Презентацию выполнила: учитель МАОУ «СОШ №40»

г. Перми

Арчакова Т.И.

“Угадай-ка” – продолжите ответы:

•Все слова языка образуют его словарный состав, или…•То, что обозначает слово, является…•Лексическое значение имеют только… части речи.•Кроме лексического значения любое слово имеет…

.

В одном или нескольких значениях употреблено слово СТАВИТЬ?

Если в нескольких, то сколько их?

Пять рабочих ставят дом.Ставит опыт агроном.Он растит такую рожь – С головой в нее уйдешь.Ставит счетчики монтер.Ставит фильмы режиссер.Снял он сказку “Колобок”,Чтобы ты увидеть мог.Мама ставит пироги – Подойди и помоги.А диагноз ставит врач:“Просто насморк. Спи, не плачь!” Если кончится рассказ,Ставить точку в самый раз.

Ставят – строятСтавит – проводитСтавит – устанавливаетСтавит – снимаетСтавит - печетСтавит – определяет характер болезниСтавить - заканчивать

Какова же тема нашего урока?

Однозначные и

многозначные слова

Цели урока• Что узнаем?

• Чему научимся?

• Как будем работать?

• Что получим в результате?

• Что такое однозначные и многозначные слова

• Находить различные значения слов в словаре и самостоятельно.

• В тетради – правильно, аккуратно, красиво.

• На уроке – внимательно, вдумчиво.

• Знания о многозначных и однозначных словах.

• Умение находить значения в словаре и в тексте.

• Качественно выполненную работу в тетради.

часть мебели, закоторую берутся

принадлежностьдля письма

маленькаярука

ручка

опора, стойка мебели или какого-нибудь устройства

частьциркуля

нижняя частьгриба или цветка

ножка

Каких слов больше в русском языке – однозначных или многозначных? Чтобы ответить на этот вопрос исследователи взяли “Словарь русского языка” С.И. Ожегова, выбрали по принципу “случайного отбора” 35016 слов и установили, что однозначных слов среди них 63%, а многозначных 37%.

Справка

Работа со словарем (стр. 301)

форма форма

Работа с учебником стр. 136, 138кисть

• часть руки• часть растения с ягодами или цветами• инструмент маляра или художника• элемент одежды

полотно• железная дорога• отрезок ткани• рабочая поверхность пилы

корень• подземная часть растения• часть зуба• общая часть родственных слов

(упр. 333, 335)

Задание для первого варианта

Докажите, что приведенные ниже слова являются многозначными. Для этого составьте предложения или словосочетания, употребив слова в разных значениях.

Крутой_______________________________Глубокий_____________________________Стол__________________________________Кухня_________________________________Глухой__________________________________________________

Задание для второго варианта

 Разделите в два столбика словосочетания с прямым и переносным значением слов. Составьте предложения с некоторыми из них.

звонкий согласный, звонкий голос; звонкая капель; вскипела вода, вскипел самовар, вскипело море, вскипело сердце; самолет снизился, температура снизилась, успеваемость снизилась.

Послушайте стихотворение Роберта Рождественского.

Это в памяти остается.Повторяется, как молва:Сердце бьется, армия бьется – одинаковые слова!

Одинаковые глаголы –Неслучайные наверняка.Одинаковые законыИ у сердца, и у полка…

Говорится, словно поется,С интонацией вихревой:Бьется армия, сердце бьется,Бьется знамя над головой!

- Поэт называет глаголы одинаковыми. Какой термин вы употребите для их определения? – Сколько значений имеет слово в словосочетании?

 

Тест

1.Выбери многозначные слова и впиши соответствующие им буквы:а) инженер; б) заговорить; в) кипеть; г) равнина; д) год; е) идти; ж) сеять; з) вечер; и) загладить; к) жирный; л) иней; м) ветер; н) пышный; о) пуговица; п) работа.

2.Выделите пример, в котором прилагательное употреблено в прямом значении:а) железный человек; б) железная воля; в) железная дисциплина; г) железная кровать.

3.Укажите ряд, в котором все прилагательные употреблены в переносном значении:а)светлый ум, общий язык, горячий чай;б) горькая судьба, общий язык, чистая скатерть;в) золотые руки, холодный ум, горячее сердце.

4.Выпишите слова, употребленные в переносном смысле.

Простор сияет чистый.Белым – бела земля.

Под шубою пушистой – Сады, луга, поля.

5.Ответьте на вопрос по тексту –У всех есть имя. Только иногда получается

так, что по имени тебя не зовут. Подрался недавно Гешка с Костей, а Костина мама сказала: “Ты, Гешка, настоящий петух”. А вчера надулся Гешка на папу, и тот весь вечер дразнил его: “Индюк”.А вот Гешкину сестру Лену все Ласточкой зовут. Подъемный кран, на котором она работает, высокий. Другим здесь страшно, а Лена во время работы даже поет. За такой веселый характер и прозвали Лену Ласточкой.(По Г. Цыферову)– Благодаря чему слова петух, индюк, ласточка стали многозначными? (Внешние признаки и действия сходны между собой).

6) Замени в словосочетании существительное, чтобы прилагательное оказалось в прямом значении.Ослиное упрямство – ослиное копыто, стальные мускулы – … , волчий аппетит -… , свинцовый взгляд – … , острое слово – … , воздушный пирог – … , веселая строка – … , бодрый шаг – … , тихий месяц – … , золотая пора – … .