Глагол Глагол и его формыи его формы

НаречияНаречия

Служебные части Служебные части речиречи

13.04.23 1

Глагол – , часть речи которая обозначает действие или состояние

предмета и отвечает на вопросы ? что делать ?что сделать

несовершенный вид совершенныйвид

13.04.232

Переходные( сочетаются или

могут сочетаться с. . сущ илимест в. вин падеже без

)предлога

Читать газету Строить дом

Выпилводы

Непереходные

ХодитьОбедатьРадоваться

+ все глаголы с – суффиксом ся

(- )сь

13.04.233

Существительное или местоимение при переходном

глаголе может стоять и в :родительном падеже

1) если действие переходит не , на весь предмет а только на

: часть его купил молока; 2) если при глаголе имеется

:отрицание не писал письма;13.04.23

4

1) 1) раздумыватьрассердиться

2) 2) надеяться поспешить3) 3) остановить жить4) 4) бежать напевать

13.04.235

1) 1) раздумыватьрассердиться

2) 2) надеяться поспешить3) остановить 3) жить4) 4) бежать напевать

13.04.236

Изъявительное наклонение: , , , читает читал прочитал будет, ;читать прочитает

Повелительное наклонение: ( ), ( ), читай те прочитай те ( )давай те , читать пусть ( )пускай ;читают

Сослагательное наклонение: читал бы, прочитал бы

13.04.237

1) 1) крикнете пропели2) 2) вяжите живите3) 3) спал бы взяли бы4) 4) наколите взгляните

13.04.238

1) крикнете 1) пропели2) 2) вяжите живите3) 3) спал бы взяли бы4) 4) наколите взгляните

13.04.239

Пусть он забыл все на, свете не будет знать

, классиков литературы не будет помнить

величайшие , произведения искусства

забудет важнейшие .исторические события

13.04.2310

Пусть он забыл , все на свете не будет знать классиков

, литературы не будетпомнить величайшие

, произведения искусствазабудет важнейшие

.исторические события13.04.23

11

I спряжение

- е- , - ут ют

, Брить стелить

Все остальные

II спряжение

- и- , - ат ят- – все на ить

- , , Гнать держать .смотреть и видеть

, , Дышать слышать, ненавидеть и

, , обидеть и вертеть и, зависеть и терпеть

13.04.2312

1) 1) удалить захотеть2) 2) белитьпосмотреть

3) 3) подержать загадать4) 4) нести услышать

13.04.2313

1) 1) удалить захотеть2) 2) белитьпосмотреть

3) 3) подержать загадать4) нести 4) услышать

13.04.2314

1) … , грохоч щие звуки люди…запомн т

2) … , …угли тле т цвета выгор т3) … , …вяж щий привкус наде

щийся на взаимность4) … , беспоко щийся о будущем

…повара вар т

13.04.2315

1) грохочУ , щие звуки людизапомнЯт

2) угли тлеЮ , т цвета выгорЯт3) вяжУ , щий привкуснадеЮ щийся на взаимность

4) беспокоЯ , щийся о будущем повара варЯт

13.04.2316

) , А Эта бумага была невысокого качества , и прошло немало времени пока

человечество научилось изготовлять .хорошую бумагу из древесины

) Б Бумагу создал никому не ведомый , мастер в Китае традиционно

.изолированном от остального мира ) , В Его долго мочили в воде затем

, , кипятили превращая в рыхлуюмассу которую размешивали в воде и

.отбеливали на солнце ) Г Вначале она в обстановке строгой

.секретности изготовлялась из бамбука13.04.2317

) , А Эта бумага была невысокого качества , и прошло немало времени пока

человечество научилось изготовлять .хорошую бумагу из древесины

) Б Бумагу создал никому не ведомый , мастер в Китае традиционно

.изолированном от остального мира ) , В Его долго мочили в воде затем

, , кипятили превращая в рыхлуюмассу которую размешивали в воде и

.отбеливали на солнце ) Г Вначале она в обстановке строгой

.секретности изготовлялась из бамбука13.04.23

18

Действительные - (- )ущ ющ - (- )ащ ящ - вш - ш Пашущ ий

, крестьянинсеющ , ий колхозникслышащ , ий старикстроящ , ий рабочийрастаявш , ий снегросш ий кустарник

Страдательные - (- )ем ом - им - енн -нн -т Решаем , ый вопросхраним ый

, экспонатувиденн , ыйфильмизмеренн , ая дорогаколот ый сахар

13.04.2319

1) 1) издаваемый испекший2) 2) движимыйосвещенный

3) 3) встречающий одетый4) 4) прочитанный несомый

13.04.2320

1) 1) издаваемыйиспекший

2) 2) движимыйосвещенный

3) встречающий 3) одетый4) 4) прочитанный несомый

13.04.2321

, Случаи когда поэзия с одной точки « », зрения представляется хорошей а

– « », с другой плохой настолько, многочисленны что их следует

, считать не исключением а.правилом

? Чемже это обусловлено Для того , чтобы в этом разобраться

: необходимо иметь в виду следующее мы рассматриваем поэзию как

.некоторый вторичный язык13.04.2322

, Случаи когда поэзия с одной точки « », зрения представляется хорошей а с – « », другой плохой настолько

, многочисленны что их следует , .считать не исключением а правилом

Чемже это обусловлено? Для того , чтобы в этом разобраться

: необходимо иметь в виду следующее мы рассматриваем поэзию как

.некоторый вторичный язык13.04.23

23

- (- ): а я глядя, лежа - : вши крикнувши - : в крикнув - : ши увлекшись

13.04.2324

Образа и Образа и способа способа действиядействия

Как? Каким Как? Каким образом?образом?

Хорошо, Хорошо, плашмя, плашмя, дружескидружески

Меры и Меры и степенистепени

Сколько? В Сколько? В какой степени, какой степени, мере?мере?

Вдвое, вдовольВдвое, вдоволь

МестаМеста Где? Куда? Где? Куда? Откуда?Откуда?

Вдалеке, Вдалеке, домойдомой, издали, издали

ВремениВремени Когда? Как Когда? Как долго?долго?

ЗимойЗимой, , завтразавтра, , всегдавсегда

ЦелиЦели Зачем? С какой Зачем? С какой целью?целью?

Нарочно, назлоНарочно, назло

ПричиныПричины Почему?Почему? Сгоряча, Сгоряча, сослепусослепу13.04.23 25

Имя прилагательноеИмя прилагательное НаречиеНаречие

Обозначает признак предмета

Обозначает признак Обозначает признак действиядействия

Относится к имени существительному

Относится к глаголуОтносится к глаголу

Отвечает на вопросы какой? каков?

Отвечает на Отвечает на вопросы вопросы как? каким как? каким образом?образом?

В предложении выступает в роли сказуемого

В предложении В предложении выступает в роли выступает в роли обстоятельстваобстоятельства13.04.23 26

, , Все чтотогда напишется , .будет полноценно нужно

13.04.2327

, Все что тогда ( ?) , когда напишется ( ?) , .будет каково полноценно нужно

13.04.2328

Укажите правильную характеристику словаПРОХЛАДНЕЕ:

1) краткое прилагательное в форме среднего рода

2) прилагательное в форме сравнительнойстепени

3) , прилагательное перешедшее всуществительное

4) наречие в форме сравнительной степени13.04.23

29

Укажите правильную характеристику словаПРОХЛАДНЕЕ:

1) краткое прилагательное в форме среднего рода

2) прилагательное в форме сравнительнойстепени

3) , прилагательное перешедшее всуществительное

4) наречие в форме сравнительной степени

13.04.2330

Среди наречий выделяется группа, слов которые обозначают

, , состояния человека природы . окружающей среды . Мне грустно

. В лесутихо Категории состояния1. употребляются только в безличных

предложениях2. выступают в роли сказуемого3. : часто употребляются со связкой

.Всем было радостно 13.04.2331

1. Суффиксальный: – быстрыйбыстро;

2. -Приставочносуффиксальный: – сухойдосуха;

3. Приставочный: – хорошоне ;хорошо

4. : Сложение , – - , еле еле еле еле - мимо ходить мимоходом13.04.23

32

Родительный

Близ, ввиду, возле, в Близ, ввиду, возле, в отношении, вокруг, отношении, вокруг, впереди, в продолжение, впереди, в продолжение, вследствие, в течение, вследствие, в течение, кроме, около, по мере, кроме, около, по мере, после, прежде, противпосле, прежде, против

Дательный Благодаря, согласно, Благодаря, согласно, вопреки, соответственновопреки, соответственно

Винительный

Несмотря на, сквозь, черезНесмотря на, сквозь, через

Творительный

В соответствии, согласно с, В соответствии, согласно с, в связи св связи с

Предложный

ПриПри

13.04.23 33

, Парадоксально но наиболее , замечательные книги которые мы в

течение жизни постоянно, , перечитываем забываются не . удерживаются в памяти , Казалось бы

: , должно быть наоборот книга произведшая на нас впечатление да

, еще читанная не однажды должна была бы запомниться во всех

.подробностях13.04.23

34

, Парадоксально но наиболее , замечательные книги которые мы

в течение жизни постоянно, , перечитываем забываются не удерживаются в . памяти Казалось

, : , бы должно быть наоборот книга произведшая на нас впечатление

, да еще читанная не однажды должна была бы запомниться во

.всех подробностях13.04.23

35

Укажите правильную характеристику словаНЕСМОТРЯ:

1) наречие2) деепричастие3) часть производного предлога4) часть производного

подчинительного союза

13.04.2336

- : Формообразующие , , , бы б да, ( );давай пусть пускай

- : Отрицательные , ;не ни- : Модальные- , , , , , , ли разве неужели вот вон именно

, , , , как раз только лишь исключительно, , , , , почти как что за вряд ли едва ли

, , , , , , , -даже же даже и ведь уж и все все, , таки как будто

- , - , - , -, - , , то либо нибудь кое таки равно чуть не

13.04.2337

, Представления о том что все в нашей , жизни предопределено наследственностью

– очень старые гораздо старее научной. биологии

Именно на них базировалась система, каст где социальное положение личности

определялось только положением. родителей

Представители прямо , противоположной концепции считали что

разум новорожденного ребенка не содержит , мыслей и принципов все возникает из

.чувственных данных ижизненного опыта13.04.23

38

, Представления о том что все в нашейжизни , предопределено наследственностью очень

– . старые гораздо старее научной биологииИменно , на них базировалась система каст

где социальное положение личности определялось только положением

. родителей Представители прямо , противоположной концепции считали что

разум новорожденного ребенка не содержит , мыслей и принципов все возникает из

.чувственных данных ижизненного опыта

13.04.2339