дегтерева создаем мультфильмы сами
TRANSCRIPT
Проект «Создаем мультфильмы сами»
2013 год
Мультфильм-экскурсия «Чудо - деревья»
Цель проекта:
Создание анимационного мультфильма о редко встречающихся
деревьях города Кирова
• определить редко встречающиеся деревья (виды) произрастающие в городе Кирове, их местоположение,
и обозначить их на карте города;• познакомиться с технологией создания мультфильмов;• освоить технологию создания кукол – актеров с
подвижными деталями;• изучить специальные компьютерные программы;• оформить проект.
Задачи проекта:
Продукт проекта:
Анимационный мультфильм – экскурсия по городу Кирову «Чудо-деревья»
Актуальность проекта
Территория города Кирова находится в растительной подзоне южная тайга. Мы привыкли к родным деревьям: к березке, осине, тополю, липе, которые украшают наш город, обеспечивают ему свежее дыхание, дают тень жарким летом, останавливают холодные ветра зимой... Мы задумались, а что, если среди всех, этих родных, знакомых, есть деревья которые по воле человека, или без его ведома оказались на Вятской земле, и вопреки всему растут, украшают город, вызывают удивление и радуют наш взор… Поэтому мы решили собрать информацию о редко встречающихся деревьях города и создать мультфильм с помощью программы Claymation studio 3.0.
Формируемые УУД:Личностные
УУДширокая мотивационная основа учебной деятельности, способность к самооценке на основе критерия успешности деятельности;ориентация в нравственном содержании и смысле поступков как собственных, так и окружающих людей;чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой;
Регулятивные УУД
умение принимать и сохранять учебную задачу;умение планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане;умение осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;умение вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок;
Познавательные УУД
осуществление поиска необходимой информации; построение речевого высказывания в устной и письменной форме;формирование смыслового чтения художественных и познавательных текстов, выделение существенной информации из текстов разных видов;осуществление анализа объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
КоммуникативныеУУД
умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;умение контролировать действия партнера;умение адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.
Работа над созданием мультфильмаРедко встречающиеся деревья города Кирова
№п/п Название дерева АдресКоличество
экземпляров, ед.
1. Каштан конский обыкновенный
Октябрьский проспект, д. 100
1
2. Бархат амурскийУл. Преображенская, д. 79Дендропарк, д. Сошени
18
3.Орех маньчжурский
Областная больница, ул. Воровского, 42, со стороны ул. Красноармейской
Дендропарк
7 3
4.Лиственница
сибирская
Парк им. Ю. А. Гагарина у филармонии, аллея в селе Талица, аллея в дендропарке в
Нововятском районе. Более 100
5.Сосна сибирская (кедровая)
Аллея в дендропарке, несколько погибающих деревьев, во дворе дома №159 по ул.
Володарского, группа кедровых сосен в районе бывшего кинотеатра «Алые паруса».
Дендропарк- более 10, «Алые паруса»
3 дерева, Володарского, 159,
5 погибающих деревьев
Работа над созданием мультфильмаРедко встречающиеся деревья на карте города Кирова
Работа над созданием мультфильмаШаги создания мультфильма
1. Разработка сценарияПо собранным материалам о редко встречающихся деревьях города Кирова написать сценарий – экскурсию. Разработать четкую сюжетную линию. Продумать начало, кульминацию и концовку.2.Распределение ролей Выбрать аниматоров, декораторов, фотографов, художников, сценаристов.3. Разработка и создание героев, декораций, фонов. Решить, как будут выглядеть герои, где будет происходить действие мультфильма, и создать соответствующие декорации.4. Съемка мультфильма«Оживить» героя с помощью покадровой съемки с использованием программы Claymation studio 3.0. После каждой фазы движения героев необходимо делать один кадр.5. Озвучка.Записать звуковой файл.Добавить звуковую дорожку и титры.6. Монтаж отснятого материала.
Работа над созданием мультфильмаИзготовление кукол-актеров
Для фигурок-актеров мы использовали тонкий картон для поделок. Выкройку персонажа перенесли на картон, раскрасили, вырезали детали и проткнули шилом места соединения деталей. Отрезали от проволоки небольшой кусочек - около 3 см. При помощи круглогубцев закрутили оба конца проволоки. Получились крепления, которые прочно держали детали и позволяли куклам двигаться.
Работа над созданием мультфильмаИзготовление фонов и декораций
Работа над созданием мультфильмаСъемка и озвучка
1. Установить фон.2. Поставить героя в нужную позу.3. Установить веб камеру так, чтобы главный герой был чётко виден.4. Фотографировать героя, опуская или поднимая любую его часть тела на миллиметр.5. Затем, с помощью программы Claymation studio 3.0., соединить все кадры в одно целое и наложить звук.
Работа над созданием мультфильмаШаги создания мультфильма
Для создания мультфильма мы использовали фоновую музыку. Это минусовка детской песни «Шарики воздушные». Исполняет песню группа «Талисман», автор слов и музыки Анна Петряшева. При обработке звуковой дорожки, мы использовали эффекты затухания в начале и в конце. После того, как звуковая дорожка правильно легла на слова и кадры мультфильма, мы сохранили звуковой файл.Таким образом, у нас получился готовый мультфильм.
Работа над проектом
1. Создавая мультфильм, мы использовали специальные программы и приёмы.2. В ходе создания мультфильма, мы учились работать в группах, а именно, учились прислушиваться к мнению остальных и по достоинству выбирать главного в группе.3. Мы научились новой технологии создания мультфильма, а именно, изготавливать из картона и проволоки кукол-актеров полностью готовых к съемке. 4. Цель нашего проекта была достигнута, мы создали мультфильм «Чудо- деревья» и подготовили к нему проект.
Выводы:
Работа над проектомИтоги анкетирования
Работа над проектомИтоги анкетирования
Создание мультфильма-сложный, но увлекательный процесс. Длительность мультфильма составила 3 минуты 47 секунд. Всего нами было сделано 1137 фотографий. Мы попытались усвоить основы, понять принципы съемки, освещения. Именно так постепенно и познаются секреты анимационного мастерства. А главное – не лениться и работать дружно, ведь результат того стоит.Для создания новой образовательной среды в своей работе я использую блог "РАДУГА". На его страничках вы можете прочитать отзывы моих коллег из других городов, отзывы родителей моих учеников о проекте "Создаем мультфильмы сами"
Выводы:
Блог «РАДУГА» http://clenovgorod.blogspot.ru/ Песня «Шарики воздушные» http://b-track.ru/song/127975/Петряшева-Анна/Шарики-воздушные/ Эмблема КОГАУ «Лицей естественных наук» http://2.bp.blogspot.com/-mAOa9cWFDmw/UO8B7ZKntPI/AAAAAAAAB34/-_f8XbHS0s4/s170/emblem-small.jpg Все фотографии из личного архива. Фото публикуется с письменного согласия законных представителей моих учеников.А.Г. Асмолов «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли» - М.: Просвещение, 2011.-152с.Горячев А.В., Островская Е.М. Конструктор мультфильмов. Справочник-практикум для школьников – М.: Баласс, 2007.Горячев А.В., Островская Е.М. Конструктор игр. Справочник-практикум для школьников – М.: Баласс, 2007.
Используемые ресурсы:
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!