и куб школьное инженерное образование
TRANSCRIPT
![Page 1: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/1.jpg)
Учим договариваться и создавать, достигать и зарабатывать
ВадимПолюгаруководитель+7(953)8007821
![Page 2: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/2.jpg)
Пример реализации инженерного класса на базе гимназии № 6 «Центр Горностай»
.
Повестка
Представление
![Page 3: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/3.jpg)
Постановка проблемыАнализ заинтересованных сторон
Соглашение о метрикахПример: ИТ-мастерские
Пример: Игровые модулиПример: Лига роботов
.
План выступления
Представление
![Page 4: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/4.jpg)
Общийконтекст
Образовательная структура спроектирована для индустриального общества
Мир изменился и порождает новые вызовы для человечества все быстрее
В России проблема усугубляется затянувшейся реформой экономических отношений
![Page 5: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/5.jpg)
Проблема
Современное образование
не востребовано ИТ-отраслью
оно неактуально и непрактично
с точки зрения работодателя
![Page 6: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/6.jpg)
Проблема
Нам остро не хватает людей адекватных и компетентных
![Page 7: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/7.jpg)
Проблема
![Page 8: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/8.jpg)
Проблема
Узкое место
Каждая из заинтересованных сторон говорит на своем собственном языке
Ключевая задача – правильный перевод «с русского на русский»
![Page 9: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/9.jpg)
Требования
Метрика результата
Фиксация достигнутогов виде отторжимого результата, доступного для внешней оценки
«По плодам их узнаете их» Книга Книг
![Page 10: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/10.jpg)
Требования
Метрика эффективности
• длительность процесса
• входящие требования к обучающимся
•величина прироста квалификации
•простота тиражирования
•трудоемкость
![Page 11: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/11.jpg)
Общеерешение
![Page 12: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/12.jpg)
Общеерешение
ИТ-мастерские раз в квартал
Игровые модули раз в месяц
Еженедельные секции и тренинги
![Page 13: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/13.jpg)
Решение
ИТ мастерские
проект как совместное достижение поставленной цели
постановка задачи от ответственного заказчика
внешняя оценка результата
примат практики над теорией
наследуемость результатов труда
трудовые отношения сотрудников и работодателя
![Page 14: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/14.jpg)
Общеерешение
![Page 15: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/15.jpg)
Решение
Игровые модули
индивидуальные, командные и групповые цели
необходимость договариваться и учитывать интересы
увлекательное и азартное времяпровождение
основания для оценки выявленных качеств
формирование «голода» по знаниям
![Page 16: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/16.jpg)
Решение
Секции и тренинги
соревновательная робототехника
теория решения изобретательских задач
игротехника и социальный дизайн
теория ограничений систем
управление проектами
квалификационные курсы в ит-отрасли
![Page 17: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/17.jpg)
Решение
Лига роботов Сообщество робототехников
![Page 18: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/18.jpg)
Решение
Лига роботовИнфраструктура
Инжиниринговое ядро из аспирантов
Студенты ведут секции робототехники
Школьники погружаются в предметную
область
Динамика формируется спортивными
вызовами
Качество решений проверяется заказчиком
![Page 19: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/19.jpg)
Решение
Лига роботовДостижения
Более 100 дипломов и наград по России13 место на WRO-2012 в Малайзии 17 место на WRO-2013 в Индонезии
(лучший результат из российских команд)
Хотим стать призерами на WRO-2014 в России
![Page 20: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/20.jpg)
Решение
Лига роботов Образовательный эффект
Опыт в предметной области
Способность учить и учиться
Командное взаимодействие
Целеустремленность
Самоорганизация
Самоокупаемость
![Page 21: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/21.jpg)
В итоге
Измеримые результаты за 2013 год
Собственные мобильные робототехнический и
компьютерный классы
300 школьников прошли обучение в Лиге роботов
100 -школьников отработали в ИТ мастерских
20 студентов постоянно вовлечены в процесс
Мывключены в учебный планшколы и вуза
![Page 22: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/22.jpg)
Давайте вместе заложим
основу нашего будущего
ВадимПолюгаруководитель+7(953)8007821
![Page 23: и куб школьное инженерное образование](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062313/557f2ebdd8b42a00268b50f1/html5/thumbnails/23.jpg)
Пример
Сервер компетенций