الدليل الإجرائي

مقدمة

الرحيم الرحمن الله بسم

عليك وال يدي في مستقبلك أن تعلمين ......وإال........ فأنت وإال اآلن كامل بشكل به آمرك لما وتذعني أقول لما تنصتي أن عليككالمي. وتطيعين بأمري تسيرين دمت ما

تهديدها يتم فتاة مأساة تجسد وعبارات كلمات النقاط هذه موضع في نضع حين ولكن معنى وال محتوى دون للقارئ تبدو قد عبارات هي وعظم العبارات هذه فداحة مدى ذاك حين نلمس العالم مستوى على العرض في والشمولية السرعة عالية اتصال وسائل باستخدام

الجرم.

لتحقيق فتيات أو نساء في التأثير خالله من يحاولون الذي المريضة النفوس أصحاب وسيلة االبتزاز يسمى ما أو المنحى هذا إن شرعية. غير أغراض لتحقيق النفوس ضعاف يستغلها المجتمع سطح على والظهور بالتصاعد بدأت وقائع أخالقية. إنها غير إغراض

ملتزم محافظ مجتمع في تنتشر حين وطأتها تشتد االجتماعية وصالته وعالقاته وأخالقه المجتمع دين مستوى على كارثة تمثل وهيالله. بشرع

اإلسالم. يحكمه مترابط مجتمع في نعيش فنحن األمر هذا يقبل تقاليدنا وال ديننا فال السعودي مجتمعنا على غريبة االبتزاز ظاهرة إن كانت سواء مشبوهة لعالقات ضحايا وقعن اللواتي الفتيات معظم العاطفي. إن ومنها المادي فمنها االبتزاز وأشكال صور تنوعت فقد فضح عند مستمرة ضغوط إلى يتعرضن حيث والثقافية واالجتماعية العمرية الفتيات مستويات بكافة قصد بغير أم بقصد العالقة هذه

تلك ترفض عندما أو المشبوهة العالقة تلك من تنسحب أن الفتاة تريد فعندما العالقة هذه من اآلخر الطرف يخبئها التي السيئة النوايا العالقة طرف فان فيه نفسها وضعت الذي الموقف بخطورة تشعر عندما أو األخر الطرف يطلبها قد التي المطالب بعض تنفيذ الفتاة الحصول أو المحرم الجنسي االستمتاع إلى مثال الوصول بقصد االبتزاز طريق إلى فيتوجه سلمية بطريقة العالقة هذه إنهاء يرفض اآلخرالحاالت. بعض في النفسي الضرر وإلحاق التشويه بقصد أو المال على

الحرمين خادم توجيهات على والمبنية األحساء بمحافظة والتعليم التربية إلدارة التابعة الفتيات ابتزاز مكافحة لجنة جهود انبثقت لذا الحفاظ في والتساهل التهاون بمخاطر وتوعيتهن االبتزاز مخاطر من الفتيات لحماية وقائيةو توعوية وخطط برامج لوضع الشريفين

وبسرية االختصاص ذات الجهات مع بالتعاون المبتز من بتخليصها االبتزاز ضحية وقعت لمن العون يد بمد اللجنة تقوم أعراضهن. كما علىبالمجتمع. صالح عضو لتصبح بها حولها من ثقة وإرجاع بنفسها ثقتها وإرجاع واحتوائها الفتاة بتأهيل تقوم ثم ومن تامة

o يقدم الذي اإلرشادي الدليل هذا كان لذا من بهن المناطة والمسئوليات األدوار فهم على يعين والمعلمات المدرسة مديرةل عمليoا برنامجالالبتزاز. تتعرض لمن والعون المساعدة تقديم و الرذيلة مهاوي في الوقوع من الفتيات حماية أجل

1

ويرضى يحبه لما خطانا وسدد وإياكم الله وقفنا

العليا اللجنة رئيس كلمة

فهو لذا المعرفة صروح عليها تقوم التي المجاالت كافة في هامة ارتكاز بؤرة الحبيبة مملكتنا في التعليم يعد ونقل التدريس على التعليمية الجهات به تقوم ما يقتصر أال ويجب أخرى تارة والمواكبة تارة للتطوير يسعى

على تؤثر أن يمكن التي والمتغيرات والسلوكيات االجتماعية الظواهر مع التعامل يشمل أن ينبغي بل المعرفة غير أو ضئيلة التربوية المؤسسات جهود يجعل مما التربوية العملية أهداف على سلبا وتنعكس المجتمعي الكيان

محسوسة.

o غزت التي االبتزاز ظاهرة ذلك ضمن ومن النفسي أمننا يهدد الذي المستشري كالداء فأصبحت مجتمعنا مؤخرا حفظه الحكيم وأمره عبدالعزيز بن عبدالله الملك الشريفين الحرمين خادم حكومة اهتمام وبفضل واالجتماعي

الفتيات" ابتزاز "مكافحة لجنة اإلدارة هذه شكلت فقد عليها والتركيز الظاهرة بهذه باالهتمام خطاه وسدد الله أهدافها تحقيقها لتسهيل استهدافا الالزمة المادية والمساندة البشرية بالطاقات ودعمتها الخطط لها ووضعت بها المجتمعي االهتمام وبث الظاهرة حول األسر وتثقيف االبتزاز بظاهرة الفتيات تبصير نحو بها المناطة

لدى والتوعوية الثقافية الطاقات حشد ومحاولة المجتمعية الفئات كل ولدى المستويات كل على لمكافحتها وخطر خفي داء أنه خاصة وأخطاره أبعاده على والوقوف الخطير الداء بهذا االهتمام نحو المختصة الجهات مختلفبه. يشعر أن قبل به يردي وقد فشيئا شيئا منه يقترب ولكنه اإلنسان يراه ال الذي الخامل الضار كالغاز مستتر

العفيفات فتياتنا من اللؤلؤية العقود على الحفاظ أمانة عاتقها على باالحساء البنات وتعليم تربية إدارة أخذت لقد تكاتف خالل ومن الراقـية السعودية وأخالقنا اإلسالمية عقيدتنا ظل في واإليمان األمن منافذ إلى بهن والعبور طرائق ورسمت أسبابها وبينت الظاهرة دواعي فحددت الفتيات ابتزاز مكافحة لجنة وعضوات أعضاء بين الجهود أجل من وذلك منها االستفادة وكيفية وأهدافها اللجنة بهذه تعريفا يقدم الدليل وهذا عليها القضاء لمحاولة فاعلة

الغاليات العزيزات فتياتنا من به المستهدفات إلى باإلضافة ومؤسساته المجتمع أفراد جميع عليها يتعرف أنجميعا. علينا

2

اللجنة أعضاء الفاضالت وزميالتها الوهيبي عبدالله بنت خلود الدكتورة القديرة اللجنة لرئيسة الجزيل شكري أقدم موضع العظيمة رؤيتها ووضع أهدافها تحقيق إلى جمعا يوفقهن أن الله سائال بها الفرعية اللجان ورئيسات

النفس نوازع وشر شر ذي كل شر العزيزات فتياتنا يقي وأن وأشكاله صوره وأميز أرقى في والتطبيق التنفيذالموفق. والله ويرضاه يحبه لما جميع يهديهن وأن وجنهم انسهم الشياطين ووساوس بالسوء األمارة

باالحساء البنات وتعليم تربية إلدارة العام المدير

الملحم إبراهيم بن محمد

التعليمية للشؤون المساعدة كلمة

o اإلنسان يضعف قد o ولكونـه لجهله يvستغفل أو يvستغل وقد فيvخطئ أحيانا o إنسـانا من يvعصـم لم بشـرياo وراءه االنجراف ثم ومن الخطأ هذا من الخوف يولد قد الضعف في االستمرار أن إال ، الخطأ ــدال من ب

االبــتزاز قضــايا أضــحت . وقــد بمأســاة ليvختتم ويتمــادى التنــازالت مسلســل فيحصــل به االعتراف األمــر أســاليبها وتطــورت ، تتفــاقم بــدأت خطيرة ظاهرة بالدنا في والفتيات الشباب بين والتهديد

الظــاهرة هــذه لدراســة المعنيــة الجهــات بتكليــف توجيهاتهــا إصــدار إلى الرشيدة بقيادتنا حدا الذيo ، عالجها بسبل تvعنى لجان وتكوين الحكوميــة المؤسســة نمثــل ولكوننــا الســامية للتوجيهات وإنفاذاــة القيم من قويم أساس على األجيال تنشئة بها المناط التربوية األعظم الســواد أن وحيث األخالقي

أ/ المحافظــة في التعليميــة إدارتنــا مسيرة راعي قرار جاء للتهديدات ويستجبن ينصعن الفتيات منo الفتيــات ابتزاز مكافحة لجنة بتشكيل الملحم ابراهيم بن محمد جهــود تضــافر إلى خاللهــا من داعيــا

الفاعلـة والسـبل الطـرق كافـة اسـتخدام عـبر الظاهرة هذه بإخطار التوعية في للمساهمة الجميع مســاعيها تحقيق نحو حثيثة واثقة بخطوات تخطو اللجنة وهاهي ، اإلعالمية الوسائل مقدمتها وفي

هــذه ومكافحــة التصــدي في المــرأة دور أهميــة ويدرك يعي عالية ثقافة ذو مجتمع خلق إلى الرامية عليها الحفاظ سبيل في تجاهد وهي أمانة اللجنة به تقوم الذي والعمل ، عظيمة فالرسالة ، القضية

3

o منا واحد كل يجعل الذي األمر ، وحســب المدرســية بيئتنا في ليس ومساندتها معها بالوقوف مطالبا نحــو المشــتركة والوطنيــة الدينيــة المســؤولية منطلــق من عــام بوجه االجتماعي محيطنا في وإنما

يكلــل أن القــدير العلي المــولى فنســأل ، واالبــتزاز االســتغالل شــرور من أجيالنــا وتحصــين حماية. والفالح بالنجاح جهودها

التعليمية للشؤون العام المدير مساعدة

العمران صالح بنت نورة

اللجنة رئيسة كلمة

بريق ذات درة هي بل والشجيرات، بالزهور تزدان غناء حديقة تحيطها وعطاء، خصوبة تمتلئ تربة في يانعة نبتة إنها نطفة كانت أن منذ إسالمها تعاهدها التي األبية الكريمة فتاتنا هي القلوب. تلك بشغاف وتأخذ األلباب تأسر خالب

مسنة. وامرأة بل يافعة شابة غدت أن األحشاء. إلى بين تعيش صغيرة

المغرضة. الدعوات من العديد باسم اآلمن حصنها من إخراجها على فتآمروا البشرية الذئاب مخالب بها أحاطت هنا من عرضة هوت من تغدو كيما المزعومة أحالمهم لتحقيق هدم معول صيحاتهم منها وتوجد منهم الماكرين أيدي بها لتعبث

الظالم بؤر من نشلها على العزم فعقدوا الطامحة النفوس ذوي من الكثيرين ذلك المحموم. فأرق البتزازهم ذلك بعد واألخذ لحمايتها األمة هذه أبناء من الغيورون وهب كرامتها عن والذود لنصرتها بأسره المجتمع وانتفض بل والتيه،شريعتها. لها أرادت كما وبانية راعية المكين حصنها إلى وإعادتها بيدها،

شرائحه. بكافة التعليم سلك على القائمين كافة في ممثلة االحساء محافظة في البنات وتعليم تربية إدارة بينهم ومن أ. باالحساء البنات وتعليم تربية إلدارة العام المدير سعادة من كريمة برعاية الفتيات ابتزاز مكافحة لجنة فشكلت

4

اللجنة تلك من تعالى- وتتفتق الله عليها- بمشيئة القضاء ثم ومن الظاهرة من الحد بهدف الملحم إبراهيم بن محمد بؤر على القضاء في الجماعي العمل بأهمية وعضواتها أعضائها من إيمانا ذاته الهدف لتحقيق تسعى فرعية فرق سبع

منها: مختلفة بأدوار الفرق تلك وتقوم الفساد

الجرعات إعطاء طريق عن وغيرها التعليمية والمنظومات المناحي كافة في بالظاهرة للتبصير الوعي بث للفتيات. والوقائية التحصينية

الحاقدة النفوس ذوي من البشرية الذئاب مخالب بين ضحية وقعن الالتي الفتيات جانب إلى الوقوف بسالم. وتخليصهم

المجتمع في لالبتزاز تعرضن الالتي الفتيات دمج على والعمل المشكلة من التخلص بعد الفتيات رعاية فاعالت. كعضوات

من اإلمكانات وبذل الجهود تكاتف عن بمعزل متكاملة مبادئها وتنشر مجتمعة أهدافها تحقق أن اللجنة لهذه يمكن وال لقوله تحقيقا المجاالت كافة في خبراتهم من لالستفادة والعمل بالعلم المتقدة والنفوس النيرة العقول ذوي قبل

إلى الخاص شكري أقدم أن إال يسعني ال والعدوان" وختاما اإلثم على تعاونوا وال والتقوى البر على تعالى" وتعاونوا ورعايته الكبير اهتمامه على الملحم ابراهيم بن أ. محمد باالحساء البنات وتعليم تربية إلدارة العام المدير سعادة

تطبيقنا ظل في الكبير مجتمعنا إلى التوازن إعادة شأنه من والذي البناء العمل لهذا المستمرة وتوجيهاته المتواصلةالدارين. بسعادة لننعم الغراء شريعتنا ألحكام

التوفيق ولي والله

الفتيات ابتزاز مكافحة لجنة رئيسة

الوهيبي عبدالله بنت د. خلود

الرؤية

بالفضيلـــــــــة متمثل وقيمه بدينه معتز لذاته مقدر جيل بناء

الرسالة

5

اإلمكانات جل وتسخير االبتزاز، ظاهرة من الطالبات لحماية – وتوفيقه الله - بفضل نسعى وقائية واستراتيجيات تنموية، بآليات وذلك ، لديهن النبيلة القيم مفاهيم وغرس الحتوائهن،

بهن للوصول ؛ النفسي واألمان الوعي لهن تضمن ، متفاعل مجتمع من مميزة ومشاركة ، وعالجيةبالفضيلة المتوجة الطيبة الحياة إلى

اللجنة عن نبذة ن: عملها وطبيعة اللجنة عن التعريف

التربية وزارة منها الجهات من لعدد بالتوجيه الكريم الملكي األمر من منبثقة االبتزاز قضية لتبني الجهود جندت لقد أ. محمد باالحساء البنات وتعليم تربية إلدارة العام المدير سعادة قرار صدر ولذا االبتزاز مشكلة لدراسة والتعليم

القضاء محاولة بهدف هـ4/4/1430 بتاريخ الفتيات ابتزاز مكافحة لجنة بتشكيل الله حفظه الملحم ابراهيم بن في صالحات فتيات وجعلهن األمان بر إلى بهن والوصول واحتوائهن فتياتنا بيد واألخذ االبتزاز ظاهرة على

التالية: اللجنة أهداف جاءت .لذا المجتمع

المنوعة. والتثقيفية التوعوية البرامج بتطبيق االبتزاز ظاهرة حول وأسرهن الفتيات الوعي زيادةالمختصين. من المقدمة البحثية الدراسات خالل من الظاهرة أسباب تحديدالحديثة. االتصال تقنيات طريق عن الثرية التربوية باالستشارات الفتيات تزويدتامة. بسرية المعنية للفتيات وتأهيلية عالجية برامج تقديم في االختصاص ذات الجهات مع التعاون

تيارات ضد ذاتية حصانة إلكسابهن للفتيات وإثرائية تنموية برامج تقديم في المجتمع أفراد مع التعاون المختلفة. االنحراف

باالتي: المتمثلة والتعليم التربية وزارة وأهداف متوافقة

. المجتمع وفئات اإلدارة بين اإليجابية المشاركة تطوير

التعليمية العملية وتحسين تطوير في الطالبات أمور أولياء إشراك.1 المحلي المجتمع تجاه التربوية المؤسسة مساهمة مستوى رفع.2

الطالبات غير التعليمية الخدمات من للمستفيدين موجهة برامج .تنفيذ3

6

المحلي. للمجتمع وتعريفية توعوية خدمات .تقديم4

. والخارجي المحلي المجتمع عند باألحساء البنات تعليم إلدارة الرائدة الذهنية الصورة .بناء5

خالل: .من المستفيد رضا يتحقق وأن.5

القنوات خالل من اإلدارة تقدمها التي الخدمات عن واإلعالم التوعية برامج تكثيف.1المنوعة. اإلعالمية

. للمستفيدين اإلدارة تقدمها التي والخدمات البرامج كفاءة رفع.2 مع اإلدارة ومنسوبات اإلدارة لمنسوبي الفاعلة اإلنسانية العالقات برامج تفعيل.3

المستفيدين.

كاألتي الفتيات ابتزاز مكافحة لجنة عمل خطة

ومنها:- اللجنة عمل وطبيعة مهام تحديداالختصاص. أهل من األمور وأولياء الطالبات مع حوارية لقاءات عمل خالل من والوقاية التوعيةالعالقة. ذات اإلدارات تنفذها والتي المجال هذا في التوعوية البرامج متابعة

التوعية. عملية في المساندة األخرى الجهات حث والمساندة. الدعم طلب أو االستفسار أو لالستشارة كانت سواء ترد أن يمكن التي الحاالت استقبال

:كاآلتي اللجنة أعضاء على المهام توزيع

ومهمتها: اللجنة رئيسة-اللجنة. على العام اإلشراف

فرعيه. فرق إلى األعضاء تقسيمالفرعية. الفرق جميع على المهام توزيعباللجنة. الفرعية الفرق جميع متابعةفريق. لكل العمل وتطوير مراجعة

7

التدريبية بالبرامج إلحاقهم طريق عن الفرق أعضاء لجميع األداء مستوى وتحسين رفع المستمرة.

للجنة. العامة الخطة وضعالفرق. لجميع الدورية االجتماعات عقدتفعيلها. على الفرق وحث االجتماعات توصيات متابعةللجنة. الفرعية الفرق ألعمال والنهائي المرحلي التقييمباالبتزاز. الخاصة باإلدارة اإلدارات جميع من المقدمة لألعمال والنهائي المرحلي التقييمالعام. المدير لسعادة االجتماعات ومحاضر والنهائية الدورية التقارير رفعالعام. المدير لسعادة للجنة النهائي والتقييم االنجاز تقارير رفعالخارجية. المؤسسات لجميع وأهدافها ثقافتها ونشر اإلدارة خارج اللجنة تمثيلالواقع. ارض على وتفعيلها االبتزاز لظاهرة حل في تسهم التي الحديثة األفكار تبني

ومهمتها: اللجنة رئيسة نائبة وتحث فيها المشاركة الفرق وتقسيمات ومهامها اللجنة ألهداف توضيح على تحوي تعاميم إعداد -1

للرئيسة. ورفعها اللجنة في العمل طبيعة وتوضح اللجنة هذه مع التعاون على برامج إعداد على حثهم أجل من العالقة ذات الخارجية والجهات الداخلية لإلدارات خطابات إعداد-2

اللجنة. لرئيسة ورفعها الميدان في وتنفيذها باللجنة تختص عالجية وقائية توعوية من الخارجية أو الداخلية اإلدارات قبل من المعدة البرامج من بصور المختص الفريق أعضاء تزويد -3

المطلوبة. التقارير في ورفعها حفظها أجلوتفعيلها. الموضحة المهام جميع في الرئيسة مساندة-4

8

:- كاألتي مهامها وتكون فرق سبعة وهي باللجنة الفرعية الفرق واثر الفتيات ابتزاز ظاهرة انتشار و ظهور أسباب دراسة مهمته والتقصي الدراسة فريقأ-

هذه حجم عن موثقه باألرقام اإلحصائيات وتقديم الظاهرة هذه بروز في األسري العنف من للحد الحلول تقديم مع األخرى المجتمعات في بحجمها ومقارنتها مجتمعنا في الظاهرةاالبتزاز. حول الدراسات بعض وعمل عليها القضاء ثم ومن المجتمع في وتفشيها انتشارها

توعية طريق عن المدارس في اللجنة ثقافة نشر دوره ويكون والتثقيف التوعية فريقب- ومحاضرات وندوات برامج بإعداد االبتزاز بمخاطر المدارس في األمور وأولياء الطالبات

هذه بمخاطر والطالبات األمور أولياء وعي مدى لمعرفة استبانات وعمل ومطويات توعوية وكيفية االبتزاز بمخاطر مقامهن يقوم ومن الطالبيات المرشدات وتوعية تدريب مع الظاهرة

بتقارير اللجنة تزويد مع األولى بالدرجة توعوي وقائي فيها الفريق دور الفتيات. و احتواءمنه: دورية.ويتفرع

9

في يتلخص ودوره والتثقيف التوعية لفريق المساند الفريق وهو االلكتروني ةالتوعي فريق� المستهدفة الفئة وتثقيف توعية وتصميم المجتمع أفراد بين الوعي ونشر الكترونيا

المختلفة. والوسائط واألفالم االلكترونية والمدونات والمنتديات المواقع على واإلشراف

من اإلعالمية للحملة رعاة جذب أجل من مكثفة إعالمية بحملة القيام ودوره اإلعالم فريقج- والبلدية االجتماعية الخيرية والجمعيات األهلية المدارس يترأسنا الالتي األعمال سيدات

مع جاذبة مميزة حديثه بصورة وعرضها الفكرة لتبني المؤسسات من وغيرها التجارية والغرفة والمسموعة والمرئية المطبوعة المختلفة بوسائلها اإلعالمية الرسائل نشر من بدوره القيام

و أعمال من إليه يوكل ما وتصميم اإلعالمية المواد إعداد وكذلك والخارجي الداخلي للمجتمعالدورية. بالتقارير تزويدها وكذلك بها اللجنة لتزويد وحفظها إعالمية مادة من يصدر ما جمع

في يتلخص ( ودوره باألحساء والتعليم التربية إلدارة التابعة ) لإلدارات الداخلي المتابعة فريقد- التوجيه – اإلسالمية التوعية كإدارة اإلدارات هذه من توعوية برامج من يصدر ما متابعة

( وغيرها التربوي –اإلعالم التربوي اإلشراف – التربوي التدريب – الطالبات نشاط – واإلرشاد وأدوات استبانات خالل من المرجوة لألهداف تحقيقها مدى وقياس المدارس في تنفيذها و

دورية. بتقارير اللجنة وموافاة الغرض لهذا معدة أخرى بحثية

األوقاف إدارة التوعية( مثل عملية في المساندة الخارجية ) للجهات الخارجي التنسيق فريق ه- المنكر عن والنهي بالمعروف األمر وهيئة األسرية والتنمية واإلرشاد والدعوة والمساجد االجتماعية المتابعة بمكتب االجتماعية الحماية لجنة و اإلنسان حقوق وجمعية والجامعات

ومستشفى بالرياض الوطني الحرس بمستشفى اإلساءة من األطفال حماية ولجنة باألحساء هذه مع التنسيق في يتلخص ودوره االختصاص ذات الجهات من وغيرها النفسية الصحة

استضافة مع الخارجي الوعي ونشر وعالجية وقائية توعوية برامج إلعداد المذكورة الجهات التي العمرية المراحل مع التعامل في باع لها والتي المجتمع في المؤثرة الشخصيات بعضالخارجية. التدريبية للبرامج التنسيق وكذلك المدارس في الفتيات بها تمر

10

سواء ترد أن يمكن التي الحاالت استقبال في يتلخص ودوره)استشاري،تأهيلي( الرعاية فريقو- الناجعة الحلول واقتراح حالة دراسة عمل مع والمساندة الدعم طلب أو االستفسار أو لالستشارة

لالبتزاز تعرضن الالتي الفتيات بتأهيل الفريق هذا يقوم المشكلة. وكذلك حل في تسهم التي الثقة وإرجاع لهن العون يد بمد اللجنة من االختصاص أهل قبل من وحلها قضيتهن ورود بعد

عدم ضمان مع المجتمع خدمة في ايجابي دور لهن فتيات ليصبحن ومساعدتهن ولهن فيهنعليه. كن لما رجوعهن

في والمشاركة للحملة وممولين رعاة جذب في يتلخص ودوره الرجالي والمساندة الدعم فريقى-للجنة. الخارجية التسهيالت عمل إلى باإلضافة الخارجي للمجتمع الوعي نشر

الفرق: لجميع مشتركة مهمةبها. اللجنة تزويد مع مجاله حسب التوعوية( كل أو اإلعالمية أو العلمية ) المادة وحفظ جمعنائبتها. أو اللجنة لرئيسة مادة من انجازه تم بما الشهرية الدورية التقارير رفع

الرائدة الذهنية الصورة بناء البنات تعليم إلدارة

المج عند باألحساء

11

باللجنة: والتثقيف التوعية فريق رئيسة إعداد

الخضير. حسن سارة أ

مراحل / . أربع على الوقائي البرنامج تنفيذ سيتم للمشروع المرحلية الخطة

الطالبيات / ) ( المرشدات معلمات ، أمور أولياء ، طالبات المستفيدة الفئة

المدارس / . التنفيذ مكان

12

التفصيلي / ( الهدف الطالبات ) وأمهات الطالبيات المرشدات المعلمات ضد تدريب الوقائية التوعية علىالفتيات .ابتزاز

المنفذة الفعاليات التنفيذ المتطلباتالمساندةالجهة المؤشراتمدة

العمل ورش حضوربالتوعية الخاصة

ضد ابتزازالوقائيةللمعلمات الفتيات

الطالبيات) ( المرشداتابتزاز مكافحة لجنة

الفتيات

التدريب إدارة التربوي

واالبتعاث

متطلبات كافةالتدريب

الدراسي الفصل خاللوالثاني األول

من التزام البرنامج حضورالمرشحات جميع قبل

المعلمات منالطالبيات) ( المرشدات

العلمية استالم المادةوالتثقيف التوعية لخطة

التعاميم متابعة للجنةالمستجدة

الفتيات ابتزاز مكافحة

الطالبية المرشدة تدريبطريق عن للطالبات

والتثقيف التوعيةخطورة عن للطالبات

االبتزاز

أومن الطالبية المرشدةعنها ينوب

مكافحة لجنة ابتزاز

الفتيات

الدراسي الفصل خاللوالثاني األول

الوعي مستوى تحسيناالبتزاز عن للطالبات

أفضل بصورة

أمهات وتثقيف توعيةخطورة الطالبات عن

االبتزاز

المندوبة الطالبية المرشدةاإلعالمية

مديرة

المدرسة

تمطبوعامتطلبات

التدريبواالجتماع

واحد يومفي األمهات وعي زيادة

األمثل معالتعامل .االبتزاز

13

التفصيلي / المدرسة . الهدف داخل االبتزاز مكافحة لجنة تشكيل


داخل تنفيذية لجان تشكيلالمدرسة

المديرة منسوباتالمدرسة

هـ15/2/1431-8ـاللجان في المعنيات التزام

بنسبة بهم المناطة بالمهام90%

14

التفصيلي / من الهدف المعنيين لكافة االبتزاز ظاهرة انتشار خطورة من والتوعية التثقيف مستوى تحسيناألمور . وأولياء المدرسة


التعليمية الوسائل تعليقمن االبتزاز للوقاية ظاهرة

وخارجها . المدرسة المندوبةداخلاإلعالمية

المرشدةالطالبية

شئون مساعدةالطالبات

اإلذاعةالمدرسية

مكافحة لجنة ابتزاز

الفتياتإدارة في

التربية والتعليمباألحساء

إعالمية وسائطبوسترات ) مختلفة

بروشرات ....( ـ

خالل الفصلين

الدراسيين األول

والثاني

الطالبات وعي زيادةمن ظاهرةللوقاية

%90بنسبة االبتزاز

التوعية تنفيذ لجنة خطةمكافحة للجنة والتثقيفاالبتزاز

على داخلية مسابقة تنفيذعن المدرسة مستوىاالبتزاز ظاهرة

المسابقة بروشورات

رمزية جوائز

المسابقة الداخلية

وفق تسير موضوعات

التوعية خطة والتثقيف

يوم بواقع عاألسبو في

15

التفصيلي / المحددة . الهدف الفترة خالل المدرسة داخل البرنامج تطبيق صحة تقويم


المرحلي لخطةالتقويموالتثقيف التوعية

المديرة

المرشدةالطالبية

مكافحة لجنةالفتيات ابتزازإدارة في

التربية والتعليمباألحساء

تقويم استمارات

بداية من تنفيذإلى البرنامجهـ1/7/1431

التطبيق صحة ضمانالمدرسة في للبرنامج%90بنسبة

16

الفرعية ) التنفيذية اللجان تشكيل ـ المدرسة أ داخل والتثقيف التوعية ( لجنة.

منها / التوعية الهدف االبتزاز نشر ظاهرة من الوقاية طرق جميع حول وتدريباألمور الطالبات أساليب ( وأولياء الظاهرة على هذه مع التعامل

17

المهامالعضواتم

1

شؤون مساعدةمديرة أو الطالبات

بها التي المدرسةواحدة مساعدة

فقط ) رئيسة)

المدرسية .1 اإلذاعة طريق عن oيوميا المدرسة منسوبات وتثقيف خطة توعية موضوعات وفقوالتثقيف .التوعية

وتفعيلها .2 تنفيذها على واإلشراف بالمدرسة والتوعوية اإلعالمية المواد وتحرير إعدادوالتثقيف) ( التوعية لجنة من المعدة العلمية المادة من االستفادة يمكن

أهدافها ..3 لتحقيق األخرى المدرسية اللجان مشاركةوالمحاضرات .4 الندوات األمور ل عقد وأولياء والنشرات و لطالبات المطبوعات توزيع

تبين التي االبتزاز المبسطة ظاهرة من الوقاية طرقمذكرة .5 الطالبات أعراضهن تسليم على للمحافظة والتوجيهات النصائح بعض على تحتوي

الرذيلة في الوقع وتجنبللجنة .6 التابعة والتأهيل الرعاية لجنة تبليغ يتم لالبتزاز تتعرض طالبة حالة ضبط حالة في

مديرة قبل من وذلك البنات وتعليم لتربية العامة اإلدارة في الفتيات ابتزاز مكافحةالمدرسة .

الطالبية 2 المرشدة

3معلمات( 3عدد ) من

المواد

اإلعالمية 4 المندوبة

5

اإلذاعة مشرفةالمدرسية

طالبات( 3عدد ) منالمدرسية اإلذاعة

6 طالبات( 3عدد )

في متميزاتالمدرسي . النشاط

18

مقترحات المتطلبات الزمنية المدة المرحلة

المدارس داخل تنفذ مراحل ثالث على

تبدأ األولى المرحلة من

8/4 إلى7/3

: األولى الفترة سفينتك جددي

: تحتها يندرج

اإليجابية _ موضوع1 يرافقه الذات وإدارة بعنوان شعار

( هدف ) حياتي

قواعد _ موضوع2 الشخصية تكوين

)أسس المسلمة وسبل البناء

( يرافقه التحصين )راجعة بعنوان شعار

( يارب لك

ويحفظ التقرير يعبأ لجنة ملف في

ابتزاز مكافحة 10/4 قبل الفتيات

فتيات من فريق إعداد يقوم المدرسة

أو جوالت بعمل وخارج داخل زيارات

ويحمل المدرسة اإلعالمية المواد معه

بعض يقدم و البرامج أو النصائح

المدرسة مسرح في

استغالل ) يمكن النشاط حصص معلمة إشراف (تحت

مديرة ترشيح من المدرسة

دقائق عشر تخصيصoيوم ) كل يوميا ( واحد فصل

المرشدة تستغلها تقديم في الطالبية سريعة رسائل

19


االبتزاز عن وموجزة.

كامل أسبوع تخصيص المدرسة في

على للتعرف قرب عن الظاهرة

و الحلول وطرح، الوقاية أساليب

معرض عمل ويمكن فيه يتم مصغر

المدارس استقبال. األخرى

و تطبع وعبارات صور. المدرسة في تعلق

أرقام على الحصول أمور أولياء هواتف

إرسال و الطالبات جوال رسائل

حماية في تساعدهم

20


التعرض من فتياتهم. لالبتزاز

حواري برنامج عمل في يقام للفتيات من مجموعة. المدارس

دورات و عمل ورش – )للطالبات صباحية

األمهات- المعلمات(.

في صندوق وضع لمعرفة المدرسة مع الفتيات مشكالت عليه وليكن االبتزاز

! .. ) أخطأت عبارة( . فأعينوني

داخل نادي عمل فيه يتم المدارس

الطالبات احتواء الفسحة فترة

الفراغ وحصص

21


موضوعات كتابة حملة كل وشعارات

الباصات خلف المدرسية

توعوية مواد عمل على تشتمل

التي الموضوعات العام خالل ستنفذ

الدراسي

على تاستبيانا توزع وأولياء الطالبات

كل نهاية بعد األمور حصر يتم ثم مرحلة بالنسبة النتائج

قبل من المئوية القياس إدارة

والجودة

مرحلة كل انتهاء بعد مدرسة كل تقوم

فالش عرض بإعداد

22


بوربوبينت أو المكتبة في ويحفظ

وفي المدرسية يعد المراحل ختام عن وثائقي فيلم

المدرسة إنجازات موضوع حول

االبتزاز

تبدأ الثانية المرحلة 10/5 حتى11/4 من

: أنا الثانية الفترة : تحتها يندرج واآلخر

خصوصيات _ موضوع بنات

الحب لغز _ موضوع شعار يرافقه


ابتزاز مكافحة 12/5 قبل الفتيات

23


( بأخالقي ) راقية

بناء _ موضوع يرافقه العالقات

جنة ) صحبتهم شعار )

الثالثة المرحلة

21/6 حتى11/5 من

) هذا الثالثة الفترة ( ويندرج الطريق هو

: تحتها

ترويض موضوع ويرافقه العاصفة

قرار شعار)أحلى( قررته

العفة رحيق موضوع


ابتزاز مكافحة28/6 قبل الفتيات

الختامي التقرير يرفع إدارة إلى1/7 في

واإلرشاد التوجيه

24

والتثقيف / التوعية فريق إعداد

تقويم ـ المدارس ج داخل الفتيات ابتزاز مكافحة المدرسة . لجنة مديرة قبل من

المدرسة .1 مديرة الطالبية تقوم المرشدة مع الذاتي بالتعاون التوعية بالتقويم خطة لتفعيلبالدليل والتثقيف المرفقة االستمارة ورفع) (بتعبئة والتثقيف التوعية خطة تنفيذ تقويم استمارة

واإلرشاد التوجيه إدارة إلى مرحلة كل من االنتهاء بعد تقارير

المعلمة .2 الطالبية) (متابعة لمعالجة المرشدة التأهيل لجنة مع والتواصل الطالبات سلوكالتأهيل لجنة إلى الحالة برفع وذلك لالبتزاز يتعرضن الالتي الطالبات

25

تنفيذ الفتيات استمارة ابتزاز مكافحة حملة

لم أنجزالموضوعاالنجاز ينجز عدم أسباب

الخاصة المعلمة حضور العمل بلجنةورشالفتيات ابتزاز مكافحة

الخاصة استالم العلمية من المادة بالحملةإ في الفتيات ابتزاز مكافحة دارةلجنة

باألحساء . البنات وتعليم تربية

طريق عن والمستجدات التعاميم متابعةاإلدارة وموقع االلكتروني البريد

كيفية للطالبات المعلمة تدريب علىالظاهرة التعامل هذه مع

26

باإلجراءات الطالبات أمهات وتثقيف توعيةعن واضحة فكرة وإعطاؤهن الوقائية

الظاهرة هذه

والمقابالت العمل وورش االجتماعات عقدباألمهات واالجتماعات الشخصية

مكافحة لجنة من الصادرة الخطة تنفيذالفتيات ابتزاز

المدرسة داخل توعوية مسابقات تنفيذ

لم أنجزالموضوعاالنجاز ينجز عدم أسباب

السجل في بها واالحتفاظ التقارير تعبئةالفتيات ابتزاز مكافحة بلجنة الخاص

ورفعها الطالبات على االستمارات توزيعلمتابعتها المختصة الجهة إلى

التوجيه إدارة إلى الختامي التقرير رفعواإلرشاد

27

/ وتصميم إعداد

والتثقيف التوعية فريق رئيسة

الخضير حسن سارة

المدرسة داخل الفتيات ابتزاز مكافحة للجنة الختامي التقرير................................................................... المدرسة اسم

: ........................................................... المنفذة والفعاليات البرامج

وقت ............................................................: والفعاليات البرامج تنفيذ تاريخ....................................................................ذالتنفي

......................................................................: لبرنامجا منفذة

:........................... اتالمستفيد عدد.......................: المستهدفة الفئة البرنامج في تنفيذه تم ما

....................................................................................................................................................................

28

.............:.......................................................... البرنامج تنفيذ مكان: المنفذة جالبرام أهداف

.....................................................................................................................................................................

. :والصعوبات العقبات........................................................................................................................................................................................

. :وتوصيات مقترحات............................................................................................

............................................................................................ :......................................................................... للبرنامج التوثيق نوع

/ المدرسة مديرة يعتمد / التقرير ةمعد: : االسم االسم

التوقيع: التوقيع: الخضير حسن / سارة وتصميم إعداد

الطالبية( : ) للمرشدة الفتيات ابتزاز مكافحة حملة ضمن المنفذة البرامج أثر قياس استبانة

الفتيات ابتزاز مكافحة حملة فاعلية قياس استبانه ( الطالبية المرشدة من )تعبأ

: الطالبية المرشدة األخت

29

: الرقم

هـ1425 / 10: / التاريخ

: المرفقات

؛ دبع ... أما وبركاته الله ورحمة عليكم السالم

F الطالبات. سلوك على الحملة .وتأثير الفتيات ابتزاز مكافحة لجنة مشروع خطة تفعيل بعد األثر قياس لسياسات تطبيقا

الفتيات ابتزاز مكافحة حملة أحدثته الذي األثر على التعرف إلى تهدف التي المرفقة االستبانة باستكمال التفضل الرجاء. ككل المجتمع على بالتالي , وانعكس الطالبات سلوك على

االستبانة أعدت الخضير حسن سارة


30

العباراتم

الدرجة

موافقةبشدة

محايدموافقة غير

موافقة

موافقة غيربشدة

. االبتزاز ظاهرة حول جديدة معارف و معلومات الطالبات اكتسبت1

2 أو ضغط دون العفة قيمة ممارسة في المعلمة مع الطالبات تحمست إكراه

3 ابتزاز مكافحة حملة في طرحت التي المفاهيم جميع الطالبات طبقت

. التعليمية األنشطة مجال في الفتيات

4F المعلمات الحظت F تحسنا لتطبيق نتيجة الطالبات سلوك في ملحوظا

. الحملة أثناء نوقشت التي المهارات و المفاهيم

5 المشكالت وحل لتوعيتهن لزميالتهن المساعدة يد الطالبات قدمت الفتيات ابتزاز بظاهرة تتعلق التي

F الطالبات لدى الحملة تركت6 F أثرا . سلوكهن تعديل على ملحوظا

/ إضافتها في ترغبين مالحظات

.................................................................................................................................

/ الفتيات ابتزاز مكافحة خطة في طرحها إلى تحتاجين التي الموضوعات ما نظرك وجهة من

.................................................................................................................................

31

/ الطالبية المرشدة اسم

.......................................................

/ .............................. التوقيع

( : األمور ) ألولياء الفتيات ابتزاز مكافحة حملة ضمن المنفذة البرامج أثر قياس استبانة

الفتيات ابتزاز مكافحة حملة فاعلية قياس استبانه ( األمور أولياء من )تعبأ

: الطالبة أم األخت



الفتيات ابتزاز مكافحة حملة أحدثته الذي األثر على التعرف إلى تهدف التي المرفقة االستبانة باستكمال التفضل الرجاء. ككل المجتمع على بالتالي , وانعكس الطالبات سلوك على

االستبانة أعدت الخضير حسن سارة


32

: الرقم


: المرفقات

العباراتم

الدرجة

محايدموافقةبشدة موافقة غير

موافقة موافقة غير

بشدة

. االبتزاز ظاهرة حول جديدة معارف و معلومات الطالبة اكتسبت1

إكراه أو ضغط دون العفة قيمة ممارسة في الطالبة تحمست2

3 ابتزاز مكافحة حملة في طرحت التي المفاهيم جميع الطالبة طبقت

على وآثارها الظاهرة هذه عن التحدث كثرة خالل من الفتيات المجتمع

4F األمور أولياء الحظ F تحسنا لتطبيق نتيجة الطالبة سلوك في ملحوظا

. الحملة أثناء نوقشت التي المهارات و المفاهيم

5 وحل لتوعيتهن المدرسة خارج للفتيات المساعدة يد الطالبة قدمت

الفتيات ابتزاز بظاهرة تتعلق التي المشكالت

F الطالبة لدى الحملة تركت6 F أثرا . سلوكهن تعديل على ملحوظا


.................................................................................................................................


.................................................................................................................................

33

.................................................................................................................................

( : ) للطالبة الفتيات ابتزاز مكافحة حملة ضمن المنفذة البرامج أثر قياس استبانة

الفتيات ابتزاز مكافحة حملة فاعلية قياس استبانه ( الطالبة قبل من )تعبأ

: الطالبة أم األخت



الفتيات ابتزاز مكافحة حملة أحدثته الذي األثر على التعرف إلى تهدف التي المرفقة االستبانة باستكمال التفضل الرجاء. ككل المجتمع على بالتالي , وانعكس سلوكك على

االستبانة أعدت الخضير حسن سارة والتثقيف التوعية فريق رئيسة

34

: الرقم


: المرفقات

العباراتم

الدرجة

محايدموافقةبشدة موافقة غير

موافقة موافقة غير

بشدة

. االبتزاز ظاهرة حول جديدة معارف و معلومات اكتسبت1

إكراه أو ضغط دون العفة قيمة ممارسة في تحمست2

3 الفتيات ابتزاز مكافحة حملة في طرحت التي المفاهيم جميع طبقت المجتمع على وآثارها الظاهرة هذه عن التحدث كثرة خالل من

4F الحظت F تحسنا المهارات و المفاهيم لتطبيق نتيجة سلوكي في ملحوظا. الحملة أثناء نوقشت التي

5 المشكالت وحل لتوعيتهن المدرسة خارج للفتيات المساعدة يد قدمت الفتيات ابتزاز بظاهرة تتعلق التي

F الحملة تركت6 F أثرا . سلوكي تعديل على ملحوظا


.................................................................................................................................


.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

35

طوال أسيرا اإلنسان يظل أن المعقول من ليس ألنه الثمن كلف مهما االبتزاز من التحرر من بد ال اإلجرامية نوازعهم ظل تحت وسلوكياته بقراراته ويتحكمون يتصرفون أسوياء غير ألناس عمره بما إلبالغه نفسه ترتاح ومتفهم ورشيد عاقل إلى يتجه أن الضغوط هذه يعاني لمن بد ال هنا ومن

تكون أن فنأمل الضعيفة النفوس ألصحاب والتصدي سليمة حلول إليجاد منه يعانيه وما له حدثمعها. للتعاون أنفسكم ترتاح ممن لجتنا

الفتيات ابتزاز مكافحة لجنة مع التواصل أو لالستفسارااللكتروني الفتيات ابتزاز مكافحة لجنة رئيسة بريد

الوهيبي عبدالله د.خلود

[email protected]

الرعاية فريق بريد

[email protected]

للجنة المحمول الهاتف

0535330678

36

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

الدليل الإجرائي

Spiritual