Автор: Феклистова Алеся Игоревна, учитель русского языка и литературы

Чем мы будем заниматься на уроке?

1. Вспомним теоретические сведения из разных разделов русского языка.2. Повторим ранее изученное в разделе «Морфология» (имя прилагательное, глагол).3. На основе известного «откроем» новое (некую особую форму глагола). 4. Составим вспомогательные информационные карты .5. Закрепим материал – отправимся на экскурсию по красивейшим местам Беларуси.

Работаем с эпиграфом.

Белый аист летит, Всё летит над родными полями, Землю нашей любви Осеняя большими крылами.

О какой земле говорится в этих строках? Толкование (значение) слова осеняя.

Значения слова ‘осенять’1. Из толкового словаря Ожегова:ОСЕНИ́ТЬ, -ню, -нишь; -нённый (-ён, -ена); совер., кого (что).1. Покрыть густой тенью, мраком (устар.). Ночь осенила поля.2. перен. То же, что овеять (во 2 знач.) (высок.). Знамёна осенены победой.3. (1-ое лицо и 2-е лицо не употр.), перен. Об удачной мысли, идее: прийти, проявиться внезапно. Осенила блестящая идея. Вдруг его осенило (безл.).• Осенить крестом, крестным знамением (высок.). Сделать молитвенный жест - знак креста. Осенить себя крестным знамением.2. Из толкового словаря Ушакова:ОСЕНИ́ТЬ, осеню, осенишь, совер. (к осенять), кого-что.1. Закрыть, покрыть (тенью чего-нибудь), заслонить (поэт. устар.). «Бледный высокий лоб, осененный черными клоками волос.» Пушкин.|| перен. Покрыть, охватить собою (поэт. устар.). «Природу всю широко осенив, царил покой.» А.К.Толстой.2. Появиться, внезапно прийти (о мысли, догадке). «Вдруг осененная внезапной мыслью, она заговорила.» Максим Горький. Вдохновение осенило поэта.

Найдите то значение слова, которое употребляется в строчках эпиграфа.

?_

особая форма глагола

3. 4.

7. 9.

2.

1. 5.

8

6.

3.С

4.П

И Р7.Д

9.М

2.У Н И В О

1.З Д О Л 5.Г О РА А Н А Л Е 8.Т Ф

П Р И ? А6.С

Т И Е

Я Е М А Г О О Р МТ Н Т О Ю Ч Е АА И Е Л З ИЯ Е Л Е

ЬНОЕ

Работаем с текстом Поющий клён

В осенних сереющих сумерках в один и тот же час старый наполовину засохший клён под окном начинал петь. Между редкими пожелтевшими листьями покачивались десятки поющих птах. В безветренном прохладном воздухе мелко дрожащие листья раскачивались им в такт. Птичьи голоса разбегались переливчатыми трелями, но получался слитный стройный хор, где каждый голос вёл свою партию. Клён стоял у кирпичной стены во дворе. Пушистые серо-бурые комочки с желто-зелеными грудками походили на зеленеющие листья. Казалось, что клен расцвел. Запоздавшим утром поющие птицы улетали, и клен умолкал, голый и неподвижный.

Клён, который поёт

В осенних сумерках, которые сереют, в один и тот же час старый клён, который наполовину засох, под окном начинал петь. Между редкими листьями, которые пожелтели, покачивались десятки птах, которые пели. В безветренном прохладном воздухе листья, которые мелко дрожали, раскачивались им в такт. Птичьи голоса разбегались переливчатыми трелями, но получался стройный хор, который сливался, где каждый голос вел свою партию. Клён стоял у кирпичной стены во дворе. Пушистые серо-бурые комочки с желто-зеленоватыми грудками походили на листья, которые зеленеют. Казалось, что клён расцвёл. Утром, которое запоздало, птицы, которые поют, улетали, и клён замолкал, голый и неподвижный.

Причастие – особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

Жёлтый лист

Лист желтеет

Желте-ющий лист

Глагол

Имя прилага-тельное

Сравним:Что обозначает? Часть речи

Подсказка!Подсказка!

Причастие можно заменить синонимичным сочетанием

(существительное + «который» + глагол)

Желтеющий лист = лист, который желтеет

Поющий клён = ?

Работаем с текстом

Задание. Выписать словосочетания «прич. + сущ.» в начальной форме (в И.п.), выделить окончание у причастий.

Поющий клён

В осен(?)их сереющих сумерках в один и тот же час старый наполовину засохший клён под окном начинал петь. Между редкими пожелтевшими листьями покачивались десятки поющих птах. В безветрен(?)ом прохладном воздухе мелко дрожащие листья раскачивались им в такт. Птичьи голоса разбегались переливчатыми трелями, но получался слитный стройный хор, где каждый голос вёл свою партию. Клён стоял у кирпичной стены во дворе. Пушистые серо(?)бурые комочки с жёлто(?)зелеными грудками походили на зеленеющие листья. Казалось, что клён расцвел. Запоздавшим утром поющие птицы улетали, и клён умолкал, голый и неподвижный.

Проверяем себя. Работа в парах. Обменяйтесь тетрадями и сверьтесь с ответами.

Сереющие сумерки,засохший клён,пожелтевшие листья,поющие птахи,дрожащие листья,зеленеющие листья,запоздавшее утро,поющие птицы.

Посмотри вокруг:это всё – мы, это всё – Беларусь…

Сосновые леса окружают Нарочь – крупнейшее озеро Беларуси.

Множество ручейков струится в национальном парке «Нарочанский»

Браславские озёра – это более 50 озер, которые отличаются друг от друга величиной, глубиной, цветом и даже запахом воды.

А такие картинки можно наблюдать на Припяти

В годы второй мировой войны Брестская крепость первой приняла на себя атаку немецко-фашистских захватчиков. Крепость целый месяц держала оборону. Именно поэтому она стала символом сопротивления и получила название крепость-герой.

Несвижский дворец, как и Мирский замок, датируется 16-м столетием. Несвиж принадлежал одному из богатейших в Европе роду Радзивиллов.

Васильки мелькают в поле – мелькающие васильки,…

Напишите мини-сочинение (до 10 предложений), выбрав одну из начальных фраз:

«Беларусь – это мы».«Что для меня Беларусь?»«Я живу в Беларуси».«Родина…Какое звучное слово!»«Я – белорус, и этим я горжусь».

Внимание! По возможности используйте в своей речи причастия.

Домашнее задание

1.Заполнить информационную карту причастия, пользуясь учебником ( § 20).2.Упр. 189 (просклонять словосочет).

Дополнительно (на 10 баллов):Сообщение «О «превращениях» причастий: причастие > существительное, причастие > прилагательное»

Подведём итоги урока

Основными целями нашего урока были: понять, что такое причастие, научиться «видеть» причастия в тексте, а также использовать их в своей речи.

Если вы достигли этого – улыбнитесь….

…и даже если что-то не удалось – всё равно улыбнитесь…

…ведь стоит только очень сильно захотеть – и всё получится!