1

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбини-рованного вида № 3 посёлка городского типа Вахруши Слободского района Кировской области (далее по тексту Учреждение) создано с целью оказания муниципальных услуг, выполнения ра-бот и (или) исполнения муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмот-ренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправле-ния в сфере дошкольного образования.1 .2. Учреждение является некоммерческой организацией, по своей организационно-правовой форме относится к казенным учреждениям в соответствии с законодательством Российской Фе-дерации. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется за счет средств местного бюджета на основании бюджетной сметы.1 .3.Полное наименование учреждения: Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 3 посёлка городского типа Вахруши Сло-бодского района Кировской области1 .4.Сокращенное наименование: МКДОУ детский сад № 3 пгт ВахрушиИспользование полного и сокращенного наименования Учреждения в актах и документах име-ют равную юридическую силу. Настоящий Устав регулирует деятельность муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида .№ 3 посёлка городского типа Вахруши Слободского района Кировской области, в дальнейшем именуемое Учреждение, реализующего основные общеобразовательные программы дошколь-ного образования, а также осуществляющего присмотр и уход за детьми. Учреждение обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.1.5. Место нахождения Учреждения: Юридический адрес: 61311О, Кировская область, Слободской район, пгт Вахруши, ул.Кирова, д.6.Фактический адрес: 61311О, Кировская область, Слободской район, пгт Вахруши, ул. Кирова, д.6.1.6. Учреждение в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Пра-вительства Российской Федерации, решениями соответствующего государственного или муни-ципального органа, осуществляющего управление в сфере образования. Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, настоящим Уставом, договором, заключаемым ме-жду дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями). При осуществлении предпринимательской деятельности Учреждение руководствуется законо-дательством, регулирующим данную деятельность.1 .7.Учредителем и собственником имущества Учреждения является Администрация Слобод-ского муниципального района Кировской области. Полномочия Учредителя осуществляет управление образования администрации Слободского района Кировской области (далее Уч-редитель).Адрес учредителя: 61315О, Кировская обл., г. Слободской, ул. Советская, д.86.В случае реорганизации органов управления образования и (или) органов местного самоуправ-ления права учредителя переходят к соответствующему правопреемнику.1.8. Учреждение создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Фе-дерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.1.9. Права юридического лица у учреждения в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента его регистрации.1.1О.Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета в органах казначейства для учета операций по исполнению расходов бюджета, для учета средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности. Имеет печать,

2

штамп со своим наименованием, бланки, другие реквизиты, приобретает имущественные права, несет обязанности, может быть истцом и ответчиком в суде, в Арбитражном и Третейском судах.1.11. Право на осуществление образовательной деятельности возникает у Учреждения с момен-та выдачи ему лицензии на осуществление образовательной деятельности.1.12. Учреждение вступает в гражданские правоотношения от своего имени и вправе совершать любые, не противоречащие действующему законодательству и настоящему Уставу юридические действия.1.13. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:• невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;• реализацию не в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования; качество образования своих воспитанников;• жизнь и здоровье воспитанников и работников дошкольного образовательного учреждения во время образовательного процесса;• нарушение прав и свобод воспитанников и работников дошкольного образовательного уч-реждения;• иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.1.14. В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных структур поли-тических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объеди-нений).1.15. Медицинское обслуживание воспитанников в Учреждении обеспечивают органы здраво-охранения - специально закрепленный медицинский персонал КОГБУЗ «Слободской централь-ной районной больницы имени академика Бакулева». Учреждение обязано предоставить по-мещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников. Медицинский персонал осуществляет повседневный контроль за соблюдением требований санитарных правил "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях".1.16. Педагогические работники Учреждения обязаны проходить периодические бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств учредителя.Иные работники Учреждения проходят обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования) за счет средств работодателя.1.17. Организация питания в Учреждении возлагается на само образовательное учреждение.Учреждение обеспечивает сбалансированное питание детей в соответствии их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам, утвержденным постановлением Главного государственного врача Российской Федерации № 91 от 22.07.2010 г. СанПиН 2.4.1.26.660-10. Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинар-ной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пище-блока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на ме-дицинский персонал, повара и заведующего Учреждения.1.18. Продукты питания приобретаются па основании муниципальных контрактов и договоров с поставщиками., имеющих сертификаты соответствия на продукты питания1.19. В группах устанавливается следующий режим питания в зависимости от длительности пребывания детей в Учреждении:Время приема пищи 8-10 часов 11-12 часов8-30 - 9-00 завтрак завтрак10-30-11-00 второй завтрак второй завтрак12-00- 13-00 обед обед15-30 полдник "уплотненный"

ужинполдник с включением блюд

3

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

2.1. Детский сад комбинированного вида реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей, компенсирующей направленности в разном сочетании.Основными задачами Учреждения являются:• охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;• обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития воспитанников;• воспитание с учетом возрастных категорий воспитанников гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;• осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников;• взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей;• оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.2.2. Образовательный процесс Учреждения определяется образовательной программой, разра-батываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной програм-мы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основ-ной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации.2.3. В соответствии с целями и задачами, определенными уставом, Учреждение может реализо-вать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные платные обра-зовательные услуги с учетом потребности семьи на основе договора, заключаемого между Уч-реждением и родителями (законными представителями), который определяет порядок предос-тавления данных услуг,2.4. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.2.5. Порядок комплектования групп воспитанников.2.5.1. В Учреждение для получения дошкольного образования принимаются на общедоступной основе, дети в возрасте от двух месяцев до семи лет по заявлению родителей (законных пред-ставителей) на основании медицинского заключения, документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей) и путевки управления образования админист-рации Слободского района.Лицо, признанное беженцем и прибывшие с ним члены семьи, имеют право на устройство де-тей в Учреждение наравне с гражданами РФ.Учреждение не вправе отказать в приеме детей граждан РФ, проживающих на территории Сло-бодского района без регистрации, в соответствии с законом РФ «О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбора места пребывания и жительства в пределах Рос-сийской Федерации». При приеме в Учреждение учитывается возраст ребенка на начало учебного года.2.5.2. Родителям (законным представителям) может быть отказано в выдаче путёвки в Учреж-дение:- в случае отсутствия свободных мест в Учреждении;- при отсутствии в Учреждении необходимых условий для обучения и воспитания определен-ных категорий детей, предусмотренных Уставом Учреждения;- но медицинским показаниям.2.5.3. Комплектование Учреждения обеспечивает постоянно действующая комиссия при Управлении образования администрации Слободского района по комплектованию муници-пальных казенных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразователь-ную программу дошкольного образования.

4

Комиссия действует в соответствии с порядком комплектования детей в Учреждение, установ-ленным Слободской районной Думой. 2.5.4. Комиссия выполняет следующие функции:рассматривает ходатайства заведующих Учреждений по вопросам комплектования детей;выносит решения о согласовании списков детей, стоящих на очереди в Учреждение, для приёма в Учреждение;осуществляет приём родителей (законных представителей) для разрешения спорных вопросов по приёму детей в дошкольные учреждения;устанавливает достоверность документов, представленных в комиссию по комплектованию;устанавливает факт постановки на очередь ребенка по списку дошкольного учреждения;рассматривает ходатайства и имеющиеся условия для льготного устройства ребенка в до-школьное учреждение;2.5.5. Льготный порядок предоставления мест внеочередного и первоочередного приема осуществляется в соответствии с действующим законодательством.2.5.6. В случае неявки ребёнка в Учреждение согласно графика поступления без уважительной причины место передаётся другому ребёнку в установленном порядке.2.5.7. При приеме детей в Учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, ос-новной общеобразовательной программой дошкольного образования и другими документами.2.5.8. Отношение между Учреждением и родителями (законными представителями) регулиру-ются договором, оформленным в 2-х экземплярах, включающим в себя взаимные права, обя-занности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в Учреждении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Учреждении. Договор не может ограничивать установленные законом права сторон.2.6. Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ре-бенка в дошкольном образовательном учреждении, производится в соответствии с законода-тельством Российской Федерации. Размер родительской платы определяется решением Слобод-ской районной Думы.2.7. Родитель (законный представитель) пользуется правом начисления ему компенсации части родительской платы за содержание ребёнка в Учреждении из расчёта:20% на первого ребёнка;50% па второго ребёнка;70% на третьего ребёнка.Для выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребёнка в Учреждении родителям (законным представителям) необходимы следующие документы:заявление на выплату компенсации;копия паспорта или иного документа, удостоверяющего личность получателя компенсации;копию свидетельства о рождении ребёнка;справку о составе семьи;копию решения органа местного самоуправления, осуществляющего полномочия по опеке и попечительству, об установлении опеки (для опекунов);копию договора о передаче ребёнка (детей) на воспитание в семью (для приёмных родителей).2.8. Количество детей в группах общеразвивающей направленности определяется исходя из расчета площади групповой (игровой):- в группах раннего возраста - не менее 2,5 м2 на одного ребенка, в дошкольных группах - не менее 2,0 м2 на одного ребенка и исходя из расчета площади спальни:- в группах раннего возраста - не менее 1,8 м" на одного ребенка,- в дошкольных группах - не менее 2,0 м на одного ребенка, без учета расстояния от наружных стен при расстановке кроватей.

5

2.9. Но состоянию на 01 сентября каждого года заведующий Учреждения издаёт приказ о комплектовании возрастных групп с учётом вновь поступивших детей.2.10. Тестирование детей при приеме их в Учреждение, переводе в следующую возрастную группу не проводится.2.1 1. За ребенком сохраняется место в Учреждении:- на время болезни;- на время отпуска родителей;- на время санаторно-курортного лечения;- на время карантина.2.12. Отчисление воспитанника из Учреждения осуществляется при расторжении договора между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника.Договор с родителями (законными представителями) воспитанника может быть расторгнут, помимо оснований, предусмотренных гражданским законодательством Российской Федерации, в следующих случаях:по заявлению родителей (законных представителей) воспитанника (с указанием причины);по окончании получения дошкольного образования и при поступлении ребёнка в школу;- по медицинским показаниям.Отчисление воспитанника из образовательного учреждения оформляется приказом заведующе-го Учреждения.2.13. В Учреждении ведётся книга учёта движения детей. Книга предназначается для регистра-ции сведений о детях и родителях (законных представителях) и контроля движения континген-та детей в Учреждении. Книга учёта движения детей должна быть прошнурована, пронумеро-вана и скреплена печатью. Отчисление воспитанников регистрируется в книге учета движения детей после расторжения договора с родителями.2.14. При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов Учрежде-ние обязано обеспечить необходимые условия для организации коррекционной работы.2.15. Основной структурной единицей Учреждения является группа воспитанников дошкольно-го возраста (далее - группа). Количество и соотношение возрастных групп детей в Учреждении определяется учредителем. В Учреждении функционирует 5 групп общеразвивающей направ-ленности, в том числе 1 группа раннего возраста (от 2 до 3-х лет) и 4 дошкольных групп (от 3-х до 7-ми лет).2.16. В Учреждении функционируют группы общеразвивающей направленности:- группа раннего возраста;- младшая группа;- средняя группа;- старшая группа;- подготовительная группа;- разновозрастная группа;- группа кратковременного пребывания.2.17. Группы различаются по времени пребывания детей в режиме:- полного дня -12 часов;- сокращенного дня -8-10 часов- группа кратковременного пребывания детей от 3 до 5часов в день.2.18. В Учреждении группы функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели. По запросам родителей (законных представителей) возможна организация работы групп также в выходные и праздничные дни.2.19. При необходимости по запросам родителей (законных представителей) в Учреждении мо-гут быть организованы семейные дошкольные группы с целью удовлетворения потребности на-селения в услугах дошкольного образования в семьях. Семейные дошкольные группы могут

6

иметь общеразвивающую направленность или осуществлять присмотр и уход за детьми без реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

3. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1. В Учреждении обучение и воспитание ведется на русском языке.3.2. Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания в пределах, определенных Законом РФ «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.3.3. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется основной общеобразо-вательной программой дошкольного образования, разрабатываемой и утверждаемой им само-стоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования разрабатыва-ется в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также примерной основной образовательной программой дошкольного образования, которая опреде-ляет соотношение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования и части, формируемой участниками образовательного процесса, с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению. Программа обеспечи-вает достижение воспитанниками готовности к школе.3.4. Основой содержания дошкольного образования в условиях его вариативности являются 4 направления, соответствующие основным линиям развития ребенка;- познавательно-речевое;- физическое;- социально-личностное;- художественно-эстетическое.3.5. Общеобразовательные программы реализуется с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей и требований СанПиН. Обновление содержания образования в Учреждении обеспечивается за счет парциальных программ и технологий.3.6. Приоритетным направлением деятельности Учреждения является художественно-эстетическое развитие воспитанников. Для реализации приоритетного направления Учреждение использует дополнительные программы по художественно-эстетической направленности.3.7.Учреждение может устанавливать последовательность, продолжительность деятельности детей, сбалансированность её видов, исходя из условий Учреждения, содержания образова-тельных программ.3.8. Учреждение устанавливает максимальный объём нагрузки детей во время непосредственно образовательной деятельности, соответствующий требованиям государственного стандарта:

Возраст детей, летПродолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности (занятий), мин

Максимально допустимый объём недельной образо-вательной нагрузки

оч1 2 до 3 лет (дети раннего возраста)

не более 10 не более 1 ,5 часа

3-4 года (дети 4-го года жизни)

не более 1 5 2 часа 45 минут

4-5 лет (дети 5-го года жизни)

не более 20 4 часа

5-6 лет (дети 6-го года жизни)

не более 25 бчасов 15 минут

6-7 лет (дети 7-го года жизни)

не более 30 8 часов 30 минут

7

3.9. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не должно превышать 30-40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно.3.10. В середине времени, отведенного на непрерывную непосредственно образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной непосредственно образовательной деятельности - не более 10 минут.3.11. Непосредственно образовательная деятельность может осуществляться во второй полови-не дня не чаще 2-3 раз в неделю с детьми раннего возраста и старшего дошкольного возраста. Не продолжительность составляет в раннем возрасте не более 10 минут, в старшем дошкольном возрасте не более 25-30 минут в день в зависимости от возраста детей. В середине непосредст-венно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку.3.12. Непосредственно образовательную деятельность по дополнительному образованию /студии, кружки, секции/ для детей дошкольного возраста недопустимо проводить за счёт вре-мени, отведённого на прогулку и дневной сои. Их проводят:- для детей 4-го года жизни не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не более 15 минут;- для детей 5-го года жизни не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;- для детей 6-го года жизни не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;- для детей 7-го года жизни не чаще 3 раз в неделю продолжительностью не более 30 минут;3.13. Домашние задания воспитанникам Учреждения не задают.3.14. В разновозрастных группах продолжительность непосредственно образовательной дея-тельности следует дифференцировать в зависимости от возраста ребенка. С целью соблюдения возрастных регламентов продолжительности непосредственно образовательной деятельности ее следует начинать со старшими детьми, постепенно подключая к занятию детей младшего воз-раста.3.15. В целях создания оптимальных условий для развития индивидуальных способностей детей дошкольного возраста в Учреждении организуются индивидуальные формы работы, работа кружков, секций, студий, клубов с учетом запросов родителей (законных представителей).3.16. Учреждение в соответствии с уставными задачами, потребностями семьи, осуществляет следующие бесплатные медицинские и образовательные услуги: лечебно-профилактические мероприятия и дополнительное образование (кружки, секции, клубы) по различным направле-ниям.3.17. Для оказания специальной коррекционной помощи детям дошкольного возраста, имею-щим нарушения речи, в Учреждении организована работа логопедического пункта.3.18. В Учреждении осуществляется комплекс мер, направленных па сохранение и укрепление здоровья детей, их физического и интеллектуального развития.3.19. В течение дня обеспечивается баланс разных видов активности детей - умственной и физической, через организацию различных видов детской деятельности и самостоятельности, ведущей из которых является игра. Свободная деятельность воспитанников в условиях создан-ной педагогами предметно-развивающей среды, обеспечивающая выбор каждым ребенком дея-тельности по интересам и позволяющая ему взаимодействовать со сверстниками или действо-вать индивидуально.3.20. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эсте-тического цикла занимает не менее 50% общего времени, отведенного на непосредственно об-разовательную деятельность.3.21. Непосредственно образовательную деятельность, требующую повышенной познаватель-ной активности и умственного напряжения детей, проводят в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики утомления де-тей рекомендуется сочетать ее с образовательной деятельностью, направленной на физическое и художественно-эстетическое развитие детей. 3.22. Объем лечебно-оздоровительной работы и коррекционной помощи детям (ЛФК, массаж,

8

занятия с логопедом, с психологом и другие) регламентируют индивидуально в соответствии с медико-педагогическими рекомендациями.3.23. Интегрированная непосредственно образовательная деятельность позволяет гибко реа-лизовать в режиме дня различные виды детской деятельности, обеспечивает целостность об-разовательного процесса.3.24. Деятельность двух и более участников образовательного процесса (взрослого и воспитан-ников) по решению образовательных задач на одном пространстве и в одно и то же время, от-личается наличием партнерской позиции взрослою и партнерской формой организации (воз-можность свободного размещения, перемещения и общения детей в процессе образовательной деятельности). Предполагает индивидуальную, подгрупповую и групповую формы организации работы с воспитанниками.3.25. В середине учебного года для воспитанников Учреждения организуются недельные кани-кулы (январь), во время которых проводят непосредственно образовательную деятельность только эстетическо - оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного ис-кусства).3.26. В дни каникул и в летний период непосредственно образовательная деятельность не про-водится. Проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и дру-гие мероприятия.

4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Участниками образовательного процесса Учреждения являются воспитанники, их родители (законные представители), педагогические работники.Отношения воспитанника и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уваже-ния личности воспитанника и предоставления ему свободы развития в соответствии с индиви-дуальными особенностями.4.2. Воспитанники Учреждения имеют право:- па получение дошкольного образования в соответствии с государственными образователь-ными стандартами;- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;- на уважение своего человеческого достоинства. Воспитаннику гарантируются:- охрана жизни и здоровья;- уважение личности, предоставление свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями;- защита от всех форм физического и психического насилия;- защита его достоинства;- удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;- удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;- развитие его творческих способностей и интересов;- получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в развитии;- получение дополнительных образовательных и медицинских услуг;- предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.4.3. Родители (законные представители) имеют право:- защищать права и интересы ребенка; принимать участие в работе педсовета Учреждения с правом совещательного голоса;- знакомиться с Уставом Учреждения и другими нормативными документами;- вносить предложения по улучшению работы с детьми по организации дополнительных (плат-ных) образовательных и медицинских услуг;- присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях, определенных договором между Учреждением и родителями (законными представителями)

9

- право на получение ежемесячной компенсации имеет один из родителей (законный предста-витель), внесших родительскую плату за содержание ребенка, посещающего дошкольное учре-ждение или группу; компенсация выплачивается в течение следующего месяца, в котором про-изводится оплата квитанции за содержание ребёнка в Учреждении.- заслушивать отчеты заведующего и педагогов о работе с детьми;- требовать уважительного отношения к ребенку;- получать квалифицированную помощь в воспитании ребенка от педагогов;- досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями (законными представителя-ми).4.4. Родители (законные представители) обязаны:- выполнять Устав Учреждения;- соблюдать условия договора между Учреждением и родителями (законными представителя-ми);- вносить предварительную плату за содержание ребенка в Учреждении до 15 числа текущего месяца по квитанции на лицевой счёт Учреждения через отделение Сбербанка, другие банков-ские учреждения или отделения почтовой связи.- своевременно ставить Учреждение в известность о болезни ребёнка или ею отсутствии;- оплачивать платные дополнительные образовательные и медицинские услуги в соответствии с заключённым договором.Родители (законные представители) воспитанников Учреждения несут ответственность за их воспитание.4.5. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие среднее про-фессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне обра-зования и (или) квалификации.Работники принимаются па работу в соответствии со статьями 65, 331, 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации. Для работников Учреждения работодателем является Учреждение. При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу., предъявляет работодателю:паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования; документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;- документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при по-ступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;- справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в по-рядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и норматив-но-правовому регулированию в сфере внутренних дел, - при поступлении на работу, связанную с деятельностью, к осуществлению которой в соответствии с Трудовым Кодексом РФ, иным федеральным законом не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающие-ся или подвергавшиеся уголовному преследованию.медицинские документы (личная медицинская книжка) в соответствии с действующим законодательством.4.8. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит под расписку со следующими документами:- Устав;- коллективный договор;- Правила внутреннего трудового распорядка;

10

должностные инструкции;- инструкции по охране труда, пожарной безопасности, электро - безопасности.4.9. К трудовой деятельности в Учреждении не допускаются лица, имеющие или имевшие су-димость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим осно-ваниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолет-них, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности.К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица:- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;-имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.4.10. В штатное расписание Учреждения для воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, а также коррекцию недостатков их физического и (или) психического развития вводятся дополнитель-ные должности учителей - дефектологов, учителей-логопедов, логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей и других работников, в пределах ассигнований по решению учредителя.4.11.Педагогические работники имеют право:- на участие в управлении Учреждением,- на защиту своей профессиональной чести, достоинства и деловой репутации.- на свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебные пособия и ма-териалы в соответствии с образовательной программой., утвержденной Учреждением, методов оценки знаний воспитанников;- на установление сокращенной продолжительности рабочего времени - не более 36 часов в педелю; в зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам с уче-том особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) определяется уполномоченным Правительством Россий-ской Федерации федеральным органом исполнительной власти:- на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста,- на бесплатную жилую площадь с отоплением и освещением в сельской местности;- на получение длительного неоплачиваемого отпуска. Отпуск предоставляется по личному желанию педагога через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы сроком до 1-го го-да в соответствии с действующим законодательством.

11

За педагогическим работником, находящимся в длительном отпуске, в установленном порядке сохраняется место работы (должность).За педагогическим работником, находящимся в длительном отпуске, в установленном порядке сохраняется педагогическая нагрузка при условии, что за это время не уменьшилось количество групп воспитанников.В длительном отпуске одновременно могут находиться не более одного человека. Заявление о предоставлении отпуска подаётся не позднее месяца до начала отпуска. При определении оче-рёдности предоставления длительного отпуска учитывается общий трудовой стаж работника, его состояние здоровья, наличие у него престарелых родственников.Порядок и условия предоставления длительного отпуска устанавливает локальный акт - «По-ложение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательного учреждения длительного отпуска сроком до одного года».- на выплату ежемесячной денежной компенсации в целях содействия их обеспечению книго-издательской продукцией и периодическими изданиями;- на выплату единовременного пособия при окончании педагогических образовательных учре-ждений высшего профессионального и среднего профессионального образования, прибывших на работу в сельское образовательное учреждение.Размер, условия и порядок возмещения расходов, связанных с предоставлением указанных мер социальной поддержки, устанавливаются законодательными актами субъектов Российской Фе-дерации4.12. Педагог Учреждения обязан:- выполнять Устав Учреждения;- выполнять должностные инструкции, Правила внутреннего трудового распорядка, инструк-ции по охране труда и условия трудового договора.- своевременно устранять неполадки, имеющиеся в групповой ячейке и на прогулочной пло-щадке, с целью предотвращения детского травматизма;- охранять жизнь и здоровье детей;- защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;- обеспечивать выполнение утверждённого режима дня;- сотрудничать с семьей но вопросам обучения и воспитания ребенка;- выполнять условия договора о взаимоотношениях Учреждения с родителями (законными представителями);- соответствовать квалификационной характеристике занимаемой должности;- обладать профессиональными умениями и постоянно их совершенствовать.4.13. Работники Учреждения имеют право:- на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом уставом;- на защиту своей профессиональной чести, достоинства и деловой репутации. Работники пользуются иными правами в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами, должностными инструкциями и иными локальными актами Учреждения.4.14. Работники Учреждения обязаны:- соблюдать трудовое и иное законодательство Российской Федерации, настоящий Устав;- добросовестно исполнять трудовые обязанности, возложенные трудовым договором, соблю-дать правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные акты Учреждения, выпол-нять требования по охране труда и технике безопасности;- поддерживать порядок и дисциплину на территории Учреждения, бережно относиться к иму-ществу Учреждения;- своевременно ставить в известность администрацию о невозможности по уважительным при-чинам выполнять возложенные на них обязанности;- не разглашать персональные данные работников и воспитанников Учреждения, ставшие из-вестными в связи с выполнением трудовых обязанностей;

12

Работники Учреждения несут иные обязанности в соответствии с законодательством Россий-ской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовы-ми договорами, должностными инструкциями и иными локальными актами Учреждения.4.15. Работники Учреждения за успехи в образовательной, и другой деятельности, предусмот-ренной настоящим уставом, устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.4.16. Увольнение педагогических работников по инициативе работодателя в связи с сокращени-ем штатов допускается только после окончания учебного года. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Рос-сийской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника по ини-циативе администрации до истечения срока действия трудового договора являются:1) повторное в течение года грубое нарушение устава образовательного учреждения;2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опья-нения.Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.4.17. Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждения выплачиваются за выпол-нение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополни-тельному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.Заработная плата работников Учреждения устанавливается Учреждением самостоятельно в за-висимости от квалификации работников, сложности и условий выполняемой работы, количест-ва и качества затраченного груда и максимальным размером не ограничивается. Система оплаты труда в Учреждении, предусматривающая размеры должностных окладов (ставок), выплаты компенсационною и стимулирующего характера, премирование, порядок и условия их осуществления устанавливается Положением об оплате труда, принимаемым с учётом мнения профсоюзного комитета.Условия оплаты труда работника Учреждения указываются в трудовом договоре с ним либо в приложении (отдельном соглашении) к трудовому договору в соответствии с действующей в Учреждении системой оплаты труда.

5. УПРАВЛЕНИЕ КАЗЁННЫМ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образова-нии», законом «Об образовании» Кировской области, иными законодательными актами Россий-ской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и Уставом.5.2. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспе-чивающих государственно-общественный характер управления. Формами самоуправления яв-ляются:общее собрание трудового коллектива,педагогический совет,общее родительское собрание,родительский комитет,попечительский совет.Компетенция органов самоуправления определяется Уставом. Структура, порядок формирова-ния и порядок организации деятельности органов самоуправления регламентируется локальны-ми актами Учреждения.

13

5.3. Вмешательство в деятельность Учреждения политической партии, общественных и религи-озных организаций не допускаются.5.4. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий. Прием на работу заведующего осуществляется учредителем по тру-довому договору, в соответствии с законодательством Российской Федерации.5.4.1. Заведующий Учреждением:- действует от имени Учреждения, представляет его во всех учреждениях и организациях;- распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав, предоставленных ему договором о закреплении муниципального имущества на праве оперативного управления, заключенным между Учреждением и уполномоченным структурным подразделением администрации Слободского района;- заключает от имени Учреждения договоры, в том числе между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребёнка;- выдает доверенности;- открывает лицевой счет (счет) в установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации;- издает приказы, распоряжения по Учреждению, разрабатывает локальные акты, обязательные для исполнения работниками Учреждения;- в соответствии с законодательством о труде осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников Учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;- в период своего отсутствия назначает на должность заведующего одного из сотрудников и делегирует ему свои полномочия;- несет ответственность за деятельность Учреждения перед учредителем.5.4.2. Заведующий Учреждением в соответствии с действующим трудовым законодательством обязан:- обеспечить работникам здоровые и безопасные условия труда;- обеспечить организацию надлежащего санитарно-бытового обслуживания работников;- организовать надлежащее лечебно-профилактическое обслуживание работников за счет средств работодателя;- обеспечить режим труда и отдыха работников, установленный законодательством;- обеспечивать обучение, инструктаж работников и проверку знаний работниками норм, правил и инструкций по охране труда;- информировать работников о состоянии условий и охраны труда на рабочем месте, о сущест-вующем риске повреждения здоровья и полагающихся работникам средствах индивидуальной защиты, компенсациях и льготах.5.5. Высшим органом самоуправления Учреждения является Общее собрание трудового кол-лектива. Общее собрание содействует осуществлению управленческих начал, развитию ини-циативы трудового коллектива. Общее собрание считается правомочным, если на нем присут-ствует не менее половины работников Учреждения. Решение общего собрания трудового кол-лектива считается принятым, если за него проголосовало 2/3 голосов присутствующих и явля-ется обязательным для исполнения. К компетенции Общего собрания относятся следующие функции:- определяет основные направления экономической деятельности Учреждения;- вносит предложения учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Уч-реждения;- принимает Устав Учреждения, локальные акты, годовой план Учреждения;- вносит и принимает изменения и дополнения в Устав Учреждения;- принимает коллективный договор;- избирает комиссию по трудовым спорам, комиссию по доплатам, надбавкам и материальному стимулированию;- заслушивает ежегодный публичный доклад заведующего и старшего воспитателя о результа-

14

тах деятельности Учреждения.Деятельность Общего собрания трудового коллектива регламентируется локальным актом Уч-реждения - Положением об общем собрании.5.6. Педагогический совет - орган самоуправления, объединяющий педагогических работников Учреждения. Заседания педагогического совета правомочны, если на них присутствует не ме-нее половины состава. Решение педсовета считается принятым, если за него проголосовало 2/3 присутствующих. Решение, принятое в пределах компетенции педагогического совета и не противоречащее законодательству, является обязательным для исполнения.К компетенции Педагогического совета относятся следующие функции:определяет направление образовательной деятельности Учреждения;принимает основную общеобразовательную программу дошкольного образования,- обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности Учреждения;рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;- рассматривает вопросы организации дополнительных услуг родителям (законным пред-ставителям);- заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации образовательных программ;- утверждает отзывы о педагогической деятельности педагогов.- принимает учебный план, график, расписание занятий- организует методическое обеспечение.Деятельность Педагогического совета регламентируется локальным актом Учреждения - По-ложением о Педагогическом совете.5.7. Общее родительское собрание - коллегиальный орган общественного самоуправления, дей-ствующий в целях развития и совершенствования образовательного процесса, взаимодействия родительской общественности Учреждения. Общее родительское собрание является правомоч-ным, если в нем участвует не менее половины от списочного состава, решение, принятое в пре-делах его полномочий доводится до сведения всех заинтересованных лиц, сотрудников, роди-телей (законных представителей).К компетенции Общего родительского собрания относятся следующие функции:• совместная работа родительской общественности и Учреждения по реализации государст-венной политики в области дошкольного образования;• рассмотрение и обсуждение основных направлений развития Учреждения;• выборы представителей в Родительский комитет из числа родителей (законных предста-вителей).Деятельность Общего родительского собрания регламентируется локальным актом Учреждения - Положением об Общем родительском собрании.5.8. Родительский комитет - орган самоуправления Учреждения, действующий в целях разви-тия и совершенствования образовательного процесса. Заседание Родительского комитета явля-ется правомочным, если в нем участвует не менее половины от списочного состава, решение, принятое в пределах его полномочий доводится до сведения всех заинтересованных лиц, со-трудников, родителей (законных представителей).К компетенции Родительского комитета относятся следующие функции:- содействует организации совместных мероприятий в Учреждении: родительских собраний, дней открытых дверей, клубов для родителей (законных представителей);- помогает в работе с воспитанниками из неблагополучных семей.- помогает в укреплении хозяйственной и материальной базы детскою сада; организует участие родителей в ремонте помещений, оборудования и хозяйственного инвентаря, подвозе и заготовке топлива, благоустройстве и озеленении участка, изготовлении пособий.

15

Деятельность Родительского комитета регламентируется локальным актом Учреждения По-ложением о Родительском комитете.5.9. В целях обеспечения развития и совершенствования образовательного процесса, объеди-нения усилий и деятельности государственных, общественных структур, трудовых коллекти-вов, предприятий, предпринимателей и отдельных граждан, для реализации программ граждан-ской, экономической и социальной защиты воспитанников, в Учреждении может быть создан Попечительский совет в форме общественной благотворительной организации, действующей на основании Положения о попечительском совете (Указ Президента РФ «О дополнительных мерах по поддержке общеобразовательных учреждений №1134 от 31.08.1999г.»). Заседание по-печительского совета является правомочным, если в нем участвует не менее половины от спи-сочного состава, решение, принятое в пределах его полномочий доводится до сведения всех за-интересованных лиц, сотрудников, родителей (законных представителей).К компетенции Попечительского совета относятся следующие функции:- привлекает внебюджетные средства для обеспечения деятельности и развития Учреждения;- определяет направления, формы, размер и порядок использования внебюджетных средств Учреждения;- вносит в случае необходимости предложения Учредителю о проведении проверки финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;- содействует организации конкурсов, соревнований и других мероприятий;- содействует совершенствованию материально - технической базы Учреждения, благо-устройству его помещений и территории;5.10. К компетенции Учредителя относится:- предоставление общедоступного и бесплатного дошкольною образования;- создание, реорганизация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений;- обеспечение содержания зданий и сооружений Учреждения, обустройство прилегающих к ним территорий;- обеспечение необходимых условий для предоставления качественного образования;- формирование эффективной сети образовательных учреждений на территории муници-пального района;- осуществление контроля деятельности муниципальных образовательных учреждений в рамках указанных полномочий.- создание оптимальных условий для жизни, здоровья, воспитания и обучения детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, опека и попечительство.5.11. Учредитель Учреждения имеет права и обязанности:- назначать на должность и освобождать от должности заведующего Учреждением;- контролировать образовательную и финансово-хозяйственную деятельность Учреждения;- участвовать в управлении деятельностью Учреждения;- может принимать участие в заседании общего собрания трудового коллектива, педаго-гического совета, попечительского совета через своих представителей;- получать полную информацию, отчёты о деятельности Учреждения;- реорганизовать, ликвидировать Учреждение, если это не влечёт нарушения обязательств Учреждения или если Учредитель принимает эти обязательства на себя;- оказывать Учреждению консультационные и методические услуги в организации обра-зовательной деятельности.

6. ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

6.1. Администрация Слободского района в лице уполномоченного структурного подразделения закрепляет за Учреждением право оперативного управления имуществом согласно договора. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, уставными целями деятельности и

16

законодательством Российской Федерации, договором между Учреждением и уполномоченным структурным подразделением администрации Слободского района. Порядок владения, пользо-вания и распоряжения имуществом Учреждения устанавливается на основе муниципальных правовых актов, принимаемых Слободской районной Думой.6.2. Земельный участок предоставляется Учреждению на праве постоянного (бессрочного) пользования.6.3. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется за счёт средств район-ного бюджета, по утвержденной учредителем бюджетной смете при казначейской системе ис-полнения бюджета.Источником формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:- бюджетные средства, выделяемые целевым назначением из муниципального бюджета согласно утверждённой бюджетной смете;- иные источники, не запрещённые законодательством Российской Федерации.6.4. Учреждение осуществляет свою деятельность на основании муниципальных заданий в со-ответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности. Финан-совое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется на основе нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности. Муниципальные задания устанавли-вает орган, осуществляющий функции и полномочия Учреди геля - управление образования ад-министрации Слободского района. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муници-пального задания.Финансовое обеспечение муниципального задания осуществляется с учетом расходов на со-держание недвижимого и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением учредителем или приобретенных за счет средств, выделенных ему учредителем на приобрете-ние такого имущества расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по ко-тором признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.6.5. Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения вы-полнения этого задания определяются Учредителем.6.6. Учреждение строит свои отношения с государственными органами, другими предприятия-ми, учреждениями, организациями и гражданами во всех сферах на основе договоров, соглаше-ний, контрактов. Учреждение свободно в выборе форм и предмета договоров и обязательств, любых других условий взаимоотношений с третьими лицами при условии, что они не противо-речат действующему законодательству РФ и настоящему уставу.6.7. Учреждение с согласия учредителя вправе сдавать в аренду закрепленное за ним недвижи-мое имущество и особо ценное движимое имущество в соответствии с действующим законода-тельством.Средства, полученные Учреждением в качестве арендной платы поступают в районный бюджет и могут быть направлены на финансовое обеспечение деятельности Учреждения по решению главного распорядителя бюджетных средств.6.8. Учреждение не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться имуществом без со-гласия собственника имущества.6.9. Учреждение использует бюджетные средства в "соответствии с утвержденной учредителем бюджетной сметой.6.10. Учреждение самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами. В ча-стности, в пределах имеющихся финансовых средств устанавливает работникам ставки зара-ботной платы (должностные оклады) на основе правового акта муниципального образования Слободского муниципального района Кировской области, регулирующего оплату труда работ-ников образовательных учреждений, Положения об оплате труда, а также определяет порядок и размеры премирования, штатное расписание, производит распределение должностных обязанностей; обеспечивает материально-техническое оснащение образовательного процесса,

17

оборудование помещений в соответствии государственными и местными нормами и требованиями.6.11. Учреждение вправе осуществлять самостоятельную хозяйственную деятельность, преду- смотренную настоящим Уставом, доходы от этой деятельности поступают в районный бюджет и могут быть направлены на финансовое обеспечение деятельности Учреждения по решению главного распорядителя бюджетных средств.Учреждение вправе с согласия собственника (уполномоченного им органа) использовать за крепленные за ней финансовые средства в осуществляемой ею деятельности, связанной с полу- чением дохода, доходы от этой деятельности поступают в районный бюджет и могут быть направлены на финансовое обеспечение деятельности Учреждения по решению главного распо-рядителя бюджетных средств.6.12. Доходы от платных дополнительных образовательных услуг Учреждения поступают I районный бюджет и могут быть направлены на финансовое обеспечение деятельности Учреж-дения по решению главного распорядителя бюджетных средств.6.13. Учреждение вправе вести предпринимательскую деятельность постольку, поскольку это служит достижению целей, поставленных перед ним как образовательным учреждением. Дохо-ды от данной деятельности поступают в районный бюджет и могут быть направлены на финан-совое обеспечение деятельности Учреждения по решению главного распорядителя бюджетных средств. К предпринимательской деятельности Учреждения относится:выращивание и продажа рассады, овощей, цветов, картофеля, ягод, и других сельскохо-зяйственных продуктов;сдача в аренду имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления (с согласия собственника) и имущества, находящегося в собственности Учреждения; посреднические услуги;- организация и проведение концертов;- реализация продукции интеллектуального груда (методические разработки); копирование, печать на принтере.Деятельность Учреждения по реализации предусмотренных настоящим Уставом производимой продукции работ и услуг относится к предпринимательской деятельности, независимо от того, реинвестируется ли доход от этой деятельности полностью или частично непосредственно на нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного процесса (в том числе на заработную плату). Весь доход, полученный от предпринимательской деятельности, облагается налогом.В своей предпринимательской деятельности Учреждение приравнивается к предприятию и подпадает под действие законодательства Российской Федерации в области предприниматель-ской деятельности.6.14. Доходная (в том числе предпринимательская) деятельность Учреждения может быть пре-кращена (приостановлена) в случаях и порядке, предусмотренных законом.6.15. Учреждение в соответствии со своими уставными задачами, потребностями семьи может реализовывать дополнительные образовательные программы следующей направленности:• художественно-эстетическая;• экологическая;• патриотическая;• физкультурно-спортивная;• культурологическая; Учреждение вправе оказывать следующие платные дополнительные образовательные услуги:• логика и основы математики;• развивающие игры;• изобразительное искусство;• танцевально-хореографическая деятельность;

18

• театрализованная деятельность;• иностранный язык;• экологическое развитие;• патриотическое воспитание (музейная педагогика, краеведение);• детский дизайн, конструирование и ручной труд;• психологическая помощь;• занятия с логопедом;• подготовка к обучению в школе. Платные дополнительные образовательные услуги могут предоставляться в полном соот-ветствии с перечнем и по отдельности в зависимости от возможностей Учреждения и потребно-стей родителей (законных представителей). К платным образовательным услугам не относятся:• снижение установленной наполняемости групп;• деление групп на подгруппы при реализации основных образовательных программ;• реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования;• подгрупповые и групповые занятия в рамках основной общеобразовательной программы. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо видов дея-тельности, финансируемых из бюджета.Потребность в платных дополнительных образовательных услугах определяется путем анкети-рования родителей (законных представителей) воспитанников. На оказание платных дополни-тельных образовательных услуг в Учреждении составляется и утверждается смета. Платные дополнительные образовательные услуги оказываются Учреждением на основании договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями) вос-питанников.6.16. Доходы от платных образовательных услуг поступают в районный бюджет и могут быть направлены на финансовое обеспечение деятельности Учреждения по решению главного рас-порядителя бюджетных средств.6.17. Учреждение обязано обеспечить содержание закрепленных за ним и (или) принадлежащих ему на праве собственности зданий, сооружений, имущества, оборудования и другого имущества потребительского, социального, культурного и иного назначения на уровне не ниже определяемого нормативами, действующими на территории муниципального образования Сло-бодской муниципальный район Кировской области.Развитие материально-технической базы Учреждение осуществляется самим Учреждение в пределах финансовых средств, закрепленных за ним учредителем и собственных средств.6.18. Учреждение может выступать муниципальным заказчиком при размещении заказов на по-ставки товаров, выполнение работ, оказание услуг за счет бюджетных средств.Учреждение как заказчик вправе привлечь на основе договора юридическое лицо для осущест-вления функций по размещению заказа путем проведения торгов в форме конкурса или аукцио-на на право заключить муниципальный контракт. При этом создание комиссии по размещению заказа, определение начальной цены муниципального контракта, предмета и существенных ус-ловий, утверждение проекта контракта, конкурсной документации об аукционе и (или) конкур-се, определение условий торгов и их изменение, подписание муниципального контракта осуще-ствляется заказчиком.6.19. Учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать цен-ные бумаги. Субсидии и бюджетные кредиты Учреждению не предоставляются.6.20. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денеж-ными средствами и принадлежащей ему собственностью. При недостаточности у Учреждения денежных средств и имущества, находящегося в собственности, субсидиарную ответствен-ность по его обязательствам несет Учредитель в порядке, определяемом законом.

19

7. ОТНОШЕНИЕ К ВОИНСКОЙ ОБЯЗАННОСТИ

7.1. В работе по вопросам воинского учета администрация Учреждения руководствуется За-коном РФ "Об обороне", "О воинской обязанности и военной службе" и другими норматив-ными документами по этим вопросам, а также указаниями военного комиссариата.

8. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

8.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение вправе принимать следующие виды локальных актов:• распоряжение;• приказ;• решение;• инструкция;• расписание;• график;• правила;• план;• распорядок;• договор;• положение;• иные локальные акты, принятые в установленном порядке и в рамках полномочий, имею-щихся у Учреждения.8.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить законодательству Российской Фе-дерации и настоящему Уставу 8.3. Обязательными являются следующие локальные акты:- коллективный договор администрации и трудового коллектива Учреждения;- договор между Учреждением и родителями (законными представителями);- правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;- штатное расписание Учреждения;- должностные инструкции сотрудников Учреждения;- инструкции по охране труда, пожарной безопасности, электробезопасности;- инструкции по охране труда для травмоопасных рабочих мест;- приказы заведующего Учреждением;- Положение об общем собрании трудового коллектива;- Положение о педагогическом совете;- Положение о родительском собрании;- Положение о родительском комитете Учреждения;- Положение о попечительском совете;- Положение о порядке приёма детей в Учреждение;- Положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам длительного отпуска сроком до одного года;- Положение об оплате труда;- Положение о премировании;- Положение о благодарственном письме, о грамоте.

9. ЛИКВИДАЦИЯ И РЕОРГАНИЗАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

9.1.Прекращение деятельности Учреждения как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации в соответствии с действующим законодательством.9.2. Учреждение может быть реорганизовано в любое другое учреждение по решению учреди-теля, если это не несет нарушение обязательств Учреждения или если учредитель принимает

20

на себя исполнение этих обязательств и обеспечивает их исполнение в соответствии с требованиями Гражданского Кодекса РФ и Закона «Об образовании» (ст. 34 п.1.) При принятии решения о реорганизации или ликвидации Учреждения. Учредителем проводится предварительна экспертная оценка социальных последствий с точки зрения соблюдения прав детей.9.3. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Учреждения его Устав, лицензия утрачивают силу.9.4. Ликвидация Учреждения может осуществляться:- по инициативе учредителя;- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее устав иным целям.В случае если ликвидация может вызвать социальные и иные последствия, затрагивающие ин-тересы населения, она должна согласовываться с районной Думой.9.5. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности, принад-лежащие ему на праве собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств, на-правляются на цели развития образования в соответствии с Уставом Учреждения9.6. При реорганизации или ликвидации Учреждения., осуществляемых, как правило, по окон-чании учебного года, учредитель берет на себя ответственность за перевод воспитанников в другие дошкольные учреждения по согласованию с родителями (законными представителями)9.7. При реорганизации или ликвидации высвобожденным работникам гарантируется соблю-дение их прав и интересов в соответствии с трудовым законодательством Российской Федера-ции.9.8. При реорганизации Учреждения кредитор не вправе требовать досрочного исполнения со-ответствующего обязательства, а также прекращения обязательства и возмещения, связанных с этим убытков.9.9. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взы-скание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией собственнику соответствующего имущества.9.10. Изменение типа Учреждения не является ее реорганизацией. При изменении вида Учреж-дения в его учредительные документы вносятся соответствующие изменения.9.11. Изменение типа Учреждения в целях создания бюджетного учреждения осуществляется в порядке, устанавливаемом администрацией Слободского района.9.12. Изменение типа Учреждения в целях создания автономного учреждения осуществляется в порядке, установленном Федеральным законом «Об автономных учреждениях».9.13. Принятие решения о ликвидации и проведение ликвидации Учреждения осуществляется в порядке, установленном администрацией Слободского района.9.14. При ликвидации Учреждения документы по личному составу, а также архивные докумен-ты, сроки временного хранения которых не истекли, в упорядоченном состоянии поступают на храпение в ведомственный архив или предаются правопреемникам.

10. ИНФОРМАЦИЯ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ10.1. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:- учредительные документы, в том числе внесенные в них изменения;- свидетельство о государственной регистрации Учреждения;- решение Учредителя о создании Учреждения;- решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения;- годовая бухгалтерская отчетность Учреждения;- сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятий и их результа-тах;

21

- муниципальное задание на оказание услуг;- отчет о результатах своей деятельности и об исполнении закрепленного за Учреждением му-ниципального имущества, составленный в порядке, определенном администрацией Слободско-го муниципального района, осуществляющей функции и полномочия Учредителя, и в соответ-ствии с действующим законодательством.10.2. Предоставление информации Учреждением, её размещение на официальном сайте в сети Интернет и ведение указанного сайта осуществляется в порядке, установленном действующим законодательством.

11. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

11.1. Настоящая редакция Устава подлежит государственной регистрации и вступает в силу в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.11.2. В случае изменений в действующем законодательстве Российской Федерации, Кировской области, в правовых актах местного самоуправления, влекущих недействительность отдельных положений настоящего Устава, такие положения Устава не подлежат применению с даты всту-пления в силу соответствующих изменений в вышестоящие законодательные и иные правовые акты. Недействительность отдельных положений настоящего Устава не влечет недействитель-ности Устава в целом.11.3. Устав, изменения и дополнения к уставу принимаются на общем собрании трудового кол-лектива Учреждения, утверждается учредителем Учреждения, регистрируются в соответствии с действующим законодательством в регистрирующем органе.11.4. Устав вступает в силу с момента его государственной регистрации.11.5. Прежняя редакция устава Учреждения утрачивает силу с момента государственной реги-страции настоящего устава.

22