Чуйте, вижте и определетекои са героите в текста.

Кои са героите в текста?

Какво заглавиебихте поставили вие?

Петя Дубарова

Болният лебед

стр. 38

Родена е в Бургас

Можете ли да предположите на каква възраст е написала този текст?

Прекрасни стихотворения

и разкази

Какъв е този текст? Защо, как определихте това?

стихотворение

приказка

разказ

И още…Какъв е този текст?

Защо, как определихте това?

описание

повествование

Какви чувства изпитахтедокато слушахте и гледахте?

радост тъга

щастие тревога

спокойствие

безпокойство

мъка загриженост

А какви чувства изпитва Елица?

нежност

Съвпадат ли вашите чувства с тези на Елица?

ужас

безразличиеотчаяние

гордостстрах

Какво прави Елица всяка сутрин?

Как ѝ отвръщат лебедите?

С какво се отличава самотният лебед?(Запишете в тетрадките)

На какво прилича целият той?

От какво е ужасено момичето?

Как постъпва тя с лебеда?

А как ѝ отвръща лебедът?

Какво се случва с лебедапрез следващите дни?

Как се чувства Елица през деня?

Как завършва разказът?

Кой напомня на Елица за нейния приятел?

Краят може би не е съвсем тъжен?(спомнете си за колоната на хан Омуртаг)

Има ли момент в разказа, в койтомомичето изпитва радост, щастие?

Открийте в текста изречения, с коитомомичето изразява чувствата си към

лебеда.

О, колко по-различен беше той от другите!

изненада

учудване

тъга

съчувствие

Значи той е сляп!

Горката птица!

Горкият лебед!

Какви са по вид изреченията, с които се изразяват чувства ?

Прочетете ги така, че да усетим чувствата?

Да свържем правилно изразите!

Всяка сутрин Елица

Едно чудно бяло цвете

свеждало главица като лебед.

Един лебед приличал на

прекрасна умираща лилия.

Няколко изящни лебеда

заплували към момичето.

носела кифли на лебедите.

Елица завършила училище

с пълен отличен.А сега да ги подредим

1

2

3

4

5

Озаглаветеилюстрираната част на разказа.

1

Стр.18

Болният лебед П_________ Д

___________________

Вярно ли е това?2 да не

Всяка сутрин Елица донася кифли на лебедите.

Един от лебедите прилича на прекрасна умираща лилия.

Елица вижда, че лебедът е сляп.

Лебедът оздравява и излита.

Момичето иска да се похвали на лебеда с отличния си успех.

Елица продължава да храни всяка сутрин лебедите.

Свържете синонимите по двойки.

3

прекрасни

вкаменен

сведена

човка

тичаше

весело

изящни

неподвижен

клюн

красиви

радостно

грациозни

бягаше

наведена

ЛебедОписание Домашна работаЛебед

ОписаниеЛебедът е

………………….

Направете описание на лебед като отговорите на въпросите иизползвате помощните думи.

Колко голяма птица е лебедът?Къде живее?Какъв цвят са перата му?Каква е шията му?Какъв клюн има?Какви са крилата му?Какво може да прави с тях?Какви крака има?Какво има между пръстите?За какво служи тя?Как се движи на сушата?А във водата?

Каква птица е лебедът?

 

 

птица – едра, голяма, воднакрай реки и езерапера – бели или черни шия – дълга, тънка, извита клюн – къс, широк, заоблен (неостър)дълги и силнида прелети хиляди километри крака – къси, дебели плавателна ципада улесни плуванетобавно и тромавоплува много добрекрасива, грациозна, изящна птица