Дрессировка сирийского

хомячка

Выполнил:обучающийся 4 класса «А»Назаров КириллМОБУ СОШ №5Г.Благовещенск РБРуководитель:Назарова Е.Ю.,учитель начальных классов,

Цель работы: доказать, что домашние хомячки поддаются дрессировке.

Задачи исследования: 1.Как ведёт себя хомячок;

2.Каково его поведение по отношению к людям;3.Как меняется поведение хомячка в зависимости от смены дня и ночи;

4.Поддаётся ли хомячок дрессировке.Методы исследования:

1) Анкетирование;2) Анализ литературы по проблеме;

3) Наблюдение;4) Практические работы

(дрессировка).

Кто такой хомяк? Хомяк – это маленькое млекопитающее из отряда

грызунов. В дикой природе он обитает преимущественно в средней полосе России. Хомяки бывают разных пород и окрасов. Но в нашей стране преимущественно встречаются 2 вида – джунгарские и сирийские. Джунгарских хомячков можно легко отличить от сирийских: они намного меньше и имеют серую окраску с продольной чёрной полосой на спине.

когда активныхомячки

сколько живутхомячки

как их нужносодержать

поддаётся лихомячокдрессировке?

Анкетирование

Дрессировка 1 этап Сначала положили в клетку

немного самого любимого его корма и, когда зверек вышел из домика, не нужно убирать свою руку, чтобы он смог обнюхать ее. Через два-три дня он перестал бояться рук, и тогда мы попробовали покормить его с руки. Когда зверек будет спокойно есть с руки, можно попробовать осторожно погладить его по спинке одним пальцем.

2 этап

Следующий этап дрессировки – это ползание по вертикальной и горизонтальной доске на расстоянии от пола. Сначала он её грыз. Затем мы начали подсаживать его так, чтобы хомячок цеплялся передними лапками и передвигался по вертикальной доске.

3 этап дрессировки Следующий этап дрессировки – это лазание по

верёвке. Этому пришлось учить очень долго, т.к. он никак не мог передвигаться на лапках по верёвке, а только висел на ней и дёргал задними лапками.

4 этап

Новый этап – это работа с маленьким мячиком. Я пытался, чтобы хомячок этот маленький мячик катил обратно мне. Это очень забавно!

Заключение• Таким образом, исследовательскую работу

продолжим в дальнейшем . Одновременно с наблюдениями за жизнью хомячков мы

будем вырабатывать у них условные рефлексы, и изучать индивидуальные

особенности хомячков.

• Итак, моя исследовательская работа доказала, что если использовать разные

приёмы общения с животным – хомячком, то можно добиться интересных приёмов

дрессировки: «Бег в колесе», «Движение по вертикальной дощечке», «Лесенка»,

«Движение по верёвке» и другие.

Список литературы•

. Груздев К.Н. Хомячки, морские свинки и их родственники / К.Н.Груздев, Л.К.Груздев.- М: Зоомаркет, 1997, с.46

• 2. Западнюк И.П. , Западнюк В.И., Захарова Е.А. Лабораторные животные. – Киев: Вища школа, 1977,с.368

• 3. Котенкова Е. Жизнь хомячков / Е. Котенкова // Кот и Пес- 2001.- №10.

• 4. Михайлов С. Хомячки. М.: аквариум, 2009с.60• 5. Михалков В.А. Хомячки: Животные в нашем доме .- М:

Дельта, .2005 год, с.90• 6. Рахманов А.И. Хомяки и морские свинки.- М.: Аквариум,

2003., с.114• 7. Рахманов А.И. Декоративные мыши и крысы. – М.:

Аквариум, 2001, с.139• 8. Самервиль Д. Дрессировка и воспитание хомячка. – М.:

Аквариум, 2006, с.124• и интернет-ресурсы:• http://www.homhom.narod.ru/• http://www.vladimirka.ru/