Ανέβασμα άρθρου στο blog και διαδικασία

διαβάσματος του μαθήματος.

Παρουσίαση από τον Πέτρο Δημητρέντση, Β’1

Πως θα μπούμε στο blog◦ Αρχικά πληκτρολογούμε στην γραμμή

αναζήτησης του Browser μας την διεύθυνση blogs.sch.com/gkapetanak

Ανέβασμα άρθρου στο blog

Σύνδεση στο blog◦ Πατάμε το κουμπί της σύνδεσης◦ Συνδεόμαστε με τον λογαριασμό μας στο

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Δημιουργία του άρθρου◦ Για την δημιουργία του άρθρου πηγαίνουμε

στον πίνακα ελέγχου και επιλέγουμε το νέο άρθρο.

Στην προσθήκη άρθρου μπορούμε να επιλέξουμε πολλές δυνατότητες, συγκεκριμένα:◦ Τίτλο (θέμα)◦ Ορθογρ. Έλεγχος◦ Εισαγωγή Φωτογραφίας◦ Προσθήκη Αρχείων◦ Προβολή Πλήρους Οθόνης ◦ Προσθήκη video◦ Βοήθεια◦ Εισαγωγή κειμένου◦ Αναίρεση και Επανάληψη◦ Μορφοποίηση κειμένου◦ Προσθήκη ετικέτας◦ Προσθήκη κατηγορίας

Αναίρεση και Επανάληψη

Προβολή Πλήρους Οθόνης

Προσθήκη video

Βοήθεια

Τίτλος

Προσθήκη Αρχείων

Ορθογρ. έλεγχος

Εισαγωγή Φωτογραφίας

Μορφοποίηση κειμένου Εισαγωγή κειμένου

Πλαίσιο κειμένου

Δημοσίευση του άρθρου

Προσθήκη κατηγορίας

Προσθήκη ετικέτας

Χαρακτηριστικά κατά τη δημιουργία του άρθρου

Αφού γνωρίζουμε τις πληροφορίες που είδαμε πριν, πληκτρολογούμε τις πληροφορίες που θέλουμε να

αναφέρουμε στο άρθρο μας. Κάνουμε τις μορφοποιήσεις που θέλουμε, προσθέτουμε βίντεο εικόνες κ.α. όπως

στο παραδειγμα, προσθέτουμε κατηγορίες και ετικέτες (αν θέλουμε) και την δημοσιεύουμε

Και να το αποτέλεσμα

Για να διαβάσουμε το μάθημα της ημέρας αρχικά πρέπει να έχουμε συνδεθεί στο blog.

Τότε επιλέγουμε από τις ετικέτες στα δεξιά του blog την τάξη μας.

Διαδικασία διαβάσματος του μαθήματος της ημέρας

Αφού τα έχουμε δει τι έχουμε, βλέπουμε στην ετικέτα της τάξης μας τα μαθήματα

Αφού έχουμε πάει στο τμήμα, μας ψάχνουμε για το θέμα του καθημερινού μαθήματος. Πχ Μεταρρύθμιση και Αντιμεταρρύθμιση

Και επιλεγούμε το αρχείο με το μάθημα για να το κατεβάσουμε.

Αφού έχει κατεβεί το διαβάζουμε από τον Η/Υ

Όταν έχουμε διαγώνισμα, στην ιστοσελίδα θα βρούμε και την ύλη της κάθε ενότητας σε ένα PDF.

Διάβασμα για διαγώνισμα

Ενότητες ύλης

Και κατεβάζουμε τα αντίστοιχα μαθήματα.

Και είμαστε έτοιμοι

Σας ευχαριστώ πολύ !

Το μάθημα των Θρησκευτικών και το blog μου.

Επιμέλεια: Δάφνη Γεραλή, Γ1.

Τα Θρησκευτικά έως τη φετινή χρονιά...

Το μάθημα των Θρησκευτ ικών τα προηγούμενα δύο χρόν ια ( δηλαδή στην Α ’ κα ι Β ’ γυμνασ ίου ) πραγματοπο ιούνταν με έναν κλασσ ικό τρόπο εκμάθησης όπου η καθηγήτρ ια αρχ ικά εξέταζε τους μαθητές μέσω ενός τετραδ ίου που υπήρχαν κατοχυρωμένα τα ονόματα των μαθητών κα ι στη συνέχε ια μας ανέλυε το κα ινούρ ιο μάθημα προφορ ικά έως ότου χτυπήσε ι το κουδούν ι γ ια δ ιάλλε ιμα .

Τα Θρησκευτικά τη φετινή χρονιά... Φέτος, τα Θρησκευτικά γίνονται με έναν τελείως

διαφορετικό τρόπο. Πρώτα απ’ όλα δεν χρησιμοποιούμε βιβλία!!! Επιπρόσθετα, κάνουμε σε κάθε μάθημα παρουσιάσεις με ένα διαφορετικό θέμα (με βάση την ύλη που πρέπει να πραγματοποιήσουμε). Όταν έρχεται η στιγμή των διαγωνισμάτων, δεν διαβάζουμε μέσω βιβλίων όπως συνηθίζαμε να κάνουμε αλλά μέσω των ίδιων μας των εργασιών.

Κάθε μαθητής και μαθήτρια δημιουργεί την δική του ύλη και η μεταξύ μας σχέση συνδιαμορφώνει το τελικά εξεταζόμενο υλικό.

Το blog μου.

Ποια είναι η χρήση του;

Το συγκεκριμένο blog δημιουργήθηκε με σκοπό την δημοσίευση των εργασιών που μου ανατίθενται από τους καθηγητές σχεδόν όλων των μαθημάτων αλλά και των Θρησκευτικών .

Τα άρθρα που έχω δημοσιεύσει...

…από διάφορα μαθήματα όπως Βιολογία,Ιστορία,Μουσική και Μαθηματικά!!!

Βεβαίως δεν θα μπορούσα να παραλείψω τα Θρησκευτικά καθώς αυτός ο νέος τρόπος διδασκαλίας θεωρείται πιο οικείος και φιλικός τόσο για μένα όσο και τους συμμαθητές μου αφού όλοι είμαστε χρήστες Η/Υ και του διαδικτύου .

Ευχαριστώ πολύ .

ΤEΛΟΣ