основы эксперной деятельности

LOGO

1-е занятие

Основы экспертной деятельности

при аттестации педагогических работников

Региональный центр экспертной оценки педагогической деятельностиГОУ Педагогическая академия

Учебное расписание курсов ПК• 08.02.2014. Нормативно-правовая база аттестации педагогических работников. Тест.

Семенова И.И., ст.научный сотрудник, к.п.н.• 15.02.2014. Цель, задачи и принципы проведения процедуры экспертизы педагогической

деятельности. Семенова И.И., ст.научный сотрудник, к.п.н.

• 22.02.2014г. Самостоятельная работа № 1. • 01.03.2014. Методика экспертной оценки педагогической деятельности при аттестации

педагогических работников. Анализ типичных ошибок и недочетов, допускаемых при заполнении экспертных заключений. Семенова И.И., ст.научный сотрудник, к.п.н.

• 15.03.2014 г. Самостоятельная работа № 2. Сдача папки эксперта в электронном виде.

• 22.03.2014. Аспектный анализ экспертных заключений. Моделирование процедуры аттестации педагогических работников. Контрольная работа.

• 12.04.2014. Зачет. Защита проекта – «Папка эксперта», выступление с презентацией.


Разделы папки эксперта:• Сборник нормативных документов, регламентирующих аттестацию. • Краткая аннотация технологий/методик профильной направленности (с

учетом приложения № 2 к экспертному приложению). Количество технологий/методик – не менее 5. Объем аннотации на каждую технологию/методику не более 1 страниц.

• Представление одной из описанных технологий/методик в виде презентации. Требования к защите проекта:

• Выступление с презентацией одной из описанных технологий/методик профильной направленности не более 7 минут. В электронном виде отчетная информация по курсам должна быть отправлена до 15.03.2014 г. по электронному адресу

[email protected] в заархивированном виде. Название папки: Ф.И.О., город, МОУ СОШ _ проект


• Цель аттестации (от лат. Attestation – свидетельство) –

определение уровня профессиональной компетентности педагога


Основными задачами аттестации являются: стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников;повышение эффективности и качества педагогического труда;выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;учет требований государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ;определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников


Статистические данные о присвоении квалификационных категорий педагогическим и руководящим работникам

системы образования Московской области (в %)


Закон Российской Федерации «Об образовании»

Трудовой кодекс Российской Федерации

Закон Российской Федерации «Об образовании»

Трудовой кодекс Российской Федерации

Письмо N 03-52/46 от 18 августа 2010г. «Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»

Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 209 от 24 марта 2010 года

Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 209 от 24 марта 2010 года

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования»

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования»


2 вида аттестации

Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности для педагогических работников является обязательной

ОбязательнаяОбязательнаяаттестацияаттестация

Аттестация с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям

ДобровольнаяДобровольнаяаттестацияаттестация


педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет;

беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;

аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

Обязательной аттестации не подлежат:


В случае признания педагогического работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации;

Увольнение по данному основанию допускается, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья (часть 3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации).

Извлечения из Трудового кодекса Российской Федерации


Проведение экспертной оценки педагогической деятельности

Экспертная оценка уровня квалификации педагога осуществляется согласно принятого Порядка аттестации педагогических работников, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 209 от 24 марта 2010 года (п. 30, 31).

Экспертная комиссия осуществляет выезд в образовательное учреждение аттестуемого педагогического работника, проводит экспертизу представленных материалов, посещает открытый урок / мероприятие, готовит экспертное заключение.

Добровольная аттестация


Требования, предъявляемые к педагогическим работникам первой и высшей квалификационной категории


Помните!и доведите до сведения педагогических работников

Заявление подается заблаговременно – не менее чем за три месяца до окончания срока действия

имеющейся квалификационной категории


Рекомендации по созданию банка данных о педагогических работниках, идущих на аттестацию

LOGO

[email protected]

Телефон: (495) 470-35-50

основы эксперной деятельности

Education