Информация и правила работы с ней

Медіа-тренінг

Медіа-тренінг

Как работать с информацией

«Приёмник»

информация






«Транслятор»

Кто вы?

Вы и «Приёмник» и «Транслятор»

Вы как «приёмник»



информацияинформация





Источники информации

• Интернет• СМИ • Люди• Документы

Интернет

• Социальные сети• Блоги• Новостные порталы• Форумы• Оф. Сайты• Чаты

СМИ• Газеты • Журналы• Радио• TВ• Общественное ТВ• Stream TV

Люди

• Сплетни и слухи• Специалисты• Очевидцы• Личные наблюдения• Оф. Источники

Документы

• Оф. Документы• Обычные документы• Архивы• Книги• Фото и видео

А всё ли правда?

• Логика• Намеренье• Грамматика• Актуальность• Конкретика• Известность• Факты

Вы как «транслятор»









Правила информации

• Чего вы хотите добиться • Кто ваша ЦА• Что должна сделать ЦА• Что получит ЦА• Актуальность• Уместность• Будет ли продолжение

Места размещенияП

одро

стки • В контакте

• Молодежные журналы

• Молодежное ТВ \ Радио

• Друзья

Сред

ний

возр

аст • Facebook• Специализи-

рованное издание

• Новостные или спортивные каналы

• Специалисты

Пож

илой

воз

раст • Одноклассники

• Местное СМИ• Местное ТВ или

Ток Шоу• Оф. Источники

Испортить новость? Легко!

• Вырывать фрагмент из выражения или текста из контекста;

• Избегать некоторых (неудобных) источников информации;

• Предоставить текст заголовка и подзаголовков, выражающие позицию автора;

• Разместить рекламный текст в качестве новости; • Обобщить - «он всегда», «она никогда»; • Смешать мысли и факты.

Как

созд

ать

идеа

льны

й по

ст

КАК РАЗНООБРАЗИТЬ НОВОСТЬ ?

www.stripgenerator.com

http://stripgenerator.com/

www.stripcreator.com

http://www.stripcreator.com/make.php

www.easel.ly

http://www.easel.ly/

www.canva.com

https://www.canva.com/

www.videoscribe.co

ПОЛНЫЙ ПРИМЕР

http://www.videoscribe.co/

http://youtu.be/0OEgi9UUFrQ

www.mammedia.com.ua

ПОЛНЫЙ ПРИМЕР

http://mammedia.com.ua/

http://redakcija.mammedia.com.ua/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B8-%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8-%D0%BE%D1%87%D0%B0%D0%BC%D0%B8-%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2%D1%86%D1%96%D0%B2/14/5/1/

Кто владеет информацией тот владеет

миром

Информация и правила работы с ней

Education