Школа №499Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Благодарный медведь.

ФИО: Кузнецова Ольга СергеевнаЧтениеКласс: 2 «А»год: 2013-2014

www.shkola499.ru

www.shkola499.ru

Содержание

Закрепление изученного.

Изучение нового.

Проверка Д/З

Орг.момент

Проверка знаний по теме.

Повторение.

Узнай сказку

«Лиса и козёл», «Лиса и волк», «Гуси и лиса».

Повторение.

Русские народные сказкиКакие это сказки?Кто их автор? Русский народ

Проверка Д/З.

Чтение сказки.

Проверка Д/З.

Какая это сказка?Кто её автор?

Казахская сказка

Казахский народ

Восстановите последовательность событий в сказке.

Заяц предложил черепахе бежать наперегонки.

Заяц знал , что выиграет и валялся на траве.

Черепаха торопилась изо всех сил.

Победа черепахи.

Проверка знаний по теме.

Проверка знаний по теме

Найдите в тексте предложение к каждой картинке.

Физминутка.

Мишка-косолапый.

Изучение нового.

«Благодарный медведь».(мордовская сказка)

Изучение нового.

Какая это сказки?Кто её автор?

мордовская сказка

Мордовский народ

Закрепление изученного.

11.Кто гулял по лесу?2.Кто встретился девочке в лесу?3.Место встречи героев сказки?4.Что было в лапе у медведя?5.Что испытала девочка при виде медведя?6.Что принёс медведь девочке?

2

3

4

5

6

Закрепление изученного.

Ответьте на вопросы:1.Почему девочка не смогла убежать от

медведя?2.О чём попросил медведь ?3.Как девочка помогла медведю?4.Как он её отблагодарил?5.Почему сказка называется

«Благодарный медведь» ?

Домашнее задание.

Стр.50

Школа №499Красногвардейского района Санкт-Петербурга