презентация гелик
TRANSCRIPT
Филиалгосударственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы «Образовательный центр» п.г.т. Рощинский муниципального района Волжский
Самарской области «Центр внешкольной работы»
ПРОГРАММА «Говорим здоровью – да!»
Составил: старший методист эколого-биологической направленности
ГЕЛИК ИННА ИВАНОВНА
2014 год
ЦЕЛЬ:ЦЕЛЬ:
Пропаганда здорового образа жизниПропаганда здорового образа жизни
ЗАДАЧИ:ЗАДАЧИ:
- способствовать формированию знаний о здоровом образе - способствовать формированию знаний о здоровом образе жизни и факторах, его укрепляющих:жизни и факторах, его укрепляющих:
- способствовать формированию ответственного отношения к - способствовать формированию ответственного отношения к своему здоровью:своему здоровью:
- раскрыть закономерности развития организма в тесной - раскрыть закономерности развития организма в тесной связи с окружающей средой;связи с окружающей средой;
- раскрыть принципы здорового образа жизни;- раскрыть принципы здорового образа жизни;- сформировать у обучающихся мотивацию к здоровому - сформировать у обучающихся мотивацию к здоровому
образу жизни;образу жизни; - способствовать усвоению знаний о методах укрепления и - способствовать усвоению знаний о методах укрепления и
сохранения здоровья, сохранения здоровья, - дать представление об отрицательном воздействии на - дать представление об отрицательном воздействии на
организм и негативных последствиях игромании, организм и негативных последствиях игромании, употребления наркотических и психотропных веществ, о употребления наркотических и психотропных веществ, о причинах заболеваний и путях возможного причинах заболеваний и путях возможного выздоровления;выздоровления;
СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИРЕАЛИЗАЦИИ
- познавательно-игровые программы;- познавательно-игровые программы;- тематические беседы, лекции;- тематические беседы, лекции;-видеолектории;-видеолектории;- профилактические занятия;- профилактические занятия;- деловые игры;- деловые игры;- развлекательные программы;- развлекательные программы;- конкурсные программы;- конкурсные программы;- викторины;- викторины;- акции;- акции;- фестивали;- фестивали;
УЧАСТНИКИ РЕАЛИЗАЦИИ УЧАСТНИКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ:ПРОГРАММЫ:
обучающиеся, педагоги и родители обучающиеся, педагоги и родители обучающихся, психологи Филиала ГБОУ обучающихся, психологи Филиала ГБОУ СОШ «ОЦ» п.г.т.Рощинский СОШ «ОЦ» п.г.т.Рощинский муниципального района Волжский муниципального района Волжский Самарской областиСамарской области
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ:СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ:
2012– 2015 г.г.2012– 2015 г.г.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ:ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ:
Информационно-аналитический – Информационно-аналитический – анализ работы анализ работы по пропаганде здорового образа жизнипо пропаганде здорового образа жизни
среди детей и подростков Центра внешкольной среди детей и подростков Центра внешкольной работы, выявление проблемных вопросов и работы, выявление проблемных вопросов и определение возможных путей их решения.определение возможных путей их решения.
Организационно-деятельностныйОрганизационно-деятельностный – – обеспечение обеспечение системы организационной работы, системы организационной работы, направленной на реализацию основного направленной на реализацию основного содержания программы.содержания программы.
Этап педагогического последствия – Этап педагогического последствия – систематизация полученных результатов.систематизация полученных результатов.
ОЖИДАЕМЫЕ ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:РЕЗУЛЬТАТЫ:
- закрепление теоретического материала по - закрепление теоретического материала по организации и ведению здорового образа организации и ведению здорового образа жизни человека на практике.жизни человека на практике.
-предупреждение табакокурения и употребления -предупреждение табакокурения и употребления алкоголя в молодежной среде.алкоголя в молодежной среде.
-ответственность детей перед законом.-ответственность детей перед законом. - умение противостоять негативному давлению - умение противостоять негативному давлению
среды и принятию собственного позитивного среды и принятию собственного позитивного решения.решения.
-умение предвидеть опасные ситуации и -умение предвидеть опасные ситуации и правильно действовать в случае их правильно действовать в случае их возникновения.возникновения.
-ответственное отношение к своему здоровью.-ответственное отношение к своему здоровью.-разрешение конфликтов без насилия.-разрешение конфликтов без насилия.
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ:РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ:
Летняя оздоровительная смена
Малые Олимпийские игры
Экскурсии в природу
Веселые стартыСпортивный праздник «Форт Боярд»
Игра-путешествие на поезде «Здоровье»