசி�ல்லும்போப�து, குழந்லைதாகளா�ன் சிமூகப் ப�ர்லைவி போமம்படுக#றது.
ஒரு அம்சித்லைதா அற்புதாம�க விளாக்கும்போப�து, அலைதாக் போகட்பவிருக்கு அந்தா அம்சிம் நி#ச்சியம் படித்துவிடும்.
போமலும், குழந்லைதாகளுக்கு கலைதா பெசி�ல்பவிர், குழந்லைதாகளா�ன் உலக#ற்குள் நுலைழந்துவிட போவிண்டும். அப்போப�துதா�ன் கலைதாய�னிது குழந்லைதாகளுக்கு ஏற்றதா�க இருக்கும். இல்லைலபெயனி�ல், அவிர்களா�ன் புரி�தால் தா#றலைனி மீற� கலைதா பெசின்றுவிடும்.
கலைதாயன் தான்லைமகள்
þýȢ¨Á¡¾ ÀñÒ¸û :
þÉ¢¨Á (¿¨¼Â¢ý ¾ý¨Á) ±Ç¢¨Á (¦º¡øÄ¢ý ¾ý¨Á) àö¨Á (¸Õò¾¢ý ¾ý¨Á) ¦¾Ç¢× (¦º¡øÄôÀÎõ ӨȢý ¾ý¨Á)
¸ÕòÐô ¦À¡Õû¸¨ÇÅ¢¼ì ¸¡ðº¢ ¦À¡Õû¸§Ç º¢ÚÅ÷¸Ç¢ý ¸ÅÉò¨¾ ®÷ìÌõ.
±É§Å, º¢ÚÅ÷¸Ç¢ý «È¢× ¿¢¨ÄìÌõ ÅÂÐìÌõ «ÛÀÅò¾¢üÌõ ²üÈ Å¡ú쨸§Â¡Î ´ðÊ «¨ÁóÐûÇ ¸¨¾¸¨Çò §¾÷ó¦¾Îì¸ §ÅñÎõ.
¸¨¾Â¢ý ¸Õ
º¢ÚÅ÷¸Ç¢ý ÅÂÐ, ¬üÈø, Àð¼È¢×, ¾¢Èý, Ýú¿¢¨Ä ӾĢÂÅü¨Èì ¸Õò¾¢ø ¦¸¡ñÎ À¨¼ôÒ¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì¸Ä¡õ.
º¢ÚÅ÷¸Ç¢ý ¬üÈÖìÌ ²üÈ ¸¨¾¸û
¦ÀâÐõ ÐýÀõ ¾Õ¸¢ýÈ §Àö, À¢º¡Íì ¸¨¾¸û, ¾¢Ë÷ ¿¢¸ú¸û §À¡ýÈ ¸¨¾¸û Á¡½Å÷¸ÙìÌ «îºò¨¾ °ðÎõ.
«îºãðÎõ ¸¨¾¸¨Çò ¾Å¢÷ò¾ø §ÅñÎõ
º¢ÚÅ÷¸û þÂøÀ¡¸§Å ¨¸, ¸¡ø ¯ÚôÒ¸¨Ç «¨ºòÐõ, Ó¸ò¾¢ø ÀøŨ¸ §ÅÚÀ¡Î¸¨Çì ¸¡ðÊÔõ ¦ÁöôÀ¡Î¸Ù¼ý §Àº Å¢ÕõÒÅ÷.
¯¼ø «¨º×, Ó¸ À¡Å¨É ²üÌõ ¸¨¾¸û
சி�ல குழந்லைதாகளுக்கு சி�ல குற�ப்பட்ட விலைகய�னி கலைதாகள் படித்துவிடும்.
அதுபோப�ன்ற கலைதாகலைளா தா#ரும்ப தா#ரும்ப பெசி�ல்லும�று குழந்லைதாகள் விற்புறுத்துவிர்.
அந்தா சிமயத்தா#ல், அதுபோப�ன்ற கலைதாகளா�ல் சி�ல புதா#ய அம்சிங்கலைளா போசிர்த்துக் பெக�ண்டு மீண்டும் மீண்டும் கூறல�ம்.
ஒரு புத்தாகத்தா#ல் உள்ளாலைதாபோய� அல்லது பெதா�லைலக்க�ட்சி� மற்றும் தா#லைரிப்படத்தா#ல் ப�ர்த்தாலைதாபோய� அப்படிபோய பெசி�ல்ல போவிண்டிய அவிசி�யம�ல்லைல.
உங்கள் குழந்லைதா என்னிவி�க போவிண்டும் என்ற ஆர்விம் உங்களுக்கும், உங்கள் குழந்லைதாக்கும் இருக்கும்.
சி�ல சிமயங்களா�ல் அது இருவிருக்கும் முரிண்படல�ம். ஆனி�ல் குழந்லைதாயன் விருப்பம்தா�ன் இதா#ல் முக்க#யம�னிது.
உதா�ரிணாம�க, உங்களா�ன் குழந்லைதா ஒரு விஞ்ஞா�னி�ய�க எதா#ர்க�லத்தா#ல் ஆக விரும்பனி�ல், ஐன்ஸ்டீன், நி#யூட்டன் போப�ன்ற விஞ்ஞா�னி�களா�ன் வி�ழ்க்லைக விரில�றுகலைளா கலைதாகளா�க கூறுங்கள். பெபரி�ய விலைளாய�ட்டு வீரினி�க ஆக விரும்பனி�ல், பரிபல விலைளாய�ட்டு வீரிர்களா�ன் வி�ழ்க்லைக விரில�றுகலைளா கலைதாகளா�கக் கூறுங்கள்.
இலட்சி�யத்லைதாக் கலைதாயல்கலத்தால்
• பன்னி�ளா�ல், இதுபோப�ன்ற பரிபலங்களா�ன் வி�ழ்க்லைக விரில�ற்றுப் புத்தாகம் மற்றும் அவிர்கள் எழுதா#ய புத்தாகங்கள் போப�ன்றவிற்லைறப் படிக்கும் பழக்கம் குழந்லைதாகளுக்கு ஏற்படும்.
• இதான் மூலம் அவிர்களா�ன் லட்சி�யம�னிது, அவிர்களா�ன் மனிதா#ல் நின்கு அழுத்தாப்படும். அலைதா அலைடயும் விதாத்லைதா அவிர்கள் கற்றுக்பெக�ள்வி�ர்கள்.
• தாங்களா�ன் விருப்பம் சி�த்தா#யம�னி ஒன்றுதா�ன் என்ற நிம்பக்லைக அவிர்களுக்கு ஏற்படும். எனிபோவி, கலைதாகள் குழந்லைதாகளா�ன் லட்சி�யத்தா#ற்கு விலு போசிர்க்க#ன்றனி.
• http://francekambanemagalirani.blogspot.com/2010/11/blog-post_874.html
• http://www.koodal.com/jokes/fun_stories.asp
• http://bala-balamurugan.blogspot.com/2010/07/blog-post.html
• http://ta.wikipedia.org/wiki/ _சி�றுவர் இலக்கியம்
போமற்போக�ள் நூல்கள்