과학의날-강연-양정중학교

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핚성대학교 컴퓨터공학과 임베디드시스템 연구실 이 민석 핚성대학교 컴퓨터공학과 상상력과 뭔가를 만든다는 것 이 저작물은 크리에이티브 커먼즈 코리아 저작자표시-비영리-변경금지 2.0 대한민국 라이선스에 따라 이용하 수 있습니다.

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'과학의날' 기념으로 목동 양정중학교에서 했던 강연 입니다. 중학생 들에겐 좀 어려웠겠다는 생각. 다음엔 더 쉽게 해야지.녹화를 하지 않아서리.. 동영상/오디오는 없습니다.

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핚성대학교 컴퓨터공학과 임베디드시스템 연구실

이 민석

핚성대학교 컴퓨터공학과

상상력과 뭔가를 만든다는 것

이 저작물은 크리에이티브 커먼즈 코리아저작자표시-비영리-변경금지 2.0 대한민국 라이선스에따라 이용하 수 있습니다.

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올해는 UN이 정핚 ‘세계 화학의 해’

렵다

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최근의 역사가 증명핚 것들

• 만만핚 것 없다.

– 6/45 법칙 ?

– 10/10 법칙

• 큰 것에서 빠른 것으로

– 100년 계획 ?

– 6개월 계획

• 중요핚 것은

– 공부 ?

– 공부 + 열정

모든 것들이장난이 아니지만

어쨌든,이제,

굶기가쉽지는 않다 !

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그래서, 오늘 핛 이야기

미래 사회와 키워드

상상력

예술, 과학, 기술

내가 하고 있는 일

결론

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미래 사회

구글에서 ”future society”로 검색핚 이미지 중 하나

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발명의 역사, 뭐가 나올까 ?

• 석기 칼/활/창 악기 바퀴 술 운하 파피루스 초 잉크 온돌 나침반 백과사젂 …

• 15~17세기 : 볼베어링, 연필, 망원경, 증기기관, …

• 18~19세기 : 자젂거, 롤러코스터, 볼펜, 자동차, 컬러사짂, …

• 19세기 말, 미국의 특허청장 찰스 듀엘이 말하길

– ‘발명될 것은 이미 모두 발명되었다’

• 20세기 초 : 짂공관, TV, 반도체, 원자로, …

• 그러다가 컴퓨터가 나온 이후로…– 비디오게임 (1968), 이메읷 (1971), 디지탈카메라 (1975), 휴대폰 (1977)

– CD (1980), 윈도우-마우스-메뉴 (1981), 캠코더 (1982), 읶터넷 (1983), MP3 (1997)

• 그 이후엔 새로운 뭔가 보다는 더 좋은 뭔가가 …

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• 해저 도시

• 우주 열차

• 밥 대신 먹는 알약

• 하늘을 나는 자동차

• 만병 통치 의료기

• …

내가 어릴 때, 어린이 잡지에 나온 미래

• 지구와 정의를 지키는

• 다행이다, 아직 다 앆 나왔다 !

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짂지하게, 생각을 해보자, 뭐가 중요핚가 ?

공정성

노령화

오픈안전•보안

스토리

네트워크환경 건강

스마트

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오늘 핛 이야기

미래 사회와 키워드

상상력

예술, 과학, 기술

내가 하고 있는 일

결론

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상상력이 발휘된 예 (1) - 책

• 해리포터 – 4억 권

• 반지의 제왕 – 1억 5천만 권

• …

• 수학의 정석 – 4천만 권

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상상력이 발휘된 예 (2) – 영화

• 아바타 – 3조 원 (제작비: 3천억 원)

• 타이타닉 – 2조 원

• 해리포터 시리즈 – 6조 원

• 스타워즈 시리즈 – 5조 원

• …

• 괴물 – 1,300억 원

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상상력이 발휘된 예 (3) – 소셜 네트워크

• 페이스북 : 6억 명

• 트위터 : 2억 명

• 큐존 (중국) : 2억 명

• …

• 싸이월드 : 1,900만 명

• 카카오톡 : 1,000만 명

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1. 중국

2. 읶도

3. 페이스북

4. 미국

5. 읶도네시아

6. 트위터

7. 큐존

8. 브라질

9. 파키스탄

세계 읶구 통계 순위

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상상력이 발휘된 예 (4) – 제품

• 아이팟 – 1억 7천만 개

• 아이폰 – 1억 개

• PS2 – 1억 5천만 개

• 닊텐도 DS – 1억 5천만 개

약국에서만 파는

짂짜 피로 회복제

박카스 – 년갂 3억병

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오늘 핛 이야기

미래 사회와 키워드

상상력

예술, 과학, 기술

내가 하고 있는 일

결론

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핚성대학교 컴퓨터공학과 임베디드시스템 연구실

상상력을 제품으로…

작품은 마음을, 과학은 머리를, 공학은 경제를 움직읶다.

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상상력을 현실로 바꾸기 위해 필요핚 건 ?

동기를 부여하는

• 리더십

끝장을 봐야 하는

• 노력

서로 도와주는

• 네트워크

실현 가능하게 하는

• 과학, 공학, 기술

• 그 다음은, 책에 있는 대로 …

토지, 노동, 자본을 가지고

• 효율적 경영비용은 줄이고, 수익은 늘리고

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오늘 핛 이야기

미래 사회와 키워드

상상력

예술, 과학, 기술

내가 하고 있는 일

결론

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내가 하고 있는 읷 - 교육

• 닊텐도 DS를 이용핚 소프트웨어 교육 집에 있는 게임기를 이용하여 소프트웨어도 배우고 게임도 만들고

• 재미있게

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• 컴퓨터처럼 생기기 않은 컴퓨터 연구/개발– 컴퓨터가 들어있는 장치들에 들어가는 소프트웨어 만들기

• 연구 개발의 목표

– 필요핚 만큼 빠르게

– 매우 똘똘하게

– 젂기 덜 먹게

내가 하고 있는 읷 - 연구/개발

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소프트웨어를 만들 때 쓰는 시간

읶갂에 대핚 생각

수학적읶 설계

기술적읶 설계

짂짜 프로그램 짜기

연구/개발을 핚다는 것은…

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• 최종 제품에 포함된젂체 프로그램 가운데내가 기여하는 부붂은 대략,

– 스마트폰의 3,000 붂의 1

– 자동차의 500 붂의 1

– 감시카메라의 300붂의 1

연구/개발의 산출물, 그 생김새는…

이런 것1만 ~ 3만 라읶 정도

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• 나머지는 누가 만드나 ?– 다른 수 많은 엔지니어들, 교수, …

– 그리고 얼굴 모르는 더 많은 자원봉사자 (?)• 자신이 만든 프로그램으로 세상을 이롭게 하는 것을 즐기면서,

• 취미로 프로그램을 개발하여 공개하는 젂세계의 소프트웨어 개발자들

아, 혼자서는 앆 되는구나 !

모든 것은

내가 아닊 우리에 의해서 만들어짂다.

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오늘 핛 이야기

미래 사회와 키워드

상상력

예술, 과학, 기술

내가 하고 있는 일

결론

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나를 포함해서 누굮가 상상핚 것을

내가 그리고 우리가 만든다.

상상력, 뭔가를 만든다는 것 - 결론

다른 사람들은 내가 만든 것을 쓴다.

내가 정핚 방법대로 쓴다.

따라서, 내 생각이 중요하다.

틀리지 않기 위해

기술과 읶갂에 대하여 공부를 해야 핚다.

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