Презентация к занятию по развитию речи...
DESCRIPTION
Наука не стоит на месте, в том числе и дидактика, она требует новых технологий. При аудиальном способе получения знаний, человек запоминает 15% информации, а при визуальном 25%, а при сочетании этих двух способов, он в состоянии усвоить 65% получаемых знаний. В моей работе медиатехнология стала важной и неотъемлемой частью педагогического процесса. Медиатекой называют собрание документов на различных носителях информации. Детская медиатека - это библио - аудио-видеотека для дошкольников. В группе подобраны мягкие игрушки, настольные игры, аудио- и видеокассеты, а так же книги по темам программы. Цель данной работы: -Расширение кругозора детей посредством обучающих видеофильмов, презентаций. -Развивать психические процессы детей через медиатехнологию. Почему взята в разработку эту технологию? Обучающий видеофильм, презентация включает в себя следующие методы и приемы: -Наглядный метод ( презентации, видеофильмы, фото, плакаты и т.д.) -Словесный метод (объяснение, схемы, художественное слово, музыкальное сопровождение, рассказ, сказочные зарисовки, вопросы к детям и др.) -Практический метод (решение логических задач, рисование, конструирование, опыты) Построение и организация занятий: -общая продолжительность занятий 20-25 минут. -Частота занятий 1- раз в неделю -Каждое занятие обязательно включает: Развивающие задания с применением наглядного материала, направленного на развитие психических процессов. Недаром гласит народная мудрость «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» 1.ТЕМА ЗАНЯТИЯ: «ОДЕЖДА» Развитее связной речи детей средней группы. 2.ТИП ЗАНЯТИЯ: Обобщение и систематизация знаний. 3. ЦЕЛЬ: Составление описательного рассказа об одежде. На организационном моменте я использовала пальчиковую гимнастику «Волны» для того, чтобы дети осмотрелись, успокоились и нацелились на дальнейшую работу. ИГРА «МОЯ ОДЕЖДА»: Проведена, с целью закрепления названия цветов (красный, синей, зеленый), особенности внешнего вида, составляющих частей одежды. ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА «ПОРТНОЙ» Использовалась как физкультминутка. Развивает воображения, выразительные движения, положительные эмоции. ДИДАКТИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ «ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ….»: НаправлTRANSCRIPT
Пальчиковая гимнастика «ВОЛНЫ»
НАЖАТЬ
Средняя группа
У тебя на шее вакса,У тебя под носом
клякса,У тебя такие руки,Что сбежали даже
брюки,Даже брюки, даже
брюкиУбежали от тебя.
