األسباألسب33وع وع

ASSURE Model

حلل خصائص المتعلمحلل خصائص المتعلم

حدد األهداف التعليمية الستخدام الوسيلةحدد األهداف التعليمية الستخدام الوسيلة

اختر الوسائط و المواد التعليمية الالزمةاختر الوسائط و المواد التعليمية الالزمة

استخدم الوسائط و المواد التعليميةاستخدم الوسائط و المواد التعليمية

اطلب استجابة المتعلماطلب استجابة المتعلم

قي3مقي3موو

راجعراجع

11

66

55

44

33

22

ASSURE ASSURE ModelModel

المرحلة المرحلة •الدراسية الدراسية

الخلفية الخلفية •الدراسية الدراسية

للمتعلمللمتعلمالمهارة في المهارة في •

استخدام التقنيةاستخدام التقنيةأساليب التعلم أساليب التعلم •

التي يفضلهاالتي يفضلها

العائد من استخدام العائد من استخدام •الوسيلة التعليميةالوسيلة التعليمية

الشروط الواجب الشروط الواجب •توافرها لتحقيق توافرها لتحقيق

األهدافاألهدافالمستوي الذي يجب أن المستوي الذي يجب أن •

يصل إليه المتعلميصل إليه المتعلم

حدد خصائص حدد خصائص • الوسيلة التعليميةالوسيلة التعليمية

حدد المواد التي حدد المواد التي • تحتاجها الوسيلةتحتاجها الوسيلة

حدد كيفية حدد كيفية •الحصول علي الحصول علي

الوسيلةالوسيلةحدد الشروط الواجب حدد الشروط الواجب •

توافرها الستخدام توافرها الستخدام الوسيلة داخل أو خارج الوسيلة داخل أو خارج

الفصل.الفصل.حدد المسئول عن حدد المسئول عن •

تشغيل الوسيلة.تشغيل الوسيلة.حدد توقيت االستخدام حدد توقيت االستخدام •

أثناء الحصة أثناء الحصة حدد اإلستراتيجية حدد اإلستراتيجية •

التعليمية التي تدعم التعليمية التي تدعم استخدام الوسيلة.استخدام الوسيلة.

حدد دور المتعلم في حدد دور المتعلم في •عملية العرض و عملية العرض و

االستخدام.االستخدام.وضح كيف يمكن تشجيع وضح كيف يمكن تشجيع •

الطالب علي المشاركة الطالب علي المشاركة في العرض.في العرض.

اقترح األنشطة التعليمية اقترح األنشطة التعليمية •المناسبة إلشراك الطالب.المناسبة إلشراك الطالب.

وضح كيف يمكنك التعرف وضح كيف يمكنك التعرف •علي فعالية الوسيلة علي فعالية الوسيلة التعليمية في تحقيق التعليمية في تحقيق

اهدافها.اهدافها.ما هي مقترحاتك في ما هي مقترحاتك في •

حالة فشل الوسيلة و حالة فشل الوسيلة و ماهي الخطة البديلة ماهي الخطة البديلة

لتحقيق ذلك.لتحقيق ذلك.

في ... الستخدام مقترحة في ... خطة الستخدام مقترحة خطةأشور/ نموذج ضوء في المدرسة أشور/ الفصل نموذج ضوء في المدرسة الفصل

االسم: ...................الرقم الجامعي:............. التخصص:............ االسم: ...................الرقم الجامعي:............. التخصص:............

Analyze learnerAnalyze learnerخصائص المتعلم خصائص المتعلم / / 11............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

State objectivesState objectives التعليمية الستخدام الوسيلة التعليمية الستخدام الوسيلة األهدافاألهداف/ / 22............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Select media and materialsSelect media and materials التعليمية المستخدمة التعليمية المستخدمة الوسائل أو الموادالوسائل أو المواد/ / 33............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Utilize media and Utilize media andاستخدام الوسائل و المواد داخل الصف/المدرسة استخدام الوسائل و المواد داخل الصف/المدرسة / / 44materialsmaterials

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Require learner participationRequire learner participationفي استخدام الوسيلة في استخدام الوسيلة دور المتعلم دور المتعلم / / 55............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Evaluate and reviseEvaluate and reviseالتقويم و المراجعة التقويم و المراجعة / / 66............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................