الفوتوغرافي التصوير أجهزةالفيديو تصوير وأجهزة

الفوتوغرافي التصوير

اما . • فنحن اليومية حياتنا من جزءا اليوم التصوير اصبحاو كصورة منه النهائي المنتج مع نتعامل او بالتصوير نقومشخص. كل جيب في تقريبا اصبح حتى ذلك تطور و فيلم

. هذه نستخدم فاصبحنا هاتفه في موجزدة كاميرا مناخبراتنا االستخدام مع تطورت و حياتنا في التقنية

إلى photograph الـ تنقسم كلمةقسمين

تعني photoأوال يونانية كلمة وهيالضوء

الكتابة graphأما أو الرسم فتعنييعني:

= PHOTOGRAPHY بالضوء الرسم

بوساطة • صور إنتاج عملية هو التصويرمن المنعكسة فاألشعة ضوئية؛ تأثيراتاسة حس' مادة داخل خياًال- تكو0ن المنظر

ذلك، بعد المادة هذه ت:عال9ج ثم للضوء، . ويسمى المنظر تمثل صورة عنها فينتج

التصوير ا أيض- الضوئي التصويرالفوتوغرافي.

بالكاميرا التصوير أوال

رقمية:بإسقاط تقوم الكاميرا عدسات

على تعمل التي رقائق على الصورةللضوء،( Sensorsاستقبال ) حساسة

على الرقائق هذه تحتوي حيثوتحويله الضوء المحسات من ماليين

كهربائي تيار ينشأ إذ بيكسالت، إلىعليها يسقط التي األماكن في صغير

شدة متوسط إيجاد ويتم الضوء،إلى , وتحويلها الكهربائية الشحناترقائق طريق عن واحدات و أصفاريتم ثم الرقمي التشابهي المحلول

وتخزينها الرقمية البيانات هذه ضغطالكاميرا ذاكرة في

ضوئية:

فيلم على الصورة بإسقاط يتمبلورات بطبقة مغطى

هالوجين من للضوء، حساسةبعدها الفيلم ويغمس الفضة،

المحاليل من عدد فيالصورة ،إلظهار الكيميائية

وتثبيتها

المدمجة : الكاميرات األول النوع

إنتاجه • لرخص بالسوق ] شيوعا الكاميرات أنواع أكثرضمن يدخل ما فمنها متعددة بأشكال يتوفر و

و ، النقالة الهواتف كاميرات مثل أخرى منتجات  . النوعية هذه تتميز و مستقلة كاميرا يعتبر ما منها

على ] استخداما األنواع أسهل بأنها الكاميرات منكاميرات هي أخرى تسمية تملك فهي لهذا اإلطالق

صور) و التسمية Point and Shoot ( صوب هذه و ،ال حيث الكاميرات بهذه التصوير طبيعة إلى تعودعلى تصوب أن إال األحيان أكثر في منك تتطلب

تصوره و الهدف

العدسة : أحادية الكاميرات الثاني النوع

العدسة : • أحادية الكاميرات الثاني النوع•   ] أساسا سميت الكاميرات من النوعية هذه

. طبيعتها على بناء كلمات ثالث من استمد       حيث  عملها طريقة من االسم ذلك استمدت فقد

واحدة عدسة عبر النظر فتحة إلى الصورة تمر

منها كل مميزات

اًالحاديةواسع • نطاق استخدام حرية

المتوفرة العدسات منالتركيز • و باالستجابة السرعة

الهدف علىأعلى • صورة جودة

المدمجة الوزن • و الصغير الحجم

الخفيفهذه • عدسات تتمتع ما ] غالبا

بجودة الكاميرات من النوعيةجيدة

االستخدام • سهولةالثمن • رخص

الكاميرا اختيار معايير

الماركة••Mega Pixelالزوم•البطارية•الكاميرا • شاشةالكاميرا • حجمالذاكرة•السعر•

ينبغي التي والمواصفات المعاييرالصور استخدام عند مراعاتها

المحتوى • مناسبةمن • الهامة األشياء إلى المتعلم انتباه تشد

المحتوىالمناسب • الوقت في عرضها يتم أن•. التعليمية المادة تبسيط في تساعد انالمحتوى • سليمة تكون أن• ] جيدا الفني إخراجها يكون ان

التعليمي الفيديو

على مع[ا والصورة الصوت بتسجيل يقوم جهازالمادة تسجيل مع تمكننا ، خاصة وسائط

الصورة بمشاهدة عرضها، أو تسجيلها المطلوبالفيديو توصيل خالل من وذلك مع[ا، والصوت ) ( شاشة تكون قد شاشة عرضمرئي بوحدة

. كمبيوتر شاشة أو تلفزيون

أنواعه

المدمجة اًالقراص فيديو الشريط فيديو

التعليمي الفيديو تشغيل

شو • الداتا او بالتلفاز اما العرض بجهاز الفيديو نوصلونشغلهما • بالتيار العرض جهاز و الفيديو نوصل

صحيح • بشكل التعليمي الفيديو ندخلالفيديو play نضغط • لتشغيل•Pause مؤقتا الفيديو اليقاف•Forward الفيديو لتقديم•Rewind الفيديو العادة•Stop الشريط اليقاف•Eject الشريط الخراج

مميزاته

الحركة • عنصر عرض على .قدرتها

. الحركة عنصر إلى باإلضافة والصورة الصوت بين تجمع •

. والمعمل الدراسي الصف داخل األفالم تستعمل •

. الطلبة انتباه جذب في تساعد •

. المشاهد الفيلم عن تقرير وكتابة والنقاش للحوار الفرصة تتيح •

. وأصغرها األمور أدق للطالب تكشف •

الطلبة تحصيل جانب من الفردية الفوارق مراعاة في تســــاعد •وتفكيرهم

. التعليمي الفيديو مميزات

فنذكر • األخرى التعليمية الوسائل عن التعليمي الفيديو مميزات تتعددمنها :

•١ . المونتاج- .٢إمكانية الصورة- تثبيت إمكانية•٣ . والتشغيل- اإليقاف .٤إمكانية واإلرجاع- التقديم إمكانية•٥. الحاجة- عند استخدامه إمكانيةوإلى- ٦• المتعلمين لدى الدافعية زيادة إلى يؤدي الفيديو استخدام إن

. أيض[ا الترويحي الجانب وزيادةالبث- ٧• التلفزيون، طريقة، من أكثر من البرنامج على الحصول إمكانية

المباشر.له- ٨• يمكن حيث ؛ التعليمية الوسائل من كم أكبر لعرض وسيلة الفيديو

تتابعات أو كتاب عرضصفحاتوالصور • والصور، الشرائح، مثل ثابتة، صور بالصوت، مصحوبة حركية

شفافيات ... الفوتوغرافية،