Исследовательская работа

детей средней группы на тему:«Луковая

история"

Подготовила и провела:воспитатель Ульянцева Е.Н.

МБДОУ «ЦРР - детский сад № 169»

Содержание:

I. Подготовительный этап.

1. Объяснение задач исследовательской работы детям.

2. Создание лаборатории.3. Подготовка оборудования и

материалов.4. Сбор вопросов детей «Что бы мы

хотели узнать о луке»5. Сбор коллекции лука (репчатый,

сладкий, батун, декоративные виды и т. п.)

II. Основной этап

1. Сбор информации о луке.2. Выяснить, как давно и для каких целей человек

использует лук3. Выполнение домашнего задания:- Поиск совместно с родителями рецептов блюд, в

которых используется лук, и готовят их в группе (если это возможно) .

- Сбор информации о применении лука в народной медицине. Совместно с родителями дети подбор народных рецептов применения лука в лечении недугов.

4. Чтение и сочинение сказок, рассказов, легенд, стихов в которых упоминается лук.

5. Лепка лука6. Подбор фотографий, рисунков лука

III. Заключительный этап «Научные выводы»

1. Краткая характеристика лука2. Сказки, произведения, стихи,

загадки о луке,3. Рисунки детей,4. Рецепты применения лука в

народной медицине,5. Рецепты блюд.

Игра с ящиком ощущений

Загадывание загадок о луке

Какие существуют виды и сорта лука, чем они отличаются друг от друга

Творческая мастерская

Наши руки не для скуки

Мы сажали лук!

Вот и вырос урожай!!!

Верный и полезный друг-это самый вкусный лук!!!

Спасибо за внимание!!!