Презентация Анастасии Белолуцкой

«Тенденции развития инновационной инфраструктуры в

сфере образования, ориентированной на задачи

развития качества образования. Результативность деятельности

сети Федеральных инновационных площадок за год». Часть 1

Белолуцкая А.К., ИПОП «Эврика», 01.11.2011

• Текущая ситуация

• Результативность деятельности

• Возможности сайта www.fip.kpmo.ru

• Текущая ситуация (2011 год)

Изменение организационной схемы конкурса

Любая образовательная организация или объединение организаций может подать заявку на конкурс явочным порядком

В этом году всего было подано 98 заявок. Из них:

Учреждения ВПО - 32,6%

Учреждения НПО и СПО - 12,2 %

Учреждения общего образования - 33,6%

Учреждения дошкольного образования – 2%

Учреждения дополнительного образования -3%

Дополнительного профессионального образования – 9 %

Научно исследовательские институты – 2%

Детские дома – 2%

Некоммерческие организации – 3 %

Из действующих ФИПов (16 площадок):

11 учреждений общего образования

2 учреждения дошкольного образования

2 учреждения дополнительного профессионального образования

1 учреждение среднего профессионального образования

1 Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции

Тематизмы заявленных проектов:

• Отработка нового содержания образования, включая работу в условиях новых ФГОС, индивидуализацию образования, развитие тьюторства – 30 %

• Управленческая проблематика, включая государственно-общественное управление, сетевое взаимодействие ОУ и взаимодействие бизнеса и образования - 22 %

• Воспитание, включая гражднско-патриотическую тематику, социализацию и волонтерство. – 15%

• Здоровьесбережение – 9 %

• Развитие педагогические кадров (новые технологии и содержание работы с педагогами) – 8%

• Развитие электронных сред – 7%

• Работа с одаренными детьми – 7%

• Новые финансово-экономические механизмы – 2%

Новые финансово-экономические механизмы в образовании

Тематика действующих ФИП:

7 площадок разрабатывают продукты, связанные с работой по новым ФГОС и с новым содержанием образования

4 площадки разрабатывают управленческую тематику

2 площадки работают по темам, связанным с одаренными детьми

Одна площадка работает по экономической тематике.


Продукты, разработанные в результате реализации проектов действующих ФИП достаточно многообразны. На данный момент можно констатировать, что преобладают среди них программы повышения квалификации для педагогов, проекты документов – локальных нормативных актов, договоров, типовых положений.


Примеры некоторых продуктов:

Образовательные программы повышения квалификации педагогических кадров по таким темам, как:

• Организация детского управления образованием. Модели детского управления образованием

• Администратор нашей новой школы

• Организация работы с одаренными детьми

• Внедрение онлайн сервисов в образовательный процесс

• Проектирование образовательного учреждения как общественно активной школы

• Проектировщик реабилитационно-воспитательных систем

«Модель оценки качества образования в условиях профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов учащихся»

Пакет нормативных актов, анализ и рекомендации по созданию инновационных сетей по следующим направлениям: гражданское образование, экологическое образование, этнокультурное образование, школьные технопарки и предприятия

Пакет нормативных актов, информационно-аналитических материалов и рекомендации по организации ресурсно-внедренческих центров инноваций на базе инновационных образовательных учреждений

И др. Все продукты размещены на сайте в закрытом доступе

На данный момент уже заканчивается экспертиза заявок и отчетов. Результаты будут переданы в Минобрнауки РФ и в Комиссию по вопросам развития инновационной инфраструктуры для принятия окончательного решения о присвоении статуса ФИП-2011.

Когда точно будут результаты пока сказать сложно, но как только итоги будут известны и закреплены документально, они сразу появятся на нашем сайте. Следите за обновлениями


В данный момент на сайте можно:

• Зарегистрировать организацию

• Разместить проект, согласно утвержденной форме заявки

• Сформировать дорожную карту реализации проекта

• Сформировать отчет о деятельности в проекте

• Заявить сетевое событие/провести сетевой мастер-класс


http://www.fip.kpmo.ru/


Эксперт может:

• Работать в персональном кабинете

• Оставлять экспертные заключения на проекты


http://www.fip.kpmo.ru/

• Разным категориям пользователей доступны разные категории данных

• Зарегистрированная организация имеет доступ к своему персональному кабинету и общим новостным разделам

• Эксперт имеет доступ к своему кабинету и содержанию проектов, которые ему назначены в экспертизу

• Администратор имеет доступ к содержанию всех проектов и всех экспертных заключений

После завершения экспертизы в общий доступ будут открыты продукты сети ФИП и проекты

ФИП-победителей 2011.

Экспертные заключения всегда будут находится только в

закрытом доступе


Сайт продолжает развиваться.

Сервисы будут оптимизироваться и дополняться.

В частности в самое ближайшее время появится новый тематический раздел «Библиотека», где будут размещены материалы о международном и отечественном опыте экспертизы инноваций в образовании

Следите за обновлениями…;)))

Презентация Анастасии Белолуцкой

Education