გაკვეთილის პრეზენტაცია
DESCRIPTION
ქ.რუსთავის მე-12 საჯარო სკოლის პედაგოგი თეა ოთარაშვილიTRANSCRIPT
რა იცით პოეტის შესახებ?
ადრე მას გოლოვინის ადრე მას გოლოვინის პროსპექტის სახელით პროსპექტის სახელით იცნობდნენიცნობდნენ
‘’რუსთაველის პროსპექტზე სიარული ნუ მომიშალოს ღმერთმა,ვიყო მუდამ მხიარული,ქართველი პოეტი მერქვას”
პუნქტუაციის ნიშნები ინსტრუქცია
მძიმე , მოკლე პაუზა.აზრი არ დამთავრებულა.
წერტილი . ხანგრძლივი პაუზა.აზრი დამთავრდა.
ძახილის ნიშანი ! ძლიერი,ემოციური წარმოთქმა პაუზით.
წერტილ -მძიმე ; პაუზა ერთმანეთთან დაკავშირებულ,მაგრამ სხვადასხვა აზრებს შორის.
ორწერტილი: პაუზა ახნა-განმარტების ან ჩამოთვლის წინ.
ტირე - აზრი არ დამტავრებულა.მცირე შეყოვნება.
მრავალწერტილი... ხანგრძლივი პაუზა.
თქვენ რას გრძნობთ ნაცნობი ადგილების მიმართ?
1 მოსამზადებელი ეტაპიაირჩიეთ თემა,განსაზღვრეთ აუდიტორია,დაისახეთ მიზანი,შეარჩიეთ დატალები
2 შავად დაწერის ეტაპიდაალაგეთ დეტალები (მნიშვნელობის ,სავრცეში განლაგების მიხედვით)
3 გადამუშავების ეტაპიდაფიქრდით,გამოხატეთ თუ არა ის ,რისი თქმაც გინდოდათ.
4რედაქტირების ეტაპიგამართულია თუ არა ყველა წინადადება,სწორია ყველა სიტყვა,სწორად გამოიყენეთ თუ არა სასვენი ნიშნები
5 თვითშეფასების ეტაპიდაფიქრდით ,რით იყო სასარგებლო თქვენთვის მთელი ეს პროცესი.