왜토리야 캠페인 북

champaign book

4 5

intriduce

책자 소개 06

cartoon

왜토리야 만화 10

research

왕따 실태 조사 032

test

왕따 자가테스트 038

solution

왕따 대처방법 044

just do it

도움 받기 050

contents

이책 구성은 이래

6 7

안녕 나는 숙성보리라고해.난 89년생. 숙명 여대에서 시각 디자인을 공부하고 있지.

펭귄 러브 메브, 치즈인더트랩과 같은 웹툰을 좋아해. 그

리고 떡볶이 보단 순대, 콜라 보다는 사이다를 좋아하고

밤에 숙제를 열심히 하다가 다음 날 늦잠을 자서 지각하

곤 하는 평범한 여대생이야.

왜토리야 캠페인은 말이야누군가가 왜 외톨이가 되어야 하는가? 라는 물음에서 시

작했고, 외토리가 없는 세상을 만들기 위해 제작 되었어.

이 캠페인의 중요한 점은 3가지야.

1. 왕따로 인한 상처를 가지고 있는 모든 청소년을 위로

2. 더 이상 피해자가 생겨나는 것을 방지

3. 이 캠페인의 주인공은 청소년

introduce나 이런사람이야

8 9

왜톨이야 탄생 설화 2011년 2월 나는 뉴욕 여행을 갔었어. 나는 해외 여행을

가면 일기를 쓰거나 스케치를 하곤 하는데, 그날도 난 끄

적거리면서 혼자 거리를 돌아다녔어. 뉴요커 같다고 생

각했지만 그냥 뉴욕찌질이였던 것 같기도 하고. 어쨋든,

그 때 학창시절에 왕따를 겪었던 휴우증 때문에 8년이

넘게 힘들구나. 이런 생각을 많이 했는데, 그렇게 생각을

하다보니 다른 피해자들도 많은데 그들도 힘들겠지? 라

는 생각으로 이어졌고 결국은 그렇다면 내가 그러한 사

람이 앞으로 더 생겨나지 않도록 뭔가 해야겠다는 결심

을 하게 되었어. 그리고 뭔가 하게 된다면, 내가 사랑하

고 좋아하는 디자인과 접목 시켜서 뭔가 해보자. 라는 것

이었지. 여기서 중요했던 점은 지금까지의 어른의 시각

에서 만들어진 지루하고 따분한 캠페인이 아니라 너희,

청소년만을 위해 만들어야 겠다는 것이었어. 그리고 나

서 캐릭터를 완성을 했고 좋은 기회를 만나서 멋진 팀원

들과 아이폰 앱을 만들게 되었고. 그게 왜토리야 캠페인

의 시작이었지. 그리고 나는 이 캠페인을 더 확대시켜 보

자는 생각으로 이렇게 책자를 만들었어. 처음 부터 큰 욕

심을 가지고 시작한 일은 아냐. 그냥 이 세상에 왕따가 없

는 세상이 되는데 조금이나마 도움이 되고 싶었어. 그냥

편하게 읽고 다시 한 번만 생각해줘. 왕따가 얼마나 고통

스러운 일인지, 왜 없어져야 하는지 말이야.

▲어플리케이션 ▲페이스북 ▲유투브영상큐알코드수정필요

introduce

왜토리야 캠페인

10 11

나도 청소년 시기에 많은 왕따 방지 캠페인을 봤어. 근데 항상 키 큰 친구랑 키 작

은 친구랑 손 잡고 행복한 학교라고 쓰여있는 뻔한 이미지. 사실 아무도 그런 포스

터나 책자는 신경도 안쓰잖아. 왜냐면 다들 와닿지 않기 때문이라고 생각해. 그

래서 나는 어떻게 친근하게 만들 수 있을까 고민하다가 웹!툰!이 떠올랐지. 사

실 대학생들 사이에도 웹툰이 엄청 유행이거든. 그래서 나도 만화로 그려봤어.

왜? 외토리가 있어야 하나

cartoon왜토리야 만화

cartoon왜토리야 만화

12 13

이름 피해자

나이 17

별명 느림보

가족 관계 엄마 아빠 동생

취미 사람 그리기

특이사항 청소를 잘함, 조용함

이름 방관자

나이 17

별명 연예가중계

가족관계 엄마 아빠 누나 언니

취미 연예뉴스검색, 인터넷쇼핑

특이사항 티비보는 것을 좋아함

이름 가해자

나이 17

별명 조커

가족관계 엄마 아빠 언니

취미 웹툰 보기 사람그리기

특이사항 화를 잘냄

정말 나한테 왜 이러는거야. 내가 뭘 잘못 했다고. 누가 날 좀 도와줘. 난 어떻게 해야해?

나도 당할까봐 무섭고, 왕따 친구를 지켜보는 것도 힘들어. 하지만 도와주고는 싶은데...

학교도 나를 싫어하고, 집도 나를 싫어 한다구. 내가 힘든 만큼 누군가도 힘들 었으면 좋겠어.

cartoon얘네가 등장인물

14 15

아빠 직장 때문에 전학을 오게 되었당... 괜찮을거야. 좋은 친구들도 많이 만들 수 있을 꺼고

괜찮아 괜찮다고 난 정말 괜찮긴 .. 집에갈래

개 뿔

뭐라고?!그럼 이야기 진행이 안되잖아!!

수근 수근 수근 수근

이수근

조용!!오늘은 새로 전학 온친구가 있다!

cartoon피해자의 시각

16 17


이수근

난 피해자라고 해

난 피해자 라고 해


이수근

(......)

.............

안녕 얘들아 반가워 잘 부탁해

안녕 얘들아 반가워 잘부탁해

(...아 뭔가 망한 느낌..)(..애들이 나 싫어하는게 아닐까..)

큰 목소리로 이야기 하자. 큰 목소리로 당당하게!!!

18 19

(...아 뭔가 망한 느낌..)(..애들이 나 싫어하는게 아닐까..)

너라면 어떻게 하겠니?나라면, 왜 그런지 물어볼 거야. 그리고 아무 이유가 없다면, 당당하게 싫

다고 말할거야. 당연한 것이지만 참 어려운 일이지?

20 21

cartoon가해자의 시각


이수근

22 23



이수근





24 25

(이제 나를 무시하지 않겠지)

너라면 어떻게 하겠니?사실, 정말 사소한 오해일 수 있잖아. 대화를 시도했다면 둘다 기분 좋게

지낼 수 있었을 텐데. 말보다 주먹이 나가면 이런 비극을 초래하지.

26 27

cartoon방관자의 시각

야.. 어디서 이상한 냄새 안나냐..?

무슨냄새...??

왜 그... 뭔가 더럽고시큼하고 썩은냄새 같은

그니까..

아...내 머리냄새^^??나오늘 머리 안감음^^

.......아....

집에갈래

넌 나에게 모욕감을 줬어

28 29


이수근


(머리에 무슨짓을 하면 그런 냄새가 나지??)(사람 머리에서 날 수 있는 냄새인가??)


이수근





(전학생 왔네...근데..)(이 냄새를 하루종일 맡다간 코가 이상해 질거야)

30 31

우리 이름이같네

(오옷~일찐 가해자가 전학생한테 말을 걸다니!)

......

(헉.....) (일찐 말을 씹다니...이제 큰일났군...)

(오옷~일찐 가해자가 전학생한테 말을 걸다니!)

(헉.....)

너라면 어떻게 하겠니?나라도 바로 도와주거나 제지하지는 못할 것 같아. 하지만 지나고 나서 따

로 둘에게 찾아가서 대화를 해보려고 할 것 같아.

32 33

말할 때 수치적으로 이야기하면 사람들이 더 알아듣기 쉬울 때가 많지. 그

래서 뉴스에서는 매일 몇명이 다쳤는지 몇 퍼센트가 달라졌는지를 알려주

잖아. 그래서 나는 왕따가 얼마나 심각한지, 얼마나 관심이 필요한 문제인

지 알려주려고 해. 약간 딱딱할 수도 있으니까 내가 알짜배기 6개로 추려왔어.

학교 폭력 피해 실태 조사

research

숨막히는 뒷태 말고 실태

34 35

등교거부의 심각성

”

4. 왕따 당하면 학교 가기싫어?

3. 왕따 당하면 얼마나 힘들어?61% “고통스럽다”

1. 학교다니면서 왕따 당해본 사람?

2. 왕따 언제 많이 일어나는 것 같아?

20 명 중 4명 “왕따 피해 경험 있다”

왕따 피해의 저연령화

반에서 4명의 학생은 왕따 경험이 있다.

그 중에서 1명은 셀 수 없이 왕따 경험이 있다.

죽고 싶을 만큼 고통스러웠다.

많이 고통스러웠다.

고통스러웠다.

별로 고통스럽지 않았다.

전혀 고통스럽지 않았다.

초1-3 초4-6 중1 중2 중3 고1

7 7 5 4 2

14

지속적으로

일년에1-2번

한달에1-2번

12

전혀없다

47

9

일주에1-2번

8

23

36 37

5. 왕따 당해서 자살생각 해봤니?

6. 친구가 왕따당할 때 넌 어떻게 하니?

31% “해본 적 있다”

지속적으로

일년에1-2번

한달에1-2번

7

전혀없다

69

4

일주에1-2번

3

14

학교폭력 방관하는 학생들

62모른척함

17

10

3

8

부모님께 알림 3%

선생님께 알림 10%

함께 말렸음 17%

모른척함 62%

기타 8%

왕따방지캠페인

큐알코드수정필요

38 39

내가 지금 왕따를 당하고 있는지 아닌지를 스스로 체크해보는 테스트야. 좀 웃기지? 왜

냐면 바보가 아니고서야 자기가 왕따를 당하고 있는지도 모르겠어? 맞아. 다들 알지 .

하지만 본인이 도움이 필요한 정도인지 아닌지는 잘 모를 수 있잖아? 정말 꼭 도움을 받

아야 하는 데, 본인이 인식을 못하는 경우도 있으니까 말이야. 그런 친구들을 위해 준비

한 코너야.. 근데 테스트 결과를 떠나서, 그냥 도움이 필요하다는 사람이 있다면 망설이

지 말고 관련 단체나 선생님께 도움을 청해. 생각보다 굉장히 따뜻하게 받아주실거야.

내가 알고 있는 단체 전화번호는 뒤에서 다시 소개해 줄게. 그럼 일단 테스트부터 고고!

학교 폭력 자가 진단 테스트

bullying test

니가왕딴지걔가장딴지

40 41

1. 나는 학교에서 다른 학생들로부터 위협이나 협박을 당한 적이 있다.

전혀 없음 ( ) / 약간 있음 ( ) / 상당히 있음 ( ) / 아주 심함 ( )

8. 나를 이유 없이 괴롭히는 친구가 있다.


6. 나는 학교에 가기가 두렵다.


2. 나는 다른 학생들로부터 이유 없이 신체적으로 구타를 당한 적이 있다.


9. 친구들이 나를 일부러 따돌리고 소외 시키며, 완전히 무시한 적이 있다.


7. 나를 도와주는 친구가 없다.


3. 나는 학교에서 친한 친구가 없다


10. 나에 대해 나쁜 말을 하고 다녀서 다른 친구들이 나를 싫어하게 만든 친구가 있다.


4. 나는 학교에서 다른 학생들과 잘 어울리지 못한다.


11. 친구들이 내가 싫어하는 별명 으로 나를 부르며 비웃은 적이 있다.


5. 나는 학교에서 다른 학생들로부터 강제로 돈을 빼앗긴 적이 있다.


12. 내가 하기 싫어하는 일을 강제로 시키는 친구가 있다.


이건 학교에서 따돌림을 당하는지 알기 위한 테스트야. 밑에 쓰여져 있는 질문에 자기가 해당된다고 생각하는란에 체크하면 돼. 네개 중에서 하나만 선택!!!전혀 없음 / 약간 있음 / 상당히 있음 / 아주 심함

42 43

다 체크 했니? 그렇다면 이제 ‘상당히 있음’ 하고 ‘아주 심함’ 갯수를 세어봐!전혀 없음 / 약간 있음 / 상당히 있음 / 아주 심함

3개 이상학교에서 따돌림을 받고 있을 가능성 있음, 주변의 관심과 대화가 필요함. 스스로도 주변에 도움을 청하고 고민상담을 해 보는 등 능동적인 노력이 필요함.

8개 이상학교에서 심각한 따돌림을 받고 있을 가능성이 높음. 스스로의 힘으로 이겨내기 힘든 상황이기 때문에, 보호자 및 선생님등 주변 사람의 적극적인 도움이 필요함.

<따돌림 평가척도>는 한국임상심리학회에서 제작한 아동 및 청소년 정신건강 진단검사 내용의 일부로 위협, 협박, 무시, 강요, 구타, 금품갈취, 따돌림 등을 평가할 수 있는 12개 문항으로 구성되어 있다. 부모, 면접자, 청소년이 모두 평가할 수 있으며, 각 문항은 ‘전혀 없음, 약간 있음, 상당히 있음, 아주 심함’으로 평가된다. 그중 ‘상당히 있음’과 ‘아주 심함’에 표시된 문항 수를 합하여 따돌림 정도를 추정한다. 3점 이상일 때는 따돌림을 받고 있을 가능성이 있고, 8점 이상일 때는 적극적인 개입이 필요한 것으로 본다.

왕따방지캠페인큐알코드수정필요

44 45

추상적으로는 알지. 인간관계 잘~하면 된다고. 근데 사실 어른들도 참 어려운게 인간

관계야. 사람 사이에서 일어나는 일들은 대처하기 어려운 것들이 많지. 그래서 내가 가

장 중요한 8개만 뽑아서 정리해 봤어. 이것만이라도 잘 지키면 왕따가 없는 세상을 만

드는데 한걸음 더 다가갈 수 있지 않을까?

왕따를 당했을 때, 목격했을 때 대처 방법

solution

이게 제일 중요해대처방법

46 47

1. 평소에 친구들과 잘 지낸다공감하기, 들어주기, 존중하기, 배려하기

3. 부모님과 가족에게 이야기 한다.누구보다 널 위해 도와주실거야.

2. 학교폭력고민을 상담받는다관련 단체나 선생님께 도움을 부탁해봐

4. 속마음을 솔직히 이야기 한다.묻고 따지지도 말고 솔직히 이야기 해봐.

친한친구라면, 이말년이지!!!

개판이군 후훗

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

그동안 많이 힘들었지,와줘서 고맙단다.

앞으로 함께 고민해보자.ㅠ.ㅠ

힘들었겠구나..프링글스 먹으면서더 얘기할까??

우리딸, 엄마에게말해줘서 너무

고마워...

저번에 나한테화냈을때

조금 섭섭했었어!!

그랬니??사실 나도

미안했었어!!

48 49

5. 자기 의사표현을 확실히 한다.싫은건 싫다고 화나는 건 화난다고 말해야 해.

7. 학교 폭력 책임 선생님 혹은 전담 기구에 신고한다.학교 폭력도 신고해야 하는 무서운 범죄야.

6. 괴롭힘 당하는 친구가 얼마나 힘든지 생각해봐공감, 인정 할 줄 아는 진짜 쿨하고 멋진 사람이 되어보자구.

8. 힘들어 하는 친구를 도와준다.이게 진짜 영웅이 되는 방법. 진짜 멋지다. 최고.

아진짜!!!!그만하라고!!!!

장난이어도싫다고!!!!

아..어...미..미안...

우리가심했네...

정말 미안하다.내가 한일이 이렇게 잘못한일인 줄 몰랐어.

쿨하게 인정하는모습이 멋진걸?이제부터는

잘 지내자구!

괴롭힘 당하는친구가 우리반에

있어요.

니가 진정 용자다.고맙다. 친구.

뒷일은 내가 처리하지...

같이 밥먹을래?

그래, 그만울고우리랑 밥먹으러

같이 가자.

50 51

왕따는 본인의 힘으로만 극복하기엔 너무나 힘든일이야. 그래서 꼭 다른 사람의 도

움을 받아야만 해. 사실 보복과 같은 것들에 대한 두려움 때문에 다른사람에게 도움

을 요청하는게 굉장히 힘들 수도 있어. 하지만 지금 너의 상황을 벗어나고 싶다면 다

른사람에게 도움을 요청해야만 해. 너의 힘들다는 한마디에 최선을 다해서 도와줄 분

들을 알려줄게.

상처받은 영혼들 전화기를 들어

그냥 일단 해보자구고고고~!!

just do it

52 53

도움 받기 도움을 받을 수 있는 곳은 굉장히 많아. 부모님도 계시고 학교 선생님도 계시지. 나는

그 외의 다른 곳을 소개해 줄게. 만약 가까운 선생님이나 부모님께 말하기 힘들다면

아래 소개된 곳에 이야기를 해 보렴.

청소년 폭력 예방 재단청예단은 우리 나라 최초로 학교 폭력 예방과 치료를 위한 다양한 활동을 하고

있는 비영리 공익 법인 (NGO) 이야. 전국 지부가 있을 정도로 꽤 큰 단체지.

하나만더 알려주시겠나요한개더한개더

학교폭력 상담전화 1588-9128

청예단 홈페이지 www.jikim.net

청예단 블로그 http://blog.naver.com/bakbht

학교폭력 상담전화 1588-9128

청예단 홈페이지 www.jikim.net

청예단 블로그 http://blog.naver.com/bakbht

사이버 상담▲

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