การนำ�าเสนำอผลงานำวิ จั�ยของ นำางไกรสร ศร�ภู�วิงศ�

นำ�กศ�กษาปร ญญาโท สาขาวิ ชาหล�กส�ตรและการสอนำ

โครงการพิ เศษเสนำอ อาจัารย�สมพิงษ� พิ�นำธุ(ร�ตนำ�วิ ชา 217720 ระเบี�ยบีวิ ธุ�วิ จั�ย

ทางการศ�กษา

การนำ�าเสนำอผลงานำวิ จั�ยของ นำางไกรสร ศร�ภู�วิงศ�

นำ�กศ�กษาปร ญญาโท สาขาวิ ชาหล�กส�ตรและการสอนำ

โครงการพิ เศษเสนำอ อาจัารย�สมพิงษ� พิ�นำธุ(ร�ตนำ�วิ ชา 217720 ระเบี�ยบีวิ ธุ�วิ จั�ย

ทางการศ�กษา

ช*+อเร*+อง : การศ�กษาท�กษะการค ดวิ เคราะห� ในำกล(.มสาระการเร�ยนำร�/ภูาษาไทย ของนำ�กเร�ยนำช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคาร ส�านำ�กงานำเขตพิ*0นำท�+การศ�กษาขอนำแก.นำ เขต 5 โดยการจั�ดการเร�ยนำร�/ ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห�

อาจัารย�ท�+ปร�กษา : อาจัารย�สมพิงษ� พิ�นำธุ(ร�ตนำ�

ภูาษาไทยเป3นำเอกล�กษณ์�ของชาต เป3นำสมบี�ต ทางวิ�ฒนำธุรรมจั�งควิรค.าแก.การอนำ(ร�กษ�และส*บีสานำให/คงอย�.ค�.ชาต ไทยตลอดไป

พิระราชบี�ญญ�ตแห.งชาต พิ.ศ. 2542 มาตรา 24 ได/ก�าหนำดให/ การค ดเป3นำส.วินำส�าค�ญต.อการเร�ยนำร�/ และผลจัากการประเม นำค(ณ์ภูาพิภูายนำอก มาตรฐานำท�+ 4 ...ค ดวิ เคราะห�...อย�.ในำระด�บีท�+ต/องปร�บีปร(ง การสอนำกระบีวินำการค ด หร*อการสอนำให/ค ดเป3นำ ย�งไม.ช�ดเจันำ ประกอบีก�บีนำ�กเร�ยนำช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4 โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคาร ขาดท�กษะการค ด การแยกแยะข/อค ดเห7นำ วิ เคราะห�ควิาม สร(ปควิาม ขาดเหต(ผล และคร�ขาดเทคนำ คการสอนำท�+เนำ/นำกระบีวินำการหร*อข�0นำตอนำ

ผ�/วิ จั�ยจั�งสนำใจัท�+จัะศ�กษาวิ.า การจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห�ท�+ผ�/วิ จั�ยสร/างข�0นำ 5 ข�0นำตอนำ แล/วิ จัะท�าให/นำ�กเร�ยนำม�ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ส�งข�0นำหร*อไม.

ภูาษาไทยเป3นำเอกล�กษณ์�ของชาต เป3นำสมบี�ต ทางวิ�ฒนำธุรรมจั�งควิรค.าแก.การอนำ(ร�กษ�และส*บีสานำให/คงอย�.ค�.ชาต ไทยตลอดไป

พิระราชบี�ญญ�ตแห.งชาต พิ.ศ. 2542 มาตรา 24 ได/ก�าหนำดให/ การค ดเป3นำส.วินำส�าค�ญต.อการเร�ยนำร�/ และผลจัากการประเม นำค(ณ์ภูาพิภูายนำอก มาตรฐานำท�+ 4 ...ค ดวิ เคราะห�...อย�.ในำระด�บีท�+ต/องปร�บีปร(ง การสอนำกระบีวินำการค ด หร*อการสอนำให/ค ดเป3นำ ย�งไม.ช�ดเจันำ ประกอบีก�บีนำ�กเร�ยนำช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4 โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคาร ขาดท�กษะการค ด การแยกแยะข/อค ดเห7นำ วิ เคราะห�ควิาม สร(ปควิาม ขาดเหต(ผล และคร�ขาดเทคนำ คการสอนำท�+เนำ/นำกระบีวินำการหร*อข�0นำตอนำ

ผ�/วิ จั�ยจั�งสนำใจัท�+จัะศ�กษาวิ.า การจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห�ท�+ผ�/วิ จั�ยสร/างข�0นำ 5 ข�0นำตอนำ แล/วิ จัะท�าให/นำ�กเร�ยนำม�ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ส�งข�0นำหร*อไม.

ควิามเป3นำมาและควิามส�าค�ญของป8ญหา

เพิ*+อศ�กษาท�กษะการค ดวิ เคราะห� ในำกล(.มสาระการเร�ยนำร�/ภูาษาไทย ของนำ�กเร�ยนำ ช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4 โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคาร ส�านำ�กงานำเขตพิ*0นำท�+การศ�กษาเขต 5 โดยการจั�ดการเร�ยนำร�/ ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห�

เพิ*+อศ�กษาท�กษะการค ดวิ เคราะห� ในำกล(.มสาระการเร�ยนำร�/ภูาษาไทย ของนำ�กเร�ยนำ ช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4 โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคาร ส�านำ�กงานำเขตพิ*0นำท�+การศ�กษาเขต 5 โดยการจั�ดการเร�ยนำร�/ ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห�

วิ�ตถ(ประสงค�

นำ�กเร�ยนำช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4 โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคารท�+ได/ร�บี การจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ด

วิ เคราะห� ในำกล(.มสาระการเร�ยนำร�/ภูาษาไทย ท�+ผ�/

วิ จั�ยสร/างข�0นำ ม�ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ส�งข�0นำ

นำ�กเร�ยนำช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4 โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคารท�+ได/ร�บี การจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ด

วิ เคราะห� ในำกล(.มสาระการเร�ยนำร�/ภูาษาไทย ท�+ผ�/

วิ จั�ยสร/างข�0นำ ม�ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ส�งข�0นำ

สมมต ฐานำของการวิ จั�ย

ประชากรและกล(.มต�วิอย.าง

ประชากร : นำ�กเร�ยนำช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4 โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคาร ท�+ก�าล�งเร�ยนำ

ภูาคเร�ยนำท�+ 2 ป2การศ�กษา 2549จั�านำวินำ 4 ห/องเร�ยนำ

จั�านำวินำนำ�กเร�ยนำ 121 คนำ

กล(.มต�วิอย.าง : นำ�กเร�ยนำช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4 โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคาร

ท�+ก�าล�งเร�ยนำภูาคเร�ยนำท�+ 2 ป2การศ�กษา 2549 จั�านำวินำ 30 คนำได/มาโดยวิ ธุ�ส(.มแบีบีกล(.ม(Cluster Random

Sampling)

ขอบีเขตของการวิ จั�ย

ต�วิแปรต�วิแปรต/นำ : การจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิย

กระบีวินำการค ดวิ เคราะห�

ต�วิแปรตาม : ท�กษะการค ดวิ เคราะห�

ต�วิแปรท�+ใช/ในำการวิ จั�ย

ระยะเวิลาในำการวิ จั�ย

ภูาคเร�ยนำท�+ 2 ป2การศ�กษา 2549จั�านำวินำ 25 คร�0ง ๆ ละ 1 ช�+วิโมง

รวิมท�0งส 0นำ 25 ช�+วิโมง

จัากวิ�นำท�+ 3 พิฤศจั กายนำ – 8 ธุ�นำวิาคม 2549

นำ ยามศ�พิท�เฉพิาะ

การค ดวิ เคราะห�

ท�กษะการค ดวิ เคราะห�

กระบีวินำการค ดวิ เคราะห�

แผนำการจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิย

กระบีวินำการค ดวิ เคราะห�ใบีก จักรรมเพิ*+อ

ฝึ=กท�กษะการค ดวิ เคราะห�

แบีบีทดสอบีวิ�ดท�กษะการค ดวิ เคราะห�

ประโยชนำ�ท�+คาดวิ.าจัะได/ร�บี1. นำ�กเร�ยนำท�+เร�ยนำด/วิยการจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิย

กระบีวินำการค ดวิ เคราะห� ม�พิ�ฒนำาการด/านำการค ดส�งข�0นำ

2. แผนำการจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ด วิ เคราะห� เป3นำแนำวิทางการสอนำท�+ด�ของคร�

เพิ*+อฝึ=กท�กษะการค ดให/ก�บีนำ�กเร�ยนำ3. เป3นำแนำวิทางในำการจั�ดก จักรรมการเร�ยนำร�/

ท�+เนำ/นำท�กษะการค ดวิ เคราะห�เฉพิาะบี(คคล

พิระราชบี�ญญ�ต การศ�กษาแห.งชาต พิ.ศ . 2542เอกสารท�+เก�+ยวิข/องก�บีการเร�ยนำการสอนำภูาษาไทยเอกสารท�+เก�+ยวิข/องก�บีท�กษะการค ดวิ เคราะห�

เอกสารท�+เก�+ยวิข/องก�บีกระบีวินำการค ดวิ เคราะห�

ทฤษฎี� หล�กการ แนำวิค ดเก�+ยวิก�บีการค ดและการพิ�ฒนำาการค ด

เอกสารและงานำวิ จั�ยท�+เก�+ยวิข/อง

งานำวิ จั�ยท�+เก�+ยวิข/องก�บีการค ดวิ เคราะห�กรอบีแนำวิค ดในำการวิ จั�ยในำคร�0งนำ�0

กรอบีแนำวิค ดในำการวิ จั�ยต�วิแปรต/นำ ต�วิแปรตาม

• การจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห� ท�กษะการค ดวิ เคราะห� ท�+ท�+ผ�/วิ จั�ยพิ�ฒนำาจัากนำ�กการศ�กษา ต/องการให/เก ดก�บีนำ�กเร�ยนำ

• ประกอบีด/วิย 5 ข�0นำตอนำ 5 ประการ ค*อ1. การส�งเกต

• 1. ข�0นำก�าหนำดส +งท�+ต/องการวิ เคราะห� 2. การเก7บีรวิบีรวิมข/อม�ล

• 2. ข�0นำก�าหนำดป8ญหาหร*อข/อสงส�ย 3. การจั�าแนำกแยกแยะ

• 3. ข�0นำก�าหนำดหล�กการ 4. การเปร�ยบีเท�ยบี• 4. ข�0นำพิ จัารณ์าแยกแยะ 5. การเช*+อมโยง• 5. ข�0นำสร(ปและนำ�าเสนำอ ควิามส�มพิ�นำธุ�

วิ ธุ�ด�าเนำ นำการวิ จั�ย

ประชากรและกล(.มต�วิอย.างต�วิแปรท�+ใช/ในำการ

วิ จั�ยเคร*+องม*อท�+ใช/ในำ

การวิ จั�ยร�ปแบีบีการวิ จั�ย

การเก7บีรวิบีรวิมข/อม�ล

การวิ เคราะห�ข/อม�ลและสถ ต ท�+ใช/

สถานำท�+ท�าการวิ จั�ย

เคร*+องม*อท�+ใช/ในำการทดลอง๏แผนำการจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิย กระบีวินำการค ดวิ เคราะห�

๏ จั�านำวินำ 5 หนำ.วิย 25 แผนำ

1. จัากต�วิเองส�.ส�งคม 6 แผนำ2. โรงเร�ยนำท�+นำ.าอย�. 6 แผนำ3. ส*+อหลากหลายนำ.าเร�ยนำร�/ 5 แผนำ4. ช(มชนำอ�นำอบีอ(.นำ 4 แผนำ5. ร�กบี/านำเก ดเป@ดเม*องช(มแพิ 4 แผนำ

เคร*+องม*อท�+ใช/ในำการประเม นำผล

๏ แบีบีทดสอบีวิ�ดท�กษะ การค ดวิ เคราะห�

เป3นำข/อสอบีอ�ตนำ�ย จั�านำวินำ 5 ข/อ

วิ�ดท�กษะย.อย ด�งนำ�01. การส�งเกต2. การเก7บีรวิบีรวิมข/อม�ล3. การจั�าแนำกแยกแยะ4. การเปร�ยบีเท�ยบี5. การเช*+อมโยงควิามส�มพิ�นำธุ�

ข�0นำตอนำการสร/างและหาค(ณ์ภูาพิของเคร*+องม*อ ข�0นำตอนำการสร/างและหาค(ณ์ภูาพิของเคร*+องม*อก�าหนำดจั(ดประสงค�

ก�าหนำดกรอบีของการสร/าง

สร/างเคร*+องม*อ

ก�าหนำดร�ปแบีบี ร.างเคร*+องม*อ ปร�กษาผ�/เช�+ยวิชาญ

ทดลองใช/วิ เคราะห�เคร*+องม*อ ปร�กษาผ�/เช�+ยวิชาญ ปร�บีปร(ง แก/ไข

สร(ป นำ�าไปใช/

ร�ปแบีบีการวิ จั�ย• ร�ปแบีบีการวิ จั�ย เป3นำการวิ จั�ยเช งทดลอง

ประเภูทก�+งทดลอง ก�บีนำ�กเร�ยนำกล(.มต�วิอย.างท�+ม�การทดสอบีก.อนำการทดลอง (Pre-test )และหล�งการทดลอง (Post-test )

กล(.มต�วิอย.

างสอบีก.อนำ ทดลอง สอบีหล�ง

E X1 2

การเก7บีรวิบีรวิมข/อม�ล• ปฐมนำ เทศนำ�กเร�ยนำ• ทดสอบีก.อนำทดลอง ข/อค�าถาม 5 ข/อ แบีบีอ�ตนำ�ย• ด�าเนำ นำการทดลอง 25 คร�0ง• ทดสอบีหล�งทดลองด/วิยแบีบีทดสอบีช(ดเด ม• เก7บีรวิบีรวิมข/อม�ล นำ�าไปวิ เคราะห�ด/วิยวิ ธุ�การทาง

สถ ต

การวิ เคราะห�ข/อม�ลและสถ ต ท�+ใช/ 1. สถ ต พิ*0นำฐานำ ค.าเฉล�+ย ( ) และส.วินำ

เบี�+ยงเบีนำมาตรฐานำ (S.D.)2. เปร�ยบีเท�ยบีท�กษะการค ดวิ เคราะห�ของ

กล(.มต�วิอย.างท�0งกล(.ม ก.อนำทดลองและหล�งทดลอง โดยใช/สถ ต t –test

การวิ เคราะห�ข/อม�ลและสถ ต ท�+ใช/ 1. สถ ต พิ*0นำฐานำ ค.าเฉล�+ย ( ) และส.วินำ

เบี�+ยงเบีนำมาตรฐานำ (S.D.)2. เปร�ยบีเท�ยบีท�กษะการค ดวิ เคราะห�ของ

กล(.มต�วิอย.างท�0งกล(.ม ก.อนำทดลองและหล�งทดลอง โดยใช/สถ ต t –test

X

1. ค.าเฉล�+ยของท�กษะการค ดวิ เคราะห�ระหวิ.างเร�ยนำ ของหนำ.วิยโรงเร�ยนำท�+นำ.าอย�. หนำ.วิยจัากต�วิเองส�.ส�งคม หนำ.วิยส*+อหลากหลายนำ.าเร�ยนำร�/ หนำ.วิยช(มชนำอ�นำอบีอ( .นำ และหนำ.วิยร�กบี/านำเก ดเป@ดเม*องช(มแพิ ม�ค.าเฉล�+ยส�งส(ดและรองลงมาตามล�าด�บี

2. ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ของนำ�กเร�ยนำจัากการจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห�หล�งเร�ยนำส�งข�0นำกวิ.าก.อนำการทดลองอย.างม�นำ�ยส�าค�ญทางสถ ต ท�+ระด�บี .05 โดยคะแนำนำเฉล�+ยท�+ได/จัากการทดสอบีหล�งเร�ยนำส�งกวิ.าคะแนำนำเฉล�+ยท�+ได/จัากการทดสอบีก.อนำเร�ยนำ การทดลองคร�0งนำ�0ท�าให/นำ�กเร�ยนำม�ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ส�งข�0นำ

1. ค.าเฉล�+ยของท�กษะการค ดวิ เคราะห�ระหวิ.างเร�ยนำ ของหนำ.วิยโรงเร�ยนำท�+นำ.าอย�. หนำ.วิยจัากต�วิเองส�.ส�งคม หนำ.วิยส*+อหลากหลายนำ.าเร�ยนำร�/ หนำ.วิยช(มชนำอ�นำอบีอ( .นำ และหนำ.วิยร�กบี/านำเก ดเป@ดเม*องช(มแพิ ม�ค.าเฉล�+ยส�งส(ดและรองลงมาตามล�าด�บี

2. ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ของนำ�กเร�ยนำจัากการจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห�หล�งเร�ยนำส�งข�0นำกวิ.าก.อนำการทดลองอย.างม�นำ�ยส�าค�ญทางสถ ต ท�+ระด�บี .05 โดยคะแนำนำเฉล�+ยท�+ได/จัากการทดสอบีหล�งเร�ยนำส�งกวิ.าคะแนำนำเฉล�+ยท�+ได/จัากการทดสอบีก.อนำเร�ยนำ การทดลองคร�0งนำ�0ท�าให/นำ�กเร�ยนำม�ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ส�งข�0นำ

ผลการวิ จั�ย

การอภู ปรายผล สาเหต(ส�าค�ญท�+นำ�กเร�ยนำท�+เร�ยนำร�/ด/วิยการจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิย

กระบีวินำการค ดวิ เคราะห�ม�ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ส�งข�0นำ อาจัเป3นำเพิราะ

1. นำ�กเร�ยนำต*+นำเต/นำก�บีกระบีวินำการและวิ ธุ�การท�+ใช/จั�ดการเร�ยนำร�/ เพิราะเป3นำการจั�ดการเร�ยนำร�/ท�+ม�ข�0นำตอนำอย.างเป3นำระบีบีและช�ดเจันำ เป3นำไปตามล�าด�บี

2. นำ�กเร�ยนำได/ร�บีการฝึ=กค ดวิ เคราะห�จัากเร*+องท�+ง.ายใกล/ต�วิ ไปส�.เร*+องท�+ยากข�0นำและไกลต�วิ

3. นำ�กเร�ยนำได/ร�บีการเร�ยนำร�/ท�+สนำ(กสนำานำ ด/วิยเพิลง เกม นำ ทานำ ข.าวิ เหต(การณ์� สถานำการณ์�ต.าง ๆ

4. ใบีก จักรรมท�+ใช/ เร�ยงล�าด�บีเป3นำข�0นำตอนำจัากง.ายไปหายาก ประกอบีด/วิยการใช/ภูาษาท�+เข/าใจัง.าย เป3นำเร*+องใกล/ต�วินำ�กเร�ยนำ ม�ร�ปภูาพิและข/อควิามท�+ส�0นำและนำ.าสนำใจั ผลงานำของนำ�กเร�ยนำม�โอกาสนำ�าเสนำอให/เพิ*+อนำ ๆ ได/ชมเชย

5. การเร�ยนำร�/ใช/ใบีก จักรรม ท�าให/นำ�กเร�ยนำร�/จั�กการจั�ดระบีบี เร�ยบีเร�ยงถ/อยค�าและล�าด�บีควิามค ด เพิ*+อให/ได/ค�าตอบีท�+แสดงถ�งท�กษะการส�งเกต การเก7บีรวิบีรวิมข/อม�ล การจั�าแนำกแยกแยะ การเปร�ยบีเท�ยบี และการเช*+อมโยงควิามส�มพิ�นำธุ� อย.างนำ.าพิอใจัมากท�+ส(ด ด�งนำ�0นำแผนำการจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห�ตามข�0นำตอนำจั�งเป3นำเคร*+องม*อการเร�ยนำร�/ท�+เป@ดโอกาสให/ผ�/เร�ยนำได/ฝึ=กพิ�ฒนำาท�กษะการค ดและได/ใช/ควิามสามารถตามศ�กยภูาพิของตนำเอง ได/อย.างอ สระและม�เหต(ผล

ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ของนำ�กเร�ยนำท�+ได/ร�บีการจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห� ท�+ผ�/วิ จั�ยสร/างข�0นำ 5 ข�0นำตอนำ ค*อ 1 ) ข�0นำก�าหนำดส +งท�+ต/องการวิ เคราะห� 2 ) ข�0นำก�าหนำดป8ญหาและข/อสงส�ย 3 ) ข�0นำก�าหนำดหล�กการ 4 ) ข�0นำพิ จัารณ์าแยกแยะ 5 ) ข�0นำสร(ปและนำ�าเสนำอ ในำกล(.มสาระการเร�ยนำร�/ภูาษาไทย ของนำ�กเร�ยนำช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4 โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคาร ส�านำ�กงานำเขตพิ*0นำท�+การศ�กษาขอนำแก.นำ เขต 5 ม�ค.าเฉล�+ยของคะแนำนำการวิ�ดท�กษะการค ดวิ เคราะห�หล�งเร�ยนำส�งกวิ.าก.อนำเร�ยนำอย.างม�นำ�ยส�าค�ญทางสถ ต ท�+ระด�บี .05 ซึ่�+งแสดงวิ.านำ�กเร�ยนำม�ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ส�งข�0นำ

ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ของนำ�กเร�ยนำท�+ได/ร�บีการจั�ดการเร�ยนำร�/ด/วิยกระบีวินำการค ดวิ เคราะห� ท�+ผ�/วิ จั�ยสร/างข�0นำ 5 ข�0นำตอนำ ค*อ 1 ) ข�0นำก�าหนำดส +งท�+ต/องการวิ เคราะห� 2 ) ข�0นำก�าหนำดป8ญหาและข/อสงส�ย 3 ) ข�0นำก�าหนำดหล�กการ 4 ) ข�0นำพิ จัารณ์าแยกแยะ 5 ) ข�0นำสร(ปและนำ�าเสนำอ ในำกล(.มสาระการเร�ยนำร�/ภูาษาไทย ของนำ�กเร�ยนำช�0นำประถมศ�กษาป2ท�+ 4 โรงเร�ยนำหนำองขามวิ ทยาคาร ส�านำ�กงานำเขตพิ*0นำท�+การศ�กษาขอนำแก.นำ เขต 5 ม�ค.าเฉล�+ยของคะแนำนำการวิ�ดท�กษะการค ดวิ เคราะห�หล�งเร�ยนำส�งกวิ.าก.อนำเร�ยนำอย.างม�นำ�ยส�าค�ญทางสถ ต ท�+ระด�บี .05 ซึ่�+งแสดงวิ.านำ�กเร�ยนำม�ท�กษะการค ดวิ เคราะห�ส�งข�0นำ

สร(ปผลการวิ จั�ย

ข/อเสนำอแนำะส�าหร�บีคร�• เป@ดโอกาสให/นำ�กเร�ยนำได/ฝึ=กค ดแสดงเหต(และผล• ควิรจั�ดการเร�ยนำร�/จัากส +งแวิดล/อมและบีรรยากาศ

การเร�ยนำอย.างเป3นำก�นำเอง• จั�ดก จักรรมกระต(/นำให/นำ�กเร�ยนำเก ดควิามร�กและ

สนำใจัท�+จัะเร�ยนำ• สนำ�บีสนำ(นำและยกย.องนำ�กเร�ยนำท�+ม�ผลงานำด�เด.นำ

และเป3นำแบีบีอย.างท�+ด�• ส.งเสร มให/นำ�กเร�ยนำได/แสดงออกด/านำการค ด

วิ เคราะห�

ข/อเสนำอแนำะส�าหร�บีการวิ จั�ยคร�0งต.อไป• ศ�กษาเทคนำ คต.าง ๆ เพิ*+อพิ�ฒนำาท�กษะการ

ค ดข�0นำส�งต.อไปอ�ก• สร/างแบีบีฝึ=ก ช(ดฝึ=กในำการค ดระด�บีต.าง ๆ

และในำร�ปแบีบีอ*+นำ ๆ• เปร�ยบีเท�ยบีนำ�กเร�ยนำท�+ฝึ=กการค ดก�บีไม.ฝึ=ก

การค ด หร*อนำ�กเร�ยนำท�+เร�ยนำด/วิยส*+อประกอบีก�บีนำ�กเร�ยนำท�+ไม.ได/เร�ยนำด/วิยส*+อประกอบี

ขอขอบีพิระค(ณ์•อาจารย์�สมพงษ์� พ�นธุ�ร�ตน�•เพ��อน ๆ วิ�ชาหลั�กส�ตรแลัะการสอน ปี!การศึ#กษ์า 2549 ทุ�กคน

น&าเสนอ โดย์ ไกรสร ศึร*ภู�วิงศึ�