Муниципальное общеобразовательное учреждение Жана-Дуньинская основная общеобразовательная школа

Карасукского района Новосибирской области

Досжанова Айгуль Базарбаевна – педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория

Возрождение казахский Возрождение казахский традиций через декоративно-традиций через декоративно-

прикладное творчествоприкладное творчество

Из осенней шерсти овец и коз шили Из осенней шерсти овец и коз шили шапки, войлочные сапоги, валяли шапки, войлочные сапоги, валяли

валенки, тапочки.валенки, тапочки.

Задачи:Задачи:• Воспитание у детей уважения и любви Воспитание у детей уважения и любви

к казахской национальной культуре;к казахской национальной культуре;

• Овладение техникой изготовления Овладение техникой изготовления изделий;изделий;

• Ориентация на творческое Ориентация на творческое саморазвитие личности и развитие саморазвитие личности и развитие индивидуальных способностей детей;индивидуальных способностей детей;

• Совершенствование трудовых умений Совершенствование трудовых умений и навыков.и навыков.

Подготовка шерсти для Подготовка шерсти для валянияваляния

На изготовление тапочек необходимо 250-270 грамм шерсти

Размер стопыувеличитьна 30- 40%

Кладем шаблоны под пупырку Кладем шаблоны под пупырку и начинаем раскладку.и начинаем раскладку.

,,

Раскладывать шерсть нужно в Раскладывать шерсть нужно в разных направлениях, разных направлениях,

горизонтальном и вертикальномгоризонтальном и вертикальном

Полить пушистость мыльным раствором (на 1 Полить пушистость мыльным раствором (на 1 литр теплой воды 1 столовая ложка шампуни или литр теплой воды 1 столовая ложка шампуни или

моющего средства), накрыть пупыркой и моющего средства), накрыть пупыркой и

прижать руками, чтобы шерсть вся промокла.прижать руками, чтобы шерсть вся промокла.

Разложить пряди в форме Разложить пряди в форме любого рисунка, орнамента.любого рисунка, орнамента.

Цель - образовать на поверхности Цель - образовать на поверхности «корочку», то есть сцепить волокна «корочку», то есть сцепить волокна

на поверхности.на поверхности.

Затем завернуть в полотенце и катать в разных направлениях.

Заключение:Заключение:

Искусство – это великая память народа. Искусство – это великая память народа.

Высокое назначение народного искусства Высокое назначение народного искусства заключается в эмоционально-заключается в эмоционально-нравственной силе его воздействия на нравственной силе его воздействия на человека. человека.