Презентация услуг для выпускников детских домов
TRANSCRIPT
ОБЗОР ПИЛОТНЫХ УСЛУГ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ
в рамках проекта «Снижение бедности среди выпускников детских домов»
Проект финансирован Европейским Союзом
Проект реализован Фондом Евразия Центральной Азии
СРОК ПРОЕКТА: 2 года (март 2010 г. – март 2012 г.)
ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА: г. Астана, Костанай, Павлодар, Шымкент
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА: 187, 942 евро
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
снизить риск попадания выпускников детских домов за черту неблагополучия, посредством разработки и внедрения социальных услуг
МЕРОПРИЯТИЯ ПРОЕКТА
• Исследование ситуации выпускников • Конференция с экспертами • Разработка и пилотирование услуг • Оценка услуг и составление рекомендаций
для правительства
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМ ВЫПУСКНИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ• Исполнитель: ОФ «КАМЕДА»• Сроки: октябрь 2010 г. – февраль 2011 г.• Вид исследования: качественное
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
выявить главные причины, по которым выпускники детских домов попадают за черту неблагополучия
ВЫБОРКА РЕСПОНДЕНТОВ (ЦЕЛЕВАЯ)
1 ГРУППА: воспитанники учреждений системы образования (57) и выпускники детских домов (102)
2 ГРУППА: представители значимого окружения, имеющие отношение к теме исследования и граждане, не имеющие прямого отношения к теме исследования (250)
ВСЕГО 409 РЕСПОНДЕНТОВ
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
• Кабинетное исследование• Интервью, анкетирование• Диагностические психологические
исследования (тест Кеттелла «16-ти факторный опросник», проективная методика «Человек под дождем»)
СФЕРЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
• Личность выпускника• Образование • Трудоустройство • Создание семьи
БАРЬЕРЫ
БАРЬЕРЫ (1) Определенные препятствия в успешной
адаптации выпускников возникают вследствие их психологических особенностей, таких как:
• пассивность• агрессивность• неадекватная самооценка• ощущение псевдовзрослости• неуравновешенность• иждивенчество
БАРЬЕРЫ (2)
Подготовка воспитанников детских домов к адаптации в обществе затрудняется:
• недостаточной квалификацией и количеством кадров в детских домах
• правилами, запрещающими привлекать воспитанников к труду
• изолированностью
БАРЬЕРЫ (3)
Большинство выпускников детских домов получают образование в профессионально-технических лицеях, притом, что желают обучаться в ВУЗах, по причинам:
• влияние со стороны сотрудников детских домов
• чувство коллективизма• низкий уровень базового образования• слабый уровень профориентационной работы
БАРЬЕРЫ (4)
Причинами того, почему некоторые выпускники не заканчивают профессиональные образовательные учреждения являются:
• не желаемая специальность • трудности адаптации в новом коллективе• отсутствие личной дисциплины и мотивации • материальные проблемы
БАРЬЕРЫ (5)
Трудности в трудоустройстве выпускников возникают вследствие:
• отсутствия у выпускников устойчивого стремления к работе
• проблем с самодисциплиной • неумения искать работу• низкого уровня профессионального
образования• негативного отношения работодателей
БАРЬЕРЫ (6)
Трудности в создании семьи у выпускников возникают вследствие:
• отсутствия жилья• состояния нужды• отсутствия детского опыта взаимодействия с
родителями (отсутствия модели семьи)
БАРЬЕРЫ (7)
Решение проблемы обеспечения выпускников детских домов жильем зачастую затрудняется в связи с:
• нехваткой жилой площади в местах проживания выпускников
• халатностью сотрудников ответственных органах• декларативным характером законов• бездействием самих выпускников• невозможностью проживать с родственниками• мошенничеством
Преодоление барьеров, препятствующих успешной жизни выпускников детских домов, возможно посредством оказания социальных услуг.
ПИЛОТНЫЕ УСЛУГИ • г. Костанай - Социальная гостиная для повышения
уровня социально значимых компетенций у выпускников ДУИТ (ОФ «Перекресток»)
• г. Астана - Служба сопровождения выпускников детских домов в ПЛ №6 (ОО «Центр САД»)
• г. Павлодар - Центр содействия выпускникам «Болашаққа - нық қадам» («В будущее - с уверенностью») (ОО «Женский клуб «Томирис»)
• г. Шымкент - Центр постинтернатного сопровождения выпускников ДУИТ (ОО «Центр поддержки инициатив»)
• Услуги оказывались на базе домов юношества в Костанае, Павлодаре и Шымкенте и на базе профессионального лицея №6 г. Астаны
• Услуги оказывались с июля по декабрь 2011 года
• Услуги получили 277 выпускников детских домов
СОДЕРЖАНИЕ УСЛУГ (1)• Индивидуальны и групповые
консультации психолога, юриста
• Тренинги по развитию навыков общения, разрешения конфликтов, управления своими эмоциями, постановки и достижению жизненных целей
• Тренинги по правам и механизмам защиты прав
СОДЕРЖАНИЕ УСЛУГ (2)• Занятия по семейному
воспитанию и репродуктивному здоровью
• Тренинги по трудоустройству
• Тренинги по финансовой грамотности и планированию собственных финансов
• Занятия по ведению быта и по кулинарии
РЕЗУЛЬТАТЫ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ (1)• У выпускников начали формироваться
основные понятия о семье и семейных отношениях
• 100% выпускников, которые приняли участие в проекте, мотивированы на создание благополучной семьи (г. Костанай)
• Воспитанники осознали важность кровных уз и знания своей семейной истории, некоторые наладили отношения с родственниками
РЕЗУЛЬТАТЫ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ (2)• Участники проекта стали бережнее
расходовать свои средства, грамотнее их распределять, меньше стали просить друг у друга в долг
• Участники узнали о процессе трудоустройства, законодательных аспектах трудоустройства, стали требовать от работодателей подписание ИТД
РЕЗУЛЬТАТЫ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ (3)• 56% участников проекта приобрели
адекватную самооценку и навыки эффективного, бесконфликтного общения (г. Павлодар)
• Участники проекта лучше узнали себя, осознали свою индивидуальность, обрели уверенность в себе. С ростом уверенности снижается уровень тревоги и агрессии, улучшаются взаимоотношения с другими людьми
ВЫСКАЗЫВАНИЯ ВЫПУСКНИКОВ • Маргарита, 21 г.:«Все бояться за свое будущее, а
я не боюсь. Я стала уверенной в себе и в своем будущем. Я не боюсь трудностей, которые встретятся на моем пути. Они меня сделают только уверенней.»
• Елена, 21 г.: «С каждой консультацией я стала медленно меняться. Мне посчастливилось, что именно на данном жизненном этапе мне и другим ребятам помогли разобраться в себе, в своей жизни и своем будущем. »
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА• Определены потребности выпускников
детских домов в социальных услугах• Разработаны и апробированы 4 модели
оказания услуг• Определена эффективность оказания услуг • Подготовлены специалисты по оказанию
социальных услуг выпускникам детских домов
РЕКОМЕНДАЦИИ ПРОЕКТА• Усилить штат сотрудников детских домов
дополнительными ставками психолога и социального работника
• Повысить квалификации сотрудников детских домов и домов юношества в работе с такой группой детей, как сироты
• Разработать и внедрить стандарты комплексных программ по адаптации выпускников детских домов
• Создавать Центры постинтернатной адаптации и финансировать их в рамках закона «О специальных социальных услугах»
Выпускники детских домов – это граждане, которые имеют право на счастливое будущее и могут и должны делать
свой положительный вклад в развитие Казахстана!
