2009.12.22

Ìàãèñòðàíòóð, äîêòîðàíòóðûí àëáà

МÄÀ íü “Ìàãèñòð äîêòîðûí ñóðãàëò ýðõëýõ, çýðýã õàìãààëóóëàõàä áàðèìòëàõ æóðàì”-ûã áàðèìòëàí äàðààõ çîðèëòûã òàâèí àæèëëàæ áàéíà.

¯¿íä: Ìàãèñòð, äîêòîðûí ñóðãàëòûí ºäºð òóòìûí ñóðãàëòûí ¿éë

àæèëëàãààã õÿíàí èãë¿¿ëýõ; Àõèñàí ò¿âøíèé ñóðãàëòàíä õàìðàãäàí ñóðàëöàõ ñóðàëöàã÷äûí

òîîã íýìýãä¿¿ëýõ; Ýëñýëò, òºãñºëò, ñóðãàëò, ñóäàëãààíû àæëûí óÿëäàà õîëáîîã ÷àíàðæóóëàõ; Ñóäàëãàà øèíæèëãýýíèé àæëûí öàð õ¿ðýýã ºðãºæ¿¿ëýõ; Ñóðãàëòûí ÷àíàðûã ñàéæðóóëàõ;

ØÓÒÈÑ-ä ºíººãèéí áàéäëààð:

Ìàãèñòðàíòóðò: Ìýðãýæèë - 131

Ìàãèñòðàíò - 1900Äîêòîðàíòóðò: ×èãëýë - 26

Ìýðãýæèë - 108 Äîêòîðàíò - 834 ñóðàëöàæ áàéíà.

ØÓÒÈÑ-Ä ÑÓÐÀËÖÀÆ ÁÓÉ ÍÈÉÒ ÌÀÃÈÑÒÐÀÍÒ, ÄÎÊÒÎÐÀÍÒÛÍ ÑÓÄÀËÃÀÀ

ѯ¯ËÈÉÍ 5 ÆÈËÄ ÝËÑÑÝÍ ÌÀÃÈÑÒÐÀÍÒ, ÄÎÊÒÎÐÀÍÒÛÍ ÑÓÄÀËÃÀÀ

Äîêòîðàíòóðò: 2008/2009 оны хичээлийн жилèéí õаврын óëèðàëä 147 äîêòîðàíò 1764 крåäèò цагèéí хичээл,

2009/2010 оны хичээлийн жилèéí íàìðûí улиралд 104 докторант 1248 кредит цагийн хичээлд тус тус хамрагдсан байна.

Ìàãèñòðàíòóðò: 2008/2009 оны хичээлийн жилèéí õаврын óëèðàëä 1001 ìàãèñòðàíò 12053 крåäèò цагèéí хичээл,

2009/2010 оны хичээлийн жилèéí íàìðûí улиралд 1201 ìàãèñòðàíò 13330 кредит цагийн хичээлд тус тус хамрагдсан байна.

Ìàãèñòðàíòóðò: Á¿ðýëäýõ¿¿í ñóðãóóëü õîîðîíäûí êðåäèòèéí òîîöîîãîîð:

2008/09 îíû õè÷ýýëèéí æèëèéí õàâðûí óëèðàëä 1481 ìàãèñòðàíòûí 141 êðåäèòèéí

òîîöîîã 2009/2010 хичээлийн жилèéí íàìðûí улиралд 2043 ìàãèñòðàíòûí 162 êðåäèòèéí òîîöîîã ñóðãóóëü õîîðîíäûí òîîöîîãîîð òóñ òóñ õèéæ ã¿éöýòãýæýý.

ÁÎËÇÎËÒ ÌÀÃÈÑÒÐ

ÌÄÀ-íààñ ÁÑØÓß-íû Ñàéäûí 2006 îíû 09-ð ñàðûí 06-íû ºäðèéí “Ìàãèñòðûí çýðãèéí òóõàé” 310 òîîò òóøààëûã ¿íäýñëýí Ðåêòîðûí 2007 îíû 04 ñàðûí 30-íû ºäðèéí 103 òîîò òóøààëààð "Áîëçîëò ìàãèñòðûí õºòºëáºðèéã õýðýãæ¿¿ëýõýä áàðèìòëàõ æóðàì"-ûí äàãóó Ðåêòîðûí òóøààëààð áîëçîëò ìàãèñòðûí çýðãèéí äèïëîìûã íèéò 494 õ¿íä îëãîñîí áàéíà.

“ØÓÒÈÑ-ä ìàãèñòð, äîêòîðûí ñóðãàëò ÿâóóëàõàä áàðèìòëàõ æóðàì”-ûí 9, 10, 11, 12 äóãààð çүéëèéã ¿íäýñëýí Ýðäýì øèíæèëãýý, òåõíîëîãèéí ïðîðåêòîðûí 3/395 òîîò óäèðäàìæèéí äàãóó “Ìàãèñòðàíò, дîêòîðàíòûí ñóðãàëò, ñóäàëãààíû ÿâöûí ò¿âøèíã òîãòîîõ àæèë”-ûã 2009 îíû 11-ð ñàðûí 02-íîîñ 30-íû ºäðèéã äóóñòàë ØÓÒÈÑ-èéí á¿ðýëäýõ¿¿í ñóðãóóëü, òºâ¿¿äèéí õ¿ðýýíä ñóðãàëò, ýðäýì øèíæèëãýýíèé àæëûí ò¿âøèí òîãòîîõ êîìèññ áàéãóóëàí àæèëëàà.

2009/2010 îíû õè÷ýýëèéí æèëèéí áàéäëààð ñóðãàëò, ñóäàëãààíû ÿâöûí ò¿âøèí òîãòîîëãîñîí íèéò 584 äîêòîðàíò áàéíà.¯¿íýýñ: Øèíýýð ýëññýí äîêòîðант - 104 Äîêòîðûí ãýð÷èëãýý àâàх - 32 Ìýðãýæëèéí íýãäñýí øàëãàëò ºãñºí - 21 Äîêòîð(Ph.D)-ûí çýðýã õàìãààëàõàä áýëýí áîëñîí - 10 Óðüä÷èëñàí õàìãààëòàíä îðîõ - 23 Æèëèéí ÷ºëºº àâàõ - 27 Äîêòîðантûí ñóðãàëòààñ ÷ºëººëæ õàñàõààð - 44 Øèëæ¿¿ëýõýýð - 10 Ñóðãàëò, ñóäàëãààíû ÿâöûí ò¿âøèíã äàõèí òîãòîîëãîõ - 195 äîêòîðàíò òóñ òóñ áàéíà.

2009/2010 îíû õè÷ýýëèéí æèëèéí áàéäëààð ñóðãàëò, ñóäàëãààíû ÿâöûí ò¿âøèí òîãòîîëãîñîí íèéò 1015 ìàãèñòðàíò áàéíà.¯¿íýýñ: Øèíýýð ýëññýí ìàãèñòðант - 554 Ñóäàëãààíû àæëàà õàìãààëæ òºãñºõ - 301 Ãàäààä õýëíèé íýãäñýí øàëãàëò ºãñºí - 262 Æèëèéí ÷ºëºº îëãîõ - 100 Ìàãèñòðàíòóðûí ñóðãàëòààñ ÷ºëººëæ õàñàõààð - 49 Øèëæ¿¿ëýõýýð - 10, Ñóðãàëò, ñóäàëãààíû ÿâöûí ò¿âøèíã äàõèí òîãòîîëãîõ ìàãèñòðàíò – 100 òóñ òóñ áàéíà.

“Сургалт судалгааны явцын түвшинг тогтоох ажèл”-ын хүрээнд òºãñºõººð ñóðàëöàæ áàéãàà äîêòîðàíò íàðààñ сóðàëöàæ áóé ìýðãýæëèéí ÷èãëýëýýð îíîëûí ìýäëýã ýçýìøñýí áàéäàëä ¿íýëýëò ºãºõ, докторантурт суралцаж төгссөн гэрчилгээ өгөх зорилгоор Ìýðãýæëèéí íýãäñýí øàëãàëòûã- 28 äîêòîðàíò

Ñóðãàëòûí òºëºâëºãººíèé äàãóó ñóäàëáàë çîõèõ íèéò êðåäèòèéí 2/3-èéã ¿çýæ ñóäàëñàí, îíîëûí áîëîí òóðøèëò ñóäàëãààíû àæëûí 50-èàñ äîîøã¿é õóâèéã ã¿éöýòãýñýí 262 ìàãèñòðàíòààñ Ãàäààä õýëíèé íýãäñýí øàëãàëò àâàõ àæëûã çîõèîí áàéãóóëàà.

ØÓÒÈÑ-ÈÉÍ ÌÀÃÈÑÒÐÀÍÒÓÐÛà ҪÃѪÃ×ÄÈÉÍ ÑÓÄÀËÃÀÀ

ÃÝÐ×ÈËÃÝÝ ÀÂÑÀÍ ÄÎÊÒÎÐÀÍÒÓÓÄ ÑÓÄÀËÃÀÀ

ØÓÒÈÑ-Ä ÄÎÊÒÎÐ (Ph.D)-ÛÍ ÇÝÐÝÃ ÕÀÌÃÀÀËÑÀÍ ÝÐÄÝÌÒÄÈÉÍ ÑÓÄÀËÃÀÀ

2008/2009 ÎÍÄ ÑÓÐÀËÖÑÀÍ ÌÀÃÈÑÒÐÀÍÒ, ÄÎÊÒÎÐÀÍÒÓÓÄÛÍ ¯ÍÝËÃÝÝÍÈÉ ÃÎË× (GPA) ÄÓÍÄÀÆ

ä/äÑóðãóóëèéí

íýð

2008/2009 îíû õè÷ýýëèéí æèëä

Äîêòîð ÌàãèñòðÑóðàëöàãñäûí

òîî Ãîë÷ (GPA)

Ñóðàëöàãñäûí òîî

Ãîë÷ (GPA)

1 ÁÈÀÑ 77 3.9 114 3.22 ÃÃÒÑ 63 3.84 117 2.623 ÄÒÑ 9 3.8 76 3.164 ÊÒÌÑ 73 3.85 273 3.15 ÌÑ 20 3.92 24 3.666 ÌÒÑ 42 3.84 32 3.577 ÌÈÑ 85 3.87 89 3.638 ÌÕÒÑ 45 3.87 89 3.569 ÍÒÑ 25 3.83 22 3.4910 ÓÓÈÑ 69 3.91 109 3.511 ¯ÒÄÑ 52 3.82 36 3.5912 ÕÈÁÑ 65 3.84 87 2.7613 ÕÁÑ 29 3.8 30 2.9714 ÝÕÈÑ 56 3.84 157 3.6415 ÎÓÄÁÑÒ 33 3.8 5 3.416 ÑÑÒ 12 3.85 2 3.8

Íèéò 755 3.84 1160 3.4

Äîêòîðàíòóðò: шинээр сургалтын төрийн сангийн зээлд íèéò 22/13,

Ìàãèñòðàíòóðò: шинээр сургалтын төрийн сангийн зээлд íèéò 35/19 òóñ òóñ õàìðàãäñàí áàéíà.

Шинжлэх ухаан технологийн их сургууль нь залуу багш, судлаачдыг дэмжих зорилгоор Засгийн Газрын 2000 оны 96-р тогтоолын дагуу Сургалтын Төрийн Сангийн хөнгөлөлттэй зээлд 2009-2010 оны байдлаар ШУТИС-ийн багш, çàëóó ñóäëàà÷äûã хамруулах бодлого баримтлан ажилласнаар ÑÒÑ-èéí çýýëä õàìðóóëàõ àæëûã 2 äàõèí áóþó íèéò 65 áîëãîæ íýìýãä¿¿ëñýí.

“Ìàãèñòð, äîêòîðûí ñóðãàëòûí òºëáºð"-èéã øèíýýð òîãòîîí ñóðãàëòûí 1 êðåäèò öàãèéí ¿íýëãýýã ìàãèñòðàíòóðò-33541 /1241017.0/ òºãðºã, äîêòîðàíòóðò-36336 /2180160.0/ òºãðºãººð òîãòîîæ õýðýãæ¿¿ëñýí.

Ðåêòîðûí 2009 îíû 07 ñàðûí 02 íû ºäðèéí 230 òîîò òóøààëààð "Áîëçîëò ìàãèñòðûí õºòºëáºðèéã õýðýãæ¿¿ëýõýä áàðèìòëàõ æóðàì"-ä íýìýëò ººð÷ëºëò îðóóëàí áàòàëóóëæ õýðýãæ¿¿ëñýí.

Ðåêòîðûí 2009 îíû 02 ä¿ãýýð ñàðûí 09-íèé ºäðèéí 48 òîîò òóøààëààð "Ìàãèñòð äîêòîðûí ñóðãàëò ÿâóóëàõ, çýðýã õàìãààëóóëàõàä áàðèìòëàõ æóðàì“-ûí 9-ð á¿ëãèéí çààëòóóäàä íýìýëò ººð÷ëºëò¿¿äèéã îðóóëàí áàòàëóóëæ õýðýãæ¿¿ëñýí .

ÁÑØÓß-íы сайдын 2005 оны 181-р тушаалаар баталсан ìэргэжлийн индекс øèíý÷èëæ, áàòëóóëàõòàé õîëáîãäóóëàí ìàãèñòð, äîêòîðûí ñóðãàëòûí òºëºâëºãººíèé ìýðãýæëèéí íýðýíä ººð÷ëºëò îðóóëàõ ñàíàëûã ШУТИС-èéí á¿ðýëäýõ¿¿í ñóðãóóëèóäààñ õ¿ëýýí àâ÷, Ðåêòîðûí çºâëºëèéí õóðàë, Ýðäìèéí äýä çºâëºëèéí õóðëààð òóñ òóñ õýëýëö¿¿ëýí, 2009 îíû 07 ñàðûí 10-íèé ºäºð ÁÑØÓß-ààð баталгаажуулàí õýðýãæ¿¿ëæ áàéíà.

ÁÑØÓß-íû áàòàëñàí ñóðãàëòûí àæèë ýðõëýõ “Ìýðãýæëèéí ÷èãëýë, èíäåêñ”-èéí äàãóó, 960009 äóãààð á¿õèé äîêòîðûí ñóðãàëòûí ÿâóóëàõ òóñãàé çºâøººðëèéã 2009 îíû 10 ñàðä ÁÑØÓß-ààð øèíý÷ëýí áàòàëãààæóóëñàí.

Ìàãèñòð, äîêòîðûí ñóðãàëòûí òºëºâëºãººíèé äàãóó “Ìàãèñòð, äîêòîðûí ãàðûí àâëàãà”-ûã á¿ðýëäýõ¿¿í 14 ñóðãóóëèóä äýýð øèíýýð áîëîâñðóóëëàà.

ØÓÒÈÑ-èéí á¿ðýëäýõ¿¿í ñóðãóóëèéí ñóðãàëòûí àëáàäòàé õàìòðàí ìàãèñòðàíòóðò ýëññýã÷äèéí ºìíºõ ò¿âøíèé äèïëîì áîëîí áóñàä ìàòåðèàëä õÿíàëòûí ìàãàäëàãàà õèéí çîõèõ æóðìûí äàãóó øèéäâýðëýäýã áîëñîí íü ¿ð ä¿íòýé àæèë áîëëîî.

Ìàãèñòðûí ñóðãàëò ñóäàëãààíû àæëûí ÿâöûã ÷àíàðæóóëàõ ¿¿äíýýñ á¿ðýëäýõ¿¿í ñóðãóóëèóäûí ÝÍÁÄàðãà, ïðîôåññîðûí áàãóóäòàé õàìòðàí ìàãèñòðàíò íýã á¿ðòýé ãýðýý õèéí õóâèéí àæëûí òºëºâëºãººíèé äýâòðèéã õºòë¿¿ëýõ àæëûã õýðýãæ¿¿ëæñýí.

Øèíæëýõ Óõààí, òåõíîëîãèéí òýðã¿¿ëýõ ÷èãëýë¿¿äòýé óÿëäóóëæ, ñóäàëãààíû àæëûí ÷èãëýëèéã îíîâ÷òîé òîãòîîõ çîðèëãîîð æèë á¿ðèéí 3 äóãààð ñàðûí 1-íýýñ 4 ä¿ãýýð ñàðûí 1-íèé õîîðîíä óëàìæëàë áîëãîí “Ìàãèñòðûí ýðäýì øèíæèëãýýíèé àæëûã õýëýëöýõ ñàðûí àæèë”-ûã äîêòîðûí ñàðûí àæèëòàé óÿëäóóëàí çîõèîí áàéãóóëàí ÿâóóëàõààð áîëñîí íü ¿ð ä¿íãýý ºã÷ áàéíà.

1. Çàðèì á¿ðýëäýõ¿¿í ñóðãóóëèéí ñóäàëãààíû àæëûí ìàòåðèàëëàã áààç õàíãàëòã¿é áàéãààãààñ ìàãèñòðàíò, äîêòîðàíòûí ýðäýì øèíæèëãýý, òóðøèëò ñóäàëãààíû àæëûí ÿâö àõèö ìóóòàé áàéíà.

2. Ìàãèñòð, äîêòîðûí ñóðãàëò ÿâóóëàõàä øààðäàãäàõ àíãè òýíõèìèéí õ¿ðýëöýý õàíãàëòòàé áèø, ïðîôåññîðûí ñåìèíàð òîãòìîë áóñ ÿâàãäàæ áàéãààãààñ ìàãèñòð, äîêòîðûí ñóðãàëòàíä õàìðàãäàãñäûí èäýâõè ÷àðìàéëò ñóëðàõ õàíäëàãàòàé áàéäàã.

3. Ìàãèñòðûí ñóäàëãààíû àæëûí ñýäâèéí ñîíãîëò ØÓ, òåõíîëîãèéí òýðã¿¿ëýõ ÷èãëýë¿¿äòýé óÿëäààã¿é, ñýäâèéí äàâòàãäàëò èõòýé, îíîâ÷òîé áèø òîìú¸îëîãäñîí áàéäëààñ ñóäàëãààíû àæëûí ÿâö ¿ð ä¿í óäààøèðäàã. ̺í ìàãèñòð, äîêòîðûí ñóðãàëòàíä òºðèéí äýìæëýã, áîäëîãî áàéõã¿é, èõýíõäýý õóâü õ¿í òºëáºðºº òºëæ ñóðàëöàæ áàéãàà íü ñóðãàëòûí ÿâöàä íºëººëæ áàéãàà áýðõøýýë áîëîîä áàéíà.

4. ¯éëäâýðëýëä àæèëëàãñàäûã ºäðèéí ñóðãàëòààð ñóðàõ áîëîìæã¿é áàéäëûã õàðãàëçàí ìàãèñòð, äîêòîðûí ñóðãàëòûí òºëºâëºãººíä ººð÷ëºëò îðóóëàí çàéí áîëîí ýëåêòðîí ñóðãàëòûí õýëáýðèéã äýìæèõ øààðäëàãà ãàð÷ áàéíà.

Ìàãèñòðàíòûí ñóäàëãààíû àæëûí ñýäâèéí ñîíãîëòûã óëñ îðíû áîëîí áèçíåñèéí ñàëáàðûí àñóóäëóóäàä õàíäóóëàõ, ñýäâèéí àãóóëãûã îíîâ÷òîé áîëãîõ, çàõ çýýëèéí ºíººãèéí ò¿âøèíä íèéö¿¿ëýõ çîðèëãîîð ¿éëäâýð, àæ àõóé íýãæ¿¿äýýñ ñóäàëãààíû àæëûí çàõèàëãà àâ÷ õàìòðàí àæèëëàõ.

Ìàãèñòð, äîêòîðûí ñóðãàëòàä ñóðàëöàã÷äûí äèéëýíõ õóâèéã ØÓÒÈÑ-èéí áàãø, ÝØÀ, áîëîí ¿éëäâýðëýë, áèçíåñèéí áàéãóóëëàãàä àæèëëàãñàä ýçýëæ áàéãàà ó÷ðààñ ºäðèéí ñóðãàëòààð ñóðàõ áîëîìæã¿é áàéäëûã õàðãàëçàí, çàðèì íýã ìýðãýæëèéí õè÷ýýë¿¿äèéã ýëåêòðîí ñóðãàëòûí “å-Õè÷ýýë”-èéí õýëáýðò îðóóëàõ àñóóäëûã ñóäëàí ¿çýæ, øèéäâýðë¿¿ëýõ íü öàã ¿åý îëñîí àñóóäàë áîëîîä áàéíà.

ØÓÒÈÑ-èéí ìàãèñòð, äîêòîðò õè÷ýýë çààñàí ïðîôåññîð áàãø íàðûí êðåäèò òîîöîõ æóðìûí çàðèì çààëòàä ººð÷ëºëò îðóóëàõ ñàíàë áîëîâñðóóëàí, ñóðãàëòûí ºíººãèéí íºõöºëä íèéö¿¿ëæ øèíý÷ëýõ øààðäëàãà ãàð÷ áàéíà.

Ñ¿¿ëèéí ¿åä á¿ðýëäýõ¿¿í ñóðãóóëèóäûí ïðîôåññîðûí áàãóóä äýýð äîêòîðûí ñóðãàëòûí ïðîôåññîðûí ñåìèíàð áîëîí ìýðãýæëèéí õè÷ýýë¿¿ä õàíãàëòã¿é ÿâàãäàæ áàéãààä á¿ðýëäýõ¿¿í ñóðãóóëèóäûí ïðîôåññîðóóä àíõààðàëäàà àâàõ.

Ìàãèñòðàíò, äîêòîðàíò ñóäàëãàà øèíæèëãýýíèé àæëàà áîëîâñðóóëàõ, ñóäàëãààíû àæëûí òàëààð ìýäýýëýë ñîëèëöîõ, ýðäýìòýí áàãø íàðòàé õàìòðàí àæèëëàõàä çîðèóëàãäñàí êîìïüþòåðèéí ëàáîðàòîðè, êàáèíåò áàéãóóëàõ øààðäëàãàòàé áàéíà.

ÀÍÕÀÀÐÀË ÒÀÂÜÑÀÍÄ ÁÀßÐËÀËÀÀ