ΤΣΑΠΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΕ02

Να μετατρέψεις τον ευθύ λόγο σε πλάγιο και τον πλάγιο σε ευθύ:1. Ο καθηγητής μου είπε: «Γράψε πιο καθαρά»

……………………………………………………………………………………..2. Άκουσα στο ράδιο πως στην Κίνα έγινε φοβερός σεισμός

……………………………………………………………….........................3. Ο Γιάννης μου φώναξε από μακριά: «αν έλθεις νωρίς , θα πάμε στο

θέατρο»………………………………………………………………………….4. Με ρώτησε τι θέλω………………………………………………………….5. Με ρώτησε : «Θα πας ταξίδι;»

…………………………………………………………………………………………6. Του φώναξε θυμωμένος : «Φύγε γρήγορα από εδώ»

………………………………………………………………………………………….

Να υπογραμμίσεις τις πλάγιες ερωτήσεις και να τις μετατρέψεις σε πλάγιες ερωτήσεις κάνοντας τις αναγκαίες αλλαγές.

1. Κανένας δεν ξέρει για ποιο λόγο με τιμώρησαν. …………………………………………………………………………………………………..

2. Ρώτησε τον αν θα μείνει στο σπίτι μας ή θα πάει στο ξενοδοχείο. ……………………………………………………………………………………………………

3. Απορώ πώς έγραψε τόσο καλά στις εξετάσεις. ……………………………………………………………………………………………………

4. Σκέψου γιατί συμπεριφέρθηκε έτσι. …………………………………………………………………………………………………….

5. Όλοι νοιάζονταν πώς θα με βοηθήσουν. ……………………………………………………………………………………………………...

Τις παρακάτω ευθείες ερωτήσεις να τις μετατρέψετε σε πλάγιες , αφού τις εξαρτήσετε από το ρήμα που βρίσκεται στη δεξιά στήλη.

1. Πήρες το γράμμα που σου έστειλα; Τον ρώτησε .............................................................................................................................

2. Πώς ζει άραγε το παιδί μου; Αναρωτιόταν……………………………………………….…………………………………………………………………..

3. Πόσο θα μας κοστίσει αυτή η δουλεία;

Σκεφτόταν……………………………………………………..……………………………………………………………………..

4. Έχεις την πρόθεση να μας συμπαρασταθεί;

Αμφιβάλλω…………………………………………………….………………………………………………………………………..

5. Τι θα κάνουμε αύριο; Σκέφτονται………………………………………………………………………………………………………………………………..

ΕΥΘΥΣ - ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ

ΤΣΑΠΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΕ02

Στο κείμενο του Ηροδότου που ακολουθεί, οι δυο νέοι Σπαρτιάτες που πήγαν στην Περσία, για να θυσιαστούν για την πατρίδα τους , είπαν τα εξής στον Πέρση στρατηγό Υδάρνη, όταν τους πρότεινε να γίνουν υπήκοοι του Πέρση βασιλιά.«Υδάρνη, η συμβουλή που μας απευθύνεις δε δίνεται με ίσους όρους , γιατί μας συμβουλεύεις έχοντας εμπειρία από το ένα , ενώ είσαι άπειρος από το άλλο. Ξέρεις δηλ. καλά τι σημαίνει να είσαι δούλους , δε γνώρισες όμως ακόμη την ελευθερία ούτε ξέρεις αν είναι ή δεν είναι ευχάριστη. Γιατί, αν την είχες δοκιμάσει, θα μας συμβούλευες να πολεμάμε γι΄ αυτήν όχι μόνο με δόρατα αλλά και τσεκούρια.» Να μεταφέρετε το κείμενο που βρίσκεται μέσα σε εισαγωγικά από τον ευθύ λόγο σε πλάγιο , εξαρτώντας το από τη φράση:Οι δυο νέοι Σπαρτιάτες απάντησαν στον Υδάρνη…………………………………………… ..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Να μετατρέψεις το παρακάτω κείμενο σε διάλογο (τον πλάγιο λόγο σε ευθύ )Ο μαθητής ζήτησε από τη μητέρα του να μαντέψει το βαθμό που πήρε στο μάθημα της Ιστορίας. Εκείνη πρότεινε τον αριθμό 19 , όμως ο μαθητής την ενημέρωσε ότι ήταν πολύ χαμηλότερος, δηλ. 11. Η μητέρα δήλωσε ότι είναι απογοητευμένη από την επίδοση του παιδιού της, αφού η ίδια τον εξέτασε μια μέρα πριν τη γραπτή δοκιμασία. Τότε ο μαθητής απάντησε ότι αγχώθηκε πολύ..

..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ΤΣΑΠΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΕ02

ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ ΟΤΙ:

ΕΥΘΥΣ ΛΟΓΟΣ :Τα λόγια κάποιου που ακούγονται άμεσα(όπως ο ίδιος τα απευθύνει) π.χ. θα σου απαντήσω…

ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ: Τα λόγια κάποιου , όπως μεταφέρονται έμμεσα σε κάποιον άλλο π.χ. Μου είπε πως θα μου απαντήσει…

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΕΥΘΕΩΣ ΛΟΓΥ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ:

Ο ΚΥΡΙΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΡΙΣΕΩΣ ΜΕΤΑΤΡΕΠΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ: π.χ. ΕΥΘΥΣ ΛΟΓΟΣ: Δέχτηκα ένα σημαντικό τηλεφώνημα.ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ: Είπε ότι δέχτηκε ένα σημαντικό τηλεφώνημα.(δ. ειδική προτ.)(ρήμα εξάρτησης)

ΟΙ ΚΥΡΙΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΘΥΜΙΑΣ ΜΕΤΑΤΡΕΠΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ: π.χ. ΕΥΘΥΣ ΛΟΓΟΣ: Μην αποφεύγεις το θέμαΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ: Τον προέτρεψε να μην αποφύγει το θέμα. (δ. βουλητική προτ.)(ρήμα εξάρτησης)

ΟΙ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΡΕΠΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ π.χ.ΕΥΘΥΣ ΛΟΓΟΣ: Πού θα πας;ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ: Τον ρώτησε πού θα πάει. (πλάγια ερώτηση)(ρήμα εξάρτησης)

ΟΙ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΔΙΟΥ ΕΙΔΟΥΣ π.χ.ΕΥΘΥΣ ΛΟΓΟΣ: Το έκανα , επειδή τον σέβομαι (δευτερεύουσα αιτιολογική) ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ: Είπε ότι το έκανε , επειδή τον σέβεται ( δ. αιτιολογική)(ρήμα εξάρτησης) (δ. ειδική)

ΟΙ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΑΦΟΡΟΥΝ: I. Στα ρηματικά πρόσωπα :συνήθως το α΄ και β΄ ενικό /πληθυντικό

πρόσωπο τρέπεται σε γ΄ πληθυντικό. II. Στα πρόσωπα των αντωνυμιών: α, β΄ πρόσωπο τρέπεται σε γ΄ πρόσωπο.

III. Στους ρηματικούς χρόνους: -Αν η εξάρτηση είναι αρκτικού χρόνου , ο χρόνος διατηρείται: π.χ.Ε.Λ. : Είναι σίγουρο πως θα φύγει.Π.Λ. Λέει ότι είναι σίγουρο πως θα φύγει-Αν η εξάρτηση είναι ιστορικού χρόνου , έχουμε τις παρακάτω αλλαγές:ΕΥΘΥΣ ΛΟΓΟΣ ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣΟ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ/ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ/ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ

ΘΕΩΡΙΑ ΕΥΘΥ –ΠΛΑΓΙΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΤΣΑΠΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΕ02

ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ /ΘΑ +ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣIV. Στα τοπικά ή χρονικά επιρρήματα:

Τώρα τότε.Αύριο την επομένη.Σήμερα την ίδια ημέρα.Χθες την προηγούμενη ημέρα.Αυτή τη στιγμή εκείνη τη στιγμή.